專題284銳角三角函數(shù)(全章分層練習(xí))(培優(yōu)練)-2023-2024學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊全章復(fù)習(xí)與專題突破講與練(人教版)_第1頁
專題284銳角三角函數(shù)(全章分層練習(xí))(培優(yōu)練)-2023-2024學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊全章復(fù)習(xí)與專題突破講與練(人教版)_第2頁
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專題28.4銳角三角函數(shù)(全章分層練習(xí))(培優(yōu)練)單選題(本大題共10小題,每小題3分,共30分)1.(2021上·河北石家莊·九年級石家莊市第十七中學(xué)??茧A段練習(xí))如圖,在邊長相同的小正方形網(wǎng)格中,點A、B、C、D都在這些小正方形的頂點上,相交于點P,則的值為(

A.3 B. C.1 D.22.(2023上·安徽六安·九年級統(tǒng)考期中)如圖,是的對角線,,,點E是的中點,點F、P分別是線段、上的動點,若,且是等腰三角形,則的長為(

A.或B.或 C.或 D.或3.(2023上·吉林長春·九年級統(tǒng)考期中)如圖,在邊長相同的小正方形網(wǎng)格中,點A、B、C、D都在這些小正方形的頂點上,與相交于點P,則的正弦值為(

)A. B. C. D.4.(2023上·安徽合肥·九年級合肥市第四十二中學(xué)校考期中)如圖,在矩形中,,,將沿射線平移a個單位長度()得到,連接,,則當(dāng)是直角三角形時,a的值為(

)A.或 B.2或 C.或 D.或35.(2023上·陜西西安·九年級??计谥校┤鐖D,菱形中,,,,垂足分別為B,D,若,則的長是()cmA. B.6 C. D.6.(2023下·河南南陽·九年級校聯(lián)考期中)如圖,在中,,且,,點在軸的負(fù)半軸上,現(xiàn)將繞點順時針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn),則第2023次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,點B的坐標(biāo)為(

)A.B. C. D.7.(2023下·重慶沙坪壩·九年級重慶八中??茧A段練習(xí))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,,連結(jié)并延長至,連結(jié),若滿足,,則點的坐標(biāo)為(

)A. B. C. D.8.(2022·湖北咸寧·??寄M預(yù)測)如圖,菱形邊在x軸的正半軸上,且點B的縱坐標(biāo)為4,點P從點O開始向點A運動,至點A停止,過P點與x軸垂直的直線與菱形另一邊交點為M,記,的面積為S,且S與x的函數(shù)關(guān)系圖象如右圖,則的值為(

A. B. C. D.9.(2022·河北衡水·校考模擬預(yù)測)如圖,已知在紙上有一點.按下列尺規(guī)作圖的步驟進(jìn)行:①以點為圓心,以任意長為半徑,畫半圓,直徑為;②分別以點,為圓心,大于長為半徑作弧,兩弧交于點,,作直線,交半圓于點;③連接,以點為圓心,以長為半徑作弧,交半圓于點,連接,.下列結(jié)論不正確的是(

A.四邊形是菱形 B.四邊形的面積為 C. D.是的中點10.(2023·四川南充·統(tǒng)考一模)在△ABC中,,,則△ABC的面積是(

)A. B.12 C.14 D.21填空題(本大題共8小題,每小題4分,共32分)11.(2023·廣東深圳·深圳外國語學(xué)校??寄M預(yù)測)如圖,一個高為米的長方體木箱沿坡比為的斜面下滑,當(dāng)木箱滑至如圖位置時,米,則木箱端點距地面的高度為米.12.(2023上·黑龍江綏化·九年級綏化市第八中學(xué)校??茧A段練習(xí))在中,,,,則.13.(2023·廣東深圳·校聯(lián)考模擬預(yù)測)如圖,直線AB經(jīng)過點P(1,2),且與x軸相交于點A,與y軸相交于點B.若sin∠BAO=,則點B的坐標(biāo)為.14.(2023上·山東濰坊·九年級校考階段練習(xí))如圖,在每個邊長均為1的正方形網(wǎng)格中,點A、B、C均在網(wǎng)格的交點上,則.

15.(2023上·黑龍江哈爾濱·九年級校聯(lián)考期中)如圖,正方形,,,,求的長.

16.(2023上·湖北武漢·九年級校聯(lián)考期中)如圖,中,,是邊上的一點,,,,則.17.(2023·廣東東莞·統(tǒng)考一模)如圖,在△ABC中,AB=AC=4,∠CAB=30°,AD⊥BC,垂足為D,P為線段AD上的一動點,連接PB、PC.則PA+2PB的最小值為.18.(2023上·黑龍江哈爾濱·九年級哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校校考開學(xué)考試)如圖,三角形中,于,以為邊作菱形,使點落在邊上,點在上,交于點,若,,則的長為.

三、解答題(本大題共6小題,共58分)19.(8分)(2023上·江西景德鎮(zhèn)·九年級統(tǒng)考期中)如圖,在中,分別平分,且E、F分別在邊上,.(1)求證:四邊形是菱形;(2)若,的面積等于,求平行線與間的距離.20.(8分)(遼寧省部分學(xué)校20222023學(xué)年九年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題)計算下列的三角函數(shù)值(寫出計算過程,保留計算結(jié)果):.21.(10分)(2022·四川達(dá)州·四川省渠縣中學(xué)校考一模)(1)(2)若關(guān)于x的分式方程有增根,試求代數(shù)式的值.22.(10分)(2023上·山東煙臺·九年級統(tǒng)考期中)如圖,在中,,點F在邊上且,E為上一點,且,.求.23.(10分)(2023上·山東煙臺·九年級統(tǒng)考期中)如圖,直線與軸交于點,與反比例函數(shù),過作軸于點,且.(1)求反比例函數(shù)表達(dá)式;(2)點是反比例函數(shù)圖象上的點,在軸上是否存在點,使得最???若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;(3)將直線向下平移個單位后與反比例函數(shù)的圖象交于一點,求的值.24.(12分)(2023上·廣東深圳·九年級校聯(lián)考期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點,,.過原點作直線,使它經(jīng)過第一、三象限,直線與軸的正半軸所成角設(shè)為,將四邊形的直角沿直線折疊,點落在點處,我們把這個操作過程記為.(1)若點與點重合,則(度),的值為;(2)若,點落在點處,若點在四邊形的邊上,求點的坐標(biāo);(3)作直線交軸于點,交直線于點,使得與是一對相似的等腰三角形,直接寫出的值.參考答案:1.D【分析】首先連接,由題意易得,然后由相似三角形的對應(yīng)邊成比例,易得,即可得,在中,即可求得的值,繼而求得答案.解:如圖,連接,

∵四邊形是正方形,∴,∴,根據(jù)題意得:,∴,∴,∴,∴,在中,,∵,∴.故選:D.【點撥】此題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),三角函數(shù)的定義.此題難度適中,解題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確作出輔助線,注意轉(zhuǎn)化思想與數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.2.C【分析】分三種情況進(jìn)行討論,當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,分別畫出圖形求出結(jié)果即可.解:∵四邊形為平行四邊形,∴,,,,∵點E是的中點,∴,∵是的對角線,,,∴是直角三角形,,∴,∴,,當(dāng)時,如圖①,過點P作于點G,

則.∵,∴,∴,,,又∵,∴,∴;當(dāng)時,如圖②,

則,∴;當(dāng)時,點P與點B重合,不存在.綜上所述,的長為或.故選:A.【點撥】本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),解直角三角形,直角三角形的性質(zhì),三角形相似的性質(zhì),等腰三角形的定義,解題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合,畫出圖形,并進(jìn)行分類討論.3.D【分析】取格點,連接、,設(shè)網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1,先證得,求得,再根據(jù)題意證得即可求解.解:取格點,連接、,設(shè)網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1,則,,,∵,,∴,∴,在中,,由題意知,,∴,∴,∴,故選:【點撥】本題考查了網(wǎng)格問題中解直角三角形,構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.4.A【分析】分兩種情況:①如圖1,,②如圖2,,分別作輔助線,構(gòu)建相似三角形,證明三角形相似列比例式可得對應(yīng)的值.解:分兩種情況:①如圖1,,延長交于,過點作,交的延長線于,,四邊形是矩形,,,,即,設(shè),,,由平移得:,,,,,,,,,,即,,;②如圖2,,延長交于,則,,由平移得:,同理設(shè),,則,,,,,,,,即,,;綜上,的值是或.故選:A.【點撥】本題主要考查了矩形的性質(zhì)、平移的性質(zhì)、勾股定理、三角函數(shù)、三角形相似的性質(zhì)和判定、直角三角形的性質(zhì)等知識點;解題關(guān)鍵是畫出兩種情況的圖形,依題意進(jìn)行分類討論.5.C【分析】連接,與交于點G,根據(jù),得到,根據(jù)三角函數(shù),求得;利用三角函數(shù),菱形性質(zhì),特殊角的三角函數(shù)計算即可.解:連接,與交于點G,∵菱形,,∴,,是等邊三角形,∴;∵,∴,∴;∴;∴;故選C.【點撥】本題考查菱形的基本性質(zhì),三角形的內(nèi)角和以及解直角三角形,能夠做出輔助線是解題關(guān)鍵.6.A【分析】過點作軸于點.證明,利用相似三角形的性質(zhì)求出點的坐標(biāo)可得結(jié)論.解:過點作軸于點.

,,,,∴,,,,,,,,,.將繞點順時針旋轉(zhuǎn),每次旋轉(zhuǎn),則第一次旋轉(zhuǎn)后點B的橫坐標(biāo)為:,縱坐標(biāo)為,即,第2023次旋轉(zhuǎn)結(jié)束時,因為6次應(yīng)該循環(huán),,與的坐標(biāo)相同,坐標(biāo)為.故選:A.【點撥】本題考查坐標(biāo)與圖形變化旋轉(zhuǎn),規(guī)律型:點的坐標(biāo)等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造相似三角形解決問題,靈活運用所學(xué)知識解決問題.7.C【分析】根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)得出,進(jìn)而得出,利用,得出,利用勾股定理解得OB,從而可知OA的長,進(jìn)而可知的值,由,設(shè),根據(jù)的值列出關(guān)于m的方程,解得m的值,則可得點C的坐標(biāo).解:即由勾股定理可得即如圖,過點C作CD軸于點D設(shè)解得經(jīng)檢驗,是原方程的解點C的坐標(biāo)為故選:C.【點撥】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、解直角三角形、勾股定理在計算中的應(yīng)用及解分式方程等知識點,熟練掌握相關(guān)性質(zhì)定理并數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.8.A【分析】根據(jù)題意得,,,,,在中,,,,利用勾股定理求得,據(jù)此求解即可.解:作于點D,作于點E,

根據(jù)題意得,,,,,∴,,在中,,,,∴,解得,即,,∴,故選:A.【點撥】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì),菱形的性質(zhì),勾股定理,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需要的條件.9.B【分析】連接,,設(shè)交于點,根據(jù)已知條件可證和為等邊三角形,結(jié)合菱形的判定定理可判斷A選項;在中,可求出的長,進(jìn)而可得四邊形的面積;根據(jù)菱形的性質(zhì)可得,即可判斷C選項;由可得,即可判斷D選項.解:連接,,設(shè)交于點,

由題意可知,為線段的垂直平分線,,,為等邊三角形,,由尺規(guī)作圖可知,,,即為等邊三角形,,,,,四邊形為平行四邊形,,四邊形為菱形,故A選項正確,不符合題意;在中,,,四邊形的面積為,故B選項錯誤,符合題意;由菱形的性質(zhì)可知,,故C選項正確,不符合題意;,,是的中點,故D選項正確;不符合題意.故選:B.【點撥】本題考查尺規(guī)作圖、線段垂直平分線的性質(zhì)、菱形的判定與性質(zhì)等邊三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握相關(guān)知識點是解答本題的關(guān)鍵.10.A【分析】根據(jù)已知作出三角形的高線AD,進(jìn)而得出AD,BD,CD的長,即可得出三角形的面積.解:如圖,作AD⊥BC于點D,∵,,∴BD=×=3,由勾股定理得,AD=;又∵,∴AC=3÷=5,∴由勾股定理得,CD=,∴BC=3+4=7,∴△ABC的面積=.故選:A.【點撥】此題主要考查了解直角三角形的知識,作出AD⊥BC,進(jìn)而得出相關(guān)線段的長度是解決問題的關(guān)鍵.11.3【分析】根據(jù)銳角三角函數(shù)值,求出相關(guān)角度,從而進(jìn)行求解即可.解:設(shè)、交于點,∵斜坡的坡比為,∴,∴,∴,∴,在中,,∴,解得,(米),∴(米),∴(米),在中,,∴(米),∴(米),故答案為:3.【點撥】本題主要考查銳角三角函數(shù),掌握銳角三角函數(shù)的相關(guān)知識是解題的關(guān)鍵.12.或【分析】本題主要考查了解直角三角形,勾股定理等知識,分類討論:當(dāng)點A在處時,過點作于點M,利用面積求出,進(jìn)而可得,則有,此時問題得解;當(dāng)點A在處時,過點作于點M,同理作答即可.解:如圖,當(dāng)點A在處時,過點作于點M,∵,,∴,∴,∵,∴,∴,∴;當(dāng)點A在處時,過點作于點M,同理可得,∴,∴,∴,故答案為:或.13.(0,)【分析】根據(jù)題意作出合適的輔助線,然后根據(jù)銳角三角函數(shù)即可求得點B的坐標(biāo).解:作PC⊥OA于點C,∵點P(1,2),sin∠BAO=,∴PC=2,,tan∠BAO=,∴AP=2,∴AC=,∴OA=1+4=5,∴,解得,OB=,∴點B的坐標(biāo)為(0,),故答案為:(0,).【點撥】本題考查解直角三角形、坐標(biāo)與圖形性質(zhì),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.14.1【分析】取格點D,連接,根據(jù)勾股定理的逆定理得到是直角三角形,根據(jù),得到.解:如圖所示,取格點D,連接,∵,,,,∴是直角三角形,,∵,∴.故答案:1.

【點撥】本題主要考查了勾股定理的逆定理,銳角三角函數(shù)等,添加輔助線,熟練掌握勾股定理解直角三角形,勾股定理的逆定理判定直角三角形,正切的定義,是解決問題的關(guān)鍵.15.12【分析】先根據(jù)解直角三角形的知識,求出,過F點作于點P,根據(jù)正方形的性質(zhì)以及等腰直角三角形的性質(zhì)可得,再根據(jù),可得,結(jié)合,可得,即,進(jìn)而有,再利用,問題得解.解:如圖,在中,平分,,且,,即有:,設(shè),,根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理有:,∴結(jié)合,有,∴,∴,根據(jù)三角形的面積有:,∴,∴,∵在中,,∴,解得:,(,舍去),∴,∴,∴,∴當(dāng)時,,∵,,∴,如圖,過F點作于點P,

∵四邊形是正方形,∴,,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,即,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴,故答案為:.【點撥】本題考查了正方形的性質(zhì),解直角三角形,勾股定理,解一元二次方程等知識,求出,是解答本題的關(guān)鍵.16.【分析】過點C作交于點G,過點B作交的延長線于點E,取得中點F,連接,證明,列比例式計算即可.本題考查了特殊角的三角函數(shù),三角形相似的判定和性質(zhì),熟練掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.解:過點C作交于點G,∵,,,∴,,;過點B作交的延長線于點E,取得中點F,連接,∴,∵,∴,,,∴,∴是等邊三角形,∴,,,∴,∵,∴,,∵,∴,∴,,∴,∴,∴,整理,得,解得,(舍去),∴,故答案為:.17.4【分析】在∠BAC的外部作∠CAE=15°,作BF⊥AE于F,交AD于P,此時PA+2PB=2==2BF,通過解直角三角形ABF,進(jìn)一步求得結(jié)果.解:如圖,在∠BAC的外部作∠CAE=15°,作BF⊥AE于F,交AD于P,此時PA+2PB最小,∴∠AFB=90°∵AB=AC,AD⊥BC,∴∠CAD=∠BAD=,∴∠EAD=∠CAE+∠CAD=30°,∴PF=,∴PA+2PB=2==2BF,在Rt△ABF中,AB=4,∠BAF=∠BAC+∠CAE=45°,∴BF=AB?sin45°=4,∴(PA+2PB)最大=2BF=,故答案為:.【點撥】本題考查了等腰三角形的性質(zhì),解直角直角三角形,解題的關(guān)鍵是作輔助線.18.6【分析】菱形的性質(zhì)得到,推出,外角的性質(zhì),得到,進(jìn)而得到,過點作于點,推出,利用銳角三角函數(shù)和勾股定理求出的長即可.解:∵四邊形為菱形,∴,∴,∵,∴,過點作于點,設(shè)交于點,則,

∵,且,∴,∵,∴,∵,∴,在中,,設(shè),則:,∴,∴;故答案為:.【點撥】本題考查解直角三角形,菱形的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握菱形的性質(zhì),添加輔助線,構(gòu)造直角三角形.本題的綜合性較強,屬于填空題中的壓軸題.19.(1)見分析;(2)平行線與間的距離是【分析】(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得,再根據(jù)角平分線的定義和等量代換可得,再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得,即,則,進(jìn)而得到四邊形是平行四邊形,最后結(jié)合即可證明結(jié)論;(2)如圖:連接,先證是等邊三角形,即,再結(jié)合的面積等于可得然后求得,即;再根據(jù)四邊形是菱形可得,即;然后根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得,即,即;最后根據(jù)平行線間的距離和勾股定理即可解答解:(1)證明:∵,∴,,∵分別是的平分線,∴,,∴,∵,∴,∴,∴,∴四邊形是平行四邊形,∵,∴四邊形是菱形;(2)解:連接,∵四邊形是平行四邊形,∴,∴,∵平分,∴,∴,∴,∵,∴是等邊三角形,∴,∵的面積等于,∴,即,∴,即,∵四邊形是菱形,∴,∴,∵是的一個外角,∴,∴,∴,即,由勾股定理得,∴平行線與間的距離是.

【點撥】本題主要考查了菱形的判定、菱形的性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)等知識點,靈活運用相關(guān)知識是解答本題的關(guān)鍵20.【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值進(jìn)行計算即可求解.解:【點撥】本題考查了特殊角的三角函數(shù)值的混合運算,掌握特殊角的三角函數(shù)值是解題的關(guān)鍵.21.(1);(2)0【分析】(1)根據(jù)零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、分母有理化和特殊角的三角函數(shù)值計算即可;(1)由分式方程有增根,得到x2=0或x+2=0,即x=2或x=2,分別代入整式方程計算即可求出m的值;再對分式先化簡,再把合適的m值代入化簡后的式子進(jìn)行計算即可解答.解:(1)=++1+=+1+1+=;(2)分式方程去分母得:x+2+mx=x2,由分式方程有增根,得到x2=0或x+2=0,即x=2或x=2,把x=2代入整式方程得:m=2;把x=2代入整式方程得:m=2;,∵m0,m1,m2,∴當(dāng)m=2時,原式=.【點撥】本題考查了二次根式的運算,特殊角的三角函數(shù)值,分式方程的增根,分式的化簡求值.注意:增根確定后可按如下步驟進(jìn)行:①化分式方程為整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相關(guān)字母的值.22.【分析】過點C作交的延長線于H,根據(jù),設(shè),則,利用,平行線分線段成比例定理,正切函數(shù)的定義計算即可.解:C作交的延長線于H,如圖,

∵,設(shè),則,∵,,∴,,∴,,,∵,∴,,∴,,解得,∴.【點撥】本題考查了三角函數(shù),平行線分線段成比例定理,平行線的判定和性質(zhì),三角形相似的判定和性質(zhì),熟練掌握三角函數(shù)的定義,三角形相似的判定和性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.23.(1);(2)存在,點坐標(biāo)為(,);(3)【分析】(1)根據(jù)直線求點的坐標(biāo),得的長度,然后由三角函數(shù)的定義求的長度,得出點的坐標(biāo),最后將點的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)解析式中即可求解;(2)根據(jù)反比例函數(shù)的解析式可求點的坐標(biāo),過點

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