家鄉(xiāng)文化生活 教學(xué)設(shè)計(jì)-高中語(yǔ)文新教材必修上冊(cè)單元備課

語(yǔ)文·當(dāng)代文化參與7課時(shí)(主標(biāo)題、副標(biāo)題)【單元學(xué)習(xí)目標(biāo)】(依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，解讀本單元關(guān)鍵詞，并整合為切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo))本任務(wù)群課程標(biāo)準(zhǔn)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注和參與當(dāng)代文化生活，學(xué)習(xí)剖析、評(píng)價(jià)文化現(xiàn)象2通過(guò)考查、調(diào)查等方式了解家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀，分析探究文化發(fā)展與個(gè)人、社會(huì)的關(guān)系，在撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的過(guò)程中落實(shí)語(yǔ)言運(yùn)用、訓(xùn)練思維發(fā)展，提高闡釋4落實(shí)學(xué)生為主體的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，在調(diào)查、采訪(fǎng)、交流、展示、報(bào)告發(fā)言等參與形式的實(shí)踐性、過(guò)程性、自主性、綜合性和合作性。形成敢于質(zhì)疑、深入探究的【每課助學(xué)內(nèi)容】(前置助學(xué)內(nèi)容包括單元導(dǎo)語(yǔ)、學(xué)習(xí)提示及教授時(shí)使用到的課外資料等)早已把這些特殊的符號(hào)深深刻進(jìn)我們靈魂深處。熱愛(ài)家鄉(xiāng)，就要去了解、接受它，傳承和才能感知中華文化的雄渾與博大。作為中學(xué)生的我們，該適當(dāng)用怎樣的方式去關(guān)注和呢?通過(guò)采訪(fǎng)、考查和查閱文獻(xiàn)等動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)活動(dòng)關(guān)注認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)生活和文化建設(shè)；心系家鄉(xiāng)發(fā)展，對(duì)豐富家鄉(xiāng)文化生活提出合理建議；1毛澤東《調(diào)查的技術(shù)》2王思斌《訪(fǎng)談法》3京的符號(hào)》6風(fēng)物志范例《鰲臺(tái)書(shū)院》7《毛澤東與調(diào)查研究(楊明偉)》8《調(diào)查報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)(戴香智、侯國(guó)鳳)》9《撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題(董海軍)》10《濟(jì)南市歷城取民間扮玩隊(duì)伍傳片《正是菏澤》12《楊瀾訪(fǎng)談錄：鄉(xiāng)愁詩(shī)人余光中的詩(shī)文人生》13《現(xiàn)代鄉(xiāng)愁與傳統(tǒng)村落》(張勃)【預(yù)習(xí)作業(yè)】(課前布置給學(xué)生的預(yù)習(xí)作業(yè)，包括但不限于閱讀文章、梳理脈絡(luò)等內(nèi)容)【學(xué)情分析】(主要從學(xué)生思維能力、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)困境等方面進(jìn)行分析)1對(duì)于動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生樂(lè)于接受，積極參【教學(xué)設(shè)計(jì)亮點(diǎn)】(主要從語(yǔ)文核心素養(yǎng)的四個(gè)維度來(lái)評(píng)價(jià)本設(shè)計(jì)的亮點(diǎn))【教學(xué)重難點(diǎn)】(結(jié)合新課標(biāo)內(nèi)容和本單元特點(diǎn)，簡(jiǎn)約呈現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn))學(xué)習(xí)任務(wù):一都四鄉(xiāng)中國(guó)牡丹之都、戲曲之鄉(xiāng)、書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)、武術(shù)之鄉(xiāng)、民間藝術(shù)之鄉(xiāng)。體現(xiàn)1國(guó)家非遺項(xiàng)目——牡丹傳說(shuō)2011年，牡丹傳說(shuō)被列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，涵蓋人物傳說(shuō)、地名傳說(shuō)、品種傳說(shuō)、風(fēng)俗傳品種傳說(shuō)《姚黃魏紫》《葛巾》《玉版》等一—寄寓人們對(duì)美好幸福生活的吟詠牡丹的名家詩(shī)詞(唐100多首，宋1000多首)——牡丹花氣質(zhì)高貴、風(fēng)骨清奇。唯有牡丹真國(guó)色，花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城——?jiǎng)⒂砻┒転榈胤轿膶W(xué)《牡丹》題寫(xiě)刊名；冰心題詞“十里散香蘇地脈，萬(wàn)花低首避天人”;牡丹本是一種野生灌木，從野生到引人觀(guān)賞栽培，已有1650年左右的歷史。它的在人們長(zhǎng)期精心的培育下，牡丹品種不斷改良。如今牡丹現(xiàn)有品種500多個(gè)，形成品種亞群，最為豐富多彩的當(dāng)屬中原品種群，其次為西北品種群、江南品種群和按花型分：?jiǎn)伟觐?lèi)——潑墨紫、墨灑臺(tái)閣類(lèi)——昆山夜光、火煉金丹、葛巾紫等著名品種示例：姚黃、魏紫、豆綠、趙粉、菱花湛露等(圖片展示?)4牡丹的功用觀(guān)賞價(jià)值——自然屬性(色、香、姿、韻)“絕代只西子，眾芳惟油用價(jià)值——產(chǎn)籽量大，含油率高，且含大量生物活性物質(zhì)，已成為新型木1學(xué)習(xí)小組采用微視頻、PPT等方式，從一個(gè)角度對(duì)牡丹知識(shí)進(jìn)附評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)要素(滿(mǎn)分100)評(píng)價(jià)要點(diǎn)展示方式(10分)主題內(nèi)容(70分)緊扣主題，材料充實(shí)，圖文并茂，有分析探究及獨(dú)特思考語(yǔ)言表達(dá)(10分)用語(yǔ)規(guī)范，簡(jiǎn)潔有力，吐字清晰，表達(dá)條理自然展示效果(10分)有吸引力和感染力，能夠引起情感共鳴總分溯家鄉(xiāng)文化根源，提高個(gè)體生命對(duì)家鄉(xiāng)文化的自豪感和自信心，激發(fā)我們愛(ài)作業(yè)：閱讀《訪(fǎng)談法》(王思斌),了解訪(fǎng)談的技巧?；顒?dòng)一：觀(guān)看《楊瀾訪(fǎng)談錄：鄉(xiāng)愁詩(shī)人余光中的詩(shī)文人生》視頻(7分鐘)是同鄉(xiāng)會(huì)式的，不是關(guān)乎某省，某縣、某村的，因?yàn)猷l(xiāng)愁可以升華或者普遍樣說(shuō)來(lái)呢，鄉(xiāng)愁就不完全寄托在地理上的某一點(diǎn)，它不僅僅是地理的，也可能是歷史鄉(xiāng)愁，文化的鄉(xiāng)愁，而且在中文里面也可以有所寄托。那一年去過(guò)松花江，可是整個(gè)民族的一個(gè)大感情就可以融合在一起。我是說(shuō)著說(shuō)著散文、寫(xiě)評(píng)論，也是人們想像的比較安定的生活。但您為什么卻說(shuō)“我寫(xiě)作是因?yàn)槲沂テ胶猓睦硎ネ耆_(dá)到，那就不是表面上看得出來(lái)的。我在21歲時(shí)就離開(kāi)大陸，那對(duì)我是一個(gè)很大的打擊，因?yàn)槲业暮媚欠N節(jié)奏更快、更有形象感的東西。那么用于看白紙黑字的時(shí)間呢，相對(duì)就要減少一些了。您覺(jué)得未來(lái)的大眾化，而應(yīng)該小眾化?？扇绻氵B小眾都維持不了的話(huà)，那就有很大問(wèn)題了也好，到底還是不能跟一個(gè)流行歌星比，對(duì)不對(duì)?可是，聽(tīng)說(shuō)流行歌的跟余能夠拿來(lái)比較。目前的新詩(shī)有相當(dāng)多的毛病，很多詩(shī)人如果得不越難了。您擔(dān)不擔(dān)心中文的純潔度問(wèn)題，或者認(rèn)為這是歷史發(fā)展的必然，兩岸如果太模糊了，這河流不曉得流到哪兒去了。所以很多人認(rèn)為語(yǔ)言就由它去活動(dòng)二：訪(fǎng)談知識(shí)知多少(結(jié)合課本材料)2流程：確定訪(fǎng)談目的、功能、理由-—訪(fǎng)談時(shí)間、進(jìn)度——選擇訪(fǎng)談對(duì)象、訪(fǎng)談形式——設(shè)計(jì)問(wèn)題—-開(kāi)性別成員時(shí)間提綱照片研究方向選擇理由中國(guó)牡丹畫(huà)畫(huà)家及子女桑秋華等(《花開(kāi)中國(guó)》第五集)附訪(fǎng)談提綱設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表緊扣訪(fǎng)談目的、思考深入，有時(shí)代性現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題緊扣主題，有針對(duì)性；問(wèn)題合理，有層次性；內(nèi)容環(huán)節(jié)緊湊相扣，條理清晰；問(wèn)題由淺入深，引導(dǎo)性強(qiáng)語(yǔ)言準(zhǔn)確，表意到位；簡(jiǎn)潔有情，語(yǔ)句流暢；口語(yǔ)化，拉近距離總分鐘情一生，靜待花開(kāi)——訪(fǎng)牡丹培育專(zhuān)家孫文海1文體簡(jiǎn)述表志書(shū)文體內(nèi)容特點(diǎn)實(shí)事求是、客觀(guān)真實(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確、平時(shí)、簡(jiǎn)明牡丹人物志性別籍貫突出貢獻(xiàn)社會(huì)影響圖片信息牡丹風(fēng)物志圖片信息選擇原因曹州牡丹園中國(guó)牡丹園曹州百花園古今園菏澤冠宇牡丹園堯舜牡丹產(chǎn)業(yè)園名稱(chēng)位置(10分)名稱(chēng)準(zhǔn)確，地址詳細(xì)易找風(fēng)格特色(30分)總結(jié)全面、明顯突出人文內(nèi)涵(20分)多角度挖掘，有深刻認(rèn)識(shí)社會(huì)影響(20分)語(yǔ)言表述(20分)敘說(shuō)明為主，準(zhǔn)確、平時(shí)、簡(jiǎn)明總分將花園賣(mài)給洪廟村郝家，清末郝省謙任曹州總團(tuán)練時(shí)，大修牡丹園，周?chē)樵蕴摇⒗?、柿?shù)，搜集牡丹、芍藥稀有品種和各種奇花異草種于園內(nèi)，并打井修塘，養(yǎng)殖金魚(yú)、鯉魚(yú)，名為“曹州百花園現(xiàn)有面積100畝，培植精品牡丹20萬(wàn)余株，觀(guān)賞芍藥10萬(wàn)余株，擁有牡丹、芍藥種苗繁育基地2300余畝。曹州百花園牡丹名貴品種繁多，有紅、黃、藍(lán)、白、黑、綠、紫、粉、復(fù)色九大色系，園內(nèi)植有明代牡丹一株，高丈余，冠5米，枝繁葉茂，每年開(kāi)花達(dá)400余朵，是世界上歷史最悠久、植株最大的牡丹，觀(guān)賞者皆稱(chēng)“牡丹王”。我國(guó)首批200?！疤沼N牡丹”種子，自2002年栽培在百花園內(nèi)“太空牡丹基地”,目前共存活56株。長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)、枝干壯、遺傳基因明顯，且比正常牡丹成花早。該園獨(dú)占地利，牡丹開(kāi)花早謝花遲。牡丹花開(kāi)后，芍藥相繼而開(kāi)。園內(nèi)集國(guó)花期長(zhǎng)，品種名貴繁多，凸顯了百花園的觀(guān)賞價(jià)值；芍藥種苗和鮮切花，也1用發(fā)現(xiàn)的眼鏡，從不同的角度觀(guān)察、拍攝身邊的生活，找出變化。2選取一個(gè)生活主題，采用咨詢(xún)長(zhǎng)輩、網(wǎng)絡(luò)搜集等方式展現(xiàn)演變進(jìn)程。3閱讀《調(diào)查的技術(shù)(毛澤東)》《毛澤東與調(diào)查研究(楊明偉)》,了解調(diào)查的重要性和方法；研讀《調(diào)查報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)(戴香智、侯國(guó)鳳)》《撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題(董海軍)》《濟(jì)南市歷城取民間扮玩當(dāng)代文化生活既包括當(dāng)代新出現(xiàn)的文化現(xiàn)象，也含有傳統(tǒng)文化的當(dāng)代表達(dá)。只要還在人民的物質(zhì)、精資料查找等活動(dòng)已經(jīng)對(duì)家鄉(xiāng)文化狀況有了初步了解，要想全面深入立體地掌握家鄉(xiāng)文化生活的現(xiàn)狀，還需1992年—-菏澤舉辦第一屆國(guó)際牡丹花會(huì)2006年—-“中國(guó)牡丹城”2018年--入選《魅力中國(guó)城》美好旅游魅力榜2021年—-成為“好客山東網(wǎng)紅打卡地”一朵開(kāi)以其無(wú)窮的魅力成就了家鄉(xiāng)這座城，菏澤在底蘊(yùn)深厚的家鄉(xiāng)文化的滋養(yǎng)下乘著時(shí)代的春風(fēng)煥發(fā)1師生共析家鄉(xiāng)文化生活中調(diào)查范圍，找出具體而有研究意義的文化形態(tài)。①?lài)?guó)家非遺文化——牡丹傳說(shuō)(2011年，牡丹傳說(shuō)被列為國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，涵蓋人物傳說(shuō)、④旅游文化—-1992年起，菏澤國(guó)際牡丹文化旅游節(jié)每年舉辦一次。特別是2021年的“惠游菏澤”推出7大類(lèi)16條精品旅游線(xiàn)路，涵蓋了菏澤主要文化旅游景點(diǎn)，鄆城水滸好漢城、鄄城孫臏旅游城·億城寺、⑥交通文化——2021年4月2日，菏澤牡丹機(jī)場(chǎng)通航，實(shí)現(xiàn)了菏澤人民期盼多年的“航空夢(mèng)”;菏澤又⑦商業(yè)文化—-相傳范蠡為逃避勾踐追捕，逃到陶地(菏澤定陶)定居，商業(yè)致富，成為一代商業(yè)祖師。今天，菏澤國(guó)際牡丹文化節(jié)為菏澤招商引資，去年簽約了29個(gè)投資項(xiàng)目，總投資199.8億元，項(xiàng)目涵蓋生物醫(yī)藥、高端化工、機(jī)電設(shè)備制造、新能源新材料、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等產(chǎn)業(yè)，為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添新功能、注2以小組為單位，選定一個(gè)有價(jià)值的研究主題，并說(shuō)出選擇原因。選擇原因國(guó)家非遺文化園林文化交通文化商業(yè)文化小吃文化調(diào)查對(duì)象：深明情況者(年齡、經(jīng)驗(yàn)、職業(yè)等，人數(shù)依情而定)2緊扣調(diào)查主題，擬定調(diào)查問(wèn)卷 1、您是菏澤本地人嗎()2、您的身份是()A、學(xué)生B、職工C、農(nóng)民D、自由職業(yè)3、您在生活中是否能感受到家鄉(xiāng)牡丹文化帶給我們的影響()4、您對(duì)牡丹文化了解多少()5、您是通過(guò)什么途徑了解牡丹文化的()A、家中長(zhǎng)輩B、自己探索C、政府宣傳D、書(shū)籍6、您認(rèn)為牡丹文化哪幾方面最具特色()A、飲食文化B、戲曲文化C、牡丹傳說(shuō)D、旅游文化E、剪紙革命傳統(tǒng)文化7、您如何看待家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)——牡丹傳說(shuō)()A、是了解歷史的渠道，必須得到傳承B、可以現(xiàn)代化8、您如何看待牡丹文化的商業(yè)化問(wèn)題()A、很棒，可以更好傳播牡丹文化B、很好，可帶來(lái)大筆收入C、不妥，家鄉(xiāng)文化的傳統(tǒng)風(fēng)格特色會(huì)變質(zhì)D、不行，家鄉(xiāng)文化底蘊(yùn)會(huì)消失9、你認(rèn)為影響牡丹文化傳承的因素有()A、缺乏資金B(yǎng)、保護(hù)和傳承意識(shí)不強(qiáng)C、政府宣傳不到位D、現(xiàn)代文化的沖突10、家鄉(xiāng)對(duì)牡丹文化資源的開(kāi)發(fā)應(yīng)用如何()A、沒(méi)有開(kāi)發(fā)B、一點(diǎn)點(diǎn)而已C、還不夠D、十分充分11、牡丹文化目前存在的問(wèn)題是()A、牡丹文化的內(nèi)涵根本不被人民了解B、人文精神挖掘的力度不夠C、人民對(duì)牡丹文化的漠視態(tài)度D、外來(lái)文化的強(qiáng)勢(shì)沖擊12、您認(rèn)為如何才能更好地繼承和弘揚(yáng)家鄉(xiāng)的牡丹文化()A、將牡丹文化設(shè)為地方校本課程B、與多種文化結(jié)合，讓牡丹文化煥發(fā)新彩C、借鑒13、請(qǐng)您簡(jiǎn)述參與家鄉(xiāng)牡丹文化生活的經(jīng)歷(送對(duì)聯(lián)下鄉(xiāng)、社區(qū)文化調(diào)查、戲曲武術(shù)表演、牡丹詩(shī)詞創(chuàng)作等)14、請(qǐng)對(duì)牡丹文化的發(fā)展提出建議2根據(jù)選定主題，各小組成員分工分階段完成調(diào)查事項(xiàng)。1課前閱讀參考資料(《調(diào)查報(bào)告的一般結(jié)構(gòu)(戴香智、侯國(guó)鳳)》《撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告應(yīng)注意的問(wèn)題(董海軍)》①定義：調(diào)查報(bào)告是通過(guò)對(duì)典型問(wèn)題、情況、事件的深入調(diào)查，經(jīng)過(guò)分析、綜合，揭示出客觀(guān)規(guī)律的書(shū)面2重點(diǎn)明確調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)內(nèi)容備注目錄結(jié)論1小組任務(wù)匯總表參與人員工作內(nèi)容調(diào)查總結(jié)2分析問(wèn)題，交流探討，做深入思考，達(dá)成共識(shí)，填寫(xiě)調(diào)查報(bào)告結(jié)構(gòu)表“家鄉(xiāng)文化生活現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告”評(píng)價(jià)量表維度10分7分主題明確有價(jià)值，探究角度適當(dāng)，結(jié)主題有一定意義，角度偏大或偏小，對(duì)性不夠，意義較結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，要素齊般撐起結(jié)論，分析深入支撐結(jié)論，分析較能支撐結(jié)論，沒(méi)有謹(jǐn)，敘議結(jié)合，有用語(yǔ)準(zhǔn)確，表達(dá)到到位，無(wú)條理總分1小組交流參與文化建設(shè)活動(dòng)概況并匯總成姓名姓名創(chuàng)作牡丹詩(shī)文、歌詞武術(shù)表演學(xué)唱戲曲烹飪特色美食牡丹產(chǎn)品介紹二、活動(dòng)介紹(時(shí)間、地點(diǎn)、承辦單位等)四、活動(dòng)目的六、執(zhí)行方案活動(dòng)二：獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，規(guī)劃未來(lái)(學(xué)寫(xiě)建議書(shū))①建議書(shū)的格式：由標(biāo)題、發(fā)文對(duì)象、正文、發(fā)文對(duì)象、發(fā)文日開(kāi)頭(緣由):現(xiàn)狀+問(wèn)題+重要性+目的+提出以下建議。主體(建議做法):分條列舉解決問(wèn)題的方法，簡(jiǎn)明扼要突出重點(diǎn)。主題鮮明突出(10分)清晰明確(10分)原因引用材料，有據(jù)可依(10分)建議針對(duì)性、可行性(10分)結(jié)語(yǔ)概括、期許(10分)正確、要素齊全(10分)結(jié)構(gòu)層次清晰(10分)條理性、邏輯性(10分)語(yǔ)言簡(jiǎn)明自然、合乎身份(10分)總分4根據(jù)主題，小組合作，擬寫(xiě)建議菏澤歷史悠久，文化積淀深厚，是我們終生依戀的熱鄉(xiāng)故土。隨著時(shí)代的演變，家鄉(xiāng)牡丹文化從單薄走向豐厚，從單一走向多元。為適應(yīng)社會(huì)的變革、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為加快家鄉(xiāng)與世界融合，更為傳承發(fā)揚(yáng)中牡丹文化是頗具家鄉(xiāng)特色的優(yōu)秀文化，更是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，其中的牡丹傳說(shuō)是國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，特別是文化中蘊(yùn)含的不畏強(qiáng)權(quán)、追求美好幸福生活的精神，更需要我們?nèi)W(xué)習(xí)與傳承。把近年來(lái)，圍繞牡丹文化資源，我們市在旅游業(yè)、商貿(mào)業(yè)、飲食業(yè)、建筑業(yè)等方面有了不錯(cuò)的發(fā)展，但通過(guò)經(jīng)濟(jì)與政策支持，多渠道提升牡丹產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)現(xiàn)代文明的勃勃生機(jī)，讓牡丹文化推動(dòng)目前，牡丹文化多元發(fā)展，書(shū)畫(huà)、戲曲、民間藝術(shù)等形式充實(shí)著人民的精神生活。但牡丹文化市場(chǎng)繁榮，更需要法律法規(guī)的監(jiān)管。定期嚴(yán)查文化活動(dòng)場(chǎng)所，打擊假冒偽劣，取締非法盈利性項(xiàng)目，