2024年會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃模版（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃模版依據(jù)教學(xué)計(jì)劃的具體規(guī)定及教學(xué)進(jìn)程的詳細(xì)安排，我系特針對(duì)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)學(xué)生組織畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，該實(shí)習(xí)的時(shí)間跨度為_(kāi)___年____月____日至____年____月____日。為確保此次實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行與高效管理，特制定本實(shí)習(xí)計(jì)劃。一、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組架構(gòu)本實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院及系部領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、班主任及輔導(dǎo)員等多元角色共同構(gòu)成，以確保實(shí)習(xí)工作的全面指導(dǎo)與協(xié)調(diào)。組長(zhǎng)：李樹(shù)強(qiáng)副組長(zhǎng)：韓瑞功、李建剛、張君、齊素紅、苗翠萍二、頂崗實(shí)習(xí)之核心目標(biāo)頂崗實(shí)習(xí)作為貫徹黨和國(guó)家高職教育政策的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，旨在實(shí)施“工學(xué)結(jié)合”的先進(jìn)人才培養(yǎng)模式，顯著提升我院人才培養(yǎng)質(zhì)量，精準(zhǔn)達(dá)成既定人才培養(yǎng)目標(biāo)。此過(guò)程不僅是學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能錘煉的重要階段，亦是其公共技能與專(zhuān)業(yè)技能深度融合、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)與崗位能力雙重提升的黃金時(shí)期，為學(xué)生未來(lái)的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生將深入社會(huì)、直面實(shí)踐，鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化實(shí)操能力，實(shí)現(xiàn)教育與實(shí)踐的深度融合；同時(shí)，培養(yǎng)綜合擇業(yè)與工作能力，提升調(diào)查研究技能，為后續(xù)畢業(yè)論文撰寫(xiě)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)還致力于塑造學(xué)生勤勞堅(jiān)韌的職業(yè)品格，增強(qiáng)其交流溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，助力學(xué)生順利完成從學(xué)校到社會(huì)的平穩(wěn)過(guò)渡。同時(shí)，實(shí)習(xí)過(guò)程亦是對(duì)教學(xué)效果的一次全面檢驗(yàn)，為教學(xué)質(zhì)量與人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)優(yōu)化與提升提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。三、頂崗實(shí)習(xí)內(nèi)容概覽實(shí)習(xí)內(nèi)容緊密貼合實(shí)習(xí)崗位需求，以財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與成本會(huì)計(jì)為核心領(lǐng)域，全面覆蓋會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)技術(shù)的實(shí)踐操作。具體涵蓋以下幾個(gè)方面：1.深入企業(yè)（或單位），了解其經(jīng)營(yíng)性質(zhì)、特點(diǎn)及生產(chǎn)技術(shù)流程對(duì)會(huì)計(jì)核算的影響，熟悉財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)崗位設(shè)置。2.精通各類(lèi)會(huì)計(jì)方法及程序操作技術(shù)，包括但不限于建賬、原始憑證與記賬憑證的填制與審核、科目匯總表的編制、日記賬與明細(xì)賬及總分類(lèi)賬的登記、結(jié)賬與對(duì)賬、資產(chǎn)負(fù)債表與利潤(rùn)表的編制等。3.熟練掌握成本會(huì)計(jì)核算方法與程序，涉及產(chǎn)品成本構(gòu)成要素的核算、生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品間的分配、產(chǎn)品成本計(jì)算方法及成本核算的賬務(wù)處理程序等。4.了解企業(yè)納稅種類(lèi)、計(jì)算方法及與稅務(wù)部門(mén)的溝通方式，掌握常見(jiàn)稅種的業(yè)務(wù)處理、計(jì)算、核算與繳納方法。5.熟練使用財(cái)務(wù)軟件，掌握會(huì)計(jì)電算化操作流程。2024年會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃模版（二）實(shí)習(xí)記錄與報(bào)告撰寫(xiě)指南一、實(shí)習(xí)記錄1.單位概況調(diào)研深入了解單位的規(guī)模、性質(zhì)、經(jīng)營(yíng)范圍、隸屬關(guān)系及歷史沿革。詳盡掌握單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置與人員配備情況，特別是財(cái)會(huì)部門(mén)的組織架構(gòu)、人員配置及崗位分工。分析單位的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，評(píng)估主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。2.會(huì)計(jì)核算程序與方法掌握根據(jù)單位特性，熟悉企業(yè)的賬務(wù)處理程序，包括總賬、日記賬、明細(xì)分類(lèi)賬及相關(guān)柜組賬簿的設(shè)置。參與柜組業(yè)務(wù)活動(dòng)及月末商品盤(pán)點(diǎn)，學(xué)習(xí)驗(yàn)收單、對(duì)賬單、升耗單、盤(pán)存表、交款單等原始憑證的填制方法，并了解原始憑證的傳遞流程。跟隨出納員至銀行辦理轉(zhuǎn)賬結(jié)算業(yè)務(wù)，熟悉各類(lèi)銀行結(jié)算憑證的填制、轉(zhuǎn)賬結(jié)算的具體手續(xù)與程序。在會(huì)計(jì)師傅的指導(dǎo)下，實(shí)踐編制與審核會(huì)計(jì)憑證、登記賬簿、結(jié)賬與對(duì)賬、編制與審核財(cái)務(wù)報(bào)表等會(huì)計(jì)工作。學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)師傅對(duì)會(huì)計(jì)資料的搜集、整理、裝訂、存檔及利用等基本技能。深入理解會(huì)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化的各項(xiàng)要求。進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化操作，掌握其一般程序及管理要求。二、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)階段本階段總時(shí)長(zhǎng)為_(kāi)___周，旨在通過(guò)全面實(shí)踐，收集工作過(guò)程中的詳細(xì)資料，并基于對(duì)單位情況的深入了解，撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，填寫(xiě)《實(shí)習(xí)鑒定表》。指導(dǎo)老師需簽署意見(jiàn)，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，需提交《實(shí)習(xí)鑒定表》一式兩份、《實(shí)習(xí)報(bào)告》電子版及文本稿至班主任處。三、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)要求（一）寫(xiě)作規(guī)范1.封面與基本信息：報(bào)告應(yīng)包含封面，明確寫(xiě)作人的專(zhuān)業(yè)、班級(jí)、姓名及寫(xiě)作日期，并進(jìn)行裝訂。2.文字表達(dá)：文字需工整通順，語(yǔ)言流暢，基本無(wú)錯(cuò)別字，嚴(yán)禁請(qǐng)他人代寫(xiě)，確保內(nèi)容原創(chuàng)性。3.圖表繪制：圖表需美觀(guān)整潔，布局合理，按國(guó)家繪圖標(biāo)準(zhǔn)繪制，禁止徒手繪制。4.字?jǐn)?shù)要求：畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字。5.頁(yè)面設(shè)置：采用A4紙，封面統(tǒng)一使用學(xué)校規(guī)定的格式。頁(yè)面邊距：上、下各2cm，左、右各2cm，左側(cè)加裝訂線(xiàn)1cm。字號(hào)與段落：標(biāo)題采用宋體三號(hào)字加粗，正文及其他內(nèi)容為宋體小四號(hào)字；行距21磅，段前、段后均為0。頁(yè)碼設(shè)置：頁(yè)腳居中，格式為“12……”，封面不顯示頁(yè)碼。（二）報(bào)告內(nèi)容1.封面與基本信息：同前所述。2.標(biāo)題擬定：根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容特點(diǎn)，為實(shí)習(xí)報(bào)告擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，如“XX企業(yè)財(cái)務(wù)問(wèn)題與解決方案”、“XX企業(yè)財(cái)務(wù)現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策”等。3.正文結(jié)構(gòu)：實(shí)踐目的：闡述實(shí)習(xí)的目的與意義。實(shí)踐單位簡(jiǎn)介：概述工作單位的基本情況、發(fā)展歷程及現(xiàn)狀。實(shí)踐內(nèi)容：詳細(xì)介紹實(shí)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容安排及具體實(shí)踐內(nèi)容。以記敘或白描手法為主，重點(diǎn)介紹具有重要意義或需深入研究的實(shí)踐內(nèi)容，其余內(nèi)容簡(jiǎn)述。實(shí)踐結(jié)果：圍繞實(shí)踐目的，深入分析工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的對(duì)策與建議。分析討論及推理過(guò)程需有充分依據(jù)。實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：個(gè)人對(duì)實(shí)習(xí)效果的評(píng)價(jià)，重點(diǎn)介紹收獲與體會(huì)。內(nèi)容較多時(shí)可分小標(biāo)題逐一匯報(bào)。總結(jié)部分應(yīng)針對(duì)自身不足，提出未來(lái)學(xué)習(xí)與鍛煉的方向。四、實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師的職責(zé)1.組織指導(dǎo)：由班主任與專(zhuān)業(yè)老師共同擔(dān)任實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育，確保實(shí)習(xí)順利進(jìn)行并取得良好成效。2.報(bào)告指導(dǎo)：在保證實(shí)習(xí)安全的前提下，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告。要求學(xué)生按時(shí)提交初稿電子版，提出具體修改意見(jiàn)后，學(xué)生修改并提交終稿。終稿提交時(shí)，指導(dǎo)老師應(yīng)面對(duì)面指導(dǎo)，確認(rèn)電子版終稿無(wú)誤后，學(xué)生打印文本稿上交，經(jīng)老師驗(yàn)收合格后方可離校。3.材料收集：在收集《實(shí)習(xí)報(bào)告》的同時(shí)，還需收集填寫(xiě)合格并加蓋實(shí)習(xí)單位公章的《實(shí)習(xí)鑒定表》。2024年會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃模版（三）原則上，學(xué)生需自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，進(jìn)行分散實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)生將在實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)人員的具體指導(dǎo)下，以電子計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)為主，同時(shí)輔以手工操作。對(duì)于已成功聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，務(wù)必在指定日期（____年____月____日至____日）內(nèi)，向班主任遞交實(shí)習(xí)單位證明。該證明應(yīng)詳盡記錄單位名稱(chēng)、通信地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話(huà)，并需加蓋實(shí)習(xí)單位公章。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間，必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，無(wú)條件服從指導(dǎo)教師的工作安排與指導(dǎo)。同時(shí)，務(wù)必重視安全生產(chǎn)制度，確保住宿、出行、乘車(chē)等個(gè)人安全無(wú)虞。對(duì)于經(jīng)多方努力仍未能聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的學(xué)生，需于指定日期（____年____月____日至____日）內(nèi)，向班主任提交書(shū)面申請(qǐng)，請(qǐng)求安排模擬實(shí)習(xí)。此類(lèi)學(xué)生的模擬實(shí)習(xí)將由系上統(tǒng)一組織安排。實(shí)習(xí)時(shí)間定于____年____月____日（周二）至____月____日（周四），共計(jì)____天。學(xué)生需在____年____月____日（周一）返校報(bào)到。實(shí)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生需按統(tǒng)一格式提交“畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告”。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)涵蓋實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)及詳細(xì)地址、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師信息、實(shí)習(xí)起止時(shí)間、實(shí)習(xí)崗位與具體內(nèi)容、收獲與體會(huì)，以及對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)與建議。撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)，需遵循以下要求：確保六項(xiàng)基本內(nèi)容完整無(wú)缺，重點(diǎn)寫(xiě)好第四、五項(xiàng)；內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是，如實(shí)反映實(shí)習(xí)情況；字?jǐn)?shù)控制在3500至5000字之間；本人親筆撰寫(xiě)，并于指定日期前交班主任轉(zhuǎn)交相關(guān)指導(dǎo)教師審稿；經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，按統(tǒng)一規(guī)定格式打印一式一份，交會(huì)計(jì)系存檔。校外實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生，需請(qǐng)實(shí)習(xí)單位作出實(shí)習(xí)鑒定并加蓋公章；校內(nèi)模擬實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生，則由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。實(shí)習(xí)鑒定和評(píng)語(yǔ)均