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我的書包人美版五年級下冊美術課件目錄情境導入01.探索新知02.拓展延伸04.藝術創(chuàng)作03.情境導入我的書包天價書包新聞了解一下談看法新聞天價書包了解一下談談看法天價書包有什么特點？你會選擇嗎？你需要什么樣的書包？能裝能背夠安全兜夠多夠舒服能透氣能手提放水瓶裝雨傘顏色好看輕便美觀、實用就好！論討兩人討論拿出自己的書包互相展示和欣賞，介紹你用的書包是什么樣子的？再說說你都見過什么樣子的書包？簡單描述書包的形態(tài)特征。探索新知書包是由哪幾部分組成？想一想組成部分提手包帶包身肩帶的造型、材質有什么作用？書包的兩側小兜，又有什么作用？你一定非常喜歡自己的書包吧？你了解書包的每部分的作用嗎？仔細觀察一下，想一想為什么這樣設計？你知道書包兩邊的小兜分別是做什么用的？我的看法有什么特點？你會選擇嗎？要需能裝01能背好看02能裝水03能裝傘04能手提05結總美觀實用就好滿足那些條件適合學生們使用？背

安全

裝

材料

外觀滿足哪些條件才適合同學們使用？裝安全背顏色材料一起來思考

想一想，不同的人使用的書包一樣嗎？會有哪些不同？了解不同年齡的不同需求。01學生02記者03家長04旅行者05警察不同人群對書包有著不同的需求。藝術創(chuàng)作招標要求1.構圖飽滿，彰顯設計特色。2.功能實用，以人為本。

3.設計說明，標注尺寸。藝術實踐：書包設計招標會。

你愿意和我們分享哪一款設計？這些書包有什么特點呢？不同人群對書包有著不同的需求。小組討論如果你是設計師，你想給什么樣的人設計一個什么樣的書包？有什么特別的地方嗎？藝術實踐：書包設計一構圖二功能三說明構圖飽滿，彰顯設計本色。功能實用，凸顯以人為本。簡要的設計說明。作品展示小組內相互展示評作品欣賞我的綠色小書包還有一些小書包很有創(chuàng)意，它多了很多我們不知道的東西，現(xiàn)在就讓我們一起來看看吧！獨特的小書包偵查器——————電視屏幕自動行走機——防毒水壺—遮風擋雨傘————方向桿多功能下書包飛行器————對話器隱形攝像頭—12：00時鐘——————跟蹤器變化電腦顯示屏——識別身份按鈕——二氧化碳處理器——小組研究1.你覺得我們的書包哪部分最需要改進？2.你想設計一個具備什么功能的書包？設計展銷會

小組挑選出代表作品，請同學們上臺展示推銷。要求設計師展示自己的作品，并進行講解，闡述設計意圖。設計其

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