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2025屆云南省臨滄市生物高三第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.某雄性動(dòng)物的基因型為AaBb。下圖是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的分裂圖像。相關(guān)敘述正確的是()A.甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂,稱為次級(jí)精母細(xì)胞,細(xì)胞中含有6條染色單體B.四分體時(shí)期發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,導(dǎo)致A和a出現(xiàn)在姐妹染色單體同一位置C.圖示該精原細(xì)胞整個(gè)減數(shù)分裂過程中,細(xì)胞中最多時(shí)可能含有四個(gè)B基因D.該細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,其基因型可能分別為AB、Ab、ab、aB2.將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組,處理方式如圖所示。三組均在適宜條件下水平放置,—段時(shí)間后觀察彎曲情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為①③組背地彎曲生長,②組水平生長。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端B.②組云母片阻止了生長素的極性運(yùn)輸C.①③組胚芽鞘背地彎曲生長不能體現(xiàn)生長素的兩重性D.①組屬于對(duì)照組,②③組均屬于實(shí)驗(yàn)組3.某富營養(yǎng)化河流生態(tài)修復(fù)工程如圖所示,下列敘述不正確的是()A.曝氣可增加厭氧微生物降解有機(jī)污染物的能力B.吸附基質(zhì)增加了微生物附著的表面積,提高了凈化效果C.植物浮床能吸收水體中的氮、磷等,減少水體富營養(yǎng)化D.增加水體透明度,能進(jìn)一步恢復(fù)水體中水草的生長4.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是()A.常用密度梯度離心法從細(xì)胞中分離出各種細(xì)胞器B.花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花的顏色C.正常生理狀態(tài)下溶酶體不會(huì)分解自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.細(xì)菌分泌的蛋白質(zhì)類外毒素需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的合成和加工5.下列有關(guān)生態(tài)學(xué)原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是A.生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,因此向池塘投放魚苗時(shí)應(yīng)注意控制投放量B.群落的垂直分層有利于充分利用空間和能量,因此在設(shè)計(jì)生態(tài)園時(shí)應(yīng)注意不同樹種混種C.種群數(shù)量達(dá)K/2時(shí)種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2左右捕撈D.能量流動(dòng)逐級(jí)遞減,因此圈養(yǎng)動(dòng)物減少呼吸消耗,有利于提高與下一營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率6.以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是()A.可以選擇洋蔥鱗片葉外表皮或黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離B.可以選擇雞血或香蕉進(jìn)行DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn)C.研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程時(shí),可以用3H標(biāo)記胸腺嘧啶D.利用鹽酸解離根尖,利于將組織細(xì)胞分離7.下列有關(guān)生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的敘述,不正確的是()A.明顯縮短DNA分子復(fù)制所需要的時(shí)間主要是依靠半保留復(fù)制方式B.基因突變、基因重組和染色體變異都可為生物進(jìn)化提供原材料C.捕食者捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,能避免生態(tài)系統(tǒng)中出現(xiàn)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的物種D.高等動(dòng)物體內(nèi)性激素的分泌存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),能使性激素的含量不至于過高8.(10分)科學(xué)研究表明,正常細(xì)胞的離體培養(yǎng)生長過程一般分為潛伏期、指數(shù)增生期、平臺(tái)期和退化消亡期。下列有關(guān)敘述正確的是()A.平臺(tái)期時(shí)細(xì)胞分裂速率最快B.各時(shí)期細(xì)胞計(jì)數(shù)前都要用胰蛋白酶處理C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性D.若培養(yǎng)的是癌細(xì)胞則不會(huì)出現(xiàn)平臺(tái)期二、非選擇題9.(10分)濕地生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用。下圖為某總面積為300hm2的濕地受有害物質(zhì)a污染后,有害物質(zhì)a的濃度在各營養(yǎng)級(jí)部分生物種類體內(nèi)的變化情況?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖示說明了_______________________________________________。(2)該濕地生態(tài)系統(tǒng)中燕鷗種群的K值為1200只。當(dāng)燕鷗的種群密度為______只/hm2時(shí),其種群增長速率最大。燕鷗的同化量除用于呼吸消耗之外,還用于____________等生命活動(dòng)。(3)虹鱒為國外入侵的肉食性魚類,若有M只虹鱒進(jìn)入該濕地生態(tài)系統(tǒng)后快速繁殖,每月以λ倍數(shù)增長,導(dǎo)致生物多樣性下降。理論上t月后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)模型為____________。但種群難以在較長時(shí)間內(nèi)按此模型增長,是因?yàn)開________________。10.(14分)科學(xué)家為了提高光合作用過程中Rubiaco酶對(duì)CO2的親和力,利用PCR定點(diǎn)突變技術(shù)改造Rubisco酶基因,從而顯著提高了植物的光合作用速率。請(qǐng)回答下列問題:(1)PCR定點(diǎn)突變技術(shù)屬于___________________(填“基因工程”或“蛋白質(zhì)工程”)??衫枚c(diǎn)突變的DNA構(gòu)建基因表達(dá)載體,常用________________將基因表達(dá)載體導(dǎo)入植物細(xì)胞,還需用到植物細(xì)胞工程中的________________技術(shù),才能最終獲得轉(zhuǎn)基因植物。(2)PCR過程所依據(jù)的原理是____________。利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,若將一個(gè)目的基因復(fù)制10次,則需要在緩沖液中至少加入____個(gè)引物。(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為_____________。科研人員通過實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)培育的該轉(zhuǎn)基因植株的光合作用速率并未明顯增大,可能的原因是_______________________。(4)另有一些科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫芫训募?xì)胞核中,經(jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠,其膀胱上皮細(xì)胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是____A.選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)B.采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)外源基因在小鼠細(xì)胞內(nèi)是否成功表達(dá)C.人的生長激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá),說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用D.將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克?。梢垣@得多個(gè)具有外源基因的后代11.(14分)圖一為胰島素作用機(jī)理,包括①②③三步。若甲、乙兩人分別在該機(jī)制的某一步有缺陷,現(xiàn)對(duì)兩人進(jìn)行測(cè)試:從指甲倒刺中分離得到二人的肌肉細(xì)胞,加入不同濃度的胰島素后,肌細(xì)胞與胰島素結(jié)合的比例見圖二。再給兩位病人注射相同體重比例的胰島素,然后測(cè)得的血糖濃度如圖三。請(qǐng)分析回答:(1)胰島素由___________細(xì)胞分泌,功能是促進(jìn)組織細(xì)胞加速____________________;在血糖調(diào)節(jié)過程中與腎上腺素屬于相互____________(填“協(xié)同”或“拮抗”)的激素。(2)根據(jù)圖中所給信息,推斷甲應(yīng)該是步驟_________出了問題,理由是根據(jù)圖二甲細(xì)胞與胰島素結(jié)合率高,說明步驟__________正常;再根據(jù)圖三血液中血糖濃度高,說明________________________。(3)假設(shè)乙患者的病因是靶細(xì)胞上胰島素受體被相應(yīng)的抗體攻擊,此病被稱為__________,該患者體內(nèi)胰高血糖素的含量往往___________(填“偏高”或“偏低”),其尿液與斐林試劑共熱后__________________________(填“是”或“否”)出現(xiàn)磚紅色沉淀。12.為探究鹽溶液對(duì)植物光合作用的影響,科研人員用水培法開展研究?;卮鹨韵聠栴}。(5)一般植物在鹽濃度過高時(shí),會(huì)表現(xiàn)出葉片下垂,葉小暗綠,植株矮小,生長緩慢等現(xiàn)象。分析原因可能是:植物對(duì)____________和____________的吸收能力下降,造成營養(yǎng)不良,影響蛋白質(zhì)合成。同時(shí),這種生理干旱導(dǎo)致葉片____________,使____________受阻,導(dǎo)致光合作用速率下降。加之呼吸消耗增加,所以,生長緩慢,植株矮小。(2)某耐旱植物在不同鹽濃度下的表現(xiàn)如下表,分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:______________________。這種現(xiàn)象最可能與____________的變化有關(guān)。不同濃度NaCl(mmol/L)CO2吸收速率(μmol/m2/s)葉綠素含量(mg/g)類胡蘿卜素含量(mg/g)對(duì)照5.952.43.85254.532.435.32536.322.653.555335.92.523.455535.45.63.322335.95.53.242535.55.43.58
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
分析題圖:圖示是其一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂過程中的兩個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞分裂圖象,這兩個(gè)細(xì)胞都不含同源染色體,前者出于減數(shù)第二次分裂前期,后者處于減數(shù)第二次分裂末期?!驹斀狻緼、甲細(xì)胞中含4條染色體,每條染色體含有2條染色單體,因此該細(xì)胞含有8條染色單體,A錯(cuò)誤;B、四分體時(shí)期染色體發(fā)生交叉互換,由此引起的變異屬于基因重組,B錯(cuò)誤;C、由于該細(xì)胞的基因型是AaBb,只含有1個(gè)B基因,所以在減數(shù)分裂過程中,由于復(fù)制,細(xì)胞中最多含有兩個(gè)B基因,C錯(cuò)誤;D、該細(xì)胞經(jīng)由于發(fā)生了交叉互換,所以減數(shù)分裂形成的四個(gè)精子,其基因型分別為AB、aB、Ab、ab,D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題需要考生分析出圖中細(xì)胞所處時(shí)期,關(guān)鍵點(diǎn)是看出細(xì)胞發(fā)生了交叉互換。2、B【解析】
本題考查生長素的作用特點(diǎn)、運(yùn)輸方向等知識(shí)點(diǎn),解題要點(diǎn)是對(duì)生長素相關(guān)實(shí)驗(yàn)的理解和分析。【詳解】A、根據(jù)②③兩組云母片插入位置不同,②組水平生長,說明沒有發(fā)生生長素的橫向運(yùn)輸,③組背地彎曲生長是生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸所致,因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端,A正確;B、生長素的極性運(yùn)輸是指從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端,②組能水平生長說明云母片沒有阻止生長素的極性運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;C、生長素的兩重性是指高濃度抑制生長,低濃度促進(jìn)生長的現(xiàn)象,而①③組胚芽鞘均能生長,沒有體現(xiàn)生長素的兩重性,C正確;D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)遵循的對(duì)照原則,①組沒有任何處理屬于對(duì)照組,②③組均屬于實(shí)驗(yàn)組,D正確;故選B。[點(diǎn)睛]生長素作用的易錯(cuò)點(diǎn):1.探究胚芽鞘生長的實(shí)驗(yàn)中,長不長看有無生長素,彎不彎看生長素分布是否均勻;2.生長素兩重性分析的誤區(qū):抑制生長不等于不生長;生長較慢處的生長素濃度>生長較快處的生長素濃度則可體現(xiàn)兩重性,生長較慢處的生長素濃度<生長較快處的生長素濃度則不能體現(xiàn)兩重性,只能表明低濃度促進(jìn)生長。3、A【解析】
水體富營養(yǎng)化是指水體中氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)的富集,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,導(dǎo)致水體溶氧量下降,進(jìn)而引起水生生物死亡、水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機(jī)污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質(zhì)營養(yǎng)的作用,依據(jù)生態(tài)工程的基本原理進(jìn)行合理設(shè)計(jì),對(duì)污染的生態(tài)環(huán)境進(jìn)行修復(fù),從而達(dá)到改善和凈化水質(zhì)的目的?!驹斀狻緼、曝氣可增加溶氧量,進(jìn)而降低厭氧微生物降解有機(jī)污染物的能力,A錯(cuò)誤;B、吸附基質(zhì)增加了微生物附著的面積,有利于微生物的生理活動(dòng),可促進(jìn)有機(jī)污染物的降解,因此能夠提高凈化效果,B正確;CD、借助植物浮床,可使植物龐大的根系透過小孔牢牢的固定在水體中,植物的根系從水體中吸收氮、磷等物質(zhì),可減少水體富營養(yǎng)化,增加水體透明度,恢復(fù)水生植物生長,從而起到了改善和凈化水質(zhì)的效果,C、D正確。故選A。4、B【解析】
溶酶體是由高爾基體“出芽”產(chǎn)生的一種重要細(xì)胞器,是“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒和病菌。被溶酶體分解后的產(chǎn)物,如果是對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì),細(xì)胞可以再利用,廢物則排出細(xì)胞外。原核生物只有核糖體一種細(xì)胞器?!驹斀狻緼、分離細(xì)胞器常用差速離心法,A錯(cuò)誤;B、花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花的顏色,B正確;C、正常生理狀態(tài)下,溶酶體可以分解機(jī)體自身衰老、損傷的細(xì)胞器,C錯(cuò)誤;D、細(xì)菌為原生生物,不含內(nèi)質(zhì)網(wǎng),D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】
由于種群在資源有限、空間有限和受到其他生物制約的條件下發(fā)展,其種群的增長曲線會(huì)呈“邏輯斯諦增長”,環(huán)境容納量(K)則是指在長時(shí)期內(nèi)環(huán)境所能維持的種群最大數(shù)量。種群數(shù)量在K/2時(shí)增長最快,在K時(shí)種群密度最大?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)中某種生物的環(huán)境容納量是有限的,由環(huán)境所決定,種群數(shù)量超過環(huán)境容納量,種群數(shù)量會(huì)下降,因此向池塘投放魚苗時(shí)應(yīng)注意控制投放量,A選項(xiàng)正確;群落的垂直分層有利于不同種的物種的共存,能夠充分利用空間和能量,因此在設(shè)計(jì)生態(tài)園時(shí)應(yīng)注意不同樹種混種,B選項(xiàng)正確;種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí)種群增長速率最大,因此在養(yǎng)魚過程中應(yīng)選擇魚數(shù)量為K/2-K之間左右捕撈,最多捕撈至K/2左右時(shí)停止,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;各營養(yǎng)級(jí)的生物因呼吸而消耗相當(dāng)大的一部分能量,若能圈養(yǎng)動(dòng)物降低呼吸消耗,則可以提高下一營養(yǎng)級(jí)的同化量,進(jìn)而提高與下一營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率,D選項(xiàng)正確。因此錯(cuò)誤的選項(xiàng)選擇C。6、C【解析】
成熟的植物細(xì)胞處于一定濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞液濃度會(huì)增大;再用清水處理,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原,細(xì)胞液濃度會(huì)減小。DNA復(fù)制需要的原料為脫氧核苷酸,轉(zhuǎn)錄的原料為核糖核苷酸,翻譯的原料是氨基酸?!驹斀狻緼、洋蔥鱗片葉外表皮或黑藻葉片均為成熟的植物細(xì)胞,可以用來觀察質(zhì)壁分離,A正確;B、雞血或香蕉均含有DNA,可以進(jìn)行DNA粗提取與鑒定的實(shí)驗(yàn),B正確;C、胸腺嘧啶不是轉(zhuǎn)錄和翻譯過程需要的原料,故不可以用3H標(biāo)記胸腺嘧啶研究遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,C錯(cuò)誤;D、利用鹽酸和酒精配成的解離液解離根尖,利于將組織細(xì)胞分離,D正確。故選C。7、A【解析】
生命現(xiàn)象的正常高效進(jìn)行與反饋調(diào)節(jié)、多種種間關(guān)系等有密切關(guān)系?!驹斀狻緼、半保留復(fù)制方式可以保證親子代間遺傳物質(zhì)的連續(xù)性,DNA多起點(diǎn)復(fù)制縮短了復(fù)制所需要的時(shí)間,A錯(cuò)誤;B、可遺傳變異(基因突變、基因重組和染色體變異)可為生物提供進(jìn)化的原材料,B正確;C、捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,因此捕食者的捕食對(duì)被捕食種群的發(fā)展起促進(jìn)作用,能避免生態(tài)系統(tǒng)中出現(xiàn)占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的物種,C正確;D、當(dāng)高等動(dòng)物體內(nèi)性激素含量偏高時(shí),可通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)使性激素水平降低,以保證性激素的含量不至于過高,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此題需熟悉常見的生命活動(dòng)活動(dòng)及其調(diào)節(jié)過程和機(jī)制,并能結(jié)合選項(xiàng)分析作答。8、B【解析】
動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)1、定義:就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞,然后,在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長和增殖。2、原理:細(xì)胞增殖。3、過程:材料處理→原代培養(yǎng)→轉(zhuǎn)代培養(yǎng)?!驹斀狻緼、平臺(tái)期時(shí)細(xì)胞分裂速率減少為0,A錯(cuò)誤;B、各時(shí)期細(xì)胞計(jì)數(shù)前都要用胰蛋白酶處理,形成單個(gè)細(xì)胞,便于顯微觀察,B正確;C、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖,C錯(cuò)誤;D、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí),由于資源和空間有限,癌細(xì)胞也會(huì)出現(xiàn)平臺(tái)期,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng),意在考查學(xué)生識(shí)記動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理,掌握S型曲線的增長速率。二、非選擇題9、營養(yǎng)級(jí)越高,有害物質(zhì)含量越高(或有害物質(zhì)a具有生物富集現(xiàn)象或有害物質(zhì)a沿食物鏈放大)2自身的生長、發(fā)有和繁殖M·λt當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇等原因,使種群的出生率降低,死亡率增高,從而直接導(dǎo)致種群增長變緩(其他合理答案也得分)【解析】
分析題中能量金字塔圖解,隨著營養(yǎng)級(jí)的提高,生物體內(nèi)含有的有害物質(zhì)a的濃度逐漸提高,說明有害物質(zhì)在生物體內(nèi)不易分解,呈現(xiàn)富集現(xiàn)象?!驹斀狻浚?)根據(jù)分析,圖示說明了營養(yǎng)級(jí)越高,有害物質(zhì)含量越高(或有害物質(zhì)a具有生物富集現(xiàn)象或有害物質(zhì)a沿食物鏈放大)。(2)種群增長速率最大時(shí),種群數(shù)量一般為K/2,即環(huán)境容納量的一半。所以當(dāng)燕鷗的種群密度為1200÷300÷2=2只/hm2時(shí),其種群增長速率最大。燕鷗的同化量除用于呼吸消耗之外,還用于自身的生長、發(fā)有和繁殖等生命活動(dòng)。(3)結(jié)合題意可知,虹鱒種群數(shù)量的增長符合“J”型增長模式,即t月后種群數(shù)量的數(shù)學(xué)模型為M·λt。由于當(dāng)種群密度增大時(shí),種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇等原因,使種群的出生率降低,死亡率增高,種群難以在較長時(shí)間內(nèi)按此模型增長?!军c(diǎn)睛】注意:由于種群數(shù)量在K/2時(shí)種群的增長速率最大,因此保證生物資源的可持續(xù)發(fā)展應(yīng)使捕獲后的種群數(shù)量維持在K/2,K值時(shí)種群數(shù)量最大,此時(shí)可獲得最大日收獲生物量。10、蛋白質(zhì)工程農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法植物組織培養(yǎng)DNA雙鏈復(fù)制211-2轉(zhuǎn)化所轉(zhuǎn)的基因未成功導(dǎo)入或?qū)氲幕蛭茨軠?zhǔn)確表達(dá)B【解析】
基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。
(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。
(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因:DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA:分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì):抗原——抗體雜交技術(shù);個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)根據(jù)題干可知:利用PCR定點(diǎn)突變技術(shù)改造Rubisco酶基因可知,PCR定點(diǎn)突變技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程;將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;將轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育成轉(zhuǎn)基因植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。
(2)PCR過程所依據(jù)的原理是DNA雙鏈復(fù)制;利用PCR技術(shù)擴(kuò)增,若將一個(gè)目的基因復(fù)制10次,則需要在緩沖液中至少加入211-2個(gè)引物。(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為轉(zhuǎn)化;培育的該轉(zhuǎn)基因植株的光合作用速率并未明顯增大,可能的原因是所轉(zhuǎn)的基因未成功導(dǎo)入或?qū)氲幕蛭茨軠?zhǔn)確表達(dá)。(4)A、選擇受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞是因?yàn)檫@種細(xì)胞的全能性最容易表達(dá),A正確;
B、采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)外源基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞,檢測(cè)目的基因是否表達(dá)應(yīng)該采用抗原——抗體雜交技術(shù),B錯(cuò)誤;
C、人的生長激素基因能在小鼠細(xì)胞表達(dá),說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用,C正確;
D、將轉(zhuǎn)基因小鼠體細(xì)胞進(jìn)行核移植(克隆),可以獲得多個(gè)具有外源基因的后代,D正確。
故選B?!军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn):基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。?)基因表達(dá)載體的構(gòu)建(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定。11、胰島B攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖拮抗③①②葡萄糖不能運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)自身免疫病偏低是【解析】
據(jù)圖一分析,胰島素的作用機(jī)理第一步是胰島B細(xì)胞分泌胰島素,第二步是胰
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