高考總復(fù)習(xí)英語(yǔ)（人教版）教師用書(shū)寫(xiě)作提升02體裁篇第4講說(shuō)明文

第四講說(shuō)明文高考英語(yǔ)說(shuō)明文內(nèi)容集中在透視社會(huì)現(xiàn)象、介紹方位地點(diǎn)和指導(dǎo)如何做事情這些方面。要求考生能夠按照一定的順序進(jìn)行介紹和說(shuō)明，以達(dá)到實(shí)際應(yīng)用和交際的目的。寫(xiě)說(shuō)明文宜采用三段式：第一段主要介紹要說(shuō)明的對(duì)象及說(shuō)明的目的；第二段說(shuō)明事物的主要特征或做事情的方法步驟；第三段進(jìn)行總結(jié)概括。時(shí)態(tài)通常用一般現(xiàn)在時(shí)。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：1．仔細(xì)審題：明確說(shuō)明對(duì)象，要主次分明，抓住要說(shuō)明的事物或事理的主要特征。2．選擇合理的說(shuō)明順序：比如時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序，分層次進(jìn)行說(shuō)明，注意條理清晰。3．選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法：比如定義法、舉例法、比較法和細(xì)節(jié)描述法等，來(lái)增加文章的色彩。4．語(yǔ)言：既要確切無(wú)誤，又要通俗淺顯。盡可能使說(shuō)明的內(nèi)容有趣、生動(dòng)，選用典型、新穎的素材，吸引讀者。為提高語(yǔ)言表達(dá)效果，可適當(dāng)使用一些結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的表達(dá)方式，如定語(yǔ)從句、名詞性從句、倒裝句、強(qiáng)調(diào)句及非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。[模板1說(shuō)明現(xiàn)象型]________(問(wèn)題)hasbeenbotheringus，andnowisbeing________(程度)．Whatarethecausesof________(問(wèn)題)?Inmyopinion，therearetwocauses.First，________(原因一)．Second，________(原因二)．Forthatreason，whatwecandois________(方法一)．Ontheonehand，________(理由一)．Ontheotherhand，________(理由二)．Ofcourse，itmaybealongwaytogobeforewe________(解決問(wèn)題)．Wewillcontinuallyfindnewwaystosolvethisproblem.①提出問(wèn)題。②說(shuō)明原因，并提出方法。[模板2解決問(wèn)題型]Nowadaysmoreandmore________.Toimprove________，wemustfindeffectivewaysto________(問(wèn)題)．First，youcan________(方法一)．Second，youcan________(方法二)．Third，yousometimescan________(方法三)．WhenI________，Iusually________(聯(lián)系自己)．ThenI’ll________.Onlyinthisway________(結(jié)果)．①提出問(wèn)題。②提出解決問(wèn)題的方法。③聯(lián)系實(shí)際分析[模板3說(shuō)明事物型]NowIwillshowyou________(主要事物)．Itis________(總體介紹)．Whenyou________youwillsee________(事物一)．Inthemiddleof________thereis________(事物二)．Ifyouwalk________,_youwilleto________(事物三)．Ontherightof________are________(事物四)．Ontheleftis________(事物五)．I’mproudthat________(原因)．Ilove________(主要事物)verymuch.①點(diǎn)明要描述的對(duì)象。②按照空間順序介紹。③自己的看法。1．必備亮點(diǎn)詞匯locatev． 設(shè)置，設(shè)立(建筑物等)populationn. 人口methodn. 方法aboveprep. 在……上方beneathprep. 在……下方(接觸)inthecenterof 在……中間inthedistance 在遠(yuǎn)處nextto 與……相鄰forexample/instance 例如suchas 例如infact 實(shí)際上situatev. 使位于techniquen. 科技actuallyadv. 實(shí)際上belowprep. 在……下方infrontof 在……前面ontheleft/right 在……左/右邊oppositeto 在……對(duì)面closeto 緊挨著……inthiscase 在這種情況下take...forexample 以……為例2．經(jīng)典套用句型·說(shuō)明現(xiàn)象Nowadaysmoreandmorepeoplearesuffering...如今，有越來(lái)越多的人正在遭受著……Withthedevelopmentof...，thereisanincreasingneedforpeopletoknowhowto...隨著……的發(fā)展，越來(lái)越多的人需要知道如何……AsfarasI’mconcerned，thereareseveralreasonsfor...就我而言，造成……的原因有幾個(gè)。Asamatteroffact，themaincauseofitisdueto...實(shí)際上，它的主要原因是……Asurveyconductedin2016showedthat...werestillincreasingataveryhighrate.據(jù)2016年有關(guān)調(diào)查部門(mén)統(tǒng)計(jì)，……還在快速上升。Itishightimethatwedidsomethingto...是我們做……的時(shí)候了。Owingtoairpollution，manypeoplehavehealthproblems.由于空氣污染，很多人有健康問(wèn)題。Firstly，weshould...Secondly，weshould...Thirdly，weshould...首先，我們應(yīng)該……其次，我們應(yīng)該……再次，我們應(yīng)該……·解決問(wèn)題Toimprove...，wemustfindeffectivewaysto...為了提高……，我們必須找出有效的方法來(lái)……Thereareseveralstepstofollow.需要遵循以下幾個(gè)步驟。Theanswertotheprobleminvolvesmanyfactors.這個(gè)問(wèn)題的答案涉及很多方面。Asforthequestionyouaskedmelasttime，Ithink...至于你上次問(wèn)到的問(wèn)題，我認(rèn)為……Toensuresuccess，thereisonemorethingthatyoumustbearinmind：...為了確保成功，你心中還需記住一點(diǎn)：……Then，bywhatmeansshallwesolvetheproblem?那么我們應(yīng)該采取什么措施來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？Inthisway，you’llfeelrelaxedandrefreshed.通過(guò)這種方式，你將會(huì)感覺(jué)到放松和振作。Lastbutnotleast，weshould...最后但同樣重要的是，我們應(yīng)該……Ifyoucandowhathasbeenmentionedabove，youcanguaranteesuccess.如果你能做到上面提到的，你就一定可以取得成功。So，findaneffectivewaythatissuitableforyou，andyouwillhaveawonderfullife.所以，找到一種適合你自己的有效方法，那么你的生活也會(huì)多姿多彩的?！ふf(shuō)明事物...islocatedatthefootof/bythesideof...，totheeastof...andtothenorthof...……坐落于……的腳下/旁邊，……的東部，……的北部。Bymeansofnewspapers，peoplereceivethefreshestnewsintheworld.通過(guò)報(bào)紙，人們可以接收到世界上最新的消息。Somuchforit.它的功能就這么多。Theprimaryuseofitisits...它的首要功能是……Turningtotheleft，youwillsee...，behindwhichis...向左轉(zhuǎn)你會(huì)看到……，其后面是……Besides，theygivepeopleentertainmentby...另外，它們通過(guò)……給予人們娛樂(lè)。Alongtheroadarelinesoftrees，fromwhichstudentscanfindshadefromthehotsun.路邊是一排排的樹(shù)木，烈日下學(xué)生們可以在此乘涼。Chinaisalargecountrywithrichhistoryandmuchpopulation.中國(guó)是一個(gè)歷史悠久、人口眾多的大國(guó)。(2015·廣東卷)你接受了一項(xiàng)寫(xiě)作任務(wù)，為英語(yǔ)校報(bào)寫(xiě)一篇科技報(bào)道。[寫(xiě)作內(nèi)容]請(qǐng)根據(jù)以下信息，介紹國(guó)外醫(yī)療行業(yè)出現(xiàn)的一項(xiàng)新技術(shù)。內(nèi)容包括：技術(shù)名稱：DNA檢測(cè)檢測(cè)方法：唾液樣本分析檢測(cè)費(fèi)用：125英鎊檢測(cè)時(shí)長(zhǎng)：4到6周檢測(cè)用途：①預(yù)測(cè)重大疾?、陬A(yù)知食物偏好③提示合適的鍛煉方式檢測(cè)影響：①增強(qiáng)健康意識(shí)②易引起過(guò)度焦慮唾液樣本：salivasample[寫(xiě)作要求]只能用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；[評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章連貫。Recently，anewtechnologycalledgeneticstestingthatcanassessyourriskofdevelopingdiseaseshasbeenwidelyavailableintheprofessionofmedicineinwesterncountries.Costingapproximately125poundsonthemarket，thespecialtest，performedthroughtheanalysisofasalivasample，cantake4to6weeksbeforetheusersreceiveadetailedassessmentreport.Accordingtotheresearchers，theDNAtestcanpredictwhethertheusersarelikelytosufferlife-threateningdiseases，whethertheyhaveapreferenceforaparticularfoodandwhichtypeofexercisepossiblysuitsthembest.However，somecriticsareconcernedwithhowthetestingcanimpacttheusers.Asfarastheycansee，whiletheresultsofthetestcanraisepeople’sawarenessofimprovinghealthandfitness，theycanalsohaveemotionalconsequencessuchasexcessiveandinappropriateanxiety.附錄一高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)高考英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)全國(guó)卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(全國(guó)各地書(shū)面表達(dá)除了分值不同以外，評(píng)分細(xì)則相同)(一)評(píng)分原則1．本題總分為25分，按5個(gè)檔次給分。2．評(píng)分時(shí)，先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言初步確定其所屬檔次，然后以該檔次的要求來(lái)衡量、確定或調(diào)整檔次，最后給分。3．詞數(shù)少于80和多于120的，從總分中減去2分。4．評(píng)分時(shí)，應(yīng)注意的主要內(nèi)容為：內(nèi)容要點(diǎn)、應(yīng)用詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的數(shù)量和準(zhǔn)確性及上下文的連貫性。5．拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí)應(yīng)視其對(duì)交際的影響程度予以考慮。英、美拼寫(xiě)及詞匯用法均可接受。6．若書(shū)寫(xiě)較差，以至影響交際，將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第五檔(21—25分)：完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)，完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的覆蓋所有內(nèi)容要點(diǎn)。應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面有些許錯(cuò)誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高級(jí)詞匯所致；具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力。有效地使用了語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。第四檔(16—20分)：完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的雖漏掉一兩個(gè)次重點(diǎn)，但覆蓋所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯(cuò)誤主要是因嘗試較復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯所致。應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊。第三檔(11—15分)：基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)，整體而言，基本達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容。應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求。有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，但不影響理解。應(yīng)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句間的連接成分，使全文內(nèi)容連貫。第二檔(6—10分)：未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)，信息未能清楚地傳達(dá)給讀者漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。有一些語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響了對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。較少使用語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容缺少連貫性。第一檔(1—5分)：未完成試題規(guī)定的任務(wù)，信息未能傳達(dá)給讀者明顯遺漏主要內(nèi)容，寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求。語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào)、詞匯項(xiàng)目有限。較多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)或詞匯方面的錯(cuò)誤，影響對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解。缺乏語(yǔ)句間的連接成分，內(nèi)容不連貫。不得分(0分)：未能傳達(dá)給讀者任何信息：內(nèi)容太少，無(wú)法評(píng)判；寫(xiě)的內(nèi)容均與所要求內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫(xiě)內(nèi)容無(wú)法看清。說(shuō)明：1.內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)；2．對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。二英語(yǔ)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)言的有機(jī)組成部分，是書(shū)面語(yǔ)言不可缺少的輔助工具。其主要功能在于準(zhǔn)確地記錄語(yǔ)言，幫助人們更加確切地表達(dá)自己的思想感情和理解別人的語(yǔ)言。寫(xiě)作時(shí)，首先要重視文字信息，但對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不能忽略。英語(yǔ)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很多，這里重點(diǎn)介紹一下同學(xué)們最常用的幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。1．句號(hào)。用于一個(gè)完整的陳述句或語(yǔ)氣較為委婉的祈使句的末尾。英語(yǔ)中的句號(hào)有兩點(diǎn)與漢語(yǔ)不同，一是英語(yǔ)的句子只要結(jié)構(gòu)完整，其后通常就要用句號(hào)，而漢語(yǔ)不只要求結(jié)構(gòu)完整，更強(qiáng)調(diào)意義的完整；二是英語(yǔ)中的句號(hào)是一個(gè)實(shí)心的小圓點(diǎn)，而漢語(yǔ)中的句號(hào)是一個(gè)空心的小圓圈。試比較：LiMingisfromBeijing.Heisaworker.李明來(lái)自北京，是一位工人。注意：縮寫(xiě)詞之后不能再用句號(hào)，但可用其他的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。例：(錯(cuò))：JennygrewupinWashington，D.C..(對(duì))：JennygrewupinWashington，D.C.2．逗號(hào)。表示最短的停頓。主要用于下列情形：連接句子內(nèi)部的各個(gè)并列成分，起漢語(yǔ)中頓號(hào)的作用(最后兩個(gè)并列成分之間通常用and或or來(lái)連接)；將稱呼語(yǔ)、同位語(yǔ)、插入語(yǔ)、語(yǔ)氣詞等不屬于句子組成部分的獨(dú)立成分與句子的其他部分分開(kāi)；將位于句首的狀語(yǔ)與句子的主干分開(kāi)；將兩個(gè)并列的分句分開(kāi)(分句之間關(guān)系較為緊湊時(shí)也可以不用逗號(hào)分開(kāi))；標(biāo)明日期和地址時(shí)用于年與月、日之間和大小地址之間。逗號(hào)后面那個(gè)單詞的首字母，除了是專有名詞和單詞“I”外均不能大寫(xiě)。注意：不能用逗號(hào)將主語(yǔ)和謂語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)分開(kāi)。如果句中有插入語(yǔ)或非限制性定語(yǔ)從句時(shí)，插入語(yǔ)和從句的前后都要有逗號(hào)。3．分號(hào)。用于結(jié)構(gòu)完整的句子后，表示比逗號(hào)更長(zhǎng)的停頓，可以起并列連詞的作用。分號(hào)一般表明前后兩句在邏輯上聯(lián)系較為緊密，如Mysisterdoesalotofsports；sheisgettinghealthierandhealthier.分號(hào)后面那個(gè)句子的第一個(gè)單詞，除了是專有名詞和單詞“I”外，首字母也不能大寫(xiě)。注意：分號(hào)不能放在一