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ChineseLesson//PAGE2計資料適用于小學三年級語文科目,學習后學生能得到全面的發(fā)展和提高。本內容是按一、把不正確的讀音用斜線畫掉蓬（péngpén）（héhuó）（biānpiān）昨（zuózhuó）裂（lièlié）幅（fúfù）二讀拼音，寫詞語wǔdǎoyuánpánpòl(fā)ièyifúhuàāiāijǐ（）（）（）（）（hǎomèngbìlǜbǎozhànghuāgūduozuó（）（）（）（）（三、給句中帶點字、詞選擇正確的解釋，把序號填入括號里1、聞：①②③（2）2、破：①碎、②③有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂（）似的手被戳破（）了破（）釜（古代炊具，相當現(xiàn)在的鍋）3、仿佛：①似乎、好像②像、我忽然覺得自己仿佛（）就是一朵荷花他倆的模樣相仿佛（）1、課外活動同學們玩得很開心，有的，有的，有的2、牽?；ㄩ_了，像3、兩只黃鶯在翠柳上鳴叫，他們歌唱著五、1、剛開的荷花是（2、全開的荷花是（3、將要開的荷花是（4、這么多的荷花，一朵有一朵的（。（（。前的這一池荷花看作（，那畫家的（）可（。這畫家指（。風過了，我，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我。小魚在腳下游過，告訴我。（2）七、畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅--《曉出凈慈寺送林子方》泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?--《小池江南蓮花開，紅花覆碧水。色同心復同，藕

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