重慶市萬州區(qū)分水中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析

重慶市萬州區(qū)分水中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．2019-nCoV病毒為新冠肺炎的病原體，這是一種RNA病毒，近一年來的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，2019-nCoV病毒的致死率下降，但傳播能力增強(qiáng)，據(jù)此判斷下列選項(xiàng)不正確的是（）A.基因突變是2019-nCoV唯一的可遺傳變異來源B.2019-nCoV致死率下降、傳染性增強(qiáng)，是病毒與宿主相互選擇的結(jié)果C.抗病毒藥物的使用會(huì)導(dǎo)致其基因頻率發(fā)生變化D.一個(gè)2019-nCoV病毒顆粒的全部基因，就是2019-nCoV病毒的基因庫2．有一種胰島素依賴型糖尿病是由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活，與胰島B細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡。下列敘述正確的是（）A.這種糖尿病屬于免疫缺陷病B.可以通過口服胰島素來緩解這種糖尿病C.患者體內(nèi)胰島素水平高于正常值D.胰島B細(xì)胞膜上存在某種與抗原結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)3．神經(jīng)纖維某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，該部位膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為A.外正內(nèi)負(fù) B.外負(fù)內(nèi)正 C.外負(fù)內(nèi)負(fù) D.外正內(nèi)正4．某實(shí)驗(yàn)小組為研究頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象及其機(jī)理進(jìn)行了下圖所示實(shí)驗(yàn)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.若給d圖側(cè)芽施加生長(zhǎng)素抑制劑，推斷其他側(cè)芽依然會(huì)萌發(fā)B.由圖d可知，生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)起協(xié)同作用C.切頂后側(cè)芽都萌發(fā)的原因是側(cè)芽處生長(zhǎng)素減少，抑制作用減弱D.頂端優(yōu)勢(shì)形成的主要原因是側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度高，側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感5．植物的生長(zhǎng)發(fā)育是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。下列有關(guān)說法正確的是（）A.植物體內(nèi)的光敏色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光B.激素作為信息分子會(huì)影響細(xì)胞的基因表達(dá)，從而起到調(diào)節(jié)作用C.植物根中具有感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞，可以將重力信號(hào)直接轉(zhuǎn)換成生長(zhǎng)素D.冬小麥需經(jīng)歷低溫誘導(dǎo)才能開花結(jié)實(shí)說明開花結(jié)實(shí)與植物體內(nèi)的激素?zé)o關(guān)6．下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂過程的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.若細(xì)胞質(zhì)正在發(fā)生不均等分裂，則細(xì)胞中不一定有同源染色體B.染色體數(shù)加倍的同時(shí)可發(fā)生著絲點(diǎn)分裂或同源染色體分離C.染色體和核DNA數(shù)目相等的時(shí)期，每條染色體上均沒有姐妹染色單體D.染色單體和核DNA數(shù)目相等的時(shí)期，可能發(fā)生非同源染色體的自由組合7．組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不多于6個(gè)，其原因是（）A.環(huán)境資源有限B.被捕食者不能以捕食者為食C.在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失D.ABC3項(xiàng)均是8．（10分）下列關(guān)于利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.培養(yǎng)過程中，不同時(shí)期的酵母菌數(shù)量可能相同B.使用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)，應(yīng)先滴加待測(cè)樣液再蓋上蓋玻片C.培養(yǎng)過程中，pH會(huì)逐漸升高，導(dǎo)致酵母菌死亡D.酵母菌需要培養(yǎng)至第7天再進(jìn)行計(jì)數(shù)二、非選擇題9．（10分）以下是某地區(qū)動(dòng)物種群數(shù)量變化的部分調(diào)查資料。請(qǐng)根據(jù)圖表回答有關(guān)問題：（1）上述曲線屬于。A.概念模型 B.物理模型 C.數(shù)學(xué)模型（2）圖中表示雪兔種群數(shù)量變化的是曲線_____。由圖推測(cè)，雪兔與猞猁的關(guān)系是__________。（3）調(diào)查猞猁的種群數(shù)量應(yīng)使用_____________法，某次調(diào)查時(shí)，初次抓捕猞猁用紅色醒目染料標(biāo)記后放歸，三周后用同種方法捕捉到猞猁，計(jì)數(shù)后得到數(shù)據(jù)比實(shí)際值_______（填“大”“小”或“相同”，導(dǎo)致這種結(jié)果的最主要原因是________________。（4）生物量是指某一調(diào)查時(shí)刻單位面積內(nèi)現(xiàn)存生物的有機(jī)物總量?？蒲腥藛T對(duì)我國(guó)某自然保護(hù)區(qū)地震導(dǎo)致山體滑坡30年后，恢復(fù)群落和未受干擾的原始林群落不同植被類型的生物量進(jìn)行了研究。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在兩個(gè)群落中都有同種馬尾松，但具體分布相差較大，一個(gè)區(qū)域內(nèi)的全部馬尾松可稱為一個(gè)_________，科研人員通常以不同胸徑大小的馬尾松個(gè)體數(shù)代替_______，進(jìn)一步預(yù)測(cè)_________的變化趨勢(shì)。（5）地震導(dǎo)致山體滑坡后，原有植被雖不存在，但還可能存在植物的種子、可能發(fā)芽的地下莖或植物根系等，在這一基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過程為_________演替。伴隨這一演替過程，群落的物種_________逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的__________，有利于提高光能利用率。10．（14分）當(dāng)人被銀環(huán)蛇咬了之后會(huì)引起機(jī)體出現(xiàn)一系列反應(yīng)。如圖1是銀環(huán)蛇毒引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng)的部分示意圖。請(qǐng)分析回答：（1）圖1中細(xì)胞①的名稱是__________________（2）在圖1的①-⑤細(xì)胞中，不能識(shí)別銀環(huán)蛇毒的細(xì)胞是______________（填代號(hào)），物質(zhì)B與銀環(huán)蛇毒結(jié)合的場(chǎng)所是_______________________。（3）人被毒蛇咬傷后會(huì)產(chǎn)生恐懼感，同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加，使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式有_________________________。11．（14分）有氧運(yùn)動(dòng)是指運(yùn)動(dòng)時(shí)間不低于30分鐘的低強(qiáng)度富韻律性運(yùn)動(dòng)。這種鍛煉，可以促進(jìn)體內(nèi)糖類和脂肪的消耗，增強(qiáng)和改善心肺功能。回答下列問題：（1）劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生大量_____，引起機(jī)體產(chǎn)生不適感。（2）較長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)機(jī)體會(huì)產(chǎn)生較多的CO2，_____（會(huì)/不會(huì)）導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境呈弱酸性。CO2會(huì)刺激_____中的呼吸中樞，促進(jìn)機(jī)體更快地排出CO2。（3）對(duì)過于肥胖者而言，有氧運(yùn)動(dòng)有助于減肥，根據(jù)題意還要從根源上限制_____的攝入。（4）經(jīng)常有氧運(yùn)動(dòng)，有利于提高人體免疫力，免疫系統(tǒng)的功能是_____。12．下圖所示為兩種西瓜的培育過程，A——L分別代表不同的時(shí)期，請(qǐng)回答下列問題（1）培育無子西瓜的育種方法為________________，依據(jù)的遺傳學(xué)是____________。A時(shí)期需要用（試劑）處理使染色體加倍，其作用是______________。圖示還有某一時(shí)期也要用到和A相同的處理方法，該時(shí)期是_____________。（2）K時(shí)期采用_______方法獲得到單倍體植株，KL育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是_______________。（3）圖示A——L各時(shí)期中發(fā)生基因重組的時(shí)期為_____________________。（4）三倍體無子西瓜為什么沒有種子？______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)生物，基因突變是2019-nCoV病毒唯一的可遺傳變異來源，A正確；B、病毒與宿主相互選擇導(dǎo)致2019-nCoV致死率下降、傳染性增強(qiáng)，B正確；C、自然選擇會(huì)使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，所以抗病毒藥物的使用會(huì)導(dǎo)致病毒的基因頻率發(fā)生變化，C正確；D、全部2019-nCoV病毒顆粒的全部基因，才是2019-nCoV病毒的基因庫，D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】自身免疫?。菏侵笝C(jī)體對(duì)自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病，題中由于患者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活，與胰島B細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡引起糖尿病，屬于自身免疫疾病?！驹斀狻緼、這種糖尿病屬于自身免疫病，A錯(cuò)誤；B、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，口服后會(huì)被分解導(dǎo)致其不能發(fā)揮作用，因此不能口服，B錯(cuò)誤；C、該患者胰島B細(xì)胞受損，導(dǎo)致其裂解死亡，胰島B細(xì)胞不能合成并分泌胰島素，因此患者體內(nèi)胰島素水平低于正常值，C錯(cuò)誤；D、胰島B細(xì)胞膜上存在某種與抗原結(jié)構(gòu)類似的物質(zhì)，因此者體內(nèi)某種T細(xì)胞過度激活后錯(cuò)誤識(shí)別胰島B細(xì)胞為抗原，導(dǎo)致其裂解死亡，D正確。故選D。3、B【解析】未受刺激時(shí)，膜主要對(duì)鉀離子有通透性，造成鉀離子外流，使膜外陽離子濃度高于膜內(nèi)，表現(xiàn)為“外正內(nèi)負(fù)”的靜息電位；受到刺激時(shí)，膜對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，使興奮部位膜內(nèi)側(cè)陽離子濃度高于膜外側(cè)，表現(xiàn)為“外負(fù)內(nèi)正”的動(dòng)作電位?！驹斀狻扛鶕?jù)前面的分析可知：未受刺激時(shí)，膜主要對(duì)鉀離子有通透性，造成鉀離子外流，表現(xiàn)為“外正內(nèi)負(fù)”的靜息電位；受到刺激時(shí)，膜對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子大量?jī)?nèi)流，表現(xiàn)為“外負(fù)內(nèi)正”的動(dòng)作電位。故選B。4、B【解析】植物的頂端優(yōu)勢(shì)是指頂端產(chǎn)生較多的生長(zhǎng)素，向下運(yùn)輸，導(dǎo)致側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度升高，這種高濃度的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，而頂芽處則由于生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，生長(zhǎng)素的濃度較低，所以生長(zhǎng)的較快，這樣就出現(xiàn)了，頂芽生長(zhǎng)素濃度低促進(jìn)生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度高抑制了生長(zhǎng)的現(xiàn)象。【詳解】A、據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)和a、b可知，側(cè)芽受到抑制的作用原因是生長(zhǎng)素濃度較高，如果d圖側(cè)芽施加生長(zhǎng)素抑制劑，生長(zhǎng)素濃度降低，其他側(cè)芽就會(huì)萌發(fā)，A正確；B、由a、b、c可知，過高的生長(zhǎng)素抑制側(cè)芽生長(zhǎng)，由d圖可知，細(xì)胞分裂素促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)，兩者是拮抗作用，不是協(xié)同作用，B錯(cuò)誤；C、由a、b和c對(duì)照可知，切頂后，側(cè)芽處生長(zhǎng)素減少，抑制作用減弱，從而側(cè)芽萌發(fā)，C正確；D、頂端優(yōu)勢(shì)形成的主要原因是側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度高，側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感，高濃度的生長(zhǎng)素抑制了側(cè)芽的生長(zhǎng)，D正確。故選B。5、B【解析】植物的生長(zhǎng)發(fā)育受激素的調(diào)節(jié)，同時(shí)環(huán)境因素如光、溫度、重力等也參與調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。植物細(xì)胞里儲(chǔ)存著全套基因，從本質(zhì)上來說，植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)都處在基因適時(shí)選擇性表達(dá)的調(diào)控之下?！驹斀狻緼、植物體內(nèi)的光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光，A錯(cuò)誤；B、植物激素不能提供能量，也不能催化化學(xué)反應(yīng)，只是作為信息分子，調(diào)控細(xì)胞的基因表達(dá)，B正確；C、植物根中具有感受重力的物質(zhì)和細(xì)胞，可以將重力信號(hào)直接轉(zhuǎn)換成運(yùn)輸生長(zhǎng)素的信號(hào)，C錯(cuò)誤；D、冬小麥需經(jīng)歷低溫誘導(dǎo)才能開花結(jié)實(shí)說明溫度能夠調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育，但低溫處理后冬小麥開花結(jié)實(shí)過程中細(xì)胞分化、分裂都受生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等激素的調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】減數(shù)分裂過程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④未期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。有絲分裂過程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失?！驹斀狻緼、若細(xì)胞質(zhì)正在發(fā)生不均等分裂，則該細(xì)胞可能是初級(jí)卵母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞，其中初級(jí)卵母細(xì)胞含有同源染色體，次級(jí)卵母細(xì)胞不含同源染色體，A正確；B、染色體數(shù)加倍的同時(shí)可發(fā)生著絲點(diǎn)分裂，發(fā)生在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，這兩個(gè)時(shí)期都不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離，B錯(cuò)誤；C、染色體和核DNA數(shù)目相等的時(shí)期，每條染色體上均沒有姐妹染色單體，否則染色體：核DNA=1：2，C正確；D、非同源染色體自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)染色單體和核DNA數(shù)目相等，D正確。故選B。7、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)的能量隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而沿食物鏈流動(dòng)逐級(jí)遞減，流經(jīng)6個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)后所剩下的能量不足以再維持一個(gè)種群生存的最小需要量，所以一條食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)一般不超過6個(gè)，選項(xiàng)C符合題意。故選C8、A【解析】在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意：(1)由于酵母就是單細(xì)胞微生物，因此計(jì)數(shù)必須在顯微鏡下進(jìn)行；顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí)對(duì)于壓線的酵母菌，應(yīng)只計(jì)固定的相鄰兩個(gè)邊及其頂角的酵母菌。(2)從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前，需將試管輕輕振蕩數(shù)次，目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布，減少誤差。(3)每天計(jì)算酵母菌數(shù)量的時(shí)間要固定。(4)溶液要進(jìn)行定量稀釋。(5)本實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照和重復(fù)，因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)在時(shí)間上形成前后對(duì)照，只要分組重復(fù)實(shí)驗(yàn)，獲得平均值即可。【詳解】A、培養(yǎng)過程中種群數(shù)量先變大后變小，所以培養(yǎng)過程中不同時(shí)期酵母菌的數(shù)量可能相同，A正確；B、利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板時(shí)應(yīng)先蓋蓋玻片，再滴加待測(cè)樣液至蓋玻片邊緣，讓其自行沉降到計(jì)數(shù)室底部，B錯(cuò)誤；C、培養(yǎng)過程中產(chǎn)生了酸性產(chǎn)物，如CO2，則pH逐漸降低，C錯(cuò)誤；D、酵母菌需要每天同一時(shí)間取樣計(jì)數(shù)，并記錄，連續(xù)觀察7天，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題9、（1）C（2）①.A②.捕食（3）①.標(biāo)記重捕②.大③.醒目的標(biāo)記導(dǎo)致被標(biāo)記的猞猁存活率降低（4）①.種群②.年齡結(jié)構(gòu)③.種群數(shù)量（5）①.次生②.豐富度③.垂直結(jié)構(gòu)【解析】分析曲線：從圖中可以看出A增加、B增加；B的增加又導(dǎo)致了A的減少，A的減少，從而又使B減少。于是得出結(jié)論：B的數(shù)量變動(dòng)和A相近，但是有滯后性。這說明二者之間是捕食關(guān)系，而且捕食者是B被捕食者是A?！拘?詳解】數(shù)學(xué)模型是用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式。對(duì)研究對(duì)象的生命本質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律進(jìn)行具體的分析、綜合，用適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)形式如數(shù)學(xué)方程式、關(guān)系式、曲線圖和表格等來表達(dá)，從而依據(jù)現(xiàn)象作出判斷和預(yù)測(cè)。曲線屬于數(shù)學(xué)模型，故選C?！拘?詳解】由分析可知，表示雪兔種群數(shù)量變化的是曲線A。雪兔與猞猁的關(guān)系是捕食?！拘?詳解】猞猁行動(dòng)靈活，活動(dòng)范圍廣，調(diào)查猞猁的種群數(shù)量應(yīng)使用標(biāo)記重捕法。某次調(diào)查時(shí)，初次抓捕猞猁用紅色醒目染料標(biāo)記后放歸，三周后用同種方法捕捉到猞猁，其中含有醒目染料的猞猁比例減少，據(jù)公式：初次捕獲帶標(biāo)記個(gè)體數(shù)：預(yù)估總數(shù)=重捕中帶標(biāo)記的個(gè)體數(shù)：重捕總數(shù)，則得到數(shù)據(jù)比實(shí)際值偏大。導(dǎo)致這種結(jié)果的最主要原因是醒目的標(biāo)記導(dǎo)致被標(biāo)記的猞猁無法存活?！拘?詳解】同一區(qū)域內(nèi)同一物種的所有個(gè)體稱為種群，一個(gè)區(qū)域內(nèi)的全部馬尾松可稱為一個(gè)種群?？蒲腥藛T通常以不同胸徑大小的馬尾松個(gè)體數(shù)代替年齡結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步預(yù)測(cè)種群數(shù)量。【小問5詳解】在有繁殖體的基礎(chǔ)上形成恢復(fù)群落的過程為次生演替。伴隨這一演替過程，群落的物種豐富度逐漸增加。未受干擾的原始林群落具有較好的垂直結(jié)構(gòu)，有利于提高光能利用率?！军c(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量的變化及群落演替等相關(guān)問題，意在考查考生理解所學(xué)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。10、(1).吞噬細(xì)胞(2).⑤(3).內(nèi)環(huán)境(4).神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)【解析】1、分析圖1：①是吞噬細(xì)胞、②是T淋巴細(xì)胞、③是B淋巴細(xì)胞、④是記憶B細(xì)胞、⑤是漿細(xì)胞；物質(zhì)A為淋巴因子、物質(zhì)B為抗體；2、體液免疫過程為：(1)感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；(2)反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；(3)效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。【詳解】（1）由以上分析可知，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，所以圖1中細(xì)胞①是吞噬細(xì)胞。（2）圖1中，①是吞噬細(xì)胞、②是T淋巴細(xì)胞、③是B淋巴細(xì)胞、④是記憶B細(xì)胞、⑤是漿細(xì)胞，其中只有⑤漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原；物質(zhì)B是抗體，主要分布在內(nèi)環(huán)境中，因此其與抗原(α銀環(huán)蛇毒)的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中。（3）人被毒蛇咬傷后，產(chǎn)生恐懼感，感覺需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與，而甲狀腺激素和腎上腺素調(diào)節(jié)生命活動(dòng)屬于體液調(diào)節(jié)，故使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查體液免疫過程，需要考生掌握基礎(chǔ)知識(shí)并根據(jù)題圖分析體液免疫過程，并對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用。11、（1）乳酸（2）①.不會(huì)②.腦干（3）脂肪和糖類（4）防衛(wèi)、監(jiān)控、清除【解析】1、內(nèi)環(huán)境中pH能維持相對(duì)穩(wěn)定的原因：當(dāng)機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉中產(chǎn)生大量的乳酸、碳酸等物質(zhì)，并且進(jìn)入血液。乳酸進(jìn)入血液后，就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸。碳酸是一種弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以對(duì)血液的pH值影響不大。血液中增多的二氧化碳會(huì)刺激控制呼吸活動(dòng)的神經(jīng)中樞，促使增強(qiáng)呼吸活動(dòng)，增加通氣量，從而將二氧化碳排出體外。當(dāng)碳酸鈉進(jìn)入血液后，就與血液中的碳酸發(fā)生作用，形成碳酸氫鹽，而過多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出。這樣，由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，可以使血液的酸堿度不會(huì)發(fā)生很大的變化，從而維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。2、免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能。防衛(wèi)功能是指人體的三道防線，可以使人體抵御病原體的攻擊。監(jiān)控和清除功能是指監(jiān)控和清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞，以及癌變細(xì)胞?！拘?詳解】劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉細(xì)胞會(huì)由于有氧呼吸供能不足而進(jìn)行無氧呼吸，從而產(chǎn)生大量的乳酸，引起機(jī)體產(chǎn)生不適感?！拘?詳解】較長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)機(jī)體會(huì)產(chǎn)生較多的CO2，由于內(nèi)環(huán)境中存在HCO3-/H2CO3和HPO42-/H2PO4-等多對(duì)緩沖對(duì)，因此，不會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境呈弱酸性。CO2會(huì)刺激腦干中的呼吸中樞，促進(jìn)機(jī)體更快地排出CO2?！拘?詳解】糖類能大量轉(zhuǎn)化為脂肪，對(duì)過于肥胖者（脂肪較多）而言，有氧運(yùn)動(dòng)有助于減肥，但是還要從根源上限制脂肪和糖類的攝入?！拘?詳解】經(jīng)常有氧運(yùn)動(dòng)，有利于提高人體免疫力，增強(qiáng)防衛(wèi)功能與監(jiān)控和清除功能。監(jiān)控和清除功能是指監(jiān)控和清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞，以及癌變細(xì)胞。【點(diǎn)睛】本題圍繞有氧運(yùn)動(dòng)對(duì)人體內(nèi)環(huán)境和免疫的影響考查無氧呼吸產(chǎn)物