中央2024年中國合格評定國家認(rèn)可中心招聘筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

[中央]2024年中國合格評定國家認(rèn)可中心招聘筆試歷年參考題庫解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計算出答案。(共35題)

1、用3、9、0、1、8、5分別組成一個最大的六位數(shù)與最小的六位數(shù)，它們的差是：

A：595125

B：849420

C：786780D：881721

正確答案選項：D解析：

解法一：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

用3、9、0、1、8、5六個數(shù)字組成最大六位數(shù)為985310，組成最小六位數(shù)為103589，所以兩數(shù)之差為985310－103589＝881721。

故本題選D。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

構(gòu)成的數(shù)字最大，那么構(gòu)造的時候就從大到小的順序排，因此個位最小為0；構(gòu)成的數(shù)字最小，構(gòu)造的時候就從小到大的順序排，因此個位最大為9，用0－9尾數(shù)為1。

故本題選D。2、六年級班有學(xué)生50人，第一次考試有38人及格，第二次考試有24人及格，其中兩次考試都及格的有20人，兩次考試都不及格的有多少人？

A：6

B：12

C：8

D：10

正確答案選項：C解析：

本題考查容斥原理，屬于二集合容斥類，用公式法解題。

設(shè)兩次考試都不及格的有x人，根據(jù)二集合容斥類公式，50－x＝38＋24－20，用尾數(shù)法計算x的尾數(shù)為0－8－4＋0，即8，觀察選項，此次考試都不及格的有8人。

故本題選C。

【解析拓展】

二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿足的＝集合A＋集合B－都滿足的

3、已知某溶液的濃度是?，F(xiàn)取該溶液500ml，裝進(jìn)容積為1000ml的容器后，向容器中加滿蒸餾水后，倒掉；再向容器中加入蒸餾水，再倒掉；最后再向容器中加滿蒸餾水后，再倒掉。請問，容器中剩余的溶液的濃度是（）。A：

B：

C：

D：

正確答案選項：C解析：根據(jù)公式：，且溶液一定時，濃度與溶質(zhì)成正比。第一次加滿水后，濃度為；倒掉，第二次加滿水后，根據(jù)溶液一定，濃度與溶質(zhì)成正比，濃度變?yōu)椋坏沟?，第三次加滿水后，濃度變?yōu)椤?/p>

故本題選C。4、-1，1，5，12，（），43

A：13

B：24

C：15

D：16正確答案選項：B

解析：數(shù)列無明顯特征且單調(diào)遞增，考慮做差。做差后得到數(shù)列①為：；數(shù)列①無明顯特征且單調(diào)遞增，再次做差得數(shù)列②：。

若數(shù)列②：，為公差為1的等差數(shù)列，則數(shù)列①：，，則原數(shù)列括號中的數(shù)字應(yīng)為，驗證，錯誤；若數(shù)列②：為質(zhì)數(shù)列，則數(shù)列①：，則原數(shù)列括號中的數(shù)字應(yīng)為，驗證，滿足題意。

故本題選B。

5、3、1、8、8、17、19、（）。

A：26

B：28

C：30D：32

正確答案選項：C

解析：方法一：觀察數(shù)列無明顯特征，變化平緩，優(yōu)先考慮多級數(shù)列做差，用后一項減前一項得到新數(shù)列①：，7，0，9，2，（

），無明顯規(guī)律，繼續(xù)做差得到新數(shù)列②：9，，9，，（

），是9和循環(huán)的周期數(shù)列，新數(shù)列②的下一項應(yīng)為9，則新數(shù)列①的下一項應(yīng)為，故題干所求項為。

方法二：觀察發(fā)現(xiàn)，數(shù)列無明顯特征，變化平緩，可以考慮多級數(shù)列加和，兩兩加和后得到新數(shù)列：4，9，16，25，36，（），新數(shù)列各項均為冪次數(shù)，可轉(zhuǎn)化為，，，，，則下一項為，因此原數(shù)列所求項為。

故本題選C。

6、嘉嘉有中、英兩本課外讀物，一共280頁，他每天上午閱讀中文讀物8頁。下午閱讀英文讀物5頁；10天后這兩本課外讀物剩下的頁數(shù)一樣多。那么他所讀的中文課外讀物有多少頁？（）

A：125B：135

C：155

D：175

正確答案選項：C

解析：根據(jù)題意，10天后剩下的頁數(shù)頁，則中文讀物和英文讀物剩下的頁數(shù)均為：頁，所以中文讀物的頁數(shù)頁。

故本題選C。

7、已知，，那么A：

B：

C：D：

正確答案選項：D

解析：觀察題干所給算式，發(fā)現(xiàn)算式中因數(shù)33、333333的數(shù)位長度與計算結(jié)果中數(shù)字“1”、“2”的個數(shù)相等。算式中因數(shù)33333數(shù)位長度為5，則計算結(jié)果中“1”、“2”的個數(shù)為5個，即

故本題選D。8、70加上55的和除40與15的差，商是：

A：5B：20

C：10

D：15

正確答案選項：A

解析：本題考查基礎(chǔ)計算問題。（70＋55）÷（40－15）＝125÷25＝5。

故本題選A。9、兩個人做一個移火柴棒的游戲，比賽規(guī)則是：兩人從一堆火柴棒中可輪流移走1至7根火柴棒，直到移完為止。輪到誰移走最后一根火柴就算誰輸。如果開始時有1000根火柴棒，首先移火柴棒的人在第一次移走多少根時才能在游戲中保證獲勝？

A：1

B：3

C：5

D：7

正確答案選項：D

解析：本題考查統(tǒng)籌推斷。第一個人第一次移若干個單位之后，由第二個人移。每次第二個人移x根的時候，第一個人就移（8－x）根（即第二個人移1根，第一個人移7根；第二個人移2根，第一個人移6根；第二個人移3根，第一個人移5根，……），保證每輪兩人移完都是減少x＋（8－x）＝8（根），由于1000÷8＝125，最后留一根讓第二個人移，才能保證第一個人獲勝，所以第一個人第一次要移7根。

故本題選D。

10、東東玩套圈游戲，套中小熊一次得9分，套中小猴一次得5分，套中小狗一次得2分，東東共套10次，每次都套中了，每個小玩具都至少被套中一次。東東套10次共得了61分，小熊最多被套中______次。

A：3

B：4

C：5

D：6正確答案選項：C

解析：設(shè)分別套中小熊、小猴、小狗x、y、z次，則可得：

9x+5y+2z=61…①，x+y+z=10…②

由①-②×5可得：4x-3z=11，即4x-11=3z。

要讓套中小熊次數(shù)最多，將選項從大到小依次代入。代入D項：x=6時，4x-11=13，不為3的整數(shù)倍，排除；

代入C項：x=5，4x-11=9，z=3，y=10-x-z=2，符合題意。

故本題選C。11、1，2，5，29，（）

A：34

B：841

C：866

D：37

正確答案選項：C

解析：題干數(shù)列無明顯特征，做差無規(guī)律，考慮遞推，觀察可得：，，即相鄰三項中，第一項的平方加上第二項的平方等于第三項。則題干所求項=。(計算時可采用尾數(shù)法)故本題選C。

12、2012年12月12日是星期三，則再過2012天是（

）。A：星期一

B：星期二

C：星期五

D：星期六

正確答案選項：D解析：每7天為1個周期，，則過2012天相當(dāng)于星期三再過3天，為星期六。

故本題選D。13、小張、小王、小李三人的月收入分別是5000元、4000元、3000元，如果保持三人月收入比值不變且使平均收入達(dá)到6500元，則小李的月收入增加了（

）。

A：1575元

B：1675元

C：1875元

D：1975元正確答案選項：C

解析：方法一：由題可知，三人月收入比值為。當(dāng)平均月收入達(dá)到6500元時，三人月收入總額為元，此時小李的月收入為元，比原來增加了元。方法二：由題可知，三人月收入比值為。要使平均月收入達(dá)到6500元，則需三人月收入總額增加元。而總增加額中三人各自增加額的比值也為，因此小李的月收入增加額為

故本題選C。

14、3，5，11，21，43，（）

A：60

B：68

C：75

D：85正確答案選項：D

解析：分析題干

題干數(shù)列遞增，數(shù)值增長緩慢，考慮多級數(shù)列做差，找不出規(guī)律，可考慮做和數(shù)列或遞推數(shù)列以尋找規(guī)律。

尋找規(guī)律

解法1：題干數(shù)列3，5，11，21，43，相鄰兩項做和得到新數(shù)列：8、16、32、64，是公比為2的等比數(shù)列。根據(jù)等比數(shù)列的規(guī)律，下一項應(yīng)為64×2=128，故題目所求項為：128-43=85。

解法2：觀察可知，第一項的2倍與第二項之和為第三項，即有：3×2+5=11，5×2+11=21，11×2+21=43，故題目所求項為：21×2+43=85。

得出答案

上述兩種規(guī)律所得答案相同，均為85。第四步：再次標(biāo)注答案

故本題選D。

15、999，876，753，630，517，（

）。

A：531

B：436

C：513D：494正確答案選項：D

解析：數(shù)列和選項中的數(shù)字均未三位數(shù)，考慮機(jī)械劃分。將數(shù)列中的每個數(shù)字拆分成一位數(shù)，分開觀察發(fā)現(xiàn)：①百位數(shù)構(gòu)成的新數(shù)列是公差為的等差數(shù)列，則所求項百位為；

②十位數(shù)構(gòu)成的新數(shù)列是公差為的等差數(shù)列，但選項無負(fù)數(shù)，則所求項十位為；

③個位數(shù)新構(gòu)成的數(shù)列是公差為的等差數(shù)列，則所求項個位為。

故所求項為494。

故本題選D16、17，29，43，61，87，（）。

A：167B：115

C：259

D：129

正確答案選項：D

解析：觀察數(shù)列無明顯特征，考慮多級數(shù)列。兩兩作差，，得到新數(shù)列12，14，18，26，（

），無明顯規(guī)律；再作一次差，得到新數(shù)列2，4，8，（

），構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，則。故所求項。

故本題選D。

17、數(shù)列：1.2，3.4，5.6，7.8，（）。A：9.10

B：9.11

C：10.11

D：10.10

正確答案選項：A

解析：觀察數(shù)列均包含小數(shù)點(diǎn)，優(yōu)先考慮機(jī)械劃分。整數(shù)部分為1，3，5，7，（），構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列，因此所求項整數(shù)部分為9；小數(shù)部分為2，4，6，8，（），構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列，因此所求項小數(shù)部分為10。則所求項應(yīng)為9.10。

故本題選A。18、有兩只粗細(xì)不同的蠟燭，細(xì)蠟燭的長度是粗蠟燭的2倍，細(xì)蠟燭點(diǎn)完需1個小時，粗蠟燭點(diǎn)完需2個小時，有一次停電，將這兩支蠟燭同時點(diǎn)燃，來電時，發(fā)現(xiàn)兩支蠟燭剩下的長度相同。那么，停電多長時間？（）

A：1/3小時

B：1/2小時

C：2/3小時

D：3/4小時

正確答案選項：C

解析：分析問題本題為工程問題，工程量=效率×?xí)r間。本題中只給出了兩支蠟燭長度之間的關(guān)系及各自燃燒完所需的時間，故可將兩支蠟燭的長度進(jìn)行賦值，求出兩支蠟燭燃燒的效率。若將停電的時間設(shè)為t小時，即兩支蠟燭燃燒的時間為t小時，結(jié)合兩支蠟燭剩下的長度相同，列出方程，求出停電的時間即可。

計算過程

根據(jù)“細(xì)蠟燭的長度是粗蠟燭的2倍”，將細(xì)蠟燭長度賦值為4，粗蠟燭長度賦值為2。由于細(xì)蠟燭點(diǎn)完需1個小時，故細(xì)蠟燭的效率為：4/1=4；粗蠟燭點(diǎn)完需2個小時，故粗蠟燭的效率為：2/2=1。

若將兩支蠟燭同時點(diǎn)燃，點(diǎn)燃t小時，即停電時間為t小時時，細(xì)蠟燭所剩長度為：4-4×t，粗蠟燭長度為2-1×t，由于所剩長度相等，即有：4-4×t=2-1×t，解得t=2/3小時。

故本題選C。

19、某商品3月份價格較2月份上漲了，由于政府調(diào)控政策的出臺，4月份該商品價格又下降了，該商品4月份的價格與2月份的價格相比（）。填入括號內(nèi)正確的選項是（）。

A：漲高了B：持平

C：降低了

D：不能確定正確答案選項：C

解析：方法一：根據(jù)題意，設(shè)二月價格為，三月價格為，有，。二月價格，四月價格，故四月價格低于二月，降低了。補(bǔ)充：商品價格先上升后下降相同比率，下降時基數(shù)更大，因此降得更多，最終價格低于原價格。

方法二：設(shè)二月價格為100，則三月，四月，故四月價格低于二月價格，降低了。

故本題選C。20、某商店實行促銷手段，凡購買價值300元以上的商品可以優(yōu)惠，那么用400元在該商店最多可以買下價值（）元的商品。

A：500B：480

C：460

D：375

正確答案選項：A

解析：最多可以買下價值多少元的商品需讓實際支付的金額是全部享受了優(yōu)惠后的金額，即400元是商品標(biāo)價全部享受了優(yōu)惠后的金額，故最多可買下價值元的商品。故本題選A。

21、一只船發(fā)現(xiàn)漏水時已經(jīng)進(jìn)了一些水，水均勻進(jìn)入船內(nèi)，如果十人淘水三小時淘完，如果五人淘水八小時淘完，如果要求兩小時淘完，要安排（）人淘水。A：11

B：12

C：13

D：14

正確答案選項：D

解析：根據(jù)題意，可判定本題為牛吃草問題。賦值每人每小時淘的水量為1，共有個人，設(shè)水每小時灌入的速度為，原有的總水量為。根據(jù)牛吃草公式，代入數(shù)據(jù)可得：，解得，。如果要求兩小時淘完，即，代入公式：，解得淘水人數(shù)為14人。

故本題選D。22、有5對夫妻參加一場婚禮，他們被安排在一張10個座位的圓桌就餐，但是操辦者不知道他們之間的關(guān)系，隨機(jī)安排座位，問5對夫妻恰好相鄰而坐的概率是：

A：千分之一到千分之五之間

B：千分之五到百分之一

C：超過百分之一

D：不超過千分之一

正確答案選項：A

解析：本題考查概率問題，屬于基本概率，用捆綁法和環(huán)形排列公式解題。根據(jù)相鄰，用捆綁法先將每對夫婦看作整體，共5個整體，由圓桌就餐知，5對夫婦的環(huán)形排列方式有種，每個整體內(nèi)部都有2個人，故5對夫婦相鄰而坐的方式有×種。5對夫婦10個人隨機(jī)排列的方式共有種，故所求概率為，即略大于2‰，小于5‰。

故本題選A。

【解析拓展】

n個整體環(huán)形排列方式種

23、今年媽媽的年齡是孩子年齡的10倍，6年后媽媽年齡是孩子的4倍，則孩子今年（

）歲。

A：2B：3

C：4

D：5正確答案選項：B

解析：設(shè)孩子今年歲，則媽媽的年齡為歲，根據(jù)6年后媽媽年齡是孩子的4倍，列方程：，解得。

故本題選B。

24、一個三口之家和三名游客被安排坐一艘帆船游玩，為了保護(hù)帆船的平衡需要不斷調(diào)整帆船左右兩側(cè)乘客的數(shù)量，已知帆船一側(cè)最多坐5人，如果該三口之家只能被安排在同一側(cè)相鄰而坐，則共有（）不同的座位調(diào)整方法。A：216

B：288

C：360D：432

正確答案選項：D

解析：本題考查排列組合問題，屬于方法技巧類。

因為該三口之家只能被安排在同一側(cè)相鄰而坐，考慮捆綁法。帆船一側(cè)最多坐5人，共有如下情況：

第一種，兩側(cè)分別3人：××2＝72（種）；第二種，一側(cè)4人一側(cè)2人：一側(cè)4人（三口之家＋1名游客）××=36，一側(cè)2人（2名游客）有＝2，共有36×2×2＝144（種）；

第三種，一側(cè)5人一側(cè)1人：一側(cè)5人（三口之間＋2名游客）××＝108，一側(cè)1人1種，共有108×2＝216（種）。共有72＋144＋216＝432（種）。

故本題選D。

25、甲乙丙三個工程隊完成一項工作的效率為2∶3∶5，甲先干了十天，之后交給乙丙合作，此時共完成工程量的一半，丙工程隊停工，留下乙工程隊獨(dú)自完成，在乙工程隊獨(dú)自工作20天后，該項工作全部完成，如該項工作自始至終全由丙工程隊獨(dú)自完成，需要多少天完成？

A：12

B：24

C：40

D：正確答案選項：B

解析：本題考查工程問題，屬于效率類，用賦值法解題。

甲乙丙三隊的效率比為2∶3∶5，所以賦值甲乙丙的效率分別為2、3、5。甲干10天之后乙丙合作，總共完成工程的一半。剩下的一半由乙單獨(dú)完成需要20天，乙20天的工作總量＝20×3=60，這項工作的總量＝60×2＝120。丙單獨(dú)完成的時間＝120÷5＝24（天）

故本題選B。

26、149，239，338，428，（），626

A：465B：582

C：606

D：725

正確答案選項：D

解析：數(shù)列中每一項數(shù)字都較大，考慮機(jī)械劃分。觀察發(fā)現(xiàn)每一項的各位數(shù)之和均為14，只有D項符合該規(guī)律。

故本題選D。

27、一條長2km的公路，兩側(cè)以5m的距離等間距植了松樹，現(xiàn)因工程需要，要將松樹距離調(diào)整8m，那么共有（）棵樹不需要挪動。A：100

B：102C：104

D：106

正確答案選項：B

解析：本題考查植樹問題。

因“原來以5m的距離等間距植了松樹，后要將松樹距離調(diào)整8m”，可知每側(cè)不需要挪動的松樹除第一棵外，其余不需要挪動的松樹距離起點(diǎn)的距離應(yīng)為40m（5和8的最小公倍數(shù)），故每側(cè)共有2000÷40＋1＝51（棵）松樹不需要挪動，兩側(cè)則共有51×2＝102（棵）。故本題選B。

【解析拓展】

單側(cè)線性植樹：棵數(shù)＝總長÷間隔＋1，總長＝（棵數(shù)－1）×間隔28、51，49，87，13，45，55，63，（）

A：67

B：37C：47

D：57

正確答案選項：B解析：數(shù)列項數(shù)多，忽大忽小，優(yōu)先考慮多重數(shù)列。按照奇偶項劃分，沒有規(guī)律?？紤]兩兩分組：（51、49）、（87、13）、（45、55），觀察可發(fā)現(xiàn)，51+49=100、87+13=100、45+55=100，每組兩項和為100，則所求項為。

故本題選B。

29、甲，乙，丙三個組參加植樹活動，其中444棵不是甲組種的，498棵不是乙組種的，390棵不是丙組種的，那么，乙組種了（）棵樹。

A：168

B：186

C：222D：276正確答案選項：A

解析：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

根據(jù)“444棵不是甲組種的”可得，乙＋丙＝444；根據(jù)“498棵不是乙組種的”可得，甲＋丙＝498；根據(jù)“390棵不是丙組種的”可得，甲＋乙＝390。聯(lián)立三個式子解得：甲＋乙＋丙＝666。

乙組種樹＝666－498＝168棵。

故本題選A。30、有一位百歲老人出生于二十世紀(jì)，2015年他的年齡各數(shù)字之和正好是他在2012年的年齡的各數(shù)字之和的三分之ー，問該老人出生的年份各數(shù)字之和是多少?（出生當(dāng)年算做0歲）?

A：14

B：15

C：16

D：17

正確答案選項：A

解析：本題考查年齡問題。

2015年他的年齡各數(shù)字之和正好是他在2012年的年齡的各數(shù)字之和的三分之一，可知2012年老人的年齡是3的倍數(shù)，再過三年（2015年），老人的年齡仍然是3的倍數(shù)。根據(jù)老人出生于20世紀(jì)，則2015年不會超過115歲；因為115不是3的倍數(shù)，所以優(yōu)先假設(shè)2015年的年齡為114歲，數(shù)字和為1＋1＋4＝6；則2012年的年齡為111歲，數(shù)字和為1＋1＋1＝3，不滿足三分之一的關(guān)系。假設(shè)2015年為111歲，數(shù)字和為3，則2012年為108歲，數(shù)字和為9，符合三分之一的關(guān)系。

故老人的出生年份為2015－111＝1904年，其各數(shù)字之和為14。

故本題選A。

31、王軍從—條長4800米的直線道路—端步行出發(fā)，半小時后，李楊從這條道路的另一端出發(fā)，兩人相對而行。一小時后，兩人在中途相遇。已知李楊的速度是王軍的1.5倍，則相遇時李楊比王軍多走了（）米。

A：150B：120

C：75D：0

正確答案選項：D

解析：由題意可知王和李的時間相遇時所用時間分別為1.5h、1h，則兩人步行時間之比為1.5:1，速度之比為1：1.5，根據(jù)路程=時間速度，則路程之比為時間之比和速度之比的乘積，即王和李的路程之比=，因此兩人所走路程相同，相遇時李揚(yáng)比王軍多走了0米。

故本題選D。32、現(xiàn)有三堆蘋果，其中第二堆蘋果比第三堆蘋果多1個。如果從每堆蘋果中各取出1個，那么在剩下的蘋果中，第一堆個數(shù)是第二堆的3倍。如果從每堆蘋果中各取出5個，那么在剩下的蘋果中，第一堆個數(shù)是第三堆的4倍。原來三堆蘋果共有（）個。

A：73

B：78C：82

D：85

正確答案選項：C

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)原來三堆蘋果分別有x、y、z個，根據(jù)題意可列式y(tǒng)＝z＋1①；x－1＝3（y－1）②；x－5＝4（z－5）③，聯(lián)立①②③解得，x＝49，y＝17，z＝16，則原來三堆蘋果共有49＋17＋16＝82（個）。

故本題選C。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)題意，將第一堆和第二堆蘋果各取出一個，則此時第一堆個數(shù)是第二堆的3倍，且第二堆個數(shù)等于第三堆個數(shù)，即三堆蘋果總數(shù)量減2是5的倍數(shù)，符合題意的只有C選項。

故本題選C。

33、2，7，16，39，94，（

）

A：227

B：237

C：242D：257

正確答案選項：A

解析：觀察數(shù)列，無明顯特征，但變化幅度較大，考慮遞推數(shù)列。觀察可知，，，，即，則。

故本題選A。

34、對某服裝廠要制作一批衣物服，原本計劃180人用一年做完，但4個月后由于客戶催單，要求提前2個月制作出所有衣服，假設(shè)該服裝廠每人每天的工作效率相同，為完成這批衣服，服裝廠需要增加（）人？

A：40B：60

C：80

D：100

正確答案選項：B

解析：設(shè)為完成這批衣服，服裝廠需要增加人，賦每人每月的效率為1，則每人每年的效率為12，根據(jù)題意可知，這批衣服的總量為，而前4個月完成了，則剩余的工作量為，原計劃一年即12個月完成，現(xiàn)要提前2個月完成，又已知已經(jīng)制作了4個月，則剩余的工作量需用個月完成，可得到方程，解得

故本題選B。

35、1，1，2，5，12，27，（

）A：58

B：59

C：60D：61

正確答案選項：A

解析：方法一：數(shù)列無明顯特征，優(yōu)先考慮作差。后項減前項可得新數(shù)列：0，1，3，7，15，（

），無明顯特征，繼續(xù)作差得到新數(shù)列：1，2，4，8，（

），該數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，則下一項為。則所求項。

方法二：數(shù)列無明顯特征，考慮遞推數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)：、、、、，即規(guī)律為：，修正項是公差為1的等差數(shù)列，下一項為4。則所求項

故本題選A。二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項符合題意，請將其選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、馬路邊撿到錢，怎么辦？歌里唱了：交到警察叔叔手里邊。有兩個小朋友就是這么干的。他們撿了5毛錢，一路小跑交給民警。民警呢，沒有敷衍，而是拿出接警本，趴在桌上仔細(xì)登記相關(guān)信息。這場景，看著讓人動容。這則事例給我們的啟示是：

A：拾金不昧

B：每一個微小的善念都值得點(diǎn)亮

C：世界上最美好的事物莫過于孩子的童真

D：傳承中華美德，人人有責(zé)

正確答案選項：B

解析：分析文段。文段講述的這個故事最后場面溫馨，令人動容。原因是小孩子撿到了五毛錢，交給民警，對于成年人來說，五毛錢是很少的錢，但民警沒有敷衍小朋友，沒有傷害小朋友的純真，認(rèn)真地做好了記錄。這則故事告訴我們的道理是哪怕是微小的善念也值得被重視。對比選項。B項符合文段意圖。

故本題選B。

【解析拓展】

A項和C項：均為小孩子行為所傳遞出的道理，表述片面。D項：概念過大。

2、“文化自信”問題是針對我們的文化不自信而提出來的，即針對文化自卑心理、文化弱勢心理、文化防御心理等等提出的。不自信的歷史原因有：客觀上是“三座大山”長期壓迫的產(chǎn)物，主觀上是我們的人民由于落后而形成了弱勢文化心理。

上面這段文字意在說明：

A：“文化自信”的提出及其原因B：造成“文化不自信”的原因主要是心理素質(zhì)不高

C：“文化自信”的定義以及原因

D：“文化不自信”的歷史原因

正確答案選項：A

解析：分析文段。文段共有兩句話，先講“文化自信”問題是針對我國的一系列文化不自信而提出的。第二句講了我國文化不自信的歷史原因。分段是并列結(jié)構(gòu)，講“文化自信”問題的提出及歷史原因。

對比選項。A項是對文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

故本題選A。

【解析拓展】B項：表述片面。C項：“‘文化自信’的定義”無中生有。D項：表述片面。3、解決藥品環(huán)境污染問題，環(huán)境監(jiān)測和污染治理固然重要，但更有效的方式是加強(qiáng)藥品生產(chǎn)、使用和廢氣的管理，減少藥品對環(huán)境的污染物排放。因為藥品一旦進(jìn)入環(huán)境，再進(jìn)行清除將耗費(fèi)大量資源，還會遇到很多技術(shù)難題。

最適合做這段文字標(biāo)題的是（）。

A：藥品環(huán)境污染治理遇到許多技術(shù)難題

B：藥品環(huán)境污染前端管理勝于末端治理

C：解決藥品環(huán)境污染問題刻不容緩

D：加強(qiáng)藥品環(huán)境管理需要多方參與正確答案選項：B

解析：文段首先通過轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“但”強(qiáng)調(diào)解決藥品環(huán)境污染問題的有效方式是加強(qiáng)管理減少排放，接著通過“因為”進(jìn)行原因解釋，說明藥品進(jìn)入環(huán)境后很難清除。故文段為總分結(jié)構(gòu)，首句為中心句，意在強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)藥品進(jìn)入環(huán)境前的管理，對應(yīng)B項。

A項，“許多技術(shù)難題”對應(yīng)文段解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項，“刻不容緩”并未說明如何解決問題，表述不明確，排除；

D項，“多方參與”文段并未提及，無中生有，排除。

故本題選B。

【文段出處】《藥品環(huán)境污染》4、5G中的“G”是英文“Generation”的縮寫，代表通信技術(shù)發(fā)展的時代。從誕生至今，移動通信技術(shù)已經(jīng)先后經(jīng)歷了1G、2G、3G和4G幾個重要世代。1G時代，移動語音通話成為了現(xiàn)實；2G時代，我們實現(xiàn)了移動全覆蓋；3G讓移動進(jìn)入寬帶時期；4G讓網(wǎng)絡(luò)速率得到大幅提升；而今天，我們即將迎來峰值速率可達(dá)10Gb/秒以上的第五代通信技術(shù)。________________?！度嗣袢請蟆分赋?，5G與3G、4G研究的一個重要區(qū)別，是其被認(rèn)為是第一次將用戶體驗作為研究的重要核心。5G時代，重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗。

填入橫線處與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A：每一代聯(lián)接技術(shù)都在悄悄改變著世界

B：5G概念已提出多年，何時才能真正投入使用呢

C：5G技術(shù)的推進(jìn)，將使萬物互聯(lián)成為現(xiàn)實D：如果你認(rèn)為5G提升的只是速度，那就錯了

正確答案選項：D

解析：分析橫線處的上下文語境。橫線位于文段中間，可起到承上啟下的作用。前文對1G、2G、3G、4G進(jìn)行介紹，并引出話題“我們即將迎來峰值速率可達(dá)10Gb/秒以上的第五代通信技術(shù)”，即引出“5G”這一核心話題，可知橫線所填內(nèi)容應(yīng)圍繞“5G”這個話題進(jìn)行論述。后文提出“5G時代，重要的不再是速度，而是提供更多的應(yīng)用和服務(wù)體驗”，提示我們5G與3G、4G的區(qū)別不只是“速度”，“還有其他價值”。對比選項。D項可以銜接上下文，符合語境。

故本題選D。

【解析拓展】

A項：缺少“5G”這一核心話題。B項：“何時才能真正投入使用呢”無法與下文銜接，若是橫線處填入此問題，則后文應(yīng)該回答真正投入使用的時間，顯然與文段給定內(nèi)容不相符。C項：“萬物互聯(lián)成為現(xiàn)實”為無中生有，且在5G之前萬物互聯(lián)已經(jīng)成為現(xiàn)實了。

5、不論極端天氣事件是否與氣候變化直接關(guān)聯(lián)，這些事件給我們的警示是________的，我們無須再去找過多的理由，很容易看出其中的關(guān)聯(lián)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈：毋庸置疑

B：刻骨銘心

C：眾所周知

D：不言而喻

正確答案選項：D

解析：根據(jù)“我們無須再去找過多的理由，很容易看出其中的關(guān)聯(lián)”可知，該警示是很明顯的，很清楚的。

辨析選項。A項“毋庸置疑”指事實明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地，不符合語境，排除A項。B項“刻骨銘心”意思是銘刻在心靈深處，形容記憶深刻，難以忘卻，不符合語境，排除B項。C項“眾所周知”指大家都知道的，不符合語境，排除C項。D項“不言而喻”指不用說就可以明白，符合語境。故本題選D。

6、由于同一宗房地產(chǎn)在不同的時間價值會有所不同，所以，估價通常只是對估價對象在某個特定時間的價值做出估計，這個時間被稱為估價時點(diǎn)。根據(jù)這段文字，下列說法一定錯誤的是（）。

A：根據(jù)不同的估價目的，估價時點(diǎn)可以是過去

B：估價時點(diǎn)就是提前確定的估價作業(yè)開始的特定時間

C：拆遷的房產(chǎn)項目會因估價時點(diǎn)的不同獲得不同的補(bǔ)償

D：預(yù)測某一房地產(chǎn)項目建成后的價格時，估價時點(diǎn)為未來正確答案選項：B

解析：分析文段定義中的關(guān)鍵詞“不同的時間價值會有所不同”、“估價對象”、“某個特定時間的價值做出估計”可知，估價通常只是對估價對象在某個特定時間的價值做出估計，這個時間被稱為估價時點(diǎn)。

然后對比選項。

A選項，“估價對象在某個特定時間的價值做出估計”這個時間可以是過去。故A符合定義。

B選項，“估價對象在某個特定時間的價值做出估計”而不是“提前確定的估價作業(yè)開始的特定時間”，故B選項說法錯誤。

C、D選項，均符合“對估價對象在某個特定時間的價值做出估計”的說法，故C、D符合定義的意思。

本題為選非題，故本題選B。7、十二生肖像原是在圓明園海晏堂前的扇形水池噴水臺12石臺上的。這些肖像皆獸首人身，頭部為銅質(zhì)，身軀為石質(zhì)，中空連接噴水管，每隔一個時辰，代表該時辰的生肖像便從口中噴水；正午時分，十二生肖像口中同時涌射噴泉，蔚為奇觀。在第二次鴉片戰(zhàn)爭中，英法聯(lián)軍掠走了十二個青銅獸首，致使這批國寶流失于海外一百多年。

根據(jù)這段文字，十二生肖像的實際用途是：

A：調(diào)節(jié)園林空氣濕度B：扇形水池中噴水的裝置

C：具有報告時辰的作用

D：皇家園林的奢侈觀賞品

正確答案選項：C

解析：定位原文，“十二生肖像的實際用途”出現(xiàn)在文段第二句。根據(jù)“每隔一個時辰，代表該時辰的……正午時分，十二生肖像口中同時涌射噴泉”可知，十二生肖像的實際用途是報告時辰。對比選項。C項符合上述語境。

故本題選C。8、新批評“反諷”理論的主要闡述者是布魯克斯。用他的說法：“語境對一個陳述語的明顯的歪曲，我們稱之為反諷”。顯然，這是一個非常寬泛的定義?！胺粗S”概念的目的仍然是揭示語義在文學(xué)文本中復(fù)雜變化。根據(jù)新批評“文學(xué)性”觀念，文學(xué)文本的基本特征是語義朦朧和語義多重?！胺粗S”這一語言現(xiàn)象正好符合這一文學(xué)定義。正因為這個原因，“反諷”就成為新批評最常用的概念之一，①

從語義學(xué)立場來看，“反諷”本是指一種“正話反說”或“所言非所指”的語言現(xiàn)象。在“反諷”中，字面上的意義有所不同甚至截然對立。根據(jù)語言學(xué)觀念，任何一個符號都存在于一定的語境當(dāng)中，符號的意義會因語境而產(chǎn)生變化?！胺粗S”產(chǎn)生的原理同樣如此。在“反諷”現(xiàn)象當(dāng)中，語言符號巧妙地使用某個特定的語境，從而讓一個符號不再表達(dá)其本義，而是表達(dá)另一個完全相反的意義。這樣，一個“反諷”就產(chǎn)生了，②

從符號學(xué)能指與所指構(gòu)造角度看，“反諷”實際上是一個符號能指與所指的斷裂情形。語言本是一種約定俗成的符號體系。能指與所指的關(guān)系是確定不移的、無可更改的。然而，“反諷”的出現(xiàn)卻使一個符號的能指不再指向其約定俗成的固定所指，而指向另一個能指，③

不難看出，“反諷”的實質(zhì)仍然是語義的變形化和復(fù)雜化。在新批評看來，“反諷”是文學(xué)特性的重要表現(xiàn)之一，也是形成文學(xué)特性的重要手段之一。在西方文學(xué)批評史上，“反諷”一向被認(rèn)為是一種偶然使用的語言技巧，或至多是一種修辭格。新批評則將“反諷”上升到文學(xué)特性的高度，將它視為語義變化的典型現(xiàn)象，從而使之成為文學(xué)文本的根本屬性。維姆薩特與布魯克斯在其合著的批評史中堅持將新批評改名為“反諷詩學(xué)”（ironicpoetics）。關(guān)于“反諷”，他們明確指出：“我們可以把‘反諷’看成一種認(rèn)知的原理，‘反諷’原理延伸而為矛盾的原理，進(jìn)而擴(kuò)張成為語象與語象結(jié)構(gòu)的普遍原理?！奔热弧胺粗S”是一種語義變化，尤其是字面義與真實義的矛盾狀態(tài)，那么其語義結(jié)構(gòu)一定會表現(xiàn)為多種不同的構(gòu)成形態(tài)。趙毅衡先生在《新批評》一書中曾把“反諷”分為“克制敘述”“夸大敘述”“正話反說”“疑問式反諷”“復(fù)義反諷”“悖論反諷”“浪漫反諷”和人物主題與語言風(fēng)格上的“宏觀反諷”等多種類型。無論何種“反諷”類型，都呈現(xiàn)出語義疊加和語義多重的特征。它大大增加了文本的語義層次，有力地強(qiáng)化了語言的可感性，④

（1）、下列文字最適合放在文中的位置是：

科學(xué)文本對語言的使用就完全合乎語言的約定規(guī)則和編碼原則，堅決避免出現(xiàn)能指與所指的斷裂，文學(xué)文本則有意采用各種手法來違反語言的約定規(guī)則，從而使文學(xué)文本成為語義朦朧和復(fù)雜的符號系統(tǒng)。A：①

B：②

C：③

D：④

正確答案選項：C

解析：本題為變型的語句填空類題目。應(yīng)結(jié)合每段話的首句與尾句話題，使填入句子和原文段保持話題一致，從而確定該句話在文段中的具體位置。觀察發(fā)現(xiàn)，這段文字首先討論科學(xué)文本能指與所指的斷裂。最后討論文學(xué)文本有意采用違反語言的約定，使文學(xué)文本成為朦朧和復(fù)雜的系統(tǒng)。③處前在討論“反諷”是能指與所指的斷裂，③處后討論“反諷”使得語義復(fù)雜化，與這段文字話題一致，所以，這段文字應(yīng)放在③處。

對比選項。C項符合上述語境。

故本題選C。【解析拓展】

A項、B項和D項：話題不一致。

（2）、下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的是：

A：在反諷中，字面意義與要表達(dá)的意義不宜完全沖突

B：反諷不只是語言技巧，是“文學(xué)性”特點(diǎn)和手段的統(tǒng)一

C：反諷能使語義變得復(fù)雜，因而新批評常常使用這一概念

D：語言是約定俗成的符號體系，文學(xué)文本卻常常突破約定規(guī)則正確答案選項：A

解析：分析文章，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。A項對應(yīng)“在‘反諷’中，字面上的意義有所不同甚至截然對立”，選項“不宜完全沖突”不符合文意，選擇A項。B項對應(yīng)“‘反諷’是文學(xué)特性的重要表現(xiàn)之一，也是形成文學(xué)特性的重要手段之一”符合文意，排除B項。C項對應(yīng)“‘反諷’概念的目的仍然是揭示語義在文學(xué)文本中復(fù)雜變化……‘反諷’就成為新批評最常用的概念之一”，符合文意，排除C項。D項對應(yīng)“語言本是一種約定俗成的符號體系”和“文學(xué)文本則有意采用各種手法來違反語言的約定規(guī)則，從而使文學(xué)文本成為語義朦朧和復(fù)雜的符號系統(tǒng)”，符合文意，排除D項。

故本題選A。

（3）、下列理解和分析，不符合原文意思的是：

A：一個符號所指的與其能指的不一致情況，使語義變得豐富和復(fù)雜B：新批評認(rèn)為反諷是文學(xué)文本的根本屬性，它的地位高于語言的表達(dá)技巧

C：文本的語義層次和語言可感性，都來源于反諷呈現(xiàn)出語義結(jié)構(gòu)上的不同形態(tài)和類型

D：科學(xué)文本語言必須遵循能指與所指的統(tǒng)一，因為科學(xué)文本的意義必須是明確和單一的正確答案選項：C

解析：分析文章，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。A項對應(yīng)“‘反諷’的出現(xiàn)卻使一個符號的能指不再指向其約定俗成的固定所指，……仍然是語義的變形化和復(fù)雜化”，符合文意，排除A項。B項對應(yīng)“在西方文學(xué)批評史上……從而使之成為文學(xué)文本的根本屬性”，符合文意，排除B項。C項對應(yīng)“它大大增加了文本的語義層次，有力地強(qiáng)化了語言的可感性”，原文意為增加了語義層次，強(qiáng)化了語言的可感性，可見，只是加強(qiáng)、強(qiáng)化而并非來源，與原文不符，選擇C項。D項對應(yīng)“科學(xué)文本對語言的使用就完全合乎語言的約定規(guī)則和編碼原則，堅決避免出現(xiàn)能指與所指的斷裂”，符合文意，排除D項。

故本題選C。（4）、下列理解和分析，不符合原文意思的是：

A：文章從語義學(xué)和符號學(xué)兩個角度論證了“反諷”的特征在于“正話反說”或能指非所指

B：文章用科學(xué)文本與文學(xué)文本對比，是為了突出文學(xué)文本語言的“語義朦朧和復(fù)雜”C：文章推進(jìn)一層，論述了新批評將“反諷”上升到“文學(xué)性”高度，提高了反諷的地位

D：文章列舉《新批評》中多種“反諷”類型，以證“反諷”具有語義疊加和語義多重的特征

正確答案選項：D

解析：分析文章，將選項與原文一一對應(yīng)。

辨析選項。A項對應(yīng)“從語義學(xué)立場來看，‘反諷’本是指一種‘正話反說’或‘所言非所指’的語言現(xiàn)象”和“從符號學(xué)能指與所指構(gòu)造角度看，‘反諷’實際上是一個符號能指與所指的斷裂情形”，符合文意，排除A項。B項對應(yīng)“科學(xué)文本對語言的使用……成為語義朦朧和復(fù)雜的符號系統(tǒng)”，符合文意，排除B項。C項對應(yīng)“在西方文學(xué)批評史上……文學(xué)文本的根本屬性”，符合文意，排除C項。D項對應(yīng)“既然‘反諷’是一種語義變化……語言的可感性”，由此可知，這些“列舉”是用以論證反諷的語義結(jié)構(gòu)“一定會表現(xiàn)為多種不同的構(gòu)成形態(tài)”的。D項不符合文意。故本題選D。9、學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)術(shù)界的形象，阻礙了高素質(zhì)人才水平的提高。嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為既是對“闖紅線”者也是對有可能“闖紅線”者最好的警示。但懲處不是一勞永逸的良方，對不同群體身上出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為，要采取不同的處理方式。對成名學(xué)者的學(xué)術(shù)行為要嚴(yán)格要求；對青年教師學(xué)術(shù)不端要堅持懲處和教育并行，引導(dǎo)他們樹立正確的學(xué)術(shù)觀；對學(xué)生中的學(xué)術(shù)不端行為要堅持教育、引導(dǎo)和指導(dǎo)為主，不能簡單處分了事。

這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：

A：要嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端行為，以維護(hù)學(xué)術(shù)界的尊嚴(yán)

B：對不同人群的學(xué)術(shù)不端行為應(yīng)采取不同的處理方式

C：學(xué)術(shù)造假已經(jīng)成為學(xué)術(shù)界很嚴(yán)重的道德問題

D：學(xué)術(shù)不端行為嚴(yán)重阻礙了我國人才培養(yǎng)及教育水平的提高

正確答案選項：B

解析：分析文段。文段首句提出學(xué)術(shù)不端的危害。接著介紹嚴(yán)懲學(xué)術(shù)不端的意義。然后用轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn)，即“對不同群體身上出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為，要采取不同的處理方式?！焙笪亩际窃趯η拔挠^點(diǎn)進(jìn)行具體的解釋說明。故文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句為“對不同群體身上出現(xiàn)的學(xué)術(shù)不端行為，要采取不同的處理方式”。

對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。

故本題選B。

【解析拓展】

A項：非轉(zhuǎn)折之后的重點(diǎn)內(nèi)容。C項：“很嚴(yán)重的道德問題”在文段中沒有體現(xiàn)。D項：為學(xué)術(shù)不端的危害，非重點(diǎn)。

10、關(guān)注民生就得跟著“民聲”走。過去，民生停留在有飯吃、有學(xué)上、有房子住的基本需求層面。而今，民生更多意味著收入的穩(wěn)步提升，起跑線上的教育公平，優(yōu)美的環(huán)境和潔凈的空氣。不斷衍生變化的民生內(nèi)容，就好比一臺拉動增長的引擎。下列說法與原文不相符的是：

A：關(guān)注民生要傾聽民眾的聲音

B：民生的基本需求會無休無止

C：過去和當(dāng)下的民生需求不同

D：民生內(nèi)容是不斷衍生變化的

正確答案選項：B

解析：分析文段，將原文與選項一一對應(yīng)。

辨析選項。B項對應(yīng)“不斷衍生變化的民生內(nèi)容，就好比一臺拉動增長的引擎”，由此可知，該句是對文段的民生內(nèi)容變化的總結(jié)，但是B項“無休無止”表述過于絕對，“需求會無休無止”屬于主觀臆斷，故B項不符合文意。C項對應(yīng)“過去，民生停留在有飯吃……的基本需求層面。而今，民生更多意味著收入的穩(wěn)步提升……潔凈的空氣”，由此可知，C項是對原文的合理理解。D項對應(yīng)“不斷衍生變化的民生內(nèi)容，就好比……”，由此可知，D項是對原文的合理理解。A項對應(yīng)原文“關(guān)注民生就得跟著‘民聲’走”，故A項是對原文的合理理解，符合文意。故本題選B。11、無論是科技因素、心理因素，還是其他種種因素，對于幸福感的產(chǎn)生均不是必然的，同時也是不可度量的。那種有了科技、滿足了個人追求就必然會幸福的想法是站不住腳的。同樣，他們對于幸福感而言，其作用也并非總是正向的。應(yīng)該說，在幸福感來源問題上，科技、心理或是其他諸如價值體系等，只是影響因素，同幸福感之間沒有必然的因果聯(lián)系。

下列哪個選項最符合這段文字的意思（）。

A：科技不是幸福的必要條件

B：科技僅僅是幸福感的影響因素

C：科技對于幸福感的產(chǎn)生是不可度量的D：科技對于幸福感的作用并非總是正向的

正確答案選項：B

解析：文段首先提出科技、心理以及其他因素對幸福感不是必然的也是不可度量的，緊接著后文通過“同樣”引導(dǎo)的并列指出，這些因素對于幸福感而言，作用也并非總是正向的，尾句通過“應(yīng)該說”引出作者核心觀點(diǎn)，即科技、心理或是其他諸如價值體系等，只是影響因素，對應(yīng)B項。A、C、D項均為作者核心觀點(diǎn)之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且僅為并列關(guān)系中的一個方面，表述片面，排除

。故本題選B。

【文段出處】《你的第一責(zé)任是幸福》

12、將以下5個句子重新排列，語序正確的是（）。

①就必須有精巧的布局，完滿的結(jié)局

②傳統(tǒng)小說的娛樂消譴指歸限定了小說是為了吸引聽眾或讀者③所以，傳統(tǒng)小說注重的是講故事，敘述多于描寫，結(jié)構(gòu)多采取縱向法

④作者們在構(gòu)思時一般要營構(gòu)楔子、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲

⑤而要想吸引聽眾和讀者就必須有精彩的故事情節(jié)

A：②⑤①③④

B：④①③②⑤

C：①②④③⑤

D：④②⑤③①

正確答案選項：A解析：觀察選項，對比首句，①句出現(xiàn)“就”，屬于關(guān)聯(lián)關(guān)系的后半部分，不適合做首句，排除C項；⑤中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“而”作為連詞連接前后兩句，對比選項，都是②⑤捆綁；⑤中有“要想要想吸引聽眾和讀者就必須有精彩的故事情節(jié)”表示一種結(jié)果或者目的，后文需要提供條件，一般和“就”引導(dǎo)的分句構(gòu)成條件關(guān)系，①最前面為“就”，可知⑤①兩句捆綁，確定A項。

故本題選A。

【文段出處】《白馬河的鄉(xiāng)愁——淺析段家軍長篇鄉(xiāng)土小說<河畔人家>》

13、天氣雷達(dá)屬于主動式微波大氣遙感設(shè)備，相比氣象自動站和衛(wèi)星等，天氣雷達(dá)是監(jiān)測強(qiáng)對流天氣最有效的手段。我國氣象自動站站點(diǎn)布局已經(jīng)很密，但仍不足以觀測強(qiáng)對流天氣過程。自動站觀測到的是一個點(diǎn)，而對流天氣系統(tǒng)是三維的。此外，衛(wèi)星監(jiān)測范圍雖然比雷達(dá)更廣，但其觀測數(shù)據(jù)空間分辨率低于雷達(dá)。即便是比極軌衛(wèi)星位置更高的靜止衛(wèi)星，獲取數(shù)據(jù)的頻次仍達(dá)不到雷達(dá)數(shù)據(jù)獲取頻次。衛(wèi)星對于對流云上部的監(jiān)測較為有效，但雷達(dá)不僅可以觀測對流系統(tǒng)的底部、中部、上部，還可以觀測系統(tǒng)內(nèi)的風(fēng)場及強(qiáng)度等。

以下哪項不是天氣雷達(dá)優(yōu)于氣象自動站或衛(wèi)星的特點(diǎn)：

A：三維立體觀測B：監(jiān)測范圍更廣

C：觀測分辨率高

D：數(shù)據(jù)獲取頻次高

正確答案選項：B

解析：分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。

辨析選項。A項符合原文，對應(yīng)“天氣雷達(dá)是監(jiān)測強(qiáng)對流天氣最有效的手段……而對流天氣系統(tǒng)是三維的”。B項與原文不符，對應(yīng)“衛(wèi)星監(jiān)測范圍雖然比雷達(dá)更廣”，即雷達(dá)監(jiān)測范圍窄。C項符合原文，對應(yīng)“衛(wèi)星監(jiān)測范圍雖然比雷達(dá)更廣，但其觀測數(shù)據(jù)空間分辨率低于雷達(dá)”，即雷達(dá)觀測數(shù)據(jù)空間分辨率高。D項符合原文，對應(yīng)“即便是比極軌衛(wèi)星位置更高的靜止衛(wèi)星，獲取數(shù)據(jù)的頻次仍達(dá)不到雷達(dá)數(shù)據(jù)獲取頻次”。

故本題選B。14、下列畫橫線的詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：《水滸傳》中的人物描寫簡直達(dá)到了出神入化的地步

B：離開家鄉(xiāng)前，班主任苦口婆心地囑咐我：“上了大學(xué)要為實現(xiàn)四個現(xiàn)代化而加緊學(xué)習(xí)?！?/p>

C：不切實際的亂學(xué)，其結(jié)果可能落得邯鄲學(xué)步的下場

D：小張個子高高，儀表堂堂，在全班可以說是鶴立雞群

正確答案選項：C

解析：C項“邯鄲學(xué)步”比喻一味地模仿別人，不僅沒學(xué)到本事，反而把原來的本事也丟了，文段并沒有模仿之意，使用不當(dāng)，當(dāng)選。

A項“出神入化”形容技藝高超達(dá)到了絕妙的境界，使用恰當(dāng)，排除。B項“苦口婆心”指善意的又不厭其煩地勸導(dǎo)某人，使用恰當(dāng)，排除。

D項“鶴立雞群”比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出，使用恰當(dāng)，排除。

故本題選C。15、人離開了文化，離開了文化的創(chuàng)造與積累，離開了文化世界的價值和意義，也就自然喪失了現(xiàn)實文化價值的意義，也就不可能真正實現(xiàn)人的本質(zhì)。反之，文化若離開了人，也就成了無源之水。這句話支持了一個論點(diǎn)，即：（）

A：文化與人的本質(zhì)實現(xiàn)是相互依存的關(guān)系

B：人如沒有文化，則其就沒有做人資格

C：文化只能反映人的活動D：沒有文化，人也能通過其他途徑實現(xiàn)人的本質(zhì)

正確答案選項：A解析：文段首句先描述了人離開了文化的后果，會喪失了現(xiàn)實文化價值的意義，也不可能實現(xiàn)人的本質(zhì)，說明人不能離開文化。最后一句又提到文化離開了人，就成了無源之水，說明文化也不能離開人。故文段整體并列關(guān)系，支持的論點(diǎn)是文化和人之間的相互依存關(guān)系，答案選擇A項。其他選項在文中均未提及，屬于無中生有，排除。

故本題選A。

16、“他們兩人真是沒話說”表達(dá)的意思不正確的是（）。

A：他們兩個真夠意思，對我真好

B：他們兩人在一起沒話可說

C：他們兩人好得無法形容

D：他們兩人關(guān)系真好正確答案選項：A

解析：本題屬于歧義辨析題。

“他們兩人真是沒話說”可以理解為他們倆在一起確實沒有話可說，對應(yīng)B項；可以理解為他們倆的關(guān)系很好對應(yīng)C、D項；也可以理解為對人很好，很夠意思，但不能特指對誰。故A項不正確。

故本題選A。

17、文字是人們現(xiàn)實生活的一部分，是人類思維方式、生活方式等最生動的____。一種文字發(fā)明、演變過程越是漫長，它所反映的這些方面的內(nèi)容就越深刻。

填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：工具B：形式

C：載體

D：記錄

正確答案選項：C

解析：所填詞語修飾“文字”且詞語應(yīng)和“最生動的”搭配。C項“載體”泛指能夠承載其他事物（多為抽象概念）的事物，用在此處符合語境。A項“工具”比喻用以達(dá)到目的的事物，可以說文字是人們思維、生活的工具，但“思維方式、生活方式”不是目的，故用“工具”不妥，且與“生動的”搭配不當(dāng)，排除；B項“形式”指事物的形狀、結(jié)構(gòu)等，文段表現(xiàn)的是“思維方式、生活方式”的內(nèi)容而非形狀、結(jié)構(gòu)，用在此處不合語境，排除；D項“記錄”多指當(dāng)場記錄下來的材料，從后文可以看出這里的“文字”指的不是文字記錄的內(nèi)容含義，而是其發(fā)明、演變過程中所反映的文化，排除。

故本題選A。18、日前，研究人員發(fā)現(xiàn)無論是糖尿病人群還是健康人群，其血糖都持續(xù)經(jīng)歷了微小的波動。健康人群的波動更加細(xì)微，移動速度也要快。這種波動看似無足輕重，實際上隱藏著更多的信息。“動態(tài)血糖測量法”，一種解讀隱藏于血糖讀數(shù)中的信息的新方法，有可能揭開理解糖尿病及其治療的基本新思路。

下列說法與上文不符的是（）。

A：血糖微小波動或為治療糖尿病提供新的方法B：研究人員已注意到人類血糖細(xì)微高頻的波動

C：糖尿病人血糖漲落的數(shù)據(jù)蘊(yùn)含著很多復(fù)雜的信息

D：“動態(tài)血糖測量法”會對糖尿病實施有效治療

正確答案選項：D

解析：A項，文段一開始提到“血糖波動隱藏著更多的信息”，而“解讀”這些信息，“可能揭開理解糖尿病及其治療的基本新思路”，表述正確，排除；B項，原文第一句提到“研究人員發(fā)現(xiàn)無論是糖尿病人群還是健康人群，其血糖都持續(xù)經(jīng)歷了微小的波動”，表述正確，排除；C項，原文提到“這種波動看似無足輕重，實際上隱藏著更多的信息”，表述正確，排除；D項，原文最后提到“有可能揭開……”，是一種不確定的表述語氣，而D項變成了確定性的表述，表述錯誤，當(dāng)選。本題為選非題，故本題選D。

19、每個部分畫線標(biāo)注A、B、C、D共4個選項，其中一項可能包含有錯別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語、文字缺漏或冗余、語序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯誤。請仔細(xì)閱讀，選出存在的錯誤的選項。

捕魚就相當(dāng)于打獵，需要遵循（A）打獵的一些基本原則，如盡量不打懷孕的雌獸，不傷害幼獸等。所有這些原則都是為了盡可能地使野生動物種群健康發(fā)展，從而（B）讓狩獵成為一種可持續(xù)的行為。大部分陸地哺乳動物都和人一樣會衰老，年紀(jì)大的獵物行動遲緩，生殖力也會下降（C），對于維持種群數(shù)量的貢獻(xiàn)值要比青壯年動物低很多，所以獵手們往往會專門盯著那些老動物打，以免（D）傷及幼獸。A：A

B：B

C：C

D：D

正確答案選項：D解析：D項，“以免”是介詞，用于提起下半句，表明前半句是為了使后面的情形不至于發(fā)生，文段未表示獵手盯著老動物打的目的性，僅僅表示不傷害幼獸，應(yīng)改為“避免”。

A、B、C三項均正確。

故本題選D。【文段出處】《保護(hù)大魚》

20、紀(jì)錄片也要注重挖掘人的情感和歷史，因為一部好的紀(jì)錄片不僅是對人和事物的簡單________，更是對世界的________發(fā)現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：記錄獨(dú)特

B：記敘獨(dú)到

C：記述獨(dú)立D：記載獨(dú)創(chuàng)

正確答案選項：A

解析：第一空，文段主語是“紀(jì)錄片”，橫線處所填詞語與紀(jì)錄片搭配。A項“記錄”指記下聽到的話或發(fā)生的事，與“紀(jì)錄片”功能相符，當(dāng)選；B項“記敘”指用文字記載、敘述；C項“記述”指用文字記錄；D項“記載”指記錄事情的文字，三項都是用文字記錄，“紀(jì)錄片”是用影像進(jìn)行記錄，搭配均不恰當(dāng)，均排除。

第二空代入驗證，A項“獨(dú)特”指獨(dú)有的，特殊的，與“發(fā)現(xiàn)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故本題選A。

21、先后聽過新加坡華樂團(tuán)、精音華樂團(tuán)演奏《古槐尋根》這首很有深度的樂曲，認(rèn)為難有其他樂團(tuán)能________。南初華樂團(tuán)論演出經(jīng)驗不能和前者相比，論音色和音質(zhì)的純凈也無法與后者比，但他們的樂聲中有一種初生牛犢的精神、________的沖勁，那是成年樂手所欠缺的。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A：同日而語無所畏懼

B：望塵莫及勇往直前

C：望其項背躍躍欲試

D：平分秋色初出茅廬

正確答案選項：C

解析：第一空，根據(jù)文意可知，所填入詞語指其他樂團(tuán)很難能比得上新加坡華樂團(tuán)和精音華樂團(tuán)。A項“同日而語”意思是放在同一時間談?wù)?，?cè)重于時間差，與文意不符，排除；B項“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面，常用作和人比較時自謙的話，與文意不符，排除；C項“望其項背”形容能夠望見別人的頸項和背脊，表示趕得上或比得上（多用于否定式），符合文意，保留；D項“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局，與文意不符，排除。

第二空，C項“躍躍欲試”代入驗證，所填入詞語與“初生牛犢”形成語義的并列，比喻勇敢大膽、敢做敢為，符合文意，當(dāng)選。

故本題選C。22、“駿馬行千里，犁田不如牛；堅車能載重，渡河不如舟?！?/p>

從認(rèn)識自我的角度看，這句話形象地說明：A：人是發(fā)展變化的，要全面客觀地評價自己

B：認(rèn)識自我是很困難的，對自己難以形成正確評價

C：人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要全面客觀地評價自己

D：人的優(yōu)點(diǎn)和不足是天生的，無須后天努力

正確答案選項：C解析：分析文段。文段意思是駿馬能日行千里，翻土比不上牛；堅硬的車能夠承載重物，渡河就比不上小舟。兩個分句是并列的結(jié)構(gòu)，意思是“駿馬”和“堅車”有自身的優(yōu)勢的同時也有不足。從認(rèn)識自我的角度看，文段主要講每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要客觀地評價自己。

對比選項。C項是對文段的全面概括，符合文段意圖。故本題選C。

【解析拓展】

A項、B項和D項：“人是發(fā)展變化的”“對自己難以形成正確評價”“優(yōu)點(diǎn)和不足是天生的，無須后天努力”文段均未涉及，無中生有。

23、在這陰冷的四月里，牡丹依然安之若素。它不茍且、不俯就、不妥協(xié)、不媚俗，甘愿自己冷落自己，它遵循自己的花期自己的規(guī)律。這段話主要講的是牡丹的（）品質(zhì)。

A：富貴

B：高貴C：尊貴

D：寶貴

正確答案選項：B

解析：文段開頭闡述牡丹在面對艱苦陰冷的四月毫不害怕，而是平靜。隨后列舉牡丹的“不茍且、不俯就、不妥協(xié)、不媚俗”體現(xiàn)出了牡丹堅定做自己的的精神，內(nèi)心的高貴高雅。對應(yīng)B項。

A項，“富貴”意思是富有錢財和地位高，不合文段所體現(xiàn)的牡丹的品質(zhì)，排除；

C項，“尊貴”意思是因為高貴而值得尊敬，通常搭配地位尊貴，故排除；

D項，“寶貴”意思是很珍貴，得來不易。文段體現(xiàn)出的是牡丹的高雅高貴，故排除。

故本題選B。24、下列詞語中沒有錯別字的一項是（）。

A：辨別端祥變本加厲不速之客

B：賦予既然各行其是明查秋毫

C：聯(lián)袂霎時破釜沉舟無動于衷

D：踴躍振作鴉雀無聲走頭無路

正確答案選項：C

解析：A項，“端祥”應(yīng)改為“端詳”，排除。B項，“明查秋毫”應(yīng)改為“明察秋毫”，排除。

C項，沒有錯別字，當(dāng)選。

D項，“走頭無路”應(yīng)改為“走投無路”，排除。

故本題選C。

25、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，要努力在提高糧食生產(chǎn)能力上____新潛力，在優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)上____新途徑，在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式上____新突破。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈：發(fā)掘開發(fā)尋求

B：挖掘開發(fā)尋找

C：發(fā)掘開辟尋找

D：挖掘開辟尋求

正確答案選項：D

解析：本題考查近義詞辨析及搭配。

本題第一空較難區(qū)分，且與“新潛力”的搭配均可。故可從后兩空入手。第二空搭配名詞為“新途徑”，顯然“開辟”更常與“道路、途徑、線路、領(lǐng)域”等詞連用。故可排除A、B兩項?！伴_發(fā)”常與“能源、新產(chǎn)品、智力”等詞搭配使用。

第三空，“尋求”在“尋找”的基礎(chǔ)上還含有“追求、探求”之意，語義更為豐富，且與“新突破”的搭配更為合適。故可排除C項。故本題選D。

【文段出處】《在提高糧食生產(chǎn)能力上挖掘新潛力》26、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的藥理研究表明，艾葉是一種廣譜抗菌抗病毒的藥物，它對多種病毒和細(xì)菌都有抑制和殺傷作用。艾葉還是一種應(yīng)用廣泛的食材，最典型的莫過于盛行在兩廣及湘、黔部分地區(qū)的民間美食——艾葉粑粑。艾葉既可以是藥物，也可以是美食。

這說明：

A：人們可以根據(jù)需要改變艾葉的特性從而使其具有不同的功能

B：艾葉在不同的生長階段具有不同的特征從而呈現(xiàn)出不同的效用

C：人們能夠利用艾葉的客觀屬性來滿足自身的不同需要D：人們可以創(chuàng)造艾葉的新特征。

正確答案選項：C

解析：分析文段。文段先提出艾葉是藥物，接著提出艾葉還可以是食材，最后一句概括前文：“艾葉既可以是藥物，也可以是美食”。所以文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句是文段主旨。對比選項。C項是對文段主旨的同義替換。

故本題選C。

【解析拓展】

A項、B項和D項：均無中生有。27、把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項是（）。

（1）后母戊鼎的鑄造，充分說明商代后期青銅鑄造不僅規(guī)模宏大，而且組織嚴(yán)密，分工細(xì)致。

（2）鼎身共使用8塊陶范，每個鼎足各使用3塊陶范，器底及器內(nèi)各使用4塊陶范。

（3）鑄造此鼎，所需金屬材料超過1000千克

（4）顯示出商代青銅鑄造業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模與杰出的技術(shù)成就，足以代表高度發(fā)達(dá)的商代青銅文化。

（5）根據(jù)鑄痕觀察，鼎身與四足為整體鑄造。

（6）后母戊鼎的鑄造工藝十分復(fù)雜。

（7）鼎耳則是在鼎身鑄成之后再裝范澆筑而成。

（8）而且，制作如此的大型器物，在塑造泥模、翻制陶范、合范灌注等過程中，存在一系列復(fù)雜的技術(shù)問題，同時必須配備大型熔爐。A：1-5-2-7-3-6-8-4

B：1-3-2-5-7-6-8-4

C：6-3-2-5-7-1-8-4

D：6-5-2-7-3-8-1-4

正確答案選項：D

解析：對比選項，判斷首句。（1）描述了后母戊鼎能夠證明商代后期鑄造工藝的優(yōu)勢，（6）引出后母戊鼎鑄造工藝這一話題，按照邏輯順序，應(yīng)先引出后母戊鼎鑄造工藝的話題再談?wù)撈浞从车墓に噧?yōu)勢，故（6）更適合做首句，排除A、B兩項。（1）講述的話題是通過后母戊鼎看出商代后期青銅鑄造的優(yōu)勢，根據(jù)話題一致的原則，接下來也要圍繞商代后期青銅鑄造優(yōu)勢展開，只有（4）講到商代青銅鑄造的話題，故（1）（4）構(gòu)成共同信息捆綁，排除C項。

故本題選D。

【文段出處】《高新宇：后母戊鼎》

28、把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項是：（1）在古代，這個信念有些神秘色彩。

（2）在一切比較深入的科學(xué)研究后面，必定有一種信念驅(qū)使我們。

（3）對于數(shù)學(xué)研究則還要加上一點(diǎn)：這個世界的合理性，首先在于它可以用數(shù)學(xué)來描述。

（4）可是發(fā)展到現(xiàn)代，科學(xué)經(jīng)過了多次偉大的綜合，如歐幾里得的綜合，牛頓的綜合，愛因斯坦的綜合，計算機(jī)的出現(xiàn)，哪一次不是或多或少遵循這個信念？

（5）這個信念就是：世界是合理的，簡單的，因而是可以理解的。

A：2-1-4-5-3

B：1-4-2-3-5

C：2-5-3-1-4D：1-4-2-5-3

正確答案選項：C解析：判斷首句①和②，①句中出現(xiàn)指代詞“這個信念”，指代不明確，排除B、D兩項；判斷②句后接①還是⑤，②句指出“有一種信念驅(qū)使我們”⑤句中解釋“這個信念”指什么，①句指出“在古代，這個信念是如何的”，根據(jù)邏輯順序可知，應(yīng)該先解釋其信念指什么，再詳細(xì)論述其在過去的情況，排除A項。故正確答案為C。

29、下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A：美國一本雜志編的《野性大地》，攝影質(zhì)量令人驚異，打開扉頁那七八幅跨頁圖片，如同名角亮相，開場便一鳴驚人。

B：鯨的“歌聲”能表達(dá)很復(fù)雜的意思，但遠(yuǎn)不能與人的語言相提并論，因為鯨的“歌聲”里沒有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞。C：漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中餐后還可以去自費(fèi)采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。

D：某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告。

正確答案選項：B解析：A項，定語與中心語搭配不當(dāng)，“一本雜志”不能編“《野性大地》”，應(yīng)改為“一家雜志社編的《野性大地》”，排除。

B項，沒有語病。

C項，搭配不當(dāng)，“一排排，一行行，一樹樹”不能修飾表示集體概念的“桃林”。

D項，成分混雜，“在考試作弊并不鮮見的情況下”應(yīng)該單獨(dú)作狀語，而不應(yīng)該作“利用”的賓語，應(yīng)改為“某些商家違背商業(yè)道德，在考試作弊并不鮮見的情況下，利用中小學(xué)生具有的好奇心理，······”，排除。

故本題選B。30、“動態(tài)清單管理，讓古城過度商業(yè)化踩下了剎車；扶持新業(yè)態(tài)，古城文化傳承、傳播按下了快進(jìn)鍵。23個文化院落，沒有兩天根本逛不完。用文化濃度稀釋商業(yè)密度，麗江古城文旅融合再探新路?！边@句話沒有語病。（

）

A：正確B：錯誤

正確答案選項：A

解析：文段由多個短句構(gòu)成，依次分析句子主干：①管理讓古城踩剎車。②“扶持新業(yè)態(tài)”的影響是“文化傳承、傳播按下快進(jìn)鍵”。③倒裝句賓語前置表示強(qiáng)調(diào)，逛不完文化院落。④文旅融合探新路。故文段內(nèi)容結(jié)構(gòu)完整，沒有語病。

故本題正確。

【文段出處】《麗江古城探索文旅融合新路，對過度商業(yè)化踩剎車》

31、對一個領(lǐng)導(dǎo)而言，要想使事業(yè)獲得成功，必須學(xué)會________，就是要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計發(fā)展方向和力度，這樣才會在具體的管理行為中________，選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)與人選來完成任務(wù)。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈：因勢利導(dǎo)

一舉兩得

B：高屋建瓴

游刃有余

C：審時度勢

有的放矢

D：統(tǒng)籌兼顧

全力以赴

正確答案選項：C

解析：分析第一空。“就是”一詞表示后文內(nèi)容是對第一空所填詞語的解釋。根據(jù)“要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計發(fā)展方向和力度”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)這幾層含義。A項“因勢利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢，加以引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)；B項“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻遏的形勢，現(xiàn)指對事物把握全面，了解透徹，有全局性思維；D項“統(tǒng)籌兼顧”指照顧全面，兼顧各方。三者均沒有體現(xiàn)“正確估計發(fā)展方向和力度”的意思，不符合語境，排除A項、B項和D項。C項“審時度勢”指了解時勢的特點(diǎn)，估計情況的變化，符合語境。鎖定答案為C項。

驗證第二空。根據(jù)“選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)與人選來完成任務(wù)”可知，該空詞語應(yīng)有“選擇恰當(dāng)、準(zhǔn)確”之意。“有的放矢”比喻說話做事有針對性，符合語境。故本題選C。

【解析拓展】

一舉兩得：意為做一件事情得到兩方面的好處。游刃有余：比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗豐富，解決問題絲毫不費(fèi)力。全力以赴：是指把全部精力都投入進(jìn)去。

32、“國學(xué)熱”要得嗎？要不得！但是，這決不意味著我們可以不要傳統(tǒng)文化，或者不要文化傳統(tǒng)。恰恰相反，傳統(tǒng)對于我們，極其重要。這不僅因為任何人，都只能在前人留下的既定條件下創(chuàng)造歷史；也因為任何外來的制度和經(jīng)驗，如果不跟本國的傳統(tǒng)溝通交融，就只能在天上飄著，落不到實處。有根才有底。這個根底，就在傳統(tǒng)文化當(dāng)中。

最能表達(dá)這段話的觀點(diǎn)是：

A：國學(xué)要將“熱”的重點(diǎn)放在傳統(tǒng)文化上，而不是外來文化B：傳統(tǒng)文化對我們很重要，但發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化不是搞“國學(xué)熱”

C：歷史是最好的老師，傳統(tǒng)文化的傳承必須要回歸傳統(tǒng)方式

D：打造文化國度必須“知根知底”，傳統(tǒng)文化是我們的“根”

正確答案選項：B

解析：分析文段。文段首先講“國學(xué)熱”要不得，但是并不意味著不要傳統(tǒng)文化。然后緊接著說傳統(tǒng)文化很重要，最后解釋了傳統(tǒng)文化重要的原因。可見，作者認(rèn)為傳統(tǒng)文化很重要，但是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化并不是搞“國學(xué)熱”。

對比選項。B項符合文段觀點(diǎn)。

故本題選B。

【解析拓展】A項：“外來文化”無中生有。C項和D項：“回歸傳統(tǒng)方式”和“打造文化國度”文段均沒有論述。

33、每個人最大的生長空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢領(lǐng)域，一個人才的奇跡都是在最合適自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢的領(lǐng)域中創(chuàng)造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長，各得其宜。這段話的主旨是：

A：要重視和培養(yǎng)人才

B：人才使用應(yīng)盡其所能

C：人才的成長空間在其優(yōu)勢領(lǐng)域D：人才使用應(yīng)各得其所正確答案選項：D

解析：分析文段。文段先講人才優(yōu)勢是在合適的地方發(fā)揮出來的，然后通過對策詞“應(yīng)當(dāng)”提出人才要用對地方。文段是“分—總”結(jié)構(gòu)，第二句是主旨句，強(qiáng)調(diào)使用人才時應(yīng)根據(jù)個人的條件充分發(fā)揮人才的優(yōu)勢和特長。

對比選項，D項是對主旨句的同義替換。

故本題選D。

【解析拓展】

A：偏離重點(diǎn)，沒有提到“使用人才”。B項：偷換概念，“盡其所能”指把所有的本領(lǐng)都用上，而文段強(qiáng)調(diào)的是恰當(dāng)使用人的專長。C項：文段首句內(nèi)容，是結(jié)論的鋪墊，非重點(diǎn)。

34、將制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級融入“互聯(lián)網(wǎng)+”的大潮，已成為從政府到企業(yè)全面認(rèn)可的發(fā)展路徑。一方面，加速互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在工業(yè)領(lǐng)域的擴(kuò)展應(yīng)用，著力發(fā)展制造業(yè)智能化，發(fā)展工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)；另一方面，用互聯(lián)網(wǎng)的信息技術(shù)和方法論來幫助傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級。“互聯(lián)網(wǎng)+”和制造業(yè)結(jié)合推動產(chǎn)業(yè)升級的成果已經(jīng)初顯，前景更為可觀。據(jù)工信部調(diào)查顯示，智能制造使很多工業(yè)企業(yè)縮短了研發(fā)周期，提高了設(shè)計效率，也降低了研發(fā)成本。這段文字主要介紹了（）

A：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的形成與發(fā)展

B：制造業(yè)對“互聯(lián)網(wǎng)+”的推動

C：“互聯(lián)網(wǎng)+”對制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級的推動

D：智能制造對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)升級的推動

正確答案選項：C

解析：這是一道中心理解題。文段開頭引出話題制造業(yè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”要結(jié)合，接著通過“一方面……另一方面”表示的并列關(guān)系解釋怎么結(jié)合。第三句提到了這種結(jié)合的帶來的好處“推動產(chǎn)業(yè)升級”，最后一句具體舉例說明好處在哪。所以文段主要內(nèi)容就是：“互聯(lián)網(wǎng)+”對制造產(chǎn)業(yè)升級的作用，對應(yīng)C項。

A項，“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)形成與發(fā)展”，無中生有，應(yīng)排除。B項，D項說的是“制造業(yè)”對“互聯(lián)網(wǎng)+”推動，邏輯與原文相悖，應(yīng)排除。

故本題選C。

【出處】大眾日報《互聯(lián)網(wǎng)+制造業(yè),要起“化學(xué)反應(yīng)”》

35、寵物界的“看病難看病貴”________和寵物飼養(yǎng)者的利益息息相關(guān)，________和公眾利益密切相連，________需要盡快給予重視才行。

依次填入橫線部分的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A：又又并B：既也因此

C：不僅又而且

D：因為所以因此

正確答案選項：B

解析：第一空、第二空，根據(jù)“和寵物飼養(yǎng)者的利益息息相關(guān)”“和公眾利益密切相連”可知，此處列舉了“看病難看病貴”兩個方面的影響，應(yīng)填入表示并列或者遞進(jìn)的連詞，A項“又”“又”、B項“既”“也”均表示并列，C項“不僅”“又”表示遞進(jìn)，三項均符合文意，保留。D項“因為”“所以”表示因果關(guān)系，排除。

第三空，根據(jù)后文信息“需要盡快給予重視才行”可知，后文針對前面出現(xiàn)的情況提出對策。B項“因此”可以表示結(jié)論，符合文意，當(dāng)選。A項“并”表示并列關(guān)系，采取對策跟前文并不是并列關(guān)系，排除；C項“而且”表遞進(jìn)關(guān)系，文段最后提出對策并不屬于遞進(jìn)，排除。

故本題選B。

【文段出處】《環(huán)境數(shù)據(jù)開放，政府應(yīng)該怎么做》36、夏天暑熱來襲，啤酒一躍成為人們消暑的佳飲。對于很多人來說，“燒烤加冰鎮(zhèn)啤酒”組合是夏天里最暢快的體驗。但是，夏季喝啤酒是有講究的，人們在追求啤酒冰爽刺激的同時，也應(yīng)該知曉喝啤酒的注意事項。

作者接下來最可能講述的是（

）。A：喝啤酒的注意事項

B：怎么喝啤酒更健康

C：消暑的飲品有哪些

D：為什么要喝冰鎮(zhèn)啤酒

正確答案選項：A解析：根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)喝啤酒有講究，人們應(yīng)知曉注意事項，故尾句強(qiáng)調(diào)的核心話題是“喝啤酒的注意事項”，根據(jù)話題一致的原則，下文應(yīng)圍繞這一話題論述，對應(yīng)A項。

B項，文段未提及“怎么喝啤酒更健康”，無中生有，排除。

C項，沒有提到文段主題詞“啤酒”，排除。D項，偏離尾句的話題“注意事項”，排除。

故本題選A。

【文段出處】《夏季啤酒怎么喝？這些講究你要知道！》

37、填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?013年德國在漢諾威工業(yè)博覽會上正式推出以來，以生產(chǎn)高度智能化、網(wǎng)絡(luò)化為標(biāo)志的工業(yè)4.0成為德國制造的一個重要______。

A：證明B：標(biāo)簽

C：指標(biāo)

D：標(biāo)記

正確答案選項：B

解析：A項，“證明”指根據(jù)確實的材料判明真實性，強(qiáng)調(diào)根據(jù)實際材料辨別真?zhèn)?。文段體現(xiàn)不出工業(yè)4.0是辨別德國制造真假的這層意思，排除。

B項，“標(biāo)簽”指標(biāo)明物品名稱、價格、規(guī)格的紙簽，符合德國在漢諾威工業(yè)博覽會上，工業(yè)4.0成為德國制造的一個重要標(biāo)明的意思。

C項，“指標(biāo)”指預(yù)期中打算達(dá)到的指數(shù)、規(guī)格、標(biāo)準(zhǔn)。文段提到工業(yè)4.0成為德國制造的一個重要東西，是已經(jīng)發(fā)生狀態(tài)，所以C項預(yù)期打算達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)與文意不符合。

D項，“標(biāo)記”指記號，標(biāo)志，主要用于形容具體的事物，而以生產(chǎn)高度智能化、網(wǎng)絡(luò)化為標(biāo)志的工業(yè)4.0是體現(xiàn)的是對技術(shù)水平的衡量，屬于抽象化事物。所以，D項與文意不符。故本題選B。

【出處】光明日報《工業(yè)4.0制造業(yè)的新生？》

38、從前有個醫(yī)生，自稱擅長外科。一次，有位將領(lǐng)在戰(zhàn)場上中了流箭，箭頭深深扎進(jìn)筋骨內(nèi)，痛苦不堪，他立即請那位醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)。醫(yī)生來到床邊，稍一察看，便掏出一把大剪刀，剪去露在外面的箭桿，就要辭去。將軍拉住他問：“箭頭還扎在肉里面，怎么不取出來？”醫(yī)生回答：“這是內(nèi)科的事情，與外科概無關(guān)系?！?/p>

這個小故事要告訴我們的道理是（）。

A：如果被箭射中了，要把箭頭拔出來

B：處理問題不能故意推諉扯皮，不負(fù)責(zé)任

C：在處理事情時，要明確自己的職責(zé)范圍D：在任用人才時，不能只聽信他本人的說法

正確答案選項：B

解析：分析文段

文段講了一個故事，大意是一位外科醫(yī)生在醫(yī)治箭傷時，只顧剪去露在外面的箭桿，而把扎在肉里的箭頭推給內(nèi)科醫(yī)生，可見這位醫(yī)生不顧病人傷情，只顧撇清自己的責(zé)任，將難題推給他人，毫無責(zé)任感。從中我們可以悟出，做事情決不能像這位外科醫(yī)生一樣，推諉扯皮，不負(fù)責(zé)任，B項對故事的領(lǐng)悟最為透徹。

分析選項

A項，該項是小故事的內(nèi)容，并不是故事所表達(dá)的道理。

C項，故事中的外科醫(yī)生確實是“明確”了自己的職責(zé)范圍，但那是為了推卸責(zé)任，不顧病人的錯誤行為，不是真正的明確職責(zé)范圍，因此該項不是故事要告訴我們的道理。D項，文段中說“從前有個醫(yī)生，自稱擅長外科”，只是在交代故事的背景，與故事本質(zhì)的關(guān)系不大，不能視為故事要闡明的道理。再次標(biāo)注答案

故本題選B?！疚亩纬鎏帯俊队贯t(yī)斷箭》

39、我們現(xiàn)在最需要的是呵護(hù)公民這種________的熱情，而不是試圖確立一種立場，然后讓所有的人都去遵守，這不符合現(xiàn)代公民的精神主旨。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A：自由B：多種

C：多元

D：公開正確答案選項：C

解析：分析語境。首先該空用來修飾“熱情”，然后根據(jù)“而不是試圖確立一種立場，然后讓所有的人都去遵守……”可知，此空與前文構(gòu)成對照并列，應(yīng)和“一個立場”的意思相反。

辨析選項。A項“自由”意為不受拘束，不受限制；B項“多種”指種類多樣化；D項“公開”表示不加隱蔽的。三者與“熱情”均搭配不當(dāng)，排除A項、B項和D項。C項“多元”意為三個以上的整體或?qū)嶓w，指不同的角度，與“熱情”搭配得當(dāng)且符合語境。

故本題選C。

40、近年來，我國推行了一系列改革，為雙創(chuàng)營造制度環(huán)境。大學(xué)生、海歸、大企業(yè)高管和