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文檔簡(jiǎn)介

單選題1、下列劃線詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.水尤清冽(格外)

為嵁(不平的巖石)B.皆若空游無(wú)所依(好像)

來(lái)而從者(跟隨)C.往來(lái)翕忽(輕快敏捷的樣子)

俶爾遠(yuǎn)逝(忽然)D.凄神寒骨(凄涼)

佁然不動(dòng)(呆呆的樣子)答案:D此題考查學(xué)生對(duì)文言實(shí)詞的理解能力,結(jié)合具體語(yǔ)境理解詞義即可,有時(shí)還要注意詞語(yǔ)的特殊用法。

D凄:使動(dòng)用法,使…感到凄涼。

佁然:愣住的樣子。A、B、C正確

故答案為:D

【點(diǎn)睛】文言詞語(yǔ),包括實(shí)詞和虛詞兩類。文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據(jù)多。學(xué)習(xí)中要注意結(jié)合語(yǔ)境理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。2、下列句子中加橫線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是(

)A.便舍船

屋舍儼然B.尋向所志

尋病終C.屋舍儼然

并怡然自樂D.武陵人捕魚為業(yè)

不足為外人道也答案:CC項(xiàng)“然”均解釋為“……的樣子”。A項(xiàng)“舍”分別解釋為“舍棄/房屋”;B項(xiàng)“尋”分別解釋為“尋找/不久”;D項(xiàng)“為”分別解釋為“作為/對(duì),向”。【點(diǎn)睛】文言詞語(yǔ)的考查以實(shí)詞據(jù)多。學(xué)習(xí)中要注意理解,避免死記硬背,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。3、為下列句子中劃線詞語(yǔ)選擇正確的解釋。(1)隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán)。(

)A.鳥、蟲叫B.發(fā)出響聲C.發(fā)表(2)伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。(

)A.罪過、過錯(cuò)B.優(yōu)異、突出C.尤其、特別(3)以其境過清,不可久居,乃記之而去。(

)A.水清,與“濁”相對(duì)B.清爽、清涼C.凄清,冷清清(4)潭中魚可百許頭。(

)A.大約B.合宜、適合C.可以(5)皆若空游無(wú)所依。(

)A.如果B.像C.你答案:(1)B(2)C(3)C(4)A(5)B一詞多義指的是同一個(gè)詞具有兩個(gè)或兩個(gè)以上的不同意義。要求在不同語(yǔ)境中辨析詞語(yǔ)的含義。(1)

隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán)。B、發(fā)出響聲

(2)

伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。

C、尤其、特別

(3)

以其境過清

,

不可久居,乃記之而去。

C、凄清,冷清清

(4)

潭中魚可百許頭。A、大約

(5)

皆若空游無(wú)所依。

B、像故答案為:(1)B(2)C(3)C(4)A(5)B【點(diǎn)睛】本題考查理解文言詞語(yǔ)中一詞多義的辨析能力。要結(jié)合具體語(yǔ)境來(lái)準(zhǔn)確辨析,并做到重點(diǎn)突破,對(duì)于易錯(cuò)、易混詞要加以積累。4、下面幾句話,停頓正確的一項(xiàng)是(

)A.復(fù)/行數(shù)十/步,豁然開朗。B.余人各復(fù)/延至其/家,皆出酒食。C.緣溪/行,忘/路之遠(yuǎn)近。D.有良田美池/桑竹之屬。答案:C根據(jù)所學(xué)所記,了解句子的意思,分析句子的結(jié)構(gòu)成分,根據(jù)意義關(guān)系來(lái)分析語(yǔ)音停頓,劃分朗讀節(jié)奏。用反選排除法,A句應(yīng)是“復(fù)/行數(shù)十步”,B應(yīng)該是“余人/各/復(fù)延至其家”,D應(yīng)該是“有/良田美池桑竹之屬”,答案為C?!军c(diǎn)睛】古文的語(yǔ)句很精練,閱讀時(shí)根據(jù)語(yǔ)意來(lái)判斷朗讀的節(jié)奏,才能讀好語(yǔ)句,理解內(nèi)容。5、傅雷通過(

)方式,對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)A.當(dāng)面教誨B.電話C.書信答案:C依據(jù)課文內(nèi)容不難填出,傅雷通過書信方式,對(duì)兒子的生活和藝術(shù)進(jìn)行指導(dǎo)【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)作品內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的閱讀能力,激發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)的興趣。6、下列作品的作者均為同一朝代的一項(xiàng)(

(1)《春望》

(2)《夜雨寄北》

(3)《白雪歌送武判官歸京》

(4)《醉翁亭記》

(5)《愛蓮說》

(6)《小石潭記》

(7)《過零丁洋》

(8)《行路難》A.(2)(3)(6)(8)B.(3)(4)(7)(8)C.(1)(4)(6)(7)D.(1)(2)(5)(8)答案:A回顧所記知識(shí),明確各作品的作者和生活的朝代,然后判斷。7、找出與甲文“具答之”中“之”字用法相同的一項(xiàng):(

)。A.輟耕之壟上B.無(wú)絲竹之亂耳C.奉命于危難之間D.屬予作文以記之答案:DA.“之”動(dòng)詞,到;B.“之”助詞,無(wú)意義;C.“之”助詞,的;D.“之”代詞,和例句中“之”用法相同。故選D。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)一詞多義的掌握情況。8、寫第二封信的目的是(

)A.提醒兒子加強(qiáng)學(xué)習(xí)B.提醒兒子在取得成功時(shí)要保持謙卑、不懼孤獨(dú)答案:B依據(jù)課文內(nèi)容不難填出,寫第二封信的目的是提醒兒子在取得成功時(shí)要保持謙卑、不懼孤獨(dú)?!军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)作品內(nèi)容的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的閱讀能力,激發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)的興趣。9、指出下列各句中與例句劃線的字意義、用法相同的一項(xiàng)(

)例句:中峨冠而多髯者為東坡。A.金石以為底。B.能以徑寸之木為宮室、器皿、人物。C.通計(jì)一舟,為人五。D.中軒敞者為艙,篛篷覆之。答案:D本題考查對(duì)文言虛詞“為”的辨析.要求掌握文言虛詞以的各種用法,并能結(jié)合具體語(yǔ)境正確辨析即可。例句中的為是“是”的意思.A項(xiàng)中“為”的意思是把…當(dāng)作;B項(xiàng)中“為”是雕刻;C項(xiàng)中“為”的意思是“有”;D項(xiàng)中“為”的意思是“是”;

故答案為:D。

【點(diǎn)睛】新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生掌握古文中部分虛詞的含義及用法,由于受語(yǔ)言環(huán)境的影響,它的意思和用法十分靈活多變,理解起來(lái)有一定的難度。應(yīng)從中找規(guī)律進(jìn)行總結(jié),以更好的掌握虛詞的意義及用法。10、下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(

)A.《詩(shī)經(jīng)》是“世界最美的書”?!蛾P(guān)雎》傳唱著君子對(duì)淑女的熱切追求;《七月》記敘了人們一年四季的勞動(dòng)生活;《蒹葭》濃濃的秋涼中折射出淡淡的凄婉之意……B.社會(huì)各界高度關(guān)注醉酒駕車要被刑拘的規(guī)定在現(xiàn)實(shí)執(zhí)法中能否真正落實(shí)?C.2011年上半年,全國(guó)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)對(duì)乳制品,糧油,酒類,飲料等重點(diǎn)食品,不斷加大執(zhí)法打假工作力度。D.他對(duì)杜小康說:“明年春天之前就回家,柳樹還沒有發(fā)芽時(shí)就回家……”他甚至向兒子保證,“我要讓你讀書,無(wú)憂無(wú)慮地讀書……”。答案:A此題考查學(xué)生掌握標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

A正確。

B項(xiàng),句末的問號(hào)應(yīng)該為句號(hào)。

C項(xiàng),“乳制品”“糧油”“酒類”后面的逗號(hào)全都改為頓號(hào)。

D項(xiàng),省略號(hào)可以表示一句話已經(jīng)說完,句末的句號(hào)應(yīng)刪掉。

故答案為:A。

【點(diǎn)睛】?標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)言的有機(jī)組成部分,是書面語(yǔ)言不可缺少的輔助工具.它幫助人們確切地表達(dá)思想感情和理解書面語(yǔ)言。要做到結(jié)合語(yǔ)境,準(zhǔn)確規(guī)范的使用標(biāo)點(diǎn)。標(biāo)點(diǎn)的種類較多,知道各種標(biāo)點(diǎn)的作用是做題的關(guān)鍵。11、《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩(shī)中的寫景的順序是(

)A.由近到遠(yuǎn)B.由遠(yuǎn)到近C.由小到大D.由大到小答案:B根據(jù)所學(xué)所記,回顧詩(shī)中內(nèi)容,找到寫景句即前兩聯(lián),第一聯(lián)是寫整個(gè)洞庭湖的景象,第二聯(lián)寫到“波”和“城”,從詩(shī)人的視覺來(lái)看,它們之間不是大小的關(guān)系,是遠(yuǎn)近的關(guān)系,所以答案為B?!军c(diǎn)睛】古詩(shī)中寫景是非常多的,學(xué)習(xí)古詩(shī),對(duì)古詩(shī)寫景的方法要有所了解。12、下列句子翻譯有誤的一項(xiàng)是(

)A.伐竹取道,下見小潭,水尤清冽??车怪褡樱_辟出一條道路,下面看見一個(gè)小潭,潭水特別清涼。B.凄神寒骨,悄愴幽邃。心神凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠(yuǎn),彌漫著憂傷的氣息。C.其岸勢(shì)犬牙差互。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯(cuò)不齊。D.似與游者相樂。好像和游人一同歡樂。答案:B本題考查重點(diǎn)句子的翻譯。翻譯時(shí)要忠于原文,不遺漏、不隨意增減內(nèi)容,譯文要通暢.注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯,特別是文言特殊句式的翻譯,以直譯為主,意譯為輔。

B

凄:形容詞的使動(dòng)用法,形容詞作動(dòng)詞,使…凄涼。寒:形容詞的使動(dòng)用法,使…感到寒冷。悄愴:寂靜。邃:深。意思:(那幽深悲涼的氣氛,讓人)感到心神凄涼,寒氣透骨,寂靜極了,幽深極了。。A、C、D正確。

故答案為:B

【點(diǎn)睛】翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。文言語(yǔ)句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時(shí)常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。最后根據(jù)上下疏通句子。13、下面有關(guān)名著內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾不僅有鋼鐵般的意志,還有溫情的一面,他最終與志同道合的麗達(dá)結(jié)為夫妻。B.《紅星照耀中國(guó)》通過一個(gè)外國(guó)人的見聞,客觀地向世界報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)紅軍的真實(shí)情況,使西方人全面地了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。C.《西游記》中,孫悟空與紅孩兒打斗遭敗,求援于龍王,龍王用“私雨”也未能打敗紅孩兒。D.《傅雷家書》中,傅雷很關(guān)心兒子的生活與成長(zhǎng),他常以自己的經(jīng)歷為例教導(dǎo)兒子,愛子之情,溢于言表。答案:AA“他最終與志同道合的麗達(dá)結(jié)為夫妻”表述不正確。

保爾最終與達(dá)雅結(jié)為夫妻。故答案為:A【點(diǎn)睛】本題考查名著的積累。要完整地閱讀名著,了解名著主要內(nèi)容,把握名著脈絡(luò),熟悉重要故事情節(jié);能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié),分析主要人物的性格特點(diǎn),理解其形象;能分析環(huán)境描寫對(duì)刻畫人物,突出主題的作用;同時(shí)還要積累相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。14、作者坐潭上感到“凄神寒骨”的原因是(

)A.深秋時(shí)節(jié)出游,天氣涼了B.游的時(shí)間長(zhǎng)了,接近黃昏,下了寒氣C.小石潭四周沒有多少游人,潭水很涼D.自己的心境凄苦孤寂答案:D本文是寫于作者被貶于永州時(shí)期,被貶的身份不由得使作者看到小石潭中的魚兒自由自在的樣子而觸景生情,所以感到小石潭的環(huán)境“凄神寒骨”,這是作者心境凄苦孤寂所致。【點(diǎn)睛】此類題要結(jié)合詩(shī)人的生活經(jīng)歷以及寫作背景來(lái)理解,再結(jié)合文章中作者寫景抒情,以景寓情的手法來(lái)體會(huì)。15、下列各句有通假字的一項(xiàng)是(

)

A.芳草鮮美,落英繽紛B.罔不因勢(shì)象形C.下見小潭,水尤清冽D.左手倚一衡木答案:D本題考查文言文中的通假字,通假字是中國(guó)古書的用字現(xiàn)象之一,即“通用、借代”,用讀音相同或相近的字或其他類型的字代替本字。需要考生平時(shí)對(duì)通假字多歸納匯總,并熟悉常見通假字。ABC:無(wú)通假字;

D:“衡”同“橫”,橫向

。

故選:D。

故答案為:D?!军c(diǎn)睛】本題考查學(xué)生對(duì)通假字的辨析能力。解答此類問題,主要依靠平時(shí)的積累。在理解句意的基礎(chǔ)上,指出句中通假字以及所通的字,并進(jìn)行解釋。填空題16、解釋下列句子中劃線詞語(yǔ)的意思。(1)率妻子邑人來(lái)此絕境

(2)余人各復(fù)延至其家

(3)不可久居

(4)乃記之而去

(5)其兩膝相比者

(6)曾不盈寸

答案:(1)妻子兒女(2)邀請(qǐng)(3)停留(4)離開(5)靠近(6)竟然這幾句話的意思分別是:(1)率領(lǐng)妻兒鄉(xiāng)鄰們來(lái)到這個(gè)與世隔絕的地方。(2)其余的人各自又把漁人邀請(qǐng)到自己的家中。(3)不能長(zhǎng)時(shí)間停留。(4)就題字離開了。(5)他們互相靠近的兩膝。(6)還不滿一寸。據(jù)此解釋詞語(yǔ)的意思。注意“妻子、延、居、去、比、曾”屬于古今異義詞。故答案為:⑴妻子兒女;

⑵邀請(qǐng);

⑶停留;

⑷離開;

⑸靠近;

⑹竟然【點(diǎn)睛】本題考查古今異義詞,這樣的詞語(yǔ)在平時(shí)學(xué)習(xí)每篇課文的時(shí)候老師都會(huì)進(jìn)行總結(jié),因此一定要牢固記憶,但又不能死記硬背,要在理解地基礎(chǔ)上記憶,這樣答題的時(shí)候就能結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確的解釋這類詞語(yǔ)了。17、讀《桃花源記》,寫出本文中出現(xiàn)的四個(gè)成語(yǔ)。

、

、

答案:世外桃源;怡然自樂;落英繽紛;無(wú)人問津根據(jù)所學(xué)所記,回顧課文內(nèi)容,結(jié)合對(duì)常用成語(yǔ)的掌握來(lái)判斷?!军c(diǎn)睛】很多成語(yǔ)都來(lái)自于古文,學(xué)習(xí)時(shí)要了解成語(yǔ)的出處,把握成語(yǔ)的含義。18、《傅雷家書》曾榮獲“

”.

答案:全國(guó)首屆優(yōu)秀青年讀物依據(jù)作品內(nèi)容不難填出,《傅雷家書》曾榮獲“全國(guó)首屆優(yōu)秀青年讀物”.

【點(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)作家作品的掌握情況。鍛煉了學(xué)生的閱讀能力,激發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)的興趣。19、《傅雷家

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