保定2024年河北保定市競(jìng)秀區(qū)選聘高層次教師14人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

[保定]2024年河北保定市競(jìng)秀區(qū)選聘高層次教師14人筆試歷年參考題庫(kù)解題思路附帶答案詳解

一、數(shù)量關(guān)系。在這部分試題中，每道題呈現(xiàn)一段表述數(shù)字關(guān)系的文字，要求你迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。(共35題)

1、4、8、14、22、（

）、44、58。

A：31

B：32C：34

D：36

正確答案選項(xiàng)：B解析：數(shù)列無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮作差，后項(xiàng)減前項(xiàng)可得新數(shù)列：4、6、8、（）、（）、14，可判定其為連續(xù)偶數(shù)列，則新數(shù)列為4、6、8、（10）、（12）、14，題目所求項(xiàng)為

故本題選B。

2、某公司推出4款杯子，分別為陶瓷杯、玻璃杯、木質(zhì)杯和不銹鋼杯，現(xiàn)將4個(gè)杯子放進(jìn)展柜排成一排展示，要求玻璃杯不能放在兩端，木質(zhì)杯和不銹鋼杯不能相鄰，那么可能會(huì)出現(xiàn)多少種排列方式？

A：8B：12

C：16

D：20正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：本題考查排列組合問題

共有四個(gè)位置，由于玻璃杯不能在兩端，所以應(yīng)該在中間的兩個(gè)位置，即二號(hào)位和三號(hào)位。如果在二號(hào)位，一號(hào)位應(yīng)該由木質(zhì)杯和不銹鋼杯二選一，共有C（2，1）=2種，后面兩個(gè)杯子在三號(hào)位四號(hào)位排列，共有A（2，2）=2種，此種情況共有2×2=4種；如果玻璃杯在三號(hào)位，四號(hào)位應(yīng)該由木質(zhì)杯和不銹鋼杯二選一，共有C（2，1）=2種，后面兩個(gè)杯子在一號(hào)位和二號(hào)位排列，共有A（2，2）=2種，此種情況共有2×2=4種，總計(jì)4+4=8種。

故本題選A。

解法二：本題考查排列組合問題。先把陶瓷和玻璃位置放好，有種方法；玻璃杯子不能放在兩端，所以玻璃杯的邊上位置需要放一個(gè)杯子，木質(zhì)和不銹鋼中的另一個(gè)可以在玻璃杯另一側(cè)或陶瓷邊上，有兩種位置放，所以位置有兩種選擇；兩種位置對(duì)應(yīng)兩個(gè)杯子，有種方法。則所有的方法有=8（種）。

故本題選A。

3、已知2A＝3B，B∶C＝3∶4，若C比A小2，則B＝（）

A：10

B：12

C：18

D：20

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

由題干可知A∶B＝3∶2，B∶C＝3∶4，則A∶B∶C＝9∶6∶8，由于C比A小2，則C比A少的一份等于2，B是6份，故B＝2×6＝12。故本題選B。

4、由2、0、1、7四個(gè)數(shù)字組成（不可重復(fù)使用）的且比2017小的四位數(shù)有（）個(gè)。

A：6

B：8

C：12

D：18正確答案選項(xiàng)：A

解析：比2017小的四位數(shù)千位只能是1，另外3個(gè)數(shù)全排列有

故本題選A。

5、三根鐵絲，長(zhǎng)度分別是120厘米，180厘米，300厘米，現(xiàn)在要把它們截成相等的小段，每段都不能有剩余，那么最少可截成多少段？（

）

A：8

B：9

C：10D：11

正確答案選項(xiàng)：C解析：要將三根鐵絲截成相等的小段且無(wú)剩余，要求段數(shù)最少，則每段長(zhǎng)度必是120、180和300的最大公約數(shù)60。所以截得的段數(shù)最少為段。

故本題選C。

6、乘法算式，得數(shù)的末位數(shù)字是（

）。

A：2B：4

C：6

D：8正確答案選項(xiàng)：A

解析：所求為末位數(shù)字，根據(jù)尾數(shù)法，，可判定尾數(shù)為2。

故本題選A。

7、某學(xué)校學(xué)生會(huì)有50名成員，男生與女生的人數(shù)之比是14:11。學(xué)生會(huì)有三個(gè)部門：學(xué)習(xí)部、生活部和娛樂部。學(xué)習(xí)部人數(shù)等于生活部和娛樂部的人數(shù)之和。各部男生與女生人數(shù)之比：學(xué)習(xí)部為12:13，生活部為5:3，娛樂部為2:1，那么娛樂部有多少名男生（）。A：12

B：8

C：6D：4

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析題干

題干給出學(xué)生會(huì)總?cè)藬?shù)以及男生與女生人數(shù)的比例，可求得男生總?cè)藬?shù)與女生總?cè)藬?shù)。根據(jù)學(xué)習(xí)部人數(shù)、生活部、娛樂部人數(shù)的關(guān)系，求得學(xué)習(xí)部人數(shù)、生活部和娛樂部的總?cè)藬?shù)。再根據(jù)學(xué)習(xí)部的男生、女生人數(shù)比，求得學(xué)習(xí)部男生、女生人數(shù)。根據(jù)生活部男生、女生人數(shù)比值，設(shè)出生活部男生、女生的學(xué)生人數(shù)；根據(jù)娛樂部男生、女生人數(shù)比值，設(shè)出娛樂部男生、女生的學(xué)生人數(shù)。最后根據(jù)三個(gè)部門的男生總?cè)藬?shù)列一個(gè)方程、女生總?cè)藬?shù)列一個(gè)方程，求出娛樂部的男生人數(shù)即可。

第二步：計(jì)算過(guò)程學(xué)生會(huì)共50名成員，男生與女生人數(shù)之比為14:11，可得學(xué)生會(huì)男生總?cè)藬?shù)為：，女生總?cè)藬?shù)為50-28=22。

由于學(xué)習(xí)部人數(shù)等于生活部和娛樂部的人數(shù)之和，故學(xué)習(xí)部的人數(shù)應(yīng)為學(xué)生會(huì)總?cè)藬?shù)為1/2，故學(xué)習(xí)部總?cè)藬?shù)為。由于學(xué)習(xí)部男生與女生人數(shù)比為12:13，故可得學(xué)習(xí)部男生人數(shù)為

根據(jù)生活部男生、女生人數(shù)比為5:3，設(shè)生活部男生、女生人數(shù)分別為5x、3x；根據(jù)娛樂部男生、女生人數(shù)比為2:1，設(shè)娛樂部男生、女生人數(shù)分別為2y、y。

學(xué)生會(huì)男生總?cè)藬?shù)為：12+5x+2y=28，記為①；學(xué)生會(huì)女生總?cè)藬?shù)為13+3x+y=22，記為②。聯(lián)立①、②，解得x=2，y=3。故娛樂部男生人數(shù)為2y=6。

第三步：再次標(biāo)注答案

故本題選C。

8、孫某用24000元買進(jìn)甲、乙股票若干，在甲股票升值15%、乙股票下跌10%時(shí)全部拋出，共賺到1350元，則孫某最初購(gòu)買甲、乙兩只股票的投資比例是：

A：5∶3

B：8∶5C：8∶3

D：3∶5

正確答案選項(xiàng)：A

解析：

本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于基礎(chǔ)公式類，用公式法解題。

設(shè)孫某最初購(gòu)買甲股票投資x元，則購(gòu)買乙股票投資（24000－x）元。根據(jù)“共賺到1350元”，可得：15%x－10%×（24000－x）＝1350，解得x＝15000，24000－x＝9000。

孫某最初購(gòu)買甲、乙兩只股票的投資比例為15000：9000＝5∶3。

故本題選A。9、某盒燈泡中有3只次品和6只正品（每只均可區(qū)分），測(cè)試員每次取出一只進(jìn)行測(cè)試，直到3只次品全部測(cè)出為止。假如第三只次品在第六次測(cè)試時(shí)被發(fā)現(xiàn)，那么不同的測(cè)試情況共有

A：43200種

B：7200種

C：60種

D：120種

正確答案選項(xiàng)：B解析：第六次測(cè)試時(shí)為第三只次品，則前五次測(cè)試應(yīng)有2只次品和3只正品。由題意可知每只燈泡均不同，因此不同的測(cè)試情況應(yīng)有種。

故本題選B。10、某品牌的鼠標(biāo)以每個(gè)72元的價(jià)格出售，可售出1000個(gè)。若每將價(jià)格提高6元，銷量將減少20個(gè)，則該品牌的鼠標(biāo)可能的最大銷售收入為115320元。（）

A：正確

B：錯(cuò)誤

正確答案選項(xiàng)：A解析：設(shè)價(jià)格提高次，銷售收入為元。根據(jù)題意可列方程：，令，得到，。當(dāng)時(shí)，取得最大值，此時(shí)元。

故本題正確。11、，（）

A：

B：

C：

D：正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。

通過(guò)觀察前后項(xiàng)的分子分母，可以發(fā)現(xiàn)前一項(xiàng)分子與分母的乘積是后一項(xiàng)的分母，前一項(xiàng)分子與分母的差是后一項(xiàng)的分子，則所求項(xiàng)分母為29×30＝870，分子為30－29＝1。故本題選D。

12、一容器裝有濃度為27%鹽水90升，第一次倒出若干升之后，加入純凈水重新配制鹽水90升；第二次倒出同樣多的鹽水之后，再加入純凈水重新配制鹽水90升；第三次倒出同樣多的鹽水之后，再加入純凈水重新配制鹽水90升。如果這時(shí)鹽水濃度為8%，則每次倒出鹽水多少升？

A：20

B：

C：30

D：50

正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于抽象比例，用方程法解題。

設(shè)每次倒出鹽水x升，第一次倒出后重新配置的溶液濃度為，第二次為＝，同理第三次濃度為＝8%，解得x＝30（升）。

故本題選C。

13、甲乙兩船從相距50公里的地方同時(shí)起航，且保持船速不變。若兩船同時(shí)在逆水中航行，甲船航行100公里恰好趕上乙船；若兩船同時(shí)在順?biāo)泻叫?，則甲船趕上乙船需航行多少公里？

A：500公里

B：在100-500公里之間

C：100公里D：大于100公里

正確答案選項(xiàng)：D

解析：逆水航行時(shí)，甲船的速度為，乙船的速度為，則。順?biāo)叫袝r(shí)，甲船的速度為，乙船的速度為，則。由此可知，順?biāo)湍嫠叫袝r(shí)，甲追上乙的時(shí)間是相等的。

設(shè)甲追上乙船的時(shí)間為，順?biāo)叫袝r(shí)甲船追上乙船航行了公里，則：

當(dāng)逆水航行時(shí)：；

當(dāng)順?biāo)叫袝r(shí)：，可知，。

故本題選D。14、甲乙在銀行的存款共有9600元，如果兩人分別取出自己存款的40%，再把甲的存款轉(zhuǎn)給乙120元后，甲乙兩人的存款相等。甲最初的存款是多少元？

A：4600B：4700

C：4900

D：5000

正確答案選項(xiàng)：D

解析：解法一：本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

設(shè)甲最初的存款為x元，則乙的存款為（9600－x）元。根據(jù)題意可知0.6x－120＝0.6（9600－x）＋120，解得x＝5000。

故本題選D。解法二：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

甲乙都取出40%并給乙120元后相等，則甲原來(lái)的錢為[9600×（1－40%）÷2+120]÷0.6=5000（元）。

故本題選D。

15、16，19，29，58，124，251，（

）。

A：69

B：269C：469

D：569

正確答案選項(xiàng)：C

解析：方法一：數(shù)列沒有明顯特征且呈遞增趨勢(shì)，考慮做差。原數(shù)列兩兩做差，得到新數(shù)列L：3、10、29、66、127、（

）。新數(shù)列各項(xiàng)都是冪次數(shù)附近的數(shù)，所以考慮冪次修正數(shù)列。發(fā)現(xiàn)規(guī)律：，；；；，則新數(shù)列所求項(xiàng)，故原數(shù)列所有項(xiàng)。

方法二：數(shù)列呈遞增趨勢(shì)，沒有冪次數(shù)列規(guī)律，考慮做差。原數(shù)列兩兩做差，得到新數(shù)列L：3、10、29、66、127、（）。繼續(xù)兩兩做差得到數(shù)列M：7、19、37、61、（），繼續(xù)兩兩做差得到數(shù)列N：12、18、24、（），是公差為6的等差數(shù)列，故數(shù)列N括號(hào)里為，數(shù)列M括號(hào)內(nèi)為，數(shù)列L括號(hào)里為。故題干所求項(xiàng)為。

故本題選C。

16、40年前，哥哥18歲，弟弟10歲，今年哥哥58歲，請(qǐng)問弟弟多少歲？（

）A：40

B：50

C：60

D：70

正確答案選項(xiàng)：B

解析：由題意40年前哥哥弟弟的年齡差為18-10=8歲，根據(jù)年齡差不變，當(dāng)哥哥58歲時(shí)，弟弟為58-8=50歲。

故本題選B。17、如圖，四邊形ABCD的對(duì)角線BD被E、F兩點(diǎn)分成1∶2∶1，且四邊形AECF的面積為40cm2。若三角形AFD與三角形CFD的面積比為2∶3。則三角形BCE的面積為（）cm2。

A：10

B：12

C：15

D：18

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題考查幾何問題，屬于平面幾何類，用賦值法解題。假設(shè)BE＝1，EF＝2，F(xiàn)D＝1，A點(diǎn)至EF線的高為h1，C點(diǎn)至EF線的高為h2，根據(jù)題意得：2×（h1＋h2）÷2＝40，又因?yàn)槿切蜛FD與三角形CFD等底，所以面積之比等于高之比，即h1∶h2＝2∶3。解得：h1＝16，h2＝24，所以三角形BCE面積為（1×24）÷2＝12（cm2）。

故本題選B。18、37.11，59.50，121.62，32.43，及76.54的總和是：

A：343.73

B：327.20

C：344.76D：338.04

正確答案選項(xiàng)：B解析：

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用尾數(shù)法解題。

各選項(xiàng)尾數(shù)不同，各項(xiàng)尾數(shù)相加：1＋0＋2＋3＋4＝10，尾數(shù)為0。

故本題選B。19、某商場(chǎng)為招攬顧客，推出轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)活動(dòng)。如下圖所示，兩個(gè)數(shù)字轉(zhuǎn)盤上的指針都可以轉(zhuǎn)動(dòng)，且可以保證指針轉(zhuǎn)到盤面上的任一數(shù)字的機(jī)會(huì)都是相等的。顧客只要同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤，當(dāng)盤面停下后，指針?biāo)傅臄?shù)相乘為奇數(shù)即可以獲得商場(chǎng)提供的獎(jiǎng)品，則顧客獲獎(jiǎng)的概率是：A：1/4

B：1/3

C：1/2

D：2/3

正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查概率問題，屬于分類分步型。

兩個(gè)轉(zhuǎn)盤的指針均指奇數(shù)時(shí)，相乘才能為奇數(shù)。第一個(gè)轉(zhuǎn)盤上3個(gè)數(shù)字中有2個(gè)奇數(shù)，轉(zhuǎn)到奇數(shù)的概率為。第二個(gè)轉(zhuǎn)盤上4個(gè)數(shù)字中有2個(gè)奇數(shù)，轉(zhuǎn)到奇數(shù)的概率為。則兩盤都轉(zhuǎn)到奇數(shù)的概率為×＝。

故本題選B。20、34

42

58

66

82

90

（

）

A：98

B：106

C：100

D：112

正確答案選項(xiàng)：B

解析：題干數(shù)列波動(dòng)不大且呈遞增趨勢(shì)，優(yōu)先考慮作差。相鄰兩項(xiàng)作差，后項(xiàng)減前項(xiàng)，得到新數(shù)列：8，16，8，16，8，為周期數(shù)列，故新數(shù)列的下一項(xiàng)應(yīng)為16，則題干所求項(xiàng)為。故本題選B。

21、3個(gè)男生與3個(gè)女生在一起站隊(duì)，要求任何一人的左側(cè)女生數(shù)不少于男生數(shù)，則不同的站法總數(shù)為：

A：160

B：180

C：200

D：220

正確答案選項(xiàng)：B解析：解法一：

本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合。

要求任何一人的左側(cè)女生人數(shù)不得少于男生人數(shù)，第二個(gè)人左側(cè)只能是女生，即第一個(gè)人只能是女生。那么男女的站位只能有以下五種：①女女女男男男，②女女男女男男，③女女男男女男，④女男女女男男，⑤女男女男女男。每種站位三個(gè)女生和三個(gè)男生需要排先后順序，所以不同的站法總數(shù)為5＝180（種）。故本題選B。

解法二：

本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用數(shù)字特性法解題。

不管多少種站位，每種站位三個(gè)女生和三個(gè)男生都需要排先后順序，所以不同的站法總數(shù)一定為＝36的整數(shù)倍，只有B選項(xiàng)符合。

故本題選B。22、甲乙丙三名羽毛球選手于某天練習(xí)中分別用了A、B、C三種，羽毛球總數(shù)為56個(gè)，若，那么乙選手所用的羽毛球數(shù)是（）個(gè)。A：8

B：9

C：12

D：16

正確答案選項(xiàng)：D

解析：假設(shè)，，則，根據(jù)題意可知，可得。分別假設(shè)1,2,3,4…代入計(jì)算，當(dāng)時(shí)，C有整數(shù)解8，此時(shí)，，。故本題選D。23、某水果經(jīng)銷商將一批荔枝分別裝在兩種規(guī)格的盒子內(nèi)銷售，其中綠色的盒子可以裝9斤，紅色的盒子可以裝5斤，要將80斤荔枝都裝入包裝盒中，并使每個(gè)盒子都恰好裝滿，則需要紅盒子（

）個(gè)，綠盒子（

）個(gè)。

A：7，5

B：6，6

C：5，7

D：8，3

正確答案選項(xiàng)：A

解析：方法一：設(shè)需要的紅盒子個(gè)，綠盒子個(gè)。根據(jù)題意可得：，該方程為不定方程，考慮代入排除：

A項(xiàng)：，符合題意；B項(xiàng)：，排除；

C項(xiàng)：，排除；

D項(xiàng)：，排除；

只有A項(xiàng)符合。

方法二：設(shè)需要紅盒子個(gè)，綠盒子個(gè)。根據(jù)題意可得，，故。根據(jù)倍數(shù)特性可知是5的倍數(shù)，只有A項(xiàng)符合。

故本題選A。

24、2，2，4，8，32，（）。A：64

B：96

C：144

D：256

正確答案選項(xiàng)：D

解析：觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)數(shù)列無(wú)明顯特征，且作差作和無(wú)規(guī)律，考慮遞推。觀察發(fā)現(xiàn)；；，即，則所求項(xiàng)。

故本題選D。25、10個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是以1開始的10個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和的2.5倍，其中最大的偶數(shù)是：

A：42

B：40C：38

D：34

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查數(shù)列問題。

由1開始的連續(xù)10個(gè)奇數(shù)，構(gòu)成公差是2的等差數(shù)列，根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式：＝＋（n－1）d，因此第10項(xiàng)為：1＋（10－1）×2＝19。根據(jù)等差數(shù)列和＝（首項(xiàng)＋末項(xiàng)）×項(xiàng)數(shù)÷2，前10項(xiàng)和為：（1＋19）×10÷2＝100。由于偶數(shù)和是奇數(shù)和的2.5倍，因此前10項(xiàng)偶數(shù)和為250，可求得10個(gè)偶數(shù)的平均數(shù)，250÷10＝25，因此可知偶數(shù)項(xiàng)中第五項(xiàng)和第六項(xiàng)分別為24和26，因此最大的是26＋（10－6）×2＝34。

故本題選D。26、某抗洪指揮部的所有人員中，有的人在前線指揮搶險(xiǎn)。由于汛情緊急，又增派6人前往，此時(shí)在前線指揮搶險(xiǎn)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的。如該抗洪指揮部需要保留至少的人員在應(yīng)急指揮中心，那么最多還能再增派多少人去前線（）。

A：8

B：9

C：10D：11正確答案選項(xiàng)：C

解析：設(shè)總?cè)藬?shù)為人，根據(jù)題意可得：，解得：。此時(shí)去前線指揮的有人；指揮中心需要至少保留人，向上取整為8人。故最多有人去前線，最多還能增加人。

故本題選C。

27、將一個(gè)正方形變?yōu)殚L(zhǎng)方形，保持周長(zhǎng)不變，但面積減少了1平方厘米，則該長(zhǎng)方形的長(zhǎng)比寬要多（）厘米。

A：1

B：2

C：3

D：4

正確答案選項(xiàng)：B解析：設(shè)原正方形邊長(zhǎng)為，變形為長(zhǎng)方形時(shí)，長(zhǎng)邊為，邊長(zhǎng)變化了，因?yàn)橹荛L(zhǎng)不變，則長(zhǎng)邊增加，短邊減少，又因?yàn)槊娣e減少1平方厘米，則，化簡(jiǎn)得：，，。長(zhǎng)比寬多：

故本題選B。

28、有一杯濃度10%的鹽水100克，配成濃度為25%鹽水，加入多少克濃度為30%的鹽水？

A：150

B：200

C：250

D：300正確答案選項(xiàng)：D

解析：解法一：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用方程法解題。設(shè)需要加入x克濃度為30%的鹽水，可列式10%×100+30%×x＝25%×（x+100），解得x＝300（克）。

故本題選D。

解法二：本題考查溶液?jiǎn)栴}，屬于溶液混合，用十字交叉法解題。如圖所示：可推出10%的鹽水溶液質(zhì)量與30%的鹽水溶液質(zhì)量之比為5%∶15%＝1∶3，可得30%的鹽水溶液質(zhì)量為300克。

故本題選D。

29、3，5，16，42，116，（）A：302

B：306

C：312

D：316

正確答案選項(xiàng)：D

解析：直接觀察數(shù)列無(wú)明顯特征且單調(diào)遞增，優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列，多級(jí)無(wú)規(guī)律，故考慮遞推數(shù)列。觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)（3+5）×2=16，（5+16）×2=42，（16+42）×2=116，即（第一項(xiàng)+第二項(xiàng)）×2=第三項(xiàng)，因此下一項(xiàng)=（42+116）×2=316。

故本題選D。30、三位專家為10幅作品投票，每位專家分別都投出了5票，并且每幅作品都有專家投票。如果三位專家都投票的作品列為A等，兩位專家投票的作品列為B等，僅有一位專家投票的作品列為C等。則下面說(shuō)法正確的是：

A：A等和B等共6幅

B：B等和C等共7幅C：A最多有5幅

D：A等比C等少5幅

正確答案選項(xiàng)：D

解析：本題考查不定方程問題，用代入排除法解題。

設(shè)A，，C等作品有A，，C幅。共10幅作品，每位專家都投出5票，可得不定方程組：A＋B＋C＝10①；3A＋2B＋C＝3×5＝15②。消去C，得2A＋B＝5，則A＋B≤5，排除A選項(xiàng)；

消去A，可得B＋2C＝15，代入B項(xiàng)，解得C＝8、B＝－1，排除B選項(xiàng)；

消去B，得C－A＝5，D項(xiàng)滿足題意。故本題選D。

31、小李和小麥兩人從同一起跑線上繞400米環(huán)形跑道跑步，小李的速度是8米/秒，小麥的速度是6米/秒，問第二次追上小麥時(shí)小李跑了幾圈？（）

A：10

B：8C：6

D：4正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)環(huán)形跑道追上一次兩人距離相差一圈，由題意知小李第二次追上小麥，則小李超過(guò)小麥2圈即超過(guò)了，設(shè)小李第二次追上小麥的時(shí)間為，則米，解得秒，即小李跑了米，則第二次追上小麥時(shí)小李跑了

故本題選B。

32、小張騎著自行車和小劉騎著電動(dòng)車在鐵路旁行駛，小張速度為18千米/小時(shí)，小劉速度為54千米/小時(shí)，這時(shí)有一列火車從后面開來(lái)，火車通過(guò)小張用時(shí)15秒，通過(guò)小劉用時(shí)18秒?；疖嚨能嚿黹L(zhǎng)度是（）米。

A：740

B：830

C：900D：1600

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用公式法解題。

已知小張速度為18千米/小時(shí)＝5米/秒，小劉速度為54千米/小時(shí)＝15米/秒。本題應(yīng)用追及公式：追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間求解。根據(jù)“火車通過(guò)小張用時(shí)15秒”可知，此過(guò)程為小張與火車頭平齊到與火車尾平齊的過(guò)程，即火車追及小張的過(guò)程，追及距離即火車車身長(zhǎng)度L。

代入數(shù)據(jù)可得：L＝（火車速度－5）×15；同理，根據(jù)“通過(guò)小劉18秒”，可得：L＝（火車速度－15）×18；解得v＝65（米/秒），L＝900（米）。

故本題選C。

33、張大爺?shù)牡乩锸斋@了一批西紅柿，他上午將總量八分之三的西紅柿裝了3筐還余12千克，下午把余下的西紅柿全部裝完正好裝6筐，這批西紅柿共有（

）千克。A：160

B：192

C：268

D：384

正確答案選項(xiàng)：B

解析：根據(jù)題意，這批西紅柿上午裝了3筐余12千克，下午裝了6筐，則這批西紅柿一共9筐余12千克，即總數(shù)-12應(yīng)為9的倍數(shù)，代入選項(xiàng)只有B項(xiàng)滿足。

故本題選B。

備注：本題中“下午把余下……正好裝6筐”處存在歧義，應(yīng)理解為除了上午的量以后剩余正好6筐。若理解為一共裝9筐則無(wú)答案。34、小陳一家三口與小曾一家三口以及小李共七個(gè)人一起去吃飯，他們所坐的餐桌有兩排相對(duì)的位置，其中一排可以坐三個(gè)人，另一排可以坐四個(gè)人，假設(shè)同一個(gè)家庭的成員要坐在同一排，且要求相鄰而坐，那么共有（）種不同的安排方法。

A：36B：72

C：144

D：236

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)題干要求“同一個(gè)家庭的成員要坐在同一排”，小李只能坐在4個(gè)位置的那排。先安排一家坐3個(gè)位置的那排，則有種，再安排小李和另一家坐4個(gè)位置的那排，因?yàn)樾±钪荒茏蓬^或排尾，共2種，因此有種。又因?yàn)?家互換位置為2種情況，因此不同的安排方法共有故本題選C。35、已知某校擁有的排球和籃球的數(shù)量比為8∶7，后又買進(jìn)一些排球，排球與籃球的比變成了3∶2，接著又買進(jìn)一些籃球，此時(shí)排球與籃球數(shù)量比變?yōu)?∶6。已知買進(jìn)的排球比買進(jìn)的籃球多3個(gè)，那么原來(lái)排球有多少個(gè)?A：48

B：42

C：36

D：30

正確答案選項(xiàng)：A

解析：解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。根據(jù)題意，設(shè)原來(lái)排球數(shù)量為8x，則籃球數(shù)量為7x，設(shè)買進(jìn)了n個(gè)排球，則買進(jìn)了（n－3）個(gè)籃球，根據(jù)題意有（8x＋n）∶7x＝3∶2，（8x＋n）∶（7x＋n－3）＝7∶6，聯(lián)立這兩個(gè)式子解得x＝6，原來(lái)排球有8×6＝48（個(gè)）。

故本題選A。

解法一：

本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

根據(jù)“排球和籃球的數(shù)量比為8∶7”可知原來(lái)排球的數(shù)量是8的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

二、言語(yǔ)理解與表達(dá)。本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題目要求，下列各題備選答案中只有一項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將其選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共40題)1、在電視劇創(chuàng)作方面，長(zhǎng)期以來(lái)都是導(dǎo)演處于核心地位，而對(duì)編劇缺乏足夠的重視，劇本創(chuàng)作基本采取了“閉門造車”的方式，對(duì)電視劇內(nèi)容題材的研究很少，形式單一，題材和體裁缺乏周期性變化，與生活和民眾需求脫節(jié)，無(wú)法體現(xiàn)觀眾所具有的核心價(jià)值。

這段文字反映了電視劇產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的問題是（）。

A：編劇環(huán)節(jié)薄弱

B：題材沒有變化

C：制作方式單一

D：與生活脫節(jié)

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段首句指出電視劇創(chuàng)作的問題是對(duì)編劇缺乏重視，后面闡述的形式單一、題材缺乏周期性變化、與生活相民眾需求脫節(jié)等都是這一問題導(dǎo)致的結(jié)果，故編劇環(huán)節(jié)薄弱是文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)，“題材沒有變化”“制作方式單一”“與生活脫節(jié)”均是對(duì)編劇缺乏重視的結(jié)果，非文段重點(diǎn)，排除。

故本題選A。

【文段出處】《當(dāng)前我國(guó)電視劇產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)》2、所謂科學(xué)家的宗教情結(jié)，是指科學(xué)家信仰宗教或者具有宗教情懷，對(duì)宗教信仰本身充滿尊重和敬畏，對(duì)宗教信仰的意義和價(jià)值持肯定的態(tài)度。應(yīng)當(dāng)指出的是，有些科學(xué)家盡管也對(duì)宗教信仰這種人類生活中的重要現(xiàn)象和事物表示尊重和理解，對(duì)其意義和價(jià)值表示一定程度的肯定，但對(duì)宇宙世界卻持徹底的理性主義的態(tài)度或者實(shí)證的態(tài)度，不承認(rèn)超越性的存在。顯然，這樣的科學(xué)家并不能被視為具有宗教情結(jié)。

從這段文字可以看出，以下不能視其為具有宗教情結(jié)科學(xué)家的是（）。

A：尊重信仰宗教，具有宗教情懷的科學(xué)家

B：對(duì)宗教信表示尊重和理解的科學(xué)家C：對(duì)宗教信仰的意義和價(jià)值表示一定程度肯定的科學(xué)家

D：對(duì)宇宙世界持徹底的理性主義的態(tài)度或者實(shí)證的態(tài)度，不承認(rèn)超越性的存在的科學(xué)家

正確答案選項(xiàng)：D解析：依據(jù)文段“對(duì)宇宙世界持徹底的理性主義的態(tài)度或者實(shí)證的態(tài)度，不承認(rèn)超越性的存在……不能被視為具有宗教情結(jié)”可知，D項(xiàng)中的科學(xué)家即不能視為具有宗教情結(jié)。

A、B、C三項(xiàng)均為有宗教情結(jié)的科學(xué)家，與提問方式不符，故排除。

故本題選D。

3、銀河系和其他大型星系周圍都環(huán)繞著一些飛蛾似的小星系。如果某個(gè)小星系靠得太近，銀河系對(duì)它內(nèi)側(cè)的引力就會(huì)超過(guò)對(duì)其外側(cè)的引力。由此產(chǎn)生的“引力潮”能夠撕裂小星系，拖曳軌道上的恒星，直到整個(gè)星系分崩離析，天文學(xué)家認(rèn)為，大型星系可通過(guò)這種方式增加新的恒星，從而不斷長(zhǎng)大，近期對(duì)銀河系附近人馬座小星系所進(jìn)行的一項(xiàng)研究證實(shí)了這一推斷，下列選項(xiàng)中，對(duì)這段話的理解正確的是（）。A：銀河系跟人馬座星系離得遠(yuǎn)

B：人馬座星系變大了

C：銀河系撕裂了人馬座星系D：銀河系是很危險(xiǎn)的星系

正確答案選項(xiàng)：C

解析：根據(jù)文段“近期對(duì)銀河系附近人馬座小星系所進(jìn)行的一項(xiàng)研究證實(shí)了這一推斷”，說(shuō)明人馬座小星系與銀河系靠的近，被“引力潮”撕裂。C項(xiàng)，銀河系撕裂了人馬座星系，與文段表述相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，人馬座星系與銀河系離得近，才會(huì)被“引力潮”撕裂，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，人馬座星系被“引力潮”撕裂至分崩離析，說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，題干沒有提及銀河系危險(xiǎn)，無(wú)中生有，排除。

故本題選C。

【文段出處】《揭開星系“鄰居”的面紗》

4、經(jīng)濟(jì)水平會(huì)影響道德水平，主要體現(xiàn)是經(jīng)濟(jì)為道德提供物質(zhì)基礎(chǔ)，但不一定是經(jīng)濟(jì)水平高就一定道德水平高。但經(jīng)濟(jì)水平高，總體會(huì)為道德建設(shè)提供一個(gè)更好的物質(zhì)基礎(chǔ)。因?yàn)閺慕?jīng)濟(jì)角度分析，人的收益來(lái)自兩個(gè)方面：物質(zhì)收益和精神收益。另外，人們對(duì)收益有一個(gè)邊際效用遞減傾向。也就是當(dāng)物質(zhì)收益增加時(shí)，人們來(lái)自物質(zhì)收益的邊際效用會(huì)遞減，這時(shí)來(lái)自精神收益的邊際效用會(huì)增加。此規(guī)律說(shuō)明，在經(jīng)濟(jì)水平高時(shí)人們會(huì)更傾向于增加精神收益，這對(duì)道德建設(shè)就是利好消息。古人云：“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”，反映的也就是這種情況。

下列不屬于文段表達(dá)的內(nèi)容的是：

A：經(jīng)濟(jì)水平高不一定道德水平高

B：經(jīng)濟(jì)水平高可以為道德建設(shè)提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ)

C：人來(lái)自物質(zhì)收益的邊際效用增加時(shí)，來(lái)自精神收益的邊際效用會(huì)減少

D：經(jīng)濟(jì)建設(shè)和道德建設(shè)并不沖突，可以相輔相成正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“但不一定是經(jīng)濟(jì)水平高就一定道德水平高”，符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“經(jīng)濟(jì)水平高，總體會(huì)為道德建設(shè)提供一個(gè)更好的物質(zhì)基礎(chǔ)”，符合原文。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“也就是當(dāng)物質(zhì)收益增加時(shí)，人們來(lái)自物質(zhì)收益的邊際效用會(huì)遞減，這時(shí)來(lái)自精神收益的邊際效用會(huì)增加”，“精神收益的邊際效用”應(yīng)該增加而非減少，屬于曲解文意，與原文不符。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“此規(guī)律說(shuō)明，在經(jīng)濟(jì)水平高時(shí)人們會(huì)更傾向于增加精神收益，這對(duì)道德建設(shè)就是利好消息”，符合原文。

故本題選C。

5、《尚書》記載，上古時(shí)期的堯帝遵循古人流傳的天地之道、大公之德，憑借欽、明、文、思四種德行教化人民，實(shí)現(xiàn)了天下安定。他誠(chéng)信、恭謹(jǐn)、克己、禮讓，美好的德行傳播到四方之外，乃至充塞于天地之間。天下大眾受到堯帝德行的感化，因此像尊重日月一般崇敬他，自發(fā)地向他學(xué)習(xí)，每個(gè)人都不斷完善德行，于是群賢畢至，實(shí)現(xiàn)了唐虞時(shí)期風(fēng)俗大和的美好景象。在孔子看來(lái)，這就是大同世界。上文沒有體現(xiàn)出孔子認(rèn)為的大同世界的特點(diǎn)是（）。

A：天下安定B：風(fēng)俗大和

C：德行完善

D：夜不閉戶

正確答案選項(xiàng)：D

解析：A項(xiàng)，根據(jù)文段“實(shí)現(xiàn)了天下安定”可知，符合文意，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“實(shí)現(xiàn)了唐虞時(shí)期風(fēng)俗大和的美好景象”可知，符合文意，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“每個(gè)人都不斷完善德行”可知，符合文意，排除；

D項(xiàng)，“夜不閉戶”文段未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。本題為選非題，故本題選D。

【文段出處】《大道之行，天下為公》6、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）。

A：美國(guó)阿拉斯加州的一名工程師，因從1993年以來(lái)為2700戶人家安裝了轉(zhuǎn)換器，受到了270萬(wàn)美元的罰款

B：這個(gè)煙幕黑得出奇，好像是一些大噴泉突然噴出時(shí)形成的大扇面

C：一個(gè)人能否有作為，取決于他是否受到良好的教育，是否有理想抱負(fù)，是否刻苦努力，還要看機(jī)遇與環(huán)境怎樣

D：我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)游戲軟件，否則，拿不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查病句辨析的能力。

A項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)該是“受到了270萬(wàn)美元罰款的處罰”；B項(xiàng)比喻不當(dāng)，不能用“大扇面”比喻“煙霧黑”；

D項(xiàng)“否則”與“拿不出新軟件”句意重復(fù)，應(yīng)刪除“拿不出新軟件”，排除。

故本題選C。

7、對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而言，要想使事業(yè)獲得成功，必須學(xué)會(huì)________，就是要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度，這樣才會(huì)在具體的管理行為中________，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人選來(lái)完成任務(wù)。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：因勢(shì)利導(dǎo)

一舉兩得

B：高屋建瓴

游刃有余C：審時(shí)度勢(shì)

有的放矢

D：統(tǒng)籌兼顧

全力以赴

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析第一空?！熬褪恰币辉~表示后文內(nèi)容是對(duì)第一空所填詞語(yǔ)的解釋。根據(jù)“要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)這幾層含義。A項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，加以引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)；B項(xiàng)“高屋建瓴”比喻居高臨下，不可阻遏的形勢(shì)，現(xiàn)指對(duì)事物把握全面，了解透徹，有全局性思維；D項(xiàng)“統(tǒng)籌兼顧”指照顧全面，兼顧各方。三者均沒有體現(xiàn)“正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”的意思，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“審時(shí)度勢(shì)”指了解時(shí)勢(shì)的特點(diǎn)，估計(jì)情況的變化，符合語(yǔ)境。鎖定答案為C項(xiàng)。

驗(yàn)證第二空。根據(jù)“選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人選來(lái)完成任務(wù)”可知，該空詞語(yǔ)應(yīng)有“選擇恰當(dāng)、準(zhǔn)確”之意?！坝械姆攀浮北扔髡f(shuō)話做事有針對(duì)性，符合語(yǔ)境。

故本題選C。

【解析拓展】

一舉兩得：意為做一件事情得到兩方面的好處。游刃有余：比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，解決問題絲毫不費(fèi)力。全力以赴：是指把全部精力都投入進(jìn)去。8、做官做人應(yīng)立身高處，德行高潔，方能說(shuō)話“有分量”，讓人服氣，聲名才能遠(yuǎn)播。究其根本，這種居高致遠(yuǎn)的氣勢(shì)與風(fēng)范，完全取自其孤高與耿直、清廉與才華所蘊(yùn)涵的人格美的力量，而絕非“兩面人”依憑見風(fēng)使舵，或投機(jī)取巧等歪門邪道所能得到的。

與這段文字蘊(yùn)含的道理相似的是（）。

A：居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)

B：仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟

C：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D：欲窮千里目，更上一層樓

正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段開頭提出觀點(diǎn)“做人做官應(yīng)立身高處、德行高潔，聲名才能遠(yuǎn)播”，后面接著對(duì)這種觀點(diǎn)進(jìn)行原因的解釋說(shuō)明，并通過(guò)反面論證進(jìn)一步論證觀點(diǎn)，故文段重在強(qiáng)調(diào)居高致遠(yuǎn)的品格讓人欽佩，聲名也自然能遠(yuǎn)播。

A項(xiàng)，“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”指立身品格高潔的人，并不需要某種外在的憑藉，自能聲名遠(yuǎn)播，符合文意，當(dāng)選；

B項(xiàng)，“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”表達(dá)的是對(duì)家鄉(xiāng)的思念，文段并未提及家鄉(xiāng)，與品格聲名無(wú)關(guān)，排除；

C項(xiàng)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”表現(xiàn)的是生命力的頑強(qiáng)，文段沒有提及生命力，與品格聲名無(wú)關(guān)，排除；

D項(xiàng)，“欲窮千里目，更上一層樓”比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力，與文意不符，排除。

故本題選A。【文段出處】《人格魅力的重要性》

9、天然氣（主要成分是甲烷）和水混合時(shí)產(chǎn)生的晶體物質(zhì)，外貌極似冰雪，點(diǎn)火即可燃燒，故稱之為“氣冰”或“固體瓦斯”。它在自然界的分布十分廣泛，海底以下0到1500米的大陸架和北極等地的永久凍土帶都有可能存在，已探明的儲(chǔ)量是傳統(tǒng)化石能源（包括煤、石油、天然氣等）的兩倍?！皻獗笨梢暈楸桓叨葔嚎s的天然氣資源，每立方米能分解釋放出160—180標(biāo)準(zhǔn)立方米的天然氣。下列對(duì)“氣冰”這一概念的理解，準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）。

A：是天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下與介質(zhì)混合產(chǎn)生的晶體物質(zhì)

B：是細(xì)菌分解海底古生物尸體所產(chǎn)生的以甲烷為主要成分的天然氣，在介質(zhì)中生成的固體結(jié)晶水合物

C：是天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下混合時(shí)產(chǎn)生的晶體物質(zhì)

D：是天然氣被水分子形成的籠型結(jié)構(gòu)接納，在地殼深處的空隙中與介質(zhì)生成的籠型固體結(jié)晶水合物正確答案選項(xiàng)：C

解析：A項(xiàng)，根據(jù)“天然氣（主要成分是甲烷）和水混合時(shí)產(chǎn)生的晶體物質(zhì)”可知，并沒有提到其他介質(zhì)，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段并未提到甲烷的來(lái)源是“細(xì)菌分解海底古生物尸體”，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，根據(jù)“天然氣（主要成分是甲烷）和水混合時(shí)產(chǎn)生的晶體物質(zhì)”和“‘氣冰’可視為被高度壓縮的天然氣資源”可知，天然氣和水在一定的溫度和壓力條件下混合時(shí)產(chǎn)生的晶體物質(zhì)叫氣冰，當(dāng)選；

D項(xiàng)，文段并未提到“籠型固體結(jié)晶水合物”，無(wú)中生有，排除。

故本題選C。

10、將下列五個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：①在南坡，帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷，棵棵巨杉像一把把利劍，直插云天

②在北坡五花甸草原上，你可以看見新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群

③在遮天蔽日的杉林下，馬鹿、孢鹿、棕熊、雪豹等野生動(dòng)物出沒其間④吃完早飯后，繼續(xù)南下，就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原和森林帶

⑤各種森林鳥類，鳴聲不斷

A：①③②⑤④

B：④②①③⑤

C：②⑤①③④

D：①④⑤②③

正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察選項(xiàng)特征，判斷首句。④句交代行蹤“進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原和森林帶”。①句“原始云杉林”分說(shuō)④句“森林帶”；②句“北坡五花甸草原上”分說(shuō)④句“草原帶”，故④句在①句和②句前，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。驗(yàn)證B項(xiàng)。④句交代行蹤，由④句的“草原帶和森林帶”可見后文應(yīng)先寫北坡草原帶②，再寫南坡森林帶①，①②③⑤均闡述進(jìn)入草原帶和森林帶的所見所聞，語(yǔ)義連貫。

故本題選B。

11、________________，水生血吸蟲的幼蟲吃包括釘螺在內(nèi)的螺類，而釘螺正是水吸蟲的唯一宿主。螢火蟲體內(nèi)的腺苷磷酸，可作為一種優(yōu)異的檢測(cè)劑來(lái)檢測(cè)水的污染程度，螢火蟲喜歡植被茂盛、水質(zhì)干凈、空氣清新的環(huán)境，凡是有螢火蟲種群分布的地區(qū)，都是生態(tài)環(huán)境保護(hù)得比較好的地方。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A：螢火蟲是血吸蟲病的防疫助手

B：螢火蟲對(duì)棲息地生態(tài)環(huán)境有較高要求C：螢火蟲似乎是血吸蟲最大的“天敵”

D：螢火蟲是釘螺最大的“天敵”

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線在文段的開頭，應(yīng)該對(duì)后文起到總結(jié)的作用，并且與第一句內(nèi)的內(nèi)容語(yǔ)義連貫。第一句后面介紹水吸蟲寄住在釘螺體內(nèi)，第二句介紹螢火蟲是檢測(cè)水質(zhì)干凈程度的檢測(cè)劑。那么橫線處應(yīng)體現(xiàn)出螢火蟲與水吸蟲之間的關(guān)系，即螢火蟲多的地方?jīng)]有水吸蟲，水質(zhì)干凈。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述分析。B項(xiàng)和D項(xiàng)話題錯(cuò)誤，未包含“螢火蟲與水吸蟲”。C項(xiàng)“最大的天敵”無(wú)中生有，文中沒有與其他天敵進(jìn)行過(guò)對(duì)比。

故本題選A。

12、手機(jī)目前幾乎已經(jīng)成為了人們生活的必需品，而未成年人使用手機(jī)的情況也越來(lái)越普遍。有調(diào)查資料顯示，近幾年我國(guó)未成年人首次接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡不斷降低，10歲及以下開始接觸互聯(lián)網(wǎng)的人數(shù)比例達(dá)到,首次接觸網(wǎng)絡(luò)的主要年齡段集中在6~10歲，其中大多數(shù)是通過(guò)手機(jī)開始接觸網(wǎng)絡(luò)。

這段文字最有可能出現(xiàn)在（)。

A：科普雜志中B：網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中

C：新聞報(bào)道中

D：少兒讀物中

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇介紹現(xiàn)狀，提出手機(jī)已經(jīng)成為了人們的生活必需品，未成年人使用手機(jī)的情況也越來(lái)越普遍，隨后通過(guò)“調(diào)查資料”解釋說(shuō)明。該文段表述具有時(shí)效性，觀點(diǎn)鮮明、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，可能出現(xiàn)在新聞報(bào)道當(dāng)中，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“科普雜志”多在普及科學(xué)或科學(xué)普及，也就是把道理深刻的科學(xué)道理用淺顯，明了的語(yǔ)言，讓科學(xué)知識(shí)水平較低的人群易于接受，并能在實(shí)踐中進(jìn)行應(yīng)用。和原文給出文體不符，排除；

B項(xiàng)，“網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)”具有情節(jié)性、發(fā)展性、價(jià)值性、容量性、純粹性、環(huán)境性特點(diǎn)，和文段文體不符，排除；

D項(xiàng)，“少兒讀物”具有淺顯易懂的特征，和該文段文體不符，排除。故本題選C。

【文段出處】《1.83億！我國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)》

13、讓我們爭(zhēng)當(dāng)“拓荒?！?，砥礪于萬(wàn)千荊棘中殺出血路的（）、從無(wú)到有開天辟地的（）、不畏險(xiǎn)阻矢志奮斗的（），蹚沒走過(guò)的路，拓沒墾過(guò)的荒，在新征程上行穩(wěn)致遠(yuǎn)，創(chuàng)造無(wú)愧于新時(shí)代的輝煌業(yè)績(jī)。

依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A：魄力勇氣定力

B：魄力定力勇氣

C：勇氣魄力定力

D：勇氣定力魄力

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題可從第三空入手，搭配“不畏險(xiǎn)阻矢志奮斗”，且對(duì)應(yīng)后文“在新征程上行穩(wěn)致遠(yuǎn)”，體現(xiàn)出堅(jiān)定的意志與長(zhǎng)期奮斗的決心，“定力”指意志力，符合文意，保留A、C兩項(xiàng)。

第二空，搭配“從無(wú)到有開天辟地”，且對(duì)應(yīng)后文“拓沒墾過(guò)的荒”，指從事新領(lǐng)域的探索與研究，體現(xiàn)了膽識(shí)與氣魄，“魄力”指臨事的膽識(shí)和果斷的作風(fēng)，C項(xiàng)符合文意，當(dāng)選。

第一空代入驗(yàn)證，“勇氣”指敢作敢為毫不畏懼，對(duì)應(yīng)后文“蹚沒走過(guò)的路”，且與“砥礪于萬(wàn)千荊棘中殺出血路”搭配得當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。

故本題選C。

【文段出處】《爭(zhēng)當(dāng)“創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛”》14、事實(shí)上，思想之活躍、人之價(jià)值之至視、精神之?dāng)[脫束縛而趨于________，乃文學(xué)自覺之________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：自由前提

B：妄想條件

C：解脫基礎(chǔ)

D：解放根本

正確答案選項(xiàng)：A

解析：第一空，所填入詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)前文的“擺脫束縛”，“而趨于”指擺脫約束和限制進(jìn)而朝某個(gè)方向發(fā)展，體現(xiàn)了一種結(jié)果，A項(xiàng)“自由”指不受限制和阻礙，且體現(xiàn)出擺脫束縛后的一種結(jié)果，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“妄想”指狂妄地、不能實(shí)現(xiàn)的打算，與文意無(wú)關(guān)且感情色彩消極，排除；C項(xiàng)“解脫”指解除煩惱，擺脫束縛，常形容苦惱、困境等，與思想、精神搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“解放”指解除束縛，未體現(xiàn)出擺脫束縛后帶來(lái)的結(jié)果，排除。第二空，帶入驗(yàn)證，“前提”指事物的先決因素，“文學(xué)自覺”首先要精神自由，符合文意。

故本題選A。

15、思想實(shí)驗(yàn)，哲學(xué)家或科學(xué)家們常常用它來(lái)論證一些讓人感到________的理念或假說(shuō)，主要用于哲學(xué)或理論物理學(xué)等較為抽象的學(xué)科，因?yàn)檫@類實(shí)驗(yàn)往往難以在現(xiàn)實(shí)世界中開展。這些實(shí)驗(yàn)看似________，其間卻蘊(yùn)含著很多“剪不斷、理還亂”的哲理。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：神秘獨(dú)立

B：迷惑簡(jiǎn)單C：新穎清晰

D：玄奧系統(tǒng)

正確答案選項(xiàng)：B

解析：本題可先從第二空入手，由橫線后“卻”可知，所填詞語(yǔ)與后文“剪不斷、理還亂”語(yǔ)義相反，故B項(xiàng)“簡(jiǎn)單”、C項(xiàng)“清晰”符合文意，保留。A項(xiàng)“獨(dú)立”指脫離原來(lái)所屬單位，成為另一單位，與文意不符，排除。D項(xiàng)“系統(tǒng)”與“剪不斷、理還亂”無(wú)法構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。

第一空，B項(xiàng)“迷惑”能對(duì)應(yīng)后文“較為抽象”，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“新穎”在文段中無(wú)從體現(xiàn)，排除。

故本題選B。

【文段出處】《人類史上最有名的十大思想實(shí)驗(yàn)》16、蜾贏靜悄悄地飛來(lái)，________動(dòng)翅膀，向網(wǎng)上一________，蜘蛛以為有什么飛蟲________住了，趕快來(lái)________，蜾贏就用最敏捷的動(dòng)作，突然把蜘蛛抓住，迅速________去。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：扇碰貼捉飛B：振撞貼看高

C：振撞粘捉飛

D：振碰貼看高

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，“扇動(dòng)”和“振動(dòng)”都有飛蟲鼓翅的意思，但蜾贏體積小，翅膀薄而小，且悄悄飛來(lái)，用“振”比用“扇”合適，排除A項(xiàng)。第二空，“撞”是指兩個(gè)物體突然相碰，“碰”意思是運(yùn)動(dòng)著的物體跟別的物體突然接觸，均符合文意，保留。

第三空，“貼”側(cè)重于靠近，挨近?！罢场敝葛さ臇|西互相連結(jié)或附著在別的東西上。此處蜘蛛網(wǎng)是有粘性的，蜾贏是被粘到了蜘蛛網(wǎng)上，用“粘”更合適，排除B、D兩項(xiàng)。

第四空，代入驗(yàn)證，蜘蛛利用蛛網(wǎng)的粘性捕食，“捉”是指使人或動(dòng)物落入自己的手中，符合文意，當(dāng)選。第五空，代入驗(yàn)證，此處應(yīng)該填入動(dòng)詞，蜾贏掙脫了蛛網(wǎng)，用“飛”更合適。

故本題選C。

17、公務(wù)員招考持續(xù)火熱，并不意味著年輕人保守，或是執(zhí)迷于“鐵飯碗”。這些放棄其他工作機(jī)會(huì)，愿意投身家鄉(xiāng)建設(shè)的年輕公務(wù)員們，為國(guó)家行政體系吹來(lái)了一股新風(fēng)，也為各個(gè)政府職能部門注入了新鮮血液，在公務(wù)機(jī)構(gòu)中勵(lì)精圖治，去腐存新，和科學(xué)報(bào)國(guó)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新一樣，也是一種自我理想實(shí)現(xiàn)的選擇。從這段文字可知，作者對(duì)于年輕人報(bào)考公務(wù)員的態(tài)度是（）。

A：批判

B：中立

C：支持

D：懷疑正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段首先提出“公務(wù)員招考持續(xù)火熱，并不意味著年輕人保守，或是執(zhí)迷于‘鐵飯碗’”的觀點(diǎn)，緊接著通過(guò)后文“為國(guó)家行政體系吹來(lái)了一股新風(fēng)”、“注入了新鮮血液”，“自我理想實(shí)現(xiàn)的選擇”等積極的詞語(yǔ)可知，作者對(duì)于年輕人報(bào)考公務(wù)員的態(tài)度是支持的、肯定的。

故本題選C。

【文段出處】《公務(wù)員招考持續(xù)火熱年輕人眼里卻不止有“鐵飯碗”》

18、海量的網(wǎng)絡(luò)文藝作品在極大地滿足了大眾精神文化需求的同時(shí)，也因?yàn)樵趦r(jià)值觀、歷史觀、國(guó)家觀、民族觀、文化觀等方面出現(xiàn)了一些偏差和錯(cuò)誤，制造了不少文化垃圾，甚至對(duì)整個(gè)國(guó)家的文藝生態(tài)健康造成了損害。文藝評(píng)論是文藝創(chuàng)作的一面鏡子、一劑良藥，是引導(dǎo)創(chuàng)作、多出精品、提高審美、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要力量。

這段文字接下來(lái)最有可能介紹的是（）。

A：網(wǎng)絡(luò)文藝作品對(duì)文藝生態(tài)健康造成的不利影響B(tài)：網(wǎng)絡(luò)文藝作品滿足文化需求的意義

C：文藝評(píng)論對(duì)于文藝創(chuàng)作的作用

D：文藝評(píng)論應(yīng)遵守的標(biāo)準(zhǔn)

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段接下來(lái)闡述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句話題。前文指出了海量的網(wǎng)絡(luò)文藝作品帶來(lái)的負(fù)面影響，尾句引出新的話題，指出文藝評(píng)論之于文藝創(chuàng)作的重要性。所以文段接下來(lái)應(yīng)承接尾句“文藝評(píng)論”展開論述，闡述文藝評(píng)論應(yīng)如何作用于文藝創(chuàng)作。D項(xiàng)“文藝評(píng)論應(yīng)遵守的標(biāo)準(zhǔn)”可以作為接下來(lái)論述的內(nèi)容，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)，脫離“文藝評(píng)論”的話題，排除。

C項(xiàng)，在文段尾句已經(jīng)論述過(guò)了，不會(huì)作為接下來(lái)繼續(xù)論述的話題，排除。故本題選D。

【文段出處】《媒體融合下的網(wǎng)絡(luò)文藝評(píng)論》19、通用公司樂于為顧客提供任何技術(shù)方面的幫助，歡迎________你感興趣的任何產(chǎn)品。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：垂詢

B：咨詢

C：查詢D：電詢

正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析文段?？崭袼钤~語(yǔ)主體為“顧客”，搭配對(duì)象為“感興趣的產(chǎn)品”，說(shuō)明空格處要體現(xiàn)公司對(duì)顧客的歡迎之意。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“垂詢”為敬辭，稱別人對(duì)自己的詢問，符合文中語(yǔ)境。B項(xiàng)“咨詢”指詢問；征求意見，文中沒有征求意見之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“查詢”指詢問查找，文段中沒提到查找之意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“電詢”指致電詢問，文段中沒有致電之意，排除D項(xiàng)。

故本題選A。

20、目前世界主要國(guó)家紛紛________人才和科技發(fā)展制高點(diǎn)。迄今為止，各國(guó)已________了一百余項(xiàng)專門計(jì)劃。依次填入畫橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：攻占啟動(dòng)

B：霸占啟開C：搶占啟動(dòng)

D：爭(zhēng)占啟用

正確答案選項(xiàng)：C

解析：第一空，搭配“制高點(diǎn)”，A項(xiàng)，“攻占”指攻打并占領(lǐng)，一般用于戰(zhàn)爭(zhēng)，搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)，“霸占”與“制高點(diǎn)”搭配不當(dāng)且語(yǔ)義消極，排除；C、D兩項(xiàng)，搭配恰當(dāng)，保留；

第二空，搭配“計(jì)劃”，C項(xiàng)，“啟動(dòng)”指開始實(shí)施或進(jìn)行，常與“計(jì)劃”搭配，當(dāng)選；D項(xiàng)，“啟用”指開始使用，一般與物搭配，與“計(jì)劃”搭配不當(dāng)，排除。

故本題選C。

【文段出處】《為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家搭建堅(jiān)強(qiáng)支撐》21、社交平臺(tái)的興起創(chuàng)造了許多新事物，也形成了層出不窮的新話語(yǔ)體系和風(fēng)格。一種自嘲，頹廢，麻木的生活方式為特征的“喪文化”正是其中的一種，“什么都不想干”，“頹廢到憂傷”，這些散漫的話語(yǔ)配上生動(dòng)的“葛優(yōu)癱”“懶貓癱”等表情包，成了一些聊天場(chǎng)景的流行“新寵”。

屬于這段文字中提及的內(nèi)容是：

A：“喪文化”的主要流行群體

B：“喪文化”流行的危害

C：“喪文化”的一部分表現(xiàn)

D：“喪文化”流行的根源

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段，將選項(xiàng)和原文一一對(duì)應(yīng)。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)與原文不符，A項(xiàng)“主要流行群體”、B項(xiàng)“危害”和D項(xiàng)“流行的根源”文段均沒有闡述，屬無(wú)中生有。C項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)文段“‘什么都不想干’，‘頹廢到憂傷’，這些散漫的話語(yǔ)配上生動(dòng)的‘葛優(yōu)癱’‘懶貓癱’等表情包，成了一些聊天場(chǎng)景的流行‘新寵’”可知，文段提到了“喪文化”的一些表現(xiàn)形式。

故本題選C。

22、文人畫，也稱“士大夫?qū)懸猱嫛保钱嬛袔в形娜饲槿?，畫外流露出文人思想的繪畫。多取材于山水、花鳥、梅蘭竹菊和木石等，借以________個(gè)人“性靈”，間亦寓有對(duì)民族壓迫或?qū)Ω嗾蔚腳_______之情。文人畫具有文心、詩(shī)情、畫意，區(qū)別于工匠畫、院體畫等，以它特有的“雅”________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A：抒發(fā)憤懣獨(dú)樹一幟B：表達(dá)煩躁別具一格C：慰藉憂憤流傳千古

D：體現(xiàn)抑郁標(biāo)新立異正確答案選項(xiàng)：A

解析：分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境，文中要表達(dá)的意思是文人借山水、花鳥、梅蘭竹菊和木石等寫意畫，把個(gè)人“性靈”即情感、思想表達(dá)出來(lái)?！笆惆l(fā)”“表達(dá)”“體現(xiàn)”符合文意。C項(xiàng)“慰藉”側(cè)重安慰、撫慰，文段強(qiáng)調(diào)“表達(dá)個(gè)人‘性靈’”而非“安慰個(gè)人‘性靈’”，不符合文意，排除。

分析第二空。根據(jù)語(yǔ)境，此空表達(dá)文人借寫意畫把對(duì)民族壓迫或?qū)Ω嗾蔚膽嵖榘l(fā)泄出來(lái)。A項(xiàng)“憤懣”指氣憤，心中抑郁。D項(xiàng)“抑郁”指愁苦、不平。二者均符合文意。B項(xiàng)“煩躁”指煩悶急躁，急躁易怒，不符合文意，排除。

分析第三空。根據(jù)“文人畫……以它特有的‘雅’________”，文中要表達(dá)的意思是文人畫以它特有的“雅”區(qū)別于工匠畫、院體畫等。A項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”指與眾不同，自成一家，符合文意。C項(xiàng)“流傳千古”指永遠(yuǎn)流傳于后世，文段并未體現(xiàn)“文人畫永遠(yuǎn)流傳于后世”之意，排除。

故本題選A?！窘馕鐾卣埂?/p>

別具一格：比喻另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。標(biāo)新立異：提出新奇的主張，表示與眾不同。23、①不同的語(yǔ)言可以采用相同的文字形式，同一語(yǔ)言也可以采用不同的文字形式

②語(yǔ)言要求文字正確地記錄它，語(yǔ)言的特點(diǎn)制約著文字的特點(diǎn)

③文字是記錄語(yǔ)言的，所以每一種文字都必須適應(yīng)自己所記錄的語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語(yǔ)言特點(diǎn)

④語(yǔ)言是人類最重要的交際工具，文字是記錄語(yǔ)言的書寫符號(hào)系統(tǒng)

⑤但是文字和語(yǔ)言畢竟不是一回事，用什么形體去記錄語(yǔ)言，其間沒有必然的聯(lián)系將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A：③⑤①②④

B：③②④⑤①C：④③②⑤①

D：⑤④①③②

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題考查語(yǔ)句排序。根據(jù)選項(xiàng)，首句在③④⑤之間選擇，⑤以轉(zhuǎn)折詞“但是”開頭，不適合做首句。D項(xiàng)錯(cuò)誤。③介紹了文字要適應(yīng)語(yǔ)言，④提出語(yǔ)言和文字的概念，相比之下，應(yīng)當(dāng)先介紹語(yǔ)言和文字的概念，④更適合作為首句。A、B項(xiàng)錯(cuò)誤。驗(yàn)證C項(xiàng)，③和②介紹了文字記錄語(yǔ)言、適應(yīng)語(yǔ)言的特點(diǎn)，⑤①轉(zhuǎn)折指出文字和語(yǔ)言之間沒有必然的聯(lián)系，邏輯無(wú)誤。

故本題選C。24、多年以來(lái)，老師已著作等身，那些森林般青翠、幽深的散文，蓊蓊郁郁地，______了我心底最蕭索的季節(jié)。她筆下煉過(guò)的字，鍛過(guò)的句，一刀一斧______一座座關(guān)于“生”的雕塑，那種文字不是平面的，而是雕塑一般——固體的、巨象的、靜默而至美的。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：潤(rùn)綠鑿成

B：安撫刻成

C：濕潤(rùn)鑿成

D：撫慰刻成

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題可先從第二空入手，所填詞語(yǔ)搭配“一刀一斧”，“一刀一斧”不能用“刻成”來(lái)形容，“刻成”一般搭配較小的刀具，所以排除B、D兩項(xiàng)。再看第一空，由“森林般青翠”和“蓊蓊郁郁”可知，A項(xiàng)“潤(rùn)綠”符合文意。C項(xiàng)體現(xiàn)不出“綠”的意思，排除。

故本題選A。25、人類胚胎干細(xì)胞是人類胚胎發(fā)育早期——囊胚中未分化的細(xì)胞。囊胚外表是一層扁平細(xì)胞，可發(fā)育成胚胎的支持組織如胎盤等；中心的腔稱為囊胚腔，腔內(nèi)側(cè)有內(nèi)細(xì)胞群。內(nèi)細(xì)胞群在形成內(nèi)、中、外三個(gè)胚層時(shí)開始分化，內(nèi)胚層分化形成肝、肺和腸等，中胚層分化形成骨胳、血液和肌肉等，外胚層分化形成皮膚、眼睛和神經(jīng)系統(tǒng)等。由于內(nèi)細(xì)胞群能發(fā)育成完整的個(gè)體，因而這些細(xì)胞被認(rèn)為具有全能性。

成人身上也有干細(xì)胞，主要分布于骨髓、血液、大腦、胰腺等處，比如骨髓和血液中就有造血干細(xì)胞。但是，這些成年干細(xì)胞非常稀少，較難分離和純化。它們的作用基本上是確定的，例如骨髓中的造血干細(xì)胞在體內(nèi)環(huán)境下的使命就是分化成各種血液細(xì)胞。雖然近年來(lái)發(fā)現(xiàn)成年干細(xì)胞也具有一定的可塑性，例如在體外培養(yǎng)時(shí)，可通過(guò)改變條件讓骨髓干細(xì)胞分化成神經(jīng)細(xì)胞，但是目前還未發(fā)現(xiàn)成年干細(xì)胞能像胚胎干細(xì)胞那樣具有分化出所有類型細(xì)胞的能力。同時(shí)，成年干細(xì)胞在體外難以擴(kuò)增，而胚胎干細(xì)胞可以在體外擴(kuò)增達(dá)三四百代。因此生物學(xué)家們普遍認(rèn)為胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值，美國(guó)生物學(xué)家戴利說(shuō)：“20世紀(jì)是藥物治療的時(shí)代，21世紀(jì)則是細(xì)胞治療的時(shí)代?！?/p>

目前，胚胎干細(xì)胞研究的一個(gè)重點(diǎn)是用來(lái)產(chǎn)生神經(jīng)細(xì)胞，以修復(fù)受損傷的神經(jīng)系統(tǒng)。美國(guó)霍普金斯大學(xué)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室用病毒感染老鼠的脊髓神經(jīng)，使之癱瘓，然后從人的胚胎組織分離出來(lái)干細(xì)胞，在體外培養(yǎng)一段時(shí)間后，再注射到癱瘓老鼠的脊髓中。三個(gè)月后經(jīng)過(guò)治療的老鼠能蹣跚走路，而未經(jīng)治療的老鼠依然故我。解剖結(jié)果顯示，這些來(lái)自人類胚胎的干細(xì)胞已經(jīng)布滿了老鼠的脊髓，并具有成熟的神經(jīng)細(xì)胞的特征。

胚胎干細(xì)胞另一個(gè)研究重點(diǎn)是用于產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織，再將這些胰腺組織移植到體內(nèi)，以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就將胰島素基因轉(zhuǎn)入小鼠的干細(xì)胞中，使之具有分泌胰島素的能力，再將這些干細(xì)胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，結(jié)果小鼠的糖尿病癥狀消失了。

胚胎干細(xì)胞還有多種可能的用途。不過(guò)，醫(yī)學(xué)界的美夢(mèng)還需要一段時(shí)間才能變成現(xiàn)實(shí)。

胚胎干細(xì)胞分化的組織是否會(huì)在人體內(nèi)無(wú)限度地增殖，甚至形成腫瘤，科學(xué)家必須小心提防，以免未得其利，先受其害。而分離干細(xì)胞必須“殺死”胚胎，這是否屬于謀殺，也正在成為媒體和飯桌上爭(zhēng)吵不休的話題。

（1）、下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是（）。A：造血干細(xì)胞和骨髓干細(xì)胞都屬于成人身上的成年干細(xì)胞

B：成年干細(xì)胞在體內(nèi)的分化方向是確定的，在體外培養(yǎng)時(shí)其分化方向則是不確定的

C：所謂“細(xì)胞治療的時(shí)代”，主要是指利用胚胎干細(xì)胞治療疾病的時(shí)代

D：利用胚胎干細(xì)胞產(chǎn)生能分泌胰島素的胰腺組織以治療糖尿病，已取得初步研究成果

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段第二段指出“成人身上也有干細(xì)胞，主要分布于骨髓、血液、大腦、胰腺等處，比如骨髓和血液中就有造血干細(xì)胞?！币虼?，造血干細(xì)胞和骨髓干細(xì)胞都屬于成人身上的成年干細(xì)胞；

B項(xiàng)正確，對(duì)應(yīng)文段第二段：”在體外培養(yǎng)時(shí)，是人為的改變條件，使其分化方向改變，并非其自身分化具有'不確定'"；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段第二段指出“胚胎干細(xì)胞具有分化出所有類型細(xì)胞的能力”，因此，可以利用胚胎干細(xì)胞治療疾病，“細(xì)胞治療的時(shí)代”出自文段第二段美國(guó)生物學(xué)家所說(shuō)，第三段提到胚胎干細(xì)胞可以修復(fù)受損傷的神經(jīng)系統(tǒng)，第四段提到胚胎干細(xì)胞可以根治糖尿病等例證，進(jìn)一步說(shuō)明胚胎干細(xì)胞可以治療疾病，進(jìn)入了“細(xì)胞治療的時(shí)代”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)文段第四段，胚胎干細(xì)胞治療糖尿病已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)鼠身上獲得成功。

本題為選非題，故正確答案為B。（2）、文中生物學(xué)家認(rèn)為“胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值”，下列不屬于生物學(xué)家判斷依據(jù)的一項(xiàng)是（）。

A：成年干細(xì)胞主要分布于骨髓、血液、大腦、胰腺等處。

B：成年干細(xì)胞非常稀少，較難分離和純化

C：成年干細(xì)胞并不具有分化出所有類型細(xì)胞的能力D：成年干細(xì)胞在體外難以擴(kuò)增到三四百代

正確答案選項(xiàng)：A

解析：A項(xiàng)正確，對(duì)應(yīng)文段第二段第一句“成人身上也有干細(xì)胞，主要分布于骨髓、血液、大腦、胰腺等處”表述內(nèi)容為客觀事實(shí)，與胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值之間無(wú)因果關(guān)系；B項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)文段第二段“但是，這些成年干細(xì)胞非常稀少，較難分離和純化?！闭浅赡旮杉?xì)胞的稀少，使得胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)文段第二段“目前還未發(fā)現(xiàn)成年干細(xì)胞能像胚胎干細(xì)胞那樣具有分化出所有類型細(xì)胞的能力”，顯然胚胎干細(xì)胞具有這樣的能力，因此胚胎干細(xì)胞的研究更有價(jià)值；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)應(yīng)文段第二段“成年干細(xì)胞在體外難以擴(kuò)增，而胚胎干細(xì)胞可以在體外擴(kuò)增達(dá)三四百代?！币虼耍咛ジ杉?xì)胞更有研究?jī)r(jià)值。

本題為選非題，故正確答案為A。（3）、下列對(duì)“人類胚胎干細(xì)胞”這一概念的理解，符合文意的是（）。

A：人類胚胎干細(xì)胞即人類胚胎發(fā)育早期囊胚外表的扁平細(xì)胞和囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細(xì)胞群

B：人類胚胎干細(xì)胞就是人類胚胎發(fā)育早期囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細(xì)胞群C：人類胚胎干細(xì)胞是人類囊胚中可發(fā)育成胎盤、肝、肺、骨胳、皮膚等的全能性細(xì)胞

D：人類胚胎干細(xì)胞不僅指人類囊胚中未分化的細(xì)胞，也指成人身上的成年干細(xì)胞

正確答案選項(xiàng)：B

解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，文段第一句指出“人類胚胎干細(xì)胞是人類胚胎發(fā)育早期-囊胚中未分化的細(xì)胞”。可見，人類胚胎干細(xì)胞在”囊胚中“而非“囊胚外表”，排除；

B項(xiàng)正確，對(duì)應(yīng)文段第一段“人類胚胎干細(xì)胞是人類胚胎發(fā)育早期……腔內(nèi)側(cè)有內(nèi)細(xì)胞群?！笨芍f(shuō)法正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)文段第一段分析可得，內(nèi)細(xì)胞群內(nèi)胚層分化為肝、肺、腸等，中胚層分化形成骨胳、血液和肌肉等，外胚層分化形成皮膚、眼睛和神經(jīng)系統(tǒng)，內(nèi)細(xì)胞群中的細(xì)胞才是全能性細(xì)胞，人類胚胎干細(xì)胞只是囊胚中未分化的細(xì)胞，故選項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)錯(cuò)誤，通過(guò)文段第二段“但是目前還未發(fā)現(xiàn)成年干細(xì)胞能像胚胎干細(xì)胞那樣具有分化出所有類型細(xì)胞的能力”可知，成人身上有干細(xì)胞，但不是胚胎干細(xì)胞，排除。

故本題選B。26、下列選項(xiàng)中，有歧義的一項(xiàng)是（）。

A：家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中很重要

B：瑪雅文明屬于拉丁美洲古代印第安人文明

C：數(shù)字電視具有圖像質(zhì)量高，節(jié)目?jī)?nèi)容大和伴音效果好的特點(diǎn)

D：她瞞著領(lǐng)導(dǎo)和同事早退去逛街

正確答案選項(xiàng)：D

解析：D項(xiàng)，可以理解為“瞞著領(lǐng)導(dǎo)和同事，自己早退去逛街”，也可理解為“瞞著領(lǐng)導(dǎo)，她和同事早退去逛街”，有歧義，當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)，句意表達(dá)明確，無(wú)歧義，排除。

故本題選D。27、如果中醫(yī)藥在動(dòng)物保護(hù)這些價(jià)值上也受到批評(píng)，還怎么能在和西藥競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席存身之地呢？不用動(dòng)物入藥，的確可能對(duì)目前一些中醫(yī)構(gòu)成了壓力，但是真正的良醫(yī)不會(huì)________，他們會(huì)化壓力為動(dòng)力，努力鉆研醫(yī)術(shù)，________中醫(yī)藥的優(yōu)良傳統(tǒng)。恪守生態(tài)文明原則，擁抱動(dòng)物保護(hù)，是中醫(yī)藥現(xiàn)代發(fā)展的題中應(yīng)有之意。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：束手無(wú)策繼承

B：畫地為牢弘揚(yáng)

C：故步自封復(fù)興D：舍本逐末倡導(dǎo)

正確答案選項(xiàng)：C解析：第一空，橫線前強(qiáng)調(diào)的是中醫(yī)藥可能面對(duì)的壓力——不用動(dòng)物入藥，緊接著以“但是”轉(zhuǎn)折，指出真正的良醫(yī)會(huì)化壓力為動(dòng)力，努力鉆研醫(yī)術(shù)。由此可知，橫線處要表達(dá)的是良醫(yī)不會(huì)受困于原來(lái)“動(dòng)物入藥”的思路。A項(xiàng)“束手無(wú)策”指好像手被束縛住了，無(wú)法解脫，現(xiàn)在泛指對(duì)遇到的麻煩沒有辦法解決，一籌莫展的情況。C項(xiàng)“故步自封”指用舊法把自己限制在一定的范圍內(nèi)，比喻安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)步，均符合語(yǔ)境，保留。

B項(xiàng)“畫地為牢”指在地上畫一個(gè)圈當(dāng)作監(jiān)獄，比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，或做指定范圍內(nèi)的事，不得逾越，與文意不符，排除。D項(xiàng)“舍本逐末”指舍棄事物的根本的、主要的部分，而去追求細(xì)枝末節(jié)，指輕重倒置；比喻做事不抓住主要的問題，而專顧細(xì)枝末節(jié)，主次顛倒，與文意不符，排除。

第二空，A項(xiàng)“繼承”只是繼續(xù)傳承，C項(xiàng)“復(fù)興”是指衰落后再興盛起來(lái)，符合文段所說(shuō)的“中醫(yī)面臨壓力后再次被認(rèn)可”。

故本題選C。

【文段出處】《野生動(dòng)物保護(hù)與中醫(yī)藥發(fā)展》28、大學(xué)畢業(yè)都10年了，他每每想起大學(xué)畢業(yè)時(shí)和同學(xué)們依依惜別的場(chǎng)景、彼此擁抱，彼此祝?！ぁぁぁぁぁつ且荒灰荒凰坪踹€________，是那么的親切和清晰。

下列選項(xiàng)中，填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A：記憶猶新

B：歷歷在目

C：恍如昨日

D：歷久彌新

正確答案選項(xiàng)：B

解析：所填詞語(yǔ)搭配“一幕一幕”，即前文中提到的場(chǎng)景，且根據(jù)后文可知這些場(chǎng)景作者覺得十分親切、清晰。B項(xiàng)“歷歷在目”表述清楚地顯示在眼前，符合文意，且搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“記憶猶新”指對(duì)接觸過(guò)的人或事，還記得很清楚，就像最近才發(fā)生的一樣，搭配主體一般為人，可以表述為“令人記憶猶新”，與場(chǎng)景搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“恍如昨日”指記憶清晰，好像是昨天，文段強(qiáng)調(diào)一幕幕都很清晰的展現(xiàn)在眼前，與文段語(yǔ)義不符，排除；D項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，更顯價(jià)值，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故本題選B。29、使用精要摘錄法做讀書筆記的時(shí)候要注意以下三點(diǎn)：一是要切實(shí)抓住重點(diǎn)，所摘錄的部分必須有參考價(jià)值，是可靠的、準(zhǔn)確的。否則，參考或引用會(huì)造成謬誤，乃至以訛傳訛；（）；三是要在摘文后面詳細(xì)注明出處，以便必要時(shí)進(jìn)行核對(duì)。

A：二是要少而精，經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇，擇其精華而錄之

B：二是要用縮寫的方法將原文隨意壓縮

C：二是要用自己的話把原文記錄下來(lái)，字?jǐn)?shù)不限

D：二是要用自己的方式寫下自己的感想

正確答案選項(xiàng)：A

解析：本題考查語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。

A項(xiàng)正確，使用精要摘錄法做讀書筆記的時(shí)候要注意以下三點(diǎn)：一是要切實(shí)抓住重點(diǎn)，所摘錄的部分必須有參考價(jià)值，是可靠的、準(zhǔn)確的。否則，參考或引用會(huì)造成謬誤，乃至以訛傳訛；二是要少而精，經(jīng)過(guò)認(rèn)真選擇，擇其精華而錄之；三是要在摘文后面詳細(xì)注明出處，以便必要時(shí)進(jìn)行核對(duì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，非精要摘錄法的注意內(nèi)容，且正確的縮寫方法為：一是縮寫前，認(rèn)真閱讀原文,深入體會(huì)作品的主旨；二是縮寫時(shí)，對(duì)原作進(jìn)行高度概括，但不能改變其中心思想，也不能隨意增添內(nèi)容。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，非精要摘錄法的注意內(nèi)容，且作摘錄筆記時(shí)要：有選擇地抄錄。把文中對(duì)我們最有用、最有啟發(fā)的內(nèi)容抄下來(lái)，每條抄錄筆記應(yīng)當(dāng)“少而精”?！吧佟敝缸?jǐn)?shù)較少，“精”指內(nèi)容把握要點(diǎn)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，非精要摘錄法的注意內(nèi)容，且作摘錄筆記時(shí)要：忠于原文。既然是摘錄，作者怎樣寫，我們就怎樣抄，詞句、標(biāo)點(diǎn)均不能改動(dòng)；一段話中，前后和中間不需要摘錄的文字，可用省略號(hào)表示。

故本題選A。

30、取消特長(zhǎng)生招生不等于取消特長(zhǎng)教育。相反，在取消特長(zhǎng)生招生之后，如何科學(xué)引導(dǎo)有學(xué)科持長(zhǎng)與創(chuàng)新潛質(zhì)的孩子自由發(fā)展，尤其是在“新高考”綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的背景下，如何對(duì)孩子的個(gè)性化特質(zhì)給出科學(xué)評(píng)價(jià)，是基礎(chǔ)教育必須攻克的難題。在更公平的起點(diǎn)上、更透明的規(guī)則下、更規(guī)范的秩序內(nèi)，有針對(duì)性地呵護(hù)每一個(gè)孩子的潛力和創(chuàng)造力，打破流水線式的人才培養(yǎng)，為孩子的多元發(fā)展以及國(guó)家創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供最堅(jiān)實(shí)的保障，未來(lái)，也還需要每一位老師做深入探索和大膽實(shí)踐，更需要評(píng)價(jià)體系的科學(xué)引導(dǎo)。

最適合這段文字的標(biāo)題是：

A：讓特長(zhǎng)教育回歸純粹B：取消特長(zhǎng)生招生讓教育更加公平

C：新形勢(shì)下的教育

D：認(rèn)真呵護(hù)每個(gè)孩子的創(chuàng)造力

正確答案選項(xiàng)：C

解析：分析文段。文段開頭通過(guò)“取消特長(zhǎng)生”現(xiàn)象引出教育這個(gè)話題，后面對(duì)于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的形勢(shì)下教育應(yīng)該如何去做展開論述。所以整篇文段是圍繞新形勢(shì)下的教育展開的。正確答案需要概括全文并且要包含文段的主體。

對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)可以概括全文。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)都是教育中的一部分，不能概括全文，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。

故本題選C。31、“村上春樹多次獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)提名，卻次次與該獎(jiǎng)錯(cuò)失機(jī)緣?！睓M線部分應(yīng)該改為失之交臂。（

）

A：正確

B：錯(cuò)誤正確答案選項(xiàng)：A

解析：文段意在表達(dá)村上春樹沒有獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，錯(cuò)過(guò)了該獎(jiǎng)項(xiàng)?！板e(cuò)失機(jī)緣”意為錯(cuò)過(guò)、失去機(jī)會(huì)緣分，是完整的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，不能再作為村上春樹與“該獎(jiǎng)”后的謂語(yǔ)；“失之交臂”意為當(dāng)面錯(cuò)過(guò)，可以放在句中表示村上春樹沒有得到“該獎(jiǎng)”。

故本題正確。32、除藏書外，藏書樓的另一個(gè)重要功能，就是作為藏書家及文人學(xué)者?？睍?、讀書研究的主要場(chǎng)所，為了使藏書內(nèi)容準(zhǔn)確，沒有舛誤，他們將多種刊本進(jìn)行比對(duì)，通過(guò)勘訂，改正原書中的錯(cuò)處，以免________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A：以訛傳訛B：誤人子弟

C：謬以千里

D：混淆是非

正確答案選項(xiàng)：A

解析：根據(jù)前文“通過(guò)勘訂，改正原書中的錯(cuò)處”可知，文段表達(dá)意思為如果原書中的錯(cuò)誤不修正，其他刊本會(huì)延續(xù)原書的錯(cuò)誤，即讓原書的錯(cuò)誤傳遞下去。辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“以訛傳訛”指把本來(lái)就不正確的話又錯(cuò)誤地傳出去，越傳越錯(cuò)，符合文意。B項(xiàng)“誤人子弟”指因無(wú)才或不負(fù)責(zé)任而耽誤人家后輩學(xué)生，文段指的是藏書中的錯(cuò)誤傳遞下去，而非無(wú)才或不負(fù)責(zé)任，用在此處與前文銜接不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“謬以千里”指錯(cuò)誤荒謬到了極點(diǎn)，填入文段程度過(guò)重，文段僅強(qiáng)調(diào)書中存在一點(diǎn)錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“混淆是非”指故意把正確的說(shuō)成錯(cuò)誤的，把錯(cuò)誤的說(shuō)成正確的，文段僅強(qiáng)調(diào)勘訂書中的錯(cuò)誤，未提及將正確的和錯(cuò)誤的進(jìn)行混淆，排除D項(xiàng)。

故本題選A。33、研究發(fā)現(xiàn)燈塔水母可以從水螅體無(wú)性繁殖，是唯一已知的能夠從性成熟階段恢復(fù)到幼蟲階段的生物。普通的水母在有性生殖之后就會(huì)死亡，但是燈塔水母卻能夠再次回到水螅型，理論上，這種水母可以通過(guò)反復(fù)的通常生殖獲得無(wú)限的壽命，所以也被人稱為“長(zhǎng)生不老的水母”。但是對(duì)于燈塔水母擁有“逆生長(zhǎng)”能力，徐教授提出了一個(gè)重要的質(zhì)疑——假設(shè)燈塔水母是長(zhǎng)生不老的，它從一種狀態(tài)轉(zhuǎn)為另一種狀態(tài)，姑且認(rèn)可它是從成年轉(zhuǎn)變?yōu)橛啄隊(duì)顟B(tài)，那么其生命狀態(tài)應(yīng)該從變?yōu)槌赡曛?，能夠再度轉(zhuǎn)變?yōu)橛啄辏@才叫“長(zhǎng)生不老”，如果生命形式僅僅轉(zhuǎn)換了一次，就不可以稱之為“長(zhǎng)生不老”。

這段文字意在表達(dá)：

A：燈塔水母與普通水母的區(qū)別

B：燈塔水母的生物特征

C：燈塔水母可以獲得無(wú)限生命

D：燈塔水母不是“長(zhǎng)生不老”的

正確答案選項(xiàng)：D解析：分析文段。文段開篇先闡述燈塔水母被稱為長(zhǎng)生不老的水母，接著轉(zhuǎn)折詞“但是”以后提出了徐教授的質(zhì)疑：燈塔水母的生命形式只轉(zhuǎn)換了一次，不可以稱之為“長(zhǎng)生不老”，所以文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，主要講了燈塔水母不是真正的長(zhǎng)生不老。

對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

故本題選D。

【解析拓展】A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均不符合文段主旨。

34、與一般的風(fēng)景名勝不同，地質(zhì)公園展現(xiàn)了地球在不同時(shí)期的地質(zhì)變化和動(dòng)植物生存的不同狀態(tài)，是人們認(rèn)知自然地理的絕佳素材。因此，到地質(zhì)公園參觀不僅是賞景的過(guò)程，也是接受教育的過(guò)程，尤其是對(duì)中小學(xué)生。但在我們的地質(zhì)公園，很難看到設(shè)立相關(guān)的解說(shuō)牌，也沒有地質(zhì)導(dǎo)游圖和科普手冊(cè)，更沒有專業(yè)的地質(zhì)導(dǎo)游員。顯然，這些需要資金和人力投入，卻只能教化民眾而不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)收益的服務(wù)項(xiàng)目，被“屏蔽”掉了。

這段文字意在說(shuō)明的是（）。A：地質(zhì)公園是人們認(rèn)知自然地理的絕佳素材

B：科普職能的缺失是當(dāng)前多數(shù)地質(zhì)公園的通病

C：政府亟須加強(qiáng)對(duì)地質(zhì)公園的資金與政策扶持

D：地質(zhì)公園不應(yīng)一味逐利，而忽視了自身的地質(zhì)科普責(zé)任

正確答案選項(xiàng)：D

解析：文段開篇指出地質(zhì)公園的重要性，接著通過(guò)“因此”總結(jié)指出參觀地質(zhì)公園對(duì)學(xué)生可起到教育作用，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”說(shuō)明現(xiàn)在的地質(zhì)公園存在許多問題，沒有解說(shuō)牌、沒有地質(zhì)導(dǎo)游圖和科普手冊(cè)，也就是說(shuō)參觀地質(zhì)公園教育作用微乎其微，最后通過(guò)程度詞“顯然”指出地質(zhì)公園因?yàn)檫@些項(xiàng)目不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益，因此被省略掉了，文段為提出問題——分析問題文段，重在說(shuō)明地質(zhì)公園不能因?yàn)椴荒軒?lái)經(jīng)濟(jì)效益而忽略這些服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，選項(xiàng)內(nèi)容對(duì)應(yīng)結(jié)論詞“因此”之前，為非重點(diǎn)內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)，選項(xiàng)內(nèi)容為問題表述，而文段重在提出對(duì)策，排除；C項(xiàng)，對(duì)策無(wú)中生有，文段并未說(shuō)明問題的原因是政府的投入的資金與政策扶持不足，排除。

故本題選D。35、過(guò)去的營(yíng)銷是漏斗效應(yīng)，傳統(tǒng)媒體上的廣告讓受眾從很寬的漏斗口進(jìn)入，買單的到了漏斗的底端。網(wǎng)紅的營(yíng)銷則是漣漪效應(yīng)，每個(gè)波紋和波紋之間會(huì)有碰撞，影響面更寬，影響的深度更深。網(wǎng)紅通過(guò)樹立個(gè)人品牌、貫徹自我的生活方式吸引粉絲，粉絲可能對(duì)傳統(tǒng)廣告是排斥的，但是樂于模仿偶像而消費(fèi)。在社交平臺(tái)上，粉絲之間的溝通渠道打通了，他們甚至不僅購(gòu)物，而樂于把自己的喜好傳播給別人，每一次點(diǎn)贊、評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)，漣漪就擴(kuò)散一次。

這段文字主要介紹：

A：網(wǎng)紅營(yíng)銷影響巨大的原因

B：粉絲在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的消費(fèi)特征

C：傳統(tǒng)營(yíng)銷與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式的區(qū)別D：社交平臺(tái)中網(wǎng)紅與粉絲的互動(dòng)模式

正確答案選項(xiàng)：A解析：分析文段。文段首先介紹過(guò)去的營(yíng)銷情況，說(shuō)明其受眾多，但是買單的少，影響力小。接著引出文段的重點(diǎn)話題網(wǎng)紅營(yíng)銷，說(shuō)明網(wǎng)紅營(yíng)銷影響更寬、更深，后文通過(guò)介紹網(wǎng)紅營(yíng)銷的具體方式，即讓粉絲模仿偶像，讓粉絲自主傳播營(yíng)銷，來(lái)說(shuō)明其影響力為何更大。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主旨句為最后一句，即網(wǎng)紅營(yíng)銷影響巨大的緣由。

對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

故本題選A。

【解析拓展】

B項(xiàng)：“粉絲”不是重點(diǎn)，文段重在強(qiáng)調(diào)“網(wǎng)紅營(yíng)銷”。C項(xiàng)：文段并非比較兩者的差別，“傳統(tǒng)營(yíng)銷”只是作為引入，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是“網(wǎng)紅營(yíng)銷”，偏離文段重點(diǎn)。D項(xiàng)：“社交平臺(tái)”非文段論述重點(diǎn)。36、干擾致偏是對(duì)抗精確制導(dǎo)武器打擊的一種有效手段。精確制導(dǎo)武器之所以威脅巨大，關(guān)鍵在于能夠直擊要害。高精度打擊的前提是彈載制導(dǎo)機(jī)構(gòu)必須準(zhǔn)確鎖定目標(biāo)，并實(shí)時(shí)接受制導(dǎo)修正信號(hào)，如果制導(dǎo)信號(hào)被壓制干擾，或修正信息不準(zhǔn)確，制導(dǎo)武器就無(wú)法精確命中目標(biāo)，威力大打折扣，如果說(shuō)傳統(tǒng)的偽裝防護(hù)技術(shù)是利用“易容術(shù)”將目標(biāo)隱藏起來(lái)，干擾致偏防護(hù)技術(shù)就是給來(lái)襲導(dǎo)彈戴上“磨砂鏡”讓其看不清，瞄不準(zhǔn)，使制導(dǎo)機(jī)構(gòu)沿著錯(cuò)誤的方向偏離目標(biāo)，而且這種技術(shù)對(duì)于無(wú)法轉(zhuǎn)入地下的重要陣地目標(biāo)的防護(hù)更具實(shí)用價(jià)值。

根據(jù)這段文字，可以將：干擾致偏最準(zhǔn)確地概括為（）。A：偽裝防護(hù)技術(shù)的“煙霧彈“

B：導(dǎo)彈制導(dǎo)信號(hào)的“跟蹤器”

C：精確制導(dǎo)武器的“迷魂陣”

D：地上陣地目標(biāo)的“防護(hù)傘”

正確答案選項(xiàng)：C

解析：文段開篇引出話題“干擾致偏”，指出“干擾致偏”用于對(duì)抗“精確制導(dǎo)武器”，接著對(duì)“精確制導(dǎo)武器”的原理進(jìn)行分析，指出其依賴于“制導(dǎo)信號(hào)”的準(zhǔn)確度。后文通過(guò)與“傳統(tǒng)偽裝防護(hù)技術(shù)”的對(duì)比，明確“干擾致偏”的特點(diǎn)是“給來(lái)襲導(dǎo)彈戴上‘磨砂鏡’”，即干擾制導(dǎo)信號(hào)，擾亂制導(dǎo)武器的路徑。故“干擾致偏”的功能是實(shí)現(xiàn)對(duì)制導(dǎo)武器的干擾和迷惑，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是“干擾致偏”干擾“來(lái)襲導(dǎo)彈”的視線，并非干擾“偽裝防護(hù)技術(shù)”，偷換概念，排除；

B項(xiàng)，“跟蹤器”無(wú)法體現(xiàn)出干擾、迷惑的含義，與文意不符，排除；D項(xiàng)，“防護(hù)傘”的功能是給予保護(hù)，文段重在強(qiáng)調(diào)“擾亂”，與文意不符，排除。

故本題選C。

【文段出處】《智能遮彈為防護(hù)目標(biāo)穿“鐵布衫”再不怕鉆地彈》

37、在這一個(gè)________的時(shí)節(jié)，我的名次如同風(fēng)中春筍般，細(xì)致而又________地向上攀緣。我習(xí)慣了晚睡早起的生活，習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù)，甚至習(xí)慣了周圍一切墮落同學(xué)的________。我心里聚集一團(tuán)愈漸熱烈的火，只有這種一刻不息的奔跑才能讓它獲得片刻解脫。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A：百花齊放緩慢漠不關(guān)心

B：春意盎然頑強(qiáng)袖手旁觀C：萬(wàn)物復(fù)蘇艱難冷嘲熱諷

D：春風(fēng)得意努力流言蜚語(yǔ)

正確答案選項(xiàng)：C

解析：本題從第三空入手，該空為墮落同學(xué)對(duì)作者的態(tài)度，A項(xiàng)“漠