2020年山東濰坊中考滿分作文《國家興衰終歸青年興國是則》

2020年山東濰坊中考滿分作文【真題回放】閱讀下面的文字，按要求作文。（滿分50分）《我和我的祖國》唱響大江南北：“我的祖國和我，像海和浪花一朵。浪是海的赤子，海是那浪的依托……”民族的未來、國家的希望寄托在青年身上：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”面對(duì)突如其來的新冠疫情，90后、00后的年輕醫(yī)護(hù)人員，義無反顧，堅(jiān)定前行，與父輩、祖輩醫(yī)務(wù)工作者一起為病毒肆虐的漫漫黑夜帶來了光明，守護(hù)了國家和民族生生不息的希望。作為祖國青年的你，你的高度就是母親的高度，你的速度就是祖國的速度。請(qǐng)你根據(jù)閱讀后的聯(lián)想、感悟或思考，寫一篇不少于600字的文章。要求：①在材料涵意范圍內(nèi)立意；②題目自擬；③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明；④不得抄襲或套作，不得使用本試題中的材料；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等信息。國家興衰終歸青年興國是則制出將來之少年中國者，則中國少年之責(zé)任也?！}記歲月輪軸承載著厚重的歷史，緩緩地劃過時(shí)光的刻度。一個(gè)世紀(jì)前青年學(xué)生的高喊和奮斗的歷史猶在眼前，他們?cè)詿嵫蜕炀忍幱谖Ｍ鲋H的中國。而新時(shí)代的我們必須用意志和智慧，去開拓更加美好的明天。“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。渠水之所以清澈永恒流動(dòng)，是因?yàn)橛袖钏粩嗔鹘?jīng)注入其中。水源是如此，民族亦是如此。一個(gè)民族之所以長(zhǎng)盛不衰，是因?yàn)橛幸淮忠淮敬娓哌h(yuǎn)、砥礪前行的青年在不斷為之奮斗。中國力量崛起，其源頭，應(yīng)是中國青年的崛起。歷史上的革命運(yùn)動(dòng)在青年們的號(hào)召下發(fā)動(dòng)，產(chǎn)生了巨大的影響，中華民族就是在一代又一代青年的建設(shè)和奉獻(xiàn)中得以生生不息?！扒嗄昱d則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。一個(gè)民族有一群仰望星空的人，才有希望。青年作為新時(shí)代的接力者，我們要想脫落后與貧困，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就必須有不懈努力，敢于創(chuàng)新的內(nèi)心力量，力爭(zhēng)上游，一往無前。所謂“胸中有丘壑，立馬振山河?！闭缌?xí)總書記所言：“勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中，放飛青春夢(mèng)想?！鼻嗄耆穗x不開國家，國家亦離不開青年人。個(gè)體和群體是緊密相連的，不可分割的。一代代青年人的奮斗既鑄就國家的輝煌現(xiàn)在，又決定了國家的未知明天。一切不確定的可能性，都隱含在如今這群未來可期的青年人身上。因此當(dāng)代青年作為社會(huì)的個(gè)體，要心中有他人，眼里有世界，將個(gè)人命運(yùn)與時(shí)代發(fā)展緊密相連，用個(gè)人貢獻(xiàn)鋪筑世界發(fā)展之路。愿我們中國青年以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，用青春譜寫新時(shí)代的華章?！久麕燑c(diǎn)評(píng)】文章圍繞“國家興衰與青少年責(zé)任”這一主題展開，多處引用名家名句進(jìn)行層層遞進(jìn)、詳細(xì)論述，清晰地表達(dá)出青少年應(yīng)擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，將個(gè)人與時(shí)代發(fā)展和國家的命運(yùn)相結(jié)合，用青春努力奮斗、放飛夢(mèng)想。全文緊扣主題，結(jié)構(gòu)合理，語言鏗鏘有力，擲地有聲，是為成功之作?！久麕熃忸}】2020年山東濰坊卷的中考作文題是一道材料作文題,考生要根據(jù)材料來立意、選材,不能脫離材料的中心來寫作。從題目所給的材料可以看出,關(guān)鍵句有“民族的未來、國家的希望寄托在青年身上”“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”“你的高度就是母親的高度,你的速度就是祖國的速度”,這些句子都指向了一個(gè)主題一—青年與國家的關(guān)系,這是考生確定立意的立足點(diǎn),考生在寫作時(shí)應(yīng)圍繞“青年成長(zhǎng)與祖國發(fā)展的關(guān)系”“青年在促進(jìn)祖國繁榮富強(qiáng)的過程中掌現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)”等角度來寫?？梢哉f,這道作文題緊扣時(shí)代主旋律,旨在引導(dǎo)考生思考自己和祖國的關(guān)系,倡導(dǎo)考生與祖國共奮進(jìn),與時(shí)代同發(fā)展。材料列舉了《我和我的祖國》的歌詞,習(xí)近平總書記的講話內(nèi)容,新冠肺炎疫情期間"90后”“00后”醫(yī)護(hù)人員的突出表現(xiàn)等素材,考生可以這些素材為基點(diǎn)展開聯(lián)想,尋找類似的寫作素材。有了素材,寫出好文章就不是一件難事了。此外,寫作時(shí)可以適當(dāng)引用材料內(nèi)容進(jìn)行分析,尤其是寫議論文,可以在開頭引述材料,表明自己的觀點(diǎn)。【考題分析】試題材料選取貼合時(shí)事，選取了考生有話可寫的素材，滿滿的正能量，引導(dǎo)考生提升自豪感、責(zé)任感和使命感，熱愛祖國，關(guān)注自我，適合個(gè)性表達(dá)，給考生提供充分的思考和寫作空間。學(xué)生寫作可以入題的角度比較容易選取，可從細(xì)節(jié)著手，多感悟生活，表達(dá)個(gè)人情感，體現(xiàn)思想成長(zhǎng)。試題緊密貼合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)感悟，只要立意準(zhǔn)確，不偏題跑題，語言通暢，卷面整潔，文章應(yīng)該可以拿個(gè)理想的分?jǐn)?shù)、精當(dāng)?shù)淖h論和抒情、材料的層層推進(jìn)、立意的不斷提升、優(yōu)美的語言會(huì)給文竟增色不少，但更重要的是要側(cè)重寫真實(shí)的體驗(yàn)感受，表達(dá)真情實(shí)感。寫作時(shí)要注意思路清晰，詳略得當(dāng)，避免押題式的空話套話和拖泥帶水的鋪墊，加上“題好一半文”和點(diǎn)題扣題等寫作小技巧，那么，作文在很大程度上可以被評(píng)為優(yōu)秀作文了?！痉治觥勘绢}考查材料作文的寫作。1．審題與立意。從材料的內(nèi)容來看，《我和我的祖國》的歌詞表明“我的祖國和我”關(guān)系密不可分，每個(gè)人都不能脫離自己的國家而存在；“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”，“90后、00后的年輕醫(yī)護(hù)人員，義無反顧，堅(jiān)定前行”，守護(hù)了國家和民族生生不息的希望，則表明民族的未來、國家的希望寄托在青年身上，青年們已經(jīng)開始用自己的實(shí)際行動(dòng)來表明自己對(duì)祖國的熱愛之情，對(duì)人民的守護(hù)之情；“作為祖國青年的你，你的高度就是母親的高度，你的速度就是祖國的速度”，青年的眼光和格局影響著祖國的發(fā)展，青年們的進(jìn)取就是國家民族復(fù)興的力量所在?？傊?，材料表現(xiàn)出來的立意中心應(yīng)該是：青年是祖國和民族發(fā)展的重要力量；青年，任重而道遠(yuǎn)，在祖國興盛富強(qiáng)的大任中起著舉足輕重的作用；青年，是國之棟梁等。2．從立意來看，文章可選取青年們?cè)诂F(xiàn)時(shí)的成長(zhǎng)與奉獻(xiàn)作為寫作的主體，寫成記青年群體或個(gè)體事跡的記敘文，表現(xiàn)青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。如：時(shí)代楷模黃文秀；4.2萬多名馳援湖北的醫(yī)務(wù)人員中，就有1.2萬多名是“90后”，其中相當(dāng)一部分還是“95后”甚至“00后”；舉國戰(zhàn)“疫”之時(shí)，不只是張潔和葉紅菊，在ICU里對(duì)患者說“只要有一線希望，就要盡百倍努力”的武漢兒童醫(yī)院醫(yī)生張茂榮；在多次危重癥患者治療中，主動(dòng)沖鋒在前的武漢協(xié)和醫(yī)院醫(yī)生吳永然；在雨中站得筆挺，守護(hù)火神山醫(yī)院的人民警察燕占飛……注意敘事時(shí)，不要寫人云亦云的材料，而要抓取細(xì)節(jié)，通過細(xì)致的描寫來使人物形象更豐滿。也可以就青年們的成長(zhǎng)與國家和民族的關(guān)系作一番議論，把它寫成議論文。寫作此文時(shí)，可以參考何冰老師的《后浪》演講，也可以抓取歷史發(fā)展中的青年形象，論述自己的中心論點(diǎn)，做到有理有據(jù)，用事實(shí)說話，用道理啟發(fā)教育人。【思路導(dǎo)航】這篇考場(chǎng)作文可以自由選擇多種文體和入題方式，寫議論文居多，以青年團(tuán)體或個(gè)人為入題點(diǎn)，層層提升，上升至國家與民族的高度，抒發(fā)對(duì)祖國熱愛的同時(shí)，明確自己這一代青年人肩負(fù)的使命與責(zé)任，整體行文立意積極向上，緊扣材料，思路較易。或?qū)懹洈⑽?，可采用順敘或插敘的方式，運(yùn)用多種描寫，記敘自己經(jīng)歷的帶來很大觸動(dòng)的典型事例，重點(diǎn)突出由這件事得到的感悟。文章的語言要做到精致，有文采，在寫作文的過程中要善于運(yùn)用修辭手法（如比喻、擬人、排比、反問等），多進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫（如外貌、神態(tài)、動(dòng)作、心理、環(huán)境等），語言的特色自然就會(huì)顯現(xiàn)出來?！緲?gòu)思角度提示】1相國和我一刻也不可分離。沒有大海,哪有浪花?沒有祖國的強(qiáng)大,哪有個(gè)人的尊平?新時(shí)代的青年,要與祖國同呼吸,共命運(yùn),永遠(yuǎn)和祖國站在一起。2、青年強(qiáng)則國