古代印度 統(tǒng)編版九年級歷史上冊

第3課古代印度欄目導航自主學習·探新知效果評價·提素養(yǎng)自主學習·探新知一、古代印度河流域文明1.發(fā)源地(?？键c):古代印度文明最早出現(xiàn)于

流域。

2.早期文明遺址代表:哈拉帕遺址和摩亨佐·達羅遺址。3.鼎盛:

統(tǒng)治時期是古代印度文明的鼎盛時期,首都

是當時世界上最繁華、人口最多的大城市之一。

二、森嚴的種姓制度1.建立時間:雅利安人進入印度后。2.實質:嚴格的

制度。

印度河孔雀王朝華氏城社會等級3.主要內容(?？键c)等級名稱從事的職業(yè)或地位第一等級

掌管祭祀第二等級

掌管軍事和行政權力第三等級

從事農業(yè)、畜牧業(yè)和商業(yè)第四等級

主要由被征服居民構成,從事農業(yè)、畜牧業(yè)、捕魚業(yè)和手工業(yè),要為前三個等級服務婆羅門剎帝利吠舍首陀羅4.特點:種姓制度下的各等級

。各等級之間

,低等級的人不得從事高等級的人的職業(yè),不同等級的人不得通婚。

三、釋迦牟尼創(chuàng)立佛教1.創(chuàng)立(常考點):佛教創(chuàng)立于

世紀,創(chuàng)始人

,后來被稱為“釋迦牟尼”。

2.主張:反對第一等級婆羅門的特權,提出“眾生平等”,宣揚“忍耐順從”。世代相襲貴賤分明公元前6喬達摩·悉達多3.傳播:公元前3世紀后,佛教開始向外傳播。公元前1世紀,佛教經中亞傳到

,再傳入中國內地,后又傳到朝鮮、日本和越南等國。佛教往南經錫蘭,傳到緬甸、泰國、柬埔寨等國。

中國新疆點擊進入素養(yǎng)點撥效果評價·提素養(yǎng)1.下圖所示遺址在1980年被列入《世界遺產名錄》,它位于()A.尼羅河流域B.印度河流域C.兩河流域D.恒河流域B摩亨佐·達羅遺址2.孔雀王朝(約公元前324—公元前187年)的首都是當時世界上最繁華、人口最多的大城市之一。該城市是()A.孟斐斯 B.底比斯C.阿卡德 D.華氏城3.(2024云南昆明期末)《大唐西域記》中所載:“若夫族姓殊者,有四流焉:一曰婆羅門,凈行也……二曰剎帝利,王種也……三曰吠奢(舍),商賈也……”材料記述了古印度()A.多元的思想文化 B.嚴明的君主專制C.森嚴的社會等級 D.繁榮的農耕經濟DC4.孔雀王朝統(tǒng)治時期是古印度文明的鼎盛時期。阿育王是孔雀王朝的第三代國王,他在位時基本統(tǒng)一了印度,使孔雀王朝達到鼎盛。他在印度種姓制度中所屬等級為()A.婆羅門 B.剎帝利C.吠舍 D.首陀羅5.古代印度的婆羅門編造說:“從造物神的嘴演化出婆羅門,從手生出剎帝利,從腿生出吠舍,從腳生出首陀羅?！彼麄冞@樣宣傳的根本目的是()A.神化種姓制度

B.顯示婆羅門的高貴身份C.麻痹人們的斗志

D.維護奴隸主貴族的特權BD6.下面示意圖正確反映了某宗教的傳播路線,由此推斷這一宗教是()A.佛教 B.基督教C.道教 D.伊斯蘭教A7.吉米是公元前1500年印度一個非常善于經營的富有商人,家財萬貫,他有很多愿望,在當時的條件下,你認為他的哪個愿望可能會實現(xiàn)()A.向神廟中的婆羅門上供B.向國家多納稅,尋求國王授予爵位C.娶一個美麗的公主做妻子D.雇傭一名武士,保護財物不受侵犯A8.孔雀王朝時代,保存了大量以佛教為題材的精細雕刻和優(yōu)美繪畫。佛經中保存有不少醫(yī)學知識,在《長阿含經》中曾提到沙門、婆羅門用針灸藥石治療各種疾病。上述材料反映了()A.佛教在印度文化中占有重要地位B.佛教促進印度科學文化的發(fā)展C.印度的雕刻藝術受佛教影響最大D.印度的文化藝術非常繁榮B9.人類社會經歷了從野蠻到文明的過程,在這個過程中,人類先祖留下了寶貴的文化遺產。古代人民創(chuàng)造以下文明成果主要是為了()A.生產生活的需要B.對外交流的需要C.祭祀祖先的需要D.記錄戰(zhàn)爭的需要A古印度數(shù)碼《漢謨拉比法典》石柱(局部)甲骨文10.閱讀下列材料,回答問題。材料一

在古代印度,統(tǒng)治者通過建立制度的手段,達到有效地統(tǒng)治當?shù)赜《热嗣竦哪康?而且為防止普通的老百姓有機會去接觸財富、權力與地位,逐漸把這種制度嚴格地做出許多不合理的規(guī)則。時至今日,雖然科技迅速發(fā)展,社會文明高度發(fā)達,但是印度當?shù)氐纳鐣廊淮嬖谥欢ǔ潭鹊闹贫葰埓?繼而引發(fā)一大堆難以解決的問題與困境,尤其是底層人民難以有晉升機會或空間,對未來不抱有太多的希望和期待,最終使整個印度社會充斥著動蕩與不安。——顏剛威《古代印度種姓制度的歷史溯源》材料二公元前2500年左右的亞非文明地圖材料三

人類文明存在多元性、發(fā)展不平衡性的特點。世界各地區(qū)、各民族共同推動了人類文明的進步,其創(chuàng)造的文明是人類的共同財富。(1)指出材料一描述的制度的名稱。依據(jù)材料一并結合所學知識分析該制度對印度社會的影響。(3分)答案:名稱:種姓制度。(1分)影響:一定時期有助于統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治;致使古代印度社會矛盾激化,不利于印度的統(tǒng)一;對當今印度社會的影響依然存在,嚴重阻礙了社會的發(fā)展和進步。(答出任意兩點即可,2分)(2)依據(jù)材料二圖示指出,古印度文明誕生于哪一地區(qū)。(填序號即可)依據(jù)材料二,簡述圖中所示文明產生和發(fā)展的地理環(huán)境。依據(jù)材料二并結合所學知識,分析人類最早的文明產生于這些區(qū)域的原因。(5分)答案:③。(1分)地理環(huán)境:大河流域;北緯20°—40°之間。(2分)原因:北緯20°—40°之間的大河流域氣候濕潤,光熱充足,地勢平坦,適合人類生存;河水提供了充沛的水源和肥沃的