中央2025年中國(guó)建設(shè)銀行總行直屬機(jī)構(gòu)校園招聘110人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[中央]2025年中國(guó)建設(shè)銀行總行直屬機(jī)構(gòu)校園招聘110人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、某馬戲團(tuán)有5只動(dòng)物演員，其中有2只山羊和3只猴子，若從中隨機(jī)挑選2只動(dòng)物上臺(tái)表演，問至少有一只山羊上臺(tái)表演的幾率是：A：55%

B：70%

C：80%

D：90%

正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：

本題考查概率問題，屬于分類分步型。至少有一只山羊上臺(tái)表演包含兩種情況：

①兩只山羊都上臺(tái)表演，概率為＝10%；

②只有一只山羊上臺(tái)表演，概率為＝60%。

至少有一只山羊上臺(tái)表演的幾率是10%＋60%＝70%。

故本題選B。

解法二：

本題考查概率問題，屬于基本概率。

要求至少有一只山羊上臺(tái)表演的情況，可以先求相反的情況，即沒有山羊上臺(tái)表演的情況，概率為＝30%。至少有一只山羊上臺(tái)表演的幾率是1－30%＝70%。故本題選B。2、1.16，8.25，27.36，64.49，()

A：65.25

B：125.64

C：125.81

D：125正確答案選項(xiàng)：B

解析：數(shù)列均為小數(shù)，優(yōu)先考慮機(jī)械劃分。小數(shù)點(diǎn)前后分開看，整數(shù)部分為1,8,27,64，均為冪次數(shù)，即，，，底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為；小數(shù)點(diǎn)部分為：16、25、36、49，也全部為冪次數(shù)，即，，，，底數(shù)是公差為1的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為。則。。

故本題選B。3、將1949年5月6日用六位數(shù)字表示為490506，若用這種方法表示2008年的全部日期，那么全年中六個(gè)數(shù)字都不同的日期有幾天？（）

A：0

B：20

C：60D：365

正確答案選項(xiàng)：A解析：由于2008年份表示時(shí)取后兩位數(shù)字08，要求6個(gè)數(shù)字均不同，可得：月份不得為1-10月，因?yàn)楹?這個(gè)數(shù)字，與前面的0重復(fù)；月份不得為11月，因?yàn)橛袃蓚€(gè)1重復(fù)；月份為12月時(shí)，日期1-31，都會(huì)與之前的0、1、2重復(fù)。故全年中六個(gè)數(shù)字都不同的日期有0天。

故本題選A。

4、求0.3+0.5+0.7+……+3.9的和是多少（

）。

A：39.9

B：56.8

C：68.8

D：79.8正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)題意可得,0.3、0.5、0.7、……3.9是首項(xiàng)為0.3，公差為d=0.2的等差數(shù)列。根據(jù)通項(xiàng)公式：,3.9=0.3+,可得n=19。根據(jù)等差數(shù)列求和公式：0.3+0.5+0.7+……+3.9=

故本題選A。

5、9，-1，-8，-3，5，-2，-3，-5，8，-9，（

），11

A：-2

B：2C：-1

D：1

正確答案選項(xiàng)：A

解析：數(shù)列項(xiàng)數(shù)多，考慮多重?cái)?shù)列，共有九項(xiàng)優(yōu)先三三分組。發(fā)現(xiàn)9+（-1）=-（-8）；（-3）+5=-（-2）；（-3）+（-5）=-8，即前兩項(xiàng)之和等于第三項(xiàng)的相反數(shù)，因此-9+（）=-11，則括號(hào)處應(yīng)為-2。

故本題選A。

6、士兵排成一個(gè)實(shí)心方陣，最外層一周的人數(shù)是52人，這個(gè)方陣共有士兵（

）人。

A：169B：196

C：225

D：256?正確答案選項(xiàng)：B

解析：設(shè)每一排有人，根據(jù)最外層一周的人數(shù)是52人可得：，解得，則該實(shí)心方陣的總?cè)藬?shù)

故本題選B。

7、1，5，4，20，16，80，29，（）A：70

B：90C：125

D：145

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，優(yōu)先考慮多重?cái)?shù)列。交叉看無規(guī)律，考慮分組看，數(shù)列包含所求項(xiàng)共有8項(xiàng)，考慮兩兩分組。將原數(shù)列拆分為：（1，5）、（4，20）、（16，80）、（29，？），每一組第二個(gè)數(shù)都是第一個(gè)數(shù)的5倍，則。

故本題選D。8、一個(gè)小鎮(zhèn)共有4名理發(fā)師，理發(fā)師無法給自己理發(fā)所以必須找別的理發(fā)師理發(fā)，這4名理發(fā)師可以有多少種不同的相互理發(fā)組合形式？（）

A：6B：7

C：8

D：9

正確答案選項(xiàng)：D

解析：此題為排列組合中的錯(cuò)位重排問題，記需要重排的元素為，個(gè)元素錯(cuò)位重排的方法數(shù)記作，其中：，，，，

故本題選D。9、某次百分制考試共有50名考生參加，每人的成績(jī)均為正整數(shù)，所有考生平均成績(jī)?yōu)?5分，且所有考生成績(jī)均不相同。則成績(jī)低于50分的考生最多有多少人？（）

A：2

B：3

C：4

D：5

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：若50個(gè)人得分為51、52、53······100，則平均分為分，比實(shí)際平均分多分，則總分多分。所以須將假設(shè)的總分減少25分，要使得成績(jī)低于50分的考生最多，則在保證考生成績(jī)均不相同的前提下，應(yīng)讓得分較低的考生一共減少25分，即：，，，，，共減少25分。所以最多4人得分不到50。

方法二：根據(jù)題意可知，50名考生的總分為分。要讓成績(jī)低于50分的考生最多，則成績(jī)不低于50分的考生成績(jī)要盡量高，最高為100分；成績(jī)低于50分的考生成績(jī)要盡量接近50分，每人的成績(jī)均為正整數(shù)，所以最高能取到49分。根據(jù)問題，從最大選項(xiàng)代入：D項(xiàng)：若成績(jī)低于50分的考生最多有5個(gè)人，根據(jù)所有考生成績(jī)均不相同，則這5人的得分最高情況依次為：49分、48分、47分、46分、45分，這5人的得分和為分，則前45人得分需達(dá)到分；而令第1名為100分，第2名為99分……依次類推，第45名為56分，則前45名得分總分最大為分，達(dá)不到3515分，排除D選項(xiàng)；

C項(xiàng)：若成績(jī)低于50分的考生最多有4個(gè)人，根據(jù)所有考生成績(jī)均不相同，則這4人的得分最高情況依次為：49分、48分、47分、46分，這4人的得分和為分，則前46人得分需達(dá)到分，此時(shí)令第1名為100分，第2名為99分······依次類推，第46名為55分，則前46名得分總分最大為

故本題選C。

10、6，18，24，12，6，（）。

A：18

B：8C：25

D：5

正確答案選項(xiàng)：A

解析：觀察數(shù)列，無明顯特征。觀察數(shù)字特性發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)都是6的倍數(shù)，故推測(cè)所求項(xiàng)也是6的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)只有A選項(xiàng)符合條件。

故本題選A。

11、某次知識(shí)競(jìng)賽共設(shè)20道題，答對(duì)1道題得5分，答錯(cuò)1道題反扣3分，棄答1道題得0分。某人在這次競(jìng)賽中答題得79分，問他答對(duì)了幾道題（）。

A：18B：17

C：16

D：15正確答案選項(xiàng)：B

解析：假設(shè)答對(duì)道，答錯(cuò)道，棄答道，根據(jù)題意則有：，；

根據(jù)尾數(shù)特性，5a的尾數(shù)為0或5。當(dāng)5a的尾數(shù)為0時(shí)，3b的尾數(shù)為1，若，則，，排除；若，則，排除。

當(dāng)?shù)奈矓?shù)為5時(shí)，的尾數(shù)為6，若，則，

故本題選B。12、某個(gè)停車場(chǎng)分成了兩塊停車區(qū)域，一塊停自行車，一塊停小轎車，現(xiàn)在已知自行車和小轎車總的輛數(shù)與總的輪胎數(shù)之比為3∶7，那么自行車的輛數(shù)與小轎車的輛數(shù)之比為：A：3∶2

B：5∶1

C：4∶7

D：5∶9

正確答案選項(xiàng)：B解析：解法一：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。設(shè)自行車x輛，小轎車y輛。根據(jù)“自行車和小轎車總的輛數(shù)與總的輪胎數(shù)之比為3∶7”可列式：。解得x∶y＝5∶1，即自行車的輛數(shù)與小轎車的輛數(shù)之比為5∶1。

故本題選B。

解法二：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。代入A選項(xiàng)，自行車的輛數(shù)與小轎車的輛數(shù)分別為3、2，則總的輛數(shù)為3＋2＝5，總的輪胎數(shù)為3×2＋2×4＝14，總的輛數(shù)與總的輪胎數(shù)之比為5∶14，排除；代入B選項(xiàng)，自行車的輛數(shù)與小轎車的輛數(shù)分別為5、1，則總的輛數(shù)為5＋1＝6，總的輪胎數(shù)為5×2＋1×4＝14，總的輛數(shù)與總的輪胎數(shù)之比為3∶7，符合題意。故本題選B。

13、

A：0

B：1

C：2D：3

正確答案選項(xiàng)：B

解析：圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮對(duì)角線方向的數(shù)字關(guān)系，對(duì)角線方向無明顯規(guī)律，則考慮橫向或豎向規(guī)律。

觀察發(fā)現(xiàn)：

第一個(gè)數(shù)陣中，；

第二個(gè)數(shù)陣中，；

第三個(gè)數(shù)陣中，；

因此，第四個(gè)數(shù)陣中應(yīng)該滿足：，可知所求項(xiàng)為1。故本題選B。14、某次考試有30道判斷題，每做對(duì)一道題4分，做錯(cuò)一題倒扣2分，小周共得96分，問他做錯(cuò)了多少題？（）

A：12

B：6

C：4

D：2正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：設(shè)小周做錯(cuò)題，30道題最終得分96分，則，解得。

方法二：假設(shè)小周全部答對(duì)，每做對(duì)一道題4分，應(yīng)該為分。實(shí)際為96分，相差分。每做對(duì)一題和做錯(cuò)一題之間差分，則做錯(cuò)的數(shù)量為題。故本題選C。

15、2003年，甲與丙的年齡之和正好是乙年齡的2倍。2008年，甲的年齡是丙年齡的3倍。2017年，甲的年齡是丙年齡的2.4倍。問2015年，乙的年齡是甲年齡的：

A：

B：C：

D：

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查年齡問題，用方程法解題。

設(shè)2008年丙的年齡是x歲，則甲的年齡是3x歲；2003年乙的年齡是y歲?？傻孟卤恚?/p>

根據(jù)“2017年，甲的年齡是丙年齡的2.4倍”可得：3x＋9＝2.4×（x＋9），解得x＝21。根據(jù)“2003年，甲與丙的年齡之和正好是乙年齡的2倍”可得：（3x－5）＋（x－5）＝2y，解得y＝37。所以2015年甲的年齡是3x＋7＝3×21＋7＝70歲，乙的年齡是y＋12＝37＋12＝49歲，故在2015年乙的年齡是甲年齡的＝。

故本題選C。

16、1，1，3，5，11，（），43A：26

B：21

C：16

D：13

正確答案選項(xiàng)：B

解析：方法一：數(shù)列無明顯特征，作差無規(guī)律，考慮作和。觀察發(fā)現(xiàn)，原數(shù)列兩兩作和得到新數(shù)列：2，4，8，16，（

），（

），構(gòu)成公比為2的等比數(shù)列，則新數(shù)列后兩項(xiàng)為32，64。故題干所求項(xiàng)為。代入最后一項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，，規(guī)律成立。

方法二：數(shù)列無明顯特征，作差無規(guī)律，考慮遞推數(shù)列中的和倍關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)，，即，，。故題干所求項(xiàng)為。代入最后一項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，

故本題選B。17、某年級(jí)有4個(gè)班，不算甲班其余三個(gè)的總?cè)藬?shù)有131人，不算丁班其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是134人；乙、丙兩班的總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班的總?cè)藬?shù)少1人，問這四個(gè)班共有多少人？

A：177

B：176

C：266

D：265

正確答案選項(xiàng)：A解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程解題。

設(shè)甲、乙、丙、丁四個(gè)班人數(shù)分別為a、b、c、d。根據(jù)三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是131人、134人，可得b＋c＋d＝131，a＋b＋c＝134，得2（b＋c）＋（a＋d）＝265。由乙、丙比甲、丁少1人，可得（a＋d）－（b＋c）＝1。解得a＋d＝89，b＋c＝88。

故四個(gè)班共有89＋88＝177（人）。

故本題選A。

解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法和代入排除法解題。

由于乙、丙總?cè)藬?shù)比甲、丁總?cè)藬?shù)少1人，可知四個(gè)班總?cè)藬?shù)為奇數(shù)，排除B、C選項(xiàng)。由于4個(gè)班總?cè)藬?shù)小于131＋134＝265，排除D選項(xiàng)。故本題選A。

18、現(xiàn)有ABCD四個(gè)箱子，不算A箱，其余三個(gè)箱子一共裝有151個(gè)球，不算D箱，其余三個(gè)箱子共裝154個(gè)，BC兩箱總球數(shù)比AD兩箱總球數(shù)少5個(gè)，問這4個(gè)箱子共有多少球？A：235

B：205

C：195

D：255正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

由題意知，ABCD四個(gè)箱子的個(gè)數(shù)符合如下等式：B＋C＋D＝151①，B＋C＋A＝154②，（B＋C）＝（A＋D）－5③，聯(lián)立三式可解得D＝51，則B＋C＝100，A＋D＝105，因此A＋B＋C＋D＝205。故本題選B。

19、7，12，17，36，65，118，（

）

A：279

B：265C：246

D：219

正確答案選項(xiàng)：D解析：數(shù)列無明顯特征，作差無規(guī)律，考慮遞推數(shù)列。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，即規(guī)律為，則題干所求項(xiàng)

故本題選D。

20、一個(gè)四位數(shù)能被72整除，它的個(gè)位數(shù)與千位數(shù)之和是10，且個(gè)位數(shù)是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù)，去掉個(gè)位數(shù)和千位數(shù)得到一個(gè)新的兩位數(shù)是質(zhì)數(shù)。問此四位數(shù)是多少？

A：8672

B：8712

C：8612D：8532

正確答案選項(xiàng)：B

解析：解法一：

本題考查多位數(shù)問題，用代入排除法解題。

四位數(shù)能被72整除，選項(xiàng)只有B選項(xiàng)符合，排除A、C、D選項(xiàng)。

故本題選B。

解法二：

本題考查多位數(shù)問題，用數(shù)字特性法解題。所有質(zhì)數(shù)中，只有2為偶數(shù)，所以個(gè)位數(shù)字為2。由于千位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為10，則千位數(shù)字為8。由此可以判斷，8002≤該四位數(shù)≤8992，即72×112≤該四位數(shù)≤72×124，在這其中，只有72的116倍、72的121倍尾數(shù)為2，72×116＝8352，去掉千位和個(gè)位得35不為質(zhì)數(shù)，所以不符合條件；而72×121＝8712，去掉千位和個(gè)位得71為質(zhì)數(shù)，符合題意。

故本題選B。

21、某班戰(zhàn)士進(jìn)行射擊考核，如果小李和小王每人多得6環(huán)，則該班平均85環(huán)，如果小李少得8環(huán)，則該班平均83環(huán)，問該班共有多少名戰(zhàn)士？

A：8

B：9

C：10D：11

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)此班共有戰(zhàn)士名，則根據(jù)題意有：，解得。故本題選C。

22、1，2，9，121，（

）

A：251

B：6900C：16900

D：960

正確答案選項(xiàng)：C解析：題干數(shù)列呈遞增趨勢(shì)，由一位數(shù)迅速增大至三位數(shù)，選項(xiàng)中甚至出現(xiàn)四位、五位數(shù)，變化較大，因此可考慮冪次數(shù)列或者遞推數(shù)列中的乘方規(guī)律，但是題干中1、9、121是1、3、11的平方，而2不是平方數(shù)，因此不是直接的冪次數(shù)列，考慮遞推數(shù)列中的乘方規(guī)律。

觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，，，即規(guī)律為下一項(xiàng)等于前兩項(xiàng)之和的平方，故題干所求項(xiàng)為。

故本題選C。23、一條環(huán)形賽道前半段為上坡，后半段為下坡，上坡和下坡的長(zhǎng)度相等，兩輛車同時(shí)從賽道起點(diǎn)出發(fā)同向行使，其中A車上下坡時(shí)速相等，而B車上坡時(shí)比A車慢20%，下坡時(shí)比A車快20%，問A車跑到第（）圈時(shí)，兩車再次齊頭并進(jìn)。

A：22

B：23C：24

D：25

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

設(shè)A車速度為v，由B車上坡速度比A慢20%、下坡比A快20%可知，B車上坡速度為0.8v、下坡速度為1.2v。根據(jù)上坡和下坡的長(zhǎng)度相等，可知B車跑一圈的平均速度為＝0.96v，則A、B的速度比為v∶0.96v＝25∶24，相同時(shí)間內(nèi)A、B走的路程比為25∶24（時(shí)間一定，路程與速度成正比）。即A車跑完25圈時(shí)，B車跑完24圈，此時(shí)兩車再次齊頭并進(jìn)。

故本題選D。

24、2020年6月最后一天是星期二，則2021年6月最后一天是（）。A：星期一

B：星期六

C：星期三

D：星期五

正確答案選項(xiàng)：C

解析：2020年6月最后一天到2021年6月最后一天，中間過了365天（未經(jīng)過2020年的2月），星期是以7為周期的，故，相當(dāng)于星期二過了1天，是星期三。

故本題選C。25、學(xué)校組織春游，安排一個(gè)車隊(duì)，如果每輛車坐3名學(xué)生，余下的50名學(xué)生需要乘坐另外一輛大巴，如果每輛車坐4名學(xué)生，則最后正好多出3輛空車。該車隊(duì)有（）輛出租車。

A：48

B：55

C：62

D：65

正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)該車隊(duì)有輛出租車，由題意可得：，解得。故本題選C。26、師徒兩人生產(chǎn)一產(chǎn)品，每套產(chǎn)品由甲乙配件各1個(gè)組成。師傅每天生產(chǎn)150個(gè)甲配件或75個(gè)乙配件；徒弟每天生產(chǎn)60個(gè)甲配件或24個(gè)乙配件，師徒?jīng)Q定合作生產(chǎn)，并進(jìn)行合理分工，則他們工作15天后最多能生產(chǎn)該種產(chǎn)品的套數(shù)為：

A：900

B：950

C：1000

D：1050正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查工程問題，屬于條件類。

由于每套產(chǎn)品由甲乙配件各1個(gè)組成，要使該產(chǎn)品套數(shù)最多，則甲乙配件應(yīng)盡量多且數(shù)量相等。由題意可知師傅生產(chǎn)甲、乙的效率比為2∶1，徒弟生產(chǎn)甲、乙的效率比為2.5∶1，徒弟生產(chǎn)甲的效率較高，故由徒弟生產(chǎn)甲配件，師傅生產(chǎn)乙配件。徒弟15天均生產(chǎn)甲配件，共生產(chǎn)15×60＝900（個(gè)），師傅若生產(chǎn)同樣多的乙配件需要900÷75＝12（天），可以配成900套。由于師傅生產(chǎn)甲、乙的效率比為2∶1，故剩余3天可以生產(chǎn)1天甲配件和2天乙配件，共可以生產(chǎn)150套。

他們工作15天后最多能生產(chǎn)該產(chǎn)品的套數(shù)為900＋150＝1050（套）。

故本題選D。

27、5，8，10.5，（），14。

A：11.5

B：12

C：12.5D：13

正確答案選項(xiàng)：C

解析：數(shù)列項(xiàng)數(shù)少，無明顯特征，考慮做差。，，則猜測(cè)后續(xù)做差為2和1.5，代入驗(yàn)證，，。則未知項(xiàng)為12.5。

故本題選C。

28、張先生在某個(gè)閏年中的生日是某個(gè)月的第四個(gè)也是最后一個(gè)星期五，他生日的前一個(gè)月和后一個(gè)月正好也只有4個(gè)星期五。問當(dāng)年的六一兒童節(jié)是星期幾？

A：星期一B：星期三

C：星期五

D：星期日

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查星期日期問題。

根據(jù)題意知道連續(xù)三個(gè)月只有12個(gè)星期五。若連續(xù)三個(gè)月達(dá)到91天，必然有=13周，即有13個(gè)星期五，因此連續(xù)三個(gè)月天數(shù)小于91天，所以只可能是2、3、4月(29+31+30=90天)。又因?yàn)?0÷7=12余6，而前12周一定有12個(gè)星期五，所以后面6天一定不含星期五，即后面6天只能是星期六、星期日、星期一、……、星期四。綜上所述得第90天是4月30日星期四，由此推斷出6月1日為星期一。

故本題選A。29、晨晨口袋里有6顆糖，2顆是牛奶味的，2顆是巧克力味的，還有2顆是水果味的，晨晨隨機(jī)從口袋里掏出3顆糖，則這3顆糖的口味恰好都不一樣的概率為：

A：

B：

C：

D：

正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查概率問題，屬于基本概率，用公式法解題。

總的情況數(shù)為：＝20（種），3顆糖的口味恰好都不一樣的情況數(shù)為：××＝8（種），根據(jù)某種情況發(fā)生的概率＝滿足條件的情況數(shù)÷總的情況數(shù)，可得3顆糖的口味恰好都不一樣的概率為：8÷20＝。

故本題選A。

30、飾品工廠的員工甲、乙完成某個(gè)訂單需要的時(shí)間分別為30天和20天。工廠安排兩人合作完成該訂單，期間甲休息了10天，乙也休息了若干天，最后該訂單從開始到完成共花了22天。則乙休息了（）天。

A：6

B：8

C：10D：12

正確答案選項(xiàng)：C解析：

本題考查工程問題，屬于時(shí)間類，用賦值法解題。

賦值工作總量為60（30和20的最小公倍數(shù)），則甲的效率為2，乙的效率為3，設(shè)乙休息了x天，根據(jù)工作總量列方程可得：2×（22-10）＋3×（22-x）＝60，解得x＝10（天）。

故本題選C。31、在上、下行的軌道上，兩列火車相對(duì)開來。甲列車的車身長(zhǎng)325米，車速為25米/秒；乙列車的車身長(zhǎng)為170米，車速為20米/秒，則這兩輛列車從車頭相遇到車尾離開所需時(shí)間為：

A：10秒B：20秒

C：15秒

D：11秒

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類。

由“兩輛列車從車頭相遇到車尾離開”，可知兩列列車相遇走過的路程是兩列車身長(zhǎng)度之和。根據(jù)相遇問題的公式可得，時(shí)間＝＝11（秒）。故本題選D。

32、16，8，8，12，24，60，（）

A：240

B：180

C：120

D：80正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察數(shù)列作差作和無明顯規(guī)律，存在較明顯的倍數(shù)關(guān)系，優(yōu)先考慮做和做積數(shù)列。后一項(xiàng)除以前一項(xiàng)得到新的數(shù)列、、、、，故，。

故本題選B。

33、6

20

42

72（）156

210

272

A：92

B：110

C：128D：4

正確答案選項(xiàng)：B解析：數(shù)列呈單調(diào)遞增趨勢(shì)，優(yōu)先考慮作差。原數(shù)列后項(xiàng)減前項(xiàng)得：14,22,30,（），（），54，62，新數(shù)列前三項(xiàng)是公差為8的等差數(shù)列，后兩項(xiàng)也滿足此規(guī)律。按此規(guī)律可得題干所求項(xiàng)為72+（30+8）=156-（54-8）=110，B項(xiàng)滿足。

故本題選B。

34、________，19，37，61，91

A：10B：9

C：8

D：7正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列，單調(diào)遞增且增幅不大，考慮做差。

后一項(xiàng)減前一項(xiàng)得到新數(shù)列：________，18，24，30，是公差為6的等差數(shù)列，則新數(shù)列第一項(xiàng)為，原數(shù)列所求項(xiàng)為。

故本題選D。35、高鐵從上海到鄭州途徑7個(gè)停靠站（不包括上海站和鄭州站），則共有（）種不同的車票。

A：42B：56

C：64

D：72

正確答案選項(xiàng)：D

解析：結(jié)合生活常識(shí)，可知車票是兩個(gè)不同站點(diǎn)之間的，并且往返同樣站點(diǎn)為不同車票，那么9個(gè)不同站點(diǎn)間不同的車票數(shù)為

故本題選D。

二、言語理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、“洗稿”就是對(duì)別人的原創(chuàng)內(nèi)容進(jìn)行篡改、刪減、拼湊，看似與原作區(qū)別不小，但其最有價(jià)值的部分還是抄襲的。近年來，洗稿現(xiàn)象頻發(fā)，一些寫作者不堪其煩，深受其害。與搬運(yùn)工式的抄襲相比，洗稿無疑更隱蔽。也更“聰明”，但同樣為人不齒。

筆者對(duì)“洗稿”的態(tài)度是（

）。

A：支持

B：懷疑

C：批評(píng)

D：樂觀

正確答案選項(xiàng)：C解析：文段首先對(duì)“洗稿”用了篡改、刪減、拼湊、抄襲等消極的詞，然后說明洗稿現(xiàn)象對(duì)寫作者有很大傷害，最后，指出洗稿這種行為為人不齒。所以，筆者對(duì)“洗稿”持批評(píng)的態(tài)度，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，當(dāng)選。

故本題選C。

【文段出處】《拒絕洗稿，用法律保護(hù)原創(chuàng)》

2、申遺成功并不意味著這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)從此就“躺”在所屬國(guó)的功勞簿上，束之高閣、________了。申遺不是“搶注”商標(biāo)，而是提取出人類在歷史長(zhǎng)河中締造的文化精髓，讓全世界都能知道并分享。如今，人們看待奧運(yùn)會(huì)金牌榜日益冷靜，這是一種充分自信后的________，同樣的邏輯也適用于申遺。

依次填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：大功告成

淡然

B：養(yǎng)尊處優(yōu)

豁達(dá)C：高枕無憂

篤定

D：一勞永逸

從容

正確答案選項(xiàng)：D解析：突破口在第二空。根據(jù)尾句“人們看待奧運(yùn)會(huì)金牌榜日益冷靜”可知，文中要表達(dá)的意思是人們對(duì)于金牌榜不那么在意，更加沉穩(wěn)，橫線處應(yīng)該和“冷靜”語義呼應(yīng)。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)“淡然”形容淡泊名利，內(nèi)心豁達(dá)，符合要求。B項(xiàng)“豁達(dá)”豁達(dá)指心胸開闊，性格開朗，側(cè)重性格上的特點(diǎn)，含義與“冷靜”不能呼應(yīng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“篤定”指對(duì)事情很有把握，很確定，含義與“冷靜”不能呼應(yīng)，排除C項(xiàng)。D選項(xiàng)“從容”意思是指人處事不慌張，很鎮(zhèn)定，與“冷靜”為近義詞，符合要求。

再看第一空，根據(jù)文意和頓號(hào)可知橫線處所填的意思和“束之高閣”為同向并列，A項(xiàng)“大功告成”現(xiàn)指巨大工程或重要任務(wù)宣告完成，含義與“束之高閣”非近義詞，排除A項(xiàng)。D項(xiàng)“一勞永逸”是辛苦一次，把事情辦好，以后就可以不再費(fèi)力了，強(qiáng)調(diào)事情做完后就再也不管了，符合文段的含義要求。

故本題選D。

【解析拓展】

養(yǎng)尊處優(yōu)：生活在富貴優(yōu)裕的環(huán)境中。高枕無憂：頭枕在枕頭上面，舒服地睡安心覺。3、戲曲在宋代形成之后，許多類型都以“雜劇”命名，如宋雜劇、元雜劇等，它們雖然是純粹的戲劇，但是表現(xiàn)手法依然是“雜”的，戲曲可以讓觀眾聽到悅耳的歌聲、詼諧滑稽的笑話、聲情并茂的說白，看到讓人欣怡的舞蹈身段、高難度的武打雜技和神似于生活動(dòng)作的表演，只不過是將多種表演形式高度融合在一起罷了。由此可見，________，可以說，這是戲曲發(fā)展的重要規(guī)律。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A：戲曲一定要是民族的、傳統(tǒng)的、多元的

B：戲曲在形成和發(fā)展過程中融合了眾多表演技藝的精華

C：對(duì)待戲曲藝術(shù)，最好的態(tài)度就是允許其以多元化形態(tài)存在

D：要使戲曲跟上歷史前進(jìn)的步伐，必須使之保持特性正確答案選項(xiàng)：B

解析：這是一道語句填空題。文段開頭引出“戲曲”這一主體，后重點(diǎn)論述了“戲曲”的表現(xiàn)手法，即“戲曲可以讓觀眾聽到······，看到······，只不過是將多種表演形式高度融合在一起罷了”。

再看需要填入的語句，由橫線前面的“由此可見”推斷，填入的句子應(yīng)為對(duì)前文的概括總結(jié)，即要圍繞“‘戲曲’的表現(xiàn)手法”這一中心，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、C、D項(xiàng)，前文均未體現(xiàn)，無中生有，排除。

故本題選B。

4、治理垃圾短信和騷擾電話，運(yùn)營(yíng)商也是在拿自己的利益開刀，動(dòng)力不足自然________。所以過去有過多次的運(yùn)動(dòng)式治理，但治理完后經(jīng)常會(huì)遭遇反彈。

填入劃?rùn)M線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：見怪不怪

B：司空見慣C：屢見不鮮

D：不足為奇

正確答案選項(xiàng)：D

解析：

分析語境。根據(jù)“運(yùn)營(yíng)商也是在拿自己的利益開刀”可知，治理垃圾短信會(huì)損害運(yùn)營(yíng)商的利益，運(yùn)營(yíng)商治理垃圾短信缺乏動(dòng)力也很正常。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“見怪不怪”指遇見怪異現(xiàn)象而不驚異。運(yùn)營(yíng)商治理垃圾短信不積極并非怪異現(xiàn)象，詞義與文意不符，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“司空見慣”指某事常見，不足為奇；C項(xiàng)“屢見不鮮”指是常常見到，并不新奇，這兩個(gè)成語側(cè)重常見、數(shù)量多，而文段側(cè)重的是動(dòng)力不足是正常的，不符合文意，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“不足為奇”指不值得奇怪，指事物、現(xiàn)象等很平常，符合文意和搭配。

故本題選D。5、人臉識(shí)別等技術(shù)減少了我們重復(fù)的體力勞動(dòng)，使我們的生活更加________，有些人工智能技術(shù)甚至能夠揣度我們的心意，為我們定制個(gè)性化的服務(wù)。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：豐富

B：幸福

C：便捷

D：順暢正確答案選項(xiàng)：C

解析：“人臉識(shí)別等技術(shù)減少了我們重復(fù)的體力勞動(dòng)”是原因，橫線上所填詞語是這一原因產(chǎn)生的結(jié)果。既然原因是重復(fù)的體力勞動(dòng)減少，那么就意味著我們會(huì)從繁雜的體力勞動(dòng)中解脫出來，我們生活會(huì)更方便。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“便捷”指快而方便，符合文意，正確。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能與“減少了我們重復(fù)的體力勞動(dòng)”構(gòu)成因果關(guān)系，排除。

故本題選C。

6、喜劇和觀眾有一種難以言說的（），當(dāng)人們歡笑的時(shí)候，內(nèi)心同時(shí)會(huì)（）各種復(fù)雜的情感，也許這笑聲并不那么單純。

A：微妙迸發(fā)B：氛圍觸發(fā)

C：聯(lián)系衍生

D：情感感受正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，搭配“難以言說”，A項(xiàng)“微妙”指深?yuàn)W玄妙，難以捉摸的，為形容詞，“難以言說”同為形容詞，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“氛圍”指周圍的氣氛和情調(diào)，C項(xiàng)“聯(lián)系”指人或物之間的關(guān)聯(lián)，D項(xiàng)“情感”指態(tài)度、感情，均可搭配“難以言說”，保留。

第二空，搭配“情感”，笑聲引發(fā)了復(fù)雜情感，側(cè)重于觸動(dòng)引發(fā)，B項(xiàng)“觸發(fā)”指受到觸動(dòng)而引起某種反應(yīng)，符合文意，當(dāng)選；C項(xiàng)“衍生”指演變產(chǎn)生，與文意不符，排除；D項(xiàng)“感受”指體會(huì)、感想、受到感染，與文意不符，排除。

故本題選B。7、共享單車曾被譽(yù)為互聯(lián)網(wǎng)上的“新四大發(fā)明”之一，也曾被看作共享經(jīng)濟(jì)創(chuàng)業(yè)的范本。在經(jīng)過資本狂歡、泡沫般的野蠻增長(zhǎng)后，共享單車行業(yè)逐漸遇冷。曾經(jīng)風(fēng)光無限的共享單車企業(yè)，如今困難重重，甚至不少人對(duì)共享經(jīng)濟(jì)心生質(zhì)疑。下列有關(guān)共享經(jīng)濟(jì)說法正確的是（）。

A：共享經(jīng)濟(jì)有助于化解過剩產(chǎn)能，是未來的發(fā)展趨勢(shì)B：共享經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)是租賃經(jīng)濟(jì)

C：共享經(jīng)濟(jì)只能基于有形的實(shí)物資源進(jìn)行分享，比如充電寶、二手車等

D：共享經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)，加強(qiáng)了勞動(dòng)者對(duì)商業(yè)組織和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的依附

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段前部分介紹“共享單車”這一新興行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，引出“共享經(jīng)濟(jì)”這一經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)詞語。本題四個(gè)選項(xiàng)皆是對(duì)“共享經(jīng)濟(jì)”這一概念的解釋，與文段前段內(nèi)容無關(guān)，故該題目是對(duì)“共享經(jīng)濟(jì)”這一熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)詞語的常識(shí)考查，應(yīng)根據(jù)相關(guān)經(jīng)濟(jì)知識(shí)積累進(jìn)行判斷作答。A項(xiàng)，國(guó)家發(fā)改委等8部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于促進(jìn)分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指導(dǎo)性意見》中指出，分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，創(chuàng)造了眾多新業(yè)態(tài)，化解了過剩產(chǎn)能，帶動(dòng)大量就業(yè)，顯示出巨大發(fā)展活力和潛力，符合綠色可持續(xù)發(fā)展理念，是未來發(fā)展的大趨勢(shì)，選項(xiàng)表述正確，當(dāng)選；

B項(xiàng)，共享經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是整合線下的閑散物品或服務(wù)商，讓他們以較低的價(jià)格提供產(chǎn)品或服務(wù)，其核心是閑置資源。而租賃經(jīng)濟(jì)則是由公司主導(dǎo)，人為制造新的需求與資源，共享經(jīng)濟(jì)與租賃經(jīng)濟(jì)從本質(zhì)上完全不同，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，共享經(jīng)濟(jì)不僅只基于有形的實(shí)物資源分享，知識(shí)付費(fèi)、眾包物流、個(gè)性化服務(wù)等基于時(shí)間與技能的非實(shí)物分享平臺(tái)也在不斷上線，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，共享經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是去中介化和再中介化的過程。去中介化指打破了勞動(dòng)者對(duì)商業(yè)組織的依附，他們可以直接向最終用戶提供服務(wù)；再中介化則指?jìng)€(gè)體用戶雖然脫離組織，但為了更廣泛接觸需求方，則需要加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的依附，選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除。

故本題選A。

【文段出處】《共享單車泡沫破滅，行業(yè)上演“大逃殺”》

8、依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

葉先生在現(xiàn)代文學(xué)史上的地位，不僅在于他的文學(xué)創(chuàng)作成就，還在于他的文學(xué)培育他以《小說月報(bào)》為陣地，精心培育了一大批著名的作家，他那________的精神和工作態(tài)度，給予年輕一代的教育，鼓舞的力量是無法________的。

A：兢兢業(yè)業(yè)估價(jià)B：孜孜不倦想象

C：大公無私衡量

D：公而忘私估量

正確答案選項(xiàng)：D

解析：突破口在第二空。通過“鼓舞的力量是無法________的”可知，該空應(yīng)和“力量”“無法”搭配。A項(xiàng)“估價(jià)”指估計(jì)商品的價(jià)格，和“力量”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“想象”搭配“無法”時(shí)，指出乎意料之外的想不到，不可思議，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“衡量”指比較，評(píng)定，側(cè)重的是兩者之間的比較，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“估量”指估計(jì)，“力量無法估量”，能夠體現(xiàn)葉先生對(duì)年輕一代教育的努力巨大，符合語境，答案鎖定D選項(xiàng)。

驗(yàn)證第一空?！八枪降木窈凸ぷ鲬B(tài)度”，“公而忘私”指為了集體利益而不考慮個(gè)人得失，填入空格后能夠體現(xiàn)葉先生在在文學(xué)培育方面的努力，符合語境。

故本題選D。

【解析拓展】兢兢業(yè)業(yè)：形容做事小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實(shí)。孜孜不倦：指勤勉不知疲倦。大公無私：指辦事公正，沒有私心，現(xiàn)多指從集體利益出發(fā)，毫無個(gè)人打算。9、夜間行車駕駛員，由于受到對(duì)面車輛燈光、路邊燈光、高樓探照燈及廣告霓虹燈的影響，容易造成交通事故。而反光材料標(biāo)志牌在車燈的照射下發(fā)出的明亮光線特別醒目，能夠提醒駕駛員注意相關(guān)路況信息，提高行車安全。在雨、霧、風(fēng)沙等能見度較低的天氣下，反光材料就更能凸顯其價(jià)值。所以，許多發(fā)達(dá)國(guó)家規(guī)定公路和鐵路的交通標(biāo)志、車身前后都必須使用反光材料，國(guó)際海洋救生機(jī)構(gòu)也規(guī)定救生設(shè)備必須配備反光材料，以方便夜間搜尋和救生工作。與本段文字意思不相符的是（）。

A：反光材料能使駕駛員看清路標(biāo)，提高行車安全

B：在雨、霧、風(fēng)沙等能見度較低的天氣下，反光材料一般不能發(fā)揮其作用

C：許多發(fā)達(dá)國(guó)家規(guī)定公路和鐵路的交通標(biāo)志都必須使用反光材料

D：反光材料能方便夜間搜尋和救生工作，所以救生設(shè)備必須配備?正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)，由“而反光材料標(biāo)志牌在車燈的照射下發(fā)出的明亮光線特別醒目，能夠提醒駕駛員注意相關(guān)路況信息，提高行車安全”可知，反光材料能使駕駛員看清路標(biāo)，提高行車安全，符合文意，排除；

B項(xiàng)，“反光材料一般不能發(fā)揮其作用”與“在雨、霧、風(fēng)沙等能見度較低的天氣下，反光材料就更能凸顯其價(jià)值”的文意相悖，當(dāng)選。C項(xiàng)，由“許多發(fā)達(dá)國(guó)家規(guī)定公路和鐵路的交通標(biāo)志、車身前后都必須使用反光材料”可知，與文意相符，排除；

D項(xiàng)，由“許多發(fā)達(dá)國(guó)家......必須配備反光材料，以方便夜間搜尋和救生工作”可知反光材料能方便夜間搜尋和救生工作，所以救生設(shè)備必須配備，符合文意，排除。

故本題選B。

【文段出處】《反光材料》10、海洋植物在預(yù)防全球變暖方面大有潛力。它們每年可從大氣中吸收20億噸二氧化碳。其中，紅樹林、鹽沼地和海草床存儲(chǔ)了海底埋藏的碳的一半，其每年可存儲(chǔ)16.5億噸二氧化碳，幾乎占全球交通排放的二氧化碳的一半，成為地球上最密集的碳儲(chǔ)存器。但是，這些海洋植物的生存環(huán)境卻岌岌可危，它們的棲息地正以每年7%的速度喪失。按照這種趨勢(shì)，這些海洋生態(tài)系統(tǒng)可能在幾十年內(nèi)大規(guī)模消失。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A：海洋植物具有很強(qiáng)的固碳功能，能夠有效預(yù)防全球變暖B：紅樹林、鹽沼地和海草床是地球上最密集的碳儲(chǔ)存器

C：要應(yīng)對(duì)全球變暖，有必要加強(qiáng)對(duì)海洋植物棲息地的保護(hù)

D：要加強(qiáng)對(duì)海洋植物生存環(huán)境的保護(hù)，維護(hù)生物的多樣性

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇提出海洋植物對(duì)于預(yù)防全球變暖方面的重要性，接下來引用數(shù)據(jù)論證其對(duì)預(yù)防全球變暖的重要性，隨后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”提出問題，即海洋植物的生存環(huán)境岌岌可危，并對(duì)此進(jìn)行解釋說明。故文段在背景鋪墊后提出問題，此時(shí)應(yīng)去選項(xiàng)中找有針對(duì)性的對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，“紅樹林、鹽沼地和海草床”對(duì)應(yīng)文段數(shù)據(jù)分析部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)，文段未提及“生物的多樣性”，無中生有，排除。

故本題選C。

11、如果你面臨一個(gè)難題，束手無策，不知從何下手，不妨先把它放在一邊，去和朋友散步、喝茶，或許答案真的會(huì)“________”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：世間無數(shù)丹青手，一片傷心畫不成。

B：本來無一物，何處惹塵埃。

C：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。D：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

正確答案選項(xiàng)：C

解析：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，需要結(jié)合前文進(jìn)行分析。前文論述的是遇到難題束手無策的狀態(tài)，接著說不如去做點(diǎn)別的事情，或許就能夠得到解答，結(jié)合前文語境，橫線處應(yīng)填入的意思為答案會(huì)輕松出現(xiàn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”，比喻急需的東西費(fèi)了很大的力氣找不到，卻在無意中得到了，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)，“世間無數(shù)丹青手，一片傷心畫不成”指的是縱有丹青妙手，也難以描繪出一片傷心，文段主要體現(xiàn)的是問題的答案來的容易，與“傷心”無關(guān)，排除；B項(xiàng)，“本來無一物，何處惹塵埃”指的是本來就是虛無沒有一物，哪里會(huì)染上什么塵埃？體現(xiàn)的是佛性的清澈干凈，與文意不符，排除；D項(xiàng)，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”指的是我在人群中尋找她千百回，猛然回頭，不經(jīng)意間卻在燈火零落之處發(fā)現(xiàn)了她，而文段的答案并非千百次尋找之后的猛然發(fā)現(xiàn)，而是指不去刻意思考之后能夠不費(fèi)工夫的得到，排除。

故本題選C。

【文段出處】《心理學(xué)效應(yīng)1：阿基米德與醞釀效應(yīng)》

12、下列句子運(yùn)用的修辭方法與句后括號(hào)內(nèi)所給的不符的是（）。A：人家是火車頭，咱得向人家學(xué)習(xí)。（暗喻）

B：先生，給現(xiàn)洋錢，袁世凱，不行么？（借代）

C：松濤嗚咽，白雪淚墜，烏云罩日，青天披紗。（擬人）

D：說的是馬克思主義，行的是自由主義；對(duì)人是馬克思主義，對(duì)已是自由主義。（排比）

正確答案選項(xiàng)：D

解析：D項(xiàng)，“排比”是利用三個(gè)或三個(gè)以上意義相近，結(jié)構(gòu)相同或語氣相同的詞組或句子并排，達(dá)到一種加強(qiáng)語勢(shì)的效果，而D項(xiàng)，只有兩個(gè)分句，不能構(gòu)成排比，當(dāng)選；

A項(xiàng)，“暗喻”是本體和喻體同時(shí)出現(xiàn)，是一種隱晦的比喻形式，A項(xiàng)將“人家”比喻成“火車頭”，本體和喻體同時(shí)出現(xiàn)，且沒有出現(xiàn)“像/似/好像”等比喻詞，符合暗喻特點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“借代”是指用跟它有關(guān)系的另一種事物名稱替代原事物的寫作方式，B項(xiàng)中，用“袁世凱”借代“現(xiàn)洋錢”，袁世凱銀元以袁世凱頭像作正面，又名袁大頭，故二者有相關(guān)性，符合借代特點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，“擬人”是把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子的修辭方法，C項(xiàng)中“嗚咽”、“淚墜”、“罩日”“披紗”均是人才能發(fā)出的動(dòng)作，符合擬人的修辭方法，排除；

故本題選D。13、“現(xiàn)在走過來的是微信方陣，你看他們，左手手機(jī)，右手充電寶，身后背著一鍋心靈雞湯，胸前掛著佛經(jīng)和養(yǎng)生秘方，手上拿著勵(lì)志經(jīng)典和情感小句，口中還在大喊‘親，給孩子投個(gè)票吧’?！边@是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子，但這里說的事每個(gè)人都可能“躺槍”，因?yàn)槲覀兓蚨嗷蛏俣甲鲞^，或者是經(jīng)歷過。從最初私密的記錄和分享，到現(xiàn)在幫領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)贊、幫單位公號(hào)拉粉絲、幫“萌娃”投票。這也是目前絕大多數(shù)人的微信朋友圈的狀態(tài)。而這種狀態(tài)，在讓一些人欲罷不能的同時(shí)，也讓更多的人疲于應(yīng)付，身心憔悴。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：A：變味的“朋友圈”已成雞肋

B：變味的“朋友圈”不是我的菜

C：微信朋友圈，你還能走多遠(yuǎn)

D：微信朋友圈，只是生活的調(diào)味品正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段。文段先由一個(gè)網(wǎng)絡(luò)段子引出現(xiàn)在人們微信朋友圈的狀態(tài)，即“從最初的私密記錄和分享變成現(xiàn)在的點(diǎn)贊、拉粉絲和投票”。最后尾句用“這”總結(jié)前文，點(diǎn)明文段重點(diǎn)，即這種狀態(tài)的朋友圈讓很多人欲罷不能的同時(shí)疲于應(yīng)付，身心憔悴。文段行文為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句是尾句，主要講述朋友圈既讓人無法割舍同時(shí)又給人造成了困擾。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換，適合做文段標(biāo)題。“雞肋”比喻無多大意義而又不忍舍棄的事物，符合主旨句中人們對(duì)朋友圈的矛盾情緒。故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)和C項(xiàng)：表述片面，“不是我的菜”和“你還能走多遠(yuǎn)”側(cè)重“朋友圈”的壞，只對(duì)應(yīng)了主旨句中的“疲于應(yīng)付，身心憔悴”。D項(xiàng)：表述片面，“生活調(diào)味品”側(cè)重“朋友圈”的好，只對(duì)應(yīng)主旨句中的“欲罷不能”。

14、將下述5個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。

①經(jīng)濟(jì)不能脫實(shí)向虛

②實(shí)體經(jīng)濟(jì)是大國(guó)的根基

③要扭住實(shí)體經(jīng)濟(jì)不放④扎扎實(shí)實(shí)攀登世界高峰

⑤繼續(xù)不懈奮斗

A：②①④⑤③

B：③①②④⑤

C：②①③⑤④

D：③①④②⑤

正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察選項(xiàng)，作為首句的有②和③，②強(qiáng)調(diào)實(shí)體經(jīng)濟(jì)是大國(guó)根基，相當(dāng)于下定義，強(qiáng)調(diào)實(shí)體經(jīng)濟(jì)重要性，適合做首句，保留A、C；③通過對(duì)策標(biāo)志詞“要”提對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要抓住實(shí)體經(jīng)濟(jì)不放，同樣強(qiáng)調(diào)實(shí)體經(jīng)濟(jì)很重要，但為對(duì)策表述，應(yīng)在②之后，故不適合作為首句，排除B、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)A項(xiàng)②①后接④，C項(xiàng)②①后接③，①句強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)不能脫離實(shí)體，③句強(qiáng)調(diào)要抓住實(shí)體經(jīng)濟(jì)，根據(jù)共同信息捆綁原則，表意相同可銜接，而④句強(qiáng)調(diào)攀登世界高峰，與①句話題不一致無法銜接，故排除A項(xiàng)，選擇C項(xiàng)。

故本題選C。

15、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：

A：她認(rèn)真看過這些信后，鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門，不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題？

B：以前可能因?yàn)槟挲g小，不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。

C：每當(dāng)疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。

D：“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準(zhǔn)能完成”。正確答案選項(xiàng)：C

解析：審題干，找出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確使用的一項(xiàng)。

辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。A項(xiàng)問號(hào)用法錯(cuò)誤，全句是陳述性語氣，應(yīng)將第一個(gè)問號(hào)改成逗號(hào)，第二個(gè)問號(hào)改成句號(hào)。排除A項(xiàng)。B項(xiàng)將引號(hào)里的句號(hào)去掉，即：現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話的真正含義。排除B項(xiàng)。D項(xiàng)將句末的句號(hào)放在引號(hào)里邊，因?yàn)閮蓚€(gè)引號(hào)的話都是同一個(gè)人說的。排除D項(xiàng)。

故本題選C。

16、①根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計(jì)，消費(fèi)者在每封信件上只會(huì)停留短短7秒鐘

②要想消費(fèi)者從眾多的直郵中拆開你的信件，那你的信封就必須夠獨(dú)特，夠有誘惑力③如果將企業(yè)的直郵銷售看作一個(gè)產(chǎn)品，那么信封就是這個(gè)產(chǎn)品的包裝

④如果目標(biāo)顧客連你的信封都不拆開，就別提直郵營(yíng)銷的成功率

⑤目標(biāo)顧客郵箱里天天電話單、朋友寄來的賀卡、銀行賬單、各種企業(yè)目錄等信件源源不斷將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：（）。

A：④①②③⑤

B：③⑤②①④

C：⑤①④③②

D：①⑤③②④正確答案選項(xiàng)：B

解析：觀察選項(xiàng)，判斷首句，對(duì)比③、④兩句可知，③句引出“信封”這一文段核心概念，④句為反面論證，不適合做首句，故排除A項(xiàng)。①、⑤兩句不易判斷首句，進(jìn)入捆綁集團(tuán)階段。⑤句中的“源源不斷”與②句中的“眾多”一詞構(gòu)成語義銜接，故排除C、D兩項(xiàng)。

故本題選B。17、作為人，在自己的一生中，第一要義當(dāng)然是要好好活著，______自己的家人，在力所能及的情況下幫助旁人，但又要有______，在關(guān)鍵時(shí)刻和關(guān)鍵問題面前，能盡責(zé)任。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）。

A：愛護(hù)能力B：善待擔(dān)當(dāng)

C：愛惜勇氣

D：照顧魄力正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，所填詞語要搭配“家人”，而C項(xiàng)“愛惜”側(cè)重于“珍惜”，文中的意思不僅是珍惜家人，還需要給家人提供幫助，故應(yīng)排除C項(xiàng)。

第二空，橫線后強(qiáng)調(diào)在關(guān)鍵時(shí)刻能盡責(zé)任，故應(yīng)填入B項(xiàng)“擔(dān)當(dāng)”，指擔(dān)負(fù)任務(wù)、責(zé)任等。A項(xiàng)“能力”側(cè)重于做事情的本領(lǐng)，體現(xiàn)不出“盡責(zé)任”，應(yīng)排除。C項(xiàng)“勇氣”側(cè)重于敢于做一件事，也不和“責(zé)任”形成照應(yīng)關(guān)系，應(yīng)排除。

D項(xiàng)“魄力”指處置事情所具有的膽識(shí)和果斷的作風(fēng)，橫線處與膽量、果斷無關(guān)，排除。

故本題選B。

【出處】《一代知識(shí)分子的使命》

18、于是，我們只好將眼光流連在村莊的外表形式上。我們的手指摸過白墻上面各種形狀的漏窗，以及無數(shù)的鏤花木刻，我們完全明白了，所有這些無一不是通過能工巧匠的機(jī)杼之心，在鄉(xiāng)民們封閉幽深的心情和趣味態(tài)度外面裝飾了一層“藝術(shù)”，從而借了這精致典雅的形式，來慰藉他們自己緊閉的生活。也許，我們就這樣不經(jīng)意地走進(jìn)了村莊的本質(zhì)?！按迩f的本質(zhì)”指的是（）。

A：村莊的外表形式

B：能工巧匠的機(jī)杼之心

C：鄉(xiāng)民們封閉幽深的心情和趣味態(tài)度

D：精致典雅的形式

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇指出我們把眼光流連在村莊的外表形式上，接著敘述了在這個(gè)過程中我明白了一個(gè)道理，即村莊通過這些外表形式的“藝術(shù)”裝飾緊閉的生活情趣。故尾句走進(jìn)“村莊的本質(zhì)”為通過外在形式探到了“鄉(xiāng)民們封閉幽深的心情和趣味態(tài)度”，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“村莊的外表形式”指白墻上的漏窗和鏤花木刻，排除；

B項(xiàng)，“能工巧匠的機(jī)杼之心”是展現(xiàn)“外在形式”的藝術(shù)基礎(chǔ)，排除；

D項(xiàng)，“精致典雅的形式”指“村莊外在形式”的特點(diǎn)，排除。

故本題選C。

【文段出處】《古村的雨》

19、精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的提出，意味著人類醫(yī)學(xué)進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代。首先，實(shí)施精準(zhǔn)醫(yī)療用于檢測(cè)臨床藥物治療效果的病例數(shù)將會(huì)大幅下降，治療效果也會(huì)大幅提高。基因測(cè)序可以“一對(duì)一”有效預(yù)防心臟病突發(fā)。其次，實(shí)施精準(zhǔn)醫(yī)療還會(huì)為癌癥等頑固性疾病的治療找到新的突破口，為實(shí)現(xiàn)多種疾病的個(gè)性化治療提供有價(jià)值的信息。精準(zhǔn)醫(yī)療為全世界疾病患者帶來了福音，但也面臨重重難題。

下列說法不符合文意的是（）。A：基因測(cè)序是精準(zhǔn)醫(yī)療的一種治療方式

B：精準(zhǔn)醫(yī)療為全世界疾病患者帶來福音C：精準(zhǔn)醫(yī)療可有效攻克癌癥等頑固性疾病

D：精準(zhǔn)醫(yī)療便于實(shí)現(xiàn)多種疾病的個(gè)性化治療

正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，根據(jù)原文“實(shí)施精準(zhǔn)醫(yī)療用于檢測(cè)臨床藥物治療效果的病例數(shù)將會(huì)大幅下降，治療效果也會(huì)大幅提高。基因測(cè)序可以‘一對(duì)一’有效預(yù)防心臟病突發(fā)”可知，基因測(cè)序?qū)儆诰珳?zhǔn)醫(yī)療的一種治療方式，表述正確，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)原文“精準(zhǔn)醫(yī)療為全世界疾病患者帶來了福音”可知，選項(xiàng)表述正確，排除；C項(xiàng)，根據(jù)原文“實(shí)施精準(zhǔn)醫(yī)療還會(huì)為癌癥等頑固性疾病的治療找到新的突破口”可知，“找到新的突破口”并不等于“有效攻克”，故選項(xiàng)表述過于絕對(duì)，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)原文“實(shí)施精準(zhǔn)醫(yī)療還會(huì)為癌癥等頑固性疾病的治療找到新的突破口，為實(shí)現(xiàn)多種疾病的個(gè)性化治療提供有價(jià)值的信息”可知，精準(zhǔn)醫(yī)療能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)性化治療，表述正確，排除。

故本題選C。20、專家認(rèn)為，人類認(rèn)識(shí)活動(dòng)的本質(zhì)是一種適應(yīng)過程，而這種適應(yīng)________于主體對(duì)客體所產(chǎn)生的動(dòng)作，知識(shí)產(chǎn)生于主客體之間的相互作用。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：依賴

B：依靠C：依據(jù)

D：依照正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析語境。根據(jù)“這種適應(yīng)________于主體對(duì)客體所產(chǎn)生的動(dòng)作，知識(shí)產(chǎn)生于主客體之間的相互作用”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“主體對(duì)客體所產(chǎn)生的作用，二者之間的相互關(guān)系”。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“依賴”指各個(gè)事物或現(xiàn)象互為條件而不可分離，符合文意。B項(xiàng)“依靠”指望憑借、靠別的人或事物來達(dá)到一定目的，不符合文意，排除。C項(xiàng)和D項(xiàng)“依據(jù)”“依照”均有參照某個(gè)物體的含義，不符合文意，排除。

故本題選A。

21、任何部門的學(xué)問不探索下去則已，一探索下去都有一個(gè)深邃的境界。不必談太大的事情了，就是一頭動(dòng)物、一只昆蟲、一粒原子，探索下去，道理也是這樣。之所以如此，因?yàn)檎裰参锏母窍蛩拿姘朔缴煺挂粯?，?duì)各種事物探索下去也總有他們復(fù)雜的“根”，它總得牽連到其他的事物。語言藝術(shù)的運(yùn)用，自然也是博大深邃的學(xué)問。

這段文字的中心句是：

A：各種事物總是跟其他事物互相牽連B：各種事物探索下去也總有他們復(fù)雜的“根”

C：語言藝術(shù)的運(yùn)用，自然也是博大深邃的學(xué)問

D：任何部門的學(xué)問不探索下去則已，一探索下去都有一個(gè)深邃的境界

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇提出觀點(diǎn)，“任何部門的學(xué)問不探索下去則已，一探索下去都有一個(gè)深邃的境界”，接著具體解釋其原因，文段尾句則對(duì)上文內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，故中心句為最后一句，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)，均屬于原因解釋部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開頭，為引出話題部分，非重點(diǎn)，排除。

故本題選C。【出處】秦牧《語林采英》

22、書法界常有字因人貴的說法，不無道理。而在顏真卿這里，卻是字因人壯，字因人重，忠貞正直的人格為其瑰麗書法添輝，骨力遒勁的書法為其雄壯人生增彩，做人與寫字______，在顏真卿身上得到了空前圓滿的統(tǒng)一。顏真卿的書法成就一直為后代極其______，其人格同樣頗具感召力。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：交相輝映尊重

B：和光同塵尊敬

C：相得益彰推崇D：相輔相成推重

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，文段指出顏真卿做人忠貞正直，寫字骨力遒勁，兩者相互配合，更加突出顏真卿的品格。C項(xiàng)“相得益彰”指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示，此處是指做人與寫字相得益彰，符合語境，故C選項(xiàng)正確。而A選項(xiàng)“交相輝映”是指各種光亮、色彩等互相映照，常用于形容美好的景象。B選項(xiàng)“和光同塵”是指不露鋒芒，用與世無爭(zhēng)的平和處世方法，也比喻隨波逐流，同流合污。D選項(xiàng)“相輔相成”是指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可，不能體現(xiàn)書法和人品加和之后變得“更好”，故應(yīng)排除。驗(yàn)證第二空，“推崇”指非常重視某人的思想、才能、行為、著作、發(fā)明等，給以很高的評(píng)價(jià)，此處指顏真卿的書法評(píng)價(jià)很高，為后人重視，故此處填“推崇”合適，符合語境。

故本題選C。

23、古希臘的柏拉圖、亞里士多德都提出過豐富的辯證法思想，在《理想國(guó)》《形而上學(xué)》等著作中，作者以多種方式揭示了事物發(fā)展變化的辯證規(guī)律。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)以后，從康德到黑格爾，德國(guó)古典哲學(xué)把辯證法思想推向了一個(gè)新的高度。特別是黑格爾在《邏輯學(xué)》《自然哲學(xué)》等經(jīng)典著作中，把辯證法作為其哲學(xué)理論體系的基礎(chǔ)，系統(tǒng)構(gòu)建了一個(gè)龐大的絕對(duì)精神辯證法王國(guó)。這些經(jīng)典著作和論述都是我們提高辯證思維能力應(yīng)該認(rèn)真閱讀和汲取的思想資源。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A：閱讀經(jīng)典著作有助于提高辯證思維能力

B：辯證法思想經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過程C：西方哲學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)了辯證法思想的發(fā)展

D：辯證法在整個(gè)哲學(xué)體系中占有重要的地位

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段。文段先列舉柏拉圖、亞里士多德在自己的著作中提出過很多辯證法思想，接下來又舉出文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)后黑格爾在經(jīng)典著作中系統(tǒng)構(gòu)建了精神辯證法王國(guó)。最后用“這些經(jīng)典著作”總結(jié)上文，提出觀點(diǎn)即“這些經(jīng)典著作是我們提高辯證思維能力應(yīng)該認(rèn)真閱讀和汲取的思想資源”。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，最后一句為文段主旨句。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)為主旨句的同義替換，符合文段意圖。故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均未提到“我們應(yīng)該閱讀和汲取經(jīng)典著作中的思想”，偏離文段重點(diǎn)。24、對(duì)下列詞語注音解釋都正確的一項(xiàng)是（

）

A：[笨拙（chuo）]愚蠢，不聰明。

B：[餞（qian）行]設(shè)宴送行

C：[魅（mei）力]使人迷惑的力量

D：[恬（tian）適]恬靜而舒適

正確答案選項(xiàng)：D解析：A項(xiàng)，“拙”讀音為“zhuo”。

B項(xiàng)，“餞”讀音為“jian”。

C項(xiàng)，讀音正確，意思錯(cuò)誤，應(yīng)注釋為“吸引人的力量”。

D項(xiàng)，“恬”讀音為“tian”,意為恬靜而舒適。

故本題選D。

25、旅行是人類生存的需要，是有基因基礎(chǔ)的行為。今天，旅行能讓人們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，緩解緊張情緒，讓人們感到更加快樂?？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，旅行能________神經(jīng)連接，________大腦功能。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A：拓展增強(qiáng)

B：增進(jìn)提升

C：強(qiáng)化整合

D：促進(jìn)更新

正確答案選項(xiàng)：B

解析：分析第一空。該空與“連接”搭配。A項(xiàng)“拓展”指開拓?cái)U(kuò)展，與“連接”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均可與“連接”搭配。

分析第二空。根據(jù)“旅行能讓人們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，緩解緊張情緒，讓人們感到更加快樂”可知，旅行對(duì)大腦功能起到積極作用，且該空搭配“大腦功能”。B項(xiàng)“提升”指提高，符合語境。C項(xiàng)“整合”指通過整頓、協(xié)調(diào)重新組合，文段沒有“重新組合”的意思，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“更新”指舊的去了，新的到來，文段沒有“新舊”的含義，不符合語境，排除D項(xiàng)。

故本題選B?！窘馕鐾卣埂?/p>

增進(jìn)：增加并促進(jìn)。強(qiáng)化：加強(qiáng)，使堅(jiān)強(qiáng)鞏固。促進(jìn)：促使前進(jìn)，推動(dòng)使發(fā)展。增強(qiáng)：增進(jìn)，加強(qiáng)。提升：提高。

26、一位智者這樣說過：“你必須寬容三次。你必須原諒你自己，因?yàn)槟悴豢赡芡昝罒o缺；你必須原諒你的敵人，因?yàn)槟愕膽嵟鹬粫?huì)影響自己和家人；在尋找快樂的路途中，最難做到的或許是你必須原諒你的朋友，因?yàn)樵绞怯H密的朋友，越能于無意中深深中傷你?！蔽覀兂３Ｊ菍?duì)別人太嚴(yán)厲了。每個(gè)人都在企圖證明：我是對(duì)的，而你錯(cuò)了。能裝下別人或自己的缺點(diǎn)，才能裝下整個(gè)世界的風(fēng)雨。我們寬容了別人，同樣是自我的賜福。

這段文字主要是論述（）。

A：寬容是一種美德

B：寬容是一種博大C：寬容是人一生中的福氣

D：寬容是自我的賜福

正確答案選項(xiàng)：D解析：文段分別引用了“三種寬容”，但歸根結(jié)底，三種寬容都是為自己好，故文段是“分總”結(jié)構(gòu)，尾句是文段中心句，強(qiáng)調(diào)“寬容別人同樣是自我的賜?！?，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)；

A項(xiàng)“美德”、B項(xiàng)“博大”、C項(xiàng)“福氣”均未強(qiáng)調(diào)“自我”，排除。

故本題選D。

27、大約在170萬年前，人類就開始________火，開始了征服自然、駕馭自然的艱難而漫長(zhǎng)的________。下列選項(xiàng)中，依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：使用經(jīng)歷B：利用歷程

C：應(yīng)用過程

D：運(yùn)用進(jìn)程

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題從第二空入手，所填詞語搭配“開始”，且由“艱難而漫長(zhǎng)”修飾。B項(xiàng)“歷程”指經(jīng)歷的過程，與“開始”搭配得當(dāng)，且可以由“艱難而漫長(zhǎng)”搭配，當(dāng)選。A項(xiàng)“經(jīng)歷”指親身見過、做過或遭受過的事，C項(xiàng)“過程”事物發(fā)展所經(jīng)過的程序，D項(xiàng)“進(jìn)程”事物發(fā)展變化或進(jìn)行的過程，三項(xiàng)均不能與“開始”搭配，均排除，且對(duì)比之下，B項(xiàng)“歷程”語義更為豐富，應(yīng)優(yōu)選。

代入驗(yàn)證第一空，所填詞語修飾“人類”與“火”的關(guān)系，“利用”指使事物或人發(fā)揮效能，符合語境。

故本題選B。

【文段出處】《生態(tài)演變與人類文明》28、人總覺得不滿足，而且很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)。一旦確立了滿足的標(biāo)準(zhǔn)，人們又會(huì)不滿足，這正是人可貴的地方。

對(duì)這段話的正確理解是（）。

A：知足常樂

B：滿足是沒有確定的標(biāo)準(zhǔn)的

C：人要前進(jìn)，就要永不滿足

D：滿足與不滿足沒有絕對(duì)的界限正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開頭指出人總是不滿足，很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)，接著指出確定了滿足的標(biāo)準(zhǔn)人還是覺得不滿足，最后通過指代詞“這”總結(jié)全文，指出人不滿足是可貴的，故文段旨在強(qiáng)調(diào)人不滿足的重要性，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)：“知足常樂”指知道滿足就很快樂，文段旨在強(qiáng)調(diào)不滿足的重要性，無中生有，排除；

B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“很難為滿足確定標(biāo)準(zhǔn)”，文段旨在強(qiáng)調(diào)滿足的重要性，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)：文段并未論述滿足與不滿足之間的界限，“界限”無中生有，排除。

故本題選C。

29、據(jù)美國(guó)宇航局太空網(wǎng)報(bào)道，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)，專業(yè)術(shù)語，“行星狀星云”是用詞不當(dāng)，然而，事實(shí)上，這些壯觀的氣體和塵埃云團(tuán)與行星確實(shí)有一些聯(lián)系，300年前，當(dāng)天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)這些天體時(shí)，他們無法說出這到底是些什么東西，因?yàn)樗鼈兝迷缙谙鄬?duì)粗糙的望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)到的這些天體和天王星有相似之處，把它命名為行星狀星云，但是到19世紀(jì)中期，天文學(xué)家意識(shí)到，這些天體實(shí)際上是垂死恒星噴發(fā)出的塵埃云團(tuán)。對(duì)于本段話理解不正確的是：

A：“行星狀星云”事實(shí)上并不是行星

B：“行星狀星云”在外形上和天王星相似，并因此而得名C：“行星狀星云”是恒星某個(gè)時(shí)期所呈現(xiàn)的一種必然現(xiàn)象

D：天文學(xué)家認(rèn)為專業(yè)術(shù)語“行星狀星云”用詞不當(dāng)?shù)脑蛟谟谶@個(gè)術(shù)語只描述了現(xiàn)象，而沒有說明本質(zhì)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：

分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些壯觀的氣體和塵埃云團(tuán)與行星確實(shí)有一些聯(lián)系”，說明“行星狀星云”只是與“行星”有聯(lián)系，而非“行星”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些天體和天王星有相似之處，把它命名為行星狀星云”，符合文意。C項(xiàng)“必然現(xiàn)象”，表述絕對(duì)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“‘行星狀星云’是用詞不當(dāng)……他們無法說出這到底是些什么東西”，其中“無法說出這到底是些什么東西”說明沒有點(diǎn)明“行星狀星云”的本質(zhì)，符合文意。

故本題選C。30、有人說，科技公司是吃數(shù)據(jù)飯的，與它們討論數(shù)據(jù)隱私的保護(hù)是________。通俗地說，數(shù)據(jù)權(quán)利保護(hù)就是把缺乏監(jiān)管的數(shù)據(jù)關(guān)進(jìn)“籠子”，把“籠子”的鑰匙還給用戶，這需要民意、技術(shù)、立法機(jī)構(gòu)多方________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A：求全責(zé)備競(jìng)爭(zhēng)B：與虎謀皮博弈

C：緣木求魚切磋

D：水中撈月會(huì)商正確答案選項(xiàng)：B

解析：第一空，通過“科技公司是吃數(shù)據(jù)飯的”以及“數(shù)據(jù)關(guān)進(jìn)‘籠子’，把‘籠子’的鑰匙還給用戶”可知，數(shù)據(jù)隱私的保護(hù)會(huì)損害科技公司的利益，那么跟它們談?wù)摂?shù)據(jù)隱私的保護(hù)是不可能有結(jié)果的。B項(xiàng)“與虎謀皮”比喻所商量的事跟對(duì)方（多指壞人）利益沖突，根本不可能，D項(xiàng)“水中撈月”比喻某種事情根本做不到，白費(fèi)力氣，二者均符合文意。A項(xiàng)“求全責(zé)備”指對(duì)人對(duì)事要求十全十美，毫無缺點(diǎn)，不符合文意，排除。C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或辦法不對(duì)，不可能達(dá)到目的，文段沒有體現(xiàn)使用的方法不對(duì)，而是說討論數(shù)據(jù)隱私的保護(hù)是不可能的，排除。

第二空，“這”指的是應(yīng)該對(duì)數(shù)據(jù)權(quán)利進(jìn)行保護(hù)，但涉及公司利益，不可能溫和地談，因此需要各方去努力爭(zhēng)取。那么，這件事就需要通過民意、技術(shù)、立法機(jī)構(gòu)多方的競(jìng)爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)。B項(xiàng)“博弈”比喻為謀取利益而競(jìng)爭(zhēng)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“會(huì)商”指雙方或多方共同商量，強(qiáng)調(diào)一起商量，但文段體現(xiàn)的是民意、技術(shù)和立法機(jī)構(gòu)要去競(jìng)爭(zhēng)，與文意不符，排除。

故本題選B。

【文段出處】《扎克伯格被質(zhì)詢：沉默的數(shù)據(jù)權(quán)利正在覺醒》

31、人類的四大煩惱，不但“生”“老”“死”沒人躲過，就是“病”也無法根除。人類自有“藥”的發(fā)明，“藥”與“病”就“道高一尺，魔高一丈”。雖然在“藥”不太靈的時(shí)候，行氣、導(dǎo)引、祝由（古代的精神療法）會(huì)重新產(chǎn)生吸引力（如對(duì)外丹術(shù)衰落后的內(nèi)丹術(shù)和出于絕望的癌癥病人），但它們始終不能擺脫附庸地位。這段話旨在強(qiáng)調(diào)：

A：人類有些根本性煩惱是無法擺脫的

B：當(dāng)“藥”失靈時(shí)，人類就會(huì)求助于其他方法

C：“藥”是人類治病的基本手段

D：“病”與“藥”之間存在著既相互對(duì)立又相互依存的關(guān)系

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首句強(qiáng)調(diào)“病”無法根除。第二句通過“藥”與“病”的關(guān)系闡述引出“藥”的話題。尾句通過“雖然……但……”轉(zhuǎn)折詞引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“藥”不靈的時(shí)候，其他的治療方法也不能擺脫附庸地位，來說明治療還是依賴“藥”。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。故本題選C。

【拓展】

A項(xiàng)：“有些根本性煩惱是無法擺脫的”范圍太大，脫離了文段的核心“藥”和“病”之間的關(guān)系。B項(xiàng)：文段提到其他方法，但都處于附庸地位，主要還是在強(qiáng)調(diào)“藥”的主體地位，B項(xiàng)與文段重點(diǎn)不一致。D項(xiàng)：“既相互對(duì)立又相互依存的關(guān)系”對(duì)應(yīng)主旨句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)。

32、國(guó)內(nèi)知名在線教育平臺(tái)“一起作業(yè)”創(chuàng)始人認(rèn)為，信息技術(shù)可以打破時(shí)空的限制，國(guó)外先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容，可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)資源共享。當(dāng)然，這并不意味著每個(gè)學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容相同，而是教師可根據(jù)學(xué)生的需求將信息資源與課程精準(zhǔn)整合。合理配置好信息化的教育資源，用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育分層，才真正有利于縮小地區(qū)間的教育差異，促進(jìn)教育公平和均衡發(fā)展。

對(duì)這段文字概括最合適的是（）。

A：互聯(lián)網(wǎng)在教育中的新應(yīng)用B：互聯(lián)網(wǎng)可以推進(jìn)教育公平C：互聯(lián)網(wǎng)可以對(duì)教育資源進(jìn)行再分配

D：在線教育可以打破教育的時(shí)空限制

正確答案選項(xiàng)：B

解析：文段首句先提到信息技術(shù)打破時(shí)空的限制，可以通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)資源共享，接著提到教師可以根據(jù)學(xué)生的需求將信息資源與課程精準(zhǔn)整合。最后明確文段主題，合理配置好信息化的教育資源，用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)實(shí)現(xiàn)教育分層可以促進(jìn)教育公平的實(shí)現(xiàn)。故文段主要強(qiáng)調(diào)的就是通過互聯(lián)網(wǎng)可以促進(jìn)教育公平，讓所有地區(qū)可以共享教育資源，則本題答案為B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“新應(yīng)用”表述不清楚，文段中指的就是實(shí)現(xiàn)教育資源的共享，應(yīng)排除。

C項(xiàng)，“再分配”表述不恰當(dāng)，原文并沒有把教育資源分配給誰的意思，而是大家共享教育資源，故應(yīng)排除。

D項(xiàng)，表述片面，這是互聯(lián)網(wǎng)的作用，這一作用可以促進(jìn)教育公平的實(shí)現(xiàn)，應(yīng)排除。故本題選B。

【文段出處】人民網(wǎng)《教育信息化成熱點(diǎn)大數(shù)據(jù)指引教學(xué)改革新方向》33、議論文的“三要素”是（）。

A：論點(diǎn)，論據(jù)、結(jié)論

B：引論、論據(jù)、結(jié)論

C：論點(diǎn)、論據(jù)、論證D：立論、駁論，正論

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查語文基礎(chǔ)知識(shí)。議論文三要素是論點(diǎn)、論據(jù)、論證。

1.論點(diǎn)（需要證明什么），是正確、鮮明闡述作者觀點(diǎn)的句子，是一篇文章的靈魂、統(tǒng)率。任何一篇文章只有一個(gè)中心論點(diǎn)，一般可以有分論點(diǎn)。

2.論據(jù)（用什么來證明），是支撐論點(diǎn)的材料，是作者用來證明論點(diǎn)的理由和根據(jù)，分為事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)兩種。

3.論證（怎樣來證明），是用嚴(yán)密論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程。論證的目的在于揭示出論點(diǎn)和論據(jù)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。

故本題選C。34、在日本，為了讓人們更清楚什么是垃圾分類，每搬到一個(gè)小區(qū)，物業(yè)都會(huì)送給你一本厚厚的倒垃圾輔導(dǎo)手冊(cè)，圖文并茂，巨細(xì)無遺，僅注意事項(xiàng)就高達(dá)500多條。比如：紙箱務(wù)必拆開，鋪放平整打捆；電線插頭務(wù)必和電器捆綁在一起；棍棒類的長(zhǎng)度不能超過50厘米；廚房垃圾需要瀝干水分用報(bào)紙包好；帶刺的或鋒利的物品要用紙包好并貼上標(biāo)簽；用過的噴霧罐要扎一個(gè)孔以防出現(xiàn)爆炸；食用油需要用抹布擦干凈，且瓶口必須用報(bào)紙封住等等。這就是日本人，既認(rèn)真又較真。

下列選項(xiàng)能最好地概括上文的是（）。A：日本人很注重垃圾分類

B：日本人的倒垃圾輔導(dǎo)手冊(cè)有很多注意事項(xiàng)

C：在日本倒垃圾要留意很多細(xì)節(jié)

D：日本人做事認(rèn)真又較真

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首先指出日本為了讓人們清楚垃圾分類，物業(yè)會(huì)贈(zèng)送注意事項(xiàng)高達(dá)500多條的倒垃圾輔導(dǎo)手冊(cè)，接著通過“比如”舉例說明倒垃圾輔導(dǎo)手冊(cè)的注意事項(xiàng)的細(xì)致程度，尾句通過“這”指代前文，作者引出對(duì)其評(píng)價(jià)——日本人在垃圾分類方面非常的認(rèn)真和較真，較真即把某事很看重之意，故文段重在強(qiáng)調(diào)在日本，垃圾分類為人們所注重，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“很多注意事項(xiàng)”對(duì)應(yīng)總句前的內(nèi)容，并非文段重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)，文段的核心為“日本人對(duì)待垃圾分類”而非“在日本倒垃圾”，偷換概念，排除

D項(xiàng)，可直接對(duì)應(yīng)到尾句，但是“做事”主題范圍擴(kuò)大，文本中的“做事”僅指垃圾分類，且缺少主題詞“垃圾分類”。

故本題選A。

【文段出處】《在日本倒垃圾》

35、成長(zhǎng)中經(jīng)歷的逆境________對(duì)我們有著深遠(yuǎn)的影響，________不僅僅是負(fù)面的影響。一項(xiàng)新的研究就指出，不幸的經(jīng)歷并不總是破壞性的，它還會(huì)給人們帶來許多積極的影響。________，這些積極的影響，并不因個(gè)人特質(zhì)而有顯著差別，研究認(rèn)為每個(gè)人都能從逆境中受益。

A：或許但并且

B：如果就因此C：確實(shí)卻而且

D：必然且所以

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，根據(jù)文段信息“不僅僅是負(fù)面影響”可知，成長(zhǎng)中經(jīng)歷的逆境是會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生影響的。A項(xiàng)“或許”表示不一定，不符合文意，排除；B項(xiàng)“如果”表示假設(shè)，文段已經(jīng)確切表明會(huì)產(chǎn)生影響，不符合文意，排除；C項(xiàng)“確實(shí)”、D項(xiàng)“必然”均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)橫線前“會(huì)給人們帶來許多積極的影響”，與橫線后“這些積極的影響······每個(gè)人都能從逆境中受益”可知，前后為遞進(jìn)關(guān)系，C項(xiàng)“而且”表示遞進(jìn)關(guān)系，當(dāng)選。D項(xiàng)“所以”表示因果關(guān)系，不符合文意，排除。

第二空代入驗(yàn)證，根據(jù)文意可知，成長(zhǎng)中經(jīng)歷的逆境是有影響的，與不僅是負(fù)面的影響構(gòu)成轉(zhuǎn)折，“卻”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。

故本題選C。36、進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的老年人，面對(duì)的是海量信息和成熟算法指引下一個(gè)個(gè)（）的小視頻，這使得他們想要在無縫銜接的短視頻中（）出來并非易事。

依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是（）。A：投其所好掙脫

B：曲意逢迎擺脫

C：稱心如意解脫

D：如愿以償掙扎

正確答案選項(xiàng)：A解析：第一空，根據(jù)文段“海量信息”與“成熟算法指引”以及后文“并非易事”可知，第一空的語境：小視頻符合老年人的喜好、受老年人喜歡之意。A項(xiàng)，“投其所好”意思是迎合別人的喜好，符合語境，保留；B項(xiàng)，“曲意逢迎”意思是違背自己的本心去迎合別人，不符合語境，文段無“違背本心之意”排除；C項(xiàng)，“稱心如意”指適合心意，愿望能得到滿足，不符合語境，文段并無“愿望得到滿足之意”，排除；D項(xiàng)，“如愿以償”指像所希望的那樣得到滿足，指愿望實(shí)現(xiàn)，不符合語境，文段并未體現(xiàn)“老年人的愿望”也無實(shí)現(xiàn)之意，排除。

第二空代入驗(yàn)證，根據(jù)文段“無縫銜接”“并非易事”可知，第二空語境是老人難以擺脫之意，A項(xiàng)，“掙脫”指奮力擺脫，符合語境，當(dāng)選。

故本題選A。37、是的，我們是喜歡______的生物，不喜歡變化。從嬰兒到成人，我們被教導(dǎo)要接受現(xiàn)在普遍流行的觀念、階級(jí)的傳統(tǒng)、國(guó)家的習(xí)俗與主事者的意見。大部分的狀況下，習(xí)慣是如此______，以致我們甚至無法用嶄新而不同的方式來思考。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：從一而終堅(jiān)不可摧

B：固步自封一成不變C：墨守成規(guī)根深蒂固

D：固執(zhí)己見冥頑不靈正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，所填成語與“不喜歡變化”語義相同。A項(xiàng)“從一而終”指女子一生只可嫁一個(gè)丈夫，與“變化”無關(guān)，且不適合用來表示人類與生物的關(guān)系，排除；B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，強(qiáng)調(diào)的是“進(jìn)步”，而文段強(qiáng)調(diào)是“改變”，排除；C項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不肯改變；D項(xiàng)“固執(zhí)己見”頑固地堅(jiān)持自己的意見，不肯改變；兩項(xiàng)均可表示出不喜歡變化。

第二空，根據(jù)“無法用嶄新而不同的方式來思考”可知，此處強(qiáng)調(diào)習(xí)慣難以改變。C項(xiàng)“根深蒂固”指不容易動(dòng)搖，恰當(dāng)；D項(xiàng)“冥頑不靈”形容愚昧無知，與“習(xí)慣”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選C。

38、①現(xiàn)在許多機(jī)關(guān)單位人事管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上

②隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在辦公系統(tǒng)更趨于系統(tǒng)化、科學(xué)化和網(wǎng)絡(luò)化

③它的主要目的是實(shí)現(xiàn)信息交流和信息共享，提供協(xié)同工作的手段，提高辦公的效率，讓人們從繁瑣的有紙辦公中解脫出來④這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，因?yàn)樗速M(fèi)了許多的人力和物力

⑤網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的一個(gè)辦公應(yīng)用解決方案

⑥在信息時(shí)代，這種傳統(tǒng)的管理方式必然被計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。

A：②⑤③①④⑥

B：②⑤①③⑥④

C：⑤③②⑥①④D：⑤①④⑥③②

正確答案選項(xiàng)：A

解析：通過分析選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，首句以②句或⑤句開頭。②句是背景介紹，⑤句引出網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是辦公應(yīng)用的解決方案，相比較，②句應(yīng)為首句，排除C、D兩項(xiàng)。根據(jù)上下文意，①句表明人事管理水平低，體現(xiàn)管理機(jī)制存在問題，④句說明人事管理機(jī)制不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，故①④句相連，排除B項(xiàng)?？v觀整個(gè)文段，②句先背景介紹引出辦公系統(tǒng)特點(diǎn)，接著⑤句描述網(wǎng)絡(luò)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)是解決方案，然后③句具體介紹它的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)①④句對(duì)比說明紙介質(zhì)不足，最后⑥句說明今后趨勢(shì)。故本題選A。

【文段出處】《基于CS結(jié)構(gòu)的人事管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》

39、隨著現(xiàn)在醫(yī)療發(fā)展，醫(yī)療技術(shù)正在從傳統(tǒng)治療向預(yù)測(cè)性、預(yù)發(fā)性、個(gè)體化醫(yī)療服務(wù)過渡。在此背景下，基于基因組學(xué)、多組學(xué)、醫(yī)療印象、高性能計(jì)算、云計(jì)算、人工智能等新興技術(shù)的精準(zhǔn)醫(yī)療漸成趨勢(shì)。與常規(guī)就醫(yī)方式相比，精準(zhǔn)醫(yī)療更像是“量體裁衣”。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)常規(guī)醫(yī)療方式已經(jīng)過時(shí)。（）A：正確

B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：B解析：文段開篇先提出醫(yī)療技術(shù)正向預(yù)測(cè)性、預(yù)發(fā)性、個(gè)體性醫(yī)療服務(wù)過渡的趨勢(shì)，接下來表示在此背景下，新興技術(shù)的精準(zhǔn)醫(yī)療漸成趨勢(shì)，尾句通過程度詞“更”突出精準(zhǔn)醫(yī)療比常規(guī)就醫(yī)方式更精準(zhǔn)，而“常規(guī)醫(yī)療方式已經(jīng)過時(shí)”文段未涉及，文段僅強(qiáng)調(diào)與常規(guī)就醫(yī)方式相比，精準(zhǔn)醫(yī)療的優(yōu)勢(shì)更為明顯，而不是常規(guī)醫(yī)療方式已經(jīng)過時(shí)。

故本題錯(cuò)誤。

【文段出處】《控制細(xì)胞與基因，精準(zhǔn)醫(yī)療“量體裁衣”》40、本該“________”的年齡，袁隆平卻依然奔走在田野中。他有兩個(gè)夢(mèng)想，這兩個(gè)夢(mèng)想就跟他一輩子打交道的泥土一樣________。這也正是他的偉大之處，他的夢(mèng)想里沒有________的概念，也很少有炫目的理論，也沒有圍著這個(gè)核心期刊打轉(zhuǎn)的________，有的只是一顆為民分憂的心。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：安享晚年樸實(shí)無華浮而不實(shí)憂慮B：安享晚年默默無聞浮而不實(shí)焦慮

C：頤養(yǎng)天年樸實(shí)無華花里胡哨焦慮

D：頤養(yǎng)天年默默無聞花里胡哨憂慮

正確答案選項(xiàng)：C

解析：突破口在第二空。根據(jù)“他有兩個(gè)夢(mèng)想，這兩個(gè)夢(mèng)想就跟他一輩子打交道的泥土一樣________”可知，該空要體現(xiàn)“他的夢(mèng)想和泥土一樣樸實(shí)”這一含義。A項(xiàng)和C項(xiàng)“樸實(shí)無華”指質(zhì)樸實(shí)在而不浮華，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“默默無聞”指不出名；不為人知道，但袁隆平的夢(mèng)想許多人都知道，不符合文意，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

再看第三空。根據(jù)“他的夢(mèng)想里沒有________的概念，也很少有炫目的理論”可知，該空填入的詞要和“炫目”構(gòu)成并列，且要和“概念”搭配。A項(xiàng)“浮而不實(shí)”形容知識(shí)淺薄，基礎(chǔ)不扎實(shí)，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“花里胡哨”比喻浮華而不實(shí)在，符合文意。

驗(yàn)證第一空。“頤養(yǎng)天年”意思是指保養(yǎng)年壽，“頤養(yǎng)天年的年齡”，符合文意。驗(yàn)證第四空?！敖?/p>