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2020年山西省中考滿分作文【中考真題】綻放的不只是花兒,一次成功,一縷微笑,一份情誼……生活中每一次蓄勢待發(fā)的醞釀總會迎來綻放;深藏的往往是珍寶,一個建功立業(yè)的宏愿,一份未表達(dá)的謝意,一個獨(dú)屬于你的小秘密……生命中最珍惜的東西總是藏在心靈的最深處。有些東西,藏著就好;有些東西,在那一刻綻放。請從以下兩個題目中任選一個,寫一篇不少于600字的文章。(35分,含書寫分5分)題目一:那一刻的綻放題目二:藏在心底的____寫作提示:①除詩歌外,文體不限;②避開真實的人名、地名、校名;③書寫規(guī)范,卷面整潔;④如果選擇題目二,請務(wù)必先補(bǔ)全題目。藏在心底的背影我一直相信過去,但是永遠(yuǎn)只是個美好而不真實的東西。——題記“你坐到這,幫姑姑看好行李,爸爸去給爺爺辦手續(xù)呢!”爸爸匆匆撂下一句話走了,留11歲的我悄悄打量著匆匆忙忙的醫(yī)生、家屬、病人;走廊上充斥著刺鼻的消毒水味;護(hù)士不斷的吆喝聲回蕩在醫(yī)院長長的走廊……煩躁之時,驀然看到了坐在輪椅上的爺爺,那蒼老的身影,猛地敲擊著我的心。一瞬間,黑白分明。心底的不遠(yuǎn)處,出現(xiàn)了一老一小的背影?!盃敔斈棠蹋一貋砝?!”稚嫩的童聲,驚的大黃狗甩著尾巴“汪汪”叫個不停。一張小臉埋在爺爺?shù)囊陆笊?,干干凈凈的味道傳入鼻中?!翱伤慊貋砹?,看把你爺高興的。行啦,老頭子,待會帶孫女吃米線去!”奶奶在一旁高興地忙活著?!把绢^,你這放暑假了,多住兩天,?。 焙谜麧嵉臓敔?,又拍了拍衣服,用那雙布滿老繭的大手,輕輕拉著我:“老婆子,走了??!”鄉(xiāng)間小路上,一老一小迎著夕陽,一只大手牽著一只小手,一高一矮的背影被拖得老長,他們的背影,真幸福。驀然,這幸福的背影,不見了。多么魁梧的爺爺,多么硬朗的爺爺,多么能干的爺爺……說倒下,就倒下了。夜晚,燈火通明的家卻絲毫沒有溫度。天如墨,淚如雨,原本明亮的路燈此刻感覺卻非常微弱;一陣微風(fēng)吹過,吹干了奶奶無助的眼淚……所有的大人都圍在桌前,商量著怎么辦。爸爸和兩個姑父抽著煙,嘆著氣;媽媽扶著奶奶的肩頭,悄悄地抹著眼淚;大姑無助地望著天花板……小姑紅著眼眶卻輕輕拍拍我的肩,用微微顫抖的聲音對我說:“沒事的,你爺爺不會有事的?!蔽仪那淖叩嚼镂?,看著白紙一般蒼白的爺爺急促地呼吸著,睡得并不太踏實。心,猛的揪了一下。那個背影,浮現(xiàn)在我眼前?;夭蝗チ税 职趾凸霉脗儧Q定:帶爺爺去北京治療。恰巧,正值暑假,執(zhí)意之下,爸爸同意讓我跟著一道去北京?!昂?,你跟姑姑去住旅館吧,別給姑姑添麻煩,??!”看著躺在病床上打點(diǎn)滴的爺爺,我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后在北京的每一天,我都去看望爺爺。某天清晨,我拎著早餐來到病房前,看到那個迎著晨曦的背影,痛苦卻又堅定地吃著藥,咽著水,轉(zhuǎn)頭,看到我,艱難地露出一絲微笑。終于,被霧霾籠罩的家,透過了一絲陽光。即使?fàn)敔敍]有精力再領(lǐng)著我走在田野上,沒精力帶我去吃米線,但那段美好的記憶,那一老一小的背影,始終深深地藏在我的心底。我很喜歡《小熊維尼》中的一句話:“我一直相信過去,但是永遠(yuǎn)只是個美好而不真實的東西?!蔽乙苍M麜r光可以倒流。我曾希望我們一老一小的身影可以永遠(yuǎn)快樂地立于夕陽之下,快樂地笑著。但時光一去不復(fù)返,在我長大的同時,爺爺老了。我不能,也不可以,像小時候一樣任性,快樂地玩耍;爺爺也不可能,像過去一樣硬朗,陪著我快樂地度過時光。過去的,就讓它過去吧!那對一老一小的背影,永遠(yuǎn)埋藏在我的心底。爺爺,我長大了,以后,換我陪伴你,好嗎?一張布滿皺紋的臉,望著我,笑了。城市的小巷里,一大一老迎著夕陽,一只長大了的小手牽著一只變老了的大手,一個長大了的背影和一個變老了的背影被拖得老長。他們的背影,依舊幸福。與藏在我心底的背影,沒有任何不同?;ㄩ_花落,陽春白雪,只為與你攜手一起,編寫藏在我心底的,夕陽下最幸福的背影?!笥洝久}特點(diǎn)】從形式上來看,山西近三年的中考題目基本上以命題作文和半命題作文為主,2017年的“____一直都在”,2018年的“那天,如果____“2019年的“謝謝你,使我成為更好的自己”。今年延續(xù)了以往命題的考查形式,在全命題作文和半命題作文中二選一,命題無審題障礙,給予考生更大的發(fā)揮空間。從內(nèi)容上看,2017年“一直都在”提醒考生體會成長路上一直都陪伴在身邊的親情、友情等關(guān)愛;2018年“如果”啟發(fā)考生反思成長中難忘的往事;2019年“謝謝你”引導(dǎo)考生學(xué)會感恩:2020年“那一刻的綻放”和“藏在心底的____”重在引導(dǎo)考生回憶往事,體驗生活,得反思和建立積極向上的人生觀?!久麕熃忸}】2020年山西卷中考作文與2019年略有不同的是,提示語下設(shè)了兩道作文題,題目一屬于全命題作文,題目二為半命題作文,考生可以任選其一。不難看出這兩個作文題目都適合寫記敘文或抒情類散文。議論文也可以寫,但對考生邏輯思維能力的要求較高,考生需善于旁征博引,能嫻熟地運(yùn)用議論文體表達(dá)自己的觀點(diǎn)。寫作前,要重點(diǎn)分析作文題中的提示語,從中找出有效的信息。這部分內(nèi)容共有兩句話。第一句包含兩層意思,第一層“綻放的不只是花兒,一次成功,一縷微笑,一份情誼…生活中每一次蓄墊待發(fā)的醞釀總會迎來綻放”,重點(diǎn)突出生命中某種東西在某一刻的綻放,對應(yīng)的是題目一,給出了一些寫作角度;第二層“深戴的往往是珍寶,一個建功立業(yè)的宏愿,一份未表達(dá)的謝意,一個獨(dú)屬于你的小秘密……生命中最珍惜的東西總是藏在心靈的最深處”,強(qiáng)調(diào)生命中藏在心底的某種如珍寶般珍貴的東西,對應(yīng)的是題目二,給出了一些寫作角度。第二句“有些東西,藏著就好:有些東西,在那一刻綻放”是總結(jié)句,點(diǎn)明提示語的中心。如果選題目一,要先確定“綻放"”的是什么,需要注意“綻放的不只是花兒”,這提醒考生寫作范圍不局限于花兒的綻放,經(jīng)歷各種嘗試后終于獲得的成功、歷盡苦難后看到希望時的會心一笑、與同件一起并肩作戰(zhàn)時收獲的情誼等都可以成為寫作對象。如果選題目二,要先把作文題目補(bǔ)充完整,補(bǔ)寫的詞語是全文的關(guān)鍵之處?!罢鋵?指有價值的東西,由此可知,需要選擇一個正向的、具有積極意義的詞語,如“宏愿"“謝意”“驕做”“自信”“理想”“希望”“感動”等,所選的詞語要能準(zhǔn)確地體現(xiàn)作文的中心,不能模校兩可。此外,“藏在心底”說明所選的“珍寶”是很少人知道或不為人知的?!久麕熃忸}】2020年山西卷中考作文為開放性試題。提示信息淺顯易懂,且能引導(dǎo)考生聯(lián)系生活經(jīng)歷進(jìn)行寫作??傊瑥膬?nèi)容方面看,不管寫那一道題目,考生都能有話可說,不會有無從下手之優(yōu)但在具體的作中,還是出現(xiàn)了一個普流存在的問題,即文章立查缺乏保度。例如,寫題目一"那一刻的縫放",全文只停留在敘述一件讓自己激動、興奮或喜悅的事上,而沒有揭示出這些心情代后深戴的積極向上的精神,導(dǎo)致立意不夠深刻:寫題目二“藏在心底的”圍繞補(bǔ)充的詞語敘述了事件的過程,卻沒有挖掘事件背后的深意,同樣使得立意膚淺。,那么,怎樣才能便文章立意深刻,獲得高分呢?可以參考以下方法。首先,要重視題目中的核心信息。如題目一“那一刻的綻放”中的“那一刻”,它是體現(xiàn)文音立意的關(guān)鍵詞,寫記敘文時,“那一刻”正是牽動人心的關(guān)鍵時刻,需要詳細(xì)描繪。例如,在一篇考場作文中,考生是這樣描寫“那一刻”帶給自己的細(xì)膩而深刻的感受的:可是在那一到,我發(fā)現(xiàn)每一朵小花都充滿了妙趣:黃色的小野菊花仰天大笑,粉色的小明叭花迎風(fēng)搖擺,還有一些小白花,羞羞答答地行著禮。它們有的小如鈕扣,稍微大一點(diǎn)兒的也大不過一枚一元硬幣。它們嬌小但不失柔媚,有點(diǎn)兒弱不禁風(fēng),但又有著昂首挺立的傲氣。它們與小草和諧共處,還乖巧伶俐地給人們帶來了賞心悅目的景色??忌\(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法,通過生動的描寫,展現(xiàn)出小花們的“妙趣”,突出了它們身上難得的品質(zhì),讓人感受到它們頑強(qiáng)挺立、和善友好、乖巧伶俐的品格,深化了文章立意。其次,需要運(yùn)用多種手法表現(xiàn)自己的深刻感悟、從而深化立意。例如:探明原因后的那一刻,我依然醉心于這妙不可言的綠,它雖不及社丹有著濃艷明麗之美,也不及蘭花有著沁人心脾的芳香,但它同樣綻放了不一樣的神韻,即便身處圍境,也照樣自強(qiáng)不息??忌\(yùn)用了抒情和議論的表達(dá)方式來表達(dá)目己的人生感悟,進(jìn)而揭示文章的主旨一"即使身處困境,也照樣自強(qiáng)不息”。這個句子富有表現(xiàn)力,直接表達(dá)了考生的觀點(diǎn),給人以啟發(fā)。除了上面提到的立意缺乏深意的問題外,本考區(qū)中常見的誤區(qū)還有以下兩種。1、語言表達(dá)呈現(xiàn)兩個極端化有的考生可能過于注重抒情,在行文時或堆砌華麗的辭藻,或大量運(yùn)用比喻、排比等修辭手法,使得文章貌似文采飛揚(yáng),實則有浮夸、不切實際之感,讓人難以相信文中所寫故事與情感的真實性。還有的考生流于簡單的敘事,既不懂得潤色語句,也不知道根據(jù)敘事所需適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法來增強(qiáng)文章的語言表現(xiàn)力,使得文章平淡無趣。2、詳略不當(dāng),層次欠缺美感有的考生不善于圍繞文章中心安排內(nèi)容,或?qū)⑹虑榈钠鹨驅(qū)懙眠^于冗長,誼染、鋪墊太多,但事情的經(jīng)過卻草草帶過,有頭重腳輕之感。有的考生寫事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果都用了大篇幅,主體部分三大段,每段的字?jǐn)?shù)相差不多,毫無美感,這顯然犯了寫作的大忌。以上問題,希望考生引以為戒,在日后的寫作中避免因此類問題而失分。【考題分析】“藏在心底的____”是半命題作文,需要先將題目補(bǔ)充完整。此題內(nèi)容豐富涵蓋寬廣,學(xué)生可選角度較多,比較容易下筆。“藏在心底的____”是一個偏正短語,“藏在心底的”用來修飾要補(bǔ)充的內(nèi)容。藏在心底的或者是自己非常重視的、珍視的,或者是自己不愿面對、不敢面對的……無論是什么,都是自己難以忘記的,不愿與人分享的。而補(bǔ)充的內(nèi)容可以是一個詞、短語,可以是抽象的事物,也可以是具體的人或事物。比如:“藏在心底的遺憾”“藏在心底的一縷陽光”……要注意不要寫成大而空的文章,最好寫成記敘文。選材要積極樂觀,充滿正能量,緊扣自身經(jīng)歷、緊扣自身感悟,融入真情實感,這樣更容易寫出真切動人的好文章?!舅悸穼?dǎo)航】從自我成長角度立意選材。跳出物質(zhì)性的小圈子,進(jìn)人精神世界的理性思考,從理想、責(zé)任、信念、生命的高度去看待自身,分析問題,這樣形成的思想才有高度,如《藏在心底的夢想》、《藏在心底的那首歌》等。從情感體驗角度立意選材。跳出個人小圈子,從他人、社會、國家乃至人類的廣角上換位思考,分辨是非,這樣選材才有高度,如《藏在心底的感動》、《藏在心底的陽光》等。從歷史書籍角度立意選材。跳出眼前的小圈子,適當(dāng)進(jìn)人歷史的昨天與前天,類古推今,以古諫今,這樣得到的見解才有深度,如《藏在心底的屈原》、《藏在心底的唐詩宋詞》等?!緦懽魉悸贰俊安卦谛牡椎摹笔遣粸槿酥男∶孛埽遣辉敢庋哉f的激動,是自得其樂的喜悅……考生都有話可說??梢杂幸韵聨追矫娴牧⒁猓?.記敘文,藏在心底的感恩。一次乘坐高鐵,突然暈車,周圍的乘客們熱情相助,有的給“我”端來熱水,有的送“我”暈車藥,有的給“我”看喜劇小視頻………這一份感恩之情深藏在“我”的心底,讓“我”學(xué)會及時幫助別人。2.記敘文,藏在心底的祝福。流浪狗小白做媽媽了,產(chǎn)下幾只小狗,“我”和好朋友們?yōu)樗鼈冋襾硪粋€大紙箱子,墊上厚厚的衣服做成窩,給它們御寒,給它們送食物,“我”祝福這些狗寶寶們能順利長大。在照顧小狗的過程中,“我”體驗到了我們要關(guān)愛動物,呵護(hù)生命?!緲?gòu)思角度提示】1、藏在心底的秘密。比如,教室里的留言板上,有“我”寫給同學(xué)們或老師們的話,有時是鼓勵,有時是善意的提醒。有一次月考,學(xué)霸間桌考得很不理想,“我”趁教室無人時悄悄地在留言板上寫下:“致月考失利的你——“江東子弟多才俊,卷土重來未可知’,繼續(xù)加油!”同桌看見留言后重拾信心,堅定地回到“戰(zhàn)時”狀態(tài),在后面的考試中屢戰(zhàn)屢勝。這個一直藏在心底的秘密讓“我"明白,真誠的鼓勵可以讓一個人重拾斗志。2、藏在心底的愿望。每個人都有自己的愿望。比如,“我”的愿望是當(dāng)一名畫家。平時,“我”一有空就會畫畫,到目前為止,“我”已經(jīng)畫滿了五本厚厚的畫本了。不管學(xué)業(yè)多忙,“我”都沒
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