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Period11a-2dStarterUnit3Welcome!Whatisfuninayard?①1aLookatthepicture.Matchtheplantsandanimalswiththeirnames.—What’sthat?—It’sacat.—Whatarethese?②—They’recarrot/'k?r?t/plants.溫馨提示:此符號(hào)表示“考點(diǎn)精講點(diǎn)撥”鏈接。________babychickens③

________dog________rabbits ________tomatoplants

④________flowers ________appletreesBECADF1bTalkabouttheplantsandanimalsinthepicturein1a.—What’sthis/that?—It’s...—Whatarethese/those?—They’re...2aListentothenumbersandrepeat.one two three fourfive six seven eightnine ten eleven twelvethirteen fourteen fifteen sixteenseventeen eighteen nineteen twenty2bListenandwritedownthenumbersyouhear.1._________ 2.

_________ 3._______4._________ 5.

_________ 6._______7.

_________ 8.

_________threeeighteleventwelvethirteenfifteeneighteentwenty2cListentothreeconversations.Circlethecorrectanswers.Conversation1·WhatanimaldoesHelenseeintheyard/jɑ?d/?A.Agoose/ɡu?s/.

B.Aduck.Conversation2·WhatplantsdoesPeterseeintheyard?A.Potatoplants. B.Tomatoplants.Conversation3·HowmanyappletreesdoesFuXing’sgrandpahave?

A.Two. B.Ten.·HowmanyrabbitsdoesFuXing’sgrandpahave?A.Eight. B.Twelve.2dTalkabouttheplantsandanimalsinthepicturein1a.A:What’sthat?B:It’s_______.A:Whatarethose?B:They’re__________________.A:Howmany_________________canyousee?B:Icansee________________________.aducktomatoplantsbabychickensthree(答案不唯一)①Whatisfuninayard?fun/f?n/n.樂(lè)趣;快樂(lè)adj.有趣的;使人快樂(lè)的作名詞,意為“樂(lè)趣;快樂(lè)”,是不可數(shù)名詞。Wehavefunathome.我們?cè)诩彝娴煤荛_心。拓展:還可作形容詞,意為“有趣的;使人快樂(lè)的”。在句中作定語(yǔ)或表語(yǔ)。Thecatisfun.那只貓很好玩。fun的常見(jiàn)搭配:havefun=haveagoodtime玩得開心havefundoingsth.做某事很高興考題1:猜謎游戲很有趣。The___________gameis________.guessingfun返回溫馨提示:可返回原文②Whatarethese?(1)Whatarethese?這些是什么?用來(lái)提問(wèn)物品。答語(yǔ):Theyare+名詞復(fù)數(shù).—Whatarethese?這些是什么?—Theyareplants.它們是植物?;卮餿hese或those的一般疑問(wèn)句或特殊疑問(wèn)句時(shí),通常用they來(lái)代替問(wèn)句中的these或those。(2)these/ei?z/pron.這些辨析:these與thoseThesearepensandthosearepencils.這些是鋼筆,那些是鉛筆。these指示代詞this的復(fù)數(shù)形式,用來(lái)指代距離說(shuō)話人較近的多個(gè)人或物。those指示代詞that的復(fù)數(shù)形式,用來(lái)指代距離說(shuō)話人較遠(yuǎn)的多個(gè)人或物。圖解助記this thesethat those拓展:these和those還可以作限定詞,修飾復(fù)數(shù)名詞。ThesepencilsareMeimei’s.這些鉛筆是梅梅的。ThosebooksareFuXing’s.那些書是復(fù)興的?!癟hese/Thoseare+可數(shù)名詞復(fù)數(shù).”意為“這些/那些是……”,用來(lái)介紹兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或物。返回③babychickensbabychickens小雞Therearesixbabychickensinthisyard.這個(gè)院子里有6只小雞。是由名詞修飾名詞構(gòu)成的詞組。使用復(fù)數(shù)時(shí),只需要將后面的名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)形式。拓展:man(男人),woman(女人)構(gòu)成的“名詞+名詞”短語(yǔ),變復(fù)數(shù)時(shí),必須將兩個(gè)名詞都變成復(fù)數(shù)形式。awomandoctor—womendoctors女醫(yī)生amanteacher—menteachers男老師類似的短語(yǔ)還有:tomatoplants西紅柿植株 appletrees蘋果樹potatoplants土豆植株 girlstudents女學(xué)生考題2:Therearesome_____and_____inmyfather’syard.A.babyducks;potatoplantsB.appletrees;babieschickensC.tomatoplants;applestreesD.tomatoesplants;babydogs【點(diǎn)撥】名詞作定語(yǔ)修飾主體名詞時(shí),修飾部分用單數(shù)形式。A返回④tomatoplantstomato/t?'mɑ?t??/,/t?'me?to?/n.西紅柿tomato→tomatoes(以字母-o結(jié)尾的有生命意義的名詞變復(fù)數(shù)結(jié)尾加-es)Ineedthreetomatoes.我需要三個(gè)西紅柿。速記小法:巧記以字母-o結(jié)尾的需加-es構(gòu)成復(fù)數(shù)形式的名詞:英雄(hero)愛(ài)吃土豆(potato)和西紅柿(tomato)。考題3:[百色]I’dlikesome______and______.A.banana;tomato B.bananas;tomatoC.bananas;tomatoes D.banana;tomatoes【點(diǎn)撥】用語(yǔ)法判定法解題。由第一個(gè)空前的some可知,空處需填可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,banana的復(fù)數(shù)形式是bananas,tomato的復(fù)數(shù)形式是tomatoes。C返回⑤Agoose.goose/ɡu?s/n.鵝Agooseisswimmingintheriver.一只鵝在河里游泳。IcanseefifteengeeseonLily’sfarm.我能在莉莉的農(nóng)場(chǎng)看見(jiàn)15只鵝。拓展:變復(fù)數(shù)時(shí)將“oo”變成“ee”的名詞還有:foot—feet(腳);tooth—teeth(牙齒)。goose的復(fù)數(shù)形式是geese。Goose,goose,goose,singingtoheaven.Whitehairfloatingingreenwater,redpalmspokingclearwaves.鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波?!樫e王《詠鵝》考題4:—Doyoulikeg?—No,theyaretoonoisy(吵鬧的)eese返回⑥HowmanyappletreesdoesFuXing’sgrandpahave?howmany多少后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),用來(lái)詢問(wèn)可數(shù)名詞的數(shù)量?!狧owmanycowsdoyouhaveonyourfarm?你農(nóng)場(chǎng)有多少頭奶牛?—Fifteen.15頭。拓展:howmuch意為“多少......”,后接不可數(shù)名詞,用來(lái)詢問(wèn)不可數(shù)名詞的數(shù)量。—Howmuchwaterdoyouhaveathome?你家里有多少水?—Thirteenbottles.13瓶。howmuch還可詢問(wèn)物品的價(jià)格。常用于句型“Howmuchis/are...?”意為“……多

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