高中信息技術(shù)教學(xué)課例《文檔基本操作》課程思政核心素養(yǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)及總結(jié)反思

高中信息技術(shù)教學(xué)課例《Word基本操作》教學(xué)設(shè)計(jì)及總結(jié)反思學(xué)科高中信息技術(shù)教學(xué)課例名稱(chēng)《Word基本操作》教材分析Word2010圖文混合排版是高一教材《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》(高等教育出版社)第四章第五節(jié)的內(nèi)容，是Word2010的特色功能之一，也是排版部分的一個(gè)綜合內(nèi)容。在前幾節(jié)學(xué)生已學(xué)會(huì)了文字排版，能進(jìn)行圖文混排也是同學(xué)們期待已久的。因此，對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)結(jié)合學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)將知識(shí)點(diǎn)融入到具體的應(yīng)用實(shí)例中，以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用Word2010解決實(shí)際問(wèn)題的能力和提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。教學(xué)目標(biāo)1.掌握在Word文檔中圖片、剪貼畫(huà)、藝術(shù)字和自選圖形的處理方法。2.通過(guò)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)，提高美化WORD文檔的能力。培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)利用資源解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)和專(zhuān)業(yè)精神。教學(xué)重點(diǎn)：圖片、藝術(shù)字、自選圖形的應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn)：圖形的疊放次序及填充效果設(shè)置學(xué)生學(xué)習(xí)能力分析上課班級(jí)是高一年級(jí)學(xué)生，這些學(xué)生在課堂上的反應(yīng)積極、活躍。在學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)并掌握了Windows7系統(tǒng)的基本操作、網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用、Word文檔的編輯與排版等基本使用。班中有將近90%的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，另有10%的學(xué)生來(lái)自城市，學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握層次分差較大，個(gè)體差異明顯，對(duì)學(xué)生的教授不能一概而論。教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，對(duì)于小部分學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，可以采取模仿老師或同學(xué)的操作方法，從而達(dá)到學(xué)會(huì)新知識(shí)并學(xué)著應(yīng)用的目的。其他同學(xué)可以自行學(xué)習(xí)，再由老師來(lái)講解，并進(jìn)行操作。教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了如何對(duì)文字的修飾進(jìn)行，掌握了修飾文字的基本方法，還學(xué)習(xí)了如何插入藝術(shù)字和畫(huà)出自選圖形。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)如何利用前面學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)進(jìn)行賀卡制作，提高我們美好WORD文檔的技能。二、新課內(nèi)容本單元要進(jìn)行word的基本操作，先讓學(xué)生按次序坐好座位，任務(wù)過(guò)程：給學(xué)生欣賞一些用Word制作的較簡(jiǎn)單的賀卡(并介紹這些賀卡包含的圖片、剪貼畫(huà)、藝術(shù)字和自選圖形處理的基本知識(shí)點(diǎn))；學(xué)生觀察賀卡后，提出自己對(duì)賀卡中最賞識(shí)的地方，模仿賀卡自己試做一張賀卡，學(xué)生可以通過(guò)自學(xué)課本解決制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題并完成任務(wù)。老師根據(jù)在巡視過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和學(xué)生自己提出的問(wèn)題進(jìn)行反饋和回答。學(xué)生自己制作。插入剪貼畫(huà)、藝術(shù)字的方法在上一次課已經(jīng)學(xué)過(guò)，通過(guò)互相交流和向老師求助等方式可以很快插入自己想要的圖形或藝術(shù)字。但學(xué)生在制作過(guò)程中可能會(huì)遇到的下列問(wèn)題：?jiǎn)栴}１：怎樣改變圖片的大??？①選定圖片→格式→圖片，填寫(xiě)長(zhǎng)寬值。②直接拖動(dòng)圖片邊框控點(diǎn)改變大小問(wèn)題２：插入自選圖形、藝術(shù)字、圖片后是否可以改變其大?。靠梢?。選定—拖動(dòng)對(duì)象控點(diǎn)改變對(duì)象大小。問(wèn)題３：可以將藝術(shù)字放于圖片之上嗎？可以。設(shè)置疊放次序。問(wèn)題4：藝術(shù)字的形狀可以變化嗎？可以。選定藝術(shù)字，在藝術(shù)字工具欄中選擇藝術(shù)字的形狀任務(wù)完成小結(jié)：知識(shí)點(diǎn)小結(jié)：1、插入圖形、剪貼畫(huà)、藝術(shù)字和自選圖形的方法。點(diǎn)擊插入位置→插入→圖片→來(lái)自文件，在“來(lái)自文件”對(duì)話(huà)框的“查找范圍”內(nèi)選定圖片所在的子目錄，選擇所需插入的圖片，然后單擊“插入”按鈕即可。插入藝術(shù)字的方法相同。點(diǎn)擊插入位置，繪圖工具欄中的自選圖形，選中所要的圖形即可插入自選圖形。2、設(shè)置圖形、剪貼畫(huà)和自選圖形的格式。①選定圖片→格式→圖片。②在出現(xiàn)的“設(shè)置圖片格式”對(duì)話(huà)框中，點(diǎn)擊“位置”標(biāo)簽，選中“浮于文字上方”。③點(diǎn)擊“環(huán)繞”，在其中選擇環(huán)繞方式和環(huán)繞位置。④點(diǎn)擊“確定”按鈕。3、設(shè)置藝術(shù)字的陰影效果。作為藝術(shù)字插入，然后選中它，再單擊繪圖工具欄中的陰影按鈕或三維效果按鈕來(lái)選擇你想要的陰影或三維效果，還可詳細(xì)設(shè)置陰影或三維的位置、顏色、深度、光照方向等。4、文本框的作用。文本框可以讓這一部分文字和整個(gè)文章獨(dú)立出來(lái)，便于編輯。選中文本框后可按Ctrl+方向箭任意移動(dòng),而文字不可以.另外文本框可加邊框也可不加框,一般用在圖形標(biāo)注上等。課例研究綜述Office2010實(shí)用性、操作性很強(qiáng)，教會(huì)學(xué)生