10第十章國(guó)民收入核算習(xí)題與參考答案

PAGE16PAGE1第十章國(guó)民收入核算思考與練習(xí)一、選擇題1．一年內(nèi)在本國(guó)領(lǐng)土所產(chǎn)生的最終產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值總和被稱為（）。A．國(guó)民生產(chǎn)總值B．國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值C．國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值D．實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值2．在下列情形中，應(yīng)該計(jì)入當(dāng)年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的是（）。A．當(dāng)年生產(chǎn)的拖拉機(jī)B．去年生產(chǎn)而在今年銷售出去的拖拉機(jī)C．某人去年購(gòu)買而在今年轉(zhuǎn)售給他人的拖拉機(jī)D．生產(chǎn)企業(yè)今年計(jì)劃在明年生產(chǎn)的拖拉機(jī)3．在下列情況中作為最終產(chǎn)品的是（）。A．公司用于聯(lián)系業(yè)務(wù)的小汽車B．工廠用于運(yùn)送物品的小汽車C．旅游公司用于載客的小汽車D．汽車制造廠新生產(chǎn)出來(lái)的小汽車4．按支出法，應(yīng)計(jì)入私人國(guó)內(nèi)總投資的項(xiàng)目是（）。A．個(gè)人購(gòu)買的小汽車B．個(gè)人購(gòu)買的冰箱C．個(gè)人購(gòu)買的住房D．個(gè)人的住房租金５．把生產(chǎn)要素在生產(chǎn)中所得到的各種收入加總起來(lái)計(jì)算國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的方法是（）。Ａ．收入法Ｂ．最終產(chǎn)品法Ｃ．部門法Ｄ．支出法６．國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值與國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的差別是（）。Ａ．公司未分配利潤(rùn)Ｄ．折舊Ｃ．直接稅Ｂ．間接稅7．在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析時(shí)，之所以要區(qū)分實(shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值與名義國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，是因?yàn)閷?shí)際國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值考慮（）。Ａ．價(jià)格變化Ｂ．貨幣貶值Ｃ．進(jìn)口和出口Ｄ．生產(chǎn)力的提高8．在國(guó)民生產(chǎn)總值核算中有一個(gè)恒等關(guān)系，即（）。Ａ．總供給大于總需求Ｂ．總供給等于總需求Ｃ．總供給小于總需求Ｄ．總供給等于總產(chǎn)出9．在兩部門經(jīng)濟(jì)的收入構(gòu)成中（）。Ａ．Ｙ＝Ｃ＋ＴＢ．Ｙ＝Ｔ＋ＩＣ．Ｙ＝Ｃ＋ＩＤ．Ｙ＝Ｃ＋Ｘ10．三部門經(jīng)濟(jì)的恒等關(guān)系為（）。Ａ．Ｉ＋Ｇ＝Ｓ＋ＴＢ．Ｃ＋Ｉ＋Ｇ＝Ｃ＋Ｓ＋ＴＣ．Ｉ＋Ｇ＝Ｓ＋ＣＤ．Ｃ＋Ｇ＝Ｓ＋Ｔ（參考答案1.B；2.A；3.C；4.C；5.A；6.B；7.A；8.B；9.C；10.A）二、判斷題１．某人出售一副舊油畫所得到的收入，應(yīng)該計(jì)入當(dāng)年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。（）２．國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值中的最終產(chǎn)品是指有形的物質(zhì)產(chǎn)品。（）３．居民購(gòu)買住房屬于個(gè)人消費(fèi)支出。（）４．國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值減去折舊就是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值。（）５．GDP本身有缺陷，不能全面反映國(guó)民福利水平()６．國(guó)民收入等于工資、利潤(rùn)、利息和地租之和。（）7．同樣的最終產(chǎn)品按不同的價(jià)格會(huì)計(jì)算出不同的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值。（）8．國(guó)民生產(chǎn)總值和國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是一回事。（）９．三部門經(jīng)濟(jì)包括家庭、企業(yè)和政府三個(gè)部門（）10．用支出法核算時(shí)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）=消費(fèi)＋投資＋政府購(gòu)買－凈出口（）(參考答案1.×；2.×；3.×；4.√；5.√；6.√；7.√；8.×；9.√；10.×)三、思考題1．如何理解GDP這個(gè)概念？2．什么是中間產(chǎn)品，試舉例分析。3．GDP的計(jì)算方法有哪幾種？其中，最基本的計(jì)算方法是哪一種？4．分析國(guó)民收入核算中的基本總量及其相互關(guān)系。5．GDP指標(biāo)有哪些缺陷？如何校正？四、計(jì)算題現(xiàn)有如下資料：生產(chǎn)項(xiàng)目產(chǎn)品價(jià)值中間產(chǎn)品成本增值小麥100面粉120面包30要求計(jì)算：（1）在上表的空格中填入相應(yīng)的數(shù)字。（2）最終產(chǎn)品面包的價(jià)值是多少？（3）如果不區(qū)分中間產(chǎn)品與最終產(chǎn)品，而是按各個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目的產(chǎn)值計(jì)算，其總產(chǎn)值是多少？（4）各個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目增值共為多少？（5）若重復(fù)計(jì)算，其中間成本為多少？參考答案：（1）見(jiàn)下表生產(chǎn)項(xiàng)目產(chǎn)品價(jià)值中間產(chǎn)品成本增值小麥100100面粉12010020面包15010030（2）最終產(chǎn)品面包的價(jià)值為150。（3）如果不區(qū)分中間產(chǎn)品與最終產(chǎn)品，而是按各個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目的產(chǎn)值計(jì)算，其總產(chǎn)值為：100+120+150=370。（4）各個(gè)生產(chǎn)項(xiàng)目增值共為：100+20+30=150。（5）若重復(fù)計(jì)算，其中間成本為：100+120=220（或370－150=220）案例分析（一）胡佛總統(tǒng)與克林頓總統(tǒng)誰(shuí)賺得多1931年，當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)的年薪是7.5萬(wàn)美元。1995年，克林頓作為美國(guó)總統(tǒng)年薪是20萬(wàn)美元。他們誰(shuí)賺的多呢？如果僅僅從貨幣量來(lái)看，美國(guó)總統(tǒng)的工資當(dāng)然增加了。但我們知道，在比較收入時(shí)，重要的不是貨幣量多少，而是這些貨幣能買到多少東西。貨幣量衡量的是名義工資，貨幣的實(shí)際購(gòu)買力衡量的工資是實(shí)際工資。我們比較胡佛與克林頓的工資時(shí)，應(yīng)該比較實(shí)際工資，而不是名義工資。當(dāng)名義工資既定時(shí)，實(shí)際工資是由物價(jià)水平?jīng)Q定的，即名義工資除以物價(jià)水平為實(shí)際工資。衡量物價(jià)水平的是物價(jià)指數(shù)。要比較不同年份胡佛和克林頓的工資，首先要知道這一時(shí)期物價(jià)水平的變動(dòng)。根據(jù)實(shí)際資料，以1992年為基年，這一年的消費(fèi)物價(jià)指數(shù)為100，則1931年的消費(fèi)物價(jià)指數(shù)為8.7，1995年的消費(fèi)物價(jià)指數(shù)為107.6。換言之，在這一時(shí)期內(nèi)物價(jià)水平上升了12.4倍（107.6÷8.7）。我們可以根據(jù)物價(jià)指數(shù)來(lái)分別計(jì)算以1992年為基年的胡佛與克林頓的工資。1995年胡佛的工資＝1931年的名義工資×＝92.7586萬(wàn)美元。同樣也可以按1931年美元購(gòu)買力計(jì)算1995年時(shí)克林頓的工資：1931年克林頓的工資＝1995年的名義工資×＝1.617萬(wàn)美元。這就是說(shuō)，胡佛的實(shí)際工資是克林頓的4.6倍，克林頓的工資僅僅是胡佛的21％。盡管在小布什時(shí)工資增加到40萬(wàn)美元，但按實(shí)際工資也仍然不敵胡佛。近70年間美國(guó)總統(tǒng)的實(shí)際工資大大下降了。問(wèn)題：1.你認(rèn)為胡佛總統(tǒng)與克林頓總統(tǒng)誰(shuí)的工資高呢？為什么？2.上述兩位美國(guó)總統(tǒng)的收入比較與GDP有什么關(guān)系嗎?試分析之。（二）中國(guó)的GDP到哪里去了？《新快報(bào)》上曾經(jīng)有這樣一篇報(bào)道：《廣州副市長(zhǎng)甘新自稱感覺(jué)收入低》——全國(guó)人大代表倪惠英在廣州專題調(diào)研中提到，“這幾年，GDP翻了幾倍都不止，但市民收入?yún)s只增長(zhǎng)了一半不到……”，近年來(lái)廣州經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)很快，GDP不斷翻番，但市民卻“沒(méi)能享受到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的實(shí)惠”。倪惠英表示，比起高速增長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)速度，市民收入增速“慢得可憐”。經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了，但市民生活改善的比例卻還不夠，民生發(fā)展太少，大家感受不到改革開放經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)惠。

中國(guó)經(jīng)濟(jì)以每年百分之十幾的速度增長(zhǎng)，如果僅從表面現(xiàn)象來(lái)看，這是鼓舞人心的好消息。但是，漸漸地中國(guó)的老百姓覺(jué)得收入老是在原地踏步，你說(shuō)這幾年GDP翻了幾倍都不止，咱的工資為啥就不見(jiàn)漲呢？經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)究竟增到哪里去了？

“你說(shuō)收入低，我也感覺(jué)到了?！蹦呋萦⒋淼陌l(fā)言觸動(dòng)了廣州市副市長(zhǎng)甘新，他回憶說(shuō)，2006年他去華東某市開會(huì)，有一市長(zhǎng)問(wèn)及他的收入，他告知后，對(duì)方市長(zhǎng)笑著問(wèn)，“你拿的是美元吧！”面對(duì)對(duì)方市長(zhǎng)的狐疑，他只得苦笑，“是美元就好了”。甘新稱，雖然廣州GDP增速可觀，但真正可支配的收入并不客觀。他算了筆賬，去年廣州一年總收入2160億元，1100億元上交中央，400億元上交省里，真正廣州自己可以支配的收入也就600多億元而已。（資料來(lái)源：/article/htm/tid，題目是編者加的）

問(wèn)題：1、你如何評(píng)價(jià)中國(guó)的GDP？2、如果把GDP比作財(cái)富，你如何評(píng)價(jià)中國(guó)的財(cái)富分配？實(shí)踐與操作（一）收集有關(guān)中國(guó)、日本、美國(guó)的GDP和人均GDP資料和數(shù)據(jù)，分析與比較中國(guó)、日本、美國(guó)GDP和人均GDP以及國(guó)民福利狀況，提出改善我國(guó)國(guó)民福利的建議。（二）收集和了解綠色GDP的有關(guān)資料和我國(guó)綠色GDP計(jì)劃的進(jìn)展情況，并對(duì)我國(guó)綠色GDP進(jìn)行評(píng)論和提出實(shí)施建議。（三）綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)踐名稱：——能力創(chuàng)新成績(jī)考核

1．目的和任務(wù)通過(guò)本次學(xué)習(xí)實(shí)踐，鞏固本章基本知識(shí)的學(xué)習(xí)效果，加深對(duì)GDP的理解和認(rèn)識(shí)，以提高學(xué)習(xí)者的理論水平、思想水平和實(shí)踐應(yīng)用能力。良好的大學(xué)教育要能夠體現(xiàn)學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)者之間的交流，因此本次學(xué)習(xí)任務(wù)要求小組集體完成，以給學(xué)習(xí)者提供相互交流的機(jī)會(huì)。2．實(shí)踐內(nèi)容（1）以學(xué)習(xí)小組為單位，結(jié)合本章的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)國(guó)內(nèi)外GDP進(jìn)行社會(huì)掃描，搜集素材，組織材料，以GDP為題材，擬定小專題并作分析，寫出GDP專題分析報(bào)告。（2）所擬定小專題要符合本章的教學(xué)內(nèi)容和要求，即以GDP為題，題目自定。（3）學(xué)習(xí)小組集體完成，要求最少小組集體討論一次，并做好討論情況的原始資料記錄，如小組討論的時(shí)間、地點(diǎn)、議題、到會(huì)者名單、召集人、主持人、記錄員、各人發(fā)言情況、總的討論情況概括等。（4）制作幻燈片、演講。良好的高等教育要能夠給學(xué)習(xí)者提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)、挖掘、重視學(xué)習(xí)者的個(gè)性，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者個(gè)性健康發(fā)展。通過(guò)制作幻燈片、并施以演講能滿足這一教學(xué)要求和實(shí)現(xiàn)這一教學(xué)目的

3．實(shí)訓(xùn)方式和要求（1）學(xué)習(xí)小組以分工合作的形式，通過(guò)互