2023幼兒園保教年度工作計(jì)劃(7篇)

2023幼兒園保教年度工作計(jì)劃（7篇）

2023幼兒園保教年度工作計(jì)劃（篇1）

一、班級基本狀況分析：

這學(xué)期的草莓班共有名小朋友，其中名幼兒已經(jīng)過了半年的

小小班群眾生活，其他幼兒都是新生。所以本學(xué)期的主要教育任

務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活，熟悉一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫忙

幼兒提高自我服務(wù)潛力，基本上能夠自己吃坂、洗手、入廁、入

睡，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。

二、保教要求：

身體發(fā)展方面

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的五官和身體各部位的名稱，了解他們

的用途，明白要保護(hù)好自己的身體，掌握一些自我保護(hù)的基本方

法。

2、引導(dǎo)幼兒喜歡參加晨間活動(dòng)、戶外活動(dòng)，靈活學(xué)會一些玩

具的基本玩法，初步感受到體育活動(dòng)的樂趣。

認(rèn)知發(fā)展方面

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己的班級，認(rèn)識班上的老師和小朋友，明

白自己是和睦幼兒園的小朋友。

2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識柜子、茶杯、毛巾架等物品標(biāo)記，明白一人

一物，不能隨便使用他人的東西。

3、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬小椅子輕拿輕放,

能安靜地傾聽故事。

社會性發(fā)展方面

1、引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛草莓班，愿意親近老師，有什么要求能

主動(dòng)地和老師講，喜歡和小朋友一齊活動(dòng)，能交到一兩個(gè)知心的

好朋友。

2、引導(dǎo)幼兒愿意主動(dòng)地和保健醫(yī)生、門衛(wèi)叔叔以及其他班的

老師打招呼養(yǎng)成樂觀開朗的性格。

三、針對措施：

教育教學(xué)：

(1)以生活化、游戲化、綜合化的形式、開展各種教育教學(xué)

活動(dòng)、幫忙幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園群眾生活、緩解幼兒由于和家

人分離而產(chǎn)生的心理焦慮。

(2)開展豐富多彩的戶外活動(dòng)、帶領(lǐng)幼兒坐小火車、滑滑梯、

蕩秋千等，使幼兒喜歡上幼兒園。

(3)透過參觀、欣賞中大班幼兒的活動(dòng)，使幼兒逐漸了解一

些活動(dòng)的常規(guī)，并且對各種活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。

保育保?。?/p>

(1)清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份

溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。

(2)透過保健醫(yī)生的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒

養(yǎng)成自覺理解晨檢的好習(xí)慣，不帶小物品入園。

(3)秋冬季節(jié)，勤曬被子，提高幼兒免疫潛力。

家長工作：

(1)讓家長全面了解本學(xué)期的教學(xué)資料，用心地配合好幼兒

園做好孩子的幼小銜接工作。

(2)建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的

溝通作用。透過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)

習(xí)的作用，使家長了解一些與時(shí)代相符的教育思想觀念。

(3)透過家長會議，評選家長委員會，帶動(dòng)家長為我們的教

育活動(dòng)、群眾活動(dòng)出謀劃策，并能主動(dòng)、及時(shí)的帶動(dòng)其他的家長

參與活動(dòng)，構(gòu)成家園聯(lián)系的良好氛圍。

2023幼兒園保教年度工作計(jì)劃(篇2)

一、班級情況分析

本學(xué)期主要我來負(fù)責(zé)學(xué)前班的工作，本班孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較

差，學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng)，孩子在自控能力及大擔(dān)、完整地表達(dá)方

面還有所欠缺。本學(xué)期將針對以上情況，我們老師將團(tuán)結(jié)協(xié)作、

因材施教，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)

1、保育工作

每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)

行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整

理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的

生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是能

力稍弱的孩子。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的

幼兒給予更多的關(guān)愛。培養(yǎng)幼兒一個(gè)良好的進(jìn)餐常規(guī)，教育幼兒

不挑食。在日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)

處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

2、教育教學(xué)

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展

目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)

劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，

合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。

在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語方智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)

識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自

然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光

點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為

他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)，增強(qiáng)他們的

自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，

從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話等，向幼兒講清

常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)

行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活

動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)

遇到的問題。合理安排幼兒一日生活，將教育滲透于日常生活中，

做到“就地取材、因地制宜”，充分利用周圍環(huán)境資源生成教育

活動(dòng)。

在了解、分析幼兒特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，挖掘幼兒的潛能，使每一

個(gè)幼兒都獲得最大限度的發(fā)展。

作好幼小銜接工作，在幼兒閱讀、認(rèn)字、書寫、運(yùn)算等方面加

強(qiáng)練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識、獨(dú)立生活、獨(dú)立思考問題的能力

和主動(dòng)為他人服務(wù)的意識。與家長共同配合，提醒幼兒養(yǎng)成早睡

早起的良好作息時(shí)間，做事有計(jì)劃、有條理、不拖拉。教師繼續(xù)

學(xué)習(xí)教改的理念，樹立正確的兒童觀、教育觀，在實(shí)踐中進(jìn)行反

思，提高自己的理論水平，用理論去分析實(shí)踐存在的問題。在工

作中，做到老師之間真正成為一體，積極創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上、讓幼兒

向往、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍。

3、品德教育

在一日活動(dòng)中滲透幼兒品德教育，創(chuàng)建寬容、理解、鼓勵(lì)、支

持的班級環(huán)境，與家長、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。采取

多鼓勵(lì)、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項(xiàng)常規(guī)要求，

培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，激勵(lì)幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭取進(jìn)步的競爭意識。

關(guān)愛每個(gè)幼兒，特別是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄，爭

取家長的配合，不斷的加以矯正、強(qiáng)化，逐步使他們形成良好的

行為習(xí)慣。平常加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意

外就在身邊，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有目的教育，提高和強(qiáng)

化幼兒的自我保護(hù)意識能力。

4、安全工作

加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)

的安全管理工作，如晨間安全檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡

間的巡視，戶外活動(dòng)，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在

日?；顒?dòng)中穿插安全教育、加強(qiáng)幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握

一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因

素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

5、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果。平時(shí)根據(jù)情況隨時(shí)進(jìn)

行家訪、電訪。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級

動(dòng)態(tài)，并及時(shí)回復(fù)家長的留言。每月及時(shí)了解本月工作重點(diǎn)，并

向家長介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

2023幼兒園保教年度工作計(jì)劃（篇3）

在這個(gè)春暖花開、充滿新希望的季節(jié)里，我們迎來了新的一

學(xué)期，在這個(gè)新學(xué)期里希望孩子們能在幼兒園健康快樂的成長，

新學(xué)期新氣象，我會努力工作，把一份心、一份愛心、一份責(zé)任

心奉獻(xiàn)給孩子們，我對一年本學(xué)期制定了如下計(jì)劃：

一、首先是幼兒健康教育理念分析

健康是一個(gè)人的基本，對孩子而言更為重要，它包括身體健

康和心理健康，孩子身與心共同健康才能更好的成長，在這個(gè)初

春，我們迎來了新學(xué)期新內(nèi)容，也意味著新學(xué)期要面臨新的挑戰(zhàn)，

面對著可愛的孩子們面對新的課程、新的教育理念又如何逐步轉(zhuǎn)

化到教育行為中？又如何應(yīng)用于教育實(shí)踐中呢？從新的活動(dòng)整合

課中，我認(rèn)識到我們不僅要兼顧幼兒發(fā)展個(gè)別差異，還要考慮到幼

兒發(fā)展的全面性，去設(shè)計(jì)相對幼兒感興趣的活動(dòng)內(nèi)容，我們要關(guān)

注幼兒在健康、語言、社會、科學(xué)和藝術(shù)五大領(lǐng)域的教育，各個(gè)

領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容相互滲透，促進(jìn)幼兒情感態(tài)度能力認(rèn)知技能等方面

的發(fā)展，根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)安排教案，提高幼兒的全面發(fā)展。

二、對本班幼兒現(xiàn)狀的具體分析

作為一名幼兒教師首先要做到的是熟悉自己班內(nèi)的幼兒，因

本班幼兒是新入園的，所以我會盡自己最大的努力去了解每個(gè)孩

子。

本班現(xiàn)共有35名幼兒，男孩23名，女孩12名很顯然男多女

少，現(xiàn)在我對這幫孩子還深入的不太了解，但是我相信他們是一

群很可愛的孩子，而且大多數(shù)十新來的，這更是考驗(yàn)我們的時(shí)候，

我要用真心、真誠、真意來對他們，不讓他們因?yàn)槲业氖氹x園。

由于本班是新生，只有個(gè)別幼兒是從寶寶班上來的只有王金

碩、胡闊、李帥，王金碩、楊鑫澤、李帥個(gè)子小點(diǎn)，排隊(duì)的時(shí)候總

是跟在后面，楊鑫澤個(gè)子小，而且性格怪癖，班內(nèi)的小朋友都叫

他小不點(diǎn)兒，李帥是個(gè)活潑的小孩別看人小，班內(nèi)的大小事務(wù)他

都管，對于他們今后的學(xué)習(xí)和生活中我會多關(guān)注他一些我也會促

使其他小朋友和老師一樣來照顧他們，讓他們懂得去愛護(hù)比較小

的幼兒，去尊重其他幼兒，我班的_、李偉州、王博、孟瑞雯等幾

名幼兒特別聰明，老師做什么說什么，他們都能很快的回應(yīng)，在

教學(xué)過程中我會多鼓勵(lì)他們加強(qiáng)對他們的培養(yǎng)，沈一帆、楊斯羽、

李偉州在吃飯方面表現(xiàn)的不是很好有點(diǎn)兒挑食，我會盡力改掉他

們這個(gè)壞毛病，告訴他們飯里有人體需要的各種維生素、礦物質(zhì)

等能源，吃了能長大個(gè)而且又聰明又漂亮，劉籽彤、夏華一、張

浩輝等幾名幼兒說話的聲音較小，我會鍛煉他們慢慢的學(xué)會能聲

音洪亮的說話，而且在別的幼兒面前或大人面前不害臊更有自信。

三、讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

讓幼兒在日常生活中養(yǎng)成勤洗手講衛(wèi)生的好習(xí)慣平時(shí)懂得基

本的衛(wèi)生常識，幼兒的生活習(xí)慣包括家庭生活習(xí)慣和園內(nèi)生活習(xí)

慣這兩者都有聯(lián)系，如果孩子在家懶散晚睡晚起，自己物品以及

垃圾到處亂扔，父母不聞不問任其亂扔將這種懶散帶入園內(nèi)，教

師是不能不聞不問的讓他們有規(guī)定的作息時(shí)間生活有規(guī)律，將這

種好習(xí)慣帶到家庭和生活，只有這種良好的生活習(xí)慣才能創(chuàng)就美

滿，所以讓幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣是非常重要的。

四、保育目標(biāo)

現(xiàn)在處于換季時(shí)期，換季時(shí)期是孩子最容易得病的，所以我

總結(jié)的預(yù)防發(fā)生不必要的病情的注意事項(xiàng)如下：

1、每天開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通

2、做好晨檢記錄，按時(shí)給幼兒服藥

3、定時(shí)給幼兒補(bǔ)充足夠的水，保溫桶和小杯子要按時(shí)清洗

4、定期給幼兒剪指甲，保持幼兒衣著整潔

5、在戶外活動(dòng)時(shí)根據(jù)天氣的變化及時(shí)為幼兒穿脫衣服

6、搞好園內(nèi)的各項(xiàng)衛(wèi)生

7、幼兒在午睡時(shí)蓋好被子，對于尿床的幼兒要提醒他在睡前

去廁所我所處的小三班由于部分幼兒以前從未去過幼兒園，一些

學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣可能都不太適應(yīng)小班生活，為了讓幼兒更好的接

受小班幼兒教育理念，我制定了本學(xué)期的教學(xué)制定和教學(xué)實(shí)施方

法如下：

（一）、養(yǎng)成良好的課堂秩序

有個(gè)良好的課堂秩序是灌輸給幼兒知識的基本條件，我班的

男多女少秩序現(xiàn)狀非常亂，這影響效果所以讓幼兒有個(gè)良好的秩

序非常重要，也可以鍛煉孩子的素質(zhì)。

（二）、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣

要想讓幼兒有個(gè)學(xué)習(xí)的積極性就要有創(chuàng)新，如果每天都是無

味的課堂流程，對于孩子來說無非是抹殺孩子的積極性，所以我

會積極努力的學(xué)習(xí)能讓每個(gè)孩子所感興趣的課程。

教學(xué)實(shí)施方法

1、在認(rèn)知領(lǐng)域中激發(fā)孩子探索愿望，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)去探

索討論，多采用直觀的教學(xué)方法，為幼兒準(zhǔn)備充足的操作材料和

實(shí)物，讓幼兒親自操作，讓幼兒多和小朋友聊天，多和老師說話

提高孩子的表達(dá)能力。

2、在社會活動(dòng)領(lǐng)域中，為了更好的讓孩子了解各種行業(yè)及工

作場所，只能對幼兒說不能親自體驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能感受到，所以我們

就要采取家園互動(dòng)，利用休息時(shí)間讓家長帶孩子去看一看去了解,

在園內(nèi)根據(jù)幼兒性格不同針對不同幼兒采取不同的教育方法，讓

幼兒之間友好相處

五、教材分析學(xué)期目標(biāo)

在整個(gè)整合課過程中，我把它分了幾個(gè)區(qū)域，劃分了幾個(gè)每

課程的主要目標(biāo)如下：

健康

1、享受參與肢體運(yùn)動(dòng)的樂趣

2、練習(xí)剪貼各種車子

3、練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走和跑

4、逐步掌握滾輪胎的方法

5、鍛煉身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力

6、學(xué)習(xí)按指令快步和慢走

7、嘗試用肢體動(dòng)作表現(xiàn)動(dòng)物的行動(dòng)特征

8、學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)的手膝著地的爬和跳的動(dòng)作

9、增進(jìn)肢體各部分位的協(xié)調(diào)能力

10、認(rèn)識一些對身體健康有益和有害的食物

11、鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作，提高手眼協(xié)調(diào)能力

12、增進(jìn)大肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性

認(rèn)知

1、感受父母對孩子的關(guān)心和愛護(hù)

2、體驗(yàn)扮演角色的樂趣

3、獲得長的初步概念

4、理解各種車與人們生活的關(guān)系

5、運(yùn)用肢體動(dòng)作模仿和表現(xiàn)種子的傳播

6、體會故事扮演的樂趣

7、嘗試?yán)斫夤适轮薪巧男睦碜兓?/p>

8、嘗試體驗(yàn)撕貼活動(dòng)創(chuàng)意表現(xiàn)的樂趣

9、嘗試獨(dú)立種植和照顧種植

10、在活動(dòng)中懂得注意安全和衛(wèi)生

11、了解清潔的重要性

12、知道常見清潔用品的名稱與用途

13、愿意養(yǎng)成愛清潔的好習(xí)慣

社會

1、愿意分享和家人一起活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)

2、知道自己家中有幾個(gè)人并能說出稱呼

3、體會父母與子女的親情

4、了解動(dòng)物爸爸媽媽照顧寶寶的方式

5、感受被他人贊賞和贊賞他人的快樂

6、愿意與同伴分享自己的玩具車

7、愿意嘗試與同伴合作搭建

8、了解洗車中心的功能

9、傾聽他人的講話并說出自己的看法

10、喜歡動(dòng)物愿意和它們交朋友

11、初步懂得照顧與被照顧之間的關(guān)系

12、樂于向同伴分享食物的喜悅

13、愿意在集體環(huán)境表現(xiàn)自己以上是我對本學(xué)期保教工作計(jì)

劃的安排，相信在新的學(xué)期里，我會主動(dòng)迎合幼兒教育新理念，

讓幼兒多動(dòng)手動(dòng)腦，給幼兒一定的思維想象空間完成教學(xué)目標(biāo)，

作為一名幼兒教師主要工作不是教材教育，而是保教工作我會用

真情感染幼兒，用真心去愛他們那時(shí)像媽媽一樣的愛，又是有別

于媽媽的愛護(hù)，我會

為了我們的目標(biāo)用完成計(jì)劃愛他們，讓他們有個(gè)開心快樂幸

福的樂園祝孩子們永遠(yuǎn)可愛！

2023幼兒園保教年度工作計(jì)劃（篇4）

保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園

賴以生存的前提。本學(xué)期我園的保教工作，從我園的實(shí)際情況出

發(fā)，根據(jù)市幼教中心及我縣幼教中心工作安排，結(jié)合我園工作實(shí)

際，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“十二五”發(fā)展

規(guī)劃及《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，立足幼兒園發(fā)展實(shí)

際，本著“以德治園，立足本職，不斷創(chuàng)新，和諧發(fā)展”的辦園

理念，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機(jī)制上求創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)條例精神，緊

跟時(shí)代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式，重視保教質(zhì)量提高，抓緊科

研課題研究，促進(jìn)幼兒全面和諧的發(fā)展。以深入的常規(guī)教育，以觀

摩、研討、交流、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒

營造良好的育人環(huán)境。在園領(lǐng)導(dǎo)的部署、組織下，在全體保教人

員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作得到了家

長的認(rèn)可，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定班務(wù)工作計(jì)

劃，和各科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，提前一周寫好下一周計(jì)劃，每周一準(zhǔn)

時(shí)張?zhí)苡?jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給予指導(dǎo)。對

教師備課一月一檢查，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教

具，作好充分的課前準(zhǔn)備，課后有教學(xué)效果分析，保證課堂教學(xué)

的扎實(shí)開展。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)

問題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)反思、教

學(xué)心得、聽課筆記及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的

工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。通過長期

堅(jiān)持，絕大部分教師都已形成了自覺上交教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣。

2、開展豐富多彩的競賽活動(dòng)

按照園務(wù)計(jì)劃每周二開展教研活動(dòng)，本學(xué)期重點(diǎn)圍繞現(xiàn)代化

教學(xué)工具的運(yùn)用，提高教師制作課件的能力，開展了課件制作和

優(yōu)質(zhì)課競賽，轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過優(yōu)質(zhì)課的評選觀摩

活動(dòng)開展了園本教研。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和

領(lǐng)悟，對新教材的靈活把握和運(yùn)用。在比賽中，各位參賽教師都

能認(rèn)真對待，利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備；在觀摩中，聽課教師都能

虛心學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討中

使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。三月份進(jìn)行了了自

彈自唱的考核，進(jìn)行了課件制作比賽，四月份進(jìn)行了教師優(yōu)質(zhì)課

比賽，教師們對每個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評，大家暢所欲言，并且評出

了一、二、三等獎(jiǎng)，獲一等獎(jiǎng)的有龔正、徐小云、熊瑜瑜、李子

慧。組織老師參加了南昌市幼教中心組織的教學(xué)反思和教育隨筆

比賽，并獲得了不同等次的獎(jiǎng)，通過這些活動(dòng)，使老師們的業(yè)務(wù)

能力得到了提高，為更好地適應(yīng)幼兒園的教育教學(xué)工作，打下了

堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、保育工作

1、安全工作放首位

安全是我們一切工作的重中之重，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全

放在工作的首位，成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各

部門制訂了安全工作計(jì)劃，從班級設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場地到對教師

時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意

外事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查

嚴(yán)把晨檢關(guān)，杜絕流行性疾病的漫延，提高保育員對衛(wèi)生消

毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；各班

家園聯(lián)系欄，向家長宣傳育兒知識；做好對傳染疾病的預(yù)防工作，

如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)

幼兒體質(zhì)；加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅(jiān)持性、規(guī)范性一一保證幼兒生活

環(huán)境潔凈舒適。

3、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。

幼兒園的工作性質(zhì)是保、教并重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓

孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即“關(guān)心、愛

心、耐心、細(xì)心”。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進(jìn)餐、入

廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，并要關(guān)注特殊

兒童的成長變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、

疏導(dǎo)，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心。

三、大型活動(dòng)

三月份幼兒園舉辦了“我愛媽媽”親子活動(dòng)，通過活動(dòng)增進(jìn)

了母子之情，收到了很好的效果。五月份組織幼兒參加了全縣幼

兒故事兒歌比賽，六月份組織全園幼兒來到縣體育館慶“六一”

文藝演比賽，演出得到了所有在場家長、觀眾的一致好評，并評出

了不同等到次的獎(jiǎng)，獲一等獎(jiǎng)的班級有小二班、小三班、中二班、

大一班、大三班、大五班。六月份組織大班幼兒參觀了小學(xué)，蓮

二小熱情的接待了我們，并給每位幼兒發(fā)了幼兒讀物，鼓勵(lì)將來

要好好學(xué)習(xí)，并組織大班幼兒參加了南昌市的幼兒手工制作比賽,

并獲得了不同等次的獎(jiǎng)。

四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)

伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次，本學(xué)期，我

園繼續(xù)采取“走出去，請進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，有計(jì)劃地開展教學(xué)

研討活動(dòng)。三月份請來了蓮一小的姚老師來我園幫助老師培訓(xùn)多

媒體課件制作，使我園老師提高了使用現(xiàn)代化教學(xué)工具的水平，

六月份請來了教師給我們講解蒙氏數(shù)學(xué)的基本教學(xué)法，本學(xué)期幼

兒園教師輪流參加了南昌市各項(xiàng)活動(dòng)培訓(xùn)，使教師更好地了解了

幼兒園的一日常規(guī)，為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

五、家長工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家

長的理解、支持與密切配合，非常重要。本學(xué)年，我園通過家園

欄、家園網(wǎng)上互動(dòng)平臺、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、

多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了

解教師的工作，了解幼兒一日活動(dòng)，從而更加支持、配合教師的

教育活動(dòng)，搭建了良好的家園共育模式。進(jìn)行了家長問卷的調(diào)查

工作，廣泛聽取家長的意見，為以后更好的開展工作打好基礎(chǔ)。

同時(shí)請來了中國家庭教育學(xué)會的專家來我園講解“構(gòu)建和諧家園,

爭做有效父母”家庭教育知識講座。

六、反思及下學(xué)期工作重點(diǎn)

1、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫好活動(dòng)后的反思與小結(jié)；

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范保教工作；

3、注重開展戶外活動(dòng)，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；

4、注重資料的積累與收集，保證各類資料的質(zhì)量；

5、發(fā)動(dòng)年級組長的帶頭作用，武裝她們的教育理論思想，提

高她們的教科研組織能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以

點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長。

幼教事業(yè)是根的事業(yè)，它需要可愛的、無私無悔的投身幼教

事業(yè)的幼教園丁默默無聞的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇的工作，才能使我們

的幼兒園充滿希望。我們相信，在以后的工作中，我們的全體教

職員工會繼續(xù)辛勤的付出，向家長交一分滿意的答卷。

2023幼兒園保教年度工作計(jì)劃（篇5）

一、指導(dǎo)思想：

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)意見》為工作指南，進(jìn)

一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒教育指導(dǎo)綱要》（3-6歲兒童學(xué)

習(xí)與發(fā)展指南》為工作精神；以愛為教育基礎(chǔ)，圍繞幼兒園工作計(jì)

劃，結(jié)合本園實(shí)際情況，以“我能行、我努力、我堅(jiān)持、我最棒”

為精神動(dòng)力，繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作，堅(jiān)持一切為了孩子全面

發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，始終把安全放在第一，努力打造適合本園的特色，

促使保教質(zhì)量不斷提高，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒快樂的學(xué)習(xí)；優(yōu)

化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康地成長，讓我園成為孩子的樂園，家

長的放心園，老師的收獲園。

二、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展；以提高教學(xué)為核心，優(yōu)化日常

教學(xué)活動(dòng)。合理安排一日常規(guī)；以責(zé)任為基礎(chǔ)，倡導(dǎo)老師課內(nèi)課外

自主學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，

促進(jìn)保教質(zhì)量的提高，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

三、工作措施

L建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理。從入

園晨間活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、幼兒生活常規(guī)等，每一個(gè)環(huán)

節(jié)將具體落實(shí)到個(gè)人，要求明確。

2.認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒知識，做到與家長共同教育達(dá)成共識，始終

堅(jiān)持一切為了孩子，真心為家長著想，注重幼兒的個(gè)性培養(yǎng)，促

進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

3.加強(qiáng)教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師綜合素質(zhì)，深入

學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)

習(xí)與發(fā)展指南》中的各項(xiàng)細(xì)則。加強(qiáng)教學(xué)研討工作，教師公開課

每學(xué)期至1節(jié)，組織教師互動(dòng)學(xué)習(xí)，共同交流學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行理

論與實(shí)踐的考核，提高教師教學(xué)能力與水平。

4.做到因材施教。建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，積極聽

取家長意見，改善辦園條件。

5.定期召開家長會。提高家園地的質(zhì)量；家教知識更換及時(shí),

內(nèi)容豐富，并做好記錄，努力形成家園合力，共同教育幼兒。

6.繼續(xù)關(guān)注教師心聲。體會教師的各方面困難及需求，細(xì)化

到個(gè)人生活與工作等多方面，做到與教師同舟共濟(jì)。

7.每周例會智慧分享。組織教師把一周所收獲的經(jīng)驗(yàn)與知識

分享給大家，反饋家長意見，聽取教師在教學(xué)中的意見和建議。

8.周一生活老師例會。鼓勵(lì)生活老師在每周例會中和大家分

享各自在班級管理中學(xué)到的知識，進(jìn)一步提升在幼兒一日生活中

的教育能力。

9.規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，完善落實(shí)

園內(nèi)各項(xiàng)工作制度，全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作，

確保幼兒身心健康。

10.以教育安全保障為重點(diǎn)，營造平安溫馨校園。

11.強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練，重視養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)幼兒

在園的一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活衛(wèi)生習(xí)慣等，把每

一個(gè)細(xì)節(jié)落實(shí)到位。

12.豐富幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)：第一、豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,

堅(jiān)持每天的戶外體育游戲的鍛煉；第二、開展豐富多樣的幼兒競賽

評比活動(dòng)如：節(jié)假日慶?；顒?dòng)、兒歌、手工、生活技能評比等。創(chuàng)

造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺；第三、豐富創(chuàng)新親子活動(dòng)，培養(yǎng)親

子合作精神，提高家園共育，真正讓幼兒在活動(dòng)中得與健康成長;

第四、豐富教師課內(nèi)課外知識，通過組織教師互動(dòng)學(xué)習(xí)研討，提

升教學(xué)能力

四、深入教材，認(rèn)真鉆研，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

L組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與

發(fā)展指南》等并做好學(xué)習(xí)筆記。認(rèn)真鉆研教材，在課程實(shí)施過程

中以幼兒積極體驗(yàn)為中心，組織幼兒相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒智力與

非智力的協(xié)調(diào)發(fā)展，將教育過程中的知識性、趣味性、活動(dòng)性有

機(jī)結(jié)合，努力做到主題活動(dòng)不單一，活動(dòng)少；嘗試教育多，灌輸少;

材料多，伏案抄寫少。

2.認(rèn)真鉆研教材。探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開展公開

教學(xué)，看、聽、議、評活動(dòng)等。通過活動(dòng)的開展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組

織，促使教學(xué)水平的提高。

3.加強(qiáng)集體備課。組織教師研討教材，篩選教材內(nèi)容，做到

精要次篩或以自創(chuàng)新的教案進(jìn)行替換修改，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教

學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

4.繼續(xù)開展互相聽課學(xué)習(xí)，每位教師一學(xué)期必須聽課不少于

16節(jié)課，聽后及時(shí)評議。

五、月主要工作安排

二、三月份

1.教師2月21日（農(nóng)歷正月十四）到校，做好開學(xué)前各項(xiàng)

準(zhǔn)備工作。2月23日（農(nóng)歷正月十六）幼兒園開學(xué)并正式上課。

2.制定學(xué)期工作計(jì)劃。

3.期初工作檢查：幼兒園改擴(kuò)建、班生數(shù)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)

置等情況。

4.報(bào)送春季幼兒園快速報(bào)表。

5.組織開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動(dòng)。

6.迎接幼兒園保教工作常規(guī)抽查。3-6月進(jìn)行常規(guī)抽查，檢

查重點(diǎn)是進(jìn)課堂聽課、觀察幼兒常規(guī)、檢查周計(jì)劃、幼兒一日作

息，教師和保育員一日工作安排等書面材料，實(shí)地觀察環(huán)境布置、

早操、戶外活動(dòng)、家教園地、活動(dòng)區(qū)游戲開展情況等。

四月份

1.以“課程設(shè)置”“區(qū)域活動(dòng)”“游戲”為重點(diǎn)，進(jìn)行園本

教研。

2.組織20_年新聘幼兒教師參加縣業(yè)務(wù)技能比賽。

3.帶班教師做好帶班工作，迎接縣專兼職教研員隨機(jī)下園聽

課。

4.組織做好學(xué)前信息的采集錄入、審核工作。

5.參加區(qū)性幼兒園半日觀摩研討活動(dòng)。（見湖頭中心網(wǎng)站周

重點(diǎn)）

6.迎接公辦性質(zhì)幼兒園辦學(xué)情況的檢查。

五月份

1.組織慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2.組織開展片區(qū)教研共同體活動(dòng)。

3.組織參加幼兒園管理人員業(yè)務(wù)技能比賽活動(dòng)。

4.組織參加區(qū)性幼兒比賽活動(dòng)。

5.開展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

6.參加市0-3歲嬰幼兒早期教育工作現(xiàn)場會。

7.下班聽課，檢查各班一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的組織與指導(dǎo)。

六月份

1.開展“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

2.圍繞“《指南》背景下幼兒園管理質(zhì)量提升”的研討主題，

參加幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)交流會。

3.開展小學(xué)、幼兒園幼小銜接活動(dòng)。

4.對教師常規(guī)工作進(jìn)行檢評。

5.撰寫工作總結(jié)。

6.各班進(jìn)行全面家訪。

7.學(xué)期閉學(xué)式，做好綜合表彰與假期教育。

七、八月份

1.做好資料整檔工作。

2.7月1日學(xué)期結(jié)束，幼兒放假，7月3日教師離園。

3.參加學(xué)前教育年會論文評選活動(dòng)，并擇優(yōu)推薦參加中心校

年年會論文評選。

4.組織參加新教師崗前培訓(xùn)。

2023幼兒園保教年度工作計(jì)劃（篇6）

本學(xué)年，學(xué)園繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、

《幼兒園工作規(guī)程》，掌握其基本內(nèi)容，實(shí)行科學(xué)管理，深化課程

改革，優(yōu)化環(huán)境，不斷提高保教質(zhì)量，深入開展教研工作，提升

教師的專業(yè)化水平。本學(xué)期將結(jié)合本園實(shí)際，圍繞《園務(wù)工作計(jì)

劃》制定，開展教育教學(xué)研討和禮儀課題研究工作，各領(lǐng)域課程

以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，學(xué)園以為每位幼兒的和諧發(fā)展打

下基礎(chǔ)為目標(biāo)，努力為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，

滿足他們多方面發(fā)展的需要。

一、工作重點(diǎn)與措施

（一）保教工作

（1）認(rèn)真執(zhí)行

《幼兒園一日活動(dòng)要求》，結(jié)合我園一日活動(dòng)作息時(shí)間表科學(xué)、

規(guī)范地組織好一日活動(dòng)。根據(jù)兒童發(fā)展的實(shí)際需要，制訂教育計(jì)

劃和組織教育活動(dòng)，進(jìn)一步更新教育觀念，提高教育技能；制訂文

明教育計(jì)劃，有目的、有計(jì)劃、有步驟、有資料、有總結(jié)的進(jìn)行文

明禮儀行為常規(guī)教育，通過多種渠道、多個(gè)層次、生動(dòng)活潑的方

式來訓(xùn)練，在一日活動(dòng)中滲透。通過業(yè)務(wù)園長下班看活動(dòng)了解保

教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

(2)堅(jiān)持把培養(yǎng)幼兒文明禮儀行為習(xí)慣和行為標(biāo)準(zhǔn)放在首要

位置

讓他們從中受到影響，得到鍛煉，養(yǎng)成習(xí)慣，從而提高。各班

根據(jù)每月工作重點(diǎn)布置有關(guān)的墻飾、展版、宣傳標(biāo)語或警示語，

創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)文明禮儀良好環(huán)境氛圍。

每周開展文明班級和文明小天使評比活動(dòng)，通過以幼兒主體的相

互監(jiān)督和自我教育保證幼兒的文明禮儀良好習(xí)慣的培養(yǎng)和提高。

(3)優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué)

以游戲?yàn)橹饕问?，采用新穎活潑、豐富多彩的方式開展活

動(dòng)，結(jié)合一些重大節(jié)日開展相應(yīng)的主題活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛祖國的

情感。根據(jù)每月主題每周有計(jì)劃地組織一節(jié)專門的文明禮儀活動(dòng)，

豐富教育教學(xué)形式，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中，可以全身心地

投入，使幼兒的文明禮儀行為在不知不覺中趨于規(guī)范化。加強(qiáng)對

區(qū)域活動(dòng)的探索，加強(qiáng)三大創(chuàng)游的管理，與課程有機(jī)融合，使游

戲活動(dòng)有良好的環(huán)境、材料支持和時(shí)間保證。豐富戶外體育活動(dòng)

器械，加強(qiáng)對戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)、營造一個(gè)寬松、

自由的教育教學(xué)環(huán)境，以滿足幼兒游戲和多方面發(fā)展的需要。

(4)增強(qiáng)保育服務(wù)意識

提高保教服務(wù)質(zhì)量。努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)

合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)對保育員工作評估和指

導(dǎo)。加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的

力度，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)

知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，

提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(5)把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作首位

分發(fā)揮各活動(dòng)區(qū)角及戶外活動(dòng)場地的作用，加強(qiáng)幼兒的戶外

體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)及提高免疫能力，科學(xué)的編排各段幼兒

早操，促進(jìn)肢體協(xié)調(diào)發(fā)展。

樹立安全第一思想，增強(qiáng)安全責(zé)任意識。層層簽訂《安全責(zé)

任狀》，逐級負(fù)責(zé)，認(rèn)真制定班級、年段安全工作計(jì)劃。全園對幼

兒進(jìn)行安全教育，強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，杜絕

重大事故發(fā)生。值日領(lǐng)導(dǎo)和老師注意巡查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通和規(guī)

范。

(6)建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度

認(rèn)真記載和評析幼兒健康檔案。制訂好適合幼兒的食譜，并

進(jìn)行計(jì)算、分析。把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及記錄。嚴(yán)格執(zhí)行

衛(wèi)生消毒保健制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。做好師、幼體檢及計(jì)劃免

疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。定期為教師、保育員、

幼兒開展衛(wèi)生保健知識講座，定期出衛(wèi)生知識專欄，向家長介紹

衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

(二)教研工作

(1)組織教師進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

分享文章、分析文章的精髓，談體會與啟示，提出相關(guān)問題

思考，在集體探討、質(zhì)疑、辯論等一系列思維互動(dòng)過程中，不斷

提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力。

(2)抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

重申各種文字資料的書寫格式，理清思路，明確目標(biāo)，規(guī)范

實(shí)用，防止書面與實(shí)際相脫離，以便更好地在實(shí)踐教學(xué)中引導(dǎo)孩

子進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織開展觀摩課的評比、教師教育評價(jià)能力評

比、文字資料書寫評比等活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(3)打造禮儀教學(xué)特色

立足幼兒園實(shí)際開展園本教研。積極做好開展《幼兒禮儀品

德教育》這一課題研究，針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀

請專家來園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。同時(shí)，課

題組成員認(rèn)真做好整理收集資料工作。

(4)完善教研組建設(shè)、研討

以教研組長為引領(lǐng)，采取豐富多彩的形式，聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行

研討，學(xué)思結(jié)合，使理念逐步轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，結(jié)合聽課、

評課、觀摩研討活動(dòng)，提高教師的觀察、傾聽、分析、評價(jià)、統(tǒng)合

等能力。加強(qiáng)班級、年段的工作管理指導(dǎo)，發(fā)揮骨干教師在工作

中的傳、幫、帶作用，引導(dǎo)新教師盡快入軌道。

(三)家長、社區(qū)工作

(1)健全家長學(xué)校制度

繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用，邀請成員們一起參與研究幼兒園

的重大工作和各項(xiàng)活動(dòng)，聽取他們的合理建議，并請他們對幼兒

園工作進(jìn)行民主督評議，通過他們的工作，促進(jìn)幼兒園創(chuàng)立優(yōu)良

的行風(fēng)，擴(kuò)大社會聲譽(yù)，提高辦園效譽(yù)。

(2)通過幼兒園的宣傳櫥窗

保健宣傳欄、安全宣傳欄、環(huán)保宣傳欄、各班家長園地，使家

長了解幼兒園教育動(dòng)態(tài)，豐富家長育兒常識，了解園內(nèi)班級重大

活動(dòng)、教育教學(xué)內(nèi)容，并幫助他們交流教育子女的經(jīng)驗(yàn)。另外，

各班靈活運(yùn)用家訪、家園聯(lián)系冊、家長接送孩子時(shí)間、網(wǎng)絡(luò)家長

學(xué)校、QQ互動(dòng)留言等形式，多渠道與家長交流、溝通孩子的情況，

聽取家長的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，不斷改進(jìn)工作，取

得家長的理解、支持與幫助，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)

性。

(3)召開家長會

讓家長了解幼兒園、班級情況及對幼兒的教育目標(biāo)要求，達(dá)

到家園教育的一致。開展衛(wèi)生知識講座或家長培訓(xùn)班，提高家長

科學(xué)的育兒水平，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

(4)通過節(jié)慶日

家長開放日、家園同樂親子等活動(dòng)，邀請家長來園活動(dòng)，進(jìn)

一步密切家園聯(lián)系。

(5)加強(qiáng)與社區(qū)周邊單位的聯(lián)系

積極地向他們進(jìn)行宣傳，主動(dòng)取得社區(qū)對幼教工作地關(guān)心與

支持。與家庭教育、社會教育結(jié)合。通過家長園地及文明禮儀環(huán)

境設(shè)置，了解幼兒文明禮儀教育的重要性，以身作則，并積極配

合幼兒園，培養(yǎng)幼兒的文明禮儀行為規(guī)范。

二、主要工作月份安排

八、九月份

(一)保教工作

1、全體保教人員整理活動(dòng)室，布置環(huán)境，做好幼兒入園前的

各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、制定學(xué)園、年段、班級工作計(jì)劃及一日活動(dòng)常規(guī)。

3、檢查各班環(huán)境布置、幼兒常規(guī)及各段出操情況。

4、推選教師參加教育辦的十佳歌手比賽。

5、中、大段幼兒開展自救自護(hù)知識競賽。

6、結(jié)合教師節(jié)開展溫馨辦公室評比活動(dòng)。

7、接受上級的期初工作檢查。

（二）教研工作

1、召開學(xué)園例會，各段教研會議。

2、組織教師參加園禮儀課題研討會，制定課題計(jì)劃、文明教

育計(jì)劃。

3、啟動(dòng)周四聽課日活動(dòng)。

4、各段研討班級的環(huán)境布置及早操編排。

5、指導(dǎo)書寫、批閱修改各類計(jì)劃。

（三）家長與社區(qū)工作

1、各班召開新生家長、期初家長會議。

2、學(xué)園召開家長安全會議。

3、各班創(chuàng)設(shè)家園聯(lián)系欄。

4、指導(dǎo)家長幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活。

十月份

（一）保教工作

1、結(jié)合國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，各班開展相關(guān)主題教育活

動(dòng)。

2、檢查各班級區(qū)角的創(chuàng)設(shè)情況。

3、檢查小班段幼兒生活常規(guī)形成情況。

4、做好秋季傳染病防控工作。

（二）教研工作

1、測試各段早操運(yùn)動(dòng)曲線，調(diào)整早操內(nèi)容。

2、開展新教師隨機(jī)聽課活動(dòng)，指導(dǎo)新教師組織教學(xué)活動(dòng)。

3、組織禮儀教育研討活動(dòng)禮儀環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

4、對創(chuàng)造性游戲進(jìn)行研討角色游戲。

（三）家長與社區(qū)工作

1、請家長引導(dǎo)幼兒觀看國慶節(jié)的電視節(jié)目，培養(yǎng)幼兒的愛國

情感。

2、請家長配合幼兒園對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育、環(huán)保教育、安全

教育。

3、組織社區(qū)、家長學(xué)?；顒?dòng)。

H月份

（一）保教工作

1、接受期中工作檢查。

2、各段開展安全周的教育活動(dòng)，并組織幼兒參觀消防大隊(duì)。

3、檢查各班的戶外活動(dòng)情況，注重幼兒的安全教育。

4、檢查各班幼兒情況發(fā)展評估手冊的書寫情況。

5、組織開展各段幼兒比賽活動(dòng)。

（二）教研工作

1、對主題活動(dòng)的開展進(jìn)行研討，并組織教師參加各教研小組

主題活動(dòng)教學(xué)觀摩。

2、參加教育辦幼兒教師觀摩研討活動(dòng)。

3、選拔教師參加教師教育評價(jià)能力競賽。

4、深入禮儀教育課題研討活動(dòng)，反饋開展情況。

5、組織參加點(diǎn)園大班科學(xué)小實(shí)驗(yàn)課堂研討活動(dòng)。

6、撰寫幼教論文推薦參加幼教年會匯編。

（三）家長與社區(qū)工作

1、召開期中家長會議及班級家長會議。

2、檢查各班家教聯(lián)系欄的展示情況。

3、檢查家園聯(lián)系手冊書寫情況。

十二月份

（一）保教工作

1、做好慶祝元旦的準(zhǔn)備工作。

2、積極承辦點(diǎn)園幼兒講故事比賽活動(dòng)。

3、幼兒發(fā)展情況全面測試。

（二）教研工作

1、各段對教研的實(shí)施情況做階段性小結(jié)，并檢查年段教研的

開展情況。

2、組織教師參加教育辦幼兒教師數(shù)學(xué)活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評選及優(yōu)秀

教育隨筆評選。

3、向街道級開放音樂教育研討現(xiàn)場。

4、對創(chuàng)造性游戲研討活動(dòng)表演游戲。

（三）家長與社區(qū)工作

1、開展家長開放日活動(dòng)。

2、鼓勵(lì)家長交流家教文章，做好家教園地專欄和衛(wèi)生知識專

欄。

2023幼兒園保教年度工作計(jì)劃（篇7）

在深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和落實(shí)《幼兒園教育綱要》的

過程中，我園教師根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，結(jié)合貴陽市教科所、

貴陽市云巖區(qū)教育局—年年-20_年第二學(xué)期工作計(jì)劃，結(jié)合我

園各項(xiàng)工作實(shí)際，認(rèn)真分析上學(xué)期保教工作存在的問題，擬定本

學(xué)期的工作重點(diǎn)，不斷滲透新的教育理念，更新教育思想，從而

提高幼兒園方方面面的工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計(jì)劃擬定如

下：

一、本學(xué)期情況分析

本學(xué)期我園有17個(gè)教學(xué)班，598名幼兒，其中大班7個(gè)班244

名幼兒，中班6個(gè)班206名幼兒，小班4個(gè)班148名幼兒，其中

寄宿制幼兒有兩個(gè)班。本學(xué)期為了解決個(gè)別家長的實(shí)際困難，我

園小班3月份增收了25名剛滿3歲的幼兒。對新入園幼兒，我園

按有關(guān)規(guī)定作好入園體檢、入園接種登記等工作，上學(xué)期我園針

對幼兒園的實(shí)際工作和各