陜西省延安市志丹縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期10月月考道德與法治試卷

2024-2025學(xué)年陜西省延安市志丹縣七年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（10月份）一、選擇題共30分，本部分共15題，每題2分，計(jì)30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。1．（2分）新學(xué)期到來之際，人民視頻推出“啟程!新學(xué)期”短視頻征集活動(dòng)。下列短視頻作品符合投稿要求的有（）①新的學(xué)習(xí)計(jì)劃表②新買的名牌衣服③媽媽新?lián)Q的新能源汽車④社團(tuán)的新一屆招募啟事A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．（2分）初中生活的序幕剛剛拉開。面對(duì)新的機(jī)會(huì)、新的要求和各種可能與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該（）A．珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇 B．遵從內(nèi)心，隨心所欲 C．脫離實(shí)際，異想天開 D．揚(yáng)帆起航，知難而退3．（2分）“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句話啟示我們（）A．要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo) B．做事要集中注意力 C．要善于提高學(xué)習(xí)效率 D．生活需要規(guī)劃4．（2分）如圖啟示中學(xué)生，努力的方法是（）A．分清主次，合理規(guī)劃和管理時(shí)間 B．勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦 C．“不積跬步，無以至千里”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) D．“學(xué)面不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進(jìn)5．（2分）好規(guī)劃猶如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路，讓我們趨利避險(xiǎn)，踏平坎坷成大道。好的規(guī)劃應(yīng)該（）①照搬他人規(guī)劃②切合自己實(shí)際③明確實(shí)施細(xì)節(jié)④制訂后持之以恒A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（2分）如圖漫畫告誡我們要（）A．向他人學(xué)習(xí) B．正確認(rèn)識(shí)自己 C．及時(shí)肯定自己的努力 D．孤芳自賞7．（2分）我的煩惱：數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)用功，男同學(xué)認(rèn)為我驕傲自大，女同學(xué)說我性格外向，媽媽卻說我性格內(nèi)向……面對(duì)他人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)應(yīng)（）A．客觀分析 B．故作姿態(tài) C．照單全收 D．置若罔聞8．（2分）小美小學(xué)時(shí)成績非常優(yōu)異，但是進(jìn)入初中后，課程的增多、學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，還有各種社團(tuán)活動(dòng)，使得小美經(jīng)常感到時(shí)間緊迫，顧此失彼，生活和學(xué)習(xí)一團(tuán)糟。對(duì)此，她總認(rèn)為是自己做得還不夠好，陷入自卑之中。作為小美的同學(xué)，你應(yīng)當(dāng)對(duì)她說（）A．合理規(guī)劃，確定發(fā)展目標(biāo) B．樂觀自信，得過且過 C．關(guān)注自己，無所畏懼 D．刻苦學(xué)習(xí)，完全封閉自己9．（2分）孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了，你的聲音多美妙啊?！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的。”這個(gè)寓言故事告訴我們（）A．接納自己，需要接納自己的全部 B．通過他人評(píng)價(jià)才能正確認(rèn)識(shí)自己 C．接納自己，就要否認(rèn)自己的缺點(diǎn) D．學(xué)會(huì)欣賞他人比接納自己更重要10．（2分）牛頓、愛因斯坦等人成功的秘訣并不在于他們本身有多聰明，而在于他們相信自己的力量，并且充分發(fā)揮了自身的潛能。為發(fā)掘自身的潛能，以下做法可取的是（）A．多讀有關(guān)激發(fā)潛能的書籍，依賴書中秘訣 B．依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，拒絕學(xué)校和課堂教育 C．向成績好的朋友學(xué)習(xí)，完全照搬他的學(xué)習(xí)方法 D．廣泛參與多方面的活動(dòng)，不斷發(fā)掘自己的潛能11．（2分）幾代青年，皆以夢(mèng)為馬，不斷探索中國未來。而今天的我們，則有機(jī)會(huì)把整個(gè)世界作為想象的行動(dòng)的空間，去一展拳腳、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。由此可見，生活在新時(shí)代的我們（）A．共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì) B．一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 C．面臨許多現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn) D．擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重任12．（2分）初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。下列情境屬于學(xué)習(xí)的有（）①小強(qiáng)利用課余時(shí)間閱讀文學(xué)作品②小勝周末在家沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲③小鵬在家經(jīng)常主動(dòng)做家務(wù)④小麗和同學(xué)在暑假調(diào)查社區(qū)垃圾分類情況A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④13．（2分）蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！币粋€(gè)人如果缺少了夢(mèng)想，就會(huì)迷失方向，人生也會(huì)變得索然無味。唯有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才能享受成功的喜悅。這表明（）A．成就的大小取決夢(mèng)想是否遠(yuǎn)大 B．只要有夢(mèng)想就一定能獲得成功 C．要編織人生夢(mèng)想，并為之努力 D．夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是平行線永不相交14．（2分）根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的“遺忘曲線”可知，人類遺忘的趨勢(shì)是先快后慢，先多后少。實(shí)驗(yàn)證明：對(duì)剛掌握的知識(shí)，人們?nèi)绻患皶r(shí)復(fù)習(xí)，一天后可能遺忘74%，一周后遺忘77%左右，一月后只能保留21%左右，時(shí)間越長保留的知識(shí)就越少。艾賓浩斯的實(shí)驗(yàn)啟示我們要（）A．及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí) B．學(xué)會(huì)制訂周密的計(jì)劃 C．提高自學(xué)能力，激發(fā)潛能 D．獨(dú)立思考，善于提出問題15．（2分）學(xué)習(xí)的最大理由是想擺脫平庸，早一天學(xué)習(xí)就多一份人生的精彩；遲一天學(xué)習(xí)就多一天平庸的困擾。對(duì)下列關(guān)于學(xué)習(xí)的格言、詩句解釋不正確的是（）A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——學(xué)思并進(jìn) B．功崇惟志，業(yè)廣惟勤——善于合作學(xué)習(xí) C．工欲善其事，必先利其器——掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者——發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣二、非選擇題共50分，本部分共3題，計(jì)50分。16．（16分）主題一：奏響中學(xué)序曲【初中生活】材料一：萊中國工程院院士曾深情回憶自己科學(xué)起戰(zhàn)的原點(diǎn)：“小學(xué)印泉模糊，大學(xué)印泉不深刻，唯拉中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶?！辈牧隙阂幻麖男〗邮芩囆g(shù)熏陶的中國科學(xué)院院士坦言，“科學(xué)家應(yīng)當(dāng)懂藝術(shù)”。他中學(xué)時(shí)律鋼琴、讀小說、孕畫畫的經(jīng)歷對(duì)他后期的創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。（1）上述材料中兩名院士的中學(xué)時(shí)代的故事帶給你哪些發(fā)現(xiàn)與思考？（2）新征程，新打算，請(qǐng)你為七年級(jí)學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)校生活提兩條建議。【新的機(jī)會(huì)】開學(xué)第一天，小秦收到了一張明信片，上面寫著：“祝賀你們成為一名初中生，開啟了生命進(jìn)階。初中階段為你們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。你們一定要抓住機(jī)會(huì)，鍛煉自己，微一個(gè)全面發(fā)展的人。”（3）請(qǐng)你以“初中階段意味著新的機(jī)會(huì)”為主題寫一段發(fā)言提綱。主題二：規(guī)劃初中生活開學(xué)一段時(shí)間后，班級(jí)組織了一次“走進(jìn)初中”主題班會(huì)。老師要求我們給自己的初中生活貼上以下標(biāo)簽。規(guī)劃目標(biāo)努力（4）結(jié)合自己的初中生活經(jīng)歷和教材知識(shí)，請(qǐng)你寫出老師提出這一要求的理由。17．（14分）道德與法治課上，同學(xué)們圍繞“正確認(rèn)識(shí)自己”開展以下學(xué)習(xí)活動(dòng)?！径嘣u(píng)價(jià)】以下是小秦的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)內(nèi)容同學(xué)評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心熱愛集體☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆廣泛閱讀，積極鍛煉身體，熱愛勞動(dòng)☆☆☆☆☆☆承擔(dān)力所能及的家務(wù)，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐☆☆☆☆☆等級(jí)說明：優(yōu)秀4☆；良好3☆：一般2☆；仍需努力1☆（1）請(qǐng)你從“正確認(rèn)識(shí)自己”的角度，談?wù)劸C合素質(zhì)評(píng)價(jià)表發(fā)揮了什么作用。（2）上述綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表體現(xiàn)了小秦是從哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的？【做更好自己】為做更好的自己，小秦在班里進(jìn)行了調(diào)查，列出大家普遍存在的問題，并向全班征集解決辦法。典型問題產(chǎn)生原因（部分）解決辦法①上課睡覺晚上熬夜玩手機(jī)②作業(yè)拖拉邊寫邊玩習(xí)慣差③追避值日沒有擔(dān)當(dāng)不盡責(zé)④育日學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不分主次緩急（3）請(qǐng)你任選其中三個(gè)典型問題，分別提出解決辦法。18．（20分）為激勵(lì)同學(xué)們樹立志向、踐行夢(mèng)想，班級(jí)開展了以“少年有夢(mèng)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。【少年有夢(mèng)】下面是小秦和同學(xué)們的交流分享。（1）請(qǐng)你完成對(duì)話中橫線處的內(nèi)容。聽了同學(xué)們的發(fā)言，小秦說道：“2024年五四青年節(jié)到來之際，習(xí)近平總書記寄語新時(shí)代青年要奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?。那么，在新時(shí)代，我們青少年應(yīng)該怎樣確立夢(mèng)想？”（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答小秦的問題。【實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想】（3）夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)你以“學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”為主題，寫出你的感想。（字?jǐn)?shù)100左右）內(nèi)容要求：①說出學(xué)習(xí)的重要性；②解釋學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系；③分享學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的做法。

2024-2025學(xué)年陜西省延安市志丹縣七年級(jí)（上）月考道德與法治試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題共30分，本部分共15題，每題2分，計(jì)30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。1．（2分）新學(xué)期到來之際，人民視頻推出“啟程!新學(xué)期”短視頻征集活動(dòng)。下列短視頻作品符合投稿要求的有（）①新的學(xué)習(xí)計(jì)劃表②新買的名牌衣服③媽媽新?lián)Q的新能源汽車④社團(tuán)的新一屆招募啟事A．①② B．①④ C．②③ D．③④【分析】本題考查積極參加社團(tuán)活動(dòng)。參加有益的社團(tuán)活動(dòng)是青少年鍛煉成長的重要途徑?！窘獯稹啃聦W(xué)期到來之際，人民視頻推出“啟程!新學(xué)期”短視頻征集活動(dòng)。短視頻作品符合投稿要求的有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃表，社團(tuán)的新一屆招募啟事，①④正確；②③排除，不符合“啟程!新學(xué)期”短視頻活動(dòng)的要求。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識(shí)記積極參加社團(tuán)活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2．（2分）初中生活的序幕剛剛拉開。面對(duì)新的機(jī)會(huì)、新的要求和各種可能與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該（）A．珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇 B．遵從內(nèi)心，隨心所欲 C．脫離實(shí)際，異想天開 D．揚(yáng)帆起航，知難而退【分析】本題考查正確面對(duì)初中階段。我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長?！窘獯稹棵鎸?duì)新的機(jī)會(huì)、新的要求和各種可能與挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該珍視當(dāng)下的每一刻，把握每一次機(jī)會(huì)，是積極面對(duì)中學(xué)生活的正確態(tài)度，故A符合題意；中學(xué)生需要在遵守規(guī)則和紀(jì)律的前提下，合理地追求自己的夢(mèng)想和興趣，故B說法錯(cuò)誤；面對(duì)中學(xué)生活，應(yīng)該腳踏實(shí)地，結(jié)合實(shí)際情況制定目標(biāo)和計(jì)劃，而不是脫離實(shí)際的空想，故C說法錯(cuò)誤；中學(xué)生活充滿了未知和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)困難，迎難而上，而不是遇到困難就退縮，故D說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】把握正確面對(duì)初中階段的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。3．（2分）“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句話啟示我們（）A．要樹立遠(yuǎn)大目標(biāo) B．做事要集中注意力 C．要善于提高學(xué)習(xí)效率 D．生活需要規(guī)劃【分析】本題考查樹立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一。【解答】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句話意思是任何事情事先有準(zhǔn)備就可以成功，不然就會(huì)失敗，啟示我們要做好生活規(guī)劃，故D符合題意；ABC的說法不符合題意，均可排除。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查樹立正確的人生目標(biāo)，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。4．（2分）如圖啟示中學(xué)生，努力的方法是（）A．分清主次，合理規(guī)劃和管理時(shí)間 B．勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦 C．“不積跬步，無以至千里”，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn) D．“學(xué)面不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進(jìn)【分析】本題考查努力的意義。努力，是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣，是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求?！窘獯稹康托W(xué)習(xí)者和高效學(xué)習(xí)者時(shí)間安排的不同，啟示我們應(yīng)分清主次，合理規(guī)劃和管理時(shí)間，A說法正確；BCD與題干內(nèi)容無關(guān)，應(yīng)排除。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】把握努力的意義的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。5．（2分）好規(guī)劃猶如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路，讓我們趨利避險(xiǎn)，踏平坎坷成大道。好的規(guī)劃應(yīng)該（）①照搬他人規(guī)劃②切合自己實(shí)際③明確實(shí)施細(xì)節(jié)④制訂后持之以恒A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查樹立正確的人生目標(biāo)。正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，是我們樹立人生目標(biāo)的必要前提。樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)從自身實(shí)際出發(fā)。樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與國家、民族和人民的利益相結(jié)合。樹立人生目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一?！窘獯稹亢玫囊?guī)劃應(yīng)該切合自己實(shí)際，明確實(shí)施細(xì)節(jié)，制訂后持之以恒，故②③④符合題意；①錯(cuò)誤，不可照搬他人規(guī)劃。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查樹立正確的人生目標(biāo)，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。6．（2分）如圖漫畫告誡我們要（）A．向他人學(xué)習(xí) B．正確認(rèn)識(shí)自己 C．及時(shí)肯定自己的努力 D．孤芳自賞【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的意義。正確認(rèn)識(shí)自我，有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。【解答】漫畫告誡我們要正確認(rèn)識(shí)自己，故B符合題意；AC的說法不符合題意，均可排除；D錯(cuò)誤，不可孤芳自賞，要正確認(rèn)識(shí)自我。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題，考查正確認(rèn)識(shí)自己的意義，結(jié)合材料，仔細(xì)分析，依據(jù)題意，得出正確的答案。7．（2分）我的煩惱：數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)用功，男同學(xué)認(rèn)為我驕傲自大，女同學(xué)說我性格外向，媽媽卻說我性格內(nèi)向……面對(duì)他人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)應(yīng)（）A．客觀分析 B．故作姿態(tài) C．照單全收 D．置若罔聞【分析】本題考查正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)。我們要重視他人的態(tài)度與評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不能盲從，也不能忽視。用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，是走向成熟的表現(xiàn)?！窘獯稹棵鎸?duì)他人對(duì)“我”的評(píng)價(jià)，我們應(yīng)客觀分析，理性對(duì)待，A符合題意；BCD錯(cuò)誤，都是不能正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的做法，不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)的有關(guān)內(nèi)容作答。8．（2分）小美小學(xué)時(shí)成績非常優(yōu)異，但是進(jìn)入初中后，課程的增多、學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，還有各種社團(tuán)活動(dòng)，使得小美經(jīng)常感到時(shí)間緊迫，顧此失彼，生活和學(xué)習(xí)一團(tuán)糟。對(duì)此，她總認(rèn)為是自己做得還不夠好，陷入自卑之中。作為小美的同學(xué)，你應(yīng)當(dāng)對(duì)她說（）A．合理規(guī)劃，確定發(fā)展目標(biāo) B．樂觀自信，得過且過 C．關(guān)注自己，無所畏懼 D．刻苦學(xué)習(xí)，完全封閉自己【分析】本題考查做好初中生活規(guī)劃。做好初中生活規(guī)劃，還應(yīng)當(dāng)制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案?！窘獯稹啃∶酪?yàn)闀r(shí)間緊迫和生活學(xué)習(xí)混亂而感到自卑，合理的建議應(yīng)該是幫助她找到解決問題的方法，而不是放任或加重她的壓力，合理規(guī)劃，確定發(fā)展目標(biāo)能夠幫助她更好地管理時(shí)間，有效地完成各項(xiàng)任務(wù)，從而提升自信心，這是一個(gè)積極而務(wù)實(shí)的建議，故A符合題意；“樂觀自信，得過且過”容易讓小美忽視問題本身；“無所畏懼”說法太絕對(duì)，缺乏具體的解決方法；“完全封閉自己”則可能導(dǎo)致社交和心理問題，不利于全面發(fā)展，故BCD說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】仔細(xì)審題，聯(lián)系做好初中生活規(guī)劃等知識(shí)作答。9．（2分）孔雀向喜鵲哭訴：“我的聲音太難聽了，你的聲音多美妙啊?！毕铲o安慰道：“可是你有美麗的羽毛，這是別的鳥兒都不能比的?！边@個(gè)寓言故事告訴我們（）A．接納自己，需要接納自己的全部 B．通過他人評(píng)價(jià)才能正確認(rèn)識(shí)自己 C．接納自己，就要否認(rèn)自己的缺點(diǎn) D．學(xué)會(huì)欣賞他人比接納自己更重要【分析】本題考查悅納自我。如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉一樣，世界上也沒有完全相同的兩個(gè)人。我們每個(gè)人在性格、興趣等方面都有自己的特點(diǎn)。隨著對(duì)自己認(rèn)識(shí)的不斷深入，我們的自我形象也會(huì)越發(fā)清晰?！窘獯稹恳罁?jù)題干描述，孔雀羨慕夜鶯的聲音，喜鵲卻安慰孔雀有美麗的羽毛，這就間接告訴我們要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，接納自己，既要看到自己的缺點(diǎn)，也要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，A符合題意；他人的評(píng)價(jià)未必客觀，B說法錯(cuò)誤；接納自己，要客觀看待自己的缺點(diǎn)，C說法錯(cuò)誤；欣賞他人和接納自己同樣重要，D說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要正確理解題意，明確考查了悅納自我，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合分析各個(gè)選項(xiàng)，選出正確答案。10．（2分）牛頓、愛因斯坦等人成功的秘訣并不在于他們本身有多聰明，而在于他們相信自己的力量，并且充分發(fā)揮了自身的潛能。為發(fā)掘自身的潛能，以下做法可取的是（）A．多讀有關(guān)激發(fā)潛能的書籍，依賴書中秘訣 B．依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，拒絕學(xué)校和課堂教育 C．向成績好的朋友學(xué)習(xí)，完全照搬他的學(xué)習(xí)方法 D．廣泛參與多方面的活動(dòng)，不斷發(fā)掘自己的潛能【分析】本題考查不斷發(fā)掘自己的潛能。每個(gè)人的潛能都不盡相同。就智力方面而言，我們都不同程度地?fù)碛卸喾N智力。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，需要我們探索、嘗試、發(fā)現(xiàn)并激活它們。【解答】牛頓、愛因斯坦等人成功的秘訣在于發(fā)掘自己的潛能，啟示我們要做更好的自己要不斷發(fā)掘潛能，可以廣泛參與多方面的活動(dòng)，D說法正確；A錯(cuò)誤，依賴書中秘訣不利于發(fā)掘自己的潛能；B錯(cuò)誤，要把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)和生活的補(bǔ)充；C錯(cuò)誤，要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】把握不斷發(fā)掘自己的潛能的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。11．（2分）幾代青年，皆以夢(mèng)為馬，不斷探索中國未來。而今天的我們，則有機(jī)會(huì)把整個(gè)世界作為想象的行動(dòng)的空間，去一展拳腳、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。由此可見，生活在新時(shí)代的我們（）A．共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì) B．一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想 C．面臨許多現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn) D．擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重任【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是少年夢(mèng)想的特點(diǎn)。少年的夢(mèng)想，與個(gè)人志向緊密相連；少年的夢(mèng)想，與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分?！窘獯稹款}干中“我們有機(jī)會(huì)把整個(gè)世界作為想象的行動(dòng)的空間，去一展拳腳、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)”，可見生活在新時(shí)代的我們共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，A說法正確；夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn)，B說法錯(cuò)誤；題干未涉及挑戰(zhàn)、我們擔(dān)負(fù)著實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的重任，CD不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要認(rèn)真分析題干內(nèi)容，把握好少年夢(mèng)想的特點(diǎn)，選出正確答案。12．（2分）初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。下列情境屬于學(xué)習(xí)的有（）①小強(qiáng)利用課余時(shí)間閱讀文學(xué)作品②小勝周末在家沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲③小鵬在家經(jīng)常主動(dòng)做家務(wù)④小麗和同學(xué)在暑假調(diào)查社區(qū)垃圾分類情況A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本題考查學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國為民的重要基礎(chǔ)?！窘獯稹繉W(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。小強(qiáng)利用課余時(shí)間閱讀文學(xué)作品、小鵬在家經(jīng)常主動(dòng)做家務(wù)、小麗和同學(xué)在暑假調(diào)查社區(qū)垃圾分類情況都屬于學(xué)習(xí)，①③④說法正確；②錯(cuò)誤，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲不利于身心健康發(fā)展，不是學(xué)習(xí)。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】把握學(xué)習(xí)的重要性的知識(shí)，理解題干主旨，做出正確的選擇。13．（2分）蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”一個(gè)人如果缺少了夢(mèng)想，就會(huì)迷失方向，人生也會(huì)變得索然無味。唯有堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才能享受成功的喜悅。這表明（）A．成就的大小取決夢(mèng)想是否遠(yuǎn)大 B．只要有夢(mèng)想就一定能獲得成功 C．要編織人生夢(mèng)想，并為之努力 D．夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)是平行線永不相交【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是夢(mèng)想的重要性。編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要主題；只有每個(gè)人都能勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的強(qiáng)大力量；夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。人類需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展?！窘獯稹款}干中蘇格拉底的話語告訴我們要有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，編織人生夢(mèng)想，并為之努力，C說法正確；“取決于”的說法過于絕對(duì)，夸大了夢(mèng)想的作用，A說法錯(cuò)誤；夢(mèng)想并不是成功的充分條件，B說法錯(cuò)誤；努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，D說法錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答本題要審清題意，把握好夢(mèng)想的重要性，選出正確答案。14．（2分）根據(jù)德國心理學(xué)家艾賓浩斯的“遺忘曲線”可知，人類遺忘的趨勢(shì)是先快后慢，先多后少。實(shí)驗(yàn)證明：對(duì)剛掌握的知識(shí)，人們?nèi)绻患皶r(shí)復(fù)習(xí)，一天后可能遺忘74%，一周后遺忘77%左右，一月后只能保留21%左右，時(shí)間越長保留的知識(shí)就越少。艾賓浩斯的實(shí)驗(yàn)啟示我們要（）A．及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí) B．學(xué)會(huì)制訂周密的計(jì)劃 C．提高自學(xué)能力，激發(fā)潛能 D．獨(dú)立思考，善于提出問題【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)的要求。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，講求學(xué)習(xí)的方法，據(jù)此進(jìn)行回答即可?！窘獯稹扛鶕?jù)艾賓浩斯的“遺忘曲線”，人類遺忘的趨勢(shì)是先快后慢，先多后少。如果不及時(shí)復(fù)習(xí)，遺忘的比例會(huì)很高。因此，艾賓浩斯的實(shí)驗(yàn)啟示我們要及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，以減少遺忘的程度，故A正確；BCD不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于學(xué)習(xí)的要求的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。15．（2分）學(xué)習(xí)的最大理由是想擺脫平庸，早一天學(xué)習(xí)就多一份人生的精彩；遲一天學(xué)習(xí)就多一天平庸的困擾。對(duì)下列關(guān)于學(xué)習(xí)的格言、詩句解釋不正確的是（）A．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——學(xué)思并進(jìn) B．功崇惟志，業(yè)廣惟勤——善于合作學(xué)習(xí) C．工欲善其事，必先利其器——掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D．知之者不如好之者，好之者不如樂之者——發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)的要求。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，據(jù)此進(jìn)行回答即可。【解答】題干中指出“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”這句話強(qiáng)調(diào)的是，要想取得偉大的功業(yè)，必須有堅(jiān)定的志向；要想取得廣博的學(xué)業(yè)或成就，必須勤奮努力。這句話主要講的是志向和勤奮對(duì)于成功的重要性，而非“善于合作學(xué)習(xí)”，故B錯(cuò)誤；“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”這句話的意思是，如果只學(xué)習(xí)而不思考，就會(huì)感到迷茫而無所適從；如果只是思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑而無所得。這明確指出了學(xué)習(xí)和思考應(yīng)當(dāng)相互結(jié)合，即“學(xué)思并進(jìn)”，故A正確；“工欲善其事，必先利其器”這句話的意思是，工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利。這里用做工打比方，說明要想做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。在學(xué)習(xí)上，要想取得好的學(xué)習(xí)效果，必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，故C正確；“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”這句話的意思是，對(duì)于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂的人。這句話強(qiáng)調(diào)了興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，故D正確；本題為逆向選擇題，故本題選B。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】本題需要學(xué)生仔細(xì)審題，認(rèn)真分析材料，結(jié)合教材中關(guān)于學(xué)習(xí)的要求的知識(shí)，進(jìn)行回答即可。二、非選擇題共50分，本部分共3題，計(jì)50分。16．（16分）主題一：奏響中學(xué)序曲【初中生活】材料一：萊中國工程院院士曾深情回憶自己科學(xué)起戰(zhàn)的原點(diǎn)：“小學(xué)印泉模糊，大學(xué)印泉不深刻，唯拉中學(xué)在我的人生中留下抹不去的記憶?！辈牧隙阂幻麖男〗邮芩囆g(shù)熏陶的中國科學(xué)院院士坦言，“科學(xué)家應(yīng)當(dāng)懂藝術(shù)”。他中學(xué)時(shí)律鋼琴、讀小說、孕畫畫的經(jīng)歷對(duì)他后期的創(chuàng)作影響深遠(yuǎn)。（1）上述材料中兩名院士的中學(xué)時(shí)代的故事帶給你哪些發(fā)現(xiàn)與思考？（2）新征程，新打算，請(qǐng)你為七年級(jí)學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)校生活提兩條建議。【新的機(jī)會(huì)】開學(xué)第一天，小秦收到了一張明信片，上面寫著：“祝賀你們成為一名初中生，開啟了生命進(jìn)階。初中階段為你們的發(fā)展提供了多種機(jī)會(huì)。你們一定要抓住機(jī)會(huì)，鍛煉自己，微一個(gè)全面發(fā)展的人?！保?）請(qǐng)你以“初中階段意味著新的機(jī)會(huì)”為主題寫一段發(fā)言提綱。主題二：規(guī)劃初中生活開學(xué)一段時(shí)間后，班級(jí)組織了一次“走進(jìn)初中”主題班會(huì)。老師要求我們給自己的初中生活貼上以下標(biāo)簽。規(guī)劃目標(biāo)努力（4）結(jié)合自己的初中生活經(jīng)歷和教材知識(shí)，請(qǐng)你寫出老師提出這一要求的理由?！痉治觥勘绢}考查初中階段的新機(jī)會(huì)、初中階段的獨(dú)特價(jià)值。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案。【解答】（1）本題考查兩名院士的中學(xué)時(shí)代的故事帶給你哪些發(fā)現(xiàn)與思考。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)等方面來回答。（2）本題考查為七年級(jí)學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)校生活提兩條建議。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向等方面來回答。（3）本題考查初中階段意味著哪些新的機(jī)會(huì)。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，各種各樣的社會(huì)實(shí)踐等方面來回答。（4）本題考查做好初中生的規(guī)劃、努力的要求。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段，確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)持之以恒等方面來回答。故答案為：（1）①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)；②初中階段對(duì)我們的成長提出了新的要求；③初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。（2）初中生活的序幕剛剛拉開，面對(duì)各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的中學(xué)生。（3）①初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)。富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)：各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門。②在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，提升自我。（4）①生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序，合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。②做好初中生活規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。我們可以在老師和家長的幫助下，結(jié)合社會(huì)需要和興趣、性格、能力等自身?xiàng)l件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。③為者常成，行者常至。有了規(guī)劃，我們更應(yīng)當(dāng)持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)，將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中?！军c(diǎn)評(píng)】解答時(shí)注意認(rèn)真研究題目，明確題目要求和答題方向是初中階段的新機(jī)會(huì)、初中階段的獨(dú)特價(jià)值，綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)作答，做到準(zhǔn)確無誤，思維發(fā)散，多角度多方面作答。17．（14分）道德與法治課上，同學(xué)們圍繞“正確認(rèn)識(shí)自己”開展以下學(xué)習(xí)活動(dòng)。【多元評(píng)價(jià)】以下是小秦的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表。評(píng)價(jià)內(nèi)容同學(xué)評(píng)價(jià)老師評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)心熱愛集體☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆廣泛閱讀，積極鍛煉身體，熱愛勞動(dòng)☆☆☆☆☆☆承擔(dān)力所能及的家務(wù)，主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐☆☆☆☆☆等級(jí)說明：優(yōu)秀4☆；良好3☆：一般2☆；仍需努力1☆（1）請(qǐng)你從“正確認(rèn)識(shí)自己”的角度，談?wù)劸C合素質(zhì)評(píng)價(jià)表發(fā)揮了什么作用。（2）上述綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表體現(xiàn)了小秦是從哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的？【做更好自己】為做更好的自己，小秦在班里進(jìn)行了調(diào)查，列出大家普遍存在的問題，并向全班征集解決辦法。典型問題產(chǎn)生原因（部分）解決辦法①上課睡覺晚上熬夜玩手機(jī)②作業(yè)拖拉邊寫邊玩習(xí)慣差③追避值日沒有擔(dān)當(dāng)不盡責(zé)④育日學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不分主次緩急（3）請(qǐng)你任選其中三個(gè)典型問題，分別提出解決辦法。【分析】本題考查正確認(rèn)識(shí)自己的意義、正確認(rèn)識(shí)自己的途徑、不斷完善自我。依據(jù)課本知識(shí)分析問題，依據(jù)材料實(shí)際組織答案?！窘獯稹浚?）本題考查綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)表發(fā)揮了什么作用。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從正確認(rèn)識(shí)自己的意義角度來回答。（2）本題考查小秦是從哪些途徑來認(rèn)識(shí)自己的。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從自我的全面分析，他人的評(píng)價(jià)方面來回答。（3）本題考查任選其中三個(gè)典型問題，分別提出解決辦法。依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合材料內(nèi)容，從請(qǐng)父母或其他長輩監(jiān)督自己，增強(qiáng)自我控制能力，科學(xué)作息等方面來回答。故答案為：（1）正確認(rèn)識(shí)自己，準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，有助于我們?cè)鰪?qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展，促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)