未來三年職業(yè)規(guī)劃

未來三年職業(yè)規(guī)劃未來三年職業(yè)規(guī)劃篇1轉(zhuǎn)眼間，從事初中道德與法治課教學(xué)已經(jīng)十幾年，經(jīng)過這十幾年的歷練，我成長了很多也積累了一些教學(xué)經(jīng)驗，但這十幾年我一直在__山區(qū)教學(xué)，我深感自己教學(xué)理念和教學(xué)方式的落后，急待改變和提高。所以我積極參加教育局和學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶著努力學(xué)習(xí)不斷成長的初心，我主動申請參加了__市初中道德與法治工作室，希望自己在工作室不斷成長不斷蛻變。一、個人現(xiàn)狀分析1、教學(xué)實踐能力：熱愛自己所從事的教育事業(yè)，工作認真。的缺乏是上課缺乏激情，與學(xué)生的交流不夠流暢。2、研究能力：能結(jié)合教學(xué)實際鉆研教育教學(xué)理論和學(xué)科資料，能撰寫教學(xué)案例。缺乏在于經(jīng)常虎頭蛇尾，缺乏深入教研研究的勇氣，關(guān)鍵是理論底蘊不夠。3、反思能力：平時自己能較為自覺地開展一些針對教學(xué)上出現(xiàn)的問題進行的反思工作，堅持寫些隨筆，探討問題的實質(zhì)和改良的措施。缺乏在于缺乏理論上的依據(jù)，思考問題往往比擬浮淺，沒有實質(zhì)性的突破，再加上惰性使出現(xiàn)的問題往往要過很長時間才會有改觀。4、師生交往能力：平時與學(xué)生關(guān)系較好，自認為對學(xué)生有親和力，但在課堂上如何通過較好的師生關(guān)系促進教學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)課堂秩序有待進一步的提高。二、個人三年開展規(guī)劃新的學(xué)年開始了，我將一如既往的.努力去工作，同時將我的個人三年成長開展規(guī)劃作以下闡述。三年開展總目標(biāo)：三年時間要通過努力學(xué)習(xí)不斷地成長，不斷地充實自己、提高自己，使自己成長為__市的優(yōu)秀教師，道德與法治學(xué)科的骨干教師、名師。年度目標(biāo)：20__—20__學(xué)年：我將以__市的優(yōu)秀教師為典范，多與他們交流向他們學(xué)習(xí)。積極參加各類學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平20__—20__學(xué)年：在提高自己的業(yè)務(wù)水平的根底上，認真上好學(xué)校的示范課和研討課，提高本校道德與法治學(xué)科的整體水平，使學(xué)校本學(xué)科追趕上市里先進單位的腳步。20__—20__學(xué)年：積極參加全市的示范課、優(yōu)質(zhì)課評選活動。力爭使自己成為道德與法治學(xué)科的骨干教師、名師，為__市道德與法治學(xué)科開展奉獻自己的力量。自我規(guī)劃：1、努力提高自身的政治思想素質(zhì)。在政治思想上努力學(xué)習(xí)，熱愛黨的教育事業(yè)。對自己要求更為嚴(yán)格，力爭在思想上、工作上以優(yōu)秀教師為典范，愛崗敬業(yè)。本學(xué)期，我將積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。在教育教學(xué)中，我始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力，施展自己才能的時機，看成是開展自己的一個時機，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的表達。多讀書，讀好書，豐富自己的頭腦，不斷地充實自己，提高自己;看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏。2、自覺加強師德建設(shè)。作為“為人師表〞的教師，我要時刻注意加強自己的師德修養(yǎng)。關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去開展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。3、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。我將積極參加教育局和學(xué)校的組織的各種培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。認真制定教學(xué)方案，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動，多聽課從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。作為道德與法治課的任課教師，我要認真研究教材，多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果，還采用多媒體教學(xué)，如：投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)工作方面，為了把自己的教學(xué)水平提高，爭取時機多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，與同備課組的同事進行教學(xué)交流。每一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。三、具體措施每學(xué)期完成以下目標(biāo)：1、精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，制定切實可行的教學(xué)目標(biāo)，精心備課。平時虛心請教有經(jīng)驗的老師，與同備課組的同事進行教學(xué)交流。2、認真研究教材，多方面去搜集相關(guān)資料，提高每節(jié)課的教學(xué)效果。每學(xué)期認真上好學(xué)校的示范課和研討課。3、積極參加教研活動，閱讀教研論文和教育理論專著并嘗試自己撰寫教研論文。4、多讀書，讀好書，并寫下自己的讀書心得。5、爭取時機多外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，從中汲取別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平?？傊?，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力創(chuàng)新，開拓進取，努力提高自己的教學(xué)水平，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格。使自己成長為__市的優(yōu)秀教師，道德與法治學(xué)科的骨干教師，為__市道德與法治學(xué)科開展奉獻自己的力量。未來三年職業(yè)規(guī)劃篇2作為一名新教師，我面臨著教學(xué)經(jīng)驗不足，課堂控制能力不夠等眾多問題，通過這幾個月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在基本適應(yīng)教師這個崗位。在這個時刻，認真的對自己職業(yè)生涯進行系統(tǒng)的規(guī)劃顯得尤其重要。下面是我對自己的個人分析和以后三年的教師生涯規(guī)劃，只有全面的了解自己才能揚長避短，才能夠更好的更快的勝任這份工作，才有資格繼續(xù)站在這個崗位上。一、個人現(xiàn)狀分析（一）優(yōu)勢方面1、責(zé)任心還可以，能夠很好的完成自己的任務(wù)，對于學(xué)校的工作絕不馬虎。2、關(guān)愛學(xué)生，我覺得每一個學(xué)生都是可愛的，我喜歡老師這個職業(yè)。3、愿意學(xué)習(xí)，一直督促自己學(xué)習(xí)專業(yè)知識和提高自己的技能。（二）劣勢方面1、對于理論性專業(yè)知識，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠，投入也不夠，需要好好提高。2、在教學(xué)過程中，大部分是單純的教授現(xiàn)象，沒有很好的方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、對于學(xué)生還不是很了解，自己的心理素質(zhì)有的時候不能調(diào)整的很好。二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)：（一）總體目標(biāo)：通過自我學(xué)習(xí)，向其他老師學(xué)習(xí)等手段，不斷地提升自己，爭取在三年后成為一名優(yōu)秀的老師。（二）具體目標(biāo)：教學(xué)：通過聽課、開設(shè)公開課等方法，不斷提高自己的教學(xué)能力，努力去學(xué)習(xí)專業(yè)課的知識?？偨Y(jié)記錄日常教學(xué)過程中的案例，分析總結(jié)。希望三年后可以從容淡定的站在講臺上。1、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)教育理論可以加強我們的理論素養(yǎng)，它可以指導(dǎo)我們的教學(xué)。學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論，并結(jié)合教學(xué)的需要，將之運用到教學(xué)實際中去，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。鼓勵自己動筆，提高教育科研水平。爭取忙里偷閑認真閱讀教育教學(xué)雜志和嘗試進行教學(xué)案例的分析與撰寫；2、提升自身的專業(yè)教學(xué)技能作為一名新教師，無論是在備課，還是上課方面，都缺乏經(jīng)驗。我認為教學(xué)技能包括三個方面：備課、授課。備好課是前提，學(xué)會備課對我們新教師來說是非常重要的。對只有把課備好了，才能達成清晰的教學(xué)思路，創(chuàng)造和諧的課堂氛圍，課堂的駕馭能力才會不斷提高。在上完課后，應(yīng)該及時進行教學(xué)反思，并做好記錄勤總結(jié)。堅持聽課，借鑒別人的長處，改進自己的教學(xué)方式，努力創(chuàng)新改進教學(xué)方法。學(xué)習(xí)制作精美課件，幫助課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。教育：研讀教育學(xué)、教育方面的書籍，提升自己的教育能力。學(xué)習(xí)能夠很好的用恰當(dāng)?shù)姆椒ń逃芾砗脤W(xué)生。積極參加預(yù)備的活動，提高自己的學(xué)生管理和處理事務(wù)的能力。雖然現(xiàn)在自己還沒擔(dān)任班主任，但是作為一位年輕老師，班主任工作應(yīng)該是必經(jīng)之路。在這半年的工作中，職校的班主任這一職不好當(dāng)。所以從現(xiàn)在開始，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)班級管理知識，為以后的班主任之路做準(zhǔn)備，爭取以后當(dāng)一位盡職盡責(zé)并能將班級管理得當(dāng)?shù)腵班主任。工作：努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取三年內(nèi)自己的動手能力能有效提高，技能能達到一定水平，能勝任學(xué)校的實習(xí)工作，并能參加教師比賽取得一定的成績。作為一名教師，工作的重心是教學(xué)，希望能提高自己的教學(xué)水平，找到適合自己適合學(xué)生的教學(xué)方法，在實踐中不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作。堅持記錄撰寫教學(xué)反思，不間斷地對自己的工作進行總結(jié)，努力提高自己。積極參加校級、區(qū)級的教研活動；抓住一切學(xué)習(xí)的機會向其他優(yōu)秀教師偷師取經(jīng)。生活：終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的必由之路。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊閑暇時間學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不僅僅局限于教材和教學(xué)法，而應(yīng)該是更廣泛的知識領(lǐng)域。要了解學(xué)生，了解社會，要讓自己做一個真正的師者。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和技能，力求為學(xué)生提供好的教育。目標(biāo)的制定還需要堅持不懈的努力去實現(xiàn)，希望通過這份職業(yè)規(guī)劃能夠很好的約束自己，鞭策自己向目標(biāo)靠近，最終實現(xiàn)目標(biāo)。未來三年職業(yè)規(guī)劃篇3作為一名新教師，一名正需要不斷學(xué)習(xí)的新人，我深知學(xué)習(xí)的重要性。要成為一名主動學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的教師，使自己能適應(yīng)時代發(fā)展需要，針對對自己的特點我特制定了新教師一年成長計劃。一、個人發(fā)展規(guī)劃設(shè)計：根據(jù)本人的個性，結(jié)合本人優(yōu)缺點，特制定以下計劃：1、學(xué)會有計劃地做事。2、結(jié)合自身的數(shù)學(xué)教學(xué)，主動承擔(dān)新課程的研究。每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并力爭發(fā)表或獲獎。3、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思或研究心得；堅持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來。4、每學(xué)期認真閱讀兩本教學(xué)理論專著，平時廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志并認真做好讀書筆記，提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)。5、爭取每學(xué)期至少開一節(jié)校級以上研究課。二、提高個人思想政治素質(zhì)：政治修養(yǎng)方面：要加強政治學(xué)習(xí)，使自己具備思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè)、獻身教育的信念，堅持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團結(jié)協(xié)作。要關(guān)心時政學(xué)習(xí)，積極擁護黨的方針政策。加強自身的思想道德修養(yǎng)，密切和學(xué)生的聯(lián)系，形成一種新型的.平等的師生關(guān)系，真正做到讓學(xué)生“親其師而信其道”。三、不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：1、專業(yè)水平的提高。(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性認識中豐富自我。認真閱讀了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。每學(xué)期除讀學(xué)校規(guī)定書籍外，還要研讀一本教育專著，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》、《小學(xué)青年教師》、《中國教育報》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當(dāng)前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。(2)專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我。與學(xué)校老師共同探討，互助幫助，堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進行交流與溝通；勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步；從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。2、練就自己扎實的基本功?！颁摴P字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話”是教師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強的學(xué)生。每周各練習(xí)一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法。3、注重日常教學(xué)常規(guī)的扎實與提升。精心備課；有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學(xué)生等；尤其要多關(guān)注后進生，本學(xué)期采用“一幫一”以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高。4、勤于反思，完善自我。在反思中，我學(xué)會了理性思考，提高了學(xué)習(xí)效率，更像探索的科學(xué)家，不再只是辛勤的耕耘者。教師的成長僅有“經(jīng)驗+反思”是不夠的，還要加上“實踐”，因為改革最終將發(fā)生在課堂上。我也將把握好每次上課的機會，在實踐中成長。同時，學(xué)校積極貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)將新課程理念轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為，爭取在新課程與校本的培訓(xùn)和實施中提高新課程的實踐能力和創(chuàng)新能力，實現(xiàn)教師教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、教研方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生在寬松自主的氛圍中快樂學(xué)習(xí)。爭取做到在“做中學(xué)”。5、學(xué)習(xí)利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。利用課余時間向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)設(shè)計水平。同時積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，來提高教學(xué)效果。教育是一項需要獻身的職業(yè)，也是一個充滿愛心的職業(yè)，要始終保持專業(yè)的情懷——激情。我們要挑起這份重擔(dān)，就需要有為之獻身的激情。在教育教學(xué)的道路上，只有懷著激情去實踐和反思，才能盡快跟上時代發(fā)展的步伐，才能盡快成長為一位優(yōu)秀的老師!作為一名老師，也是要有自己的發(fā)展規(guī)劃，清楚自己的一些優(yōu)勢，明白自己有哪些方面要去提升的，只有如此，才能讓自己的工作做得更好，明白了自己的方向，也是懂得如何的去提升自己，讓自己成為一名更好的老師而努力。未來三年職業(yè)規(guī)劃篇4作為一個剛跨入社會的我，對職業(yè)的認識很模糊，一切都是那么的新鮮，充滿著機會與挑戰(zhàn)。我知道自己以后的路全部都靠自己，獨立自主，不能再靠父母，朋友和同學(xué)，自己得養(yǎng)活自己，找一份適合自己的工作，舒舒服服地生活。著名哲學(xué)家羅素說過，選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來……選擇職業(yè)就是選擇將來的自己。至于將來的自己會怎樣，我不作任何的設(shè)想，畢竟那是自己人生的大事情，對于一個沒有足夠人生閱歷的我來說，沒有任何的現(xiàn)實意義，我現(xiàn)在最需要的是盡快適應(yīng)社會，融于社會的大家庭中，走出職業(yè)生涯的誤區(qū)，早日跨入自己的成功之門。俗話說，良好的開端是成功的一半，進入什么樣的職業(yè)領(lǐng)域，該領(lǐng)域是否符合自己的個人特點，是決定職業(yè)生涯規(guī)劃水平或職業(yè)生涯是否成功的關(guān)鍵因素。我一個剛脫離校園的.有志青年，從現(xiàn)在起，就應(yīng)該確定自己的主體意識，客觀分析形勢，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，正確評價自己，對自身條件和社會需求做出合理判斷，盡快地、認真地設(shè)計和規(guī)劃出自己的職業(yè)生涯，不斷探索和發(fā)展自身潛能，慎重做出擇業(yè)決策，以達到現(xiàn)實人生理想的目的。人生之路，剛剛起步，需要自己深思熟慮去探討，需要靠自己努力去爭取，去拼搏，有夢就去追，去靠自己努力實現(xiàn)。其實，我心中一直都有一個目標(biāo)：希望自己在學(xué)業(yè)上能夠有一番作為，能夠大展拳腳的地方，有屬于自己的一片天空，這是自己現(xiàn)在和將來的努力發(fā)展的方向。我會一直努力去達到自己的人生理想的，對自己今后三年時間里，科學(xué)有效地規(guī)劃一下，以至于不要浪費自己光陰。作為一個剛?cè)肷鐣拇髮W(xué)生，我感到是幸運的，因為剛畢業(yè)不久，就有機會在省職業(yè)技能鑒定中心工作、學(xué)習(xí)，無論為人處事、人際交往，我都是一個新手，在這里工作，我學(xué)到了很多社會知識，用理論去聯(lián)系實踐，解決工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。現(xiàn)在的我，目標(biāo)非常明確，白天努力工作，晚上看書學(xué)習(xí)，我想在自己未來三年里完成考研計劃，以追求學(xué)業(yè)上的更高峰。我知道這是一條非常辛苦的路，工作之余，還要忙于學(xué)業(yè)，但是我相信自己，相信自己有這個能力去完成。美國著名人本家馬斯洛說過，人是永遠不能滿足的動物，我就是這樣，一邊去工作，一邊考研，不斷充實和更新知識，不斷增強自己的綜合素質(zhì)，挑戰(zhàn)自我，完善自我，好好利用三年的寶貴時間，現(xiàn)實自己的人生價值。未來三年職業(yè)規(guī)劃篇5一、個人素養(yǎng)的提升作為老師，不但是要每天做好工作，同時也是要不斷的提升自己的修養(yǎng)，個人的素質(zhì)以及自己的學(xué)識都是要有進步的。除了平時多去看書，多去看一些老師的講課，自己也是要不斷的找自身一些做的還不夠好的方面，和優(yōu)秀的老師多去對比，也是可以看到自己的問題所在，這也是可以讓我們不斷去進步，不斷的有成長的'。只有自己做好了，那么才能是讓學(xué)生來學(xué)習(xí)，老師自身的素質(zhì)如何，師德如何，而教出來的學(xué)生也是會變得更為優(yōu)秀的，作為一名老師，只有不斷提升自己的修養(yǎng)，改變自己，一些習(xí)慣，一些方面不斷的優(yōu)化，向更優(yōu)秀去看齊才是更好的發(fā)展，也是對學(xué)生，對自己這份工作的一個負責(zé)。同時在辦公室里面也是要多和同事們?nèi)ソ涣鳎瑢τ谧约旱恼n堂，可以邀請來聽，幫忙找到不足，然后優(yōu)化。二、工作任務(wù)的完成自我的提升，可以讓工作開展也是更為的順利，同時工作的任務(wù)也是要去完成，要為了學(xué)生們的成長不斷地付出，平時要積極的備課，準(zhǔn)備教案，對于課堂的講解自己也是多去反思，如何的來做，讓學(xué)生們學(xué)的更好，更能投入進來，多一些的互動參與，讓學(xué)生是融入到學(xué)習(xí)里面，去自主的學(xué)習(xí)知識，而自己課后多去反思，看學(xué)生們的作業(yè)，對于差生也是要多一些關(guān)心，去了解他們成績糟糕的一個原因，是由于基礎(chǔ)差的問題，還是對科目不喜歡，或者是自己沒有教好，讓學(xué)生對于上課根本沒有太多的興趣，這些工作都是要去做好，積極的投身到其中去，只有如此，才能讓自己的教育做好，學(xué)生們都是學(xué)到知識，有好的一個習(xí)慣并且也是對于老師是喜歡，愿意來聽課，更會主動的去學(xué)習(xí)，有自己的一個方法。作為老師，自己的進步，也是可以給學(xué)生們的成長加碼，讓他們變得更為優(yōu)秀，同時也是讓自己的能力得到進步，只有規(guī)劃好，不斷的去改變，工作上也是要有自己的方法以及思考，多和優(yōu)秀的老師交流學(xué)習(xí)，讓自己不斷成長。未來三年職業(yè)規(guī)劃篇6人們常說：“人無遠慮，必有近憂。”如何使我們的人生顯得更有價值，體現(xiàn)生命的意義?我想擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。未來，掌握在自己手中?；ㄩ_花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走過20歲的年輪邊界，駐足觀望，電子網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?于是，經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。并結(jié)合自己個人分析的做出的。一、自我分析(一)認識自己的職業(yè)性格交友，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點。堅強的毅力是我的特征，雖有些倔強，但是如果認為自己實在沒能力完成任厲風(fēng)行從不拖泥帶水，但有時欠缺考慮。我是一個完美主義者，只要是自己做的事總希望能夠辦得十全十美，盡管我知道這是不可能的，但我會朝那個方向靠攏。(二)自己的興趣愛好愛看散文與詩篇，偶爾也寫寫心情散文，喜歡與別人談心，幫他們解決問題。(三)自己的職業(yè)能力間投入度還可以的話，相信會有不錯的成果。(四)自我潛能1、我的個人能力：由于參加了一些社團工作，我發(fā)現(xiàn)我的社交能力與組織領(lǐng)導(dǎo)能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。2、我的相關(guān)經(jīng)歷：高中時的我曾擔(dān)任過團支書，班長。也進過學(xué)生會，在工作能力和膽識方面還是比較有基礎(chǔ)的。3、個人品質(zhì)：在個人品質(zhì)方面，我擁有中國人最傳統(tǒng)的道德底線與指標(biāo)，具有不屈不撓的品質(zhì)，思想單純而又樸實。4、人生格言：知識改變命運。綜上所述，只要我選擇了適合自己的，我就會是的。我明白我不能決定生命的長度，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣，但我可以改變心情，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天，我不能樣樣順利，但我可以事事努力。二、確定職業(yè)生涯目標(biāo)以我要規(guī)劃我的人生。(一)大學(xué)期間的目標(biāo)規(guī)劃通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要養(yǎng)殖生產(chǎn)、經(jīng)營管理技能。積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。具體如下：1、思想政治及道德素質(zhì)方面：認真學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取2、社會實踐與志愿服務(wù)方面：適時參加社會調(diào)查活動。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。3、科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外圖書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。4、文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術(shù)活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽、棋藝比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風(fēng)采。積極參加身體鍛煉，每周平均鍛煉四次，每次半小時左右。5、技能培訓(xùn)方面：本學(xué)期(即大二下半學(xué)期)參加英語四級考試和普通話等級考試并力爭通過，大三第一學(xué)期參加英語六級考試和全國計算機二級考試并力爭通過，大三第二學(xué)期參加教師資格證考試并力爭通過。6、學(xué)業(yè)方面：平時，無非常特殊情況絕不遲到、請假，更不準(zhǔn)曠課，保證好學(xué)習(xí)聽講時間及學(xué)習(xí)質(zhì)量。除去上課時間，應(yīng)充用書籍。學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。知識積累不僅應(yīng)做到廣、博，更應(yīng)做到專、精，力爭畢業(yè)時獲得優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。(二)畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃1、在社會實踐中進一步深造，做一名有益于社會的技能管理復(fù)合型人才。在掌握了本專業(yè)相關(guān)的知識技能后，最重要的是與單位，從事產(chǎn)品營銷、養(yǎng)殖指導(dǎo)、科技研發(fā)或企業(yè)管理，并與此同時進行實踐工作。20__年-20__年五年規(guī)劃：這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲備。職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的`領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。經(jīng)濟目標(biāo)：五年年薪平均_萬以上。2、在擁有學(xué)歷及豐富經(jīng)驗的同時，充分發(fā)揮本專業(yè)優(yōu)勢，成為同行中佼佼者。在不斷地努力和探索中，在理論與社會實踐良與發(fā)展動態(tài)，根據(jù)市場調(diào)查結(jié)果，給自己做一個全方位的定位，以確定自己專業(yè)的價值所在。20__年以后規(guī)劃：職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。經(jīng)濟目標(biāo)：年薪_萬以上。三、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。每個階段中只要自己盡心盡不給自己后悔的理由。是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。四、結(jié)束語學(xué)時光一生中只有一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)，使自己的一生過得更有意義。出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼!未來三年職業(yè)規(guī)劃篇7時光荏苒，轉(zhuǎn)眼在幼兒園工作快兩年多了，可以說根本上成為了一名合格的幼兒教師，但是離我的職業(yè)目標(biāo)還很遠。教師專業(yè)的開展空間是無限的，我國著名的教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新〞。我想，我的教師生涯將是終身開展的過程?！澳贻p就是資本〞，通過自身的不斷實踐，我想自己是可以向“智慧性〞教師和“科研性〞教師前進的?，F(xiàn)制定三年成長規(guī)劃如下：一、職業(yè)規(guī)劃第一年(20__-20__)明確自我開展目標(biāo)，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。明確作為優(yōu)秀幼兒教師的根本要求和開展方向，樹立正確的價值觀和責(zé)任意識。同時學(xué)會適應(yīng)不同地方的工作環(huán)境，實現(xiàn)從合格教師像優(yōu)秀教師的角色轉(zhuǎn)變。1、加強理論學(xué)習(xí)，多閱讀本專業(yè)的書籍，比方我將訂閱與幼兒教育相關(guān)的雜志和書籍，每天至少抽空半小時的時間來豐富自身的理論水平及時做好筆記和摘抄等等。2、聽優(yōu)質(zhì)課我覺得是自己進步最快的途徑。要多聽優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)他人的教學(xué)長處。3、課堂實踐。課堂是教師實踐的最好舞臺，認認真真上好每一節(jié)課，同時也要把握每一次課展的時機。在教學(xué)實踐中努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格，努力走出一條屬于自己的教改之路。4、經(jīng)常反思。教學(xué)反思是“教師專業(yè)開展和自我成長的核心因素〞。堅持反思可以總結(jié)實踐，升華經(jīng)驗;也可以發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，渴求新知。5、堅持學(xué)習(xí)。教師的`專業(yè)成長離不開學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)教育改革的形勢，就適應(yīng)不了幼兒的內(nèi)在需求，就駕馭不了生成性的課堂。堅持鉆研教材，閱讀參考書，讀專業(yè)報刊雜志，利用好多媒體課件，讓學(xué)習(xí)成為一種內(nèi)需。第一年，我需要不斷學(xué)習(xí)，擴大自己的知識面，從而使理論效勞于實踐，提高自己的教學(xué)根本功和實踐經(jīng)驗。第二年(20__-20__)加強教育技能培養(yǎng)，提高管理能力，強化自我修煉。1、學(xué)科課堂技能是長期立足的關(guān)鍵，這就需要我們向成為研究型教師方向努力，要善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，總結(jié)經(jīng)驗以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動，使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到最優(yōu)化，切實打造“效率課堂〞。2、在教育技能根本熟練的根底上，積極參與班級管理和幼兒園管理工作，提高管理能力。3、要給學(xué)生一桶水，自己必須要有一池水，也許一池水也是不夠的，因為學(xué)生對知識渴望是永無止境的。自己必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念并付諸于實踐。4、動腦動筆。堅持把教學(xué)中的得與失寫下來，堅持寫教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思及生成課程教學(xué)方案等。第三年(20__-20__)教學(xué)相長，教研并進，形成初步自我教學(xué)特色。1、不再僅僅依靠各種參考資料，有根本熟練的教育教學(xué)技能，有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力，并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為，初步形成自己的教育教學(xué)特色。2、時刻關(guān)注教育界的最新動向，通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗，進一步加強教育理論學(xué)習(xí)，為成為研究教師打下根底。二、具體實施方案1、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊。利用好“師帶徒〞的時機，多聽老教師和同行的課，多聽優(yōu)質(zhì)課，積極向同教研組前輩取經(jīng)，吸取他人的長處，不斷提高教學(xué)能力，努力使自己的教學(xué)質(zhì)量到達優(yōu)良的水平。2、勤于動筆，提高教育科研水平。課前積極鉆研教材，做好充分的備課工作，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，要做到備學(xué)生，備教材，備教具，備課堂四面俱到。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思把課堂困惑和自己的收獲都記錄下來，為以后自己考研寫教研論文積累材料。在這三年中我會慢慢改良自己，一步一個腳印，與幼兒一起成長，與幼兒園一同開展。未來三年職業(yè)規(guī)劃篇8一、第一年開展目標(biāo)。1.深識教材，因材施教。對教科目教材深入探究，站在學(xué)生的角度研究教材內(nèi)容，全面提升對課堂的掌握能力，在教學(xué)課以及公開課方面做到高質(zhì)量。2.強化個人專業(yè)學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素質(zhì)以及道德修養(yǎng)，幫助營造和諧輕松的課堂教學(xué)氣氛。3.學(xué)習(xí)并借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法，發(fā)揮個人特長，讓教學(xué)內(nèi)容更加豐富。二、第二年開展目標(biāo)。1、在課堂教學(xué)方面不斷強化，擁有成熟教學(xué)經(jīng)驗及特色，形成個人教學(xué)風(fēng)格。2、堅持長期閱讀，積累大量的教學(xué)經(jīng)驗與相關(guān)知識，及時進行教學(xué)成果的反思與自我反思。三、第三年的目標(biāo)。1、擁有成熟的`課堂教學(xué)風(fēng)格，利用課堂教學(xué)時間靈活處理遇到的問題。2、在教育期刊發(fā)表個人教育任務(wù)，在學(xué)校開展的各項實踐活動中取得相應(yīng)的教學(xué)成果。關(guān)于教師個人職業(yè)開展三年規(guī)劃在寫作時需要考慮哪些內(nèi)容，相信大家也已經(jīng)十分清楚了。將這些要求履行到日常工作中去，可以幫助我們順利實現(xiàn)三年的目標(biāo)開展，讓自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。未來三年職業(yè)規(guī)劃篇9【前言】時光如水，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活將要結(jié)束了，在這一刻我們會盡情的回憶大學(xué)給我們帶來的快樂，大學(xué)交給我們的知識。但在此我想同學(xué)們更會想我們畢業(yè)了怎么辦，該去哪發(fā)展？怎么發(fā)展？所以相信同學(xué)們現(xiàn)在都開始制定我們?nèi)松牡谝淮温殬I(yè)規(guī)劃了吧…【自我評估】我的性格比較混合型，有時候心血來潮很喜歡和別人聊天打鬧，有時候比較安靜，喜歡自己獨立的想些事情。我的興趣有很多，喜歡打籃球，打乒乓球、羽毛球等各類體育運動。在做事上我比較固執(zhí)，喜歡把一件事或一樣?xùn)|西鉆研徹底，在學(xué)習(xí)上喜歡把每道問題搞清楚?！就獠凯h(huán)境分析】近幾年來隨著汽車新技術(shù)運用的日益廣泛，車型更新?lián)Q代速度不斷加快，汽車維修企業(yè)對掌握新技術(shù)的人才需求也日益迫切。目前汽修人員的缺口有80萬之多，中國社會勞動保障部已把汽修人才確定為緊缺技能型人才。在這些一系列的數(shù)據(jù)中說明了我們的汽修人才的短缺，高技能人才更短缺，所以我為學(xué)的.汽修專業(yè)而感到自豪【目標(biāo)確定】在畢業(yè)三年后盡量的實現(xiàn)自己人生的第一步目標(biāo)在畢業(yè)后的第一年到學(xué)校分配的崗位好好工作，務(wù)實生活，發(fā)揮自己在學(xué)校學(xué)到的各種技能知識在畢業(yè)后的第二年在把自己學(xué)到的技能知識鞏固好的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)自己不會的知識，孔子曰“三人行必有我?guī)熝伞币诠ぷ髦薪?jīng)常的向自己的同事學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點在畢業(yè)后的第三年在自己各項技能知識都掌握的比較好的基礎(chǔ)上選擇愜機尋找店面開一個屬于自己的汽車維修店【實施策略】畢業(yè)以后在工作中我們要踏踏實實做好本職工作，在業(yè)余時間關(guān)注汽車行業(yè)，學(xué)習(xí)一些先進的汽車知識。和同事共同進步解決在工作中遇到的問題和向他們學(xué)習(xí)他們所掌握的拿手技術(shù)，爭做一個高技能人才。第三步在自己把各項技能知識掌握的比較好的基礎(chǔ)上選擇合適的愜機尋找店面開一個屬于自己的汽車維修店【反饋評估】俗話說‘計劃不如變化快’在生活中不可能和我們的計劃一模一樣，我們要把計劃融于生活，在生活中也會經(jīng)常出現(xiàn)一些問題，我們也要合適的改變計劃讓我們的目標(biāo)更加容易的實現(xiàn)！未來三年職業(yè)規(guī)劃篇10一.基本信息：***二、前言能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。三.自我認知1.自我評估:對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動。沉靜，常善于分析。2家人評價:做事認真負責(zé)，責(zé)任心強，聰明，但不善于與人交談。3老師評價：聰明，學(xué)習(xí)努力，但很少參加課外活動和討論。四.環(huán)境分析1社會環(huán)境：較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。2職業(yè)環(huán)境：隨著中國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認為只要掌握好一門技需求量較多，而需求量多可對人才技能技術(shù)要求也很高。3學(xué)校環(huán)境：機械工程學(xué)院是我校辦學(xué)歷史最悠久實力最強的學(xué)院之一。畢業(yè)生可在機械、汽車、冶煉、交通運輸、輕工、化工、電子等行業(yè)從事技術(shù)和管理工作，也可在高等學(xué)校、科研機構(gòu)和國家機關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。4家庭環(huán)境：我家在農(nóng)村，母親是農(nóng)民，父親在外打工，家境一般，父親從小對我教育嚴(yán)格，養(yǎng)成了我獨立孤僻的性格。五.職業(yè)定位1職業(yè)測評：他們苛求精細、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。他們喜歡有條理和有目的的交談，而且可能會僅僅為重視才智，對于個人能力有強烈的欲望，有能力也很感興趣向他人挑戰(zhàn)。最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。他們樂于為了改進事物的'目前狀況或解決難題而進行思考。他們的思考方式極端復(fù)雜，而且他們能很好地組織概念和想法。偶爾，他們的想法非常復(fù)雜，以致于很難向別人表達和被他人理解。十分獨立，喜歡冒險和富有想象力的活動。他們靈活易變、思維開闊，更感興趣的是發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)見而且合理的解決方法，而不是僅僅看到成為事實的解決方式。幾乎沒有情緒，無視批評和贊美，生性喜歡當(dāng)旁觀者。他們沒有要影響別人的強烈動力，也過邏輯推理過程與感受自我成長獲得成就感。2適合的領(lǐng)域有：計算機技術(shù)理論研究、學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)領(lǐng)域創(chuàng)造性領(lǐng)域等。3適合的職業(yè)有：·電腦軟件設(shè)計師·系統(tǒng)分析人員·計算機程序員·研究開發(fā)專業(yè)人員·數(shù)據(jù)庫管理·故障排除專家·戰(zhàn)略規(guī)劃師·金融規(guī)劃師·信息服務(wù)開發(fā)商·變革管理顧問·企業(yè)金融律師·大學(xué)教授·科研機構(gòu)研究人員·數(shù)學(xué)家·物理學(xué)家·經(jīng)濟學(xué)家·考古學(xué)家·歷史學(xué)家·證券分析師·金融投資顧問·律師·法律顧問·財務(wù)專家·偵探·各類發(fā)明家·作家·設(shè)計師·音樂家·藝術(shù)家·藝術(shù)鑒賞我想從事的職業(yè)：機械工程師金融規(guī)劃師企業(yè)金融律師。六.實施策略：在校期間：（1）CET-4已經(jīng)過了，爭取在今年將CET—6過了；（2）將非專業(yè)的學(xué)科搞好，將精力主要集中在專業(yè)學(xué)科，將它學(xué)踏實，為將來從事的職業(yè)打好基礎(chǔ)；（3）有時間的話，多參加些活動和兼職，一方面鍛煉自己的交際能力，另一方面賺取生活費以減輕家庭負擔(dān)；（4）利用網(wǎng)絡(luò)等資源了解自己將來所要從事領(lǐng)域職業(yè)的前景和發(fā)展趨勢，認識一些本專業(yè)畢業(yè)及即將畢業(yè)的學(xué)長，和他們多溝通溝通。行設(shè)計等工作，同時不忘對自己充電，利用空余時間取得一些資格證書，為自己將來升職或跳槽再次打下基礎(chǔ)。七.評估與反饋與完善。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)變化過程。當(dāng)今社會處于激烈的變化過程中，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念也要相應(yīng)地改變，打破傳統(tǒng)的。未來三年職業(yè)規(guī)劃篇11本人作為一名青年教師，進入__的時間僅僅一年有余，還有很多的課要上，前面還有很多的路要走，為了更好地從事教育教學(xué)工作，成為一名稱職勝任的__教師，特制定青年教師三年規(guī)劃如下：三年方案，第一年奠定根底，第二年符合要求，第三年精益求精。第一年對于青年教師來講是最為重要的一年，這一年意味著青年教師教學(xué)生涯的開始，這一年教師在教育教學(xué)上的志趣與認識在很大程度上決定了這一生教師的教學(xué)品位。雖然于我而言，第一年已經(jīng)過去，但我會在今后的教學(xué)生涯中繼續(xù)堅持培養(yǎng)我作為一名教師所應(yīng)具備的根本素質(zhì)。1、愛崗敬業(yè)：力爭在教育教學(xué)上勇挑重擔(dān)，忠于職守。當(dāng)個人利益和學(xué)校整體利益發(fā)生矛盾的`時候，服從學(xué)校的整體利益。力爭在教育教學(xué)的實踐中，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平。2、掌握教學(xué)根本功：樹立符合素質(zhì)教育要求的新的教育教學(xué)觀念，掌握一些能正確指導(dǎo)教育教學(xué)實踐的理論;熟悉教材教法，對本學(xué)科的教材，在起始教學(xué)階段力爭作到熟悉全部教材內(nèi)容、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)目標(biāo)，自覺懂得并不斷地探索用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈネ瓿山虒W(xué)任務(wù)，實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo);熟悉教學(xué)常規(guī)，練好在教學(xué)各個環(huán)節(jié)上必須具備的根本功，包括備課、組織教學(xué)、作業(yè)布置、信息反應(yīng)、教學(xué)評價等;熟練掌握使用電腦技術(shù)和多媒體教學(xué)技術(shù)并能在日常教學(xué)中最大限度發(fā)揮信息技術(shù)的作用3、自主學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)：充分利用學(xué)校這一資源寶庫。在交流方面，力爭多聽課，不錯過每一次集體備課與研討，在學(xué)習(xí)方面，以圖書館資料室為依托，加強學(xué)習(xí)，不斷充實自己。培養(yǎng)上述根本素質(zhì)的目標(biāo)是盡快成為一名合格勝任并受學(xué)生認可的教師，這個目標(biāo)應(yīng)該說是永無止境的，只有不斷進行自我反省，不斷升華，不斷提高，實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)。有了前兩年的準(zhǔn)備與積淀，在三年內(nèi)青年教師的臨界期即第三年中，應(yīng)作到實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍，在業(yè)務(wù)能力，教育教學(xué)能力上進一步精益求精，在充分完成教師本職工作的同時積極開展自己的教育科研能力，使自己初步具備學(xué)者型教師的雛形。作到這一點，主要依靠前兩年的準(zhǔn)備與積淀，在具體方法上，要依靠更充分、廣泛的學(xué)習(xí)、閱讀。1、積極學(xué)習(xí)、了解教育界最新的教育教學(xué)理念與成果，并主動在自己的日常工作中進行實踐，歸納并總結(jié)出一套適合自己的教育教學(xué)方法，當(dāng)然這樣的過程應(yīng)持續(xù)進行，成果也應(yīng)不斷改良。2、利用課余時間大量閱讀教育教學(xué)理論的經(jīng)典著作，在利用前人的珍貴經(jīng)驗充實自己，為成為學(xué)者型教師打下根底。3、利用網(wǎng)絡(luò)資源，不斷更新觀念。利用多媒體教學(xué)技術(shù)，充實完善自己的教學(xué)并進行相應(yīng)的轉(zhuǎn)型，適應(yīng)不同風(fēng)格的教學(xué)模式，與時俱進。4、在教育教學(xué)科研上投入精力，力爭出幾篇高質(zhì)量論文。行百里半九十，但本人覺得作為教師，年紀(jì)尚淺時的教學(xué)時光更加彌足珍貴，三年內(nèi)的學(xué)習(xí)與工作，會帶來充實與滿足，會為成熟后的厚積薄發(fā)儲藏力量，會決定今后漫長的教師生涯的走向，也就是說，決定了一生的方向。未來三年職業(yè)規(guī)劃篇12前言：現(xiàn)在是大二結(jié)束了，馬上就要迎來大三，大學(xué)的時光已經(jīng)過去一半，看看現(xiàn)在的自已，再想想兩年前，剛上大學(xué)時，自己所抱有的激情和理想，現(xiàn)在仿佛變得越來越模糊了……大三開始到大學(xué)畢業(yè)一年后的職業(yè)規(guī)劃：1、總體規(guī)劃：在這三年內(nèi)，可以說是我上大學(xué)最關(guān)鍵的階段。包括更深一層的學(xué)習(xí)，找工作，如何去工作這三個重要的內(nèi)容。首先，更深一層的學(xué)習(xí)，主要是指在大三的一年當(dāng)中的學(xué)習(xí)，這一年我要達到的目標(biāo)是積累項目經(jīng)驗、重點學(xué)習(xí)好操作系統(tǒng)、爭取自己能寫一個小型的操作系統(tǒng)出來。其次，找工作，找工作是放在大四的前半段時間里。目前將自己的職業(yè)方向定位在c語言上，因為我想致力于底層的開發(fā)，所以找工作也會找這個方向的公司。再次，如何去工作，工作一年的目標(biāo)是學(xué)習(xí)。初來乍到，可以說自己在大學(xué)學(xué)的很多東西都不規(guī)范，甚至根本上是脫節(jié)的。所以要學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是實際的項目是如何做的，學(xué)習(xí)如何做系統(tǒng)的架構(gòu)、學(xué)習(xí)一個軟件公司是如何運營的。2、階段性詳細規(guī)劃：1、大三的學(xué)習(xí)：首先，到大三要開主要的.專業(yè)課程是，J2EE和操作系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)J2EE的同時，自己要做一些小型的項目，也可以跟寢室人組個團隊，一起來做。這樣學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，學(xué)習(xí)會高效，也讓自己多了一些小型項目的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)的時候，要這樣來學(xué)習(xí)：因為操作系統(tǒng)涉及到底層的東西，比較晦澀難懂，所以我一定要提前的預(yù)習(xí)課本，上課的時候，再認真聽講。因為講操作系統(tǒng)的老師就是現(xiàn)在上我們UML課的老師，他的講課風(fēng)格，我已經(jīng)領(lǐng)教到了，所以我要特別的針對他，用一種特別的學(xué)習(xí)方法，迫使我自己去認真聽課，同時也迫使老師去認真講課，這種方法我在高中的時候用過，就是上課的時候，認真的去聽老師講課，然后挑出老師講錯的地方，給老師指出來。這樣給自己一點成就感，也提升了上課的質(zhì)量，同時也加強了自己獨立思考的能力，其他同學(xué)也會因此而受益的。然后就是爭取在大三實現(xiàn)自己的一個小小的心愿，就是自己寫一個操作系統(tǒng)出來。曾經(jīng)聽過誰誰說誰誰寫了一個操作系統(tǒng)，被某個公司給錄取了，雖然這個傳說不一定是真的，但是我的目的也不在于為了讓某個公司錄取，而去學(xué)習(xí)，我的目的就是在于去學(xué)習(xí)，去提升自己。所以在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)到達一定的程度之后，要開始慢慢的去實際的將理論變?yōu)閷嵺`，毛爺爺說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2、找工作：找工作，我的目標(biāo)初步定在北京，因為我是北方人，在南方上大學(xué)，對這里的氣候和飲食真的是很不習(xí)慣，我還是大學(xué)畢業(yè)之后，到北方去比較適應(yīng)那里。北方軟件比較有實力的地方，無疑是北京了，所以初步定在那里，具體是哪個公司，我還沒有選擇好，但是一定是和軟件開發(fā)的公司。找工作的時間是，大四的上學(xué)期的前半階段，因為要在外地找工作，要來回奔波，是比較辛苦的，所以要做好心理和財力上的準(zhǔn)備。3、如何工作：這個問題，上學(xué)以來，我從來沒有認真的考慮過，這可以說是我人生的一次轉(zhuǎn)折，因為我告別了漫長的上學(xué)旅程，開始了另外一種生活的方式，工作。主要的精力不說放在學(xué)習(xí)上，而是用自己在前20年的時間所學(xué)到的東西，為這個社會、為這個國家貢獻自己的一點微薄力量。工作第一年無疑是最坎坷的一年，萬事開頭難，所以要有充分的心理準(zhǔn)備。同時，正向我在上面所說的那樣，工作第一年的對我來說主要的工作，還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做項目，學(xué)習(xí)如何做系統(tǒng)的架構(gòu)、學(xué)習(xí)一個軟件公司是如何運營的。以為了以后向更高方向的發(fā)展，打下好的基礎(chǔ)?？偨Y(jié)：現(xiàn)在做的是三年內(nèi)的規(guī)劃，沒有做長遠的，因為現(xiàn)在不確定的因素還有很多，而我自己的能力有限，只能做短期的一個規(guī)劃。我會按著我規(guī)劃的大致方向前進的，這中間肯定會由于一些突發(fā)性的事件，致使我改變部分我的規(guī)劃，但是大的方向是不會變的，人生中總是充滿了變數(shù)。我會好好努力的，向著自己的目標(biāo)，選擇正確的方向前進，希望若干年后中信的老師偶爾翻到了這篇不成熟的規(guī)劃，我可以很無愧的說自己都做到了！未來三年職業(yè)規(guī)劃篇13一、個人資料__。二、自我認知(一)性格開朗、活潑，但有時有些內(nèi)斂，人緣交際方面都不錯。(二)興趣和愛好比擬廣泛，比方同學(xué)之間一起運動、聽音樂、上網(wǎng)、書法。(三)在大學(xué)生期間擔(dān)任學(xué)生干事，做事樂觀向上、有責(zé)任心。但是我以前是文科生，對有較強的邏輯思維能力以及學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力還不夠，對于這方面還需要勤奮學(xué)習(xí)。三、社會，學(xué)校，家庭環(huán)境分析(一)社會環(huán)境：中國改革開放以來，國家經(jīng)濟飛速開展。蓬勃開展的中國軟件與IT效勞市場吸引了眾多新的進入者，良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國IT行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機的影響，但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個行業(yè)上對計算機類的人才需求總量持續(xù)增加;而企業(yè)是計算機人才需求的主體，近年來，計算機專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機機應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加，在經(jīng)濟興旺地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望未來，中國國民經(jīng)濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長，中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設(shè)進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國IT行業(yè)市場具有良好的開展前景。(二)學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氣氛;對外還參加高職高專的IT專業(yè)技能大賽，給我們帶來了一個良好的平臺。而且學(xué)校的硬件等設(shè)施都完備。師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美，鳥語花香，綠樹成蔭，有足夠的運動場所以便于同學(xué)們在學(xué)習(xí)以外的時間里鍛煉身體，放松自己。此外，每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí)，科研，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦，還為貧困學(xué)生提供幫助，這大大有利于我們學(xué)生對學(xué)習(xí)更有勁頭。但是學(xué)校周圍商店和公司不多，不利于我們面對社會學(xué)習(xí)更多的知識;在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。(三)家庭環(huán)境：我出生在一個農(nóng)村的家庭，家庭環(huán)境不怎么好，父母都是農(nóng)民出身，卻帶給了我有一個勤勞樸實的好習(xí)慣，吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。因為作為一個農(nóng)民的為一出路就是好好讀書，所以父母對我的期望很高，給我造成一定的壓力，能希望以此轉(zhuǎn)為動力了。四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃(一)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃學(xué)習(xí)不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我們學(xué)計算機的就要做到“活到老，學(xué)到老〞，不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的