八年級(jí)上冊(cè)道德與法治知識(shí)點(diǎn)提升練習(xí)第三單元 素養(yǎng)綜合檢測(cè)

第三單元素養(yǎng)綜合檢測(cè)勇?lián)鐣?huì)責(zé)任滿分100分,限時(shí)45分鐘一、單項(xiàng)選擇題(每小題4分,共48分)1.(2021廣西桂林中考)作為家庭成員,構(gòu)建和諧家庭是我們的責(zé)任;作為班級(jí)的一員,維護(hù)班集體榮譽(yù)是我們的責(zé)任;作為好朋友,呵護(hù)友誼是我們的責(zé)任……。這體現(xiàn)了()A.責(zé)任來自法律的規(guī)定B.不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任C.承擔(dān)責(zé)任只有代價(jià)沒有回報(bào)D.每個(gè)人扮演的角色都是不變的2.小王從職業(yè)學(xué)校畢業(yè)后,自籌資金開了一家小飯店。他不僅手藝和服務(wù)態(tài)度好,而且堅(jiān)持照章納稅,從不宰殺受保護(hù)的野生動(dòng)物,被評(píng)為當(dāng)?shù)亍笆胤ń?jīng)營(yíng)戶”。小王堅(jiān)持照章納稅,這一責(zé)任主要來自()A.職業(yè)要求B.對(duì)他人的承諾C.道德規(guī)范D.法律規(guī)定3.(2023河北安新期末)隨著新冠病毒的感染癥狀輕型化,2022年12月國(guó)家進(jìn)一步優(yōu)化防疫政策,不再全員核酸,除特殊場(chǎng)所外不再查驗(yàn)健康碼,具備居家隔離條件的無癥狀感染者和輕型病例一般采取居家隔離。我們成了個(gè)人健康的第一責(zé)任人。下面屬于對(duì)自己健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)有(D8103001)()①戴口罩、勤洗手,注意開窗通風(fēng)②晚睡晚起,不吃早飯③大量囤藥,自己在家喝藥預(yù)防④做好個(gè)人防護(hù),非必要不出門A.①③B.②④C.②③D.①④4.【新獨(dú)家原創(chuàng)】和平年代,替我們負(fù)重前行的,何止公安英烈、應(yīng)急戰(zhàn)士、抗疫先鋒,還有戍守邊疆的英雄官兵,還有基層奔忙的公職人員,以及各行各業(yè)無數(shù)日夜奮戰(zhàn)、勤懇為民的逆行者……有人負(fù)重前行,國(guó)家才安全,社會(huì)才安穩(wěn),國(guó)民才安心。這給我們的啟示是()①很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任②作為社會(huì)的一員,我們每個(gè)人首先要對(duì)自己負(fù)責(zé)③要學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人④要增強(qiáng)責(zé)任心,履行社會(huì)責(zé)任不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④5.(2022河南長(zhǎng)葛期末)2019年有新聞報(bào)道,足跡遍及全國(guó)100多個(gè)縣市,累計(jì)行程70多萬千米,累計(jì)募集善款845.5萬元,精準(zhǔn)幫助1112名困難學(xué)子、困難人士……看到這一連串?dāng)?shù)字,你能將其與一位老人聯(lián)系起來嗎?這就是肖光盛老人28年來募捐助學(xué)的“成績(jī)單”。對(duì)此,下列看法正確的是()A.他的責(zé)任來源于對(duì)他人的承諾B.服務(wù)社會(huì)只為獲得他人的贊揚(yáng)C.履行社會(huì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)D.承擔(dān)責(zé)任只有代價(jià)卻沒有回報(bào)6.【新中考·試題情境創(chuàng)設(shè)】(2023北京房山區(qū)期末)暑假開學(xué)不久,學(xué)校要開展班級(jí)籃球賽,八(1)班同學(xué)積極踴躍報(bào)名,因上場(chǎng)人數(shù)有限,小鵬同學(xué)落選了,他被安排做籃球賽服務(wù)保障工作,因此他情緒有些低落。請(qǐng)你從責(zé)任的角度,對(duì)他說()A.責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等B.有些責(zé)任雖不是我們自愿選擇的,也要積極承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任C.承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得物質(zhì)方面和精神方面回報(bào)的權(quán)利D.我們一旦作出了選擇,就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任7.【時(shí)事熱點(diǎn)·全國(guó)五好家庭評(píng)選】(2023湖南長(zhǎng)沙一中雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末)2022年獲評(píng)全國(guó)五好家庭的莫益娟夫婦,13年如一日先后照顧了30個(gè)社會(huì)孤殘兒童,用愛心、耐心、責(zé)任心陪伴這些孩子,讓他們感受到家的溫暖。由此可見,莫益娟夫婦()A.注重環(huán)保,贏得他人榮譽(yù)贊許B.見義勇為,不計(jì)個(gè)人利益得失C.孝親敬長(zhǎng),履行公民法定義務(wù)D.關(guān)愛他人,傳遞了社會(huì)正能量8.(2022福建長(zhǎng)汀四中階段性檢測(cè))關(guān)愛他人是一種幸福,這是因?yàn)?)①關(guān)愛他人往往能贏得他人的尊重②關(guān)愛他人會(huì)獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)③關(guān)愛他人是人人都能做到的④關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④9.(2022北京海淀區(qū)期末)漫畫《愛心井噴》蘊(yùn)含的道理是()A.關(guān)愛他人要心懷善意B.關(guān)愛他人要盡己所能C.關(guān)愛他人要在物質(zhì)上給予幫助D.關(guān)愛他人要考慮他人的內(nèi)心感受10.【時(shí)事熱點(diǎn)·國(guó)際志愿者日】(2023河南駐馬店四中期末)2022年12月5日是第37個(gè)國(guó)際志愿者日。近年來,廣大中國(guó)青年志愿者在疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興、社區(qū)發(fā)展、應(yīng)急救援等領(lǐng)域,服務(wù)國(guó)家大局、服務(wù)人民群眾、奉獻(xiàn)青春力量,彰顯了理想信念、愛心善念、擔(dān)當(dāng)觀念,譜寫了壯麗的新時(shí)代青年志愿者之歌。志愿者的行為()①是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的具體表現(xiàn)②是為了獲得人們的尊重和認(rèn)可③能夠?qū)崿F(xiàn)自身的人生價(jià)值④能夠促進(jìn)自身的全面發(fā)展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.(2022河北邯鄲永年區(qū)檢測(cè)二)“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的性質(zhì)是什么?它和中國(guó)共產(chǎn)黨之間是什么關(guān)系?”面對(duì)小麗的疑惑,小剛會(huì)這樣告訴小麗:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)()①團(tuán)員以后都會(huì)成為黨員②是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍③是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織④只為發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力建功立業(yè)A.①②B.②③C.②④D.②③④12.湖南最美退役軍人譚德發(fā)始終把奉獻(xiàn)社會(huì)當(dāng)作責(zé)任,把關(guān)愛他人當(dāng)作快樂,熱心社會(huì)公益事業(yè),幫助社會(huì)困難群體。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),近年來,譚德發(fā)為群眾文化體育活動(dòng)、社會(huì)扶貧濟(jì)困、群眾學(xué)雷鋒活動(dòng)等先后捐款捐物達(dá)650多萬元。譚德發(fā)的事跡啟示我們要()①自食其力,培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì)②學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助他人③勇于擔(dān)當(dāng),做個(gè)有益于社會(huì)的人④服務(wù)社會(huì),積極為社會(huì)作出貢獻(xiàn)①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、非選擇題(共52分)13.(2022吉林德惠三中月考)觀察漫畫,回答下列問題。漫畫一家庭生活漫畫二校園生活(1)兩幅漫畫反映我們未成年人扮演的角色分別是:漫畫一:。(2分)

漫畫二:。(2分)

(2)談?wù)劙缪莺蒙鲜鼋巧枰覀兂袚?dān)哪些責(zé)任。(4分)(3)除了漫畫中提到的角色,我們還扮演著什么角色?(3分)其承擔(dān)的相對(duì)應(yīng)的責(zé)任是什么?(3分)(舉一例即可)14.[含評(píng)分說明]在社會(huì)生活中,每個(gè)人都扮演著自己的角色,承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。(1)請(qǐng)指出下列情境中人員角色應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任(各指出一項(xiàng)即可):①?gòu)埫髯鳛橐粋€(gè)中學(xué)生,他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是。(2分)

②張明在馬路上行走時(shí),他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任是。(2分)

(2)簡(jiǎn)要說明人人盡責(zé)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展有什么重要意義。(8分)15.【核心素養(yǎng)·責(zé)任意識(shí)】(2023陜西榆林十中期末)譜寫青春篇章(D8103003)【完成問題】某中學(xué)八年級(jí)(2)班同學(xué)以“對(duì)自己負(fù)責(zé),我們?cè)诼飞稀睘橹黝}開展調(diào)查和探究活動(dòng),以下是調(diào)查問卷的部分內(nèi)容:“對(duì)自己負(fù)責(zé)“對(duì)自己負(fù)責(zé),我們?cè)诼飞稀毙@調(diào)查親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這份校園調(diào)查表時(shí),請(qǐng)邁出勇?lián)?zé)任的步伐,讓我們行進(jìn)在路上!問題一:火眼金睛的你在校園中看到了哪些對(duì)自己負(fù)責(zé)和對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象?請(qǐng)分別在下面的“亮點(diǎn)看臺(tái)”和“暗點(diǎn)聚焦”中填寫。(各寫出一點(diǎn))①亮點(diǎn)看臺(tái):

②暗點(diǎn)聚焦:

問題二:針對(duì)“暗點(diǎn)聚焦”中的現(xiàn)象,請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到對(duì)自己負(fù)責(zé)的重要性。(1)請(qǐng)你完成上述調(diào)查問卷中的問題。(8分)【淺談?wù)J識(shí)】一名來自貧困家庭的清華大學(xué)生,靠著勤儉節(jié)約和愛心人士的資助讀完本科。從研一開始,他每學(xué)期拿出3200元,資助4名希望小學(xué)的孩子,并常去看望他們,講述外面的世界。他說:“因?yàn)榱苓^雨,也想為別人撐傘!”(2)你如何看待他“為別人撐傘”的行為?(8分)【說明理由】作為北京2022年冬奧會(huì)對(duì)外聯(lián)絡(luò)組志愿者,清華大學(xué)博士生余中淇在接受記者采訪時(shí)表示,2008年北京奧運(yùn)會(huì)舉辦時(shí),他曾在鳥巢外擔(dān)任了一天城市志愿者。13年后,已經(jīng)身為博士研究生的他再次在家門口做奧運(yùn)志愿者,深感責(zé)任重大、使命光榮。針對(duì)上述材料,同學(xué)們發(fā)表了各自的觀點(diǎn)。觀點(diǎn)一:奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)。觀點(diǎn)二:奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行。(3)上述兩個(gè)觀點(diǎn)都得到了同學(xué)們的認(rèn)同。請(qǐng)你結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說明同學(xué)們認(rèn)同的理由。(10分)

答案全解全析1.B家庭成員、班級(jí)的一員、好朋友是我們?cè)谏鐣?huì)舞臺(tái)上扮演的不同角色,構(gòu)建和諧家庭、維護(hù)班集體榮譽(yù)、呵護(hù)友誼是我們承擔(dān)的責(zé)任,說明不同的角色承擔(dān)著不同的責(zé)任,B正確。A不符合題意。C說法錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任要不言代價(jià)與回報(bào),但也會(huì)得到他人的認(rèn)可等。D說法錯(cuò)誤,每個(gè)人都扮演著不同的角色。2.D依據(jù)教材知識(shí)可知,責(zé)任是一個(gè)人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。從已有的生活經(jīng)歷中,我們不難發(fā)現(xiàn),責(zé)任來自對(duì)他人的承諾、職業(yè)要求、道德規(guī)范、法律規(guī)定等。小王堅(jiān)持照章納稅,從不宰殺受保護(hù)的野生動(dòng)物,被評(píng)為當(dāng)?shù)亍笆胤ń?jīng)營(yíng)戶”。由此可以看出,小王堅(jiān)持照章納稅的這一責(zé)任主要來自法律規(guī)定,D說法正確。A、B、C均與題意不符,故應(yīng)排除。3.D通過審題不難發(fā)現(xiàn),“戴口罩、勤洗手,注意開窗通風(fēng)”“做好個(gè)人防護(hù),非必要不出門”屬于對(duì)自己健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)?？梢?①④符合題意。②③不屬于健康的生活方式,排除。故選D。4.A有人負(fù)重前行,國(guó)家才安全,社會(huì)才安穩(wěn),國(guó)民才安心。這一方面啟示我們“很多人在為我們的成長(zhǎng)和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任”;另一方面啟示我們“要學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助和服務(wù)他人”“要增強(qiáng)責(zé)任心,履行社會(huì)責(zé)任不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)”?？梢?①③④符合題意。②與材料不符,排除。故選A。5.C通過審題不難發(fā)現(xiàn),A項(xiàng)與材料不符,B、D兩項(xiàng)看法錯(cuò)誤。肖光盛老人28年來募捐助學(xué)的“成績(jī)單”告訴我們,他履行社會(huì)責(zé)任不言代價(jià)與回報(bào)。故選C。6.B通過審題不難發(fā)現(xiàn),A、C、D三項(xiàng)與材料不符。小鵬情緒有些低落的原因是,做籃球賽服務(wù)保障工作是被安排的,不是他自愿選擇的,因此,從責(zé)任的角度,我們應(yīng)該對(duì)他說“有些責(zé)任雖不是我們自愿選擇的,也要積極承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任”。故選B。7.D莫益娟夫婦13年如一日先后照顧了30個(gè)社會(huì)孤殘兒童,用愛心、耐心、責(zé)任心陪伴這些孩子,讓他們感受到家的溫暖?？梢?莫益娟夫婦“關(guān)愛他人,傳遞了社會(huì)正能量”。故選D。8.B本題考查關(guān)愛的意義。關(guān)愛他人是一種幸福,這是因?yàn)殛P(guān)愛他人往往能贏得他人的尊重,會(huì)獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。從一定意義上說,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己?？梢?①②④符合題意。③說法太絕對(duì),應(yīng)當(dāng)排除。9.D通過審題不難發(fā)現(xiàn),A、B、C三項(xiàng)與漫畫中提供的信息不符。漫畫《愛心井噴》反映重陽節(jié)這一天很多愛心人士尊老愛老,來到敬老院給老人獻(xiàn)愛心,由于老人在一天中被洗了很多次腳,老人很難受。可見,漫畫蘊(yùn)含的道理是“關(guān)愛他人要考慮他人的內(nèi)心感受”。故選D。10.C廣大中國(guó)青年志愿者的行為是服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)的具體表現(xiàn)。從意義上看,他們的行為能夠?qū)崿F(xiàn)自身的人生價(jià)值,能夠促進(jìn)自身的全面發(fā)展?？梢?①③④符合題意。②評(píng)價(jià)錯(cuò)誤,排除。故選C。11.B本題考查對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識(shí)。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。可見,②③符合題意。①④說法太絕對(duì),應(yīng)當(dāng)排除。12.D譚德發(fā)始終把奉獻(xiàn)社會(huì)當(dāng)作責(zé)任,把關(guān)愛他人當(dāng)作快樂,熱心社會(huì)公益事業(yè),幫助社會(huì)困難群體,這啟示我們要“學(xué)會(huì)感恩,主動(dòng)關(guān)心、幫助他人”“勇于擔(dān)當(dāng),做個(gè)有益于社會(huì)的人”“服務(wù)社會(huì),積極為社會(huì)作出貢獻(xiàn)”?？梢?②③④符合題意。①與題干材料不符,排除。故選D。13.(1)漫畫一:子女。(2分)漫畫二:學(xué)生。(2分)(2)作為子女,我們應(yīng)該孝敬父母;(2分)作為學(xué)生,我們應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。(2分)(3)如我們還扮演著公民的角色。(3分)作為公民,我們承擔(dān)著遵守社會(huì)規(guī)則、維護(hù)公共秩序的責(zé)任。(3分)解析第(1)問要求知道自己扮演的角色。在家庭生活中,我們扮演的角色是子女;在學(xué)校生活中,我們扮演的角色是學(xué)生。根據(jù)要求,完成答題即可。第(2)問要求了解自己承擔(dān)的責(zé)任。根據(jù)題目要求,答出子女和學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任即可。第(3)問屬于舉例類問題,答案不唯一。根據(jù)題目要求,舉一例說明我們扮演的角色及其扮演好這一角色應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任即可。14.(1)①努力學(xué)習(xí)。(2分)②遵守交通規(guī)則。(2分)(2)①只有對(duì)自己負(fù)責(zé),才能發(fā)掘潛能,承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家賦予的使命。②只有人人自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任,才能共建和諧社會(huì),共享幸福生活。(8分)【評(píng)分說明】(1)①和②答出符合題意的任意1種對(duì)應(yīng)的責(zé)任即可,每點(diǎn)2分。(2)要從2個(gè)角度作答,每個(gè)角度4分,共8分。只答一個(gè)角度的,本問最多給4分。解析本題考查角色與責(zé)任、承擔(dān)責(zé)任的意義。第(1)問具有一定的開放性,只要圍繞責(zé)任,根據(jù)設(shè)問的要求回答對(duì)應(yīng)角色的責(zé)任即可。第(2)問考查人人盡責(zé)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要意義,是開放性試題,從發(fā)掘潛能、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、共建和諧社會(huì)、共享幸福生活等方面考慮作答,積極向上即可。15.(1)問題一:①按時(shí)完成作業(yè);信守承諾;等等。(寫出一點(diǎn)即可,2分)②考試作弊;抄襲他人作業(yè);失信于人;等等。(寫出一點(diǎn)即可,2分)問題二:只有對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮,才能有資格、有能力、有信心承擔(dān)起時(shí)代和國(guó)家所賦予的使命。(4分)(2)他“為別人撐傘”是關(guān)愛他人的行為。(2分)這種行為傳遞著美好情感,給他人帶來溫暖和希望;有利于促進(jìn)良好人際氛圍的形成與社會(huì)文明進(jìn)步;能夠贏得他人和社會(huì)的尊重,得到他人的關(guān)心和幫助,獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì);等等。(寫出三點(diǎn)即可,6分)(3)①認(rèn)同觀點(diǎn)一的理由:服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。一個(gè)人的價(jià)值應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么。每個(gè)人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)。余中淇參加冬奧會(huì)志愿服務(wù),是在積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),能夠得到人們的尊重與認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。余中淇在參與冬奧會(huì)志愿服務(wù)的過程中,使自己的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力