甘肅省道德與法治初三上學期期中試卷及答案指導(2024年)

2024年甘肅省道德與法治初三上學期期中模擬試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、在我國的法律體系中，下列哪個部門法被稱為“社會生活的百科全書”？A、憲法B、刑法C、民法D、行政法2、下列行為中，不屬于公民依法享有的基本權利的是：A、言論自由B、宗教信仰自由C、受教育權D、選舉權和被選舉權3、在我國，未成年人是指未滿（）周歲的公民。A.14B.16C.18D.204、下列關于隱私權的說法，正確的是（）。A.隱私權是未成年人才享有的權利B.任何人在任何時候都享有隱私權C.隱私權是指公民享有的私人生活安寧與私人信息依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、搜集、利用和公開等的一種人格權D.侵犯他人隱私權只承擔民事責任5、在現(xiàn)代社會中，誠信被視為個人和社會發(fā)展的重要基石。下列哪項行為最不符合誠信原則？A)小王因為害怕被批評，向老師隱瞞了自己未完成作業(yè)的事實。B)小李主動向朋友承認錯誤，并承諾改正。C)小張在考試中拒絕了同學傳遞答案紙條的要求。D)小趙發(fā)現(xiàn)商家多找了幾塊錢，主動歸還給商家。6、關于網(wǎng)絡空間的法治建設，下列說法正確的是：A)網(wǎng)絡言論自由不受任何限制。B)網(wǎng)絡空間不是法外之地，網(wǎng)絡行為同樣需要遵守法律法規(guī)。C)在網(wǎng)絡上發(fā)布虛假信息不會受到法律制裁。D)網(wǎng)絡隱私權保護在網(wǎng)絡空間中并不重要。7、題干：根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，下列哪項不屬于公民的基本權利？A、言論自由B、選舉權和被選舉權C、財產(chǎn)權D、服兵役8、題干：某市發(fā)生一起重大食品安全事故，政府部門迅速采取措施進行應急處理。以下哪種做法符合我國《食品安全法》的規(guī)定？A、政府部門要求所有食品生產(chǎn)者立即停止生產(chǎn)，進行全面檢查B、政府部門對事故食品進行無害化處理，并通知消費者停止食用C、政府部門要求事故食品生產(chǎn)者自行承擔責任，消費者自行處理D、政府部門要求事故食品生產(chǎn)者賠償消費者損失，但不對事故食品進行任何處理9、下列關于責任的說法，正確的是（）。A.每個人在同一時間段內(nèi)，都只有一種社會角色B.不同的社會身份負有相同的責任C.角色不同，責任不同D.青少年只應該對自己負責10、在我們的成長過程中，來自社會的關愛無處不在。下列體現(xiàn)來自社會關愛的是（）。A.父母對孩子的悉心照料B.老師對學生的耐心教導C.國家為義務教育階段的學生免除學雜費D.同學之間在學習上的互相幫助11、我國公民的基本權利是由哪一法律文件規(guī)定的？A.刑法B.民法典C.憲法D.教育法12、在社會主義核心價值觀中，屬于社會層面的價值取向的是？A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：小華是一名初三學生，他所在的班級最近開展了一次關于“誠信”的主題班會。在班會中，同學們就誠信的重要性進行了深入的討論。小華聽了同學們的發(fā)言，深受啟發(fā)。以下是小華在班會上的發(fā)言摘要：一、誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的根本。二、誠信對于個人的成長和社會的和諧具有重要意義。三、在生活中，我們要做到誠信待人、誠信學習、誠信做事。四、為了踐行誠信，我們要從小事做起，比如誠實守信地完成作業(yè)，不抄襲，不撒謊。五、誠信不僅體現(xiàn)在個人層面，還體現(xiàn)在集體和國家層面，我們要為維護國家的誠信形象盡一份力。小題1、根據(jù)材料，簡述誠信對個人成長的意義。第二題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡生活已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。網(wǎng)絡為人們提供了便捷的信息獲取渠道、豐富的娛樂方式和廣闊的社交平臺。然而，網(wǎng)絡空間并非一片凈土，網(wǎng)絡欺詐、網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡謠言等負面現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴重影響了網(wǎng)絡生態(tài)的健康與和諧。為了營造一個清朗的網(wǎng)絡空間，國家出臺了一系列法律法規(guī)，加強了對網(wǎng)絡空間的監(jiān)管和治理。同時，學校也積極開展網(wǎng)絡安全與道德教育，引導學生樹立正確的網(wǎng)絡文明價值觀。題目：1、結合材料，分析網(wǎng)絡對人們生活的影響。2、列舉兩項國家為營造清朗網(wǎng)絡空間所出臺的法律法規(guī)。3、作為中學生，你認為應該如何踐行網(wǎng)絡文明價值觀？第三題閱讀材料：隨著信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡給我們帶來了便利的同時，也引發(fā)了一系列的道德和法律問題。為了更好地規(guī)范網(wǎng)絡行為，國家出臺了一系列法律法規(guī)，如《網(wǎng)絡安全法》等，旨在保護公民的合法權益，維護網(wǎng)絡空間的安全和秩序。然而，實踐中仍存在一些人利用網(wǎng)絡進行違法行為，如傳播謠言、侵犯隱私權、網(wǎng)絡欺詐等，這些行為不僅損害了他人的權益，也對社會秩序造成了不良影響?；谏鲜霾牧希埢卮鹣铝袉栴}：1、請簡述網(wǎng)絡行為中的主要法律依據(jù)及其作用。（10分）2、列舉并解釋三種常見的網(wǎng)絡違法行為。（10分）3、作為一名學生，如何在日常上網(wǎng)過程中做到合法合規(guī)？（10分）第四題小王是一名初三學生，他所在的班級近期開展了“道德與法治”主題班會，旨在加強同學們的道德修養(yǎng)和法律意識。在班會中，班主任提出了以下問題：1.請列舉你在日常生活中遇到的道德困境，并說明你是如何處理的。2.你認為法律在我們的生活中扮演著怎樣的角色？3.結合實際，談談你如何做到遵紀守法，做一個有道德、守法的公民。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、（1）請舉例說明你在日常生活中遇到的道德困境，并簡要描述你是如何處理的。（2）請談談你對道德困境處理的認識。（3）結合實際，談談你如何在日常生活中踐行道德。1、（1）舉例：在上學路上，遇到一位老人摔倒，我主動上前攙扶并幫助老人聯(lián)系家人。處理方式：我立即上前詢問老人是否受傷，并小心翼翼地扶起老人。同時，我聯(lián)系了老人的家人，并等待他們到來。（2）道德困境處理的認識：在面對道德困境時，我們應該遵循道德原則，尊重他人，關愛他人，同時也要考慮自己的行為對他人和社會的影響。（3）踐行道德的方式：在日常生活中，我會遵守交通規(guī)則，尊重他人，關心身邊的人，樂于助人，誠實守信，努力成為一個有道德的人。2、（1）法律在我們的生活中扮演著怎樣的角色？（2）請舉例說明法律在我們生活中的具體作用。（3）結合實際，談談你如何增強自己的法律意識。（1）法律在我們的生活中扮演著維護社會秩序、保障公民權益、規(guī)范人們行為的重要角色。（2）法律在我們生活中的具體作用舉例：法律規(guī)定了公民的權利和義務，保障了公民的人身、財產(chǎn)權益；法律規(guī)定了犯罪行為的處罰，維護了社會的公平正義；法律規(guī)定了各種違法行為應當承擔的法律責任。（3）增強法律意識的方式：我會認真學習法律知識，了解法律的基本原則和規(guī)定；在日常生活中，我會遵守法律法規(guī)，不參與違法行為；遇到法律問題，我會主動尋求法律幫助，維護自己的合法權益。3、（1）請談談你如何做到遵紀守法，做一個有道德、守法的公民。（2）請列舉你在生活中遵守法律和道德的實例。（3）結合實際，談談你如何引導身邊的人遵守法律和道德。（1）做到遵紀守法，做一個有道德、守法的公民的方式：我會自覺遵守國家法律法規(guī)，尊重社會公德，遵守學校紀律，不參與違法行為。在日常生活中，我會誠實守信，關愛他人，樂于助人，努力踐行社會主義核心價值觀。（2）生活中遵守法律和道德的實例：例如，我遵守交通規(guī)則，不闖紅燈；在考試中誠信答題，不作弊；幫助同學解決問題，關心他人。（3）引導身邊的人遵守法律和道德的方式：我會通過言傳身教，用自己的行為影響身邊的人；在遇到違法行為時，我會及時制止并勸說他人遵守法律和道德；我會積極參與社會公益活動，傳遞正能量。第五題閱讀材料：隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，人們的生活方式、學習方式以及交往方式都發(fā)生了深刻的變化。網(wǎng)絡為人們提供了便捷的信息獲取渠道、豐富的娛樂方式和廣闊的社交平臺。然而，網(wǎng)絡空間并非一片凈土，網(wǎng)絡詐騙、網(wǎng)絡暴力、謠言傳播等問題時有發(fā)生，給人們的網(wǎng)絡生活帶來了諸多困擾。初三學生小明在享受網(wǎng)絡帶來的便利的同時，也遇到了不少問題。有一次，他在網(wǎng)上購買了一本輔導書，但收到的卻是盜版書；還有一次，他在朋友圈看到一條求助信息，聲稱某地區(qū)發(fā)生嚴重災害，需要捐款捐物，小明未經(jīng)核實便轉發(fā)了這條信息，結果事后發(fā)現(xiàn)這是一條詐騙信息。題目：1、小明在網(wǎng)上購買輔導書卻收到盜版書，這侵犯了他的哪些權利？面對這種情況，他應該怎么做？2、小明未經(jīng)核實便轉發(fā)了詐騙信息，這一行為可能會帶來哪些后果？這啟示我們在網(wǎng)絡生活中應該怎么做？3、結合材料，談談青少年應如何合理利用網(wǎng)絡。2024年甘肅省道德與法治初三上學期期中模擬試卷及答案指導一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、在我國的法律體系中，下列哪個部門法被稱為“社會生活的百科全書”？A、憲法B、刑法C、民法D、行政法答案：C解析：民法被稱為“社會生活的百科全書”，因為它調(diào)整的是平等主體之間的財產(chǎn)關系和人身關系，幾乎涵蓋了人們在社會生活中可能遇到的各種民事法律關系。憲法是國家的根本法，刑法是關于犯罪和刑罰的法律，行政法是調(diào)整國家行政機關和公民、法人之間行政關系的法律。因此，選項C正確。2、下列行為中，不屬于公民依法享有的基本權利的是：A、言論自由B、宗教信仰自由C、受教育權D、選舉權和被選舉權答案：D解析：選舉權和被選舉權是公民參與國家政治生活的基本權利，屬于公民的基本政治權利。言論自由、宗教信仰自由、受教育權都是公民的基本權利，分別屬于言論自由權、宗教信仰自由權和受教育權。因此，選項D是不屬于公民依法享有的基本權利，是正確答案。3、在我國，未成年人是指未滿（）周歲的公民。A.14B.16C.18D.20答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第二條的規(guī)定，本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。因此，C選項正確，A、B、D選項錯誤。4、下列關于隱私權的說法，正確的是（）。A.隱私權是未成年人才享有的權利B.任何人在任何時候都享有隱私權C.隱私權是指公民享有的私人生活安寧與私人信息依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、搜集、利用和公開等的一種人格權D.侵犯他人隱私權只承擔民事責任答案：C解析：隱私權是指公民享有的私人生活安寧與私人信息依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、搜集、利用和公開等的一種人格權，且隱私權是公民普遍享有的權利，并非未成年人專有，也并非在任何時候都享有，例如犯罪嫌疑人的一些與犯罪相關的信息就不屬于隱私范疇，故A、B選項錯誤，C選項正確。侵犯他人隱私權可能承擔民事責任、行政責任甚至刑事責任，D選項錯誤。5、在現(xiàn)代社會中，誠信被視為個人和社會發(fā)展的重要基石。下列哪項行為最不符合誠信原則？A)小王因為害怕被批評，向老師隱瞞了自己未完成作業(yè)的事實。B)小李主動向朋友承認錯誤，并承諾改正。C)小張在考試中拒絕了同學傳遞答案紙條的要求。D)小趙發(fā)現(xiàn)商家多找了幾塊錢，主動歸還給商家。答案：A解析：誠信原則要求人們在言行上保持真實、正直，不欺騙他人。選項A中小王的行為屬于不誠實的表現(xiàn)，因為他沒有對自己未能完成作業(yè)的真實情況坦白，而是選擇了隱瞞，這與誠信的原則相違背。而B、C、D三個選項中的行為都體現(xiàn)了誠信的價值觀。6、關于網(wǎng)絡空間的法治建設，下列說法正確的是：A)網(wǎng)絡言論自由不受任何限制。B)網(wǎng)絡空間不是法外之地，網(wǎng)絡行為同樣需要遵守法律法規(guī)。C)在網(wǎng)絡上發(fā)布虛假信息不會受到法律制裁。D)網(wǎng)絡隱私權保護在網(wǎng)絡空間中并不重要。答案：B解析：網(wǎng)絡空間雖然是虛擬的，但它并非法外之地。所有網(wǎng)絡活動都應當遵循國家的法律法規(guī)，包括但不限于言論自由的界限、虛假信息的傳播以及個人隱私的保護等。選項B準確地反映了網(wǎng)絡空間法治建設的基本觀點。其他選項則包含了對網(wǎng)絡法治理解上的誤區(qū)。7、題干：根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，下列哪項不屬于公民的基本權利？A、言論自由B、選舉權和被選舉權C、財產(chǎn)權D、服兵役答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國憲法》規(guī)定，公民的基本權利包括言論自由、選舉權和被選舉權、財產(chǎn)權等。而服兵役是公民的基本義務，不屬于基本權利。因此，正確答案為D。8、題干：某市發(fā)生一起重大食品安全事故，政府部門迅速采取措施進行應急處理。以下哪種做法符合我國《食品安全法》的規(guī)定？A、政府部門要求所有食品生產(chǎn)者立即停止生產(chǎn)，進行全面檢查B、政府部門對事故食品進行無害化處理，并通知消費者停止食用C、政府部門要求事故食品生產(chǎn)者自行承擔責任，消費者自行處理D、政府部門要求事故食品生產(chǎn)者賠償消費者損失，但不對事故食品進行任何處理答案：B解析：根據(jù)我國《食品安全法》的規(guī)定，政府部門在發(fā)生食品安全事故時，應當立即采取應急措施，對事故食品進行處理，并通知消費者停止食用。選項B中，政府部門對事故食品進行無害化處理，并通知消費者停止食用，符合法律規(guī)定。因此，正確答案為B。9、下列關于責任的說法，正確的是（）。A.每個人在同一時間段內(nèi)，都只有一種社會角色B.不同的社會身份負有相同的責任C.角色不同，責任不同D.青少年只應該對自己負責答案：C。解析：選項A，每個人在同一時間段內(nèi)，可能扮演著多種社會角色，承擔著多種責任，如子女、學生、公民等，故A錯誤；選項B，不同的社會身份由于所處的環(huán)境、所扮演的角色、所追求的目標等不同，其承擔的責任也會有所不同，故B錯誤；選項C，在社會生活中，每個人都扮演著一定的社會角色，不同的角色要承擔不同的責任，故C正確；選項D，青少年不僅要對自己負責，也要對他人、對社會負責，故D錯誤。因此，本題答案是C。10、在我們的成長過程中，來自社會的關愛無處不在。下列體現(xiàn)來自社會關愛的是（）。A.父母對孩子的悉心照料B.老師對學生的耐心教導C.國家為義務教育階段的學生免除學雜費D.同學之間在學習上的互相幫助答案：C。解析：選項A，父母對孩子的悉心照料是來自家庭的關愛，不是社會的關愛，故A不符合題意；選項B，老師對學生的耐心教導是來自學校的關愛，不是社會的關愛，故B不符合題意；選項C，國家為義務教育階段的學生免除學雜費，是國家為學生提供的一種物質(zhì)幫助和支持，體現(xiàn)了國家對未成年人的關愛，屬于社會的關愛，故C符合題意；選項D，同學之間在學習上的互相幫助是來自同齡人的關愛，不是社會的關愛，故D不符合題意。因此，本題答案是C。11、我國公民的基本權利是由哪一法律文件規(guī)定的？A.刑法B.民法典C.憲法D.教育法答案：C.憲法解析：憲法是我國的根本大法，它規(guī)定了國家的基本制度和公民的基本權利與義務，因此正確答案是C選項憲法。12、在社會主義核心價值觀中，屬于社會層面的價值取向的是？A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放答案：B.自由、平等、公正、法治解析：社會主義核心價值觀從國家、社會和個人三個層面提出了價值目標和價值取向，其中社會層面的價值取向是自由、平等、公正、法治，故正確答案為B選項。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀材料：小華是一名初三學生，他所在的班級最近開展了一次關于“誠信”的主題班會。在班會中，同學們就誠信的重要性進行了深入的討論。小華聽了同學們的發(fā)言，深受啟發(fā)。以下是小華在班會上的發(fā)言摘要：一、誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的根本。二、誠信對于個人的成長和社會的和諧具有重要意義。三、在生活中，我們要做到誠信待人、誠信學習、誠信做事。四、為了踐行誠信，我們要從小事做起，比如誠實守信地完成作業(yè)，不抄襲，不撒謊。五、誠信不僅體現(xiàn)在個人層面，還體現(xiàn)在集體和國家層面，我們要為維護國家的誠信形象盡一份力。小題1、根據(jù)材料，簡述誠信對個人成長的意義。答案：誠信對個人成長的意義在于，它可以幫助我們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)良好的品德，增強人際關系，促進個人全面發(fā)展。小題2、結合材料，談談如何踐行誠信。答案：踐行誠信可以從以下幾個方面入手：1.誠實守信地完成作業(yè)，不抄襲，不撒謊；2.與他人交往時，做到言行一致，信守承諾；3.面對困難和挑戰(zhàn)時，堅持誠信原則，勇往直前。小題3、請結合材料，談談誠信對維護國家形象的重要性。答案：誠信對維護國家形象的重要性體現(xiàn)在：1.誠信是國家軟實力的重要組成部分，有助于提升國家在國際舞臺上的地位；2.誠信有助于樹立我國良好的國際形象，增強國際社會對我國的信任；3.誠信有助于維護國家的安全穩(wěn)定，促進國內(nèi)外的友好交往。第二題閱讀材料：近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡生活已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分。網(wǎng)絡為人們提供了便捷的信息獲取渠道、豐富的娛樂方式和廣闊的社交平臺。然而，網(wǎng)絡空間并非一片凈土，網(wǎng)絡欺詐、網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡謠言等負面現(xiàn)象時有發(fā)生，嚴重影響了網(wǎng)絡生態(tài)的健康與和諧。為了營造一個清朗的網(wǎng)絡空間，國家出臺了一系列法律法規(guī)，加強了對網(wǎng)絡空間的監(jiān)管和治理。同時，學校也積極開展網(wǎng)絡安全與道德教育，引導學生樹立正確的網(wǎng)絡文明價值觀。題目：1、結合材料，分析網(wǎng)絡對人們生活的影響。答案：網(wǎng)絡對人們生活的影響具有雙重性。一方面，網(wǎng)絡為人們提供了便捷的信息獲取渠道，使人們能夠快速了解國內(nèi)外時事新聞、學習新知識、掌握新技能；同時，網(wǎng)絡也豐富了人們的娛樂方式，如在線游戲、網(wǎng)絡視頻等，為人們帶來了更多的休閑選擇。另一方面，網(wǎng)絡空間存在的負面現(xiàn)象，如網(wǎng)絡欺詐、網(wǎng)絡暴力、網(wǎng)絡謠言等，給人們的財產(chǎn)安全和心理健康帶來了威脅，也影響了網(wǎng)絡生態(tài)的健康與和諧。2、列舉兩項國家為營造清朗網(wǎng)絡空間所出臺的法律法規(guī)。答案：國家為營造清朗網(wǎng)絡空間出臺了多項法律法規(guī)，如《中華人民共和國網(wǎng)絡安全法》、《中華人民共和國個人信息保護法》等。這些法律法規(guī)旨在保護公民在網(wǎng)絡空間的合法權益，維護網(wǎng)絡生態(tài)的健康與和諧。3、作為中學生，你認為應該如何踐行網(wǎng)絡文明價值觀？答案：作為中學生，踐行網(wǎng)絡文明價值觀應該做到以下幾點：一是提高網(wǎng)絡安全意識，不輕易泄露個人信息，不隨意點擊不明鏈接，防范網(wǎng)絡欺詐和病毒攻擊；二是文明上網(wǎng)，不發(fā)布和傳播虛假信息、惡意言論和不良內(nèi)容，尊重他人的隱私和權益；三是積極舉報網(wǎng)絡違法行為，為維護網(wǎng)絡生態(tài)的健康與和諧貢獻自己的力量；四是合理利用網(wǎng)絡資源，將網(wǎng)絡作為學習和成長的工具，而不是沉迷于網(wǎng)絡游戲和虛擬社交中。第三題閱讀材料：隨著信息技術的發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡給我們帶來了便利的同時，也引發(fā)了一系列的道德和法律問題。為了更好地規(guī)范網(wǎng)絡行為，國家出臺了一系列法律法規(guī)，如《網(wǎng)絡安全法》等，旨在保護公民的合法權益，維護網(wǎng)絡空間的安全和秩序。然而，實踐中仍存在一些人利用網(wǎng)絡進行違法行為，如傳播謠言、侵犯隱私權、網(wǎng)絡欺詐等，這些行為不僅損害了他人的權益，也對社會秩序造成了不良影響?；谏鲜霾牧?，請回答下列問題：1、請簡述網(wǎng)絡行為中的主要法律依據(jù)及其作用。（10分）答案：網(wǎng)絡行為的主要法律依據(jù)包括但不限于《網(wǎng)絡安全法》、《民法典》以及相關的行政法規(guī)和技術標準。其作用在于保障網(wǎng)絡信息的安全，保護公民、法人和其他組織在網(wǎng)絡空間中的合法權益，促進網(wǎng)絡健康有序發(fā)展。此外，法律法規(guī)還明確了網(wǎng)絡使用者的權利與義務，對網(wǎng)絡犯罪行為進行了界定，并提供了相應的法律責任追究機制。2、列舉并解釋三種常見的網(wǎng)絡違法行為。（10分）答案：常見的網(wǎng)絡違法行為包括但不限于：傳播謠言：故意發(fā)布虛假信息，造成公眾恐慌或誤導他人；侵犯隱私權：未經(jīng)授權擅自獲取、使用或公開他人的個人信息；網(wǎng)絡欺詐：通過虛構事實或者隱瞞真相的方式，在網(wǎng)絡上騙取他人財物或其他利益。3、作為一名學生，如何在日常上網(wǎng)過程中做到合法合規(guī)？（10分）答案：作為學生，在上網(wǎng)時要做到合法合規(guī)可以從以下幾個方面著手：遵守法律法規(guī)，不發(fā)布或轉發(fā)未經(jīng)證實的信息；尊重他人的知識產(chǎn)權和個人隱私，不在未得到許可的情況下分享他人的個人信息；使用網(wǎng)絡資源時要合理合法，不從事任何侵犯他人權益的行為；在遇到網(wǎng)絡違法行為時，應當及時向有關部門報告，共同維護網(wǎng)絡環(huán)境的清朗。第四題小王是一名初三學生，他所在的班級近期開展了“道德與法治”主題班會，旨在加強同學們的道德修養(yǎng)和法律意識。在班會中，班主任提出了以下問題：1.請列舉你在日常生活中遇到的道德困境，并說明你是如何處理的。2.你認為法律在我們的生活中扮演著怎樣的角色？3.結合實際，談談你如何做到遵紀守法，做一個有道德、守法的公民。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、（1）請舉例說明你在日常生活中遇到的道德困境，并簡要描述你是如何處理的。（2）請談談你對道德困境處理的認識。（3）結合實際，談談你如何在日常生活中踐行道德。答案：1、（1）舉例：在上學路上，遇到一位老人摔倒，我主動上前攙扶并幫助老人聯(lián)系家人。處理方式：我立即上前詢問老人是否受傷，并小心翼翼地扶起老人。同時，我聯(lián)系了老人的家人，并等待他們到來。（2）道德困境處理的認識：在面對道德困境時，我們應該遵循道德原則，尊重他人，關愛他人，同時也要考慮自己的行為對他人和社會的影響。（3）踐行道德的方式：在日常生活中，我會遵守交通規(guī)則，尊重他人，關心身邊的人，樂于助人，誠實守信，努力成為一個有道德的人。2、（1）法律在我們的生活中扮演著怎樣的角色？（2）請舉例說明法律在我們生活中的具體作用。（3）結合實際，談談你如何增強自己的法律意識。答案：（1）法律在我們的生活中扮演著維護社會秩序、保障公民權益、規(guī)范人們行為的重要角色。（2）法律在我們生活中的具體作用舉例：法律規(guī)定了公民的權利和義務，保障了公民的人身、財產(chǎn)權益；法律規(guī)定了犯罪行為的處罰，維護了社會的公平正義；法律規(guī)定了各種違法行為應當承擔的法律責任。（3）增強法律意識的方式：我會認真學習法律知識，了解法律的基本原則和規(guī)定；在日常生活中，我會遵守法律法規(guī)，不參與違法行為；遇到法律問題，我會主動尋求法律幫助，維護自己的合法權益。3、（1）請談談你如何做到遵紀守法，做一個有道德、守法的公民。（2）請列舉你在生活中遵守法律和道德的實例。（3）結合實際，談談你如何引導身邊的人遵守法律和道德。答案：（1）做到遵紀守法，做一個有道德、守法的公民的