2024年秋季學(xué)期新蘇科版8年級(jí)上冊(cè)物理課件 第1章 聲現(xiàn)象 第2節(jié) 聲音的特性

第一章

聲現(xiàn)象第二節(jié)

聲音的特性八上物理

SK1.了解聲音的三個(gè)特性：響度、音調(diào)和音色.

2.知道聲音的響度與聲源的振幅有關(guān)，音調(diào)的高低與聲源振動(dòng)的頻率有關(guān).

3.知道不同聲源發(fā)出聲音的音色不同.

1.響度

物理學(xué)中，把人耳感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱（也指聲音的大?。┙凶黜懚?平常我們說(shuō)的“大喊大叫”“低聲細(xì)語(yǔ)”都是指聲音的響度.2.探究響度與聲源振動(dòng)的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)如圖所示，在鼓面上放一些小紙屑，輕敲鼓面，聽(tīng)聲音強(qiáng)弱，觀(guān)察小紙屑跳起的高度（通過(guò)小紙屑跳起的高度反映鼓面振動(dòng)的幅度，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法的思想）；用大小不同的力敲擊鼓面，使鼓發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)____________________________________________現(xiàn)象用較大力敲擊鼓面，鼓發(fā)出的聲音強(qiáng)，小紙屑跳得高；用較小力敲擊鼓面，鼓發(fā)出的聲音弱，小紙屑跳得較低結(jié)論聲音的響度與聲源的振幅（振動(dòng)的幅度簡(jiǎn)稱(chēng)振幅）有關(guān).聲源的振幅越大，在一定位置接收到的聲波的振幅就越大，因而響度就越大.3.振幅與聲波的波形圖4.影響人聽(tīng)到的聲音是否響亮的因素人聽(tīng)到的聲音是否響亮，除了跟聲源的振幅有關(guān)外，還跟人距離聲源的遠(yuǎn)近有關(guān).5.增大聽(tīng)覺(jué)響度的方法（不能增大發(fā)聲體發(fā)出聲音的響度）（1）用手做成喇叭狀（如圖甲）或用喇叭形的傳聲筒，可以減少聲音的分散，使處于喇叭前方的人聽(tīng)到的聲音更響.（2）利用管狀物（例如聽(tīng)診器），可以減少聲音的分散，增強(qiáng)傳聲效果，如圖乙所示.甲乙典例1

下列詞語(yǔ)中，形容聲音響度小的是(

)

CA.震耳欲聾

B.聲如洪鐘

C.輕聲細(xì)語(yǔ)

D.鼾聲如雷

1.聲音的高低叫作音調(diào).不同物體發(fā)出的聲音有高有低，有的聽(tīng)起來(lái)尖脆，音調(diào)高；有的聽(tīng)起來(lái)低沉，音調(diào)低.生活中的聲音聲音的特點(diǎn)口哨聲尖脆、刺耳音調(diào)高軍號(hào)聲尖脆、嘹亮小鳥(niǎo)的叫聲尖脆、婉轉(zhuǎn)牛的叫聲低沉、粗獷音調(diào)低跑車(chē)的聲音低沉、震耳海浪的聲音低沉、震撼2.探究音調(diào)與聲源振動(dòng)的關(guān)系

如圖所示，用一張硬卡片先后兩次從梳齒上劃過(guò)，一次快劃，一次慢劃，比較卡片發(fā)出聲音的音調(diào)，結(jié)果如表所示.劃卡片速度卡片振動(dòng)快慢聲音的高低快快清脆較慢較慢較低沉慢慢低沉

卡片從梳齒上劃過(guò)，梳齒撥動(dòng)卡片使其振動(dòng).快劃時(shí)，卡片振動(dòng)快，音調(diào)高;慢劃時(shí)，卡片振動(dòng)慢，音調(diào)低.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，卡片發(fā)出聲音的音調(diào)與卡片振動(dòng)的快慢有關(guān).

5.音調(diào)高低不同的聲波波形

音調(diào)較低的波形波形稀疏，頻率低

音調(diào)較高的波形波形密集，頻率高6.音調(diào)與樂(lè)器種類(lèi)示例振動(dòng)物改變音調(diào)的方法打擊樂(lè)器鼓、鑼鼓面、鑼面鼓皮繃得越緊，振動(dòng)得越快，音調(diào)越高；鑼面越小，音調(diào)越高弦樂(lè)器二胡、小提琴、鋼琴弦一般來(lái)說(shuō)，弦樂(lè)器的弦越細(xì)、越短、越緊，其發(fā)聲時(shí)的音調(diào)越高管樂(lè)器長(zhǎng)笛、簫空氣柱管樂(lè)器中的空氣柱越短，音調(diào)越高典例2

“女高音”“男低音”，這里的“高”和“低”指的是(

)

AA.音調(diào)

B.響度

C.聲速

D.以上都不是

1.音色音色又叫音品，它反映聲音的品質(zhì)與特色.2.影響音色的因素音色與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等因素有關(guān)，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同.3.不同音色的聲音的波形圖4.音調(diào)和音色差異的利用（1）根據(jù)音色可以分辨出不同樂(lè)器和不同人的聲音.在演奏交響樂(lè)時(shí)，盡管不同樂(lè)器演奏的音調(diào)相同，但人們根據(jù)音色也能分辨出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音；“聞其聲而知其人”也是因?yàn)椴煌税l(fā)出聲音的音色不同.（2）同一發(fā)聲體，如果其結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，音色也將變化.因此，可以根據(jù)音色來(lái)辨別瓷器內(nèi)部是否有裂紋、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常等.響度、音調(diào)和音色是聲音的三個(gè)特性，它們的區(qū)別如下表.特性響度音調(diào)音色定義聲音的強(qiáng)弱聲音的高低聲音的品質(zhì)影響因素聲源的振幅，振幅越大，響度越大聲源振動(dòng)的頻率，頻率越高，音調(diào)越高聲源的材料、結(jié)構(gòu)等聽(tīng)覺(jué)感受響度大：“震耳欲聾”；響度?。骸拜p聲細(xì)語(yǔ)”音調(diào)高：聲音清脆嘹亮，如吹哨聲；音調(diào)低：聲音粗獷低沉，如牛的叫聲不同聲源發(fā)出的聲音，即使音調(diào)、響度相同，聽(tīng)起來(lái)也有差異典例3

初夏的傍晚，鳥(niǎo)鳴悠揚(yáng)，蛙聲一片，分辨鳥(niǎo)鳴聲和蛙聲的主要依據(jù)是聲音具有不同的(

)

AA.音色

B.音調(diào)

C.頻率

D.響度[解析]

音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，我們能區(qū)分鳥(niǎo)鳴聲和蛙聲，這是因?yàn)轼B(niǎo)和蛙發(fā)出的聲音的音色不同.謝謝聆聽(tīng)！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財(cái)富，只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中，都會(huì)有段時(shí)間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會(huì)毀了自己；每個(gè)人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，