五四運動 部編版八年級歷史上學期

第13課五四運動欄目導航預習案·自主學習探究案·深度學習訓練案·效果評價預習案·自主學習一、五四運動的爆發(fā)1.導火線:第一次世界大戰(zhàn)結束后,英、美、法、日等戰(zhàn)勝國在巴黎和會上將中國代表提出的廢除外國在華特權、取消“二十一條”、收回青島主權等正當要求拒絕,列強還把德國在中國

的特權全部轉讓給日本。

2.爆發(fā):

年5月4日,

學生在天安門前舉行示威游行。3.口號:“

”“誓死力爭,還我青島”“取消二十一條”“拒絕在和約上簽字”等。

4.要求:嚴懲親日派賣國賊

、陸宗輿、章宗祥。

山東1919北京外爭主權,內除國賊曹汝霖二、五四運動的擴大1.擴大:1919年6月5日,

工人罷工,商人罷市。

成為五四運動的主力,運動的中心由北京轉移到了

。

2.結果:北洋政府釋放被捕的學生,罷免

等人的職務,拒絕在“巴黎和約”上簽字。五四運動的直接目標得到了實現(xiàn),這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。

上海工人階級上海曹汝霖三、五四運動的歷史意義1.性質:五四運動是一場以先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的

的

運動,是一場中國人民為拯救民族危亡、捍衛(wèi)民族尊嚴、凝聚民族力量而掀起的

運動,是一場傳播新思想新文化新知識的

運動。

2.特點:徹底反帝反封建的

、追求救國強國真理的

、各族各界群眾積極參與的

。

徹底反帝反封建偉大愛國革命偉大社會革命偉大思想啟蒙革命性進步性廣泛性點擊進入素養(yǎng)點撥3.作用:推動了中國社會進步,促進了

在中國的傳播,促進了馬克思主義同中國工人運動的結合,為

成立做了思想上干部上的準備,為新的革命力量、革命文化、革命斗爭登上歷史舞臺創(chuàng)造了條件。

4.地位:五四運動是中國

走向

的轉折點,在近代以來中華民族追求民族獨立和發(fā)展進步的歷史進程中具有里程碑意義。

馬克思主義中國共產黨舊民主主義革命新民主主義革命探究案·深度學習探究主題五四運動根據下列材料,完成探究任務。任務一[場景再現(xiàn)——提取歷史信息](1)閱讀下面相關歷史場景的描述,寫出①②③的內容。1919年5月3日晚,北京大學及北京各校學生代表上千人在北大法科禮堂集會,由《京報》主筆邵飄萍報告巴黎和會上中國外交的失敗情況,群情激憤。北大一位同學當場咬破中指,撕斷衣襟,血書“還我青島”四個大字,全體學生更加激憤。第二天,北京3000多名學生匯集在天安門前,發(fā)表宣言,揭露帝國主義列強的侵略行徑,并舉行示威游行。點撥:本問考查五四運動的導火線、爆發(fā)時間及斗爭形式。根據材料提示及所學知識作答即可。答案:①巴黎和會上中國外交的失敗;②1919年5月4日;③罷課、示威游行。導火線爆發(fā)時間地點主力斗爭形式①②北京學生③任務二[史料分析——理解歷史事件]材料學生罷課半月,政府不惟不理,且對待日益嚴厲,乃商界罷市不及一日,而北京被捕之學生釋,工界罷工不及五日,而曹、章、陸去?！渡虾W聯(lián)告同胞書》(2)依據材料并結合所學知識,簡述五四運動擴大的表現(xiàn)及這場運動的最終結果。點撥:通過材料中的關鍵信息“乃商界罷市不及一日,而北京被捕之學生釋,工界罷工不及五日,而曹、章、陸去”并結合所學知識,可從五四運動主力及中心的變化、工人階級力量強大、五四運動的直接目標得到了實現(xiàn)等角度作答。答案:表現(xiàn):運動的主力由學生變?yōu)楣と?運動的中心由北京轉移到上海;工人階級力量強大。結果:五四運動的直接目標得到了實現(xiàn)。任務三[聯(lián)系現(xiàn)實——感悟時代精神](3)“廣大青年要勇敢肩負起時代賦予的重任,志存高遠,腳踏實地,努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想?！闭埥Y合本課所學知識,談談青年學生在新時期應該怎樣弘揚“五四精神”。點撥:本問屬于主觀開放性題目,言之有理即可。答案:青年學生應該具有憂國憂民的意識,無私奉獻的社會責任感,勇于探索的創(chuàng)新精神;要有遠大理想,高尚的道德,淵博的知識,強健的體魄和完整的人格;為實現(xiàn)中國夢承擔歷史和時代賦予的使命;等等。(言之有理,符合題意即可)訓練案·效果評價知識點一五四運動的爆發(fā)1.1919年召開的巴黎和會上,美、英、法三國決定:“德國前在膠州及山東所有各項權利,一概放棄,交于日本?！币陨喜牧峡捎糜谘芯?)A.五四運動的背景B.新文化運動的原因C.辛亥革命的影響D.洋務運動的影響A2.最能體現(xiàn)五四運動性質的口號是()A.“外爭主權,內除國賊”B.“拒絕在和約上簽字”C.提倡民主,反對專制D.“取消二十一條”A知識點二五四運動的擴大3.以下是革命家惲代英于1919年5月在武漢期間的日記(節(jié)選)。這反映出()A.五四運動的背景 B.五四運動的過程C.五四運動的結果 D.五四運動的意義B七日,敘京校學生示威及各界騷動事……沿街發(fā)前印明信片及傳單。八日,今日停課。讀報載北京學界事,但覺感情憤興,恨不躬逢其盛。九日,今日仍停課……為北京學界聲援,余遂為擬電稿。4.五四運動在舉國上下洶涌澎湃的反帝浪潮之下,斗爭的直接目標得以實現(xiàn),這是中國人民反帝斗爭的一次重大勝利。下列選項中不是五四運動已經實現(xiàn)的直接目標的是()A.拒絕在“巴黎和約”上簽字B.釋放被捕的學生C.日本同意將青島主權歸還中國D.罷免曹汝霖等人的職務C5.“五四運動不僅有青年學生的參與,廣大工人、商人、教師、市民都積極主動地參與其中,相互呼應,取得了運動的初步勝利?！辈牧媳砻魑逅倪\動取得初步勝利的原因在于()A.社會各界形成斗爭合力B.采取武裝斗爭的方式C.中國共產黨的正確領導D.青年學生的完全覺醒A知識點三五四運動的歷史意義6.習近平總書記在紀念五四運動100周年大會上講道:“新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神,以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任,不辜負黨的期望、人民期待、民族重托,不辜負這個偉大時代。”五四精神的核心是()A.愛國主義 B.艱苦奮斗C.開拓創(chuàng)新 D.與時俱進A7.毛澤東說:“五四運動的杰出的歷史意義,在于它帶著為辛亥革命還不曾有的姿態(tài),這就是徹底地不妥協(xié)地反帝國主義和徹底地不妥協(xié)地反封建主義。”以下對五四運動與辛亥革命相同之處的討論,正確的是()A.具有反帝反封建的性質B.終結了君主專制制度C.為中國共產黨成立做了準備D.無產階級登上歷史舞臺A8.《申報》報道稱:五四運動是一場阻止北洋政府在巴黎和會簽署對德“和約”、要求懲辦親日賣國賊的全國性學生愛國運動。日本媒體在報道五四運動時,卻將其定性為“排日”學生的一場暴動。中日媒體對五四運動的不同報道說明了()A.新聞報道可以作為研究史料B.年代久遠難以還原歷史真相C.立場不同影響對歷史的記述D.報刊記錄歷史事實更加可靠C9.閱讀下列材料,回答問題。材料一

《全球通史》中寫道:“當凡爾賽的調停人沒有將這個丟失的省份還給中國時,在北京的學生和知識分子中間爆發(fā)了聲勢浩大的示威游行……這場運動是中國歷史上民族感情最強烈、最普遍的表露?！辈牧隙袊耐恋乜梢哉鞣豢梢詳嗨?中國的人民可以殺戮而不可以低頭