




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
數(shù)列題型及解題方法歸納總結(jié)知識框架
掌握了數(shù)列的基本知識,特別是等差、等比數(shù)列的定義、通項公式、求和公式及性質(zhì),掌握了典型題型的解法和數(shù)學(xué)思想法的應(yīng)用,就有可能在高考中順利地解決數(shù)列問題。
一、典型題的技巧解法
1、求通項公式
(1)觀察法。(2)由遞推公式求通項。
對于由遞推公式所確定的數(shù)列的求解,通常可通過對遞推公式的變換轉(zhuǎn)化成等差數(shù)列或等比數(shù)列問題。
(1)遞推式為a
n+1=a
n
+d及a
n+1
=qa
n
(d,q為常數(shù))
例1、?已知{a
n}滿足a
n+1
=a
n
+2,而且a
1
=1。求a
n
。
例1、解?∵a
n+1-a
n
=2為常數(shù)∴{a
n
}是首項為1,公差為2
的等差數(shù)列
∴a
n
=1+2(n-1)即a
n
=2n-1
例2、已知{}
n
a滿足
1
1
2
nn
aa
+
=,而
1
2
a=,求
n
a=?
(2)遞推式為a
n+1
=a
n
+f(n)
例3、已知{}
n
a中
1
1
2
a=,
12
1
41
nn
aa
n
+
=+
-
,求
n
a.
解:由已知可知
)1
2
)(1
2(
1
1-
+
=
-
+n
n
a
a
n
n
)
1
2
1
1
2
1
(
2
1
+
-
-
=
n
n
令n=1,2,…,(n-1),代入得(n-1)個等式累加,即(a
2
-a
1
)
+(a
3
-a
2
)+…+(a
n
-a
n-1
)
★說明?只要和f(1)+f(2)+…+f(n-1)是可求的,
就可以由a
n+1
=a
n
+f(n)以n=1,2,…,(n-1)代入,可得
n-1個等式累加而求a
n
。
(3)遞推式為an+1=pan+q(p,q為常數(shù))例4、{}na中,11a=,對于n>1(n∈N)有132nnaa-=+,求na.解法一:由已知遞推式得an+1=3an+2,an=3an-1+2。兩式相減:an+1-an=3(an-an-1)
因此數(shù)列{an+1-an}是公比為3的等比數(shù)列,其首項為a2-a1=(3×1+2)-1=4
∴an+1-an=4·3n-1∵an+1=3an+2?∴3an+2-an=4·3n-1即an=2·3n-1-1
解法二:上法得{an+1-an}是公比為3的等比數(shù)列,于是有:a2-a1=4,a3-a2=4·3,a4-a3=4·32,…,an-an-1=4·3n-2,
把
n-1
個
等
式
累
加
得
:∴an=2·3n-1-1
(4)遞推式為an+1=pan+qn(p,q為常數(shù))
)(3211-+-=
-nnnnbbbb由上題的解法,得:nnb)3
2(23-=∴nnn
nnba)31(2)21(32
-==
(5)遞推式為21nnnapaqa++=+
思路:設(shè)21nnnapaqa++=+,可以變形為:
211()nnnnaaaaαβα+++-=-,
想
于是{an+1-αan}是公比為β的等比數(shù)列,就轉(zhuǎn)化為前面的
類型。
求na。
(6)遞推式為Sn與an的關(guān)系式
關(guān)
系;(2)試用n表示an。
∴
)2121(
)(1
2
11--++-+-=-nnnnnnaaSS
∴
1
1121-+++
-=nnnnaaa
∴nnnaa2
1
211+=
+上式兩邊同乘以2n+1得2n+1an+1=2nan+2則{2nan}是公差為2的等差數(shù)列。
∴2nan=2+(n-1)·2=2n
數(shù)列求和的常用方法:
1、拆項分組法:即把每一項拆成幾項,重新組合分成幾組,轉(zhuǎn)化為特殊數(shù)列求和。
2、錯項相減法:適用于差比數(shù)列(如果{}na等差,{}nb等比,那么{}nnab叫做差比數(shù)列)
即把每一項都乘以{}nb的公比q,向后錯一項,再對應(yīng)同次項相減,轉(zhuǎn)化為等比數(shù)列求和。
3、裂項相消法:即把每一項都拆成正負(fù)兩項,使其正負(fù)抵消,
只余有限幾項,可求和。
適用于數(shù)列11nnaa+????
???和1nnaa+????+????
(其中{}na等差)
可裂項為:
11
1111
()nnnnaadaa++=-?,
1
d
=
等差數(shù)列前n項和的最值問題:
1、若等差數(shù)列{}na的首項10
a>,公差0
d,則前n項和
n
S有
最小值
(?。┤粢阎?/p>
n
a,則
n
S最小?
1
n
n
a
a
+
≤
?
?
≥
?
;
(ⅱ)若已知2
n
Spnqn
=+,則當(dāng)n取最靠近
2
q
p
-的非零自然
數(shù)時
n
S最?。?/p>
數(shù)列通項的求法:
⑴公式法:①等差數(shù)列通項公式;②等比數(shù)列通項公式。
⑵已知
n
S(即
12
()
n
aaafn
+++=)求
n
a,用作差法:
{1
1
,(1)
,(2)
n
nn
Sn
aSSn
-
=
=-≥。
已知
12
()
n
aaafn
=求
n
a,用作商法:
(1),(1)
()
,(2)
(1)
n
fn
fn
an
fn
=
??
=?≥
?-
?
。
⑶已知條件中既有
n
S還有
n
a,有時先求
n
S,再求
n
a;有時也可
直接求
n
a。
⑷若
1
()
nn
aafn
+
-=求
n
a用累加法:
11221()()()nnnnnaaaaaaa---=-+-++-1a+(2)n≥。
⑸
已
知
1
()nn
afna+=求
n
a,用累乘法:
1
2
112
1
nnnnnaaaaaaaa---=
???
?(2)n≥。⑹已知遞推關(guān)系求na,用構(gòu)造法(構(gòu)造等差、等比數(shù)列)。
特別地,(1)形如1nnakab-=+、1nnnakab-=+(,kb為常數(shù))的遞推數(shù)列都可以用待定系數(shù)法轉(zhuǎn)化為公比為k的等比數(shù)列后,再求na;形如1nnnakak-=+的遞推數(shù)列都可以除以nk得到一個等差數(shù)列后,再求na。
(2)形如1
1nnnaakab
--=
+的遞推數(shù)列都可以用倒數(shù)法求通
項。
(3)形如1knnaa+=的遞推數(shù)列都可以用對數(shù)法求通
項。
(7)(理科)數(shù)學(xué)歸納法。
(8)當(dāng)遇到qaadaannnn==--+-+1
1
11或
時,分奇數(shù)項偶數(shù)項討論,結(jié)果可能是分段形式。
數(shù)列求和的常用方法:
(1)公式法:①等差數(shù)列求和公式;②等比數(shù)列求和公式。(2)分組求和法:在直接運用公式法求和有困難時,常將“和式”中“同類項”先合并在一起,再運用公式法求和。(3)倒序相加法:若和式中到首尾距離相等的兩項和有其共性或數(shù)列的通項與組合數(shù)相關(guān)聯(lián),則常可考慮選用倒序相加法,
發(fā)揮其共性的作用求和(這也是等差數(shù)列前n和公式的推導(dǎo)方法).
(4)錯位相減法:如果數(shù)列的通項是由一個等差數(shù)列的通項與一個等比數(shù)列的通項相乘構(gòu)成,那么常選用錯位相減法(這也是等比數(shù)列前n和公式的推導(dǎo)方法).
(5)裂項相消法:如果數(shù)列的通項可“分裂成兩項差”的形式,且相鄰項分裂后相關(guān)聯(lián),那么常選用裂項相消法求和.常用裂項形式有:①
111(1)1nnnn=-++;②1111()()nnkknnk
=-++;③
2211111
()1211
kkkk<=---+,
211111111(1)(1)1kkkkkkkkk
-=<<=-++--;④
1111
[]
(1)(2)2(1)(1)(2)
nnnnnnn=-+++++;⑤
11
(1)!!(1)!
nnnn=-++;
⑥=
<<=
二、解題方法:
求數(shù)列通項公式的常用方法:
1、公式法
2、nnaS求由
3、求差(商)法
解:naa==?+=11
2
2151411時,,∴
[練習(xí)]
4、疊乘法
解:
aaaaaannaan
nnn213211122311·……·……,∴-=-=5、等差型遞推公式
[練習(xí)]
6、等比型遞推公式
[練習(xí)]
7、倒數(shù)法
2.?dāng)?shù)列求和問題的方法
(1)、應(yīng)用公式法
等差、等比數(shù)列可直接利用等差、等比數(shù)列的前n項和公式求和,另外記住以下公式對求和來說是有益的。
1+3+5+……+(2n-1)=n2
求數(shù)列1,(3+5),(7+9+10),(13+15+17+19),…前n項的和。
解?本題實際是求各奇數(shù)的和,在數(shù)列的前n項中,共有1+2+…+n=)1
(
2
1
n
n個奇數(shù),
∴最后一個奇數(shù)為:1+[
2
1
n(n+1)-1]×2=n2+n-1
因此所求數(shù)列的前n項的和為
(2)、分解轉(zhuǎn)化法
對通項進(jìn)行分解、組合,轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列或等比數(shù)列求和。求和S=1·(n2-1)+2·(n2-22)+3·(n2-32)+…+n(n2-n2)解?S=n2(1+2+3+…+n)-(13+23+33+…+n3)
(3)、倒序相加法
適用于給定式子中與首末兩項之和具有典型的規(guī)律的數(shù)列,采取把正著寫與倒著寫的兩個和式相加,然后求和。
例10、求和:12363n
nnnnSCCnC=+++
例10、解012
0363n
nnnnnSCCCnC=?++++
∴Sn=3n·2n-1
(4)、錯位相減法
如果一個數(shù)列是由一個等差數(shù)列與一個等比數(shù)列對應(yīng)項相乘構(gòu)成的,可把和式的兩端同乘以上面的等比數(shù)列的公比,然后錯位相減求和.
例11、求數(shù)列1,3x,5x2,…,(2n-1)xn-1前n項的和.
解?設(shè)Sn=1+3+5x2
+…+(2n-1)xn-1
.???①
(2)x=0時,Sn=1.
(3)當(dāng)x≠0且x≠1時,在式①兩邊同乘以x得xSn=x+3x2+5x3+…+(2n-1)xn,②
①-②,得(1-x)Sn=1+2x+2x2+2x3+…+2xn-1-(2n-1)xn.
(5)裂項法:
把通項公式整理成兩項(式多項)差的形式,然后前后相消。
常見裂項方法:
例12、求和
111
1
153759(21)(23)
nn+++???-+
注:在消項時一定注意消去了哪些項,還剩下哪些項,一般
地剩下的正項與負(fù)項一樣多。
在掌握常見題型的解法的同時,也要注重數(shù)學(xué)思想在解決數(shù)列問題時的應(yīng)用。
二、常用數(shù)學(xué)思想方法
1.函數(shù)思想
運用數(shù)列中的通項公式的特點把數(shù)列問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)問題解決。
?等差數(shù)列{a
n}的首項a
1
>0,前n項的和為S
n
,若S
l
=S
k
(l≠k)問n為何值時S
n
最大?
此函數(shù)以n為自變量的二次函數(shù)?!遖
1>0?S
l
=S
k
(l≠k),
∴d<0故此二次函數(shù)的圖像開口向下∵f(l)=f(k
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國陳皮市場運營格局及發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國鋁合金金屬型鑄件行業(yè)十三五規(guī)劃及發(fā)展策略研究報告
- 2025-2030年中國重卡汽車市場發(fā)展?fàn)顩r及前景趨勢分析報告
- 2025-2030年中國酒精制造行業(yè)運營現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃分析報告
- 2025安徽省建筑安全員《C證》考試題庫及答案
- 2025-2030年中國觀光船游覽市場發(fā)展?fàn)顩r與投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國營銷服務(wù)行業(yè)市場競爭狀況及發(fā)展前景分析報告
- 2025-2030年中國米爾貝肟市場運營現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃分析報告
- 2025-2030年中國電解鋅行業(yè)十三五規(guī)劃與發(fā)展建議分析報告
- 中醫(yī)藥防疫課件
- 統(tǒng)編版(2024新版)七年級下冊歷史教材習(xí)題答案
- 第10課《自定主題活動一:用養(yǎng)樂多瓶子做花瓶》(教學(xué)實錄)-2023-2024學(xué)年三年級下冊綜合實踐活動浙教版
- 熱點主題作文寫作指導(dǎo):提出問題與解決問題(審題指導(dǎo)與例文)
- 糖尿病肌少癥
- 江蘇書記員考試歷年題庫
- 2024年浙江省中考數(shù)學(xué)試卷含答案
- 激光切割價格報價表
- 友情 創(chuàng)可貼 課件 綜合實踐活動四年級下冊
- 紅樓夢閱讀單選題100道及答案解析
- 2024年知識競賽-中小學(xué)財務(wù)管理知識考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
評論
0/150
提交評論