四川省廣安市岳池縣城關(guān)中學(xué)發(fā)展共同體學(xué)校 2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期隨堂練習(xí)物理試卷(無答案)

城關(guān)中學(xué)發(fā)展共同體學(xué)校2024-2025學(xué)年度上期八年級隨堂練習(xí)物理試題（滿分100分，時間90分許）一、單項選擇題（每小題2分，共40分）。1、小明和小華坐在同一竹筏上進(jìn)行順流漂流，小明相對于哪個物體是靜止的（）A．河岸 B．小華 C．河岸邊的樹 D．迎面駛來的竹筏2、水中游動最快的是旗魚，速度可達(dá)90km/h；陸地上跑得最快的是獵豹，1s可跑30m；空中飛行得最快的是褐海燕，每分鐘能飛5km。這三者的速度大小是（）A．獵豹最快 B．旗魚最快 C．褐海燕最快 D．三者一樣快3、關(guān)于誤差的說法中錯誤的是（）A．測量值與真實值間的差異叫做誤差 B．誤差與錯誤都是可以避免的C．測量工具越精密，誤差就可以更小 D．多次測量求平均值可以減少誤差4、下列數(shù)值最接近實際情況的是（）A．教室天花板離地面的高度為8m B．人步行的速度約為10m/sC．課桌的高度為80cm D．正常人脈搏跳動10次的時間約為1min5、下列關(guān)于物體運(yùn)動的描述，以地面為參照物的是（）A．月亮躲進(jìn)云里 B．車在快速行駛C．列車內(nèi)的乘客看到樹木后退 D．觀光電梯上的乘客看到地面遠(yuǎn)去6、用刻度尺測量物體的長度時，下列要求中錯誤的是（）A．測量時，刻度尺不能歪斜 B．測量時必須從刻度尺的左端量起C．讀數(shù)時，視線應(yīng)正對刻度線 D．記錄測量結(jié)果時，必須在數(shù)字后注明單位7、機(jī)械運(yùn)動是自然界最普遍的一種運(yùn)動，如下圖所示的各種運(yùn)動中，不屬于機(jī)械運(yùn)動的是（）A．行星轉(zhuǎn)動 B．鮮花怒放 C．駿馬奔騰 D．枯葉飄落8、對于下列四幅圖，說法正確的是（）A．小明敲鼓時用力越大，鼓發(fā)出聲音的音調(diào)越高B．廣口瓶中的空氣越稀薄，人聽到響聲越大C．紙板劃得越慢，梳齒振動得越慢，發(fā)出的音調(diào)越低D．安裝“噪音監(jiān)測儀”可以根治噪音污染9、從物理學(xué)的角度對以下成語進(jìn)行解釋，正確的是（）．A．震耳欲聾——聲音的響度很大 B．隔墻有耳——聲音的傳播可以不需要介質(zhì)C．掩耳盜鈴——固體可以傳聲 D．耳熟能詳——聲音的傳播速度很大10．兩輛汽車都做勻速直線運(yùn)動，它們所用的時間之比是，行駛的路程之比是，則它們的速度之比是（）A． B． C． D．11、下列圖中，主要描述聲音能夠傳遞能量的是（）A．探測海深 B．敲瓶底火焰搖動 C．回聲定位 D．超聲波探查12．我們生活在聲音的廣袤空間里，下面有關(guān)聲音的敘述不合理的是（）．A．游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的B．科學(xué)家利用聲波的反射可以測定月球和地球之間的距離C．村民能夠根據(jù)音色辨別蟬唱蟲吟D．人體不適時醫(yī)生利用人體發(fā)出的微弱聲音可以探測病灶，表明聲可以傳遞信息。13、用刻度尺測量1枚硬幣的厚度，下列方法中最能減小誤差的是（）A．仔細(xì)地測量1枚硬幣的厚度：B．多次測量1枚硬幣的厚度，再求平均值：C．測量10枚相同硬幣重疊起來的總厚度，再除以10，求出1枚硬幣的厚度：D．分別測量10枚相同硬幣的厚度，再求平均值。14、一物體做勻速直線運(yùn)動，由可知：（）A．v與s成正比 B．v與t成反比 C．s與t成正比 D．s與t的比值是變化的15、有一個做勻速直線運(yùn)動的物體，5s內(nèi)通過了35m，則該物體在第3s內(nèi)的路程為（）A．6m B．7m C．14m D．21m16、甲、乙二人沿同一條平直公路從同一地點出發(fā)同向運(yùn)動，如圖所示為二人運(yùn)動的圖像。下列從圖中得到的信息正確的是（）A．0s到10s內(nèi)，二人都做勻速直線運(yùn)動B．10s時，二人的速度相同C．5s時，甲乙相距5mD．0s到10s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度17、一輛汽車從甲地駛往乙地，共用了1h的時間，前20min內(nèi)的平均速度是30km/h，后40min內(nèi)的平均速度是60km/h，則該汽車1h內(nèi)的平均速度是（）A．35km/h B．40km/h C．45km/h D．50km/h18、如圖是某隧道前的交通標(biāo)志牌，在遵守交通規(guī)則的前提下，汽車通過此隧道的最短時間為（）A．252min B．70min C．8.4min D．4.2min19、甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運(yùn)動，它們的圖像如圖所示。由圖像可知（）A．甲的速度小于乙的速度 B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1.2m處C．以甲為參照物，乙向東運(yùn)動 D．以乙為參照物，甲向東運(yùn)動20、請根據(jù)如圖所示，判斷甲、乙兩船的運(yùn)動情況（）A．甲船可能向右運(yùn)動，乙船可能靜止 B．甲船一定向右運(yùn)動，乙船一定向左運(yùn)動C．甲船可能向右運(yùn)動，乙船一定向左運(yùn)動 D．甲船一定向右運(yùn)動，乙船可能向左運(yùn)動二、填空題（每空1分，共21分）21、物理學(xué)中用______描述物體運(yùn)動的快慢。22、聲音的傳播速度與______與______有關(guān)。23、如圖所示，所測量的木塊的長度是______cm；如圖停表的讀數(shù)為______s。24、岳池到成都的鐵路線長300km，動車先運(yùn)動1h，停了30min，又運(yùn)動了1h到成都，則動車的平均速度是______km/h．25、單位換算：（1）某原子的半徑為______cm。（2）______h26、百米賽跑時，甲、乙運(yùn)動員從同一起跑線同時起跑，某時刻位置如圖所示，可知運(yùn)動較快的是______，你比較運(yùn)動快慢的方法是______27、小明一家雙休日駕車外出郊游，在汽車行駛的過程中，小明同學(xué)觀察了一下速度及里程表盤如圖甲所示．此時汽車的行駛速度為______，汽車行駛了48min后．表盤的示數(shù)如圖乙所示，那么這段時間內(nèi)汽車行駛．的平均速度為______km/h．28、甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運(yùn)動，它們運(yùn)動的圖像如圖所示，由圖像可知：運(yùn)動速度相同的小車是______和______；經(jīng)過5s，跑在最前面的小車是______。29．“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，演員正在吹奏笛子，笛子發(fā)聲是因為空氣柱在______，吹奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在笛子上的按壓位置是為了改變聲音的______，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的______，觀眾在聽音樂時都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在______減弱噪聲．30、人聽到回聲的條件是原聲和回聲的時間間隔在______s以上；一個人向一口枯井中喊了一聲，經(jīng)0.4s聽到回聲，則這口枯井深約______m。三、實驗探究題（每空1分，共21分）31．用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量，多次測量的目的是______。若用毫米刻度尺測量，四次讀數(shù)分別為26.18cm、26.13cm、26.42cm、26.16cm，該物理課本的長度應(yīng)為______cm。32、用棒敲擊音叉發(fā)聲后去緊靠懸掛在線上的乒乓球，會發(fā)現(xiàn)乒乓球______這個現(xiàn)象表明______，實驗中乒乓球的作用是______，這應(yīng)用____________研究方法。如果將這個實驗?zāi)玫皆虑虮砻嫔先プ?，______（選填“會”或“不會”）聽見聲音，表明______33．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的如圖所示斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）：（1）該實驗是根據(jù)公式______進(jìn)行測量的。實驗中斜面的坡度應(yīng)較______，目的是______（2）請根據(jù)圖中所給信息回答：______m/s．（3）讓小車從斜面頂端下滑至最底端測小車全程的平均速度時，若用斜面全長代替對應(yīng)的路程，則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度偏______（填“大”或“小”）。34、某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實驗步驟如下A．將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測出細(xì)銅絲的長度；B．用刻度尺測出均勻鉛筆桿上銅絲繞圈總長度；C．用銅絲的長度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；D．將細(xì)銅絲緊密纏繞在均勻鉛筆桿上；E．?dāng)?shù)出纏繞在均勻鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n。（1）以上步驟中，沒有必要的步驟是______，錯誤的步驟是______。（填序號）（2）（刪去沒必要的一步且錯誤步驟更正后），實驗步驟的合理順序應(yīng)是______．35．下面是小黎同學(xué)探究“鼓聲與聲音的特性”時的三個情景：情景1：同一個鼓，敲擊力度越大，鼓聲也越大；情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲擊力度相同，聲音的高低不同：情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，聲音也不同。根據(jù)以上情景，回答下列問題：（1）根據(jù)情景1可知：聲音的______跟發(fā)聲體振動的______有關(guān)；（2）根據(jù)情景2可知：聲音的______跟發(fā)聲體振動的______有關(guān)；（3）根據(jù)情景3可知：聲音的，______跟發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)有關(guān)。四、計算題。（8分+6分+4分，共3題，共18分）36、從上海到南京的D412次動車組運(yùn)行時刻表如下所示。根據(jù)時刻表求：（1）在常州的停車時間是多少秒？（2）求動車由上海到南京全程的時間；（3）求D412次動車組由上海駛往南京全程的平均速度；（4）若該動車車長100米，以上海駛往南京全程的平均速度經(jīng)過一座長為1000m的大橋，求動車全部在橋上運(yùn)動的時間。項目上海蘇州常州南京到站時間09：5110：3212：05發(fā)車時間09：0509：5310：34里程/km08416532437、汽車以72km/h的速度向