云南省楚雄州2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期7月期末考試歷史

楚雄州中小學(xué)2023—2024學(xué)年下學(xué)期期末教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測高一年級歷史試卷本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（上）（下）。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.秦始皇統(tǒng)一全國后，下令收繳六國武器，運到咸陽先集中銷毀，再鑄成懸掛樂鐘的銅架和12座重達(dá)千石的銅人；拆毀原六國地區(qū)的城池壁壘，強(qiáng)制將富豪強(qiáng)宗遷徙到咸陽、巴蜀等地區(qū)，僅遷到咸陽的就有12萬戶。這些舉措主要是為了（）A.踐行重農(nóng)抑商政策 B.恪守法家嚴(yán)刑酷法C.鞏固秦朝集權(quán)統(tǒng)治 D.保障關(guān)中勞力需求2.“長卷五百開冷眼，博引九十醒智心。匡正時弊御外侮，振興國脈洗淚痕?！边@是某位學(xué)者對19世紀(jì)四五十年代某一著述評論。這部著述最有可能是（）A.《海國圖志》 B.《孔子改制考》 C.《天朝田畝制度》 D.《新學(xué)偽經(jīng)考》3.新中國成立后，出現(xiàn)了一批新獨立的民族主義國家，但這些新興的獨立國家仍面臨著帝國主義和新老殖民主義的侵略和戰(zhàn)爭的威脅?；诖?，新中國（）A.放棄“一邊倒”的政策 B.倡導(dǎo)和平共處五項原則C.提出“另起爐灶”方針 D.推動上海合作組織成立4.在公元前2萬年前后，近東地區(qū)發(fā)生了一次經(jīng)濟(jì)革命：當(dāng)?shù)厝藦膶我坏奶泐惒溉閯游锏墨C取，擴(kuò)大到種類繁多的動植物的廣泛開拓，這是包括了大大小小的野鳥類、魚、無脊椎動物，具有決定意義的野果、堅果等野生植物的可食性第一次得到驗證。這次經(jīng)濟(jì)革命（）A.推動了狩獵經(jīng)濟(jì)的形成 B.反映了近東農(nóng)業(yè)的起源C.奠定了定居生活的基礎(chǔ) D.促進(jìn)了人類文明的發(fā)展5.8世紀(jì)下半葉，阿拉伯帝國的哈里發(fā)將翻譯希臘典籍列為一項重要的國家文化工程。到第七任哈里發(fā)馬蒙（813—833年在位）時期，阿拉伯翻譯運動達(dá)到頂峰，柏拉圖與亞里士多德等人的著作基本被翻譯成阿拉伯文。據(jù)此可知，阿拉伯翻譯運動（）A.凸顯了阿拉伯文化的領(lǐng)先地位 B.旨在傳播古希臘羅馬文化C.極大地推動了政府的科技創(chuàng)新 D.促進(jìn)了阿拉伯文化的發(fā)展6.下表所示信息可用于解釋（）繼麥哲倫1521年“發(fā)現(xiàn)”菲律賓之后，黎牙實比（1502—1572）奉西班牙王室之命，率部下從墨西哥出發(fā)，于1565年抵達(dá)菲律賓宿務(wù)島。1569年8月14日，黎牙實比被任命為菲島都督，1571年攻占馬尼拉，實現(xiàn)了對菲律賓群島的統(tǒng)治，馬尼拉成為西班牙統(tǒng)治菲島的首府和通航美洲的港口。A.英國探索高緯度航線的重要價值 B.西班牙早期殖民擴(kuò)張的緊迫性C.馬尼拉帆船貿(mào)易開辟的歷史背景 D.遠(yuǎn)洋航行開啟亞歐聯(lián)系的序幕7.有學(xué)者評論道：“這部憲法是世界歷史上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，它清楚地把行政、司法、立法分開，而且讓它們互相制衡……該法的制定標(biāo)志著一種新的資產(chǎn)階級政治體制的產(chǎn)生。”“這部憲法”是（）A.英國《權(quán)利法案》 B.美國1787年憲法 C.法國《人權(quán)宣言》 D.《德意志帝國憲法》8.英國工業(yè)革命初期，紡織業(yè)工具技術(shù)的高速迭代主要集中于從手工紡織到機(jī)械紡織的技術(shù)進(jìn)步。雖然后來又發(fā)明了可采用水車、馬匹提供動力的自動化紡織設(shè)備“騾機(jī)”和自動織布機(jī)，但紡織業(yè)的生產(chǎn)效率始終難以大幅度提升。這說明當(dāng)時（）A.傳統(tǒng)動力制約工業(yè)革命的發(fā)展 B.棉紡織業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的源頭C.科技進(jìn)步助推產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 D.自動化設(shè)備改善蒸汽機(jī)的應(yīng)用9.自19世紀(jì)晚期以來，荷屬東印度當(dāng)局在印尼增設(shè)了各種技術(shù)性、職能性部門，如農(nóng)業(yè)部、公共事務(wù)部等，同時在爪哇和外島地區(qū)修建公路、鐵路，發(fā)展海上運輸、電報通信業(yè)務(wù)。到20世紀(jì)20年代，爪哇地區(qū)的93%和外島地區(qū)都處于殖民政府的直接控制之下。這說明當(dāng)時（）A.荷屬東印度工業(yè)體系完善 B.印尼民族民主意識增強(qiáng)C西方文明阻礙了印尼轉(zhuǎn)型 D.荷蘭強(qiáng)化了對印尼管控10.下表所示為1919年通過的《國際聯(lián)盟盟約》中的部分內(nèi)容。據(jù)表可得出的結(jié)論是，國聯(lián)（）第十二條第一款倘聯(lián)盟會員國間發(fā)生爭議，勢將決裂者，當(dāng)將此事提交仲裁或依司法解決，或交行政院審查第十五條第三款行政院應(yīng)盡力使?fàn)幾h得以解決第十五條第四款倘爭議不能如此解決，則行政院經(jīng)全體或多數(shù)之表決，應(yīng)繕發(fā)報告書，說明爭議之事實及行政院所認(rèn)為公允適當(dāng)之建議第十五條第七款如行政院除爭執(zhí)之一方或一方以上之代表外，不能使該院理事一致贊成其報告書，則聯(lián)盟會員國保留權(quán)利施行認(rèn)為維持正義或公道所必需之行動A.體現(xiàn)了西方大國間的博弈 B.本質(zhì)上維護(hù)英法等大國利益C.有效維護(hù)世界和平與安全 D.在集體安全機(jī)制上存在漏洞11.下表為1915—1939年俄國（蘇聯(lián)）農(nóng)村人口識字率的變化統(tǒng)計表。這一變化說明當(dāng)時的俄國（蘇聯(lián)）年份男性女性191534%7%192667%35%193992%77%A.高等教育位居世界前列 B.民主觀念受到廣泛推崇C.國民素養(yǎng)得到顯著提高 D.計劃經(jīng)濟(jì)體制趨向完善12.1948年年底，美國對日政策“是要將穩(wěn)定的日本納入親美的太平洋地區(qū)經(jīng)濟(jì)體系中去，成為追隨美國政策的值得信賴的盟國”，主張與日本媾和，締結(jié)的和約性質(zhì)亦并非懲罰性的，且不必非有蘇聯(lián)和中國參加。這一決策（）A.體現(xiàn)了美國謀求霸權(quán)的考量 B.加速了美蘇冷戰(zhàn)重心的轉(zhuǎn)移C.直接推動中蘇結(jié)成同盟關(guān)系 D.成為了朝鮮半島分裂的誘因13.1981年，美國國會通過了《經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇租稅法案》，規(guī)定將個人所得稅稅率在三年內(nèi)減少25%，并規(guī)定個人所得稅稅級隨物價指數(shù)進(jìn)行調(diào)整，同時準(zhǔn)予企業(yè)加速折舊，并對新設(shè)備增加稅收抵免額。幾年后，里根政府再次大幅下調(diào)個人所得稅和公司所得稅最高稅率。這些措施（）A.表明國家放松了對經(jīng)濟(jì)干預(yù) B.推廣了美國新經(jīng)濟(jì)模式C.旨在恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì) D.促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)的勃興14.1945年8月，南斯拉夫政府頒布《土地改革法》、《合作社基本法》，鼓勵和支持農(nóng)民建立合作社。其中規(guī)定：凡是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人，如愿意組織合作社，都可以從國家獲得一部分土地。這些措施（）A.旨在建立高度集中的經(jīng)濟(jì)體制 B.有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定C.增強(qiáng)了歐洲國家內(nèi)部經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 D.滿足了農(nóng)民獲得土地的愿望15.20世紀(jì)50年代埃及共和國成立后，納賽爾總統(tǒng)成為埃及新的政治秩序的中樞，控制國家政治、社會、經(jīng)濟(jì)和文化各個領(lǐng)域。議會名為最高立法機(jī)構(gòu)，卻依附于總統(tǒng)。“內(nèi)閣成員僅僅充當(dāng)聽眾的角色，只有納賽爾是發(fā)言人”。這可用于說明此時埃及（）A.民主政治名存實亡 B.共和政體成效顯著C.殖民秩序根深蒂固 D.政治轉(zhuǎn)型任重道遠(yuǎn)16.據(jù)統(tǒng)計，1948—1987年，以聯(lián)合國名義進(jìn)行維和行動平均每4年多進(jìn)行1次，1988年與1989年兩年內(nèi)共采取了5次維和行動，1991年一年中就進(jìn)行了6次維和行動，1988—1995年七年內(nèi)聯(lián)合國組織了24次維和行動，接近過去43年維和行動次數(shù)的兩倍。這說明（）A.兩極格局對世界形勢深刻影響 B.新興民族國家對維和行動的大力支持C.聯(lián)合國全球治理能力明顯提升 D.和平交流已成為國家競爭的內(nèi)在需求二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一隨著西羅馬帝國的滅亡，西歐進(jìn)入中世紀(jì)，但新來的主人——日耳曼人——因文化落后不能及時學(xué)習(xí)到羅馬的農(nóng)耕技術(shù)，致使羅馬技術(shù)失傳。四分五裂的政治格局、頻繁發(fā)生的各類戰(zhàn)爭以及多次大規(guī)模的瘟疫使得勞動力相對不足，地廣人稀，從而造成了中古早期西歐農(nóng)業(yè)長時間處于蕭條之中。西歐國家的大部分土地都是沼澤、樹林和沙礫，不適于耕作。尤其是那些沙礫地帶，土地過于干燥，土壤層很淺，無法給農(nóng)作物提供充足的養(yǎng)分。如此惡劣的自然條件也決定了西歐農(nóng)民能選擇的農(nóng)作物品種非常有限，且單位面積產(chǎn)量極低。中古早期的西歐農(nóng)業(yè)處于粗放型經(jīng)營狀態(tài)，直到12世紀(jì)才開始向集約化方向轉(zhuǎn)變?！幾院L江《論中世紀(jì)西歐的農(nóng)業(yè)耕作制》等材料二11—14世紀(jì)，在西歐廣大地區(qū)開始了一場全民參與的墾荒運動。墾荒運動剛開始時，大多是農(nóng)民悄悄地開墾村邊的荒地，以避開領(lǐng)主和管家的監(jiān)視。然而自12世紀(jì)前半期開始，情況發(fā)生了變化，領(lǐng)主對墾荒的態(tài)度發(fā)生了根本性的變化，由冷漠的路人轉(zhuǎn)變?yōu)閴ɑ牡闹饕珜?dǎo)者、組織者和投資者。墾荒運動因此而進(jìn)入一個決定性的階段，被推向高潮。大片的森林、荒原和沼澤地被開墾為農(nóng)田和牧場，農(nóng)牧產(chǎn)品因此有了大幅度的增長。為了募民墾荒，領(lǐng)主給予移民以優(yōu)厚的條件，大量的農(nóng)民因此前往新墾區(qū)；為了留住勞動力，老墾區(qū)的領(lǐng)主放松了對農(nóng)奴的束縛，農(nóng)奴制度因而在新老墾區(qū)都有所衰退?！幾援叺来濉墩撝泄盼鳉W墾荒運動的主要動因》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中世紀(jì)早期西歐農(nóng)業(yè)長期蕭條的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出中世紀(jì)晚期西歐墾荒運動的特點及意義。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一15至17世紀(jì)早期，英國史學(xué)在形式和內(nèi)容上都發(fā)生了變化，尤其是在都鐸王朝和斯圖亞特王朝早期。歷史學(xué)家們突破了中世紀(jì)以編年體為主的單一范式，敘述體和紀(jì)傳體煥發(fā)生機(jī)。敘述體范式的史學(xué)著作包括通史、斷代史、國別史和地方史等，紀(jì)傳體則包括人物傳記、回憶錄、旅行游記和人物詞典等。以費邊為代表的編年史家和以阿諾德為代表的城市編年史家注重書寫“王國公民史”，即由城市市民所創(chuàng)造的歷史。這不同于中世紀(jì)比德等人以圣奧古斯丁的傳教活動為寫作對象，也不同于索爾茲伯里的約翰專注于教皇史。英國史學(xué)家非常重視對史料的鑒別和對歷史文獻(xiàn)、遺跡古物的考證，并開始將自然科學(xué)的研究方法應(yīng)用到歷史研究中來。誠如托馬斯·伯頓所說：“我刪掉冗詞贅句，撥云現(xiàn)日使事實明朗起來；我研讀整個登記簿，將遺失的信息從原始文件中恢復(fù)；最后，我一絲不茍地把它們匯集成冊。”——摘編自鄒薇《文藝復(fù)興時期英國史學(xué)特點探析》材料二17、18世紀(jì)以伏爾泰為代表的歐洲學(xué)者拋棄了以前史學(xué)家對待具體歷史的鄙夷和否定態(tài)度，重視擴(kuò)展歷史研究領(lǐng)域，把歷史學(xué)當(dāng)作反對封建斗爭的重要武器，重視歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系。歷史進(jìn)步論壓倒了崇古論而成為史壇的主流。杜爾果在《世界史論》中說，人類雖然交替經(jīng)歷過安定與動亂、衰落復(fù)興、幸福與痛苦的時期，但總是以緩慢的步伐朝著更完美的境界前進(jìn)的。人類是服從進(jìn)步規(guī)律的總體，進(jìn)步就是人性的進(jìn)化和提高，一切隨著理性的運動而前進(jìn)?？傊瑔⒚墒穼W(xué)戰(zhàn)勝了封建教會史學(xué)，并確立資產(chǎn)階級史學(xué)在史壇的統(tǒng)治地位?！幾再囋獣x《18世紀(jì)啟蒙史學(xué)的地位和貢獻(xiàn)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析15—17世紀(jì)英國史學(xué)發(fā)展的特點及原因。（2）根據(jù)材料一、二，指出與15—17世紀(jì)英國史學(xué)相比，啟蒙史學(xué)的不同之處，并結(jié)合所學(xué)知識分析其產(chǎn)生的歷史作用。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一戰(zhàn)后，英、法等國壟斷資本涌入撒哈拉以南非洲的廣大地區(qū)，推動了資產(chǎn)階級和工人階級的形成與發(fā)展。1920年，英屬西非地區(qū)成立“統(tǒng)一西非國民大會”，并在各成員國建立分會，向殖民當(dāng)局提出給非洲人以選舉權(quán)和受教育權(quán)等要求。1921年肯尼亞的新式知識分子成立“東非協(xié)會”，旨在收回被白人搶走的土地。1922—1923年，法屬馬里、象牙海岸等地相繼爆發(fā)了部落起義和“土人步槍隊”起義。1929年，坦噶尼喀成立反帝性質(zhì)的“非洲人協(xié)會”，而且在當(dāng)?shù)氐墓と肆T工斗爭中，出現(xiàn)了工人的工會組織，社會主義思想受到重視。同年，岡比亞的碼頭和海員工人舉行反英罷工，取得了提高工資和建立工會等部分權(quán)利。與此同時，葡屬安哥拉先后成立“非洲人民族聯(lián)盟”和“安哥拉土著人地區(qū)協(xié)會”等組織，宣傳有色人種的尊嚴(yán)?？傊?0世紀(jì)20年代，撒哈拉以南非洲國家成立各類反帝性質(zhì)的政治組織，這些組織開展的運動盡管多以失敗而告終，但使人們懂得了團(tuán)結(jié)起來的重要性。——摘編自王存華《兩次世界大戰(zhàn)間撒哈拉以南非洲的民族解放運動及其特點》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀(jì)20年代撒哈拉以南非洲民族解放運動發(fā)展的歷史條件。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀(jì)20年代撒哈拉以南非洲的民族解放運動的歷史作用。20.閱讀材料，完成下列要求。材料20世紀(jì)90年代中葉以來，關(guān)于亞太地區(qū)的合作關(guān)系，太平洋沿岸國家提出了以下幾種各具特色的構(gòu)想，如表所示。序號模式類型基本內(nèi)容1美國的“蝴蝶模式”這只蝴蝶的頭部在北美洲，美國本土是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，身體軀干是中美洲和南美洲。發(fā)育成熟的蛹體再生成翅膀，呈“兩翼齊飛”狀，也就是說，一方面“從文化淵源和思想感情角度而言”，決不放棄與歐洲的緊密聯(lián)系，另一方面“美國的未來指向太平洋亞洲地區(qū)”。此外，美國把戰(zhàn)略重點放在振興國內(nèi)產(chǎn)業(yè)、搶占科技“制高點”和分享亞太經(jīng)濟(jì)景氣的目標(biāo)上2日本的“雁行模式”“雁隊”由日本排頭，“四小龍”緊隨其后，東盟為第三序列，在此基礎(chǔ)上對外發(fā)散，北面以“日本海經(jīng)濟(jì)區(qū)”為依托，輻射中國東北、朝鮮、韓國及俄羅斯的遠(yuǎn)東地區(qū)；南面則以“印支大陸開發(fā)計劃”為著眼點，輻射越南、老撾、柬埔寨和中國華南地區(qū)3馬來西亞的“項鏈模式”集團(tuán)成員以東亞、東南亞地區(qū)各國為主，不包括美國和大洋洲國家。此集團(tuán)目標(biāo)在于促進(jìn)區(qū)內(nèi)貿(mào)易的發(fā)展，同關(guān)貿(mào)總協(xié)定原則保持一致。合作伙伴關(guān)系平等，沒有“大腦”，也不需要“領(lǐng)頭雁”，每個成員都是一顆珍珠，靠著聯(lián)盟的線索串在一起，形成彼此依存的利害關(guān)系注：越南、老撾、柬埔寨分別于1995年、1997年、1999年加入東盟?！幾酝跻葜邸秮喬?jīng)濟(jì)合作：思路、條件及大國關(guān)系》（1994年）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，就材料整體或者其中任意一點擬定一個具體論題，并予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，邏輯清晰。）楚雄州中小學(xué)2023—2024學(xué)年下學(xué)期期末教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測高一年級歷史試卷本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。4．本試卷主要考試內(nèi)容：《中外歷史綱要》（上）（下）。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.秦始皇統(tǒng)一全國后，下令收繳六國武器，運到咸陽先集中銷毀，再鑄成懸掛樂鐘的銅架和12座重達(dá)千石的銅人；拆毀原六國地區(qū)的城池壁壘，強(qiáng)制將富豪強(qiáng)宗遷徙到咸陽、巴蜀等地區(qū)，僅遷到咸陽的就有12萬戶。這些舉措主要是為了（）A.踐行重農(nóng)抑商政策 B.恪守法家嚴(yán)刑酷法C.鞏固秦朝集權(quán)統(tǒng)治 D.保障關(guān)中勞力需求【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝（中國）。秦朝統(tǒng)一全國后，收繳六國武器，拆毀原六國城堡，遷移富豪強(qiáng)宗，這些做法有利于扼制地方分裂勢力，加強(qiáng)中央集權(quán)，從而達(dá)到鞏固秦朝集權(quán)統(tǒng)治的目的，C項正確；材料中的這些舉措并非主要為了踐行重農(nóng)抑商政策，排除A項；這些行為不是為了恪守法家的嚴(yán)刑酷法，排除B項；保障關(guān)中勞力需求不是這些舉措的主要目的，排除D項。故選C項。2.“長卷五百開冷眼，博引九十醒智心?？镎龝r弊御外侮，振興國脈洗淚痕。”這是某位學(xué)者對19世紀(jì)四五十年代某一著述的評論。這部著述最有可能是（）A.《海國圖志》 B.《孔子改制考》 C.《天朝田畝制度》 D.《新學(xué)偽經(jīng)考》【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：19世紀(jì)四五十年代（中國）。根據(jù)材料中的“匡正時弊御外侮，振興國脈洗淚痕”和“19世紀(jì)四五十年代”等信息可知，這一著作出現(xiàn)于19世紀(jì)四五十年代，主張抵抗外國侵略、挽救民族危亡，結(jié)合所學(xué)可知，選項中的《海國圖志》符合這一特點，A項正確；《孔子改制考》和《新學(xué)偽經(jīng)考》產(chǎn)生于維新變法時期，與材料時間不符，排除B、D兩項；《天朝田畝制度》是太平天國的綱領(lǐng)，主要反映了農(nóng)民階級要求平等的愿望，與材料信息不符，排除C項。故選A項。3.新中國成立后，出現(xiàn)了一批新獨立的民族主義國家，但這些新興的獨立國家仍面臨著帝國主義和新老殖民主義的侵略和戰(zhàn)爭的威脅?；诖?，新中國（）A.放棄“一邊倒”的政策 B.倡導(dǎo)和平共處五項原則C.提出“另起爐灶”方針 D.推動上海合作組織成立【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：新中國成立后（中國）。據(jù)材料可知，新中國成立初期，亞非拉出現(xiàn)了一批新獨立的民族主義國家，這些國家與當(dāng)時的中國一樣，面臨帝國主義的侵略和威脅，在這一背景下，中國政府倡導(dǎo)和平共處五項原則，加強(qiáng)與新興民族獨立國家的聯(lián)系，B項正確；當(dāng)時中國并未放棄“一邊倒”外交政策，排除A項；“另起爐灶”方針與材料信息不符，排除C項；上海合作組織成立于21世紀(jì)初，與材料時間不符，排除D項。故選B項。4.在公元前2萬年前后，近東地區(qū)發(fā)生了一次經(jīng)濟(jì)革命：當(dāng)?shù)厝藦膶我坏奶泐惒溉閯游锏墨C取，擴(kuò)大到種類繁多的動植物的廣泛開拓，這是包括了大大小小的野鳥類、魚、無脊椎動物，具有決定意義的野果、堅果等野生植物的可食性第一次得到驗證。這次經(jīng)濟(jì)革命（）A.推動了狩獵經(jīng)濟(jì)的形成 B.反映了近東農(nóng)業(yè)的起源C.奠定了定居生活的基礎(chǔ) D.促進(jìn)了人類文明的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題和影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：公元前2萬年前后（近東地區(qū)）。據(jù)材料“當(dāng)?shù)厝藦膶我坏奶泐惒溉閯游锏墨C取，擴(kuò)大到種類繁多的動植物的廣泛開拓”，可以看出，近東地區(qū)從單一蹄類哺乳動物的獵取，擴(kuò)大到種類繁多的動植物的廣泛開拓，拓寬了人類的生存空間，有利于文明的發(fā)展進(jìn)步，D項正確；材料反映的是對人類文明發(fā)展的影響，并不只是對狩獵經(jīng)濟(jì)的影響，還包括植物種植、捕魚等的發(fā)展，排除A項；僅從材料，無法得出近東農(nóng)業(yè)的起源信息，排除B項；材料突出獵取種類的拓寬，并不能說明定居生活的信息，排除C項。故選D項。5.8世紀(jì)下半葉，阿拉伯帝國的哈里發(fā)將翻譯希臘典籍列為一項重要的國家文化工程。到第七任哈里發(fā)馬蒙（813—833年在位）時期，阿拉伯翻譯運動達(dá)到頂峰，柏拉圖與亞里士多德等人的著作基本被翻譯成阿拉伯文。據(jù)此可知，阿拉伯翻譯運動（）A.凸顯了阿拉伯文化的領(lǐng)先地位 B.旨在傳播古希臘羅馬文化C.極大地推動了政府的科技創(chuàng)新 D.促進(jìn)了阿拉伯文化的發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：8世紀(jì)下半葉（阿拉伯）。據(jù)材料可知，8—9世紀(jì)的阿拉伯帝國翻譯活動，翻譯了大量古希臘的典籍，這些典籍的翻譯有利于促進(jìn)阿拉伯文化的發(fā)展，D項正確；材料沒有其他地區(qū)文化的信息，凸顯不出阿拉伯文化的領(lǐng)先地位，排除A項；阿拉伯翻譯運動的主要目的是提升阿拉伯文化水平，鞏固阿拉伯帝國的統(tǒng)治，而不是傳播古希臘羅馬文化，排除B項；根據(jù)材料判斷不出這些古希臘典籍就是科技著作，排除C項。故選D項。6.下表所示信息可用于解釋（）繼麥哲倫1521年“發(fā)現(xiàn)”菲律賓之后，黎牙實比（1502—1572）奉西班牙王室之命，率部下從墨西哥出發(fā)，于1565年抵達(dá)菲律賓的宿務(wù)島。1569年8月14日，黎牙實比被任命為菲島都督，1571年攻占馬尼拉，實現(xiàn)了對菲律賓群島的統(tǒng)治，馬尼拉成為西班牙統(tǒng)治菲島的首府和通航美洲的港口。A.英國探索高緯度航線的重要價值 B.西班牙早期殖民擴(kuò)張的緊迫性C.馬尼拉帆船貿(mào)易開辟的歷史背景 D.遠(yuǎn)洋航行開啟亞歐聯(lián)系的序幕【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，時空是新航路開辟后的世界。根據(jù)材料可知，在麥哲倫發(fā)現(xiàn)了菲律賓后不久，西班牙就派人控制了菲律賓和馬尼拉港，這一現(xiàn)象為西班牙開展馬尼拉帆船貿(mào)易創(chuàng)造了條件，C項正確；材料信息與高緯度航線開辟無關(guān)，與題意無關(guān)，排除A項；材料未提到西班牙必須開展早期殖民擴(kuò)張的原因，不符合題意，排除B項；早在麥哲倫發(fā)現(xiàn)菲律賓之前，亞歐之間就已經(jīng)有了往來，排除D項。故選C項。7.有學(xué)者評論道：“這部憲法是世界歷史上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，它清楚地把行政、司法、立法分開，而且讓它們互相制衡……該法的制定標(biāo)志著一種新的資產(chǎn)階級政治體制的產(chǎn)生。”“這部憲法”是（）A英國《權(quán)利法案》 B.美國1787年憲法 C.法國《人權(quán)宣言》 D.《德意志帝國憲法》【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1787年（美國）。根據(jù)材料中的“世界歷史上第一部資產(chǎn)階級成文憲法”“把行政、司法、立法分開，而且讓它們相互制衡”等信息可判斷這部憲法是美國1787年憲法，B項正確；英國《權(quán)利法案》主要是限制王權(quán)，確立議會主權(quán)，并非嚴(yán)格意義上的三權(quán)分立，排除A項；法國《人權(quán)宣言》是一份宣告人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護(hù)私有財產(chǎn)等基本原則的綱領(lǐng)性文件，不是憲法，排除C項；《德意志帝國憲法》具有濃厚的專制色彩，皇帝擁有極大權(quán)力，不符合三權(quán)分立且相互制衡的特點，排除D項。故選B項。8.英國工業(yè)革命初期，紡織業(yè)工具技術(shù)的高速迭代主要集中于從手工紡織到機(jī)械紡織的技術(shù)進(jìn)步。雖然后來又發(fā)明了可采用水車、馬匹提供動力的自動化紡織設(shè)備“騾機(jī)”和自動織布機(jī)，但紡織業(yè)的生產(chǎn)效率始終難以大幅度提升。這說明當(dāng)時（）A.傳統(tǒng)動力制約工業(yè)革命的發(fā)展 B.棉紡織業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的源頭C.科技進(jìn)步助推產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化 D.自動化設(shè)備改善蒸汽機(jī)的應(yīng)用【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：工業(yè)革命初期（英國）。工業(yè)革命初期的英國，雖然紡織工具技術(shù)方面出現(xiàn)更新?lián)Q代，但因為使用水車和馬匹提供的動力，紡織業(yè)生產(chǎn)效率提高有限，這表明傳統(tǒng)動力制約了工業(yè)革命的發(fā)展，A項正確；材料強(qiáng)調(diào)的是傳統(tǒng)動力對紡織業(yè)生產(chǎn)效率提升的限制，而非棉紡織業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的源頭，排除B項；材料未涉及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，排除C項；自動化設(shè)備不是此時期的產(chǎn)品，排除D項。故選A項。9.自19世紀(jì)晚期以來，荷屬東印度當(dāng)局在印尼增設(shè)了各種技術(shù)性、職能性部門，如農(nóng)業(yè)部、公共事務(wù)部等，同時在爪哇和外島地區(qū)修建公路、鐵路，發(fā)展海上運輸、電報通信業(yè)務(wù)。到20世紀(jì)20年代，爪哇地區(qū)的93%和外島地區(qū)都處于殖民政府的直接控制之下。這說明當(dāng)時（）A.荷屬東印度工業(yè)體系完善 B.印尼民族民主意識增強(qiáng)C.西方文明阻礙了印尼轉(zhuǎn)型 D.荷蘭強(qiáng)化了對印尼管控【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（亞洲）。題干中提到的荷屬東印度當(dāng)局的一系列行動，包括設(shè)立各種技術(shù)性、職能性部門，以及在爪哇和外島地區(qū)修建基礎(chǔ)設(shè)施和發(fā)展通訊業(yè)務(wù)，都是為了加強(qiáng)對印尼的控制。而且，到20世紀(jì)20年代，爪哇地區(qū)的93%和外島地區(qū)都處于殖民政府的直接控制之下，這也說明了荷蘭對印尼的控制得到了加強(qiáng)，D項正確；題干中雖然提到了一些基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和技術(shù)性、職能性部門的設(shè)立，但并沒有提到工業(yè)體系的完善，排除A項；題干中并沒有提到印尼民族民主意識的變化，排除B項；題干中提到的荷屬東印度當(dāng)局的一系列行動，實際上是在推動印尼的現(xiàn)代化進(jìn)程，而不是阻礙，排除C項。故選D項。10.下表所示為1919年通過的《國際聯(lián)盟盟約》中的部分內(nèi)容。據(jù)表可得出的結(jié)論是，國聯(lián)（）第十二條第一款倘聯(lián)盟會員國間發(fā)生爭議，勢將決裂者，當(dāng)將此事提交仲裁或依司法解決，或交行政院審查第十五條第三款行政院應(yīng)盡力使?fàn)幾h得以解決第十五條第四款倘爭議不能如此解決，則行政院經(jīng)全體或多數(shù)之表決，應(yīng)繕發(fā)報告書，說明爭議之事實及行政院所認(rèn)為公允適當(dāng)之建議第十五條第七款如行政院除爭執(zhí)之一方或一方以上之代表外，不能使該院理事一致贊成其報告書，則聯(lián)盟會員國保留權(quán)利施行認(rèn)為維持正義或公道所必需之行動A.體現(xiàn)了西方大國間的博弈 B.本質(zhì)上維護(hù)英法等大國利益C.有效維護(hù)世界和平與安全 D.在集體安全機(jī)制上存在漏洞【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1919年（國聯(lián)）?！耙恢沦澇伞痹瓌t加大了對制裁侵略者的難度，而“不能使該院理事一致贊成…或公道所必需之行動”，意味著聯(lián)盟會員國仍然有權(quán)進(jìn)行戰(zhàn)爭，從而給侵略者以可乘之機(jī)，使制裁侵略者成為空話，D項正確；材料主旨信息是國際聯(lián)盟在制止?fàn)幎朔矫娲嬖谥┒?，并非是西方大國間的博弈，排除A項；僅從材料，并不能看出國聯(lián)的本質(zhì)，排除B項；“全體一致”原則，并不能有效維護(hù)世界和平與安全，排除C項。故選D項。11.下表為1915—1939年俄國（蘇聯(lián)）農(nóng)村人口識字率的變化統(tǒng)計表。這一變化說明當(dāng)時的俄國（蘇聯(lián)）年份男性女性191534%7%192667%35%193992%77%A.高等教育位居世界前列 B.民主觀念受到廣泛推崇C.國民素養(yǎng)得到顯著提高 D.計劃經(jīng)濟(jì)體制趨向完善【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1915—1939年（俄國或蘇聯(lián)）。據(jù)表格可知，1915—1939年，蘇聯(lián)（俄）農(nóng)村男女識字率有了很大的提升，這表明這一時期蘇聯(lián)國民素養(yǎng)得到了顯著提高，C項正確；表格反映的不是高等教育，排除A項；材料信息與民主觀念傳播、計劃經(jīng)濟(jì)體制完善無關(guān)，排除B、D兩項。故選C項。12.1948年年底，美國對日政策“是要將穩(wěn)定的日本納入親美的太平洋地區(qū)經(jīng)濟(jì)體系中去，成為追隨美國政策的值得信賴的盟國”，主張與日本媾和，締結(jié)的和約性質(zhì)亦并非懲罰性的，且不必非有蘇聯(lián)和中國參加。這一決策（）A.體現(xiàn)了美國謀求霸權(quán)的考量 B.加速了美蘇冷戰(zhàn)重心的轉(zhuǎn)移C.直接推動中蘇結(jié)成同盟關(guān)系 D.成為了朝鮮半島分裂的誘因【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1948年（世界）。據(jù)材料可知，1948年年底，美國準(zhǔn)備將日本納入親美的太平洋地區(qū)經(jīng)濟(jì)體系中，而希望將蘇聯(lián)和中國排除在外，美國這一決策反映出美國控制日本、抵制蘇聯(lián)、建立霸權(quán)的企圖，選A項；美蘇冷戰(zhàn)的重心依然在歐洲，并未發(fā)生轉(zhuǎn)移，排除B項；C項的“直接推動”與史實不符，排除C項；這一決策并不是朝鮮分裂的誘因，排除D項。故選A項。13.1981年，美國國會通過了《經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇租稅法案》，規(guī)定將個人所得稅稅率在三年內(nèi)減少25%，并規(guī)定個人所得稅稅級隨物價指數(shù)進(jìn)行調(diào)整，同時準(zhǔn)予企業(yè)加速折舊，并對新設(shè)備增加稅收抵免額。幾年后，里根政府再次大幅下調(diào)個人所得稅和公司所得稅的最高稅率。這些措施（）A.表明國家放松了對經(jīng)濟(jì)干預(yù) B.推廣了美國新經(jīng)濟(jì)模式C.旨在恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì) D.促進(jìn)了第三產(chǎn)業(yè)的勃興【答案】C【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（美國）。根據(jù)材料“規(guī)定將個人所得稅稅率在三年內(nèi)減少25%，并規(guī)定個人所得稅稅級隨物價指數(shù)進(jìn)行調(diào)整，同時準(zhǔn)予企業(yè)加速折舊，并對新設(shè)備增加稅收抵免額”結(jié)合所學(xué)知識可知，這些措施是美國里根政府實施的“供應(yīng)側(cè)經(jīng)濟(jì)學(xué)”政策的一部分，其核心是通過減稅和減少政府干預(yù)來刺激經(jīng)濟(jì)增長和提高生產(chǎn)效率。《經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇租稅法案》的主要目的是通過減少個人所得稅和企業(yè)稅負(fù)，以及提供稅收激勵來鼓勵投資和創(chuàng)新，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，C項正確；雖然減稅和減少稅收干預(yù)是政策的一部分，這些措施的目的即恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)，排除A項；美國新經(jīng)濟(jì)模式開啟于20世紀(jì)90年代，不是里根政府所在的20世紀(jì)80年代，排除B項；減稅可能會對所有產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生積極影響，但這個選項沒有直接反映政策的主要目標(biāo)即恢復(fù)和發(fā)展整個國民經(jīng)濟(jì)。排除D項。故選C項。14.1945年8月，南斯拉夫政府頒布《土地改革法》、《合作社基本法》，鼓勵和支持農(nóng)民建立合作社。其中規(guī)定：凡是從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人，如愿意組織合作社，都可以從國家獲得一部分土地。這些措施（）A.旨在建立高度集中的經(jīng)濟(jì)體制 B.有利于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)秩序的穩(wěn)定C.增強(qiáng)了歐洲國家內(nèi)部經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 D.滿足了農(nóng)民獲得土地的愿望【答案】B【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1945年（中國）。據(jù)材料可知，1945年南斯拉夫積極鼓勵農(nóng)村建立農(nóng)村合作社，成立農(nóng)村合作社可以獲得一部分土地，這在當(dāng)時有利于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，恢復(fù)因戰(zhàn)爭而破壞的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)定農(nóng)村經(jīng)濟(jì)秩序，B項正確；南斯拉夫這些措施主要是為了促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、穩(wěn)定農(nóng)村經(jīng)濟(jì)秩序，而不是建立高度集中的經(jīng)濟(jì)體制，排除A項；增強(qiáng)了歐洲國家內(nèi)部經(jīng)濟(jì)聯(lián)系夸大了這一措施的影響，排除C項；從材料信息來看，這些土地所有權(quán)歸國家，而不是農(nóng)民，排除D項。故選B項。15.20世紀(jì)50年代埃及共和國成立后，納賽爾總統(tǒng)成為埃及新的政治秩序的中樞，控制國家政治、社會、經(jīng)濟(jì)和文化各個領(lǐng)域。議會名為最高立法機(jī)構(gòu)，卻依附于總統(tǒng)。“內(nèi)閣成員僅僅充當(dāng)聽眾的角色，只有納賽爾是發(fā)言人”。這可用于說明此時埃及（）A.民主政治名存實亡 B.共和政體成效顯著C.殖民秩序根深蒂固 D.政治轉(zhuǎn)型任重道遠(yuǎn)【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)50年代（埃及）。據(jù)材料可知，埃及共和國成立后，埃及總統(tǒng)權(quán)力過大，控制國家各個方面，體現(xiàn)了埃及政治模式帶有專制色彩，這說明埃及當(dāng)時雖然成立了共和國，但并未徹底完成民主革命任務(wù)，埃及政治轉(zhuǎn)型任重道遠(yuǎn)，D項正確；埃及當(dāng)時這一現(xiàn)象并不能表明埃及民主政治名存實亡，排除A項；共和政體成效顯著的表述明顯與材料主旨不符，排除B項；材料未體現(xiàn)殖民秩序的信息，且當(dāng)時埃及早已擺脫殖民統(tǒng)治，排除C項。故選D項。16.據(jù)統(tǒng)計，1948—1987年，以聯(lián)合國名義進(jìn)行的維和行動平均每4年多進(jìn)行1次，1988年與1989年兩年內(nèi)共采取了5次維和行動，1991年一年中就進(jìn)行了6次維和行動，1988—1995年七年內(nèi)聯(lián)合國組織了24次維和行動，接近過去43年維和行動次數(shù)的兩倍。這說明（）A.兩極格局對世界形勢深刻影響 B.新興民族國家對維和行動的大力支持C.聯(lián)合國全球治理能力明顯提升 D.和平交流已成為國家競爭的內(nèi)在需求【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題，據(jù)題干設(shè)問詞可知是本質(zhì)題，據(jù)材料時間信息得出準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代世界。根據(jù)材料１９８８年以后聯(lián)合國進(jìn)行維和行動次數(shù)明顯增多，這體現(xiàn)了聯(lián)合國全球治理能力明顯提升，Ｃ項正確；１９８８年依然是兩極格局時期，但是維和行動次數(shù)增多明顯，排除Ａ項；材料沒涉及新興民族國家的作用，排除Ｂ項；維和行動是軍事行動，不是和平交流，排除Ｄ項。故選Ｃ項。二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料一隨著西羅馬帝國的滅亡，西歐進(jìn)入中世紀(jì)，但新來的主人——日耳曼人——因文化落后不能及時學(xué)習(xí)到羅馬的農(nóng)耕技術(shù)，致使羅馬技術(shù)失傳。四分五裂的政治格局、頻繁發(fā)生的各類戰(zhàn)爭以及多次大規(guī)模的瘟疫使得勞動力相對不足，地廣人稀，從而造成了中古早期西歐農(nóng)業(yè)長時間處于蕭條之中。西歐國家的大部分土地都是沼澤、樹林和沙礫，不適于耕作。尤其是那些沙礫地帶，土地過于干燥，土壤層很淺，無法給農(nóng)作物提供充足的養(yǎng)分。如此惡劣的自然條件也決定了西歐農(nóng)民能選擇的農(nóng)作物品種非常有限，且單位面積產(chǎn)量極低。中古早期的西歐農(nóng)業(yè)處于粗放型經(jīng)營狀態(tài)，直到12世紀(jì)才開始向集約化方向轉(zhuǎn)變?！幾院L江《論中世紀(jì)西歐的農(nóng)業(yè)耕作制》等材料二11—14世紀(jì)，在西歐廣大地區(qū)開始了一場全民參與的墾荒運動。墾荒運動剛開始時，大多是農(nóng)民悄悄地開墾村邊的荒地，以避開領(lǐng)主和管家的監(jiān)視。然而自12世紀(jì)前半期開始，情況發(fā)生了變化，領(lǐng)主對墾荒的態(tài)度發(fā)生了根本性的變化，由冷漠的路人轉(zhuǎn)變?yōu)閴ɑ牡闹饕珜?dǎo)者、組織者和投資者。墾荒運動因此而進(jìn)入一個決定性的階段，被推向高潮。大片的森林、荒原和沼澤地被開墾為農(nóng)田和牧場，農(nóng)牧產(chǎn)品因此有了大幅度的增長。為了募民墾荒，領(lǐng)主給予移民以優(yōu)厚的條件，大量的農(nóng)民因此前往新墾區(qū)；為了留住勞動力，老墾區(qū)的領(lǐng)主放松了對農(nóng)奴的束縛，農(nóng)奴制度因而在新老墾區(qū)都有所衰退?！幾援叺来濉墩撝泄盼鳉W墾荒運動的主要動因》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括中世紀(jì)早期西歐農(nóng)業(yè)長期蕭條原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出中世紀(jì)晚期西歐墾荒運動特點及意義。【答案】（1）原因：古羅馬的農(nóng)業(yè)技術(shù)未能得到有效傳承；自然地理條件不適合農(nóng)業(yè)耕種；農(nóng)作物品種選擇面??；戰(zhàn)爭頻繁，缺乏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定環(huán)境；瘟疫頻繁使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力嚴(yán)重匱乏；日耳曼農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營落后。（答出三點即可）（2）特點：持續(xù)時間較長；參與群體廣泛；從由農(nóng)民自發(fā)到由封建領(lǐng)主主導(dǎo)；取得顯著成效。（答出兩點即可）意義：使耕地和牧場面積得到了大幅度增加；提高了西歐農(nóng)牧產(chǎn)品產(chǎn)量；推動了農(nóng)民生活條件的改善和社會地位的提升；促進(jìn)了西歐地區(qū)的人口增長；為西歐商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮提供了有利條件；一定程度上沖擊了西歐的封建農(nóng)奴制度，有助于中古晚期西歐的社會轉(zhuǎn)型。（答出三點即可）【解析】【小問1詳解】本題是背景類材料分析題。時空是中世紀(jì)（西歐）。原因：據(jù)材料“因文化落后不能及時學(xué)習(xí)到羅馬的農(nóng)耕技術(shù)，致使羅馬技術(shù)失傳”可知，古羅馬的農(nóng)業(yè)技術(shù)未能得到有效傳承；據(jù)材料“西歐國家的大部分土地都是沼澤、樹林和沙礫，不適于耕作”可知，自然地理條件不適合農(nóng)業(yè)耕種；據(jù)材料“如此惡劣的自然條件也決定了西歐農(nóng)民能選擇的農(nóng)作物品種非常有限”可知，農(nóng)作物品種選擇面?。粨?jù)材料“四分五裂的政治格局、頻繁發(fā)生的各類戰(zhàn)爭以及多次大規(guī)模的瘟疫使得勞動力相對不足，地廣人稀”可知，戰(zhàn)爭頻繁，缺乏農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的穩(wěn)定環(huán)境；瘟疫頻繁使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的勞動力嚴(yán)重匱乏；據(jù)材料“隨著西羅馬帝國的滅亡，西歐進(jìn)入中世紀(jì)，但新來的主人——日耳曼人——因文化落后不能及時學(xué)習(xí)到羅馬的農(nóng)耕技術(shù)”并結(jié)合所學(xué)可知，日耳曼農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營落后?！拘?詳解】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是中世紀(jì)（西歐）。特點：據(jù)材料“11—14世紀(jì)，在西歐廣大地區(qū)開始了一場全民參與的墾荒運動”并結(jié)合所學(xué)可知，持續(xù)時間較長；據(jù)材料“然而自12世紀(jì)前半期開始，情況發(fā)生了變化，領(lǐng)主對墾荒的態(tài)度發(fā)生了根本性的變化，由冷漠的路人轉(zhuǎn)變?yōu)閴ɑ牡闹饕珜?dǎo)者、組織者和投資者”并結(jié)合所學(xué)可知，參與群體廣泛；從由農(nóng)民自發(fā)到由封建領(lǐng)主主導(dǎo)；據(jù)材料“大片的森林、荒原和沼澤地被開墾為農(nóng)田和牧場，農(nóng)牧產(chǎn)品因此有了大幅度的增長”可知，取得顯著成效。意義：據(jù)材料“大片的森林、荒原和沼澤地被開墾為農(nóng)田和牧場，農(nóng)牧產(chǎn)品因此有了大幅度的增長”可知，使耕地和牧場面積得到了大幅度增加；提高了西歐農(nóng)牧產(chǎn)品產(chǎn)量；據(jù)材料“為了留住勞動力，老墾區(qū)的領(lǐng)主放松了對農(nóng)奴的束縛，農(nóng)奴制度因而在新老墾區(qū)都有所衰退”并結(jié)合所學(xué)可知，推動了農(nóng)民生活條件的改善和社會地位的提升；據(jù)材料“農(nóng)牧產(chǎn)品因此有了大幅度的增長”并結(jié)合所學(xué)可知，促進(jìn)了西歐地區(qū)的人口增長；為西歐商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮提供了有利條件；據(jù)材料“為了募民墾荒，領(lǐng)主給予移民以優(yōu)厚的條件，大量的農(nóng)民因此前往新墾區(qū)；為了留住勞動力，老墾區(qū)的領(lǐng)主放松了對農(nóng)奴的束縛，農(nóng)奴制度因而在新老墾區(qū)都有所衰退”并結(jié)合所學(xué)可知，一定程度上沖擊了西歐的封建農(nóng)奴制度，有助于中古晚期西歐的社會轉(zhuǎn)型。18.閱讀材料，完成下列要求。材料一15至17世紀(jì)早期，英國史學(xué)在形式和內(nèi)容上都發(fā)生了變化，尤其是在都鐸王朝和斯圖亞特王朝早期。歷史學(xué)家們突破了中世紀(jì)以編年體為主的單一范式，敘述體和紀(jì)傳體煥發(fā)生機(jī)。敘述體范式的史學(xué)著作包括通史、斷代史、國別史和地方史等，紀(jì)傳體則包括人物傳記、回憶錄、旅行游記和人物詞典等。以費邊為代表的編年史家和以阿諾德為代表的城市編年史家注重書寫“王國公民史”，即由城市市民所創(chuàng)造的歷史。這不同于中世紀(jì)比德等人以圣奧古斯丁的傳教活動為寫作對象，也不同于索爾茲伯里的約翰專注于教皇史。英國史學(xué)家非常重視對史料的鑒別和對歷史文獻(xiàn)、遺跡古物的考證，并開始將自然科學(xué)的研究方法應(yīng)用到歷史研究中來。誠如托馬斯·伯頓所說：“我刪掉冗詞贅句，撥云現(xiàn)日使事實明朗起來；我研讀整個登記簿，將遺失的信息從原始文件中恢復(fù)；最后，我一絲不茍地把它們匯集成冊?！薄幾脏u薇《文藝復(fù)興時期英國史學(xué)特點探析》材料二17、18世紀(jì)以伏爾泰為代表的歐洲學(xué)者拋棄了以前史學(xué)家對待具體歷史的鄙夷和否定態(tài)度，重視擴(kuò)展歷史研究領(lǐng)域，把歷史學(xué)當(dāng)作反對封建斗爭的重要武器，重視歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系。歷史進(jìn)步論壓倒了崇古論而成為史壇的主流。杜爾果在《世界史論》中說，人類雖然交替經(jīng)歷過安定與動亂、衰落復(fù)興、幸福與痛苦的時期，但總是以緩慢的步伐朝著更完美的境界前進(jìn)的。人類是服從進(jìn)步規(guī)律的總體，進(jìn)步就是人性的進(jìn)化和提高，一切隨著理性的運動而前進(jìn)?？傊瑔⒚墒穼W(xué)戰(zhàn)勝了封建教會史學(xué)，并確立資產(chǎn)階級史學(xué)在史壇的統(tǒng)治地位?！幾再囋獣x《18世紀(jì)啟蒙史學(xué)的地位和貢獻(xiàn)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析15—17世紀(jì)英國史學(xué)發(fā)展的特點及原因。（2）根據(jù)材料一、二，指出與15—17世紀(jì)英國史學(xué)相比，啟蒙史學(xué)的不同之處，并結(jié)合所學(xué)知識分析其產(chǎn)生的歷史作用。【答案】（1）特點：史學(xué)著作體裁更加豐富；以人文主義為指導(dǎo)；具有鮮明的實證傾向。原因：英國文藝復(fù)興運動的推動；世俗王權(quán)的加強(qiáng)，教權(quán)日益衰落；資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及新興資產(chǎn)階級的形成與壯大；近代自然科學(xué)的興起。（答出兩點即可）（2）不同之處：拓展了歷史研究領(lǐng)域；與反封建斗爭相結(jié)合；強(qiáng)調(diào)歷史發(fā)展的進(jìn)步性。歷史作用：推動了資產(chǎn)階級史學(xué)的發(fā)展；沖擊了歐洲封建統(tǒng)治秩序；促進(jìn)了理性主義的廣泛傳播；為資產(chǎn)階級掌權(quán)提供了條件；對后世的史學(xué)研究有重要影響。（答出兩點即可）【解析】【小問1詳解】本題是特點類、背景類材料分析題。時空是15—17世紀(jì)的英國。第一小問特點：根據(jù)材料“歷史學(xué)家們突破了中世紀(jì)以編年體為主的單一范式，敘述體和紀(jì)傳體煥發(fā)生機(jī)”可得出史學(xué)著作體裁更加豐富；根據(jù)材料“以費邊為代表的編年史家和以阿諾德為代表的城市編年史家注重書寫‘王國公民史’，即由城市市民所創(chuàng)造的歷史”可得出以人文主義為指導(dǎo)；根據(jù)材料“英國史學(xué)家非常重視對史料的鑒別和對歷史文獻(xiàn)、遺跡古物的考證”可得出具有鮮明的實證傾向。第二小問原因：根據(jù)材料“這不同于中世紀(jì)比德等人以圣奧古斯丁的傳教活動為寫作對象，也不同于索爾茲伯里的約翰專注于教皇史”可得出英國文藝復(fù)興運動的推動；根據(jù)材料“15至17世紀(jì)早期，英國史學(xué)在形式和內(nèi)容上都發(fā)生了變化，尤其是在都鐸王朝和斯圖亞特王朝早期”并結(jié)合所學(xué)知識可得出世俗王權(quán)的加強(qiáng)，教權(quán)日益衰落；資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及新興資產(chǎn)階級的形成與壯大；根據(jù)材料“并開始將自然科學(xué)的研究方法應(yīng)用到歷史研究中來”可得出近代自然科學(xué)的興起?！拘?詳解】本題是對比類、影響類材料分析題。時空是15—17世紀(jì)的英國。第一小問不同之處：根據(jù)材料“重視擴(kuò)展歷史研究領(lǐng)域，把歷史學(xué)當(dāng)作反對封建斗爭的重要武器，重視歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系。歷史進(jìn)步論壓倒了崇古論而成為史壇的主流”可得出拓展了歷史研究領(lǐng)域；與反封建斗爭相結(jié)合；強(qiáng)調(diào)歷史發(fā)展的進(jìn)步性。第二小問歷史作用：根據(jù)材料“重視擴(kuò)展歷史研究領(lǐng)域，把歷史學(xué)當(dāng)作反對封建斗爭的重要武器，重視歷史與現(xiàn)實的聯(lián)系?！瓎⒚墒穼W(xué)戰(zhàn)勝了封建教會史學(xué)，并確立資產(chǎn)階級史學(xué)在史壇的統(tǒng)治地位”并結(jié)合所學(xué)知識可得出推動了資產(chǎn)階級史學(xué)的發(fā)展；沖擊了歐洲封建統(tǒng)治秩序；促進(jìn)了理性主義的廣泛傳播；為資產(chǎn)階級掌權(quán)提供了條件；對后世的史學(xué)研究有重要影響。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一戰(zhàn)后，英、法等國壟斷資本涌入撒哈拉以南非洲的廣大地區(qū)，推動了資產(chǎn)階級和工人階級的形成與發(fā)展。1920年，英屬西非地區(qū)成立“統(tǒng)一西非國民大會”，并在各成員國建立分會，向殖民當(dāng)局提出給非洲人以選舉權(quán)和受教育權(quán)等要求。1921年肯尼亞的新式知識分子成立“東非協(xié)會”，旨在收回被白人搶走的土地。1922—1923年，法屬馬里、象牙海岸等地相繼爆發(fā)了部落起義和“土人步槍隊”起義。1929年，坦噶尼喀成立反帝性質(zhì)的“非洲人協(xié)會”，而且在當(dāng)?shù)氐墓と肆T工斗爭中，出現(xiàn)了工人的工會組織，社會主義思想受到重視。同年，岡比亞的碼頭和海員工人舉行反英罷工，取得了提高工資和建立工會等部分權(quán)利。與此同時，葡屬安哥拉先后成立“非洲人民族聯(lián)盟”和“安哥拉土著人地區(qū)協(xié)會”等組織，宣傳有色人種的尊嚴(yán)?？傊?，20世紀(jì)20年代，撒哈拉以南非洲國家成立各類反帝性質(zhì)的政治組織，這些組織開展的運動盡管多以失敗而告終，但使人們懂得了團(tuán)結(jié)起來的重要性?！幾酝醮嫒A《兩次世界大戰(zhàn)間撒哈拉以南非洲的民族解放運動及其特點》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出20世紀(jì)20年代撒哈拉以南非洲民族解放運動發(fā)展的歷史條件。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括20世紀(jì)20年代撒哈拉以南非洲的民族解放運動的歷史作用。【答案】（1）歷史條件：一戰(zhàn)削弱了英、法等西方殖民帝國力量；撒哈拉以南非洲民族資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級力量的壯大；俄國十月革命的勝利及社會主義