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第六單元25劉姥姥進(jìn)大觀園目
錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用022星題閱讀理解1.
閱讀下面語(yǔ)段,回答問(wèn)題?!都t樓夢(mèng)》中誰(shuí)隱藏得最深?毫無(wú)疑問(wèn)是村嫗劉姥姥。她表面上是個(gè)又土又俗、沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的農(nóng)村老太太,家里窮得揭不開(kāi)鍋了,帶著小孫子到賈府打秋風(fēng)。在大觀園,她心甘情愿扮小丑,把賈府的人逗得笑chà了氣。她被妙玉嫌臟,被林黛玉嘲笑“母蝗蟲(chóng)”,被鳳姐這個(gè)促狹鬼兒捉弄,被賈寶玉定義為“貧婆子”。可實(shí)際上,劉姥姥至少出身財(cái)主之家,她甚至可能是鄉(xiāng)紳小官家庭的女兒,年輕時(shí)經(jīng)常出入官宦人家,她懂得很多上流社會(huì)的社交技巧。就算老年落魄了,她的膽識(shí)和見(jiàn)識(shí)也非一般農(nóng)婦能比。劉姥姥憑借智慧的頭腦、豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和過(guò)人的社交手腕,兩進(jìn)榮國(guó)府,讓本已經(jīng)窮困潦.倒的家庭重新振興。23456789101(1)給加點(diǎn)字注音,或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。潦.倒(
liáo)笑chà了氣(
?)(2)根據(jù)語(yǔ)段的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)文中引號(hào)的作用:
?
?。liáo岔標(biāo)示語(yǔ)段中
具有特殊含義而需要特別指出的成分23456789101(3)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
C
)A.
畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法。B.
“智慧的頭腦”是偏正短語(yǔ)。C.“讓本已經(jīng)窮困潦倒的家庭重新振興”中的“振興”是形容詞。D.
畫(huà)波浪線句子的主干是“她懂得技巧”。C23456789101(4)《紅樓夢(mèng)》中金陵十二釵判詞“可憐金玉質(zhì),終陷淖
泥中”指的是(
A
)A.
妙玉
B.
賈寶玉C.
林黛玉
D.
王熙鳳A234567891012.
下列詞語(yǔ)中字形及加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(
C
)A.
鑲金
蓼.溆(liǎo)
麈.尾(lù)
紈.绔(wán)B.
銀著
琥珀.(pò)
撐.船(chēnɡ)
丫鬟.(huɑn)C.
漱盂
戧.金(qiàng)
發(fā)怔.(zhèng)
瀟.湘(xiāo)D.
筵席
砒.霜(pí)
鐵锨.(xiān)
撮.弄(cuō)C234567891013.
下列對(duì)加點(diǎn)字詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(
D
)A.
說(shuō)著,一.徑.離了瀟湘館,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)池中一群人在那里
撐船。(徑直)B.
湘云掌.不住,一口茶都噴出來(lái)。(同“撐”,支撐,忍
耐)C.
那劉姥姥入了坐,拿起箸來(lái),沉甸甸的不.伏.手.。(不稱
手,不好用)D.
又不是個(gè)小孩兒,還這么淘氣。仔.細(xì).老太太說(shuō)!(細(xì)心)D234567891014.
下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是(
B
)A.
姑娘說(shuō)那里的話?咱們哄著老太太開(kāi)個(gè)心兒,有什么
惱的!你先囑咐我,我就明白了,不過(guò)大家取笑兒。B.
劉姥姥看著李紈與鳳姐兒對(duì)坐著吃飯,嘆道:“別的
罷了,我只愛(ài)你們家這行事!怪道說(shuō):‘禮出大家’?!盋.
昨兒見(jiàn)了老太太正房,配上大箱、大柜、大桌子、大
床,果然威武。D.
我想又不上房曬東西,預(yù)備這梯子做什么?后來(lái)我想
起來(lái),一定是為開(kāi)頂柜取東西。B點(diǎn)撥:“怪道說(shuō)”后面的冒號(hào)改為逗號(hào)。234567891015.
文學(xué)常識(shí)填空?!都t樓夢(mèng)》原名《
》,作者
?,
名
,字
,號(hào)
,
(朝代)小說(shuō)
家。該書(shū)以
、
?的愛(ài)情悲劇為線索,
以
、
、
、
?四大家族的興衰史為
背景,反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。它廣泛涉及
我國(guó)古代的官制、禮儀、醫(yī)學(xué)、音樂(lè)、繪畫(huà)等,有“
?
”之稱。石頭記曹雪芹霑夢(mèng)阮雪芹清代
賈寶玉林黛玉賈史王薛中
國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)23456789101
拓展閱讀[2023·吉林模擬]23456789101請(qǐng)同學(xué)們看《點(diǎn)撥訓(xùn)練》第93-94頁(yè)第6-10題。6.
文章以《再添一碗白米飯》為題有什么作用?(3分)答案:①“再添一碗白米飯”這一事件是重要情節(jié),貫
穿全文;②交代了男孩為流浪漢多買(mǎi)一碗米飯、大川夫
婦給男孩米飯里免費(fèi)加湯加肉加菜這件事,表現(xiàn)男孩和
大川夫婦的善良,深化了主題;③設(shè)置了懸念,激發(fā)讀
者的閱讀興趣。(每點(diǎn)1分)234567891017.
通讀全文,概括大川對(duì)男孩情感的變化。(4分)初次相識(shí):
→兩個(gè)月后:
→得悉身
份:
→了解真相:
?同情惱火心疼慚愧234567891018.
試從描寫(xiě)的角度賞析第②段畫(huà)線句子。(3分)答案:運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě),(1分)生動(dòng)形象地描寫(xiě)了男孩吃飯時(shí)的表現(xiàn),寫(xiě)出了男孩的饑餓,從“先是小心翼翼”到后來(lái)“才大口大口地吃起來(lái)”,表現(xiàn)了男孩細(xì)心、自尊、注意形象的心理,為下文大川為他加菜湯做鋪墊。(2分)234567891019.
結(jié)合具體內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)大川這一人物形象的認(rèn)識(shí)。
(4分)答案:①為供兒子上學(xué),到城里開(kāi)小吃店,可見(jiàn)他關(guān)愛(ài)孩子,勤勞能干;②幫助男孩,可見(jiàn)他有愛(ài)心;③給男孩加湯卻說(shuō)是剩下的,可見(jiàn)他善解人意;④聽(tīng)說(shuō)男孩是重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,他很高興,可見(jiàn)他尊重知識(shí);⑤對(duì)農(nóng)村的爭(zhēng)氣的孩子有一種本能的喜歡,可見(jiàn)他很淳樸;⑥男孩吃完飯后帶走一盒米飯,并且每天都是這樣,大川起初心里雖不愿意,卻仍幫助男孩,可見(jiàn)他很寬容,很善良。(每點(diǎn)1分,答出四點(diǎn)即可)2345678
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