遼寧省“中銀杯”第二十屆職業(yè)院校技能大賽（高職組）GZ20042建筑工程識圖

遼寧省“中銀杯”第二十屆職業(yè)院校

技能大賽“建筑工程識圖”賽項規(guī)程

一、賽項名稱

賽項編號：GZ20042

賽項名稱：建筑工程識圖

賽項組別：高職

賽項所屬產(chǎn)業(yè)類別：土木工程類

二、競賽目的

（一）有利于促進職業(yè)高等教育土木工程類專業(yè)建設和教學改革

通過競賽，進一步貫徹教育部有關文件精神，深化職業(yè)高等教育

教學改革，創(chuàng)新并踐行校企深度融合、工學結合的職業(yè)教育人才培養(yǎng)

模式。進一步推進專業(yè)建設與優(yōu)化、課程改革與創(chuàng)新、隊伍建設與強

化，積極探索課程、教學手段及教學資源創(chuàng)新與應用的有效途徑，更

好地推動高職院校土建類專業(yè)建設與課程建設。認真領會國賽制度改

革思路，積極實踐，努力實現(xiàn)“賽教融合”與“賽訓融合”的大賽格

局。

（二）有利于高素質技術技能型人才培養(yǎng)

通過競賽，強化學生創(chuàng)新能力和崗位實踐能力訓練，進一步實現(xiàn)

專業(yè)知識與技能的有效轉化，提升高職土建類相關專業(yè)學生技術技能

水平與職業(yè)素養(yǎng)，提升培養(yǎng)專業(yè)人才培養(yǎng)質量和市場匹配度；滿足我

國建筑產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展和“新型工業(yè)化”對高素質技術技能型人才知識

技能的新內涵與新需求，適應新時期建筑生產(chǎn)一線基層技術及管理崗

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位的職業(yè)要求。

（三）有利于突出工程與崗位技能特色

以"1+X"建筑工程識圖技能為基礎，以實際工程施工圖紙為載體，

以實際崗位的工作過程為序列，以學生對應職業(yè)崗位要求為標準，以

國家現(xiàn)行規(guī)范標準為依據(jù)來設計競賽方式、競賽模塊和題目。注重考

核學生準確識讀建筑工程圖及熟練使用CAD軟件繪制土建專業(yè)工程圖

的核心技能，促進高職院校及師生對建筑工程識圖技能培養(yǎng)和訓練的

重視，有利于學生工程素養(yǎng)的養(yǎng)成。

（四）有利于競賽與院校教學相互促進

與有關課程和訓練的知識、技能內涵有機結合，通過工程特色鮮

明、職場氛圍濃厚的競賽內容再現(xiàn)真實的工作環(huán)境，側重考量學生領

會設計任務書或設計變更文書、熟練與準確識讀土建專業(yè)施工圖及配

套技術文件、根據(jù)工程實際或給定的任務繪制建筑專業(yè)及結構專業(yè)施

工圖（竣工圖）的能力，促進院校課程教學與崗位需求的有效對接。

（五）有利于技能與素養(yǎng)相互結合

競賽融入“課程思政”內涵，有效展示參賽師生的精神風貌和技

能水平，培養(yǎng)學生“認知、領會、策劃、實施、自檢”的職業(yè)素養(yǎng)和

操守，培育學生的工匠精神，推介與識圖能力培養(yǎng)相關課程與訓練的

教學設計、教學方法、教學資源和先進的教學手段，促進廣大開設土

建類專業(yè)的高職院校相關課程與訓練的改革及創(chuàng)新。

（六）有利于培養(yǎng)學生的獨立工作與協(xié)作精神

借鑒世界技能大賽的辦賽理念和組織形式，把凸顯選手的個體技

2

能水平作為競賽的核心要素。同時，結合本賽項的特點，設計獨立工

作與團隊合作的競賽方式，培養(yǎng)選手“善于思考、獨立工作、各施所

長、協(xié)同合作”的職業(yè)素養(yǎng)，做到既考評選手的團隊合作能力，更考

評選手的個人技能水平。

（七）有利于提升各方對識圖技能的重視度

通過競賽，提升高職院校教師對實際工程能力的重視程度和應用

水平，有利于“雙師素質”教師的培養(yǎng)，促進課程教學與工程實際進

一步貼近，與崗位需求有效互通。進一步引發(fā)學生對識圖技能的關注

度，樂于學習有關的知識、參與有關的活動、掌握識圖的技能、提升

識圖的水平。

三、競賽內容

參賽選手需在規(guī)定的時間內，獨立與合作完成以下兩個競賽模塊

的任務：建筑工程識圖、建筑工程繪圖。

（一）建筑工程識圖模塊

參賽選手應獨立完成競賽任務。選手在閱讀給定的建筑工程施工

圖紙、圖紙會審記錄、設計變更等資料之后，發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的錯誤、

缺陷、疏漏，各自完成施工圖識讀相關知識與技能的答題。

（二）建筑工程繪圖模塊

參賽選手合作與獨立完成競賽任務。選手根據(jù)給定的建筑工程施

工圖紙、紙會審紀要、設計變更單等資料，運用CAD繪圖軟件繪制指

定的建筑專業(yè)、結構專業(yè)施工圖（例如：平面圖、剖面圖、節(jié)點詳圖

等）。

競賽模塊、任務、權重及用時安排

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競賽模塊競賽任務分數(shù)分值比例比賽時間

（一）建筑專業(yè)

80分26.67%120分鐘

施工圖識讀

建筑工程識圖

（二）結構專業(yè)

100分33.33%180分鐘

及綜合識圖

（三）建筑專業(yè)

50分16.67%150分鐘

竣工圖繪制

建筑工程繪圖

（四）建筑工程

70分23.33%150分鐘

施工詳圖繪制

合計300分100%600分鐘

四、競賽方式

（一）競賽為團體賽，每院?？蛇x派2個參賽隊，以學校為單位

組隊，不允許跨校組隊。

（二）每支參賽隊由2名選手組成，每支參賽隊可配1-2名指導

教師，指導教師須為本校專兼職教師。

（三）參賽選手須為普通高職高專院校全日制在籍?？粕?，本科

院校中的高職（?？疲╊惾罩圃诩畬W生以及初中起點五年制高職的

四、五年級學生。不限選手性別，年齡不超過25周歲（年齡計算的

截止時間以2023年5月1日為準）。凡在往屆全國職業(yè)院校技能大賽

中獲一等獎的選手，不能再參加同一項目同一組別的比賽。

五、競賽流程

（一）競賽時間

競賽內容與時間安排

日期時間內容備注

競賽

10:00-14:00選手報到、熟悉場地承辦學校

前一天

1.“建筑工程識圖”模塊總時長

8:00-8:30抽簽、檢錄入場

為300分鐘：

競賽

8:30-9:00賽前準備（1）“建筑專業(yè)施工圖識圖”競

第一天

賽時間為120分鐘，只提供建筑

9:00-11:00建筑專業(yè)施工圖識圖

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專業(yè)施工圖，上午11:00競賽答

11:00-13:00中午休息

題系統(tǒng)自動停止運行；

13:00-13:30賽前準備（2）“結構專業(yè)施工圖識圖”與

結構專業(yè)施工圖識圖“綜合識圖”競賽時間為180分

13:30-16:30

綜合識圖鐘，提供結構及建筑專業(yè)施工圖，

選手結合提供的施工圖完成競賽

8:00-8:30抽簽、檢錄入場

任務，下午16:30競賽答題系統(tǒng)

8:30-9:00賽前準備自動停止運行；

2.“建筑工程繪圖”模塊總時長

9:00-11:30建筑專業(yè)竣工圖繪圖

為300分鐘：

競賽

（1）“建筑專業(yè)竣工圖繪圖”競

第二天11:30-13:00中午休息

賽時間為150分鐘；

13:00-13:30賽前準備（2）“建筑工程施工詳圖繪圖”

競賽時間為150分鐘。

13:30-16:00建筑工程施工詳圖繪圖

18:00——大賽閉幕式具體安排見《競賽手冊》

注：報到、競賽時段（競賽有效時間不變）及競賽閉幕式時段可根據(jù)實際進

行調整，以《競賽通知》或《競賽手冊》的規(guī)定為準。

（二）競賽流程圖

六、競賽賽卷

本次競賽公開樣題，在大賽網(wǎng)絡信息發(fā)布平臺上

（/)公開。競賽采用的工程載體為鋼筋混凝土

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結構高層民用建筑。

（一）建筑工程識圖模塊

包括建筑專業(yè)施工圖識圖、結構專業(yè)施工圖識圖、綜合識圖三個

任務。參賽選手通過閱讀給定的建筑工程施工圖紙、圖紙會審記錄、

設計變更等資料，全面掌握圖紙的技術信息，發(fā)現(xiàn)圖紙中存在的錯誤、

缺陷、疏漏并按照賽卷要求作答，每名參賽選手應獨立完成識圖模塊

的競賽任務。識圖部分賽題均為客觀題，題型分為：單項選擇題、多

項選擇題。

（二）建筑工程繪圖模塊

包括建筑專業(yè)竣工圖繪圖、建筑工程施工詳圖繪圖兩個任務。每

隊參賽選手根據(jù)給定的建筑工程施工圖紙、圖紙會審紀要、設計變更

單等資料，運用CAD繪圖軟件完成繪圖競賽任務。建筑專業(yè)竣工圖繪

圖任務應獨立完成，建筑工程施工詳圖繪圖可合作完成。

七、競賽規(guī)則

（一）賽項組織機構

賽項執(zhí)委會、支持企業(yè)應遵守大賽制度，服從遼寧省職業(yè)院校技

能大賽執(zhí)委會的領導和監(jiān)督，負責競賽的基礎設置籌備與組織工作。

專家工作組在遼寧省職業(yè)院校技能大賽執(zhí)委會的領導下按照有關制

度開展賽項技術文件編撰、競賽命題、裁判遴選等工作，參與和協(xié)調

賽場設計、設備配置、裁判員培訓、賽項說明會組織、賽項安全預案、

賽事咨詢、教學成果展示體驗、賽事宣傳方案設計、競賽成績分析、

賽事技術評點、賽事成果轉化等工作。保證公開、公平、公正辦賽。

（二）裁判

裁判組在裁判長領導下開展執(zhí)裁工作，負責競賽成績的評判。裁

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判員應嚴格執(zhí)行裁判工作的有關規(guī)定、公正執(zhí)裁。裁判長對賽項執(zhí)委

會負責，并接受賽項執(zhí)委會及專家工作組的協(xié)調和指導。

賽項采取“裁判長負責制”，賽項規(guī)程沒有規(guī)定的行為，裁判組

商定后有權做出裁決。在有爭議的情況下，監(jiān)督仲裁組的裁決是最終

裁決。

（三）參賽隊

參賽隊統(tǒng)一進行報名、注冊。注冊后，參賽隊不得更換參賽選手。

參賽選手在競賽前因故不能參賽，應在賽前10個工作日由所在報名

單位的出具書面說明（蓋學校公章）、經(jīng)賽項執(zhí)委會審核批準后方可

更換參賽選手。

（四）場地

按照競賽日程安排，賽項執(zhí)委會組織各參賽隊在規(guī)定時間段內熟

悉競賽場地。

（五）競賽要求

1.參賽選手必須持參賽證、本人身份證和學生證入場參加競賽。

各參賽隊領隊和指導教師及其他無關人員均不得私自進入賽場。

2.參賽選手應在規(guī)定時間到達賽場，按事先抽簽的順序到檢錄處

注冊，參賽隊通過再次抽簽確定賽場和機位，入場、檢查競賽設備。

抽簽采用兩次加密，兩次加密分別由兩組加密裁判負責。通過檢

錄的選手抽簽取得第一次加密號，第一次加密號為選手代碼，第一次

加密統(tǒng)計制表簽字后由第一組加密裁判交保密室封存；然后選手用第

一次加密號抽簽換取第二次加密號，第二次加密號即為賽場機位號，

第二次加密統(tǒng)計制表簽字后由第二組加密裁判交保密室封存。

3.競賽正式開始20分鐘以后選手不得再入場參加競賽，按棄權

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處理。競賽時間段內參賽選手不得離開賽場，如有特殊情況需暫時離

開賽場，應報告監(jiān)考人員同意，離開賽場期間應有流動監(jiān)考人員陪同。

競賽結束之后，參賽選手確認提交的競賽成果后，在監(jiān)考人員的組織

下離開賽場。

4.參賽選手按照抽簽結果在指定賽場及機位對號入座，監(jiān)考人員

應對每位參賽選手的證件進行認真檢查、復核、認證。參賽選手在競

賽正式開始之前應對計算機進行開機檢查，但只準瀏覽和試用建筑工

程識圖答題系統(tǒng)、試運行CAD軟件。

5.競賽開始前20分鐘，由競賽監(jiān)考人員當眾拆封競賽試題與圖

紙，并對數(shù)量及完好情況進行認真檢查，在競賽正式開始前10分鐘

分發(fā)試題與圖紙，并提醒參賽選手檢查與核對。

6.在競賽過程中，參賽選手如遇問題需舉手向監(jiān)考人員示意，參

賽隊與參賽隊之間不得互相交流，否則按作弊行為處理；本隊選手之

間在“建筑工程施工圖識圖”及“建筑專業(yè)竣工圖繪圖”環(huán)節(jié)不可交

流，否則按作弊行為處理；本隊選手之間在“建筑工程施工詳細繪圖”

環(huán)節(jié)可以交流，但不能影響其他參賽隊；參賽選手不得擅自啟封或破

壞計算機USB接口的封條，否則按作弊行為處理。

7.參賽選手遇到計算機、應用軟件或答題系統(tǒng)故障時，應及時向

監(jiān)考人員報告，對于因故障而耽擱的時間，由監(jiān)考人員請示裁判長同

意后將該選手的競賽時間相應后延、等時補償。競賽結束前，參賽選

手應按照答題系統(tǒng)的操作要求提交識圖部分的競賽成果，完成的繪圖

模塊競賽成果要按要求保存在計算機的指定位置，競賽成果不得做任

何標記，否則按“0”分計。聽到競賽結束信號后，參賽選手應立即

停止操作，不得以任何理由拖延競賽時間，試題與圖紙及草稿紙不得

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帶出考場。對違反賽場規(guī)則，不服從監(jiān)考人員勸阻者，經(jīng)賽項執(zhí)委會

裁決可取消其比賽資格。

8.競賽所需的設備及繪圖軟件由承辦學校提供，參賽選手不可攜

帶規(guī)范、技術資料、標準圖集、教材、工具書、相關軟件等，不得使

用自帶的計算機、鍵盤、鼠標、移動存儲器等各類設備，不得攜帶通

訊工具及有通訊功能的手表等進入競賽現(xiàn)場。競賽所需的筆、草稿紙

等由承辦學校統(tǒng)一提供。

9.競賽日午休期間，選手之間不能進行交流，需按照統(tǒng)一安排在

指定地點午休，并根據(jù)競賽安排完成“建筑工程施工詳圖繪圖”任務

的賽場與機位抽簽。

（六）成果提交

識圖成果通過局域網(wǎng)自動提交到答題系統(tǒng)，在成績匯總之前應在

系統(tǒng)中穩(wěn)妥保留，封閉服務器。繪圖成果，選手按照統(tǒng)一的規(guī)定命名，

并保存在計算機指定位置的文件夾內。競賽結束時每隊選派一名代表

逐一將成果文件通過局域網(wǎng)上傳至教師機指定位置，監(jiān)考人員負責核

對文件夾內文件數(shù)量，并與參賽隊（選手）履行交接手續(xù)。

（七）文明參賽要求

1.參賽隊領隊和指導教師嚴格遵守賽場規(guī)章制度，按時參加賽區(qū)

（賽項）組織的相關會議。競賽過程中，領隊和指導教師不得進入競

賽現(xiàn)場。

2.參賽選手應嚴格遵守賽場規(guī)章、操作規(guī)程，保證人身及設備安

全，接受監(jiān)考人員的監(jiān)督和警示，文明競賽。

（八）成績確認與公布

識圖與繪圖成績分項統(tǒng)計并匯總、解密、折算成總成績后，經(jīng)裁

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判長審核無誤，由裁判長、監(jiān)督人員和仲裁人員簽字確認。裁判長或

賽項執(zhí)委會相關人員接受參賽隊的咨詢。仲裁組負責接受參賽隊的投

訴，并負責仲裁。

八、競賽環(huán)境

（一）競賽場所及計算機

技能競賽應安排在計算機繪圖實訓室或其他符合競賽要求的室

內場所進行，賽場布置和機位布置應符合競賽要求?！敖ㄖこ套R圖”

與“建筑專業(yè)竣工圖繪圖”模塊同隊選手應分布在不同賽場或在同一

賽場不同區(qū)域參賽或在同一區(qū)域參賽但要采取必要的遮擋措施；“建

筑工程施工詳圖繪圖”模塊需確保同一參賽隊2名選手機位相鄰布置，

并撤除遮擋措施，以便于選手合作參賽。不同參賽隊選手之間應始終

采取必要的遮擋措施。

競賽時每位參賽選手配置1臺計算機，配置2臺顯示器（也可為

寬屏顯示器雙顯），其中1臺顯示器用于競賽識圖與繪圖，另1臺顯

示器用于展示電子版圖紙。配置2臺顯示器時，均為19寸或更大；

也可配置1臺27寸或更大、可以實現(xiàn)雙屏顯示的顯示器。所有計算

機設備應為相同（或相近）配置，賽場按1/20的比例配置備用機，

備用機配置應與競賽機配置完全相同。

（二）計算機操作系統(tǒng)

計算機操作系統(tǒng)為Windows7，系統(tǒng)提供的輸入法包括：搜狗五

筆、搜狗拼音、智能ABC等。

（三）計算機配置

處理器I3或更高，內存2G或更高，其他配置不做要求，但應保

證各賽場的設備規(guī)格相同。競賽時USB接口全部封閉，建筑工程施工

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圖識圖環(huán)節(jié)需利用賽場局域網(wǎng)，建筑工程施工圖繪圖環(huán)節(jié)中斷局域網(wǎng)

連接。

九、技術規(guī)范

主要依據(jù)相關國家職業(yè)技能規(guī)范和標準，注重考核基本技能，體

現(xiàn)標準程序，結合生產(chǎn)實際，考核職業(yè)綜合能力，并對技術技能型人

才培養(yǎng)起到示范引領作用。根據(jù)競賽技術文件制定標準，主要采用以

下標準、規(guī)范及工具軟件：

（一）《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》GB/T50001-2017；

（二）《總圖制圖標準》GB/T50103-2010；

（三）《建筑制圖標準》GB/T50104-2010；

（四）《建筑結構制圖標準》GB/T50105-2010；

（五）《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳

圖（現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、梁、板）》22G101-1；

（六）《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳

圖（現(xiàn)澆混凝土板式樓梯）》22G101-2；

（七）《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)則和構造詳

圖（獨立基礎、條形基礎、筏型基礎及樁基承臺）》22G101-3；

（八）與識圖、制圖、建筑構造、建筑結構有關的教材、參考書

及有關的教學資源與訓練軟件。

十、技術平臺

競賽使用的所有計算機及工具均由承辦學校統(tǒng)一提供。包括：

（一）答題系統(tǒng)：中望建筑工程識圖答題系統(tǒng)（其性能應包括：

題目的導入、題目按專業(yè)分區(qū)、分區(qū)內題目的隨機排序、題目的全覽、

成績的自動統(tǒng)計、成績匯總及解密等）。

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（二）繪圖軟件：中望CAD2019教育版繪圖軟件。

十一、成績評定

（一）評分標準

1.以現(xiàn)行國家或行業(yè)建筑設計、制圖、施工規(guī)范及有關技術標準

作為制定評分標準的依據(jù)。

2.主要參照行業(yè)標準《建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標

準》（JGJ/T250-2011）、國家相關《專業(yè)教學標準》及“1+X”《建筑

工程識圖技能等級標準》對崗位知識和技能的要求確定競賽題目的范

圍、權重及程度。

（二）評分方法

1.建筑工程識圖模塊：

本模塊分為“建筑專業(yè)施工圖識圖、結構專業(yè)施工圖識圖與綜合

識圖”兩個競賽任務，均為計算機答題系統(tǒng)結果評分。參賽選手在計

算機上利用建筑工程識圖答題系統(tǒng)獨立答題，由答題系統(tǒng)自動評分。

流程如下：

（1）參賽選手登錄答題系統(tǒng)，核實個人信息后限時答題，競賽

結束前保存成果并提交。

（2）答題系統(tǒng)后臺自動評分。

（3）裁判長組織相關人員實時匯總各機位號的成績，經(jīng)復核無

誤，由裁判長、監(jiān)督人員和仲裁人員簽字確認、存留。

2.建筑工程繪圖模塊：

本模塊分為“建筑專業(yè)竣工圖繪圖、建筑工程施工詳圖繪圖”兩

個競賽任務，均為結果評分?！敖ㄖI(yè)竣工圖繪圖”需每個選手獨

立完成，單獨提交競賽成果；“建筑工程施工詳圖繪圖”可由2名選

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手合作完成，每個參賽隊提交1套競賽成果。

（三）成績評定

分值分配：“建筑工程識圖”模塊的卷面分值為180分，其中“建

筑專業(yè)施工圖識圖”為80分，“結構專業(yè)及綜合識圖”為100分，精

確到小數(shù)點后三位；“建筑工程繪圖”模塊的卷面分值為120分，其

中“建筑專業(yè)竣工圖繪圖”為50分，“建筑工程施工詳圖繪圖”為

70分，精確到小數(shù)點后三位。合計卷面分值為300分，精確到小數(shù)

點后三位。把兩部分卷面分數(shù)匯總后按照百分制計算匯總競賽成績，

精確到小數(shù)點后兩位。

參賽選手應獨立完成建筑工程識圖模塊競賽任務，2名選手得分

的平均值為本隊識圖部分的分數(shù)；2名選手需獨立完成“建筑專業(yè)竣

工圖繪圖”競賽任務，2名選手得分的平均值為本隊該競賽任務的分

數(shù)；2名選手可合作完成“建筑工程施工詳圖繪圖”競賽任務，每隊

提交1套競賽成果，該成果的得分即為本隊該競賽任務的分數(shù)。

建筑工程識圖模塊和建筑工程繪圖模塊的得分之和為本隊的團

體賽最終成績。當出現(xiàn)總分相同時，建筑工程識圖模塊分數(shù)高的隊排

名靠前；如建筑工程識圖模塊分數(shù)也相同，“建筑工程施工詳圖繪圖”

任務分數(shù)高的隊排名靠前。成績經(jīng)復核無誤，由裁判長、監(jiān)督人員和

仲裁人員簽字確認后公布。

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十二、獎項設定

按照遼寧省教育廳《關于舉辦遼寧省“中銀杯”第二十屆職業(yè)院

校技能大賽的通知》(遼教通【2023】31號)文件執(zhí)行。即賽項設

團體獎，賽項以實際參賽隊數(shù)為基數(shù)，按不超過基數(shù)占比的10%設置

一等獎、20%設置二等獎、30%設置三等獎。

十三、賽場預案

（一）電源保障

承辦單位應事先協(xié)調當?shù)毓╇姴块T，保證競賽當天的正常供電。

如賽場有雙路供電的條件應事先進行測試；如承辦單位有自備發(fā)電設

備應事先進行檢修、試運行；服務器應配有不間斷電源。

（二）計算機保障

競賽用計算機與備用機應在賽前逐臺進行開機測試，在裝入CAD

繪圖軟件及答題系統(tǒng)后，應逐臺進行運行測試，測試后應封閉賽場。

如在競賽期間發(fā)生計算機死機、卡頓以及其他設備故障時，經(jīng)選手提

出維修要求后，技術保障人員應及時予以排除。維修設備所用的時間

按照有關規(guī)定給予選手“等時補償”，并按相關規(guī)定履行報批、備案

程序。

（三）成果存留

競賽用計算機與包括備用機在賽前需卸載“一鍵還原”系統(tǒng)。在

競賽結束之后封閉賽場，所有計算機保持在開機狀態(tài)，待成績評判、

匯總之后方可恢復原狀。

十四、賽項安全

為了確保競賽的順利進行，應采取切實有效措施保證大賽期間參

賽選手、指導教師、工作人員的人身安全。賽項執(zhí)委會成立相應的安

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全管理機構，負責本賽項籌備和比賽期間的各項安全工作，賽項執(zhí)委

會主任為第一責任人。具體的措施是：

（一）承辦院校應按照省賽有關規(guī)章制度，在省賽組委會、執(zhí)委

會及賽項執(zhí)委會的指導下制定有關安全工作預案。

（二）賽項執(zhí)委會在賽前組織專門班子按照要求對比賽現(xiàn)場、住

宿場所和交通保障進行安全考察，及時排除安全隱患。

（三）競賽期間，主辦學校應在賽場管理的關鍵崗位增加力量，

建立安全管理日志。

（四）應在賽場周圍設立警戒線，防止無關人員進入，避免發(fā)生

意外事件。競賽期間所有車輛、人員均應憑證進入賽地，并在指定區(qū)

域停放。

（五）賽項執(zhí)委會與承辦學校共同制定賽場、交流區(qū)及體驗區(qū)的

人員疏導方案?！度雸鲰氈泛蛻笔枭D應作為《競賽手冊》的必

備內容，并在賽區(qū)及賽場張貼，要求參賽師生認真閱讀。

（六）競賽涉及的計算機設備需符合國家有關安全規(guī)定。

（七）賽區(qū)應能提供穩(wěn)定的水、電等競賽與生活必備的資源，并

有供電應急設備。保安、公安、醫(yī)護、消防、設備維修和電力搶險人

員待命，以防突發(fā)事件。

（八）賽項執(zhí)委會應制定專項方案保證比賽命題、賽題保管、發(fā)

放、回收和評判過程的安全。

（九）賽場嚴禁無關人員攜帶通訊、照相攝錄設備進入。賽場配

置安檢設備，對進入賽場重要區(qū)域的人員進行安檢，在賽場相關區(qū)域

安放無線屏蔽設備。

（十）競賽期間，承辦學校統(tǒng)一安排參賽選手和教師食宿、駐地

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與賽地交通。主辦學校應制定相關措施保證參賽人員的住宿、交通、

飲食、飲水和設備應用安全。充分尊重少數(shù)民族參賽人員的宗教信仰

及文化習俗，根據(jù)國家相關的民族、宗教政策，安排好少數(shù)民族參賽

師生和有關人員的飲食起居。

十五、競賽須知

（一）參賽隊須知

1.每隊參賽選手必須為同一學校的在校學生，不得跨校組隊，違

者取消競賽資格。

2.準確領會《競賽規(guī)程》和《競賽手冊》的全部內容，并嚴格執(zhí)

行。領隊是參賽隊的第一責任人，負責做好本參賽隊競賽期間的管理

工作，競賽過程中領隊不得進入競賽現(xiàn)場。參賽選手在報名獲得審核

確認后，原則上不再更換。如備賽過程中，有選手因故不能參賽，須

由所在須由所在報名單位于賽項開賽10個工作日之前出具書面說明

（蓋單位公章），經(jīng)賽項執(zhí)委會核實后予以替換；參賽選手注冊報到

后，不得再行更換，允許參賽選手缺席競賽。

3.參賽選手按照大賽規(guī)程安排，憑參賽證、本人身份證和學生證

參加競賽及相關活動。

4.參賽選手可統(tǒng)一著裝，但不應出現(xiàn)地域及院校的信息，并符合

安全及競賽要求。

5.參賽隊統(tǒng)一使用賽場提供的計算機、競賽用軟件和工具等。

6.各參賽隊必須按相關操作規(guī)程要求參賽，在競賽過程中不按操

作要求，出現(xiàn)人為損壞賽項提供的設備情況，由參賽隊照價賠償。

7.各學校組織代表隊時，須安排為參賽選手購買大賽期間的人身

意外傷害保險，有效期必須為大賽舉行期間，不得以其他長期保險代

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替。

（二）指導教師須知

1.每個參賽隊最多可配2名指導教師，指導教師經(jīng)報名、審核后

備案確定。指導教師一經(jīng)確定不得更換，允許指導教師缺席競賽。

2.嚴格遵守賽場規(guī)章制度，盡職盡責。

3.競賽過程中，指導教師不得進入競賽現(xiàn)場。

4.指導教師應按時參加賽區(qū)（賽項）組織的相關會議。

5.指導教師要做好本隊參賽選手的有關組織工作，督促參賽選手

按指定時間和地點報到；做好參賽選手的后勤保障、安全工作；自覺

維護賽場秩序。

（三）參賽選手須知

1.參賽選手應嚴格遵守賽場規(guī)章、操作規(guī)程，保證人身及設備安

全，接受現(xiàn)場工作人員的監(jiān)督和警示，文明競賽。

2.參賽選手在賽場內應始終佩帶參賽憑證。

3.參