2024年創(chuàng)建文明校園工作制度（二篇）

第3頁共3頁2024年創(chuàng)建文明校園工作制度第一章：總則1.為深入推動(dòng)精神文明創(chuàng)建工作，有效促進(jìn)學(xué)校以教學(xué)為核心的各項(xiàng)任務(wù)順利進(jìn)行，特依據(jù)相關(guān)規(guī)定，制定本制度。本制度的實(shí)施旨在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建活動(dòng)的常態(tài)化、制度化、規(guī)范化及科學(xué)化，確保創(chuàng)建工作穩(wěn)健有序開展。2.學(xué)校創(chuàng)建工作遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、程序管理的原則，致力于構(gòu)建“全員育人，全方位育人，全過程育人”的嶄新格局。第二章：領(lǐng)導(dǎo)制度1.設(shè)立文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長親自掛帥、分管主任深入管理、全員共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制，以確保創(chuàng)建工作的統(tǒng)一性和高效性。2.建立健全文明創(chuàng)建目標(biāo)管理責(zé)任制，將年度工作任務(wù)細(xì)化、量化，并逐級分解至教導(dǎo)處、總務(wù)處及個(gè)人，同時(shí)簽訂責(zé)任書，形成嚴(yán)格監(jiān)管、考核與獎(jiǎng)懲并重的管理機(jī)制。3.確立并落實(shí)文明創(chuàng)建的各項(xiàng)制度與規(guī)范，確保創(chuàng)建工作步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行軌道。4.成立專門的文明創(chuàng)建辦公室，配備政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、工作作風(fēng)硬的工作人員，以切實(shí)履行組織、協(xié)調(diào)與監(jiān)督的職責(zé)。5.建立穩(wěn)定的財(cái)政保障機(jī)制，專項(xiàng)投入于文明創(chuàng)建及教育活動(dòng)陣地建設(shè)，以保障精神文明建設(shè)的持續(xù)健康發(fā)展。第三章：分工負(fù)責(zé)制度1.確立文明創(chuàng)建責(zé)任制與分工負(fù)責(zé)制，明確各自職責(zé)、任務(wù)、責(zé)任及獎(jiǎng)懲措施，確保工作有序進(jìn)行。2.主要負(fù)責(zé)人需全面把握文明創(chuàng)建工作大局，負(fù)責(zé)總體決策、組織、指揮與落實(shí)；班子成員及領(lǐng)導(dǎo)小組成員則需在各自職責(zé)范圍內(nèi)積極投入創(chuàng)建工作，并對關(guān)鍵活動(dòng)任務(wù)實(shí)行包干責(zé)任制。3.文明創(chuàng)建辦公室作為領(lǐng)導(dǎo)小組的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督與檢查創(chuàng)建工作，并確保各項(xiàng)具體任務(wù)的貫徹落實(shí)。4.工會(huì)、團(tuán)總支等群眾組織應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，在文明創(chuàng)建活動(dòng)中扮演主體角色，承擔(dān)起指導(dǎo)與共建的重任。第四章：會(huì)議制度1.每季度定期召開文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，專題研討精神文明建設(shè)工作進(jìn)展，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定決策與措施，以推動(dòng)工作持續(xù)有效進(jìn)行。2.每年度召開一次文明創(chuàng)建工作動(dòng)員大會(huì)，全面部署精神文明建設(shè)的任務(wù)與措施，激發(fā)廣大教職員工與學(xué)生的參與熱情，共同投身于校園文明創(chuàng)建事業(yè)。3.文明創(chuàng)建辦公室負(fù)責(zé)會(huì)議籌備、召開及記錄等相關(guān)工作。第五章：檢查督導(dǎo)制度1.每學(xué)期對文明創(chuàng)建責(zé)任制執(zhí)行情況進(jìn)行全面考核評比；對重要工作活動(dòng)實(shí)施定期與不定期檢查與抽查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位并取得實(shí)效。2.領(lǐng)導(dǎo)班子成員需分工負(fù)責(zé)重點(diǎn)活動(dòng)的督導(dǎo)與督查工作，確保創(chuàng)建活動(dòng)的順利進(jìn)行。3.學(xué)校團(tuán)總支負(fù)責(zé)組織團(tuán)員干部對文明創(chuàng)建各項(xiàng)工作進(jìn)行日常監(jiān)督檢查，并及時(shí)將相關(guān)信息反饋給文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。第六章：獎(jiǎng)懲激勵(lì)制度依據(jù)年度精神文明建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制考核評比結(jié)果，對表現(xiàn)突出的班級與個(gè)人給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)；對于未達(dá)標(biāo)的班級或個(gè)人，則取消當(dāng)年評優(yōu)評先的資格。第七章：辦公室職責(zé)1.根據(jù)上級關(guān)于精神文明建設(shè)的指示精神，起草長遠(yuǎn)規(guī)劃、制定年度計(jì)劃并安排階段性工作任務(wù)，同時(shí)負(fù)責(zé)組織實(shí)施。2.深入調(diào)研文明創(chuàng)建工作進(jìn)展情況，研究新形勢下的理論與實(shí)踐問題并提出建設(shè)性意見為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)。3.加強(qiáng)對文明創(chuàng)建工作及活動(dòng)的指導(dǎo)力度及時(shí)總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)以推動(dòng)整體工作進(jìn)展；同時(shí)負(fù)責(zé)檢查、驗(yàn)收、管理及評比表彰等后續(xù)工作。4.協(xié)同教導(dǎo)處、總務(wù)處及相關(guān)部門加強(qiáng)社會(huì)公德與職業(yè)道德建設(shè)開展法制教育環(huán)境衛(wèi)生管理等工作；并積極參與移風(fēng)易俗及群眾性文化活動(dòng)等精神文明建設(shè)相關(guān)事宜。5.針對文明創(chuàng)建過程中出現(xiàn)的問題提出改進(jìn)意見與建議并及時(shí)協(xié)調(diào)解決。第八章：附件1.若以往相關(guān)規(guī)定與本制度存在不一致之處則以本制度為準(zhǔn)執(zhí)行。2.本制度細(xì)則系結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定并實(shí)施具有針對性與可操作性。3.本制度細(xì)則的解釋權(quán)歸學(xué)校文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組所有。4.本制度自發(fā)布之日起正式實(shí)施。2024年創(chuàng)建文明校園工作制度（二）在文明辦與縣教育局的具體指導(dǎo)與深切關(guān)懷下，我校始終秉持黨的教育方針與社會(huì)主義辦學(xué)方向，緊密圍繞____重要思想及黨的“____”精神為指引，積極響應(yīng)市文明辦與教育局關(guān)于“文明校園”創(chuàng)建的號召與要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，深入開展了“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下：一、基本情況概述本校成立于____年____月，作為一所縣級初級中學(xué)，占地面積達(dá)____萬㎡，建筑面積為____萬㎡，總投資超過____余萬元。目前，學(xué)校設(shè)有____個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生總數(shù)為____名，其中住宿生____名；教職工隊(duì)伍共計(jì)____人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為____%，其中包括高級教師____名，占比____%，一級教師____名，占比____%。校園設(shè)施完備，擁有教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、男女公寓樓、學(xué)生餐飲樓及能源中心等現(xiàn)代化建筑，并配備了先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，涵蓋教學(xué)閉路雙控系統(tǒng)、校園監(jiān)控系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)及水控系統(tǒng)等，設(shè)計(jì)科學(xué)合理，功能全面覆蓋。二、文明單位創(chuàng)建工作實(shí)施情況（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)體系為確保文明單位創(chuàng)建工作的順利推進(jìn)，我校構(gòu)建了以校長為組長、副校長為副組長、下設(shè)創(chuàng)建文明校園辦公室的健全組織機(jī)構(gòu)，形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好工作格局。在此基礎(chǔ)上，我們制定了詳細(xì)的創(chuàng)建計(jì)劃與實(shí)施方案，并通過開展“文明教師”、“文明學(xué)生”、“文明班組”及“文明宿舍”等評選活動(dòng)，以及定期舉辦文明知識競賽，有效提升了全校師生的文明素養(yǎng)與參與熱情。1.廣泛宣傳動(dòng)員，營造濃厚氛圍通過召開創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、利用校園廣播及黑板報(bào)等多種形式，我們深入宣傳了創(chuàng)建文明單位的重要意義、目標(biāo)要求及文明規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，確保全校師生對創(chuàng)建工作有清晰的認(rèn)識與共識。同時(shí)，我們積極倡導(dǎo)師生從小事做起、從身邊做起、從自我做起，共同為創(chuàng)建文明校園貢獻(xiàn)力量。2.完善制度建設(shè)，強(qiáng)化考核激勵(lì)我們制定并完善了文明辦公室、文明職工、文明學(xué)生評選表彰辦法等規(guī)章制度，為創(chuàng)建工作的長效開展提供了有力保障。同時(shí)，我們設(shè)立了文明單位創(chuàng)建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并將重要活動(dòng)及項(xiàng)目納入年度預(yù)算范疇，確保資金投入逐年增加。通過科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的管理機(jī)制建設(shè)，我們有效推動(dòng)了創(chuàng)建工作的深入開展。（二）主要做法與成效1.著力推進(jìn)師德建設(shè)工程我們高度重視師德師風(fēng)建設(shè)在文明單位創(chuàng)建中的重要作用，通過加強(qiáng)師德教育、規(guī)范教師行為等措施，不斷提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)與文明水平。同時(shí)，我們積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們成為具有高尚道德情操與良好文明素養(yǎng)的優(yōu)秀人才。2.深化文明禮儀教育與實(shí)踐我們注重將文明禮儀教育貫穿于學(xué)校教育的全過程之中，通過舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、紀(jì)念一二九歌詠比賽等多種形式的健康活動(dòng)，加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀教育與熏陶。同時(shí)，我們鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)與成果展示。3.加強(qiáng)思想道德教育與環(huán)境建設(shè)我們充分利用校園空間資源對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育與引導(dǎo)，通過懸掛古代名言警句、中外名人畫像等方式營造濃厚的文化氛圍與育人環(huán)境。同時(shí)我們狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育并著力在文明理念的確立、文明習(xí)慣的養(yǎng)成、文明素質(zhì)的提升以及文明形象的塑造等方面取得新的突破與進(jìn)展。4.全面推進(jìn)校園文明工程建設(shè)我們按照美化、綠化、凈化、亮化的要求加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理