三亞2024年海南三亞市委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會辦公室下屬事業(yè)單位招聘4人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[三亞]2024年海南三亞市委網(wǎng)絡(luò)安全和信息化委員會辦公室下屬事業(yè)單位招聘4人筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、根據(jù)規(guī)律填空：1、4、9、16、25、（

）、49…

A：35B：36

C：20

D：27

正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列，、、、、、（

）、，開方后為1、2、3、4、5、(6)、7…，為公差為1的等差數(shù)列，則未知項(xiàng)為

故本題選B。

2、狗追狐貍，狗跳一次前進(jìn)1.8米，狐貍跳一次前進(jìn)1.1米。狗每跳兩次時(shí)狐貍恰好跳3次，如果開始時(shí)狗離狐貍有30米，那么狗跳多少米才能追上狐貍？A：90

B：180

C：270

D：360

正確答案選項(xiàng)：D

解析：假設(shè)狗跳2次、狐貍跳3次用時(shí)均為1分鐘，設(shè)經(jīng)過分鐘狗可以追上狐貍，根據(jù)追及公式可得：，解得分鐘。此時(shí)狗跳了

故本題選D。3、100名村民選一名代表，候選人是甲、乙、丙三人，選舉時(shí)每人只能投票選舉一人，得票最多的人當(dāng)選。開票中途累計(jì)，前61張選票中，甲得35票，乙得10票，丙得16票。在尚未統(tǒng)計(jì)的選票中，甲至少再得多少票就一定當(dāng)選？

A：11B：12

C：13

D：14

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造。

最不利構(gòu)造類題目的答案結(jié)論為“所有不利值＋1”。考慮最不利情況為甲與第2名丙的票數(shù)相等，設(shè)剩余的100－61＝39（張）票中甲獲得x張，丙獲得（39－x）張，最不利情況為35＋x＝16＋39－x，解得x＝10。甲要當(dāng)選至少再得10＋1＝11（張）票。

故本題選A。

解法二：

本題考查最值問題，屬于最不利構(gòu)造。

在前61張票中，甲領(lǐng)先第二名丙35－16＝19（張）票，故在剩下的100－61＝39（張）票中，首先分配19張給丙，還剩20張。甲要保證一定當(dāng)選，則應(yīng)該獲得剩余票量的半數(shù)以上，即至少11張。故本題選A。

4、某中學(xué)計(jì)劃在操場開展心理健康知識宣講，剛開始在操場上擺放的若干座位成正方形方陣，后因部分學(xué)生臨時(shí)無法參加，于是撤下了三行三列的座位，最終減少了81個座位，則最開始擺放了（

）個座位。A：225

B：196

C：169

D：144

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：設(shè)原來的正方形方陣每行每列均有個座位，則撤下三行三列后的方陣每行每列有個座位。根據(jù)題意可得：，解得：。則最開始擺放的座位數(shù)為：個。

方法二：設(shè)原來的正方形方陣每行每列均有個座位，則撤下三行三列后減少的人數(shù)可表示為：，根據(jù)題意，可得：，解得：。則最開始擺放的座位數(shù)為：故本題選A。

5、小華相信自己的幸運(yùn)數(shù)字是9，這天，他把各個數(shù)字之和為9的數(shù)從小到大列出來：9，18，27，36，45…請算一下這個數(shù)列的第21個數(shù)字是多少?()

A：216

B：234

C：243

D：252

正確答案選項(xiàng)：A解析：方法一：各個數(shù)字之和為9的一位數(shù)只有9一個，兩位數(shù)有18、27、36、…、90共9個，百位數(shù)為1的三位數(shù)有108、117、126、…、180共9個，故第21個應(yīng)為百位數(shù)為2的三位數(shù)中的第二個。百位數(shù)為2的三位數(shù)依次為207、216、225、…、270，故第21個數(shù)字為216。

方法二：根據(jù)數(shù)字9的整除特性，各個數(shù)字之和為9的倍數(shù)的數(shù)能被9整除，故題干中小華所列舉的數(shù)字都必須是9的倍數(shù)。但并非所有9的倍數(shù)加和均為9，在9的1到24倍這些數(shù)字中，只有99、189、198三個數(shù)字之和不是9，去除這3個數(shù)字后，9的24倍即216就是小華所查數(shù)列中的第21個數(shù)字。

故本題選A。

6、某高校按字母A到Z的順序給班級編號，按班級編號加01，02，03……給每個學(xué)生按順序編學(xué)號，若A~K班級人數(shù)從15人起每班遞增1人，之后每個班級編號順序遞減2名。則第256個學(xué)生的學(xué)號是：

A：M12

B：N11C：N10

D：M13

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查數(shù)列問題。

該校班級的人數(shù)先遞增后遞減。A~K共11個班級，由每班遞增1名，可知K班人數(shù)為15＋10＝25（人），故A~K班總?cè)藬?shù)為×11＝220（人）。

之后每個班級編號順序遞減2名，可知L班人數(shù)為25－2＝23（人），此時(shí)剩余人數(shù)為256－220－23＝13（人），即為M班編號13的學(xué)生，故第256名學(xué)生的學(xué)號為M13。

故本題選D。7、“奮進(jìn)牌”羽毛球開展“買一筒羽毛球贈送1個羽毛球”的促銷活動。已知1筒羽毛球有6個羽毛球。林先生在促銷活動期間一共獲得了120個“奮進(jìn)牌”羽毛球。請問，林先生購買了多少個羽毛球，獲贈了多少個羽毛球？（）A：購買了105個，獲贈了18個

B：購買了103個，獲贈了17個

C：購買了101個，獲贈了19個

D：購買了99個，獲贈了21個

正確答案選項(xiàng)：B解析：方法一：根據(jù)題意可知，購買的一筒（6個）與贈送的1個進(jìn)行捆綁，則每個為一組；120個共有組···1個（購買），則購買的羽毛球數(shù)個，獲贈的羽毛球數(shù)個。

方法二：選項(xiàng)信息充分，考慮代入排除。根據(jù)題意，代入情況如下：代入A項(xiàng)：，排除；

代入B項(xiàng)：獲贈17個時(shí)，最少應(yīng)購買個，額外單獨(dú)購買1個，滿足題意；

代入C項(xiàng)：獲贈19個時(shí)，最少應(yīng)購買，排除；

代入D項(xiàng)：獲贈21個時(shí)，最少應(yīng)購買，排除。

故本題選B。8、10對夫婦在一次聚會上相遇，每位男賓都與除了自己夫人以外的所有人握手，女賓之間不握手，他們共握了（）次手。

A：45B：75

C：90

D：135

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。由題意可知，每位男賓之間握手次數(shù)為10×9÷2＝45（次），每位男賓與女賓之間握手次數(shù)為10×9＝90（次），則他們共握手45＋90＝135（次）。

故本題選D。9、小偉從家到學(xué)校去上學(xué)，先上坡后下坡。到學(xué)校后，小偉發(fā)現(xiàn)沒帶物理課本，他立即回家拿書（假設(shè)在學(xué)校耽誤時(shí)間忽略不計(jì)），往返共用時(shí)36分鐘，假設(shè)小偉上坡速度為80米/分鐘，下坡速度為100米/分鐘，小偉家到學(xué)校有多遠(yuǎn)?

A：2400米

B：1720米

C：1600米

D：1200米

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查行程問題，屬于基本行程類，用方程法解題。由題意可知，去時(shí)上坡則回時(shí)下坡，去時(shí)下坡則回時(shí)上坡，則上坡總距離等于下坡總距離，如圖所示。

根據(jù)等距離平均速度公式：，代入數(shù)據(jù)可得（2×80×100）÷（80＋100）＝（米/分鐘）。

往返路程為×36＝3200（米），故單程距離為1600米。

故本題選C。

10、某學(xué)校去年參加數(shù)學(xué)競賽的低年級學(xué)生占。今年該校參加數(shù)學(xué)競賽的學(xué)生增加了，低年級學(xué)生占。問今年參賽的低年級學(xué)生數(shù)和去年相比增長了多少（）。A：

B：

C：D：

正確答案選項(xiàng)：A

解析：賦去年參賽總?cè)藬?shù)為100，則去年低年級學(xué)生的人數(shù)為。根據(jù)題意，今年參賽總?cè)藬?shù)為，其中低年級的學(xué)生人數(shù)為，故今年低年級的學(xué)生人數(shù)比去年增加了

故本題選A。11、4.3，8.6，12.12，16.24，20.48，（

）

下列選項(xiàng)中填入括號內(nèi)最符合該數(shù)列排列規(guī)律的是（

）。A：24.72

B：32.96

C：32.64

D：24.96

正確答案選項(xiàng)：D

解析：數(shù)列均為小數(shù)且位數(shù)較多，優(yōu)先考慮機(jī)械拆分，講整數(shù)部分與小數(shù)部分拆開觀察。拆分后可得整數(shù)部分：4、8、12、16、20，是公差為4的等差數(shù)列，故整數(shù)部分下一項(xiàng)為24；小數(shù)部分：3、6、12、24、48，是公比為2的等比數(shù)列，故小數(shù)部分下一項(xiàng)為96。則原數(shù)列下一項(xiàng)為：24.96。

故本題選D。12、一個有彈性的球從A點(diǎn)落到地面，彈起到B點(diǎn)后落到離地面20cm的平臺上，再彈到比A點(diǎn)低32cm的C點(diǎn)，最后落到地面。每次彈起的高度是下落距離的80%，那么A點(diǎn)距離地面的高度是（）cm。

A：64

B：81

C：100

D：120

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。小球的運(yùn)動軌跡如圖所示：

設(shè)A點(diǎn)距離地面的高度為x，則第一次回彈到達(dá)B點(diǎn)的距離為80%x，由B點(diǎn)下降到平臺的距離為80%x－20，由平臺回彈到C點(diǎn)的距離為80%（80%x－20），但是此時(shí)C點(diǎn)距離地面的距離為80%（80%x－20）＋20。由于AC兩點(diǎn)相差32cm，因此x＝32＋80%（80%x－20）＋20，解得x＝100cm。

故本題選C。

13、小明、小華、小紅、小軍四人約好進(jìn)行騎行游戲，且小軍比另外三人早出發(fā)2小時(shí)，小明、小華、小紅騎行速度分別為20千米/小時(shí)、18千米/小時(shí)、15千米/小時(shí)。小明花3小時(shí)可以追趕上小軍，小華花4小時(shí)可以追上小軍，小紅花（）小時(shí)可以趕上小軍。

A：5

B：6C：7

D：8

正確答案選項(xiàng)：D

解析：由可知，小明追小軍，得千米/小時(shí)。故小紅追小軍，解得

故本題選D。

14、12，2，2，3，14，2，7，1，18，3，2，3，40，10，（

），4A：4

B：3

C：2D：1

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列，項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列,每四項(xiàng)一組，通過觀察可以發(fā)現(xiàn)，分組后每組內(nèi)呈現(xiàn)的規(guī)律為第一項(xiàng)等于后三項(xiàng)的乘積，即：；；；由此可以推出。。

故本題選D。15、甲、乙兩人原有課外讀物本數(shù)的比是3∶4，甲給了乙6本后，甲的課外讀物是乙的一半，乙原來有多少本課外讀物？

A：22B：27

C：36

D：42

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

設(shè)甲原有課外讀物本數(shù)為3x，則乙原有課外讀物本數(shù)為4x，根據(jù)題意列式（3x－6）∶（4x＋6）＝1∶2，解得x＝9，故乙原來有課外讀物為4×9＝36（本）。故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

甲、乙兩人原有課外讀物本數(shù)的比是3∶4，則甲的讀本數(shù)是3的倍數(shù)，乙的讀本數(shù)是4的倍數(shù)。觀察選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)36是4的倍數(shù)，故乙的讀本數(shù)為36本。

故本題選C。

16、一個四位數(shù)分別能被18、12、10整除，且被這三個數(shù)整除時(shí)所得的三個商的和為1161，這個四位數(shù)各位數(shù)字相加的和為（

）。A：14

B：15

C：18

D：19

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)這個四位數(shù)為x，根據(jù)題意得，，解得，則這個四位數(shù)各位數(shù)字相加的和為。

故本題選C。17、某刻度均勻的溫度計(jì)在0℃時(shí)，水銀柱為0.8cm；在100℃時(shí)，水銀柱為3.3cm。則當(dāng)水銀柱為2cm時(shí)，所顯示溫度為：

A：96℃

B：80℃

C：48℃

D：28℃

正確答案選項(xiàng)：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。以0℃為標(biāo)準(zhǔn)線，在100℃時(shí)，溫度變化差為100℃，水銀柱高度變化為3.3－0.8＝2.5cm，則當(dāng)水銀柱為2cm時(shí)，水銀柱高度變化為2－0.8＝1.2cm，此時(shí)溫度變化與水銀高度變化成比例關(guān)系，2.5∶100＝1.2∶水銀柱為2cm時(shí)的溫度，則此時(shí)溫度為（100×1.2）÷2.5＝48℃。

故本題選C。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

以0℃為標(biāo)準(zhǔn)線，在100℃時(shí)，溫度變化差為100℃，水銀柱高度變化為3.3－0.8＝2.5cm，故水銀柱每上升1cm對應(yīng)的溫度上升100÷2.5＝40℃。當(dāng)水銀柱為2cm時(shí)，水銀柱上升2－0.8＝1.2cm，此時(shí)溫度比0℃上升1.2×40＝48℃，故此時(shí)所顯示溫度為0＋48＝48℃。故本題選C。

18、一單位組織員工乘坐旅游車去泰山，要求每輛車上的員工人數(shù)相等。起初，每輛車上乘坐22人，結(jié)果有1人無法上車；如果開走一輛空車，那么所有的旅游者正好能平均乘到其余各輛旅游車上，已知每輛車上最多能乘坐32人。

請問該單位共有多少員工去了泰山？

A：269人

B：352人

C：478人D：529人

正確答案選項(xiàng)：D解析：開走一輛空車，則剩余，需要平均分配到剩余的旅游車上，則剩余的旅游車數(shù)應(yīng)該是23的約數(shù)，即只能是23或者1。而每輛車最多能乘坐32人，排除剩余車數(shù)只有1輛的情況，則剩余23輛車。那么員工數(shù)為。

故本題選D。

19、某單位組織人員乘船過河，如果每船坐15人，還剩9人，如果每船坐18人，剛好剩余1只船，船有（）只。

A：8

B：9

C：10

D：12正確答案選項(xiàng)：B

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)共有x條船，根據(jù)人數(shù)相等可得方程：15x＋9＝18×（x－1），解得x=9。

故本題選B。

20、某班有30個同學(xué)，在英語考試中，成績是在前5名的學(xué)生的平均分比全班平均分高15分，那么其余同學(xué)的平均分比全班平均分低了多少分？（）

A：3

B：4

C：5

D：7

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：設(shè)全班平均分為，則前5名學(xué)生的平均分為，其余25名學(xué)生的平均分為。故其余25名同學(xué)的平均分比全班平均分低了分。

故本題選A。21、8，15，11，12，15，10，（

），9A：20

B：19

C：18

D：17

正確答案選項(xiàng)：A解析：觀察發(fā)現(xiàn)項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。交叉分組可得，偶數(shù)項(xiàng)為：15，12，10，9，相鄰兩項(xiàng)作差得到，，，構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列；奇數(shù)項(xiàng)為：8，11，15，（），相鄰兩項(xiàng)作差得到3，4，[（

）]，考慮該數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列，則（），所求項(xiàng)。

故本題選A。22、某商店出售某種商品每件可獲利50元，利潤率為20%，若這種商品的進(jìn)價(jià)提高25%，而商店將這種商品的售價(jià)提高到每件仍可獲利50元，則提價(jià)后的利潤率為：

A：25%

B：20%

C：16%D：12.5%

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查經(jīng)濟(jì)利潤問題，屬于利潤率折扣類。已知利潤率＝利潤÷成本，根據(jù)“可獲利50元，利潤率為20%”，代入數(shù)據(jù)可得商品成本＝50÷20%，解得成本為250元。當(dāng)商品的進(jìn)價(jià)提高25%，可知提價(jià)后進(jìn)價(jià)為250×（1＋25%）＝312.5（元）。

則提價(jià)后的利潤率為50÷312.5＝16%。

故本題選C。

23、藥廠使用電動研磨器將一批曬干的中藥磨成藥粉。廠長決定從上午10點(diǎn)開始，增加若干臺手動研磨器進(jìn)行輔助作業(yè)。他估算如果增加2臺，可在晚上8點(diǎn)完成，如果增加8臺，可在下午6點(diǎn)完成。問如果希望在下午3點(diǎn)完成，需要增加多少臺手工研磨器?

A：20

B：24C：26

D：32

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查牛吃草問題，用公式法解題。

代入牛吃草問題公式y(tǒng)＝（N－x）×T，有y＝（2－x）×10①，y＝（8－x）×8②。聯(lián)立解得，x＝－22，y＝240。

設(shè)最后需要增加N臺手工研磨器，則240＝（N＋22）×5，解得N＝26。

故本題選C。24、某劇場共有200個座位，若票價(jià)定為100元可全部坐滿，票價(jià)每增加10元會少賣出10張票，劇場為每位觀眾提供價(jià)值10元的免費(fèi)飲料一份。票價(jià)定為多少時(shí)劇場收益最大？（

）

A：160

B：120

C：130

D：140

正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)票價(jià)增加次，收益為元。根據(jù)題意可列方程：，令，解得，。當(dāng)，因次數(shù)為整數(shù)，故當(dāng)增加5次或6次時(shí)，即票價(jià)定為元或元，此時(shí)劇場收益最大為故本題選A。

25、假設(shè)一個長方形的長與寬分別增加30%，則該長方形的面積增加了：A：30%

B：60%

C：69%

D：75%

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查幾何問題，屬于幾何特殊性質(zhì)類。根據(jù)題意，長和寬各增加30%之后形成的長方形與原來的長方形相似，根據(jù)幾何特殊性質(zhì)，相似圖形的面積之比等于邊長之比的平方，邊長變?yōu)樵瓉淼模?＋30%）倍，面積是原來的（1＋30%）2＝1.69倍，則該長方形的面積增加了69%。

故本題選C。26、1

3

11

31

69（

）

A：81

B：95C：131

D：165

正確答案選項(xiàng)：C解析：方法一：出現(xiàn)69，與64接近，考慮冪次修正。，向前遞推可得，，，，，冪次數(shù)均為3，底數(shù)及修正項(xiàng)均構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)應(yīng)為。

方法二：原數(shù)列兩兩做差可得，2、8、20、38，再次做差可得，6、12、18，構(gòu)成公差為6的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)為。

故本題選C。

27、現(xiàn)有一個無限容量的杯子，先加入1克糖，再加入2克水，再加入3克糖，再加入4克水……，如此反復(fù)，則杯中糖溶液濃度趨于：

A：33.3%

B：50%C：66.7%

D：100%

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查溶液問題，屬于基礎(chǔ)溶液，用公式法解題。

杯中糖溶液濃度為，發(fā)現(xiàn)分子各項(xiàng)是呈公差為2的等差數(shù)列，分母各項(xiàng)是呈公差為1的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列求和公式，杯中糖溶液濃度為＝＝，當(dāng)n趨于無窮大時(shí)，趨于0，故濃度趨于，即杯中糖溶液濃度趨于50％。

故本題選B。

28、結(jié)果的個位數(shù)是（

）

A：6

B：7

C：8

D：9

正確答案選項(xiàng)：D

解析：8的冪次項(xiàng)個位數(shù)以8、4、2、6循環(huán)，4次一個周期，451除以4余數(shù)為3，則的個位數(shù)為2；3的冪次項(xiàng)個位數(shù)以3、9、7、1循環(huán)，4次一個周期，2015除以4余數(shù)為3，則的個位數(shù)為7；，則題干式子的個位數(shù)為9。故本題選D。

29、某單位召開一次會議。會前制定了費(fèi)用預(yù)算。后來由于會期縮短了3天，因此節(jié)省了一些費(fèi)用，僅伙食費(fèi)一項(xiàng)就節(jié)約了5000元，這筆錢占預(yù)算伙食費(fèi)的，伙食費(fèi)預(yù)算占會議總預(yù)算的。問會議的總預(yù)算是多少元？（）

A：25000

B：27500

C：30000

D：32500正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：已知伙食費(fèi)節(jié)約的5000元占預(yù)算伙食費(fèi)的，則預(yù)算伙食費(fèi)元。又伙食費(fèi)預(yù)算占會議總預(yù)算的，則會議總預(yù)算元。

方法二：設(shè)會議的總預(yù)算是元，則伙食費(fèi)預(yù)算為元，則節(jié)約的伙食費(fèi)為元，由題意可知：。則元。故本題選A。

30、現(xiàn)有一種柱狀六角環(huán)形磚的模具，如圖所示，內(nèi)正六邊形邊長5cm，外正六邊形邊長7cm，高10cm。那制作出來的六角環(huán)狀磚體積為（）。

A：300B：360

C：D：正確答案選項(xiàng)：D

解析：根據(jù)正六邊形面積公式：，則該模具內(nèi)正六邊形的面積，外正六邊形的面積，則該模具底面面積。已知高為10cm，故制作出來的六角形環(huán)狀磚體積

故本題選D。

31、小張買了一批文學(xué)讀物和工具書準(zhǔn)備打包捐贈給貧困學(xué)生，他發(fā)現(xiàn)如果每個包里裝5本文學(xué)讀物和3本工具書，則最后剩下8本文學(xué)讀物；如果每個包里裝6本文學(xué)讀物和2本工具書，則最后剩下8本工具書。問小張買的文學(xué)讀物和工具書共有多少本？（）

A：72

B：80C：88

D：96

正確答案選項(xiàng)：A

解析：設(shè)兩次所用包的個數(shù)分別為、，根據(jù)題意可列方程，解得，故小張買的文學(xué)讀物和工具書共有

故本題選A。

32、A、B兩輛列車早上8點(diǎn)同時(shí)從甲地出發(fā)駛向乙地，途中A、B兩列車分別停了10分鐘和20分鐘，最后A車于早上9點(diǎn)50分，B車于早上10點(diǎn)到達(dá)目的地。問兩車平均速度之比為多少？A：1∶1

B：3∶4

C：5∶6

D：9∶11

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

本題考查行程問題，屬于基本行程類，用比例法解題。

8點(diǎn)—9點(diǎn)50分即110分鐘，根據(jù)A車停了十分鐘，得到A車行駛時(shí)間為110－10＝100（分鐘）；同理，B車行駛時(shí)間也為100分鐘。兩車路程相同，時(shí)間相同，則平均速度也相同，故平均速度比為1∶1。

故本題選A。33、2/3，1/4，2/5，(

)，2/7，1/16

A：1/5

B：1/17C：1/22

D：1/9

正確答案選項(xiàng)：D解析：分?jǐn)?shù)數(shù)列，考慮分子分母拆開來看。分子2和1交替出現(xiàn)。分母無明顯特征，做差、遞推均未發(fā)現(xiàn)規(guī)律，結(jié)合分子為周期規(guī)律，考慮多重?cái)?shù)列。奇偶分組之后，奇數(shù)項(xiàng)為：3，5，7，是公差為2的等差數(shù)列；偶數(shù)項(xiàng)為：4，（），16，其中4和16都為平方數(shù)，4=22，16=42，所以（）應(yīng)填入32=9。故所求項(xiàng)為

故本題選D。

34、某校舉行一次比賽，參加比賽的人中，平均每15人有3個人得一等獎，每8人有2個人得二等獎，每12人有4個人得三等獎。參加這次比賽的共有94人得獎，那么得一等獎的有（）人。

A：28B：26

C：24D：22

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。由題意可知，在總?cè)藬?shù)中，有1/5的人得一等獎，有1/4的人得二等獎，有1/3的人得三等獎，可設(shè)參加比賽的人數(shù)為60x，則得一等獎的有12x，得二等獎的有15x，得三等獎的有20x，可列式12x＋15x＋20x＝47x＝94，解得x＝2，則得一等獎的有2×12＝24（人）。

故本題選C。

35、一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做24天完成，乙單獨(dú)做36天完成。如果按照甲、乙、甲、乙……的順序交替工作，每人每次做3天，則完成這項(xiàng)工程一共需要（）天。

A：28B：29

C：30

D：31

正確答案選項(xiàng)：B

解析：賦值工程總量為24和36的最小公倍數(shù)72，則甲的效率為，乙的效率為。按照甲、乙、甲、乙……的順序交替工作，每人每次做3天，則以甲、乙每人各做1次為一個周期，工作時(shí)間為天，工作量為。完成整個工作共需要，即做4個周期后再完成12的工作量，甲先做3天，完成工作量，剩余的工作量需要乙來完成，需要，即2天完成。則完成這項(xiàng)工程一共需要天。

故本題選B。二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請將其選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)

1、或許與作為文學(xué)童話代表的安徒生童話比起來，格林童話總顯得有那么一些生硬、古板，一如德國人那嚴(yán)肅的性格。然而，當(dāng)我們回顧格林童話200年的歷史，或許會驚訝地發(fā)現(xiàn)，圍繞著格林童話所發(fā)生的一切，竟會是那樣復(fù)雜多變，宛如萬花筒般折射出了數(shù)不盡的七彩鏡像。

這段話的主要觀點(diǎn)是（）。

A：格林童話不如安徒生童話生動，但比安徒生童話更為復(fù)雜多變

B：安徒生童話比格林童話更為生動活潑，因而更有代表性

C：安徒生童話不像格林童話那么復(fù)雜多變，因而更有代表性

D：格林童話不如安徒生童話生動，但也能反映出復(fù)雜多變的現(xiàn)象正確答案選項(xiàng)：D解析：分析文段

文段先指出了格林童話的缺點(diǎn)，即有一些生硬、古板，盡管如此，仔細(xì)回顧之后，人們會發(fā)現(xiàn)格林童話宛如萬花筒般折射出了數(shù)不盡的七彩鏡像，通過轉(zhuǎn)折，道出了作者對格林童話的認(rèn)可和贊美。最符合作者這一觀點(diǎn)的是D項(xiàng)。

分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，文段中所說的是“圍繞格林童話所發(fā)生的一切是復(fù)雜多變的”，并不是指格林童話本身是復(fù)雜多變的，更不是比安徒生童話復(fù)雜多變，排除。

B項(xiàng)，文段中只是提到安徒生童話作為文學(xué)童話代表，至于是什么原因讓它更具有代表性，并沒有進(jìn)行闡述，所以此項(xiàng)為過度理解，排除。

C項(xiàng)，錯誤的原因與B項(xiàng)一致，安徒生童話更具代表性的原因文段中沒有進(jìn)行說明，另一方面，格林童話本身并不是復(fù)雜多變的，而是圍繞它發(fā)生的一切，是復(fù)雜多變的，排除。

再次標(biāo)注答案故本題選D。

【文段出處】

新華網(wǎng)：《對格林童話的開發(fā)史：改寫版本令人眼花繚亂》2、作家采用魔幻浪漫的手法，以一個小女孩秦婳為引線，通過她純真而又帶有超常洞察魔力的目光，把隱藏于現(xiàn)實(shí)生活中的各種“妖孽神怪”，看得________，揭露得________。

依次填入橫線中最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：涇渭分明刻畫入微B：一目了然濃墨重彩

C：一覽無余痛快淋漓

D：一清二楚淋漓盡致正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。根據(jù)“通過她純真而又帶有超常洞察魔力的目光，把隱藏于現(xiàn)實(shí)生活中的各種‘妖孽神怪’，看得________”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“通過小女孩的目光把現(xiàn)實(shí)生活中的‘妖孽神怪’看得很清楚”這一含義。A項(xiàng)“涇渭分明”比喻界限清楚或是非分明，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“一目了然”指一眼就看得很清楚，與“看得”語義重復(fù)，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“一覽無余”形容建筑物的結(jié)構(gòu)沒有曲折變化，或詩文內(nèi)容平淡，沒有回味，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一清二楚”指十分清楚、明白，符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空。根據(jù)前文可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“作家通過描寫把隱藏的‘妖孽神怪’全部揭露出來”這一含義。D項(xiàng)“淋漓盡致”形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹，或非常痛快，符合語境。

故本題選D。

【解析拓展】刻畫入微：形容認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍。濃墨重彩：指繪畫或描述著墨多，形容著力描寫。痛快淋漓：形容非常痛快。3、在所有的靈長類動物中，人類的智力無疑高居榜首，但在所有的靈長類動物中，也只有人類會為阿爾茨海默癥所困。上海的研究小組日前發(fā)表論文指出，這兩者可能密不可分，他們分析了90名先祖來自非洲、亞洲或歐洲的志愿者的基因后發(fā)現(xiàn)，大約距今20萬到5萬年間，與人類大腦發(fā)育相關(guān)的6個基因發(fā)生顯著的改變。這會增加神經(jīng)元的連接，令現(xiàn)代人變得更聰明。然而，也正是這6個變異的基因，令阿爾茨海默癥變得更復(fù)雜難解。

這段文字主要介紹（）。

A：人類與其他靈長類動物的差別

B：人類大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段

C：現(xiàn)代人類變聰明的原因

D：阿爾茨海默癥與基因突變的關(guān)系

正確答案選項(xiàng)：D

解析：這是一道中心理解題。文段開頭指出“人類智力高居榜首”；緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)“只有人類會為阿爾茨海默癥所困”的問題，隨后通過研究論文進(jìn)行解釋說明，即此病癥與基因的改變有關(guān)。故文段整體圍繞”阿爾茨海默癥“與”基因改變“展開論述，選項(xiàng)需同時(shí)包含這兩個主題詞，對應(yīng)D項(xiàng)。A、B、C項(xiàng)均未包含主題詞，排除。

故本題選D。

4、下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

①人的新陳代謝由無數(shù)生化反應(yīng)組成，每一個反應(yīng)都需要特定的酸堿環(huán)境

②血液對生命活動的進(jìn)行至關(guān)重要，其PH值非常精確地維持在7.35到7.45之間

③我們先從人體的酸堿性說起④這個PH范圍屬于“弱堿性”，所以如果說要維持人體的“弱堿性”，也無不對

⑤在科學(xué)上，酸堿性用PH值來表示。PH值在0到14之間，小的那頭是酸性，大的那頭是堿性

⑥超出了這個范圍，不管是低還是高，生命活動都無法正常進(jìn)行

A：①⑤③②④⑥

B：⑤①⑥③②④

C：③①⑤②⑥④

D：②⑤①⑥④③

正確答案選項(xiàng)：C解析：

觀察選項(xiàng)，確定首句。①提出“生化反應(yīng)需要特定的酸堿環(huán)境”，②提出“血液的PH值的區(qū)間”，③提出“先從人體的酸堿性說起”，⑤提出“酸堿性用H值來表示”。根據(jù)“先從人體的酸堿性說起”中的“先從”可知，③是在引出話題，適合做首句。其他幾句都是在圍繞酸堿性進(jìn)行論述，答案鎖定C項(xiàng)。驗(yàn)證C項(xiàng)。語意連貫，邏輯通順。

故本題選C。

5、①我心里常常________自己，除了真正的專家說好的電影，就不要看。②我在生活里不能缺少你對我的鼓勵、安慰、批評和________。

③大家好說歹說的，連天佑太太也過來________，他才勉強(qiáng)地吃了一碗飯。

④他想去網(wǎng)吧打電子游戲，后來被姐姐________了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）、

A：勸慰勸誡勸導(dǎo)勸阻

B：勸阻勸慰勸誡勸導(dǎo)

C：勸誡勸導(dǎo)勸慰勸阻

D：勸導(dǎo)勸誡勸阻勸慰正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)文段信息可知，橫線應(yīng)該體現(xiàn)“告訴”的含義，A項(xiàng)“勸慰”指勸說安慰，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“勸導(dǎo)”指規(guī)勸開導(dǎo)，一般是遇到困惑或者情緒低落需要勸導(dǎo)，與文意不符，排除。B項(xiàng)“勸阻”指勸人不要做某事或進(jìn)行某種活動，C項(xiàng)“勸誡”規(guī)勸告誡，均符合文意，均保留。第四空，根據(jù)句意可知，“去網(wǎng)吧打電子游戲”是不好的，所以姐姐不要他去，C項(xiàng)“勸阻”指勸人不要做某事或進(jìn)行某種活動，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“勸導(dǎo)”無“不要某人做某事”的意思，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“生活中不能缺少鼓勵、安慰、批評和勸導(dǎo)”符合文意。

第三空代入驗(yàn)證，“連天佑太太也過來勸慰，他才勉強(qiáng)地吃了一碗飯”，符合文意。

故本題選C。

【文段出處】《李銀河：世上人們寫了那么多書

6、食品藥品追溯體系之所以受青睞，被一些國家廣泛使用，是因?yàn)橐环矫婺芙档捅O(jiān)管部門信息獲取成本，提升監(jiān)管效率，不至于等到食品藥品安全事故發(fā)生之后才四處“挖人”；另一方面也能倒逼企業(yè)提高安全意識，主動進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)控制。以牛肉為例，歐盟畜體身份和登記系統(tǒng)規(guī)定，所有歐盟產(chǎn)牛肉產(chǎn)品都應(yīng)包括：該牛的出生國別、出生日期、育肥國別、屠宰國別、日期以及屠宰廠標(biāo)識，分割包裝國別以及分割廠的批準(zhǔn)號，是否在歐盟成員國生產(chǎn)等重要信息。有了完整信息，事后追溯便有了可能，食品安全便多了一道閘門安全閥。

這段文字主要說明的是（）。A：完善食品藥品安全追溯體系有重要價(jià)值

B：多方合作是解決食品藥品安全問題的關(guān)鍵

C：在食品藥品追溯體系中消費(fèi)者理性也是重要一環(huán)

D：食品藥品安全追溯體系是一項(xiàng)高度依賴現(xiàn)代信息技術(shù)的制度

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開篇即強(qiáng)調(diào)食品藥品追溯體系受青睞，被一些國家廣泛使用，接著通過“是因?yàn)橐环矫妗ぁぁぃ涣硪环矫妗ぁぁぁ?，對食品藥品追溯體系受青睞的原因進(jìn)行并列分述。接著后半段“以牛肉為例···”為舉例子非重點(diǎn)。故整個文段為總分結(jié)構(gòu)（觀點(diǎn)原因解釋

B項(xiàng)：無關(guān)對策，文段并未提及。C項(xiàng)：“消費(fèi)者理性”無中生有。

D項(xiàng)：無中生有，排除。

故本題選A。7、不動產(chǎn)登記是國家在不動產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)行治理的基礎(chǔ)手段之一，借此可實(shí)現(xiàn)地籍________、土地________、稅收征繳、財(cái)產(chǎn)公示等________目標(biāo)。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：整理治理管理B：治理處理管理

C：管理整理治理

D：處理管理治理正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。“地籍”指的是記載土地的位置、界址、面積、質(zhì)量、權(quán)屬和用途等基本狀況的簿冊。該空需搭配“地籍”，A項(xiàng)“整理”指使有條理有秩序，可以搭配“地籍”，但是文段并沒有說當(dāng)前地籍賬冊沒有條理秩序混亂的語境，并且通過“不動產(chǎn)登記”這一制度無法直接讓地籍賬冊有條理，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“治理”指統(tǒng)治，整修，不能搭配“地籍”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“管理”指保管和料理，如管理圖書，符合語境。D項(xiàng)“處理”指安排（事物），處治，懲辦，不能搭配“地籍”，排除D項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空和第三空。“土地整理”和“治理目標(biāo)”符合語境。

故本題選C。8、作為一位受黨教育多年的干部，不致連這點(diǎn)道理都不懂。

這句話中的“不致”使用正確：A：正確

B：錯誤

正確答案選項(xiàng)：B

解析：“不致”表示不會引起某種后果，如“事前做好準(zhǔn)備，就不致到時(shí)手忙腳亂了”。本題中應(yīng)用“不至于”，表示不會達(dá)到某種程度。

故這句話中的“不致”使用錯誤。

9、如果一個人同時(shí)戴兩塊手表，可能會覺得不________，因?yàn)樗恢涝撓嘈拍囊粔K手表；如果在一個企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)，則必將讓員工________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：愿意，各行其是

B：舒服，怨聲載道

C：適應(yīng)，無所適從

D：放心，人心渙散

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，一個人同時(shí)戴兩塊手表，會不知道該相信哪一塊顯示的時(shí)間，那么他會覺得不適應(yīng)或者不放心，排除A、B項(xiàng)。第二空，同一個企業(yè)里出現(xiàn)兩種不同的標(biāo)準(zhǔn)，則會讓員工不知道該相信哪一個，該遵守哪一個，會出現(xiàn)不知道該怎么辦的情況，也就是“無所適從”，意思是不知道依從誰，按照哪種辦法做才好，選擇C項(xiàng)。

“各行其是”的意思是按照各自認(rèn)為對的去做，比喻各搞一套。

“怨聲載道”形容民眾普遍不滿。

“人心渙散”形容人心不齊。

故本題選C。

10、宇宙中引力波來自天體的能量和質(zhì)量變化，不同頻率的引力波對應(yīng)于不同的天體物理過程。引力波譜的分析表明，地面觀測到的高頻引力波主要對應(yīng)于致密雙星的引力輻射。20世紀(jì)60年代，人們開始在地面用共振天線探測引力波，但是由于靈敏度不夠而未獲得肯定的結(jié)果。90年代以來，人們開始用激光干涉方法在地面測量引力波，臂長分別達(dá)到4公里、3公里、600米和300米，其技術(shù)水平相較于共振天線法的探測靈敏度提高了四個數(shù)量級，使得引力波觀測站最終能夠直接觀測到引力波的信號。

這段文字主要介紹了：A：探測引力波的方法

B：引力波譜的分析技術(shù)

C：引力波探測技術(shù)的演進(jìn)

D：引力波對應(yīng)的天體物理過程

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開頭引出話題“引力波”，說明地面觀測到的高頻引力波主要對應(yīng)致密雙星的引力輻射。后文接著介紹了20世紀(jì)60年代人們開始在地面用共振天線探測引力波，但靈敏度不夠。到了90年代，技術(shù)水平相較于共振天線法的探測靈敏度提高了四個數(shù)量級。通過時(shí)間詞“20世紀(jì)60年代”和“90年代以來”構(gòu)成的并列關(guān)系可知，文段主要介紹了引力波探測技術(shù)的發(fā)展過程。

對比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對文段的全面概括。故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)：“方法”概括不準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)的是引力波探測技術(shù)的進(jìn)步。B項(xiàng)：“引力波譜的分析技術(shù)”無中生有。D項(xiàng)：“對應(yīng)的天體物理過程”屬于引出話題的內(nèi)容，非重點(diǎn)。11、如果我回到村莊，蹲在墻根下，瞇起眼睛，曬曬太陽，我一定又可以聽到風(fēng)的聲音。那聲音自荒涼的塞外吹來，抵達(dá)這堵墻的時(shí)候，已經(jīng)是春天。風(fēng)暖洋洋的，在我耳邊溫柔地說著什么。去年的玉米秸，在風(fēng)里撲簌簌地響著，它們已經(jīng)響干響干的，一點(diǎn)兒火花，都可以讓它們瞬間呼隆呼隆地燃燒起來?？諝庵杏幸环N甜蜜的、好聞的、又熱烈的味道，那味道似乎來自遙遠(yuǎn)的童年，在我還是一個孩子的時(shí)候。最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A：大風(fēng)吹過古老的村莊

B：時(shí)光幸存者

C：泥土的芳香D：大河頌

正確答案選項(xiàng)：A解析：文段主要描寫的是“風(fēng)”從村莊吹過，讓“我”聯(lián)想到兒時(shí)的一些景象，表達(dá)了作者對童年和村莊的懷念。文段主題詞為“風(fēng)”和“村莊”，只有A項(xiàng)提到了這兩個主題詞，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)，均沒有提到文段主題詞，排除。

故本題選A。

【文段出處】《大風(fēng)吹過古老的村莊》12、上海發(fā)生的這起地鐵事故，不僅給公共交通系統(tǒng)，也給其他公共服務(wù)行業(yè)敲響了安全警鐘，值得所有涉及公共安全的行業(yè)和部門汲取借鑒，（），把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

A：未雨綢繆

B：防微杜漸C：防患未然

D：曲突徙薪

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題為單空成語題，由后文“把事故消滅在萌芽狀態(tài)”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出在問題剛產(chǎn)生時(shí)就消滅處理。B項(xiàng)“防微杜漸”比喻在壞事情、壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止，不讓它發(fā)展，符合文意。

A項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備；C項(xiàng)“防患未然”是指在事故或?yàn)?zāi)害發(fā)生之前就加以防備；D項(xiàng)“曲突徙薪”比喻事先采取措施，才能防止災(zāi)禍，均側(cè)重事前準(zhǔn)備，而文中語境是事故已經(jīng)發(fā)生，排除。

故本題選B。

【文段出處】《上海地鐵事故再敲警鐘“防微杜漸”不能成空話》齊魯晚報(bào)13、近代科學(xué)的成功表現(xiàn)于，它不僅把意圖完全從自然現(xiàn)象中剝離，而且明智地意識到，意圖是________的，剝離了意圖的自然現(xiàn)象有一種方法可以刻畫：數(shù)學(xué)語言。從此以后，經(jīng)典科學(xué)一路高歌猛進(jìn)，而以意識、意圖為研究對象的心理學(xué)則________。多虧有了磁共振掃描技術(shù)，大腦活動才可以被記錄下來，于是對思維的研究可以成為一門________學(xué)科。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：模棱兩可踟躕不前基礎(chǔ)性

B：變幻無常如履薄冰實(shí)驗(yàn)性

C：捉摸不定步履蹣跚實(shí)證性

D：高深莫測抱殘守缺理論性

正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，根據(jù)后文“剝離了意圖的自然現(xiàn)象有一種方法可以刻畫”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)“意圖”經(jīng)常發(fā)生變化。A項(xiàng)“模棱兩可”指不表示明確的態(tài)度，或沒有明確的主張，與文意不符，排除；D項(xiàng)“高深莫測”指高深的程度無法揣測，形容使人難以理解，文段并非強(qiáng)調(diào)“意圖”不明確、高深，與文意不符，均排除。B項(xiàng)“變幻無常”指事物經(jīng)常變化，沒有規(guī)律性；C項(xiàng)“捉摸不定”形容變化無常，無法猜測預(yù)料，均可對應(yīng)文段。

第二空，根據(jù)“而”可知，文段將“經(jīng)典科學(xué)”與“心理學(xué)”進(jìn)行對比，故橫線處所填成語應(yīng)與“高歌猛進(jìn)”語義相反，表示“心理學(xué)”發(fā)展緩慢。B項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，與文意不符，排除。C項(xiàng)“步履蹣跚”形容腿腳不方便，行路艱難，與文意相符，鎖定C項(xiàng)。

第三空，代入驗(yàn)證，“實(shí)證性學(xué)科”強(qiáng)調(diào)通過對研究對象大量的觀察、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查，獲取客觀材料，對應(yīng)前文“有了磁共振掃描技術(shù)，大腦活動才可以被記錄下來”，C項(xiàng)當(dāng)選。

故本題選C。

【文段出處】《意識如何運(yùn)作》

14、今天應(yīng)該要繼承昨天的成果，經(jīng)驗(yàn)是在反復(fù)中獲得積累的。生長在自然界里的梅花，在寒風(fēng)中開花，結(jié)出極有個性的果實(shí)，然后又迎著寒風(fēng)開花，在這樣的循環(huán)中不斷地成長。作者接下來將要論述的是：

A：梅花成長的不同之處

B：人應(yīng)該繼往開來、不斷進(jìn)取C：人與梅花的相同之處

D：梅花的啟示意義

正確答案選項(xiàng)：B

解析：快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段尾句闡述梅花在寒風(fēng)中開花和結(jié)果，然后又迎著寒風(fēng)開花，在這樣的循環(huán)中不斷地成長。可知文段以梅花類比，意在勸導(dǎo)人們要繼承昨天的成果，在反復(fù)中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高、成長。故下文應(yīng)著眼于人怎么做。對比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語境。

故本題選B。

【解析拓展】A項(xiàng)：尾句已經(jīng)談到不同之處。C項(xiàng)：“人與梅花的相同之處”與尾句銜接不緊密。D項(xiàng)：“啟示意義”范圍太大。

15、在相攜相伴的風(fēng)雨同行中，一批人走過風(fēng)華正茂，正在經(jīng)行而立不惑；一批人領(lǐng)略了春夏的______而收獲著金秋的______。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A：熾熱靜美B：明媚豐厚

C：絢爛豐盈D：爛漫靜謐

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，修飾“春夏”。“熾熱”表示溫度極高，熱烈，常用來形容夏季?！懊髅摹敝铬r明可愛，常用來形容春季，如春光明媚等。兩者均與文意不符，排除A、B。

第二空，修飾“金秋”?！柏S盈”指富足?！办o謐”形容靜寂無聲。秋天是個豐收的季節(jié)，顯然“豐盈”更能符合文段語境，排除D。

故本題選C。

16、讓設(shè)計(jì)和施工緊密合作，以便根據(jù)施工現(xiàn)場對設(shè)計(jì)及時(shí)深化和適當(dāng)________，才能在藝術(shù)上________，創(chuàng)造________的人居環(huán)境。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：配合一蹴而就高素質(zhì)

B：整合信手捏來標(biāo)準(zhǔn)

C：調(diào)整閑庭散步質(zhì)量

D：調(diào)整一氣呵成高品質(zhì)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：分析第一空。根據(jù)“以便根據(jù)施工現(xiàn)場對設(shè)計(jì)及時(shí)深化和適當(dāng)________”可知，該空表達(dá)“改變”之意，且與“深化”表意相近。A項(xiàng)“配合”指為一共同任務(wù)分工合作，協(xié)調(diào)一致地行動，不符合文意；B項(xiàng)“整合”把零散的東西彼此銜接，從而實(shí)現(xiàn)共享和協(xié)同工作，形成有價(jià)值有效率的一個整體，文段未表述“設(shè)計(jì)”是零散的。二者均不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“調(diào)整”指改變原有的情況，使其適應(yīng)客觀環(huán)境和要求，發(fā)揮更大的作用，符合文意。

分析第二空?！安拍茉谒囆g(shù)上________，創(chuàng)造________的人居環(huán)境”可知，該空表達(dá)“做的很好”之意，且搭配“藝術(shù)”。C項(xiàng)“閑庭散步”形容很清閑的樣子，有時(shí)也形容信心十足，未體現(xiàn)藝術(shù)上“做的很好”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“一氣呵成”強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)緊湊，迅速不間斷地完成，符合文意。答案鎖定D選項(xiàng)。驗(yàn)證第三空?！案咂焚|(zhì)”指質(zhì)量和水平很高，與“人居環(huán)境”搭配恰當(dāng)，符合文意。

故本題選D。

【拓展】

一蹴而就：一下子就達(dá)成了目標(biāo)。信手拈來：多指寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語或應(yīng)用典故，用不著怎么思考。高素質(zhì)：指德智體水平高。標(biāo)準(zhǔn)：①衡量人或事物的依據(jù)或準(zhǔn)則；②榜樣。質(zhì)量：意思是產(chǎn)品或工作的優(yōu)劣程度。

17、我們被不同的“圈子”瓜分了，一旦屬于了一個圈子就有了歸屬感。這是社交之需，也成了一個“身份”的標(biāo)示。不然，就仿佛是離群的孤雁、離家出走的孩子。當(dāng)我試圖跟上潮流與孩子交流的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己是中了“埋伏”——孩子單獨(dú)申請了一個QQ號，那仿佛是她的堡壘，她對我的好友申請視為網(wǎng)絡(luò)入侵，從而打響QQ保衛(wèi)戰(zhàn)。

這段文字的準(zhǔn)確概括是（）。

A：人們的圈子劃分B：QQ陷阱

C：人們的身份標(biāo)示D：網(wǎng)絡(luò)保衛(wèi)戰(zhàn)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開篇論述“我們被劃分屬于不同的圈子”，圈子既是社交之需，也是身份的標(biāo)志，之后出現(xiàn)“不然”進(jìn)行反面論證，尾句通過“我加孩子QQ，即申請加入孩子的圈子”進(jìn)行舉例說明，再次強(qiáng)調(diào)“人們都會被劃分到不同的圈子”，故文段為觀點(diǎn)+解釋說明的結(jié)構(gòu)，文段開頭的觀點(diǎn)為文段的重點(diǎn)，即“人們會被劃分到不同的圈子”，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“QQ”為例子中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“陷阱”為無中生有，排除；

C項(xiàng)，未出現(xiàn)主題詞“圈子”，且“身份標(biāo)示”表述不明確，排除；D項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)保衛(wèi)戰(zhàn)”無中生有，排除。

故本題選A。18、古代先哲們有許多含義深刻的名言，是他們歷盡艱辛的人生道路體會的結(jié)晶，至今不但________著人們的智慧，還極大地激發(fā)著人們________真理的積極性，我們每一個人都應(yīng)當(dāng)珍惜這份歷史財(cái)富。

依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：啟發(fā)

追求

B：啟示

追逐

C：啟迪

追求

D：啟迪

探求

正確答案選項(xiàng)：D解析：

分析第一空。“啟迪智慧”是固定搭配，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

分析第二空。C項(xiàng)“追求”和D項(xiàng)“探求”都有尋找的意思，且都能夠和“真理”進(jìn)行搭配。但是D項(xiàng)“探求”更能體現(xiàn)出需要付出努力去探索，而“真理”是不容易得到的東西，D項(xiàng)“探求”更符合語境。

故本題選D。

【解析拓展】

啟發(fā)：闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。啟示：①啟發(fā)提示，使有所領(lǐng)悟；②通過啟發(fā)提示領(lǐng)悟的道理。啟迪：開導(dǎo)、啟發(fā)。追求：①用積極的行動來爭取達(dá)到某種目的②特指向異性求愛。追逐：①追趕、追擊；②跟隨、追隨；③追求、逐?。虎茏非螽愋?。探求：指探索尋求，泛指人們對陌生事物和新鮮事物的探索，并試圖找尋到答案的行為。

19、宿舍是一所大學(xué)最基本的組成單元。大學(xué)四年，一個宿舍的同學(xué)朝夕相處，大多數(shù)時(shí)候都能“其樂融融”，但也難免產(chǎn)生矛盾，而這些矛盾往往都是因?yàn)楦髯砸恍┬〉纳盍?xí)慣的差異______形成的。以往，宿舍成員的分配是隨機(jī)的，遇到一個“好室友”全靠運(yùn)氣，而如今有了“宿舍匹配系統(tǒng)”，就讓“物以類聚、人以群分”成為______。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：積重難返必然

B：日積月累可能

C：積少成多偶然

D：潛移默化可行

正確答案選項(xiàng)：B解析：此題可以直接從第二空入手。第二空前強(qiáng)調(diào)以往遇到一個“好室友”全靠運(yùn)氣，而如今如今有了“宿舍匹配系統(tǒng)”，“好室友”就不再只靠運(yùn)氣，這個匹配系統(tǒng)可以按照生活習(xí)慣來分宿舍，讓“物以類聚、人以群分”成為現(xiàn)實(shí)。故只能填入B項(xiàng)“可能”，表示有一定的可能性。A項(xiàng)“必然”強(qiáng)調(diào)“一定會”，表達(dá)程度太重，應(yīng)排除。C項(xiàng)“偶然”表示發(fā)生的幾率很小，還是靠運(yùn)氣，語義程度太輕，應(yīng)排除。D項(xiàng)“可行”本身就表示“成為現(xiàn)實(shí)”，不能和“成為”搭配，應(yīng)排除。

驗(yàn)證第一空，B項(xiàng)“日積月累”比喻長期積累下來的差異，符合語境。當(dāng)選。

A項(xiàng)，“積重難返”指長期形成的不良的風(fēng)俗、習(xí)慣不易改變。貶義詞。

故本題選B。

【出處】人民日報(bào)《大數(shù)據(jù)幫找好室友，羨慕嗎》

20、布達(dá)拉宮建筑群體規(guī)模宏大，形體（），建筑精美，集中體現(xiàn)了藏民族建筑藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)格

A：壯麗B：華麗

C：艷麗

D：瑰麗

正確答案選項(xiàng)：A

解析：橫線處所填詞語與“形體”搭配，A項(xiàng)“壯麗”和D項(xiàng)“瑰麗”均有美麗之意，“壯麗”側(cè)重雄壯美麗，與前文“規(guī)模宏大”對應(yīng)，體現(xiàn)故宮規(guī)模大和美麗，符合文意，而“瑰麗”僅強(qiáng)調(diào)異常美麗，排除D項(xiàng)；B項(xiàng)“華麗”和C項(xiàng)“艷麗”指鮮明美麗，多形容色彩，兩項(xiàng)均不能與“形體”搭配，排除。

故本題選A。21、能接受多大的批評，才能有多大的發(fā)展空間。個人也好，組織也罷，如果沒有容得下批評的氣度，如果沒有容得下挑錯的胸懷，就失去了進(jìn)步的可能。發(fā)展旅游是一個“日日新，又日新，茍日新”的事業(yè)，更新與優(yōu)化服務(wù)是不變的主題，這里就少不了查缺補(bǔ)漏。作為官員，既要有承受力，也要有行動力，一首“詩”無法影響旅游發(fā)展的格局，但足以破壞其形象，也只有個人負(fù)責(zé)、組織擔(dān)當(dāng)才能挽回不必要的損失才能讓游客體驗(yàn)更美好。

這段話的主旨是:

A：發(fā)展旅游需要廣闊的空間B：只要官員負(fù)責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，就能發(fā)展旅游業(yè)

C：發(fā)展旅游需要容得下批評的氣度和挑錯的胸懷

D：發(fā)展旅游才能讓游客的體驗(yàn)更美好

正確答案選項(xiàng)：C解析：

分析文段。文段首先引出觀點(diǎn)“如果沒有容得下批評的氣度，如果沒有容得下挑錯的胸懷，就失去了進(jìn)步的可能”，第三句出現(xiàn)話題“發(fā)展旅游”，第四句話告訴讀者在發(fā)展旅游的時(shí)候“作為官員，既要有承受力，也要有行動力”。文段論述重點(diǎn)為在發(fā)展旅游的時(shí)候需要有承受力和行動力。

對比選項(xiàng)。C項(xiàng)“容得下批評的氣度和挑錯的胸懷”對應(yīng)文段中論述重點(diǎn)“承受力”。故本題選C。

【解析拓展】

A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng):均未提到“承受力”。

22、醫(yī)生宣布一個人死亡時(shí)，其身體的某些部分或許仍然活著，至少一兩天內(nèi)是這樣。在動物身上發(fā)現(xiàn)的最新證據(jù)表明，在生命的燈火熄滅后，很多基因會繼續(xù)工作，并且最長可達(dá)48小時(shí)。雖然這種生命的“熙熙攘攘”是在小鼠和斑馬魚身上發(fā)現(xiàn)的，但有跡象表明，基因也會在死去的人類體內(nèi)活躍一段時(shí)間。此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)對器官移植的安全性以及幫助病理學(xué)家更精確地查明死亡時(shí)間產(chǎn)生影響。

這段文字的主旨是（）。A：科學(xué)研究表明，人死亡后身體很多基因仍繼續(xù)工作

B：科學(xué)家在死亡的小鼠和斑馬魚身上發(fā)現(xiàn)了基因活性

C：基因活性對器官移植的安全性及病理研究至關(guān)重要

D：死后基因仍會存活一段時(shí)間，該發(fā)現(xiàn)具有重要的科學(xué)價(jià)值

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開篇指出在人類死亡后，某些部分可能還活著，并通過在動物身上的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行論證，即動物死亡后，基因會繼續(xù)工作。然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”再次強(qiáng)調(diào)基因也會在死去的人類體內(nèi)活躍一段時(shí)間，尾句通過“此項(xiàng)發(fā)現(xiàn)”指代前文得出結(jié)論，即該發(fā)現(xiàn)可以有助于科學(xué)研究。故文段旨在強(qiáng)調(diào)死后基因仍會存活一段時(shí)間，且這一發(fā)現(xiàn)對于科學(xué)研究的作用，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“人死后身體很多基因仍繼續(xù)工作”為結(jié)論前表述，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“小鼠和斑馬魚”為結(jié)論前舉例表述，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“基因活性”表述不準(zhǔn)確，文段討論的核心話題為人類死后的基因活性，偏離文段重點(diǎn)，排除；

故本題選D。

【文段出處】《動物死后上百個基因仍會活躍一段時(shí)間》

23、目前世界主要國家紛紛________人才和科技發(fā)展制高點(diǎn)。迄今為止，各國已________了一百余項(xiàng)專門計(jì)劃。

依次填入畫橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：攻占啟動B：霸占啟開

C：搶占啟動

D：爭占啟用正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，搭配“制高點(diǎn)”，A項(xiàng)，“攻占”指攻打并占領(lǐng)，一般用于戰(zhàn)爭，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，“霸占”與“制高點(diǎn)”搭配不當(dāng)且語義消極，排除；C、D兩項(xiàng)，搭配恰當(dāng)，保留；

第二空，搭配“計(jì)劃”，C項(xiàng)，“啟動”指開始實(shí)施或進(jìn)行，常與“計(jì)劃”搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)，“啟用”指開始使用，一般與物搭配，與“計(jì)劃”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選C。

【文段出處】《為建設(shè)創(chuàng)新型國家搭建堅(jiān)強(qiáng)支撐》24、高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品________，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：應(yīng)運(yùn)而生

層出不窮

B：供不應(yīng)求

五花八門

C：應(yīng)接不暇

舉不勝舉

D：琳瑯滿目

屢見不鮮正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)“于是”的因果關(guān)系可知，原文表達(dá)的是由于節(jié)油被關(guān)注，所以節(jié)能產(chǎn)品產(chǎn)生了。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合語境。B項(xiàng)“供不應(yīng)求”指供給不足以滿足需求，文段未體現(xiàn)供給與需求的關(guān)系，與語境不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“應(yīng)接不暇”形容人或事繁多，應(yīng)付不過來，主語多數(shù)情況下是人，與“節(jié)能產(chǎn)品”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“琳瑯滿目”指美好的事物很多，常與商品搭配，在此處不能與前文形成因果關(guān)系，不符合語境，排除D項(xiàng)。答案鎖定A項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空。汽油清凈劑等產(chǎn)品層出不窮，表示不斷出現(xiàn)，符合語境。故本題選A。

【解析拓展】

五花八門：比喻變化多端或花樣繁多。舉不勝舉：列舉也列舉不完，形容數(shù)量很多。屢見不鮮：常常見到，并不新奇。

25、今年來我國煤炭企業(yè)重大事故不斷，給國家和個人造成了巨大損失，有關(guān)責(zé)任人必須為此進(jìn)行________，深刻認(rèn)識問題的嚴(yán)重性。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：反省

B：反思

C：反響

D：反映

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析語境。根據(jù)橫線后“深刻認(rèn)識問題的嚴(yán)重性”可知，有關(guān)責(zé)任人要發(fā)現(xiàn)自己的不足，吸取教訓(xùn)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“反省”是指回想自己的言行，檢查其中的錯誤，符合語境。B項(xiàng)“反思”是指反過來思考的意思，語義較輕；C項(xiàng)“反響”是指事物所引起的意見、態(tài)度或行動；D項(xiàng)“反映”比喻表現(xiàn)出客觀事物的本質(zhì)。三者均不符合語境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選A。26、下列選項(xiàng)中，沒有語病的一項(xiàng)是（

）。

A：美國海軍在波斯灣北部從一艘即將沉沒的貨船上營救了6名船員

B：有沒有人亂扔垃圾，是環(huán)境是否干凈的重要條件

C：她是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的教了20多年書的老師

D：圖書館添加了許多教科書參考資料，例如《簡愛》、《家》、《春》、《秋》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等

正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)，表達(dá)正確無誤，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“重要條件”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“重要因素”，排除；

C項(xiàng)，語序不當(dāng)，正確語序應(yīng)為“一位教了20多年書的非常有經(jīng)驗(yàn)的老師”，排除；D項(xiàng)，“添加”的主語不能為“圖書館”，可改為“圖書館有許多教科書參考資料”，排除；

故本題選A。

【文段出處】《美國海軍在阿曼灣營救一艘遇險(xiǎn)伊朗漁船》27、眾所周知，氣候?qū)W極其復(fù)雜，但“氣候敏感度”卻是一個應(yīng)該了解的有用指數(shù)。它所測量的是當(dāng)大氣中二氧化碳濃度增加一倍時(shí)，氣候變暖的量值。政府間氣候變化專門委員會推測說，在當(dāng)前情況下，二氧化碳濃度增加一倍就會導(dǎo)致氣溫升高約3℃，其上下浮動的誤差為1.5℃左右。但該委員會也聲明，還有一種較小的可能性，那就是氣溫升高的真正量值要比這一數(shù)據(jù)高得多。最近的一些研究表明氣候敏感度可能高達(dá)10℃。

由上述文段可推知，氣候感度：

A：是指空氣中二氧化碳的濃度B：是氣候科學(xué)中最重要的一個指數(shù)

C：證明了氣候的復(fù)雜性

D：反映了二氧化碳對全球氣溫的影響

正確答案選項(xiàng)：D

解析：辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)：符合原文，對應(yīng)文段“二氧化碳濃度增加一倍就會導(dǎo)致氣溫升高約3℃，其上下浮動的誤差為1.5℃左右”。

A項(xiàng)：不符合原文，對應(yīng)文段“它所測量的是當(dāng)大氣中二氧化碳濃度增加一倍時(shí)，氣候變暖的量值”，排除A項(xiàng)。

B項(xiàng)：不符合原文，對應(yīng)文段“‘氣候敏感度’卻是一個應(yīng)該了解的有用指數(shù)”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)：不符合原文，對應(yīng)文段“二氧化碳濃度增加一倍就會導(dǎo)致氣溫升高約3℃，其上下浮動的誤差為1.5℃左右”，無中生有，排除C項(xiàng)。

故本題選D。

28、千百代的人們，對蜜蜂的贊美常常集中在它能釀造蜜糖這件事情上面；我想，這是不大（）的。

A：公允

B：公正

C：公平D：正確

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題為實(shí)詞填空題，由題干中的“對蜜蜂的贊美常常集中在它能釀造蜜糖這件事情上面”可知，人們關(guān)注的是蜜蜂的一個優(yōu)點(diǎn)，而忽略了蜜蜂的其他優(yōu)點(diǎn)，即贊美有傾向性，偏重一個優(yōu)點(diǎn)。A項(xiàng)“公允”指公平恰當(dāng)，不偏袒任何一方，填入后與括號前的“不太”一起，表示人們的贊美偏重一方的意思，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“公正”指公平正直，文中并無“正直”之意，排除；

C項(xiàng)，“公平”指對一切有關(guān)的人公正、平等的對待，文中是指不要忽略蜜蜂的其他優(yōu)點(diǎn)，而非平等地將蜜蜂的所有優(yōu)點(diǎn)看成一樣，排除；

D項(xiàng)“正確”指準(zhǔn)確、無誤，文中并非強(qiáng)調(diào)這一做法的“對錯”，排除。

故本題選A?！疚亩纬鎏帯俊痘叟c蜂刺》

29、好萊塢商業(yè)大片宣傳的是一種普世價(jià)值，它往往故事簡單，_______的道理也很淺顯，這一點(diǎn)常常為西方的知識分子所_______。但不可否認(rèn)的是，正是這種淺顯的東西，往往才可能被普遍的大眾接受。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：蘊(yùn)含不屑

B：包含輕視

C：滲透鄙夷

D：傳達(dá)唾棄正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查實(shí)詞填空。

第一空，C項(xiàng)“滲透”與“道理”不搭配，故排除；

第二空，D項(xiàng)“唾棄”是“鄙棄、厭惡”的意思，語義較重，與句中的“淺顯的東西”的程度有出入，所以也可排除。B項(xiàng)“輕視”指“不認(rèn)真對待”。A項(xiàng)“不屑”有“認(rèn)為不值得做”的意思?！安恍肌北取拜p視”更能體現(xiàn)西方知識分子對好萊塢商業(yè)大片中的淺顯道理的態(tài)度，排除B項(xiàng)。

故本題選A。

30、當(dāng)你閱讀重要的信息或知識，需要理解或者記憶的話，就要仔細(xì)地慢讀或朗讀。在閱讀熟悉或容易懂的材料時(shí)，就可以快速瀏覽，一目十行；還有如果只是去找到有關(guān)的信息，那就快速地閱讀，采用“篩選”式閱讀法，有意識地為涉獵所需的各種信息而有針對性地讀。

上面這段文字告訴讀者下列哪種閱讀情況下不應(yīng)當(dāng)“速覽”？

A：閱讀不重要的信息與知識時(shí)B：閱讀要理解記住重要信息與知識時(shí)

C：閱讀熟悉或容易懂的材料時(shí)

D：閱讀只是為了尋找到有關(guān)的信息時(shí)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：定位原文，“速覽”在整個文段都有提及。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)對應(yīng)“當(dāng)你閱讀重要的信息或知識，需要理解或者記憶的話，就要仔細(xì)地慢讀或朗讀”，由此可知，“閱讀不重要的信息與知識時(shí)”可以快速瀏覽，但是“閱讀要理解記住重要信息與知識時(shí)”，則需要仔細(xì)地慢讀或朗讀，不應(yīng)當(dāng)“速覽”，故A項(xiàng)排除，B項(xiàng)符合題意。C項(xiàng)對應(yīng)“在閱讀熟悉或容易懂的材料時(shí)，就可以快速瀏覽”，應(yīng)當(dāng)“速覽”，故C項(xiàng)排除。D項(xiàng)對應(yīng)“還有如果只是去找到有關(guān)的信息，那就快速地閱讀”，說明也應(yīng)當(dāng)“速覽”，故D項(xiàng)排除。

故本題選B。31、當(dāng)受到害蟲侵襲時(shí)，大豆和其他植物會產(chǎn)生一種叫做茉莉酸鹽的荷爾蒙，從而啟動一系列化學(xué)反應(yīng)，合成更多蛋白酶抑制劑，增強(qiáng)自身的抵抗力。害蟲吃下這種化合物以后，其消化功能會受到抑制。植物生物學(xué)家德魯西亞發(fā)現(xiàn)高濃度二氧化碳會導(dǎo)致植物喪失分泌茉莉酸鹽的能力，整個防御通道由此將被關(guān)閉，于是大豆類作物的抗蟲害能力便隨著二氧化碳含量的增多而逐漸減弱。

由此可以推出（）。

A：大豆產(chǎn)量會受到空氣狀況的影響B(tài)：茉莉酸鹽的主要作用是抵抗害蟲

C：不能產(chǎn)生茉莉酸鹽的植物將很難抵御害蟲

D：減少空氣中的二氧化碳會增加大豆的抗蟲能力正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。

A選項(xiàng)，對應(yīng)第三句話“高濃度二氧化碳會導(dǎo)致植物喪失分泌茉莉酸鹽的能力”從而使其抵抗能力下降，故A正確。

B選項(xiàng)，偷換概念，由文段第一句話“合成更多蛋白酶抑制劑，增強(qiáng)自身的抵抗力”，可知抵抗害蟲的是蛋白酶抑制劑，故B錯誤。

C選項(xiàng)，“很難抵御害蟲”在文段看不出來，故排除。

D選項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“高濃度二氧化碳”，D選項(xiàng)忽視了這一條件，故排除。

故本題選A。32、徜徉在這個花海中，常常使你思索起來，感受到許多尋常的道理中新鮮的________。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：意思

B：意味

C：涵義

D：意義

正確答案選項(xiàng)：C解析：分析語境。根據(jù)“常常使你思索起來，感受到許多尋常的道理中……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“通過思索才能明白蘊(yùn)含在道理中的東西”之意。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“意思”指語言文字等的意義；B項(xiàng)“意味”指含蓄的意思，情調(diào)，興趣，趣味；D項(xiàng)“意義”指價(jià)值、作用。三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“涵義”指事物中所包含的意思，符合文意。

故本題選C。

33、消費(fèi)是國情的一面鏡子。有錢才能消費(fèi)，有保障才敢消費(fèi)，這依然是________的道理，做大消費(fèi)蛋糕，________是要充實(shí)人民群眾的錢袋子。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：玉律金科情理之中B：顛撲不破歸根到底

C：毋庸置疑情理之中

D：集腋成裘歸根到底正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。本空修飾“道理”，并且前文用了“依然”，說明這個道理一直存在。A項(xiàng)“金科玉律”比喻必須遵守，不能變更的守則，與“道理”語義重復(fù)，排除。B項(xiàng)“顛撲不破”指言論、學(xué)說等牢固可靠，經(jīng)得起檢驗(yàn)，符合文意。C項(xiàng)“毋庸置疑”指事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，符合文意。C項(xiàng)“集腋成裘”指積少成多，不符合文意，可排除。

分析第二空。由“有錢才能消費(fèi)可知”，文段要表達(dá)“讓人民群眾有錢才能做大消費(fèi)”的含義。B項(xiàng)“歸根到底”指歸結(jié)到根本上，符合文意。C項(xiàng)“情理之中”事情在該發(fā)生的情況下發(fā)生，沒有意外成分，都是在人們的預(yù)料之中，文段并沒有體現(xiàn)“充實(shí)人民的錢袋子”合乎情理之意，可排除。

故本題選B。34、漢文化給予了漢族人民以愛的________，世界上沒有任何一個________可以超越“愛”的力量。

依次填入橫線中最合適的一組是：A：滋潤詞匯

B：滋潤詞語

C：滋養(yǎng)詞語

D：滋養(yǎng)詞匯

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空。搭配對象是“愛”，A項(xiàng)和B項(xiàng)的“滋潤”指增加水分，濕潤不干燥，與“愛”不搭配，排除。C項(xiàng)和D項(xiàng)的“滋養(yǎng)”指供給養(yǎng)分，漢文化供給愛的養(yǎng)分，符合材料。

分析第二空。橫線前面出現(xiàn)數(shù)量詞“一個”，C項(xiàng)“一個”與“詞語”可以搭配。D項(xiàng)“詞匯”，又稱語匯，是一種語言里所有的（或特定范圍的）詞和固定短語的總和,指多個詞語，搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。

故本題選C。35、下列各句中，表達(dá)得體的一句是：

A：母校百年校慶之際，張教授的拙作《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的共享文化》在國際上獲大獎，可喜可賀。

B：小張寫作論文數(shù)據(jù)翔實(shí)、論據(jù)充分，導(dǎo)師斧正一絲不茍、錙銖必較，論文產(chǎn)生了廣泛影響。

C：馬老師端起酒杯說：“黃老先生，今天是您的壽誕之日，我祝您健康長壽！”

D：王教授是唐詩研究行家，他對李白詩風(fēng)的論述非常透徹，真是拋磚引玉，讓同學(xué)們大開眼界。正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析A項(xiàng)，“拙作”是謙詞，用于形容“自己”的作品，這里是形容張教授的作品，表達(dá)有誤。

分析B項(xiàng)，“斧正”是請別人修改文章的敬詞，不能用于導(dǎo)師自己修改論文，表達(dá)有誤。

分析C項(xiàng)，表達(dá)準(zhǔn)確得體。

分析D項(xiàng)，“拋磚引玉”比喻用粗淺、不成熟的意見引出別人高明、成熟的意見，是一種自謙的說法，語境中不是自謙，是稱贊，表達(dá)不得體。

故本題選C。36、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（

）。

A：奧秘；高瞻遠(yuǎn)矚；步步為贏

B：顛簸；循規(guī)蹈距；千鈞一發(fā)

C：震憾；老生常談；枕戈待旦

D：裁縫；兩全其美；食不果腹

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，“步步為贏”應(yīng)為“步步為營”，選項(xiàng)有錯別字，排除；

B項(xiàng)，“循規(guī)蹈距”應(yīng)為“循規(guī)蹈矩”，選項(xiàng)有錯別字，排除；C項(xiàng)，“震憾”應(yīng)為“震撼”，選項(xiàng)有錯別字，排除；

D項(xiàng)，選項(xiàng)無錯別字，當(dāng)選。

故本題選D。37、所以為了使這一________資源得到充分利用，并避免由于醫(yī)療人員業(yè)余兼職而可能帶來的不利影響，應(yīng)調(diào)整政策和制定相應(yīng)的管理措施，因勢利導(dǎo)。

填入橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：普遍B：稀少

C：少見

D：稀缺正確答案選項(xiàng)：D

解析：橫線處搭配“資源”，根據(jù)文段信息“得到充分利用”可知，此處表示“資源”相對于需求來說是不足的。A項(xiàng)“普遍”強(qiáng)調(diào)廣泛性，和“資源”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“稀少”指很少，不多，側(cè)重于數(shù)量，不能體現(xiàn)出“資源”相對于需求來說是不足的，排除；C項(xiàng)“少見”指不多見，難得遇見，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“稀缺”并不是絕對的數(shù)量多少，而是相對來說不足，與文段語境相符，當(dāng)選。

故本題選D。

【文段出處】《公立醫(yī)院醫(yī)療技術(shù)人員業(yè)余兼職服務(wù)意愿的影響因素及相關(guān)對策研究》38、①從廣義上來說，只要在納米尺度能夠進(jìn)行運(yùn)算和操作的系統(tǒng)都可以叫做納米機(jī)器人

②納米機(jī)器人的概念最早被擺出來時(shí)，納米級的技術(shù)還只是一種科學(xué)幻想。但如今已出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)世界③納米機(jī)器人是納米生物學(xué)中最具有誘惑力的內(nèi)容也是當(dāng)今高新科技的前沿?zé)狳c(diǎn)之一

④可以將它們注入人體血管中進(jìn)行健康檢查和疾病治療

⑤目前研發(fā)的納米機(jī)器人屬于第一代是生物系統(tǒng)和機(jī)械系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合體

⑥因此，許多國家紛紛制定納米機(jī)器人相關(guān)戰(zhàn)略計(jì)劃，投入巨資搶占納米的戰(zhàn)略高地。

下列語序正確的是：

A：②③①④⑥⑤

B：⑤①②④③⑥

C：③②⑤①④⑥D(zhuǎn)：②①③⑥⑤④

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察選項(xiàng)特征，確定首句。觀察⑤②③，②句在說納米機(jī)器人“最早”提出來是幻想，“如今”應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)，③句和⑤句都在具體說明納米機(jī)器人在“如今”怎么樣在納米生物學(xué)中應(yīng)用，怎么將生物和機(jī)械系統(tǒng)結(jié)合。因此按照事物發(fā)展的邏輯，②句應(yīng)該在③句和⑤句之前，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

對比A項(xiàng)和D項(xiàng)。②句后是①句還是③句，①句在從廣義上給納米機(jī)器人下定義，③句在評價(jià)納米機(jī)器人成為高科技的前沿?zé)狳c(diǎn)。按照一般邏輯定義優(yōu)先，因此①句在③句之前，排除A項(xiàng)。

故本題選D。

39、法國著名語言作家拉封丹有一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比試，看誰能把一個行路人的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼猛刮，行路人緊緊裹住大衣，北風(fēng)無奈于他。南風(fēng)徐徐吹動，溫暖和煦，行路人解開衣扣，脫衣而行，南風(fēng)獲勝。這個寓言意在告訴人們（）。

A：具體問題具體分析

B：方法得當(dāng)柔可克剛

C：工欲善其事，必先利其器

D：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：這則寓言故事是南風(fēng)與北風(fēng)的比試，結(jié)果是南風(fēng)獲勝，分析其原因可知，南風(fēng)雖然沒有北風(fēng)兇猛，但是在這場比試中，南風(fēng)的和煦讓他贏得了這場比試，因此得出結(jié)論：方法使用得當(dāng)比是否兇猛更重要。B項(xiàng)“方法得當(dāng)”對應(yīng)南方取勝的原因，“柔可克剛”對應(yīng)南風(fēng)這種柔性的力量戰(zhàn)勝了北風(fēng)這種猛烈的力量，當(dāng)選。

A項(xiàng)，具體問題具體分析是要求人們在做事、想問題時(shí)，要根據(jù)事情的不同情況采取不同措施，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)，“工欲善其事,必先利其器”是說，工匠想要使他的工作做好，一定要先讓工具鋒利，比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。與文意無關(guān)，排除；

D項(xiàng)，理論與實(shí)踐的統(tǒng)一是馬克思主義的一個最基本的原則，任何理論都要不斷接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，文段強(qiáng)調(diào)的是方法重要性，“實(shí)踐”并非文段重點(diǎn)，排除。故本題選B。

40、“根據(jù)宇宙大爆炸理論，大爆炸產(chǎn)生3種類型的物質(zhì)，一種是我們目前肉眼看到的正物質(zhì)，一種是反物質(zhì)，還有一種是看不見、摸不著的暗物質(zhì)。”專家認(rèn)為，暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)將改變?nèi)藗儗τ钪鏄?gòu)成的認(rèn)識，是進(jìn)一步論證宇宙起源、揭露宇宙奧秘的重要因素；同時(shí)，也是人類認(rèn)識自我和世界的重要途徑。

對這段文字的準(zhǔn)確概括是（）。

A：暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)是人類認(rèn)識宇宙和認(rèn)識自我的基本前提B：暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)是人類認(rèn)識宇宙和認(rèn)識自我的必要條件

C：暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)是人類認(rèn)識宇宙和認(rèn)識自我的重要契機(jī)

D：暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)是人類認(rèn)識宇宙和認(rèn)識自我的重大步驟正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先提到“宇宙大爆炸理論”，緊接著指出大爆炸產(chǎn)生物質(zhì)的3種類型：正物質(zhì)、反物質(zhì)、暗物質(zhì)。最后引出作者要強(qiáng)調(diào)的話題“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”，指出“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)將改變?nèi)藗儗τ钪鏄?gòu)成的認(rèn)識，是進(jìn)一步論證宇宙起源、揭露宇宙奧秘的重要因素；同時(shí)，也是人類認(rèn)識自我和世界的重要途徑”，從“改變”、“進(jìn)一步”、“重要因素”、“重要途徑”可知，“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”對于人類進(jìn)一步認(rèn)識宇宙和自我起著關(guān)鍵性的過渡作用，有著重要意義，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“基本前提”說法錯誤，文段強(qiáng)調(diào)的是“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”對人們認(rèn)識宇宙和自我的重要意義，故排除。

B項(xiàng)，“必要條件”說法錯誤，文段沒有體現(xiàn)如果沒有“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”，就沒有人類對宇宙和自我認(rèn)識，只是提到“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”對人們認(rèn)識宇宙和自我的重要性。故排除。D項(xiàng)，“步驟”即事情進(jìn)行的程序，“暗物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)”是歷史機(jī)遇，不是計(jì)劃之中出現(xiàn)的，D答案說法不妥。故排除。

故本題選C。

【出處】光明日報(bào)《宇宙射線中過量正電子可能來自暗物質(zhì)》三、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共50題)

1、公司有些女員工是碩士學(xué)歷，該公司所有碩士學(xué)歷的員工都被總經(jīng)理單獨(dú)面試過，而該公司所有銷售員工沒有被面試。如果以上為真，則下列也不一定為真的是（）。

A：所有女員工都是銷售部的

B：有些女員工是銷售部的

C：有些碩士學(xué)歷女員工是銷售部的

D：有些女員工沒被總經(jīng)理面試過

正確答案選項(xiàng)：B,D解析：翻譯題干。

①有些女員工碩士學(xué)歷

②碩士學(xué)歷面試

③銷售員工面試

將③逆否和①②可以遞推出：④有些女員工碩士學(xué)歷面試-銷售員工

逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：翻譯為：女員工銷售部，根據(jù)④可知，有些女員工不是銷售員工，一定為假，排除；B項(xiàng)：翻譯為：有些女員工銷售部，根據(jù)④可知，有些女員工不是銷售員工，構(gòu)成兩個“有的”反對關(guān)系，兩個“有的”至少有一真，且可以同真，已知④為真，則B項(xiàng)可以為真、可以為假，符合不一定為真，當(dāng)選；

C項(xiàng)：翻譯為：有些碩士女員工銷售部，根據(jù)④可知，碩士學(xué)歷銷售員工，故一定為假，排除；

D項(xiàng)：翻譯為：有些女員工

故本題選BD。

2、（）對于轎車相當(dāng)于牡丹對于（）

A：吉普；雪花B：卡車；菊花

C：音樂；舞蹈

D：太陽；夜晚正確答案選項(xiàng)：B

解析：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：“吉普”與“轎車”都是車，二者屬于并列關(guān)系，“牡丹”與“雪花”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“卡車”與“轎車”都是車，二者屬于并列關(guān)系，“牡丹”與“菊花”都是花，二者屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“轎車”里可以放“音樂”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，“牡丹”與“舞蹈”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“太陽”與“轎車”無明顯邏輯關(guān)系，“牡丹”與“夜晚”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

故本題選B。3、吉米、瑞恩、湯姆斯剛新買了汽車，汽車的牌子分別是奔馳、本田和皇冠。他們一起來到朋友杰克家里，讓杰克猜猜他們?nèi)烁髻I的是什么牌子的車。杰克猜道：“吉米買的是奔馳車，湯姆斯買的肯定不是皇冠車，瑞恩自然不會是奔馳車?！焙芸上?，杰克的這種猜測，只有一種是正確的。

由此推出：

A：吉米買的是奔馳車

B：湯姆斯買的是皇冠C：瑞恩買的是本田

D：湯姆斯買的是本田

正確答案選項(xiàng)：D解析：

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

假設(shè)杰克的猜測“吉米買的是奔馳車”正確，則其他人不可能買奔馳車，可知杰克的猜測“瑞恩自然不會是奔馳車”也正確，但兩句話均正確與“只有一種是正確的”不符，因此假設(shè)錯誤，杰克的猜測“吉米買的是奔馳車”為假，可得結(jié)論①：吉米買的不是奔馳車。排除A選項(xiàng)。

假設(shè)“湯姆斯買的肯定不是皇冠車”為假，那么湯姆斯買皇冠，而此時(shí)“瑞恩自然不會是奔馳車”為真，那么瑞恩不買奔馳，這樣三個人就沒有人買奔馳了，與題干條件矛盾，假設(shè)不成立。排除B選項(xiàng)

假設(shè)“湯姆斯買的肯定不是皇冠車”為真，那么湯姆斯買奔馳或本田，此時(shí)“瑞恩自然不會是奔馳車”為