《英美契約法（雙語）》教學大綱

《英美契約法(雙語)》教學大綱課程編號：100472B課程類型：□通識教育必修課□通識教育選修課□學科基礎課□專業(yè)核心課?專業(yè)提升課總學時：32講課學時：32實驗（上機）學時：0學分：2考試類型：□考試?考查適用對象：法學專業(yè)□是?否同意作為其他專業(yè)學生選修的專業(yè)拓展課先修課程：合同法一、教學目標本課程的教學目標是培訓學生閱讀和總結美國法院系統(tǒng)案件。本課程采取中英雙語教學，采取的教材是美國合同案例。學生在學習完本課程后，應對美國法學院訓練和學習方法有較為深入了解，并為以后閱讀美國法院系統(tǒng)案例做一定準備。目標1：熟練掌握總結案例（Casebrief）方法。目標2：掌握英美法系國家在合同形成、阻礙合同成立的法律理由、合同解釋、阻礙合同履行的理由和違約責任的主要法律規(guī)則。二、教學內(nèi)容及其與畢業(yè)要求的對應關系本課程內(nèi)容主要包括五個部分：合同形成、阻礙合同成立的法律理由、合同解釋、阻礙合同履行的理由和違約責任。本課程采取的教學方法是案例閱讀，老師將在課堂上輔助學生做案件總結。由于涉及大量英語詞匯，所以，本課程將對英語有較高要求。在課前，學生要求預習并做案件總結；課堂上，將以某小組學生的作業(yè)為藍本，大家分析和評價；課后，對已經(jīng)完成的案件進行總結和復習。本課程將輔助學生熟悉美國法院案件的閱讀方法，可以幫助學生應對國際經(jīng)濟交往的法律需求。三、各教學環(huán)節(jié)學時分配教學課時分配序號章節(jié)內(nèi)容講課實驗其他（判例分析）合計1課程及學習方法介紹：普通法法系法源簡介、法律論證方法、學習方法1122第一章：合同成立-第一節(jié)要約1123第一章：合同成立-第二節(jié)要約失效1124第一章：合同成立-第三節(jié)

保存要約的方法-選擇權合約1125第一章：合同成立-第四節(jié)承諾1126第二章：合同效力-第一節(jié)錯誤與重大誤解1127第二章：合同效力-第二節(jié)欺詐、

誤導性陳述與未披露1128第二章：合同效力-第三節(jié)脅迫與正當影響1129第二章：合同效力-第四節(jié)違法與公共政策11210第二章：合同效力-第五節(jié)對價11211第三章：合同的解釋11212第四章：合同責任免責-第一節(jié)合同條件11213第四章：合同責任免責-

第二節(jié)不可抗力與合同目的落空11214第五章：違約責任-第一節(jié)有效違約11215第五章：違約責任-第二節(jié)金錢損失賠償11216第五章：違約責任-

第三節(jié)對金錢損失賠償?shù)南拗?12四、教學內(nèi)容在每周課中，都蘊含與中國合同法的對比作為課程思政內(nèi)容，通過合同法的比較法對比，激勵學生思考中國合同法規(guī)則的解釋和內(nèi)容有哪些可改進之處。第一周第一章合同成立第一節(jié)要約教學內(nèi)容：Offer,Fairmount(seller,appellant)v.Crunden-Martin(buyerandappellee)[21KyL.Retr264,106Ky659,1989]教學重點：要約概念，對“theoffereeisgiventhepowertoformacontractbyacceptance”具體運用于案例的法律解釋方法。教學難點：總結Fairmount案件的爭議焦點及Reasoning的過程。課程考核要求：了解英美法系中要約概念、特定語詞的關鍵意義。理解判例中的法律論證方法和對Theoffereeisgiventhe“powertoaccept”的含義。掌握解釋要約的方法和將交易環(huán)境納入法律解釋的方法。運用對要約的概念回答一個函件或陳述是否是要約。復習思考題：XsentalettertoYinwhichhestatedhehadabout1800bushelsofmilletseed,ofwhichhewasmailingYasample.Intheletterhefurtherstated:“Iwant$2.25percwt.Forthisseedf.o.b.Lowell.”UponreceiptoftheletterYreplied:“Sampleandletterreceived.Acceptyouroffer.”WhetherornotXmadeanofferinhisletter?第二周第一章合同成立第二節(jié)要約失效教學內(nèi)容：MinnesotaLinseedOil(Seller,P.)v.CollierWhiteLead(Buyer,D.)[17F.Cas.447(1876)]教學重點：解釋什么叫“合理期間”、法官解釋“合理期間”的方法。教學難點：對于要約人沒有確定要約的有效期間或承諾時間的要約，如何解釋當事人的意思，包括交易的環(huán)境、交易標的物、交易性質(zhì)等因素的解釋確定當事人的意思。課程考核要求：了解要約失效的類型，包括要約人撤銷要約、要約期間終止、受要約人拒絕要約。理解當要約人未規(guī)定要約有效期間時，法官推導要約合理期間的方法。掌握兩個層次的法律推導方法，第一是當事人的意思，第二層次是通過推導理性商人的客觀主義解釋方法。運用對合理期間的解釋方法解釋未確定有效期間的要約的合理期間。復習思考題：IfXapproachesYandoffershimemploymentforaspecificwageandYdoesnotrespondduringthatconversationbutinsteadsendsnoticeofacceptancethenextday,whatistheproperlegalcharacterizationofY’snoticeof“acceptance”?第三周第一章合同成立第三節(jié)保存要約的方法-選擇權合約教學內(nèi)容：Carlton(Buyer,P.)v.Cecelia(Seller,D.)[45Md.App.489]教學重點、難點：在英美法系國家或地區(qū)，任何類型要約都可以撤銷，即使要約陳述為不可撤銷要約或在特定期間不可撤銷，教學重點是強調(diào)英美法系國家與大陸法系國家、聯(lián)合國貨物銷售國際合同公約的不同。教學難點在解釋英美法系國家在創(chuàng)造選擇權合約中所包含的要約和選擇權合同的權利義務。課程考核要求：了解選擇權合約的概念。理解選擇權合約的功能、選擇權合約的解釋。掌握以選擇權合約使要約不能被撤銷。運用選擇權合約條款分析要約。復習思考題：“Inreturnforpaymentof$100,XherebygrantsYtherightthroughOctober1,2020,topurchasehispropertyfor$200,000.”Whatistheconsiderationforthepromiseofirrevocabilityinthisexample?Andwhatistheconsiderationfortheproperty?第四周第一章合同成立第四節(jié)承諾教學內(nèi)容：Ever-TiteRoofing(P.,ServiceProvider)v.Green(D.,Proprietor)[83So.2d449(1955)]教學重點:承諾含義、承諾形式、教學難點：傳統(tǒng)法律與現(xiàn)代法律關于單邊合同與雙邊合同處理的不同處。課程考核要求：了解要約人是要約的上帝、承諾形式在傳統(tǒng)上按照單邊合同與雙邊合同處理。理解對于以行為方式做出的承諾，承諾生效的時間是行為做出的時間而不是行為被接受的時間。掌握按照不同的承諾形式區(qū)分合同生效的時間。運用承諾生效的不同方式分析承諾生效的不同時間。復習思考題：P.wasabrokeragentforD.TheD.offeredtosellrealestatetoaspecifiedprospectivebuyerandagreedtopayapercentageofthesalespriceasacommissiontothebrokeragent.Theofferfixeda6-daytimelimitforacceptance.TheD.revokedtheofferinwritingandtherevocationletterwasreceivedbyD.onthemorningofthe6thday.Laterthatday,P.,thebrokerobtainedtheofferee’sacceptance.Q:GiventhattheP.,thebrokerfortheofferor,hadactivelysoughtacceptancefromprospectiveofferees,whetherornottheofferorhastherighttorevoketheoffertothebroker?第五周第二章合同效力第一節(jié)錯誤與重大誤解教學內(nèi)容：Sherwoodv.Walker[66Mich.568(1887)]教學重點：錯誤的構成要件、單邊錯誤與雙邊錯誤、對錯誤的公平救濟。教學難點：錯誤與風險承擔問題、單邊錯誤與雙邊錯誤的不同構成要件。課程考核要求：了解錯誤的類型。理解對基于錯誤的法律救濟原理。掌握基于錯誤對合同可執(zhí)行性的法律挑戰(zhàn)論證。運用錯誤的構成要件分析案情。復習思考題：X，whowastheownerofasmallstoneandownedthestoneforoneyear,soldthestonetoYwhowasajewelerfor$1.Unknowntotheparties,whosupposedthatthestonemightbeatopaz,itwasinfactaroughdiamond,worthabout$700.Whenthiswasdiscovered,X.attemptedtoavoidonthegroundofmistake.Q:Whetherornotthecontractcanbevoidedonthebasisofmutualmistake?第六周第二章合同效力第二節(jié)欺詐、誤導性陳述與未披露教學內(nèi)容：Halpertv.Rosenthal[107R.I.406(1970)]教學重點:欺詐、誤導性陳述的構成要件，未披露構成欺詐的構成要件。教學難點：欺詐與誤導性陳述的區(qū)別、未披露構成欺詐的構成要件。誤導性陳述并不要求陳述方對陳述錯誤的知曉。未披露在消費者合同中、一方明知某信息對另一方參與交易具有重大性的合同中以及法律有特殊規(guī)定中可構成欺詐。課程考核要求：了解欺詐、誤導性陳述。理解欺詐與誤導性陳述區(qū)別的原理。掌握欺詐與誤導性陳述的不同構成要件。運用欺詐或誤導性陳述分析案件。復習思考題：InnegotiatingtobuytheX.’s1973Cadillac,theY.toldtheX.that“$600ismybestoffer-itisasmuchasIamwillingtopayforthecar.”Beinganextremelytrustingsortofperson,theX.believedtheY.andagreedtosellhimthecarfor$600.Shortlyafter,theX.learnedthattheY.hadsaidthathewaswillingtopayasmuchas$1500forthecar.Q:WhetherornotcantheX.argueafraudormisrepresentationdefensetotheenforcementofhisagreement?第七周第二章合同效力第三節(jié)脅迫與不正當影響教學內(nèi)容：Austin(Subcontractor,P.)v.Loral(Generalcontractor,D.)[29N.Y.2d124(1971)]教學重點:脅迫的構成要件、不正當影響的構成要件難點：經(jīng)濟脅迫與普通脅迫構成要件的不同,經(jīng)濟脅迫往往要求違約損失賠償通常難以足以彌補非違約方的損失，并且非違約方很難從市場上獲取其他替代產(chǎn)品或服務。課程考核要求：了解脅迫、不正當影響的概念。理解給受脅迫或不正當影響的當事人予以救濟的法律原理。掌握脅迫與不正當影響的構成要件。運用脅迫或不正當影響作為合同效力抗辯的理由。復習思考題：AformersoldierhadmadearrangementswithapublisherforthemtopublishanaccountofhisinvolvementwiththeSASintheGulfWarof1991.ThiscametotheattentionoftheBritishGovernment,andtheAttorneyGeneralbroughtanactionforbreachofcontractagainstthesoldier,basedona‘confidentialityagreement’thatthesoldierhadsignedwhilestillamemberoftheSAS.ThesoldierclaimedthathehadsignedtheagreementbecauseifhehadnothewasthreatenedwithbeingremovedfromtheSAS(thoughremaininginthearmy).CantheformersoldierargueduressashisdefensetotheenforcementofhisagreementwiththeBritishGovernment?第八周第二章合同效力第四節(jié)違法與公共政策教學內(nèi)容：ValleyMedicalv.Farber[194Ariz.363,982P.2d1277(1999)]教學重點：基于自由貿(mào)易公共政策對限制貿(mào)易合同條款的限制，對競業(yè)禁止合同條款的公共政策。難點：限制貿(mào)易合同條款有效性的條件、競業(yè)禁止合同條款有效的條件。課程考核要求：了解限制貿(mào)易和競業(yè)禁止的含義。理解限制貿(mào)易和競業(yè)禁止進行公共政策干預的法律理由。掌握限制貿(mào)易或競爭禁止合同條款審查的要素。運用限制貿(mào)易或競業(yè)禁止構成要件分析合同條款可能的無效性。復習思考題：X.isanaccountant.HisemploymentagreementwithY.includesacovenantnotcompetesimilarinscopetothevoenantnottocompeteinthecase“ValleyMedical”.X.hasnowdecidedthathewouldliketoleaveY.andstarthisownaccountingpractice.Whetherornotcanthecourtfindhiscovenantnottocompeteundenforceablebecauseofpublicpolicy?第九周第二章合同效力第五節(jié)對價教學內(nèi)容：AlaskaPackers’Ass’nv.Domenico[117F.99(1902)]，Dyer(Employee,P.)v.NationalBy-Products(Employer,D.)[380N.W2d732(1986)]教學重點:對價的概念、對價的構成要件。教學難點：Adequatev.Sufficient的區(qū)別。課程考核要求：了解對價的概念。理解對價的構成要件。掌握不構成對價的可能原因。運用對價原理分析合同抗辯。復習思考題：Thetestator,Mr.X,beforehisdeath,expressedawishthathiswifeshouldhavefortherestofherlifethehouseinwhichtheyhadlived.Afterhisdeath,hisexecutorsmadeanagreementwithMrs.Xtothiseffect,expressedtobe‘inconsideration’ofthetestator’swishes.TherewasalsoanobligationonMrs.Xtopay￡1peryear,andtokeepthehouseinrepair.Cantheexecutorsarguethattherewasnocontractonthegroundoflackingsufficientconsideration?第十周第三章合同的解釋教學內(nèi)容：Singer(Buyer,P.)v.duPont(Sellor,D.)[579F.2d433(1978)]教學重點：合同解釋的目標、受限條件、任務與方法。教學難點：合同解釋的方法以及需要考慮的解釋因素。課程考核要求：了解什么叫合同解釋。理解合同解釋的原理和法律中受到的限制。掌握合同解釋的方法與程序。運用合同解釋的基本出發(fā)點和方法于合同案件中。復習思考題：Thecontractoragreedtoperformtheworkatitsownriskandexpenseandto,“indemnifyPGagainstallloss,damage,expenseandliabilityresultinginjurytoproperty,arisingoutoforinanywayconnectedwiththeperformanceofthecontract.”However,thecoverdonebycontractordamagedPG’sturbine.Q:Whetherornotthecontractorwasallowedtouseextrinsicevidencethattheindemnityclausewasmeanttocoverinjuriestothirdpartyonly,nottoP’sproperty?第十一周第四章合同責任免責第一節(jié)合同條件教學內(nèi)容：West(Mortgagee,P.)v.USPS(Lessee,D.)[907F.Supp.154(1995)]教學重點：合同條件的含義、明示條件、默示條件、合同條件的法律效果教學難點：默示的合同條件通常涉及到合同解釋和普通法的漏洞補充規(guī)則，這些漏洞補充規(guī)則與大陸法系國家有些不同。課程考核要求：了解英美法系國家條件的含義、明示條件與默示條件。理解條件的法律效果、合同解釋規(guī)則解釋條件。掌握條件的含義及漏洞補充規(guī)則。運用條件的分析分析可能的合同漏洞。復習思考題：Throughaseriesofletters,X.agreedtodotheexcavationandconcreteworkonY.ManufacturingCompany’snewbuilding.Theagreementomittedanyreferencetopayperiods,althoughX.contendedthatthepartiesagreedonthephonethatY.wouldmakepayments“intheusualmanner.”Attrial,itwasfoundthatthepartiesdidnotagreetoapaymentplanandnocustomonpaymentexisted.Q:Whatruleshouldbeappliedtofillthegapofpaymentperiod?第十二周第四章合同責任免責第二節(jié)不可抗力與合同目的落空教學內(nèi)容：Taylor(P.)v.Caldwell(D.)[122Eng.Rep.309(K.B.1863)]教學重點:不可抗力的構成要件、合同目的落空的構成要將教學難點：“impracticability”、“basicassumption”、“greaterobligationnotassumed”等不可抗力要件在英美法系國家要求的比中國合同法高的多，教學時需要強調(diào)這些區(qū)別。課程考核要求：了解不可抗力和合同目的落空概念。理解因不可抗力與合同目的落空的構成要件和法律效果。掌握不可抗力與合同目的落空構成要件的分析方法。運用不可抗力或合同目的落空規(guī)則分析案情。復習思考題：X.,achemicaldistributor,enteredwithY.anagreementtostorechemicalsinastorageownedbyY.ThechemicalsproducedbyX.includedindustrialchemicalsandfoodadditives.Oneyearaftertheagreementwassigned,thecitypassedaFireCode.ThefireauthoritiesinspectedthepremisesleasedbyX.andsentanoticestating“thebuildingdoesnotcomplywiththeCityFireCoderequirements.Thehazardousmaterialsmustberemoved”.X.thennotifiedY.thatitwasgoingtovacatethebuildingbecauseitcouldnotstoreallofitsinventoryatthesite.Q:WhetherornotX.candefenditsnon-performanceonthegroundofimpracticabilityorfrustrationofpurpose?第十三周第五章違約責任第一節(jié)違約責任概述教學內(nèi)容：PATTONv.MID-CONTINENTSYSTEMS,INC.[841F.2d742(1988)]教學重點、難點：違約責任的承擔方法、預期損失、有效違約。課程考核要求：了解違約責任的承擔方式。理解有效違約。掌握預期損失的計算方法。運用違約責任的計算方法計算違約損失賠償額。復習思考題：1.Supposeyoumakeanenforceablecontracttosellyourpianotoyourneighbor,Alice,for$1200,whenthemarketvalueofthepianois$1400.YoubreakyourcontractbeforeyoudeliverthepianoandbeforeAlicehaspaidyouanything.Q:HowmuchareAlice’sexpectancydamages?2.Whatisanefficientbreachofcontract?第十四周第五章違約責任第二節(jié)金錢損害賠償教學內(nèi)容：HAWKINSv.MCGEE.84N.H.114,146A.641(1929)教學重點:預期損失的各種計算方法，包括benefitofthebargainmeasuredbyexpectationsunderthecontract,benefitofthebargainmeasuredbycostofsubstituteperformance,costofrepairandotherbenchmarks.transactioncostsandincidentaldamages.教學難點：預期收益的各種計算方法。課程考核要求：了解預期收益的概念。理解預期收益與其他損失賠償方法的不同。掌握預期收益的計算方法。運用預期收益計算方法分析違約責任的金錢損失賠償額。復習思考題:TheP.ownedafarmcontainingcoaldepositsandleasedthepremisestotheD.forfiveyearsforcoalminingpurposes.TheD.specificallyagreedtoperformcertainrestorativeandremedialworkattheendoftheleaseperiod.Aftertheleaseperiodterminated,theD.refusedtodotherestorativework.Thecostofrestorationwasabout$29,000,butrestorationwouldincreasethevalueofthelandbyonlyabout$300.Q:ShouldtheP.beawarded$29,000or$300asdamages?WhatrationaldoyoutakeifyouawardtheP.damagesof$29,000?Andwhatrationalfor$300?第十五周第五章違約責任第三節(jié)對金錢損害賠償?shù)南拗平虒W內(nèi)容：Hadley.Baxendale[9Ex.341,156Eng.REP.145]教學重點：違約方應當賠償另一方合同履行后可得到的預期收益，該規(guī)則被稱為預期收益賠償規(guī)則，但該規(guī)則存在很多模糊性，英美法系判例發(fā)展了三個主要的限制賠償額的原則：可避免損失限制、不確定性限制、不可預見性限制。本節(jié)的教學重點是解釋這三個規(guī)則，其中一個不可預見性規(guī)則通過判例闡述。教學難點：不確定性限制和不可預見性限制規(guī)則比較復雜。不確定性規(guī)則的確定方式在不同案件中并不相同，傳統(tǒng)判例采用通過“不確定性”的未來利潤預測給予了“有/無”判決，現(xiàn)代判決更多地采用基于概率的不確定行賠償限制。不可預見性限制實際上分為兩個部分，一部分是在訂立合同時能夠預見的因違約會當然發(fā)生的損失，另一部分時在訂立合同時能夠遇見的因違約造成另一方的特定利潤損失，這個教學難點在于解釋這個規(guī)則的構成和證明問題。課程考核要求：了解avoidabilityasalimitation,unforeseeabilityasalimitation,uncertaintyasalimitation。理解三個限制規(guī)則的法律原理和變化。掌握三種限制規(guī)