江西省臨川市2025屆生物高二上期末聯(lián)考試題含解析

江西省臨川市2025屆生物高二上期末聯(lián)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．進行種群密度的取樣調(diào)查時不宜采用的做法是（）A.標志符號盡量醒目，在調(diào)查研究期間不能消失B.取樣的關鍵是隨機取樣，常用五點取樣法和等距取樣法C.對酵母菌進行計數(shù)時，取樣前需要將培養(yǎng)液輕輕振蕩幾次D.捕捉草地上的昆蟲時，每次捕捉盡量嚴格保持條件一致2．牽牛花中，葉子有普通葉和楓形葉兩種，種子有黑色和白色兩種?，F(xiàn)用普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進行雜交，得到的F1全為普通葉黑色種子，F(xiàn)1自交得F2，結(jié)果符合基因的自由組合定律。下列對F2的描述中錯誤的是()A.F2中有9種基因型，4種性狀B.F2中普通葉與楓形葉之比為3∶1C.F2中與親本性狀相同的個體大約占3/8D.F2中普通葉白色種子個體與楓形葉白色種子個體雜交將會得到兩種比例相同的個體3．你注意到了嗎？生活中，生物知識無處不在。下列幾則廣告語，你認為符合生物學道理的是A.三分鐘激光治療，讓你永遠告別色盲B.想遠離禽流感嗎？請服用超級抗生素C.健康的體魄，來源于“碘碘”滴滴D.絕對祖?zhèn)髅胤剑瑥氐赘伟谆。ㄒ环N遺傳?。?．如圖表示某人兩次感染同種病原體過程中體內(nèi)抗體水平的變化。分析兩次抗體產(chǎn)生存在顯著差異的原因與哪種細胞的作用密切相關()A.吞噬細胞 B.漿細胞C.效應T細胞 D.記憶B細胞5．工作人員先后向已被污染的水體中引入以藻類為食的某些貝類，引種荷花等水生植物，放養(yǎng)植食性魚類等。經(jīng)過一段時間，該水體基本實現(xiàn)了“水清”“景美”“魚肥”的治理目標。下列相關敘述錯誤的是（）A.若水體受污染較嚴重，則其抵抗力穩(wěn)定性可能下降，生物多樣性減少B.改造后的水體，其生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)更合理，能夠?qū)崿F(xiàn)自身的物質(zhì)循環(huán)C.放養(yǎng)植食性魚類會改變水體生態(tài)系統(tǒng)能量流動的關系，從而使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠諨.治理后，水體的自我調(diào)節(jié)能力增強，生態(tài)系統(tǒng)基本達到相對穩(wěn)定的狀態(tài)6．根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，判斷下列關于生物進化的敘述，錯誤的是A.生物進化過程的實質(zhì)是種群基因頻率的改變B.種群是生物進化的基本單位C.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異D.生物多樣性的形成是生物進化的結(jié)果二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下列不利于人體散熱的是A.骨骼肌不自主戰(zhàn)栗B.皮膚血管舒張C.汗腺分泌汗液增加D.用酒精擦拭皮膚8．（10分）由致病疫霉引起的晚疫病是造成馬鈴薯嚴重減產(chǎn)的毀滅性病害。馬鈴薯野生種中含有抗晚疫病基因，但由于存在生殖隔離，難以通過常規(guī)雜交育種方法將其導入栽培種中?？蒲腥藛T利用抗病的二倍體馬鈴薯野生種（2n=24）和易感病的四倍體馬鈴薯栽培種（4n=48）進行體細胞雜交，培育抗晚疫病馬鈴薯。（1）將馬鈴薯野生種和栽培種葉片用______酶處理，獲得有活力的原生質(zhì)體，加入______試劑誘導原生質(zhì)體融合。將融合細胞形成的愈傷組織接種到含有______和營養(yǎng)的培養(yǎng)基上，發(fā)育形成完整的再生植株。該技術(shù)涉及的原理包括______。（2）如圖是對雙親及再生植株的基因組DNA特異性片段進行體外擴增后的電泳結(jié)果。圖中泳道______代表再生植株，判斷依據(jù)是______。（3）科研人員借助流式細胞儀測定馬鈴薯野生種、馬鈴薯栽培種和再生植株的DNA相對含量，由結(jié)果推測再生植株為______倍體，理由是______。（4）為確定該再生植株是否符合育種要求，還需對其進行______鑒定。9．（10分）如圖表示生物體內(nèi)進行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程．請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中乙表示____________，丙表示_____________。（2）植物通過b過程合成ATP所需的能量，除了來自a過程外，也可以來自______（填生理過程）。c過程總是與________反應相聯(lián)系，從而完成各種活動。（3）若該生物是酵母菌，當O2供應充足時，C6H12O6氧化分解的場所是____________，產(chǎn)物CO2可以使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的現(xiàn)象是____________，若用18O標記O2，經(jīng)氧化分解后首先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是_____________。（4）當人在劇烈運動中，其體內(nèi)C6H12O6通過a過程氧化分解的產(chǎn)物是________。10．（10分）．下圖是某植物葉肉細胞在一定的光照條件下光合作用和細胞呼吸過程示意圖。I～VI代表物質(zhì)，1～5代表代謝過程。據(jù)圖回答下列問題：（1）圖甲中的B階段表示___________階段，圖乙中④進行的場所是___________。（2）缺鎂導致葉綠體中_____________(色素名稱）含量下降，從而直接影響光合作用中的___________階段。（3）上圖中I～VI代表同種物質(zhì)的編號是_______和_________、_______和_______。（4）各種外界因素都能影響光合作用強度，其中主要影響B(tài)階段的因素是_______________。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時間內(nèi)甲圖中的C3的含量將_________(填“增加”、“減少”或“不變”)。Ⅱ．將某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外培養(yǎng)，假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同，甲圖表示用O2濃度測定儀測得的該玻璃罩內(nèi)O2濃度變化，乙圖表示該密閉的玻璃罩內(nèi)氣體變化情況（CO2緩沖液在CO2濃度過高時能吸收CO2．在CO2濃度過低時可以釋放CO2）。請據(jù)圖回答問題：（1）若光合作用強度位于甲圖曲線上的D點，則此時在乙圖中液滴_______________（填“向左移”“向右移”或“不移動”）；若光合作用強度對應甲圖中的DH段，則在乙圖中液滴_______________（填“向左移”“向右移”或“不移動”）。（2）在一天內(nèi)，甲圖中植物有機物積累最多的時間是在_______________h左右，超過此時間，有機物積累量會逐漸下降，導致此變化的外界因素主要是光照減弱。（3）若把該密閉的玻璃罩移到黑暗的環(huán)境中，則乙圖裝置中的液滴_______________（填“向左移”“向右移”或不移動”）。11．（15分）為研究胰島素的生理作用，某同學將禁食一段時間的實驗小隊隨機分為A、B、C、D四組A組腹腔注射生理鹽水，B、C、D三組均膜腔注射等量胰島素溶液，一段時間后，B、C、D三組出現(xiàn)反應遲飽、嗜睡等癥狀，而A組未出現(xiàn)這些癥狀?；卮鹣铝袉栴}：（1）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀的原因是______________________________________________。（2）B、C、D三組出現(xiàn)上述癥狀后進行第二次注射，給B組腹腔注射生理鹽水；為盡快緩解上述癥狀給C組注射某種激素、給D組注射某種營養(yǎng)物質(zhì)，那么C組注射的激素是____________，D組注射的營養(yǎng)物質(zhì)是________________。（3）第二次注射后，C、D兩組的癥狀得到緩解，緩解的機理分別是C組____________，D組_______________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度?！驹斀狻緼、標志不能過分醒目，太醒目容易被天敵發(fā)現(xiàn)，從而使得計算值比實際值偏大，不醒目才能保證標志個體與未標志個體在重捕時被捕的概率相等，減少誤差，A正確；B、取樣的關鍵是隨機取樣，常用五點取樣法和等距取樣法，以盡量減小誤差，B錯誤；C、對酵母菌進行計數(shù)時，取樣前需要將培養(yǎng)液輕輕振蕩幾次，使酵母菌均勻分布，以減小誤差，C錯誤；D、捕捉草地上的昆蟲時，每次捕捉盡量嚴格保持條件（如氣溫等）一致，以排除氣溫等條件的干擾，D錯誤。故選A。2、D【解析】根據(jù)題意分析可知：用普通葉白色種子純種和楓形葉黑色種子純種作為親本進行雜交，得到的F1為普通葉黑色種子，說明普通葉對楓形葉為顯性，黑色種子對白色種子為顯性，且F1為雙雜合體，設其基因型為AaBb，則親本的基因型為AAbb和aaBB，據(jù)此分析。【詳解】A.根據(jù)基因自由組合定律，雙雜合體的F1自交得F2，F(xiàn)2中有9種基因型，4種表現(xiàn)型，A正確；B.F2中兩對性狀分開分析，每一對都符合基因的分離定律，所以普通葉與楓形葉之比為3：1，黑色種子與白色種子之比為3：1，B正確；C.F2中與親本表現(xiàn)型相同的個體大約占3/16+3/16=3/8，C正確；D.F2中普通葉白色種子個體與楓形葉白色種子個體比為3：1，所以雜交后會得到兩種表現(xiàn)型個體，但比例不相同，如果普通葉基因型是AAbb，雜交后代都是普通葉白種子；如果普通葉基因型是Aabb，兩種個體比例相同，因此后代中普通葉白色種子個體比楓形葉白色種子個體要多，D錯誤。3、C【解析】此題考查的是利用生物學的基礎知識解釋生活中的一些生物現(xiàn)象，主要考查學生學會應用知識的能力，將理論和實際聯(lián)系起來?！驹斀狻緼、色盲是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳病，不能徹底解除，該選項的說法是不符合生物學道理的，A錯誤；B、抗生素是治療細菌性傳染病的特效藥，而對病毒性的傳染病不起療效，禽流感是由禽流感病毒引起的傳染病，該選項的說法是不符合生物學道理的，B錯誤；C、碘是構(gòu)成甲狀腺激素的原料，甲狀腺激素能促進機體的生長發(fā)育，符合生物學道理，C正確；D、白化病是由遺傳物質(zhì)改變或受致病基因控制引起的遺傳病，不能徹底解除，該選項的說法是不符合生物學道理的，D錯誤。故選C。4、D【解析】在第一次接受病原體刺激后，B細胞增殖分化成大量的漿細胞和記憶B細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體，使抗體數(shù)量增加；當病原體再次入侵時，記憶B細胞會大量且迅速分化為漿細胞，產(chǎn)生更強的免疫效應，產(chǎn)生抗體的數(shù)量快而多，D正確，ABC錯誤。故選D。5、B【解析】抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力。森林生態(tài)系統(tǒng)對氣候變化的抵抗能力，就屬于抵抗力穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性，是因為生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?！驹斀狻緼、抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)相關，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，抵抗力穩(wěn)定性越高，因此若水體受污染較嚴重，會導致生物多樣性減少，抵抗力穩(wěn)定性可能下降，A正確；B、物質(zhì)循環(huán)的范圍是生物圈，改造后的水體，基本實現(xiàn)了“水清”“景美”“魚肥”的治理目標，由于魚中的能量會被人們獲取，從而使該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)隨著魚的捕撈而減少，因此需要不斷地給該生態(tài)系統(tǒng)補充能源，如給魚類投放飼料、放養(yǎng)植食性魚類等，因此改造后的水體不能實現(xiàn)自身的物質(zhì)循環(huán)，B錯誤；C、放養(yǎng)植食性魚類可以以藻類為食，可以使過多的藻類中的能量流向人類，C正確；D、治理后，生態(tài)系統(tǒng)生物種類增多，結(jié)構(gòu)更復雜，水體的自我調(diào)節(jié)能力增強，生態(tài)系統(tǒng)基本達到相對穩(wěn)定的狀態(tài)，D正確。故選B。6、C【解析】現(xiàn)代生物進化理論以自然選擇學說為核心，是在分子水平上研究生物的進化。明確現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點是解答本題的關鍵?！驹斀狻糠N群進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，A項正確；種群既是繁殖的單位，也是進化的基本單位，B項正確；生物的變異是不定向的，C項錯誤；共同進化導致生物多樣性的形成，D項正確?！军c睛】變異方向與選擇方向辨析：變異是不定向的，變異在先；自然選擇是定向的，選擇在后。環(huán)境的作用只是對不定向的變異進行選擇。二、綜合題：本大題共4小題7、A【解析】本題主要考查體溫調(diào)節(jié)的相關知識點，在不同的環(huán)境條件下，人體主要依靠調(diào)節(jié)產(chǎn)熱量或者散熱量來維持體溫相對溫度。在炎熱環(huán)境中，通過增加散熱途徑調(diào)節(jié)體溫；寒冷環(huán)境中，骨骼肌不自主的戰(zhàn)栗是一個快速產(chǎn)熱途徑，增加產(chǎn)熱量；體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。【詳解】骨骼肌不自主戰(zhàn)栗會增加產(chǎn)熱量，不利于人體散熱，A符合題意；皮膚血管舒張，血流量增加，以增加散熱量，B不符合題意；汗腺分泌汗液增加，則散熱量增加，C不符合題意；用酒精擦拭皮膚時酒精的揮發(fā)會帶走部分熱量，可以增加散熱量，D不符合題意。故選A。8、（1）①.纖維素酶和果膠②.聚乙二醇（PEG）③.植物激素（生長素和細胞分裂素等）④.細胞膜的流動性和植物細胞的全能性（2）①.3②.3同時具有1和2的DNA特異性片段（3）①.六②.再生植株細胞中DNA相對含量為150，由一個四倍體馬鈴薯栽培種原生質(zhì)體和一個二倍體馬鈴薯野生種原生質(zhì)體融合得到的雜種細胞發(fā)育而來（4）晚疫病抗性【解析】植物體細胞雜交技術(shù)由兩種不同植株通過纖維素酶和果膠酶去除細胞壁，獲得兩種不同的原生質(zhì)體，原生質(zhì)體通過聚乙二醇（PEG）試劑誘導融合，融合后的原生質(zhì)體再生出細胞壁，獲得雜種植株。小問1詳解】植物細胞壁的主要成分為纖維素和果膠，將馬鈴薯野生種和栽培種的葉片用纖維素酶和果膠酶處理，獲得有活力的原生質(zhì)體；加入聚乙二醇（PEG）試劑誘導原生質(zhì)體融合；將融合細胞形成的愈傷組織接種到含有植物激素（生長素和細胞分裂素等）和營養(yǎng)的培養(yǎng)基上，發(fā)育形成完整的再生植株；由于細胞膜的流動性，原生質(zhì)體能融合，由于植物細胞的全能性，因此一個植物細胞能發(fā)育成一棵完整的植株?！拘?詳解】再生植株同時含有兩種植物的基因，圖中泳道3同時具有1和2的DNA特異性片段，故泳道3代表再生植株。【小問3詳解】由結(jié)果推測再生植株為六倍體，理由是再生植株細胞中DNA相對含量為150，由一個四倍體馬鈴薯栽培種原生質(zhì)體和一個二倍體馬鈴薯野生種原生質(zhì)體融合得到的雜種細胞發(fā)育而來，二倍體馬鈴薯野生種含有2個染色體組，易感病的四倍體馬鈴薯含有4個染色體組，因此再生植株含有6個染色體組，所以再生植株為六倍體。【小問4詳解】結(jié)合本題題干可知，本實驗的目的為培育抗晚疫病馬鈴薯，為確定該再生植株是否符合育種要求（是否具有抗晚疫病特性），還需對其進行晚疫病抗性鑒定?！军c睛】本題主要考查植物體細胞雜交技術(shù)，如何鑒定雜種植株是否符合育種要求。9、①.熱能②.ADP和Pi③.光合作用④.吸能⑤.細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體⑥.由藍變綠再黃⑦.水⑧.CO2、水、乳酸【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示為對細胞呼吸的過程和意義的考查，a是細胞呼吸的方式，可以是有氧呼吸或無氧呼吸，甲是細胞呼吸的產(chǎn)物，可能是水和二氧化碳或者是無氧呼吸的產(chǎn)物酒精和二氧化碳或者乳酸，乙是以熱能的形式散失的能量，丙是ADP和磷酸，b是ATP的合成，c是ATP的水解過程?！驹斀狻浚?）有機物氧化分解釋放的能量一部分以熱能形式散失，一部分儲存到ATP中。故圖中乙表示熱能，丙表示ADP和Pi。（2）植物通過b過程合成ATP所需的能量，除了來自a細胞呼吸過程外，也可以來自光合作用。c過程是ATP釋放的能量被利用的過程，總是與吸能反應相聯(lián)系，從而完成各種活動。（3）若該生物是酵母菌，當O2供應充足時，進行有氧呼吸，所以C6H12O6氧化分解的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體，產(chǎn)物CO2可以使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的現(xiàn)象是由藍變綠再黃。若用18O標記O2，由于在有氧呼吸的第三階段氧氣和還原氫結(jié)合形成水，故首先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是水。（4）當人在劇烈運動中，其體內(nèi)有的細胞進行有氧呼吸，有的細胞進行無氧呼吸，所以C6H12O6通過a過程氧化分解的產(chǎn)物是CO2、乳酸、水?！军c睛】本題考查了生物體內(nèi)進行的能量釋放、轉(zhuǎn)移和利用過程，對于細胞呼吸方式、不同細胞呼吸方式的物質(zhì)變化和能量變化、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義的綜合理解應用，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關鍵。10、①.暗反應②.線粒體內(nèi)膜③.葉綠素④.光反應⑤.II⑥.V⑦.VI⑧.III⑨.CO2濃度⑩.增加?.不移動?.向右移?.18?.向左移【解析】題圖分析：Ⅰ．1、圖甲是光合作用，其中A階段是光反應階段，場所是葉綠體類囊體薄膜；B階段是暗反應階段，場所是葉綠體基質(zhì)。光反應階段的物質(zhì)變化是水的分解和ATP的形成，H2O在光下水解成NADPH和O2，因此Ⅰ代表NADPH，Ⅱ代表O2；暗反應階段的物質(zhì)變化是CO2的固定和C3的還原，CO2與C5結(jié)合生成兩個C3，這個過程叫做CO2的固定；C3在有關酶的作用下，接受ATP釋放的能量并且被[H]還原形成糖類或C5，因此①叫做CO2的固定，②叫做C3的還原，Ⅲ代表CO2。Ⅰ．2、圖乙是細胞呼吸，有氧呼吸包括三個階段，第一個階段是一分子葡萄糖分解成兩分子丙酮酸，NADH釋放少量的能量，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)。第二個階段是丙酮酸和水徹底分解成CO2，NADH釋放少量的能量，場所是線粒體基質(zhì)。第三個階段是前兩個階段產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水，釋放大量能量，場所是線粒體內(nèi)膜。因此③代表有氧呼吸的第一階段，⑤代表有氧呼吸的第二階段，④代表有氧呼吸的第三階段。Ⅳ、Ⅴ、VI分別代表[H]、O2、CO2。Ⅱ．據(jù)圖分析：圖甲中，AB段只進行呼吸作用；D點和H點時光合速率等于呼吸速率；隨著光照強度的逐漸增強，O2濃度逐漸增大；但是在中午即FG段O2濃度增加緩慢；到下午18點后，光合作用逐漸停止；并且I點的O2濃度高于A點，說明玻璃罩內(nèi)植物光合作用放出了O2，積累了有機物?！驹斀狻竣瘢?）圖甲中的B階段的物質(zhì)變化是CO2的固定和C3的還原，故表示暗反應階段；圖乙中④代表有氧呼吸的第三階段，在線粒體內(nèi)膜上進行。（2）鎂是合成葉綠素的重要元素，缺鎂會導致葉綠體中葉綠素合成受阻，從而直接影響光合作用中的光反應階段。（3）圖甲中Ⅰ代表NADPH，Ⅱ代表O2，Ⅲ代表CO2。圖乙中Ⅳ、Ⅴ、VI分別代表NADH、O2、CO2，故上圖中I～VI代表同種物質(zhì)的編號是II和V、VI和III。（4）光照強度主要影響光反應，溫度主要影響酶活性，CO2濃度主要影響CO2的固定，因此光照強度、溫度、CO2濃度等外界因素都能影響光合作用強度，其中主要影響B(tài)階段的因素是CO2濃度。若將該植物周圍的CO2由較低濃度快速升到較高且適宜濃度，短時間內(nèi)CO2被固定生成C3的速率加快，因此甲圖中的C3的含量將增加。Ⅱ．（1）甲圖中D點是光補償點，表示光合速率等于呼吸速率，若光合作用強度位于圖甲曲線上的D點，則此時在圖乙中液滴不移動，D點和H點是光合速率等于呼吸速率；隨著光照強度的逐漸增強，CO2濃度逐漸降低；但是在中午即FG段CO2濃度下降緩慢；若光合作用強度對