安徽2024年安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院博士引進(jìn)7人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[安徽]2024年安徽廣播影視職業(yè)技術(shù)學(xué)院博士引進(jìn)7人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)1、某公司員工的月總收入＝固定工資＋個(gè)人業(yè)績(jī)收入。上個(gè)月，甲、乙兩名員工固定工資相同，個(gè)人業(yè)績(jī)收入之比為4∶3，甲的總收入為6000元且個(gè)人業(yè)績(jī)收入沒(méi)有超過(guò)4800元。據(jù)此估計(jì)，乙的總收入至少為：

A：4800元

B：4600元

C：4400元

D：4200元

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

因?yàn)榧?、乙兩名員工固定工資相同，乙只有個(gè)人業(yè)績(jī)比甲少，想求乙的總收入最少的情況，要固定工資部分盡量少，個(gè)人業(yè)績(jī)部分盡量多。根據(jù)題意甲的個(gè)人業(yè)績(jī)最多為4800元，甲、乙個(gè)人業(yè)績(jī)收入之比為4∶3，則乙的個(gè)人業(yè)績(jī)最多為4800×＝3600（元）。固定工資最少與甲相同為6000－4800＝1200（元）。乙的總收入至少為3600＋1200＝4800（元）。故本題選A。

2、4，3，9，5，（），7，43

A：27

B：17

C：40

D：20正確答案選項(xiàng)：D解析：數(shù)列的數(shù)字較多，優(yōu)先考慮交叉/分組數(shù)列。先考慮交叉數(shù)列，觀察偶數(shù)列：3,5,7，為公差為2的等差數(shù)列；奇數(shù)項(xiàng)：4,9，（），43，觀察可得數(shù)字相鄰兩項(xiàng)之間約為2倍關(guān)系，發(fā)現(xiàn),則,驗(yàn)證，滿(mǎn)足條件。

故本題選D。

3、某培訓(xùn)班周日有法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)4門(mén)課，6個(gè)學(xué)生去選課，每人選一門(mén)課，每門(mén)課都有人選且法語(yǔ)課最多有2人選。問(wèn)共有多少種不同的選課組合？

A：1080種

B：1260種

C：1320種D：1440種

正確答案選項(xiàng)：D

解析：6個(gè)學(xué)生選擇4門(mén)課，每門(mén)課必須至少有1個(gè)人選，故四門(mén)課程選擇的人數(shù)只有兩種情況：（3、1、1、1）和（2、2、1、1）。第一種情況（3、1、1、1）：先確定每門(mén)課有幾人選，再選每個(gè)人去上什么課；首先確定有3人同時(shí)選的，有3種可能（法語(yǔ)要求最多2人選，故有3人選擇的只能是德、日、英）；再?gòu)?個(gè)人依次選出3人、1人、1人、1人去上對(duì)應(yīng)的課程，有=120種可能，共3×120=360種可能。

第二種情況（2、2、1、1）：先確定每門(mén)課有幾人選，再選每個(gè)人去上什么課；此時(shí)法語(yǔ)無(wú)論2人同時(shí)選還是有1人選擇，都滿(mǎn)足條件。因此只需從4門(mén)課中選出2門(mén)課有2人選，有種可能，再?gòu)?人依次選出2人、2人、1人、1人去上對(duì)應(yīng)的課程，有種可能，共6×180=1080種可能。

總計(jì)=360+1080=1440種可能。

故本題選D。4、16，8，8，12，24，60，（）

A：240

B：180C：120

D：80

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列作差作和無(wú)明顯規(guī)律，存在較明顯的倍數(shù)關(guān)系，優(yōu)先考慮做和做積數(shù)列。后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)得到新的數(shù)列、、、、，故，。

故本題選B。5、一個(gè)學(xué)校的750名學(xué)生或上歷史課，或上算數(shù)課，或兩門(mén)課都上，如果有489名學(xué)生上歷史課，606名學(xué)生上算數(shù)課，問(wèn)有多少名學(xué)生兩門(mén)課都上？（）A：144

B：261

C：345

D：348

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題意可判定為二集合容斥原理問(wèn)題。根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)公式。根據(jù)題意，，設(shè)，代入公式：，解得

故本題選C。6、=？

A：1/2

B：1

C：1/3

D：2/3

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析問(wèn)題

多位數(shù)乘除問(wèn)題常用方法是整體消除法和尾數(shù)法。整體消除法是將乘號(hào)或者除號(hào)兩邊的多位數(shù)進(jìn)行相互靠近，最終達(dá)到部分或全部相同，然后對(duì)相同的部分進(jìn)行整體消除。

計(jì)算過(guò)程

=

==

=

1再次標(biāo)注答案

故本題選B。7、16，27，0，（），432

A：124

B：125

C：126

D：127正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察發(fā)現(xiàn)數(shù)列與3次冪相關(guān)，即，，，（

），。則所求數(shù)

故本題選B。8、一次圍棋比賽共有10名選手參加，他們來(lái)自甲、乙、丙三個(gè)隊(duì)，每隊(duì)不少于2人，每個(gè)人都與其他的9人比賽，每盤(pán)勝者得2分，負(fù)者得0分，平局各得1分。結(jié)果乙隊(duì)平均得分為5.2分，丙隊(duì)平均得分為17分，則甲隊(duì)的平均分最高為多少？

A：10

B：11

C：12D：13

正確答案選項(xiàng)：A解析：

本題考查比賽問(wèn)題。

總共比賽場(chǎng)次為=45（場(chǎng)），每場(chǎng)總得分為2分，所以三個(gè)隊(duì)總分為45×2＝90（分），由于每隊(duì)的得分只能是整數(shù)，且乙隊(duì)平均得分為5.2分，所以乙隊(duì)一定是5名選手，乙隊(duì)總得分為5.2×5＝26（分）。每隊(duì)不少于2人，所以丙隊(duì)可以是2人，也可以是3人。如果丙隊(duì)3人，丙隊(duì)得分為17×3＝51。但是，即使丙隊(duì)三人對(duì)其余7人都保持全勝，也只能得到7×2×3＝42（分），再加上丙隊(duì)3人內(nèi)部的（分），丙隊(duì)至多得到42＋6＝48（分），48分≠51分，因此丙隊(duì)只能是2個(gè)人。此時(shí)甲隊(duì)3個(gè)人，甲隊(duì)得分為90－26－17×2＝30（分），所以甲隊(duì)平均分為30÷3＝10（分）。

故本題選A。

9、的值為（）。

A：15000B：150000

C：14900

D：14800

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)等差數(shù)列求和公式：，可得，。

故本題選A。

10、某公司6名員工一起去用餐，他們各自購(gòu)買(mǎi)了三種不同食品中的一種，且每人只購(gòu)買(mǎi)了1份，已知蓋飯15元1份，餃子7元1份，面條9元1份，他們一共花了60元，問(wèn)他們中最多有幾人買(mǎi)了水餃？A：1

B：2C：3

D：4

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查不定方程問(wèn)題，用數(shù)字特性法解題。

設(shè)購(gòu)買(mǎi)蓋飯、餃子、面條人數(shù)分別為x、y、z，已知6名員工一起去用餐，則x＋y＋z＝6①；由每人只買(mǎi)1份共花60元，可得15x＋7y＋9z＝60②。②－9×①得，6x－2y＝6，即y＝3（x－1），則y是3的倍數(shù)，只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

【解析拓展】秒殺：15x＋7y＋9z＝60，其中15、9、60均為3的倍數(shù)，因此y為3的倍數(shù)，直接選擇C選項(xiàng)。

11、某校有55個(gè)同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，已知將參賽人任意分成四組，則必有一組的女生多于2人，又知參賽者中任何10人中必有男生，則參賽男生的人數(shù)為（）人。

A：46

B：48C：49

D：51

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造。

四組人必有一組女生人數(shù)多于2人，那么女生人數(shù)最少為2×4+1=9（人），則男生人數(shù)最多為55－9=46（人），參賽者中任何10人中必有男生，那么男生最少為55－10+1=46（人）。可知男生只能是46人。

故本題選A。

【解析拓展】

也可結(jié)合選項(xiàng)，男生人數(shù)最多46人，B、C、D均大于46，排除。故選擇A選項(xiàng)。

12、1，2，2，3，3，4，5，5，（）。

A：4B：6

C：5

D：0

正確答案選項(xiàng)：C

解析：觀察發(fā)現(xiàn)，原數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列，每三個(gè)為一組，原數(shù)列可表示為：，，，由，，推測(cè)分組后每組數(shù)字之和構(gòu)成公差為5的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為，則所求項(xiàng)為。

故本題選C。13、服裝店開(kāi)始時(shí)將一批服裝按一倍的利潤(rùn)定價(jià)出售，但是沒(méi)人購(gòu)買(mǎi)，既而按38%的利潤(rùn)重新定價(jià)，這樣出售了全部服裝的40%，此時(shí)因害怕剩余服裝會(huì)過(guò)時(shí)，不得不再次降價(jià)售出了全部服裝。結(jié)果實(shí)際獲得的總利潤(rùn)是原來(lái)利潤(rùn)的30.2%，那么第二次降價(jià)后的價(jià)格是原來(lái)定價(jià)的：

A：62.5%

B：68.5%

C：72.8%

D：78.8%

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類(lèi)，用賦值法解題。賦值服裝的成本單價(jià)為100，數(shù)量為10，則原來(lái)的售價(jià)為200，第一次降價(jià)的售價(jià)為138，設(shè)第二次降價(jià)后的售價(jià)為x，因此可得方程：（138－100）×10×40%＋（x－100）×10×60%＝（200－100）×10×30.2%，解得x＝125（元/件），那么第二次降價(jià)后的價(jià)格是原來(lái)定價(jià)的125÷200＝62.5%。

故本題選A。

14、從一副完整的撲克牌中至少抽出（）張牌，才能保證至少有5張牌花色相同。

A：17

B：18C：19

D：20

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查最值問(wèn)題，屬于最不利構(gòu)造。

最不利構(gòu)造類(lèi)題目的答案為“所有不利情況＋1”。一副撲克有4種花色，要保證抽出的牌中有5張牌花色相同，所有不利情況是每種花色均抽到4張，再加兩張大小王，共4×4＋2＝18（張）。

故至少需要抽18＋1＝19（張）牌。

故本題選C。15、往某水庫(kù)中注水，A泵注水400立方后，換用效率是A泵注水速度2倍的B泵，已知B泵注水700立方的時(shí)間比A泵注水400立方的時(shí)間少50分鐘，則A泵的注水速度為多少立方/分鐘？

A：0.5B：1

C：1.5

D：2

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類(lèi)。設(shè)A泵的注水速度為x立方/分鐘，B泵的注水速度為2x立方/分鐘，根據(jù)“已知B泵注水700立方的時(shí)間比A泵注水400立方的時(shí)間少50分鐘”可得，－＝50，解得x＝1。

故本題選B。16、有紅、黃、藍(lán)彈珠各5粒，裝在一個(gè)袋子里，為了保證摸出的彈珠有兩粒顏色相同，應(yīng)至少摸出（）粒。

A：3

B：4

C：5

D：6

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為最不利構(gòu)造問(wèn)題，考慮最不利+1。摸出兩粒顏色相同，最不利的情況為每種顏色摸出1顆，此時(shí)再摸一顆一定就會(huì)有兩粒顏色相同的彈珠，所以至少摸出3+1=4顆。

故本題選B。

17、某學(xué)校學(xué)生排成一個(gè)方陣，最外層每邊人數(shù)為40人，由外向里數(shù)第二層的人數(shù)是：

A：164

B：156

C：160

D：148正確答案選項(xiàng)：D

解析：

本題考查方陣問(wèn)題。

最外層總?cè)藬?shù)＝40×4－4＝156人，則由外向里數(shù)第二層的人數(shù)是156－8＝148人。

故本題選D。

【解析拓展】

最外圈人數(shù)為4N－4人；相鄰兩圈相差8人18、（），10，8，8，7，6，6，4，5

A：8

B：9

C：10

D：11正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列的數(shù)字較多，優(yōu)先考慮交叉/分組數(shù)列。先考慮交叉數(shù)列，偶數(shù)項(xiàng)：10,8,6,4，為公差為-2的等差數(shù)列；奇數(shù)項(xiàng)：（），8,7,6,5，為公差為-1的等差數(shù)列，則。

故本題選B。19、A和B兩個(gè)碼頭分別位于一條河的上下游，甲船從A碼頭到B碼頭需要4天，從B碼頭返回A碼頭需要6天，乙船在靜水中速度是甲船的一半。乙船從B碼頭到A碼頭需要多少天?

A：6

B：7

C：12D：16

正確答案選項(xiàng)：D

解析：解法一：本題考查行程問(wèn)題，屬于流水行船類(lèi)，用賦值法解題。

題干中只給定時(shí)間，采用賦值法。賦值A(chǔ)B間的路程為4和6的公倍數(shù)12，則v順＝，v逆＝，可知v甲＝，v水＝0.5。

乙速度為甲的一半，V乙＝。

乙船從B到A為逆水行駛，需要（天）。

故本題選D。

解法二：

本題考查行程問(wèn)題，屬于流水行船類(lèi)，用比例法解題。甲船順逆水時(shí)間之比為4∶6＝2∶3，速度之比為3∶2，差1是兩個(gè)水速，可知甲的船速與水速之比為2.5∶0.5＝5∶1。

又根據(jù)“乙船在靜水中速度是甲船的一半”，則乙的船速與水速之比為2.5∶1，甲船和乙船逆水速度之比為4∶1.5，時(shí)間之比為1.5∶4，可知乙船需要6×＝16（天）。

故本題選D。

【解析拓展】

順流速度＝船速＋水速；逆流速度＝船速－水速

20、現(xiàn)有1860噸的貨物需要從甲地運(yùn)到乙地。大貨車(chē)載重100噸，大貨車(chē)運(yùn)一次耗油160升。小貨車(chē)載重12噸，小貨車(chē)運(yùn)一次耗油20升。問(wèn)運(yùn)完這批貨物最少耗油多少升？（）

A：2880B：2980

C：3040

D：2970

正確答案選項(xiàng)：B

解析：由題意可得本題為統(tǒng)籌規(guī)劃問(wèn)題，只需要比較幾種運(yùn)輸方案的耗油量從中選出最優(yōu)即可。若選擇大貨車(chē)運(yùn)則每噸耗油量為升，選擇小貨車(chē)則每噸耗油量為升，則盡可能選用大貨車(chē)運(yùn)輸比較省油，，恰好使用18輛大貨車(chē)和5輛小貨車(chē)，則總耗油量升。

故本題選B。

21、有一個(gè)長(zhǎng)方形的水池，長(zhǎng)和寬的比為3：2，工匠用邊長(zhǎng)為20厘米的方磚沿著水池鋪設(shè)了一條寬為1.2米的小路，共用方磚414塊，則水池的面積范圍在（）平方米。A：3.2～3.8

B：3.81～4.2C：4.21～4.8

D：4.81～5.2

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

如圖，根據(jù)水池長(zhǎng)寬之比為3:2，設(shè)水池寬為，長(zhǎng)為。則沿水池道路面積為：，化簡(jiǎn)得：，解得米；則水池寬為米，長(zhǎng)為米，面積為平方米，與D選項(xiàng)范圍相符。故本題選D。

22、7，36，125，256，（

），64，1A：225

B：243

C：196

D：121

正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)變化幅度較大，且出現(xiàn)多個(gè)冪次數(shù)：36、125、256、64，1，故考慮冪次數(shù)列。原數(shù)列可轉(zhuǎn)化為：，，，，（

），，，新數(shù)列的底數(shù)是公差為的等差數(shù)列，指數(shù)是自然數(shù)列，則所求項(xiàng)為。

故本題選B。23、甲、乙從湖邊同一地點(diǎn)同時(shí)出發(fā)沿相反方向繞行。已知湖的周長(zhǎng)為20千米，甲、乙的速度分別為4千米/小時(shí)和6千米/小時(shí)。若甲每走1小時(shí)后休息5分鐘，乙每走50分鐘后休息10分鐘，那么兩人從出發(fā)到再次相遇需用多少分鐘?

A：128

B：136

C：138

D：145

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意，甲每走1小時(shí)后休息5分鐘，故甲的繞行周期為65分鐘；乙每走50分鐘后休息10分鐘，故乙的繞行周期為60分鐘。若甲、乙不休息，兩人繞行一圈需要分鐘，但因甲每走1小時(shí)休息5分鐘，故甲走完原本120分鐘的路程需用時(shí)分鐘。當(dāng)出發(fā)130分鐘時(shí)，甲剛好是兩個(gè)周期完畢，即甲共走了2小時(shí)；，乙兩個(gè)周期完畢后又繞行了10分鐘，即乙共走了110分鐘。則此時(shí)甲走了，乙走了，甲、乙兩人共走了，還剩1千米，兩人繼續(xù)前進(jìn)均未休息，則還需要。故兩人從出發(fā)到再次相遇需用故本題選B。

24、客車(chē)和貨車(chē)同時(shí)從甲、乙兩地相對(duì)而行，6小時(shí)后可在途中相遇。因貨車(chē)在途中卸貨2.5小時(shí)，直到出發(fā)后7.5小時(shí)才相遇。已知客車(chē)每小時(shí)行80千米，甲、乙兩地相距多少千米？

A：1000

B：1200

C：1315

D：1488

正確答案選項(xiàng)：B解析：解法一：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)。

不卸貨相遇地點(diǎn)和卸貨相遇地點(diǎn)間的距離客車(chē)需要行走7.5－6＝1.5小時(shí)，貨車(chē)需要行走6－（7.5－2.5）＝1小時(shí)，客車(chē)與貨車(chē)的時(shí)間比值為1.5∶1＝3∶2，故二者的速度比為時(shí)間的反比，也就是2∶3，所以貨車(chē)的速度為（80÷2）×3＝120（千米/小時(shí)），甲、乙兩地相距（80＋120）×6＝1200（千米）。

故本題選B。

解法二：

本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)，用方程法解題。

設(shè)甲、乙兩地的距離為s，貨車(chē)的速度為v，依題意可得：s＝（80＋v）×6①，s＝80×7.5＋v×（7.5－2.5）②，解得：s＝1200（千米），v=120（千米/小時(shí)）。

故本題選B。25、A商人用比去年同期高出一半的金額購(gòu)買(mǎi)某種商品，卻只購(gòu)買(mǎi)到了去年數(shù)量的3/4，請(qǐng)問(wèn)今年該商品的價(jià)格是去年的（）倍。

A：2.8

B：2

C：2.4

D：1.8

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題為經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，未給出具體數(shù)值，故可采用賦值法。由題意，今年數(shù)量是去年數(shù)量的，賦值去年數(shù)量是4，今年數(shù)量為3，根據(jù)今年比去年同期高出一半的金額，賦值去年購(gòu)買(mǎi)金額為4，則今年購(gòu)買(mǎi)金額為6，可得，今年的價(jià)格為，去年的價(jià)格為，則今年該商品的價(jià)格是去年

故本題選B。26、某高中開(kāi)設(shè)2門(mén)興趣課程，同學(xué)們可自由報(bào)名參加，其中三年一班的同學(xué)中，參加A課程的同學(xué)共19人，參加B課程的同學(xué)26人，另有11位同學(xué)未參加興趣課程，請(qǐng)問(wèn)三年一班最少有多少位同學(xué)？

A：37

B：34

C：45D：56

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類(lèi)。設(shè)既參加A課程又參加B課程的學(xué)生有x人，根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式，總數(shù)－都不滿(mǎn)足的＝集合A＋集合B－都滿(mǎn)足的，則三年一班的學(xué)生總?cè)藬?shù)＝集合A＋集合B－都滿(mǎn)足的＋都不滿(mǎn)足的，即總?cè)藬?shù)＝19＋26－x＋11＝56－x，要使總?cè)藬?shù)最少，則x取值最大，根據(jù)題意可知，x最大值為19，則總?cè)藬?shù)最少為56－19＝37（人）。

故本題選A。

27、一水池有一根進(jìn)水管不間斷地進(jìn)水。另用若干根工作效率相同的抽水管一起排水。若用10根抽水管20小時(shí)可把池中的水抽干；若用15根抽水管10小時(shí)可把池中的水抽干。則用25根抽水管把池中的水抽干所需時(shí)間為（

）小時(shí)。A：5

B：6

C：7D：8

正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)進(jìn)水速度為，原有水量為，每根水管每小時(shí)抽水的速度為1，25根抽水管抽干需要時(shí)間為，根據(jù)牛吃草公式，可列方程組解得，，/>小時(shí)，則25根抽水管把池中的水抽干所需時(shí)間為5小時(shí)。

故本題選A。

28、甲、乙兩艘船分別位于河流的上下游。甲順流而下需要4天時(shí)間，逆流而返需要6天。若乙的靜水速度是甲的

A：8B：12

C：14

D：16

正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)題意，設(shè)乙船靜水速度為，水流速度。則甲船靜水速度為，上下游距離，化簡(jiǎn)得。則上下游距離，故乙船逆流而上需要的天數(shù)

故本題選D。

29、如果2015年9月的最后一天是星期三，那么2018年9月的最后一天是星期天。（

）A：正確

B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)，即一年內(nèi)有52個(gè)完整的一周余1天，又因2016年為閏年2月為29天，故2016年9月最后一天是星期五。2017年9月的最后一天是星期六，則2018年9月的最后一天應(yīng)為星期天。

故本題正確。

30、某服裝店購(gòu)進(jìn)襯衫和背心總共24件，總進(jìn)價(jià)為400元。已知襯衫和背心每件的單價(jià)分別為90元和10元。問(wèn)襯衫總進(jìn)價(jià)比背心總進(jìn)價(jià)：A：低40元

B：高40元

C：低120元D：高120元

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)，用方程法解題。設(shè)襯衫有x件，根據(jù)共24件，可得背心為（24－x）件。由總進(jìn)價(jià)為400元，可得90x＋10×（24－x）＝400，解得x＝2。襯衫的總進(jìn)價(jià)為90×2＝180（元），背心的總進(jìn)價(jià)為10×（24－2）＝220（元）。故襯衫總進(jìn)價(jià)比背心總進(jìn)價(jià)低220－180＝40（元）。

故本題選A。

解法二：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)。若購(gòu)進(jìn)的都是背心，需花費(fèi)24×10＝240（元），比現(xiàn)在少花400－240＝160（元）。由襯衫和背心每件差價(jià)為90－10＝80（元），可知襯衫進(jìn)了160÷80＝2（件），背心進(jìn)了24－2＝22（件）。故襯衫總進(jìn)價(jià)比背心總進(jìn)價(jià)低10×22－90×2＝40（元）。故本題選A。

解法三：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)，用十字交叉法解題。根據(jù)十字交叉法可得：可得襯衫和背心的數(shù)量之比為1∶11，又根據(jù)襯衫和背心總共24件，可得襯衫2件，背心22件。故襯衫總進(jìn)價(jià)比背心總進(jìn)價(jià)低10×22－90×2＝40（元）。

故本題選A。31、3，7，47，2207，()

A：4414

B：6621

C：8828

D：4870847

正確答案選項(xiàng)：D解析：分析題干

題干數(shù)列數(shù)值相差很大，四個(gè)選項(xiàng)中的數(shù)值都非常大，且數(shù)值與常見(jiàn)冪次數(shù)有關(guān)，可以考慮遞推數(shù)列中的冪次規(guī)律。

尋找規(guī)律

通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，題干數(shù)列呈現(xiàn)的規(guī)律為從第二項(xiàng)開(kāi)始，以后的每一項(xiàng)數(shù)值等于該項(xiàng)前一項(xiàng)數(shù)值的平方再減2，即：

；；；得出答案

根據(jù)上述規(guī)律，題干括號(hào)所表示的數(shù)字為，計(jì)算尾數(shù)可得唯一選項(xiàng)。或簡(jiǎn)單計(jì)算數(shù)量級(jí)，2000多的平方約為幾百萬(wàn)，只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

32、某射擊運(yùn)動(dòng)員每次射擊命中10環(huán)的概率是80%，5次射擊有4次命中10環(huán)的概率是：

A：80%

B：63.22%

C：40.96%D：32.81%

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查概率問(wèn)題，屬于基本概率。5次射擊有4次命中，有種情況。

所求的概率為：××（1－80%）＝40.96%。

故本題選C。

33、在一個(gè)長(zhǎng)9米，寬6米，高3米的倉(cāng)庫(kù)內(nèi)，要堆放長(zhǎng)寬高均為0.7米的紙箱，則最多能放（）個(gè)紙箱。A：472

B：582C：384

D：231

正確答案選項(xiàng)：C

解析：由題意可知，紙箱的數(shù)量，可以放層，最多放層。、，即長(zhǎng)邊最多放個(gè)，寬邊最多放個(gè)，每層最多放個(gè)。則該倉(cāng)庫(kù)最多放

故本題選C。34、某小學(xué)某班有65名同學(xué)，其中男同學(xué)有30人，少先隊(duì)員有45人，有12名男同學(xué)是少先隊(duì)員，有多少名女同學(xué)不是少先隊(duì)員？

A：2B：8

C：10

D：15

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

根據(jù)題意可得，女同學(xué)有65－30＝35（名），女少先隊(duì)員有45－12＝33（名），則女同學(xué)不是少先隊(duì)員有35－33＝2（名）。

故本題選A。35、光速號(hào)、音速號(hào)兩輛玩具賽車(chē)在400米環(huán)形跑道上行駛，兩車(chē)從同一起點(diǎn)同時(shí)同向出發(fā)且保持勻速前進(jìn)，2分鐘后光速號(hào)賽車(chē)超音速號(hào)賽車(chē)1圈，5分鐘后光速號(hào)賽車(chē)剛好跑完5圈，則音速號(hào)賽車(chē)跑完5圈需（）分鐘。

A：5

B：8

C：10

D：12

正確答案選項(xiàng)：C解析：兩車(chē)在環(huán)形跑道上從同一起點(diǎn)同時(shí)同向出發(fā)且保持勻速前進(jìn)，已知“5分鐘后光速號(hào)賽車(chē)剛好跑完5圈”，所以光速號(hào)賽車(chē)的速度為1圈/分鐘，則2分鐘光速號(hào)跑了2圈。因?yàn)?分鐘后光速號(hào)賽車(chē)超音速號(hào)賽車(chē)1圈，所以音速號(hào)2分鐘跑的圈數(shù)圈，即音速號(hào)跑完5圈的時(shí)間為

故本題選C。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、“胞外超氧化歧化酶”是人體自然產(chǎn)生的一種抗氧化劑，該蛋白質(zhì)被認(rèn)為在治療由于大量含氧化學(xué)物質(zhì)所引起的疾病上有潛在用途。另外，專(zhuān)家們認(rèn)為，胞外超氧化歧化酶也可用于心臟搭橋手術(shù)，并可用來(lái)在器官移植過(guò)程中保存待移植器官。新的轉(zhuǎn)基因羊可以通過(guò)奶水分泌而提供這一蛋白質(zhì)。

下列關(guān)于“胞外超氧化歧化酶”的表述，正確的一項(xiàng)是（）。

A：它用在心臟搭橋手術(shù)中可起到保存心臟的作用

B：它是人體自然產(chǎn)生的一種有用的蛋白質(zhì)C：現(xiàn)在它主要用在治療由于大量含氧化學(xué)物質(zhì)所引起的疾病上

D：人們現(xiàn)在可以在克隆羊的奶水里大量提取它

正確答案選項(xiàng)：B

解析：這是一道細(xì)節(jié)判斷題。需要將選項(xiàng)和文段作對(duì)照后確定正確答案。

A項(xiàng)，由“胞外超氧化歧化酶也可用于心臟搭橋手術(shù)，并可用來(lái)在器官移植過(guò)程中保存待移植器官”可知，“心臟搭橋技術(shù)”與“在器官移植過(guò)程中保存待移植器官”為并列關(guān)系，且“保存心臟的作用”偷換概念，排除；

B項(xiàng)，由“該蛋白質(zhì)被認(rèn)為在治療由于大量含氧化學(xué)物質(zhì)所引起的疾病上有潛在用途”可知，胞外超氧化歧化霉是一種有用的蛋白質(zhì)，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，由“該蛋白質(zhì)被認(rèn)為在治療由于大量含氧化學(xué)物質(zhì)所引起的疾病上有潛在用途”可知，“潛在用途”并不代表現(xiàn)在就已經(jīng)用在疾病的治療上，選項(xiàng)偷換時(shí)態(tài)，排除；

D項(xiàng)，選項(xiàng)論述“克隆羊的奶水”，由文段尾句“新的轉(zhuǎn)基因羊可以通過(guò)奶水分泌而提供這一蛋白質(zhì)”可知，選項(xiàng)偷換概念，排除。故本題選B。2、①上學(xué)是為了接受好的教育

②在這個(gè)過(guò)程中，最重要的也是首要的一件事是：認(rèn)識(shí)到你未來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人

③但正如儲(chǔ)蓄不能自動(dòng)轉(zhuǎn)化為投資一樣

④上學(xué)也并不意味著一定能接受到好的教育

⑤上學(xué)是一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而必須經(jīng)歷的過(guò)程⑥我們之所以送孩子上學(xué)，并不是因?yàn)楹⒆颖仨氁蠈W(xué)，而是因?yàn)樗麄円獮槲磥?lái)的生活做好充分的準(zhǔn)備

將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：③①②④⑥⑤B：④⑤③⑥②①

C：①③④⑥⑤②

D：⑤③②①④⑥

正確答案選項(xiàng)：C

解析：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③以“但”作為開(kāi)頭，④中有表并列的關(guān)聯(lián)詞“也”，均為關(guān)聯(lián)詞的后半部分，不適合作為首句，排除A、B兩項(xiàng)。接下來(lái)可根據(jù)②中出現(xiàn)的指代詞“這個(gè)過(guò)程”找指代對(duì)象。觀察選項(xiàng)C、D項(xiàng)，判斷②前接③還是⑤，只有⑤談到“上學(xué)是······的過(guò)程”，可與②中的“這個(gè)過(guò)程”形成對(duì)應(yīng)，因此⑤②捆綁，排除D項(xiàng)。故本題選C。

【文段出處】《教育是為了認(rèn)識(shí)到你未來(lái)會(huì)成為一個(gè)什么樣的人》3、互聯(lián)網(wǎng)的大量使用會(huì)對(duì)我們的大腦進(jìn)行重塑。我們的思維方式、閱讀習(xí)慣以及記憶能力都在逐漸被改變。智能手機(jī)和PC終端正在慢慢地干擾和影響著我們的注意力，日益強(qiáng)大的智能機(jī)正在悄然地改變著我們的生活，曾經(jīng)的生活必需品已經(jīng)逐漸被手機(jī)應(yīng)用取代。

閱讀上文得出下面的結(jié)論正確的是（）。

A：這是一個(gè)科技改變大腦的時(shí)代

B：這是一個(gè)大腦改變科技的時(shí)代

C：這是一個(gè)注意力改變智能手機(jī)的時(shí)代

D：這是一個(gè)生活必需品代替手機(jī)的時(shí)代

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首句強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)的大量使用會(huì)對(duì)我們的大腦進(jìn)行重塑。接著解釋說(shuō)明：先提到我們的思維方式等都在逐漸改變，接著說(shuō)明智能手機(jī)等正在影響我們的注意力，改變著我們的生活，曾經(jīng)的生活必需品逐漸被手機(jī)應(yīng)用取代。故文段屬于總分結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大腦的重塑，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，與文意相悖，文段并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)大腦改變科技，排除。

C項(xiàng)，屬于“分”，且與文意相悖，文段強(qiáng)調(diào)的是智能手機(jī)改變注意力，排除。

D項(xiàng)，屬于“分”，且與文意相悖，文段強(qiáng)調(diào)的是手機(jī)替代生活必需品，排除。

故本題選A。

【出處】《智能手機(jī)如何誘變我們大腦“思維方式”》

4、秋天，并非只有樹(shù)葉會(huì)變色。你是否也曾在一個(gè)秋高氣爽的日子仰望天空，發(fā)現(xiàn)它的顏色居然如此鮮明澄清？這并非是你的想象，秋季的天空確實(shí)要比以往更藍(lán)，這一切都有科學(xué)依據(jù)。太陽(yáng)在天空的位置變低隨著白天逐漸變短，太陽(yáng)在天空的軌跡逐漸下沉到地平線。這增加了更多散射出來(lái)的在地表肉眼可見(jiàn)的藍(lán)光數(shù)量。太陽(yáng)光線不再是位于我們頭頂上方，而是與天空成一定角度。瑞利散射向肉眼散射更多藍(lán)色光線，而間接光則降低肉眼接收紅光和綠光的程度。這段文字的主要內(nèi)容為：

A：秋天天空更藍(lán)的原因

B：秋天天空更藍(lán)的意義

C：不一樣的秋天，不一樣的心情

D：自然環(huán)境的各種現(xiàn)象都可以用科學(xué)來(lái)解釋

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

分析文段，作者先對(duì)讀者提出“是否發(fā)現(xiàn)秋天的天空鮮明澄清？”這一問(wèn)題，接著從科學(xué)的角度對(duì)這一客觀事實(shí)進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，主旨句論述的是秋天的天空鮮明澄清。對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】B項(xiàng)：“更藍(lán)的意義”為無(wú)中生有。C項(xiàng)和D項(xiàng)：均與“秋天的天空鮮明澄清”無(wú)關(guān)。

5、在強(qiáng)制垃圾分類(lèi)時(shí)代，每類(lèi)垃圾的處理都將產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益。垃圾正從________的角色，變身為眾多公司手中的香餑餑。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：一無(wú)是處

B：人人唾棄C：無(wú)人問(wèn)津

D：一文不值

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先提出“垃圾將產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益”，進(jìn)而它們的角色發(fā)生變化，成為“香餑餑”，即成為非常熱門(mén)、很受歡迎、非常搶手的事物，填入橫線處成語(yǔ)應(yīng)與“香餑餑”詞義相反，即之前的角色是不熱門(mén)、不搶手、不受歡迎的，C項(xiàng)“無(wú)人問(wèn)津”比喻沒(méi)有人來(lái)探問(wèn)、嘗試，與“香餑餑”的歡迎程度相反，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。A項(xiàng)“一無(wú)是處”比喻沒(méi)有一點(diǎn)用處，程度過(guò)重，排除；B項(xiàng)“人人唾棄”指鄙棄、厭惡，詞義過(guò)重，排除；D項(xiàng)“一文不值”指一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有，文段論述的是重視與歡迎程度，而非價(jià)值大小，不符合語(yǔ)境，排除。

故本題選C。

6、匿名其實(shí)都是偽匿名，所有互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品在你使用之前都會(huì)有一個(gè)注冊(cè)用戶(hù)的步驟，要么是用電子郵件，要么是用手機(jī)號(hào)碼，反正服務(wù)提供者至少有一個(gè)聯(lián)系你的方式。雖然你電子郵件注冊(cè)了一個(gè)叫“阿貓阿狗”的賬號(hào)，表面上是匿名的，但實(shí)際上，提供這個(gè)服務(wù)的供應(yīng)商知道“阿貓阿狗”這個(gè)賬號(hào)背后聯(lián)系的電子郵件是誰(shuí)，如果用手機(jī)注冊(cè)，那就更直接了。

這段文字最合適的標(biāo)題是：A：匿名的原因

B：匿名究竟是不是真匿名

C：匿名的背后

D：怎樣進(jìn)行匿名

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段。文段開(kāi)頭通過(guò)“其實(shí)”說(shuō)明匿名都是偽匿名，接下來(lái)通過(guò)具體的手機(jī)號(hào)、電子郵件及“阿貓阿狗”賬號(hào)的例子進(jìn)一步論證觀點(diǎn)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨為第一句，說(shuō)明匿名都是偽匿名。

對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)提出疑問(wèn)，吸引讀者的注意力，文段給出答案，符合文意。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均與文段主旨無(wú)關(guān)，排除。

故本題選B。7、下列各句中表意明確、沒(méi)有歧義的一句是（

）。

A：一踏進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)幾個(gè)公司的負(fù)責(zé)人正焦慮地等著他

B：我第一次見(jiàn)他的時(shí)候，也不過(guò)八九歲，如今已長(zhǎng)大成人

C：世界上的許多大學(xué)，正利用信息技術(shù)頻繁地開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和國(guó)際合作

D：他高興地告訴我，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，要他九月十日前去學(xué)校報(bào)到正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，定語(yǔ)修飾不明確。不知道是“幾個(gè)公司”還是“幾個(gè)負(fù)責(zé)人”，故此句存在歧義，應(yīng)排除。

B項(xiàng)，后面主語(yǔ)不明確，不知道是誰(shuí)“八九歲”，有可能是“我”，也有可能是“他”，故此句存在歧義，應(yīng)排除。

C項(xiàng)，此句表意明確、沒(méi)有歧義。

D項(xiàng)，“前”含義有歧義?？赡苁侵笗r(shí)間，“九月十日之前”到學(xué)校報(bào)到，也可能是表示方向，“前去”指到某處去。故此句存在歧義，應(yīng)排除。

故本題選C。

8、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）。A：雖然柿葉沒(méi)有柏樹(shù)葉那般濃郁的綠色，也沒(méi)有楓葉那般滿(mǎn)樹(shù)的鮮紅，但是它有柿子相伴，讓人感受到繁榮的希望。

B：實(shí)驗(yàn)證明高速行車(chē)時(shí)的油耗都用來(lái)克服風(fēng)阻，如果在高速行車(chē)過(guò)程中長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)窗，不但會(huì)造成車(chē)體不穩(wěn)，反而會(huì)更加費(fèi)油。

C：在他們筆下，可以感受到人性與獸欲、正義與邪惡、文明與愚昧、民主與專(zhuān)制，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們民族的所有生存領(lǐng)域殘酷地搏殺著。D：這些瑰麗而奇特的詩(shī)篇中，所表露的上天入海、登臨月球的憧憬，隨著科學(xué)的發(fā)展，都變成了現(xiàn)實(shí)。

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)修改為“柿葉雖然沒(méi)有柏樹(shù)葉那般濃郁的綠色”。該句存在語(yǔ)病，排除；

B項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，應(yīng)修改為“不但會(huì)造成車(chē)體不穩(wěn)，而且會(huì)更加費(fèi)油”。該句存在語(yǔ)病，排除；

C項(xiàng)，該句不存在語(yǔ)病，表述正確，當(dāng)選；D項(xiàng)，成分殘缺（缺少介詞），應(yīng)修改為“對(duì)上天入海、登臨月球的憧憬”。該句存在語(yǔ)病，排除。

故本題選C。9、太多的________，使得孩子缺乏自主；太多的________，使得孩子難以承受；太多的________，使得孩子失去動(dòng)力；太多的________，使得孩子不知約束。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A：關(guān)愛(ài)滿(mǎn)足享受溺愛(ài)

B：干預(yù)期望責(zé)備遷就C：嘮叨攀比反思許諾

D：在意計(jì)劃躲避表?yè)P(yáng)

正確答案選項(xiàng)：B解析：分析第一空。根據(jù)“使得孩子缺乏自主”可知，前后是因果關(guān)系。A項(xiàng)“關(guān)愛(ài)”形容關(guān)心愛(ài)護(hù)，符合文意。B項(xiàng)“干預(yù)”指干涉，過(guò)問(wèn)，符合文意。C項(xiàng)“嘮叨”指閑聊或漫無(wú)目的地說(shuō)個(gè)不停，也會(huì)對(duì)孩子的自主性帶來(lái)影響，符合文意。而D項(xiàng)“在意”指的是留心，注意，不符合文意，排除D項(xiàng)。

分析第二空?！疤嗟腳_______，使得孩子難以承受”，同樣是因果關(guān)系。A項(xiàng)“滿(mǎn)足”指對(duì)某一事物感到已經(jīng)足夠，與“難以承受”無(wú)法構(gòu)成因果關(guān)系，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“期望”指對(duì)人或事物的未來(lái)有所等待和希望，即期望越高孩子壓力越大，符合文意。C項(xiàng)“攀比”指不顧自己的具體情況和條件，盲目與高標(biāo)準(zhǔn)相比，也可能給孩子帶來(lái)壓力，符合文意。

分析第三空?！疤嗟腳_______，使得孩子失去動(dòng)力”，同樣是因果關(guān)系。B項(xiàng)“責(zé)備”指批評(píng)，指摘，可以理解為對(duì)孩子有太多的批評(píng)，孩子可能有逆反心理進(jìn)而失去動(dòng)力，符合文意。C項(xiàng)“反思”指反省，與“孩子失去動(dòng)力”這一結(jié)果沒(méi)有關(guān)系，排除C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

驗(yàn)證第四空?！斑w就”指降低要求，曲意將就，“太多的遷就，使得孩子不知約束”符合文意。

故本題選B。

【拓展】

計(jì)劃：①辦事前所擬定的方案；②制訂行動(dòng)的方案，以規(guī)劃未來(lái)。享受：享用、享福。躲避：①隱匿避開(kāi)，以免遇到某些情況；②離開(kāi)與己不利的事物。溺愛(ài)：對(duì)自己的孩子過(guò)分寵愛(ài)。許諾：應(yīng)允，答應(yīng)。表?yè)P(yáng)：贊揚(yáng)、贊美。10、滿(mǎn)池盛開(kāi)的荷花，沖擊著我的視覺(jué)，我仿佛看到荷花仙子在水中擺出各種妖嬈的姿態(tài)：有的________________，像羞澀的少女，合起了手掌，直指藍(lán)天，默默祈禱；有的稍稍露出了緋紅的小臉，從荷葉深處探出了小腦袋，仿佛是在跟游人捉迷藏。

A：含苞待放

B：亭亭玉立

C：爭(zhēng)奇斗艷

D：落英繽紛

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)后文“像羞澀的少女”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)少女的狀態(tài)。A項(xiàng)“含苞待放”形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)，也比喻將成年的少女，與文意相符，當(dāng)選。B項(xiàng)“亭亭玉立”多形容女子身材修長(zhǎng)或花木等形體挺拔多姿，文段并沒(méi)有介紹荷花姿態(tài)挺拔，故與文意不符，排除；C項(xiàng)“爭(zhēng)奇斗艷”指百花競(jìng)放，十分艷麗；D項(xiàng)“落英繽紛”指繁多雜亂的樣子，均無(wú)法形容少女的特征，排除C、D兩項(xiàng)。故本題選A。

【文段出處】《荷塘心語(yǔ)》

11、老牌報(bào)紙《華盛頓郵報(bào)》被賣(mài)掉了，賣(mài)給了一位網(wǎng)絡(luò)企業(yè)家，一位沒(méi)有任何新聞業(yè)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)家，這則新聞?wù)痼@了很多人；其實(shí)，格雷厄姆家族正因?yàn)橛凶灾悦鳎艑?bào)紙賣(mài)給亞馬遜的杰夫·貝索斯。貝索斯不需要懂得新聞業(yè)——他懂得的是網(wǎng)絡(luò)；而正是網(wǎng)絡(luò)在過(guò)去十年里將印刷新聞和報(bào)紙逼入死境。

上述文段中，筆者認(rèn)為將《華盛頓郵報(bào)》賣(mài)給亞馬遜（）。

A：是冒險(xiǎn)之舉

B：是明智的策略

C：是一項(xiàng)賠本的交易D：是新聞報(bào)紙業(yè)的恥辱

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段講述了老牌報(bào)紙《華盛頓郵報(bào)》被賣(mài)給一位沒(méi)有任何新聞業(yè)經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)企業(yè)家的故事。根據(jù)“其實(shí)，格雷厄姆家族正因?yàn)橛凶灾悦?，才將?bào)紙賣(mài)給亞馬遜的杰夫·貝索斯”可以判斷筆者對(duì)于將《華盛頓郵報(bào)》賣(mài)給亞馬遜是持肯定態(tài)度的，即是明智的策略，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，排除A、C、D三項(xiàng)。故本題選B。

12、為豐富盈利模式、促進(jìn)游客二次消費(fèi)，博物館的IP開(kāi)發(fā)是不可多得的出路。IP即知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是包括著作權(quán)、專(zhuān)利權(quán)和商標(biāo)權(quán)在內(nèi)的一種無(wú)形的文化資產(chǎn)。博物館的IP開(kāi)發(fā)要利用先天性?xún)?yōu)勢(shì)，其濃厚的歷史底蘊(yùn)、豐富的文化價(jià)值都是獨(dú)一無(wú)二的；IP開(kāi)發(fā)也是一種創(chuàng)造性的巧思，建立在故事和內(nèi)容的基礎(chǔ)上，像迪士尼動(dòng)漫模型，已成為產(chǎn)業(yè)教科書(shū)上的經(jīng)典，像樣式的《國(guó)家寶藏》，如此追溯歷史記憶，獲得了大眾的共鳴。就博物館來(lái)說(shuō)，我們有責(zé)任和義務(wù)去思考如何開(kāi)發(fā)IP產(chǎn)業(yè)，但也要提防為了開(kāi)發(fā)而開(kāi)發(fā)的思路。等我們有足夠能力把博物館的故事講好講透，其價(jià)值自然就會(huì)凸顯出來(lái)。

上述文字中，作者主要想說(shuō)明：

A：博物館的IP開(kāi)發(fā)仍簡(jiǎn)單停留在元素應(yīng)用上B：文創(chuàng)產(chǎn)品的多元是博物館IP開(kāi)發(fā)的最大特點(diǎn)

C：博物館產(chǎn)品的魅力應(yīng)通過(guò)什么表現(xiàn)方式來(lái)提升D：如何才能更好地對(duì)博物館進(jìn)行IP開(kāi)發(fā)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

分析文段。文段第一句介紹IP開(kāi)發(fā)的重要性，第二句介紹IP的定義，接著以并列的兩個(gè)分句介紹博物館IP開(kāi)發(fā)的優(yōu)點(diǎn)以及給我們帶來(lái)的好處。最后論述了我們有責(zé)任和義務(wù)去思考如何開(kāi)發(fā)IP產(chǎn)業(yè)，但也要提防為了開(kāi)發(fā)而開(kāi)發(fā)的思路。文段主要講述了怎樣才能更好地對(duì)博物館進(jìn)行IP開(kāi)發(fā)，充分發(fā)揮IP對(duì)博物館的積極作用。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。故本題選D。

【解析拓展】

A項(xiàng)和B項(xiàng)：均屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)：缺少核心話(huà)題“IP”。13、“以圖像證史”近年來(lái)在史學(xué)界已漸成風(fēng)氣，這擴(kuò)大了史料來(lái)源，________。南宋史學(xué)界鄭樵在其著作《通志》中指出“圖譜之學(xué)，學(xué)術(shù)之大者”、“圖，經(jīng)也；文，緯也。一經(jīng)一緯，相錯(cuò)而成文”，說(shuō)明圖像可以用生動(dòng)具體的形象，補(bǔ)充文字難以傳遞的信息。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A：不僅有一般圖片，還包括“形象史學(xué)”倡導(dǎo)者所說(shuō)的“一切實(shí)物”

B：不僅用來(lái)證史，還以圖像為主體，開(kāi)辟新的研究領(lǐng)域

C：但需要耗費(fèi)大量精力建立圖像資料庫(kù)，相關(guān)理論研究也有些滯后

D：也繼承了我國(guó)自古就有的“左圖右史”、圖史互證的傳統(tǒng)正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題屬于語(yǔ)句填空題。文段開(kāi)頭提出“以圖像證史”漸成風(fēng)氣，橫線后通過(guò)南宋鄭樵的名言說(shuō)明圖像可以補(bǔ)充文字難以傳遞的信息?？芍?，整個(gè)文段圍繞的話(huà)題是“圖像證史”，所以橫線處填入的句子也應(yīng)與此相關(guān)。

A項(xiàng)：“一切實(shí)物”從原文無(wú)法推斷，屬無(wú)中生有，排除。

B項(xiàng)：“開(kāi)辟新的研究領(lǐng)域”從原文無(wú)法推斷，屬無(wú)中生有，排除。

C項(xiàng)：表述圖像在證史方面的負(fù)面影響，與文段不符，排除。

故本題選D。

【文段出處】《對(duì)圖像史學(xué)的界定和思考》14、一個(gè)人的一生，________經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）。

A：只能

B：不能

C：只要

D：只需

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)文段信息可知，自己經(jīng)歷的快樂(lè)和苦難才是自己能擁有的那一部分，第一空填入A項(xiàng)“只能”，即人只能擁有自己的那一份親身經(jīng)歷，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“不能”與文意相悖，排除；C、D兩項(xiàng)“只要、只需”都是只需要的意思，文段的意思是親身經(jīng)歷“只能有”自己有，而非“只需要”自己的經(jīng)歷，排除。故本題選A。

【文段出處】《讀書(shū)人是幸福人》15、泥石流的________依賴(lài)于三個(gè)危險(xiǎn)因素：沉積物中的粘土、大量的水快速涌入以及山區(qū)的地勢(shì)差異。發(fā)生泥石流時(shí)，地上的各種大小石頭和泥，小到直徑只有零點(diǎn)幾微米的黏土，大到數(shù)十厘米乃至更大的巨型漂礫，都有可能________在泥石流中“泥沙俱下”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：誘發(fā)裹挾

B：成因匯集

C：出現(xiàn)夾雜D：引發(fā)聚集

正確答案選項(xiàng)：A

解析：突破口在第二空。根據(jù)“大量的水快速涌入”“小到……都有可能________到泥石流中‘泥沙俱下’”可知，所填的詞語(yǔ)含有“卷入”的意思。B項(xiàng)“匯集”指聚集；C項(xiàng)“夾雜”指摻雜，混雜；D項(xiàng)“聚集”指湊在一起。三者都沒(méi)有卷入的意思，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“裹挾”指風(fēng)、流水等把別的東西卷入，使隨著移動(dòng)，符合語(yǔ)境。答案鎖定A選項(xiàng)。驗(yàn)證第一空。“誘發(fā)”有致使發(fā)生的意思，填入橫線處是說(shuō)明泥石流發(fā)生的因素，符合文意。

故本題選A。

【解析拓展】

誘發(fā)：①誘導(dǎo)啟發(fā)；②由一種導(dǎo)致發(fā)生另一種。成因：事物形成的原因。引發(fā)：引起；觸發(fā)。16、對(duì)每個(gè)馬拉松愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，奔跑（）意味著持續(xù)的毅力、強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)定的意志，（）一種生活狀態(tài)、全新視角和精神追求。（），無(wú)論是因?yàn)榧R獎(jiǎng)牌的愛(ài)好，還是出于曬朋友圈的心理，倘若建立在偽造和虛假的基礎(chǔ)上，不僅是對(duì)體育精神的不尊重，也有悖于參與馬拉松賽事的初心，失去了全部的意義。

依次填入括號(hào)最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A：不僅也是然而

B：不僅還是就是

C：可是還是盡管

D：不但而且因此?

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)文意可知，“持續(xù)的毅力、強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)定的意志”和“一種生活狀態(tài)、全新視角和精神追求”均是奔跑的意義，故兩者間應(yīng)為并列關(guān)系，A、B、D三項(xiàng)均符合文意。C項(xiàng)“可是...還是”為轉(zhuǎn)折關(guān)系，且關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，不符文意，排除。

第三空，空后表明如果奔跑建立在偽造和虛假的基礎(chǔ)上，便不是體育精神，也有悖于體育的初心，和前文表示奔跑意味著對(duì)體育的精神追求等表述相悖，故應(yīng)為轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項(xiàng)“然而”符合文意。B項(xiàng)“就是”為連詞，通常表示肯定的語(yǔ)氣；D項(xiàng)“因此”指結(jié)果，通常用于因果關(guān)系，故均無(wú)法體現(xiàn)轉(zhuǎn)折的語(yǔ)意，不符文意，排除。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊短飬f(xié)發(fā)馬拉松“史上最嚴(yán)罰單”的啟示》

17、人類(lèi)要徹底征服艾滋病，一是要有藥物根除艾滋病病毒（HIV），二是要有疫苗全面預(yù)防。前一點(diǎn)困難重重，人類(lèi)還做不到。因?yàn)?，HIV會(huì)在宿主體內(nèi)隨環(huán)境的變化而變化，識(shí)別和攻擊HIV的藥物要么是找不到HIV，要么是因?yàn)榇驌鬑IV的力度不夠而難以奏效。從預(yù)防重于治療的理念出發(fā)，研發(fā)出能防止HIV感染的疫苗將是征服艾滋病的首選措施。艾滋病疫苗的研究也并非沒(méi)有進(jìn)展。2009年，在泰國(guó)進(jìn)行的一項(xiàng)艾滋病疫苗臨床試驗(yàn)，歷經(jīng)三年半終于完成。該疫苗能對(duì)的人提供保護(hù)，這是迄今第一種能為部分人提供保護(hù)的艾滋病疫苗。

這段文字在強(qiáng)調(diào)（）。

A：人類(lèi)在HIV疫苗的研發(fā)上已有所突破

B：根除HIV的有效藥物研制尚需時(shí)日

C：治療艾滋病的有效措施是研發(fā)疫苗進(jìn)行預(yù)防

D：艾滋病治療藥物應(yīng)在病毒研究上尋求突破口正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開(kāi)篇提出“征服艾滋病的兩種方法”，并分別分析了兩種方法的可行性，進(jìn)而提出文段觀點(diǎn)，第二種方法即疫苗的預(yù)防是政府艾滋病的首選措施，文段最后通過(guò)例證說(shuō)明艾滋病疫苗的研發(fā)進(jìn)展，故文段重在說(shuō)明疫苗的預(yù)防是治療艾滋病的首選措施，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“已有所突破”對(duì)應(yīng)文段后面的舉例部分，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“藥物根除”表述錯(cuò)誤，文段說(shuō)的是“人類(lèi)還做不到”，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，與文意相悖，文段說(shuō)的是“從預(yù)防的理念出發(fā)是征服艾滋病的首選措施”，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。

故本題選C。

【文段出處】《艾滋病的突破口》18、在智利環(huán)境惡劣的北部沙漠地區(qū)的卡瑪羅納斯谷，人們發(fā)現(xiàn)了世界上一些最為古老的木乃伊，即Chinchorro人的木乃伊。木乃伊毛發(fā)分析結(jié)果顯示，砷含量都很高。砷這種金屬元素在卡瑪羅納斯谷以及周?chē)鹕狡螺^為常見(jiàn)，砷被季節(jié)性融雪水沖入河流，而河流正是生活在下游的人的水源。這種致命毒素毒死了一直生活在沿岸幾百年來(lái)的Chinchorro人，Chinchorro人并未意識(shí)到他們一直在攝入這種無(wú)味并且看不見(jiàn)的有毒物質(zhì)，他們患有皮膚癌、肺結(jié)核、膀胱癌、腎癌，并遭受因長(zhǎng)期暴露在砷環(huán)境下導(dǎo)致的其他嚴(yán)重健康問(wèn)題。由此可以推出（）。

A：人體對(duì)砷這種有毒元素是不需要的

B：Chinchorro人砷中毒是慢性的

C：Chinchorro人存在嚴(yán)重健康問(wèn)題的原因是飲用了含有砷的水

D：由于當(dāng)時(shí)交通條件不好，Chinchorro人不能走得更遠(yuǎn)，找到更好的居住地

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析文段（找到突破口）。抓住每句話(huà)中的主要信息。

第一句說(shuō)明發(fā)現(xiàn)Chinchorro人的木乃伊；第二句說(shuō)明Chinchorro人的木乃伊的砷含量都很高；第三句說(shuō)明砷被季節(jié)性融雪水沖入下游的人的水源河流；第四句說(shuō)明Chinchorro人并未意識(shí)到他們一直在攝入這種無(wú)味并且看不見(jiàn)的有毒物質(zhì)。

分析選項(xiàng)（逐一分析選項(xiàng)）。A中砷元素確實(shí)有毒，但題干并未指出人體一點(diǎn)都不需要，因此A錯(cuò)；

B中由“Chinchorro人并未意識(shí)到他們一直在攝入這種無(wú)味并且看不見(jiàn)的有毒物質(zhì)”可知他們攝入砷后并不會(huì)立即中毒發(fā)作，若Chinchorro人喝了含有砷的河水后立即出現(xiàn)中毒的癥狀，他們便會(huì)發(fā)現(xiàn)是由于攝入了某些有毒物質(zhì)，從而可以推出Chinchorro人砷中毒是慢性的，因此B正確；

C項(xiàng)中飲用含有砷的水，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的健康問(wèn)題，即：飲用含有砷的水→導(dǎo)致嚴(yán)重的健康問(wèn)題。而C選項(xiàng)是：導(dǎo)致嚴(yán)重的健康問(wèn)題→飲用含有砷的水，“導(dǎo)致嚴(yán)重的健康問(wèn)題”屬于肯后件，無(wú)法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，即Chinchorro人存在嚴(yán)重的健康問(wèn)題不一定是因?yàn)轱嬘昧撕猩榈乃?，因此C錯(cuò)；

D中題干并未提到，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，因此D錯(cuò)。

故本題選B。19、下面句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）。A：他在學(xué)習(xí)中從不投機(jī)取巧，勤奮努力

B：只有取得了會(huì)員資格，才能享受到不同于普通人的待遇

C：真正的英雄有時(shí)也會(huì)膽怯

D：在前進(jìn)的道路上誰(shuí)都會(huì)遇到挫折和困難

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)，語(yǔ)意不清。題干中“從不”可以只形容“投機(jī)取巧”，意思是他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，而不投機(jī)取巧；也可以同時(shí)形容“投機(jī)取巧和勤奮努力”，意思是他既不投機(jī)取巧，也不勤奮努力。

B、C、D項(xiàng)均無(wú)語(yǔ)病。

故本題選A。20、________萬(wàn)里長(zhǎng)城作為一個(gè)整體被納入世界遺產(chǎn)，但多年以來(lái)，游客________的只有北京郊區(qū)的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。這無(wú)疑是一種片面認(rèn)識(shí)，對(duì)于長(zhǎng)城的整體保護(hù)也產(chǎn)生了不利影響。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：盡管趨之若鶩

B：即便如數(shù)家珍

C：由于如蟻附膻

D：如果了如指掌

正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，依據(jù)“但多年以來(lái)，······只有北京郊區(qū)的八達(dá)嶺長(zhǎng)城”可知，文段首句應(yīng)體現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)系，A項(xiàng)“盡管”表示姑且承認(rèn)某種事實(shí)，可以與“但”搭配，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“即便”相當(dāng)于“即使”，表示假設(shè)的讓步，而萬(wàn)里長(zhǎng)城作為一個(gè)整體被納入世界遺產(chǎn)是事實(shí)，不是假設(shè)，排除；C項(xiàng)“由于”引導(dǎo)原因，無(wú)法與“但”搭配，排除；D項(xiàng)“如果”表示假設(shè)，而萬(wàn)里長(zhǎng)城作為一個(gè)整體被納入世界遺產(chǎn)是事實(shí)，而非假設(shè)，不符合文意，排除。

第二空帶入驗(yàn)證，A項(xiàng)“趨之若鶩”指的是像鴨子一樣成群跑過(guò)去，比喻很多人爭(zhēng)著趕過(guò)去，用來(lái)形容文段中提到的游客因?qū)﹂L(zhǎng)城的認(rèn)識(shí)不足而爭(zhēng)相去參觀八達(dá)嶺長(zhǎng)城，符合邏輯，當(dāng)選。

故本題選A。

成語(yǔ)積累：

如數(shù)家珍：好像數(shù)自己家藏的珍寶那樣清楚，比喻對(duì)所講的事情十分熟悉。

如蟻附膻：比喻許多臭味相投的人追求不好的事物。也比喻許多人依附有錢(qián)有勢(shì)的人。

了如指掌：形容對(duì)事物了解得非常清楚，像把東西放在手掌里給人家看一樣。21、將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入各句橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

（1）生活中的長(zhǎng)久沉積，猶如陳年佳釀，其味越來(lái)越______、綿長(zhǎng)。

（2）只見(jiàn)他神情自若地從口袋里掏出竊來(lái)的講稿，對(duì)著在座的教授們口若懸河、______地講開(kāi)了。

A：醇正，振振有詞

B：醇正，念念有詞

C：純正，振振有詞

D：純正，念念有詞正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，橫線處用來(lái)形容陳年佳釀的味道，A、B項(xiàng)的“醇正”指酒的品質(zhì)厚重柔和，不僅正宗綿甜，而且回味悠長(zhǎng)，可與“陳年佳釀”搭配，保留。C、D項(xiàng)的“純正”指純粹；不攙雜其他成分，多與“性情、品格”等搭配，用于此處不當(dāng)，排除；

第二空，橫線處需與“口若懸河”構(gòu)成并列，且對(duì)應(yīng)前文的“竊來(lái)的講稿”，故橫線處應(yīng)填入表示不停說(shuō)話(huà)或說(shuō)很多的貶義詞，A項(xiàng)“振振有詞”意為理直氣壯的樣子。借以形容自以為理由充分，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。多用作貶義。符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“念念有詞”舊指迷信的人祈禱時(shí)不停地念著口語(yǔ)，以通神靈，現(xiàn)多用來(lái)形容人嘟嘟囔囔說(shuō)個(gè)不停。填入橫線處感情色彩不如A項(xiàng)恰當(dāng)，對(duì)比擇優(yōu)，排除。故本題選A。

22、論文摘要是對(duì)論文的內(nèi)容不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述，一般置于（）。

A：題名和作者之后，論文正文之前

B：論文引言之后C：論文關(guān)鍵詞之后，論文正文之前

D：論文結(jié)論之后正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

摘要又稱(chēng)概要、內(nèi)容提要，是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋?zhuān)?jiǎn)明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前，與關(guān)鍵字置于上下。

故本題選A。

23、自誕生之日起，民族主義便強(qiáng)調(diào)個(gè)人的民族認(rèn)同，并促使大眾將自己的民族認(rèn)同上升為國(guó)家認(rèn)同。這種民族尊嚴(yán)感和由此激發(fā)的愛(ài)國(guó)主義，曾在很大程度上激勵(lì)了近代歐美民族國(guó)家，推動(dòng)其經(jīng)濟(jì)、政治和軍事競(jìng)爭(zhēng)力不斷提升，進(jìn)而發(fā)展成為大國(guó)強(qiáng)國(guó)。然而，近代以來(lái)，民族主義也催生了民族沙文主義，推動(dòng)歐美列強(qiáng)以捍衛(wèi)、擴(kuò)展民族利益的名義爭(zhēng)雄稱(chēng)霸，導(dǎo)致一些國(guó)家兵戎相見(jiàn)、血流成河。

對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。

A：民族主義以民族認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同為主要特征B：近代歐美民族國(guó)家發(fā)展成為大國(guó)強(qiáng)國(guó)離不開(kāi)民族尊嚴(yán)感激發(fā)的愛(ài)國(guó)主義

C：民族沙文主義不同于民族主義，它是一些歐美國(guó)家爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的根源

D：民族主義從誕生開(kāi)始就只對(duì)國(guó)家的發(fā)展起積極作用

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)，文段僅表示“民族主義強(qiáng)調(diào)民族認(rèn)同和國(guó)家認(rèn)同”，“主要特征”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“這種民族尊嚴(yán)感和由此激發(fā)的愛(ài)國(guó)主義，······發(fā)展成為大國(guó)強(qiáng)國(guó)”可知，近代歐美民族國(guó)家發(fā)展成為大國(guó)強(qiáng)國(guó)與由民族尊嚴(yán)感激發(fā)的愛(ài)國(guó)主義關(guān)系密切，表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，依據(jù)文段“近代以來(lái)，民族主義也催生了民族沙文主義，······導(dǎo)致一些國(guó)家兵戎相見(jiàn)、血流成河”可知，戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根源為“民族主義”，而非“民族沙文主義”，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，“只對(duì)國(guó)家的發(fā)展起積極作用”表述過(guò)于絕對(duì)，排除。故本題選B。

【文段出處】《正確認(rèn)識(shí)歐美民族主義再度抬頭》

24、下列用來(lái)比喻“無(wú)能為力，莫可奈何”詞語(yǔ)的是：

A：形同陌路

B：妄自菲薄

C：望洋興嘆D：不可理喻

正確答案選項(xiàng)：C

解析：審題干，選出用來(lái)比喻“無(wú)能為力，莫可奈何”詞語(yǔ)。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“望洋興嘆”比喻無(wú)能為力，莫可奈何，符合文意。A項(xiàng)“形同陌路”指本來(lái)很熟悉的朋友或別的人，因?yàn)橐恍┦虑槎辉俾?lián)系或交往，如同成為陌生人一般；B項(xiàng)“妄自菲薄”形容過(guò)分看輕自己；D項(xiàng)“不可理喻”指沒(méi)法跟他講道理，形容蠻橫或固執(zhí)。三項(xiàng)均不符合文意。

故本題選C。

25、下列句子沒(méi)有歧義的是：

A：阿春默默地收拾好房間。

B：老王認(rèn)為經(jīng)理害了自己。C：今天下午他們考研究生。

D：在汽車(chē)上寫(xiě)字比較困難。

正確答案選項(xiàng)：A

解析：B項(xiàng)有兩種解讀：①“自己”可以理解為老王；②“自己”也可理解為“經(jīng)理”。故B項(xiàng)有歧義，排除。

C項(xiàng)有兩種解讀：①他們?nèi)⒓友芯可荚?；②他們?nèi)ギ?dāng)考官，給研究生考試。故C項(xiàng)有歧義，排除。D項(xiàng)有兩種解讀：①在車(chē)子身上寫(xiě)字困難；②坐在車(chē)上寫(xiě)字困難。故D項(xiàng)有歧義，排除。

A項(xiàng)語(yǔ)義明確，無(wú)歧義。故本題選A。

26、公務(wù)員招考持續(xù)火熱，并不意味著年輕人保守，或是執(zhí)迷于“鐵飯碗”。這些放棄其他工作機(jī)會(huì)，愿意投身家鄉(xiāng)建設(shè)的年輕公務(wù)員們，為國(guó)家行政體系吹來(lái)了一股新風(fēng)，也為各個(gè)政府職能部門(mén)注入了新鮮血液，在公務(wù)機(jī)構(gòu)中勵(lì)精圖治，去腐存新，和科學(xué)報(bào)國(guó)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新一樣，也是一種自我理想實(shí)現(xiàn)的選擇。從這段文字可知，作者對(duì)于年輕人報(bào)考公務(wù)員的態(tài)度是（）。

A：批判

B：中立

C：支持

D：懷疑

正確答案選項(xiàng)：C解析：文段首先提出“公務(wù)員招考持續(xù)火熱，并不意味著年輕人保守，或是執(zhí)迷于‘鐵飯碗’”的觀點(diǎn)，緊接著通過(guò)后文“為國(guó)家行政體系吹來(lái)了一股新風(fēng)”、“注入了新鮮血液”，“自我理想實(shí)現(xiàn)的選擇”等積極的詞語(yǔ)可知，作者對(duì)于年輕人報(bào)考公務(wù)員的態(tài)度是支持的、肯定的。

故本題選C。

【文段出處】《公務(wù)員招考持續(xù)火熱年輕人眼里卻不止有“鐵飯碗”》

27、把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是：

（1）讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人，自能體會(huì)詩(shī)中悲涼的意味。

（2）沒(méi)有作者、讀者的一路同行，我們?cè)跄茉谶@漫漫長(zhǎng)途上走到今天？

（3）“字字看來(lái)皆是情，十年同路見(jiàn)真心。”（4）“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋常。”

（5）今天，編者如果學(xué)著寫(xiě)詩(shī)的話(huà)，最想說(shuō)的是：

（6）當(dāng)年曹雪芹寫(xiě)完《紅樓夢(mèng)》后，曾在題詩(shī)中寫(xiě)下這樣兩句：

A：6-4-1-5-3-2

B：6-3-4-1-5-2

C：6-3-5-2-4-1

D：6-4-5-3-1-2正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察選項(xiàng)，首句均為⑥。⑥句提到曹雪芹題詩(shī)兩句，④句為曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中所題詩(shī)句，故⑥④捆綁，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。比較④①和④⑤，④句講“皆是血、十年辛苦”，①句提到“體會(huì)詩(shī)中悲涼”，“詩(shī)中”指代前文曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里所寫(xiě)的詩(shī)句，而⑤句為編者寫(xiě)詩(shī)，與④句話(huà)題銜接不緊密，故④①可進(jìn)行捆綁，排除D項(xiàng)。

驗(yàn)證A項(xiàng)，⑥④①闡述的是曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中表達(dá)“悲”的情感，⑤③②闡述的是編者對(duì)作者和讀者一路同行的真情的肯定，A項(xiàng)語(yǔ)句通順，當(dāng)選。

故本題選A。

28、童心和成熟并不相互排斥，一個(gè)人在精神上足夠成熟，能夠正視和承受人生的苦難，同時(shí)心靈依然單純，對(duì)世界依然懷著兒童般的興致，這完全是可能的。我認(rèn)為麻木、僵化、世故不是成熟，真正的成熟應(yīng)該具有生長(zhǎng)能力，因而毋寧說(shuō)在本質(zhì)上始終是包含著童心的。

該文段表達(dá)的作者對(duì)一個(gè)成年人的童心的態(tài)度是：

A：贊成一個(gè)人應(yīng)該同時(shí)具備成熟的能力與單純的童心B：認(rèn)為伴隨人的長(zhǎng)大，應(yīng)該改變兒時(shí)的心態(tài)，變得成熟、世故

C：贊成一個(gè)人時(shí)刻保持童心，以一顆赤子之心面對(duì)世界

D：認(rèn)為擁有童心的人是真正成熟的人正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段，找到作者論述“一個(gè)成年人的童心”的關(guān)鍵信息。文段第一句指出“童心和成熟并不相互排斥”。第二句作者通過(guò)“我認(rèn)為”表達(dá)“真正的成熟應(yīng)該具有生長(zhǎng)能力，因而毋寧說(shuō)在本質(zhì)上始終是包含著童心的”。綜上可知，作者認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該同時(shí)具備成熟與童心。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述信息。

故本題選A。

【解析拓展】B項(xiàng)：違背文意，作者不認(rèn)為“應(yīng)該改變兒時(shí)的心態(tài)”。C項(xiàng)：歪曲文意，文段未提及“時(shí)刻保持童心，以一顆赤子之心面對(duì)世界”，而是表述對(duì)“世界依然懷著兒童般的興致，在精神上足夠成熟”。D項(xiàng)：歪曲文意，文段表述“真正的成熟應(yīng)該具有生長(zhǎng)能力，因而毋寧說(shuō)在本質(zhì)上始終是包含著童心的”意思是，成熟在本質(zhì)上是包含童心，但有童心的人未必是真正成熟的人。

29、恩格斯曾以物體的同素異位狀態(tài)，說(shuō)明了由于結(jié)構(gòu)的變化引起事物質(zhì)變的道理。石墨與金剛石都是由同量的碳元素組成，但由于碳原子的空間排列不同，就顯示出截然不同的物理性質(zhì)：一個(gè)軟得可碾成粉末，一個(gè)硬得可鉆頑石。在生命領(lǐng)域，生物是由20種氨基酸組成的蛋白質(zhì)和由四種核苷酸組成的核酸所構(gòu)成，但由于蛋白質(zhì)和核酸分子的化學(xué)構(gòu)成和空間排列不同，致使世界上的生物體千差萬(wàn)別。同樣的人力，若科學(xué)地組合，有優(yōu)良的結(jié)構(gòu)和合理的流程，就會(huì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。在專(zhuān)業(yè)化基礎(chǔ)上實(shí)行聯(lián)合比單干具有更高的效能。

根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法不正確的是（）。

A：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)

B：事物內(nèi)部排列組合不同也會(huì)引起事物的質(zhì)變

C：聯(lián)合比單干耗時(shí)短D：人力的科學(xué)組合與其效率息息相關(guān)

正確答案選項(xiàng)：C解析：A、B兩項(xiàng)，根據(jù)“由于結(jié)構(gòu)的變化引起事物質(zhì)變的道理”可知，“物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”、“事物內(nèi)部排列組合不同也會(huì)引起事物的質(zhì)變”均表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“在專(zhuān)業(yè)化基礎(chǔ)上實(shí)行聯(lián)合比單干具有更高的效能”可知，C項(xiàng)缺乏限定條件“在專(zhuān)業(yè)化基礎(chǔ)上”，故該表述過(guò)于絕對(duì)，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“同樣的人力，若科學(xué)地組合，就會(huì)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率”可知，人力的科學(xué)組合與其效率息息相關(guān)，表述正確，排除。

故本題選C。

【文段出處】《哲學(xué)與現(xiàn)代自然科學(xué)》

30、某青年作家寫(xiě)過(guò)文章講述自己有限的相親經(jīng)歷。她認(rèn)為，人在答應(yīng)相親的一剎那，就把自己擺在一個(gè)被面試的位置上不能動(dòng)彈。這大概點(diǎn)出了一些人吐槽相親的真實(shí)想法——一旦參加相親，就把自己放入了某種被動(dòng)境地，自己所有的條件都仿佛要受人檢閱。相親成功固然好，但是底牌出盡，未來(lái)少了回旋余地；相親失敗，情不投意不合，簡(jiǎn)直成了一場(chǎng)互相傷害的災(zāi)難。

根據(jù)這段話(huà)，可以看出該青年作家對(duì)于相親這種婚戀模式的態(tài)度是（

）。A：鼓勵(lì)

B：否定

C：中立

D：辯證

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段開(kāi)頭通過(guò)某青年作家的觀點(diǎn)指出相親使人處于被動(dòng)地位。接著引出許多人吐槽相親會(huì)讓自己陷入被動(dòng)。尾句通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系再次強(qiáng)調(diào)了相親不論成功與否，都不能達(dá)到完滿(mǎn)的效果。所以作者對(duì)相親的態(tài)度應(yīng)是否定的，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故本題選B。

【文段出處】《聽(tīng)說(shuō)一旦相親，就代表失去做夢(mèng)的權(quán)利？》31、老家長(zhǎng)橋，雖是偏居一隅的小山村，卻是個(gè)________的地方：城里流行的街舞、煙花、廣場(chǎng)舞，這邊都有；城里沒(méi)有的“燒塔”“跳火把”“攻炮城”，我們也有。我們村還保留著幾近失傳的閩南民間習(xí)俗“輦藝”。然而花樣再多，過(guò)年到宗祠祭祖的習(xí)俗________。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：熱鬧非凡一成不變

B：人聲鼎沸原滋原味

C：開(kāi)放時(shí)尚從未改變

D：繁華熱鬧故步自封正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，文段開(kāi)頭描寫(xiě)小山村“偏居一隅”，“卻”字轉(zhuǎn)折，設(shè)空處應(yīng)與“偏居一隅”構(gòu)成相反關(guān)系，即能體現(xiàn)小山村繁榮或熱鬧之意。C項(xiàng)，“開(kāi)放時(shí)尚”意思是不封閉、時(shí)尚前端，D項(xiàng)，“繁華熱鬧”繁榮、繁盛活躍，均符合文意且搭配得當(dāng)，保留。A項(xiàng)，“熱鬧非凡”意思是形容熱鬧的場(chǎng)面或景象，不能搭配“地方”，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，“人聲鼎沸”指人群的聲音吵吵嚷嚷，就像炸開(kāi)了鍋，不能搭配“地方”，排除。

第二空，“然而”又一次表示轉(zhuǎn)折，意思是花樣再多，習(xí)俗也依據(jù)傳統(tǒng)，保持不變，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，當(dāng)選；D項(xiàng)，“故步自封”比喻安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步，感情色彩消極，不符合文意，排除。故本題選C。

【文段出處】《故鄉(xiāng)的新與舊》

32、傳說(shuō)，古代珠寶商人在出售首飾時(shí)，主要根據(jù)顧客瞳孔的大小來(lái)（）。如果一件珠寶飾品能使顧客的瞳孔擴(kuò)張，商人的出價(jià)就會(huì)高些。反之，如果顧客看了之后瞳孔沒(méi)有什么（）。這件首飾就肯定賣(mài)不出好價(jià)錢(qián)。下列選項(xiàng)中，填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：要價(jià)反應(yīng)B：喊價(jià)反映

C：估價(jià)反應(yīng)

D：估價(jià)反映正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，主語(yǔ)為“商人”，商人來(lái)“要價(jià)”/“喊價(jià)”，顧客內(nèi)心進(jìn)行的才是“估價(jià)”，故排除C、D兩項(xiàng)。

第二空，“反應(yīng)”通常做名詞，是身體某些部分發(fā)生的相應(yīng)刺激的變化，包括事情所引起的意見(jiàn)態(tài)度或行為?！胺从场北扔靼芽陀^事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)。第二空是說(shuō)顧客的瞳孔產(chǎn)生的變化，用“反應(yīng)”更恰當(dāng)，故選A項(xiàng)。

故本題選A。33、近年的歐洲連續(xù)經(jīng)歷嚴(yán)寒的冬天，這似乎與全球氣候變暖的說(shuō)法相左。但在不少專(zhuān)家看來(lái)，異常寒冷事件并未說(shuō)明氣候變暖趨勢(shì)________，相反，這是氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)的________。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：偏轉(zhuǎn)表現(xiàn)

B：逆轉(zhuǎn)縮影

C：倒轉(zhuǎn)象征

D：反轉(zhuǎn)預(yù)兆

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”前后的句子可知，專(zhuān)家認(rèn)為異常寒冷事件并未說(shuō)明氣候變暖趨勢(shì)會(huì)向相反方向發(fā)展，第一空需填入表示“相反”意思的詞語(yǔ)。B項(xiàng)“逆轉(zhuǎn)”、C項(xiàng)“倒轉(zhuǎn)”、D項(xiàng)“反轉(zhuǎn)”均有“相反”的含義，但A項(xiàng)“偏轉(zhuǎn)”指偏離原有位置，而不是轉(zhuǎn)到對(duì)立面上，語(yǔ)義過(guò)輕，故排除A項(xiàng)。

分析第二空。由“氣候變暖大背景下全球極端天氣愈加頻發(fā)”可知，歐洲嚴(yán)寒的冬天只是極端天氣的一部分。B項(xiàng)“縮影”指同類(lèi)型事物中具有代表性的個(gè)體，而異常寒冷事件正是眾多的異常天氣事件中的個(gè)案，符合語(yǔ)境要求。C項(xiàng)“象征”一般用具體的事物說(shuō)明抽象的事物，被象征的本體都是抽象的，但是文中“極端天氣愈加頻發(fā)”是具體的表現(xiàn)，并非抽象事物，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“預(yù)兆”指尚未發(fā)生的事情預(yù)先顯露出來(lái)的跡象，但文中所說(shuō)的“極端天氣愈加頻發(fā)”這一現(xiàn)象正在發(fā)生，排除D項(xiàng)。

故本題選B?！窘馕鐾卣埂?/p>

逆轉(zhuǎn)：形勢(shì)或情況向相反的方向轉(zhuǎn)化；向不利方面轉(zhuǎn)化。表現(xiàn)：①表示出來(lái)；②表示出來(lái)的行為或作風(fēng)；③故意顯示自己（含貶義）。倒轉(zhuǎn)：倒過(guò)來(lái)；反過(guò)來(lái)。反轉(zhuǎn)：轉(zhuǎn)向相反的方向。

34、倘若將傳統(tǒng)媒體比作“草”，網(wǎng)絡(luò)媒體比作“羊”，后者對(duì)前者的無(wú)償抓取、免費(fèi)轉(zhuǎn)載，結(jié)果必然是“羊”越吃越肥、“草”越啃越少。對(duì)此有傳統(tǒng)媒體從業(yè)者喟嘆：“傳統(tǒng)媒體已成網(wǎng)絡(luò)媒體的‘免費(fèi)奶娘’！”。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A：傳統(tǒng)媒體應(yīng)主動(dòng)維護(hù)自身權(quán)益

B：“羊”越來(lái)越多導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體淪為“免費(fèi)奶娘”

C：傳統(tǒng)媒體的無(wú)償抓取導(dǎo)致“羊”越吃越肥D：如今網(wǎng)絡(luò)上的“草”越來(lái)越少

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段以“羊”和“草”的生動(dòng)比喻，將傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體做比，得出網(wǎng)絡(luò)媒體侵權(quán)傳統(tǒng)媒體，必然導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體的衰落，同時(shí)借助傳統(tǒng)媒體從業(yè)者的感嘆，進(jìn)一步說(shuō)明傳統(tǒng)媒體應(yīng)主動(dòng)維護(hù)自身權(quán)益，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“越來(lái)越多”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“傳統(tǒng)媒體的無(wú)償抓取”與文意“網(wǎng)絡(luò)媒體的無(wú)償抓取”不符，表述有誤，排除；

D項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)上的‘草’”，文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故本題選A。【文段出處】《以有形之手為原創(chuàng)“加薪”》

35、張鑒墻的藝術(shù)與其他藝術(shù)家創(chuàng)作________，他的藝術(shù)簡(jiǎn)單而又深刻，充分運(yùn)用了他以前就秉承的減法原則，以至于提升了當(dāng)代藝術(shù)的藝術(shù)功能。他盡可能地把藝術(shù)的題材內(nèi)容壓縮到一個(gè)最低的點(diǎn)，以致沿著這個(gè)點(diǎn)伸展下去就會(huì)導(dǎo)致虛無(wú)，但神奇的是，他又在不經(jīng)意間________，隨時(shí)地捕捉到一種破除它的藝術(shù)奧秘。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：大相徑庭千回百轉(zhuǎn)

B：異曲同工兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

C：迥然不同曲徑通幽

D：同聲相求別有洞天正確答案選項(xiàng)：C

解析：突破口在第二空。根據(jù)語(yǔ)境“不經(jīng)意”“捕捉”“破除奧秘”可知，所做努力最后取得了成效。A項(xiàng)“千回百轉(zhuǎn)”指過(guò)程曲折；B項(xiàng)“兜兜轉(zhuǎn)折”指命運(yùn)坎坷反復(fù)、起伏不定。二者均未表示取得好的結(jié)果，與文意不相符，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“曲徑通幽”指做事雖然曲折但是最后獲得成功，符合文意。D項(xiàng)“別有洞天”指風(fēng)景奇特或藝術(shù)創(chuàng)作引人入勝，文段強(qiáng)調(diào)他的方法收到良好的效果，而不是藝術(shù)創(chuàng)作引起他人興趣，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空。“迥然不同”指差別很大，表現(xiàn)出張鑒墻與他人相比獨(dú)有的藝術(shù)風(fēng)格，符合語(yǔ)境。故本題選C。

【解析拓展】

大相徑庭：相差很遠(yuǎn)，大不相同。異曲同工：比喻不同的事情產(chǎn)生相同的結(jié)果。同聲相求：志趣相同者互相吸引。

36、翻開(kāi)歷史人物們的傳記，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)如下真理，一個(gè)時(shí)代最有成就的人，往往不是最有稟賦的人，而是最心高志遠(yuǎn)以及踏實(shí)能干的人，上天賦予某些人的卓越的天分，卻只給他們平庸的意志，而上天只給了某些人平庸的天分，卻賜予他們驚人的意志，上天顯然更愛(ài)后者。

這段文字結(jié)尾處的“后者”是指（）。

A：心高志遠(yuǎn)的歷史人物B：踏實(shí)肯干的人

C：天賦平庸但具有驚人意志的人

D：天賦卓越但意志薄弱的人

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段重點(diǎn)論述了兩類(lèi)人：一類(lèi)是卓越天分卻意志平庸的人，另一類(lèi)是天分平庸卻有驚人意志的人。最后取得成就的人是“最心高志遠(yuǎn)以及踏實(shí)能干的人”。對(duì)于文中提到的“后者”更得上天的喜愛(ài)，說(shuō)明“后者”是取得時(shí)代成就的人，即“天賦平庸但具有驚人意志的人”。C項(xiàng)符合，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)，都是“而是最心高志遠(yuǎn)以及踏實(shí)能干的人”的片面表達(dá)，不符合，排除；

D項(xiàng)，“天賦卓越但意志薄弱的人”在文中應(yīng)當(dāng)是“前者”，并未獲得上天喜愛(ài)，沒(méi)有取得成就，排除。

故本題選C?！疚亩纬鎏帯俊稙踉葡碌奶觳拧?/p>

37、歷代仁人志士所處的歷史時(shí)代不同，但都以自己的行為作出了這樣的詮釋:“忠”就是________，在國(guó)家和民族危難之時(shí)大義凜然，挺身而出；“忠”就是________，在是非曲直面前旗幟鮮明，剛直不阿；“忠”就是________，在各種誘惑面前心有定力，不為所動(dòng)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：擔(dān)當(dāng)

正直

堅(jiān)持

B：勇敢

剛正

堅(jiān)守

C：擔(dān)當(dāng)

剛正

堅(jiān)守

D：勇敢

正直

堅(jiān)持正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空?！霸趪?guó)家和民族危難之時(shí)大義凜然，挺身而出”是對(duì)第一空填入詞語(yǔ)的解釋說(shuō)明。A項(xiàng)和C項(xiàng)“擔(dān)當(dāng)”指敢于承擔(dān)責(zé)任，有魄力。B項(xiàng)和D項(xiàng)“勇敢”指不怕危險(xiǎn)和困難，有膽量，有勇氣?！霸趪?guó)家和民族危難之時(shí)大義凜然”更側(cè)重于一份對(duì)國(guó)家和民族的責(zé)任，“挺身而出”指有魄力，有勇氣和膽量，故“擔(dān)當(dāng)”的語(yǔ)義要比“勇敢”更加全面，更符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

再看第三空。A項(xiàng)“堅(jiān)持”指意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌不拔，持久，有耐性，側(cè)重“意志力堅(jiān)強(qiáng)和持久”。C項(xiàng)“堅(jiān)守”指堅(jiān)決守衛(wèi)，側(cè)重“守衛(wèi)”。語(yǔ)境中“忠”就是在利益誘惑面前心有定力，側(cè)重“仁人志士”能夠堅(jiān)決守衛(wèi)國(guó)家和民族，而不是強(qiáng)調(diào)“仁人志士”的意志力堅(jiān)強(qiáng)、持久，有耐性，排除A項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空?！皠傉敝笧槿藙倧?qiáng)正直，與后文“剛直不阿”照應(yīng)，符合文意。

故本題選C。

【解析拓展】

正直：公正剛直。38、“物之不齊，物之情也?！笔澜缟嫌?00多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，有2500多個(gè)民族和多種宗教，________出各自獨(dú)特的文明。文明沒(méi)有高低、優(yōu)劣之分，每種文明都________，在價(jià)值上都是平等的。只有承認(rèn)文明的平等性，才能進(jìn)行有效的交流互鑒。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：積淀

自成一家

B：孕育

各有千秋

C：衍生

并行不悖

D：創(chuàng)造

別具一格正確答案選項(xiàng)：B

解析：突破口為第二空。根據(jù)上文語(yǔ)境“各自獨(dú)特的文明”“在價(jià)值上都是平等的”可知，填入的詞應(yīng)體現(xiàn)每種文明都各有自己的獨(dú)特、不同之處且價(jià)值都平等。A項(xiàng)“自成一家”指的是在某種學(xué)問(wèn)上或技術(shù)上有獨(dú)創(chuàng)的見(jiàn)解或獨(dú)特的做法，能自成體系。不能用來(lái)修飾“文明”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“各有千秋”意思為各有各的存在價(jià)值，比喻各有所長(zhǎng)，各有優(yōu)點(diǎn)，符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“并行不?！币馑紴橥瑫r(shí)進(jìn)行而互相不違背。沒(méi)體現(xiàn)出“獨(dú)特”的意思，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“別具一格”意為另有一種風(fēng)格。不能用來(lái)修飾“文明”且沒(méi)體現(xiàn)出“價(jià)值平等”的意思，排除D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空。根據(jù)空前后語(yǔ)境信息可知，填入的詞應(yīng)體現(xiàn)世界上眾多國(guó)家和地區(qū)，眾多民族和宗教形成了或者產(chǎn)生出了各自獨(dú)特的文明這一含義，是一種從無(wú)到有的體現(xiàn)，并且和“文明”搭配。“孕育”指一樣事物的衍生，及幫助了另一樣事物的發(fā)展生長(zhǎng)。符合語(yǔ)境且搭配得當(dāng)。故本題選B。

【解析拓展】

積淀：意為長(zhǎng)期積累沉淀（多指某種思想、文化、經(jīng)驗(yàn)等）。衍生：指演變而產(chǎn)生。創(chuàng)造：想出新方法、建立新理論、做出新的成績(jī)或東西。

39、奢侈品誕生的意義在于唯一性，真正的奢侈品是不能用機(jī)器大規(guī)模生產(chǎn)的。換句話(huà)說(shuō)，當(dāng)眾多奢侈品牌放低身段、追求規(guī)?；a(chǎn)以獲得豐厚利潤(rùn)時(shí)，就已然丟棄了自身的“奢侈”屬性。從這個(gè)意義上說(shuō)，不管營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略如何調(diào)整，只要實(shí)現(xiàn)奢侈品“平?；钡纳虡I(yè)思維不變，今天的奢侈品就很可能失去彰顯身份的定位。這段文字強(qiáng)調(diào)：

A：奢侈品營(yíng)銷(xiāo)，品牌定位不能錯(cuò)位B：奢侈品進(jìn)入尋常百姓家C：奢侈品的發(fā)展趨勢(shì)是大規(guī)模生產(chǎn)

D：奢侈品不再奢侈

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段。文段前兩句指出奢侈品的唯一性在于不能用機(jī)器大規(guī)模生產(chǎn)，若是追求規(guī)?；a(chǎn)以獲得豐厚利潤(rùn)便會(huì)丟棄自身的“奢侈”屬性。尾句以

“從這個(gè)意義上說(shuō)”總結(jié)前文，為文段的主旨句，“不管營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略如何調(diào)整，只要實(shí)現(xiàn)奢侈品‘平?；纳虡I(yè)思維不變，今天的奢侈品就很可能失去彰顯身份的定位”，也就是說(shuō)奢侈品營(yíng)銷(xiāo)的商業(yè)思維不能過(guò)于平?；?。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“奢侈品營(yíng)銷(xiāo)，品牌定位不能錯(cuò)位”即是說(shuō)明奢侈品要想保持其“奢侈”屬性，就不能規(guī)模生產(chǎn)、平常化，即其品牌定位不能錯(cuò)位，是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：“進(jìn)入尋常百姓家”“發(fā)展趨勢(shì)是大規(guī)模生產(chǎn)”“奢侈品不再奢侈”均指實(shí)現(xiàn)平?；?，與文段主旨相悖。

40、①因此，必須廣泛宣傳生態(tài)平衡知識(shí)

②如捕捉青蛙喂鴨使蟲(chóng)災(zāi)日益嚴(yán)重

③破壞它，實(shí)際上是危及人類(lèi)自身

④生態(tài)平衡是人類(lèi)生存的重要條件

⑤濫伐森林使野生動(dòng)物日益減少，造成水土流失等⑥以求人與自然和諧地相處

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A：①⑥④③②⑤

B：④③②⑤①⑥

C：④③⑤①②⑥

D：②⑤③④①⑥

正確答案選項(xiàng)：B

解析：對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。①