2.1.2 鈉的氧化物 課件高一上學(xué)期化學(xué)人教版（2019）必修第一冊

第二章

海水中的重要元素第一節(jié)

鈉及其化合物第二課時

鈉的氧化物1、掌握氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。2、掌握過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。3、掌握兩者性質(zhì)的相同點和差異點。教學(xué)目標(biāo)一、氧化鈉1、氧化鈉和過氧化鈉基本性質(zhì)比較名稱氧化鈉過氧化鈉化學(xué)式

氧元素化合價

陰陽離子個數(shù)比

顏色、狀態(tài)

制備

Na2ONa2O2-2-1[過氧根離子：O22—]1:21:2白色固體淡黃色粉末4Na+O2=2Na2O2Na+O2=Na2O2一、氧化鈉

(1)Na2O屬于什么類型的氧化物呢？請試試用類推的方法基于物質(zhì)類別推測其性質(zhì)。

2、氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)一、氧化鈉

(2)Na2O、CaO與水、二氧化碳、鹽酸的反應(yīng)是類似的，請你寫出Na2O與水、二氧化碳、鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。氧化鈉與水反應(yīng)：

。氧化鈉與鹽酸反應(yīng)：

。氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)：

。Na2O＋H2O===2NaOHNa2O＋2HCl===2NaCl＋H2ONa2O＋CO2===Na2CO32、氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)

(3)Na2O2屬于堿性氧化物嗎？從氧化還原反應(yīng)的角度分析，Na2O2與水、二氧化碳、鹽酸反應(yīng)的產(chǎn)物是否和Na2O的一樣？

二、過氧化鈉Na2O2+H2O=2NaOHNa2O2+CO2=Na2CO3

-1-2-2-1-2-2Na2O2是過氧化物3、過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)

把

1~2mL水滴入在盛有

1~2g

過氧化鈉固體的試管中，立即用帶火星木條的伸入試管口，檢驗生成的氣體。用手輕輕觸摸試管外壁，有什么感覺？用pH

試紙檢驗溶液的酸堿性。

[實驗2-3]二、過氧化鈉二、過氧化鈉實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論將1~2mL水滴入盛有1~2g過氧化鈉固體的試管中，立即把帶火星的木條伸入試管中劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣泡，帶火星的木條復(fù)燃反應(yīng)產(chǎn)生____用手輕輕觸摸試管外壁試管壁發(fā)燙反應(yīng)____熱用玻璃棒蘸取反應(yīng)后的溶液中點涂在pH試紙pH試紙_______反應(yīng)生成________O2放堿性物質(zhì)變藍[反應(yīng)原理]2Na2O2+2H2O===4NaOH+O2↑

二、過氧化鈉3、過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)2Na2O2＋2H2O===4NaOH＋O2↑0-1-2化合價降低，得到2×e—，被還原化合價升高，失去2×e—，被氧化Na2O2在反應(yīng)中既做氧化劑，又做還原劑，且二者個數(shù)比為1:1。比例關(guān)系：2Na2O2~O2~2e—-2二、過氧化鈉

取

1~2gNa2O2于棉花上，用棉花將Na2O2包住，將棉團放入坩堝中，用一支玻璃導(dǎo)管對棉團吹氣，注意觀察實驗現(xiàn)象并記錄。

吹氣生火實驗二、過氧化鈉燃燒三要素可燃物有氧氣達到著火點棉花Na2O2與CO2反應(yīng)生成氧氣Na2O2與CO2反應(yīng)放出熱量實驗現(xiàn)象：棉花燃燒起來吹氣生火實驗[反應(yīng)原理]

2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2二、過氧化鈉3、過氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O20-1-2化合價降低，得到2×e—，被還原化合價升高，失去2×e—，被氧化Na2O2在反應(yīng)中既做氧化劑，又做還原劑，且二者個數(shù)比為1:1。比例關(guān)系：2Na2O2~O2~2e—-2Na2O2可作供氧劑，在呼吸面具和潛水艇中應(yīng)用。二、過氧化鈉

1、結(jié)合過氧化鈉的性質(zhì)，分析其作為供氧劑的優(yōu)缺點是什么？

[思考與討論]優(yōu)點：過氧化鈉制氧氣輕巧，易攜帶，循環(huán)利用人呼出的氣體，沒有太多的副產(chǎn)物，反應(yīng)簡單等優(yōu)點。缺點：過氧化鈉不易保存。二、過氧化鈉

2、將適量Na2O2投入鹽酸中，有什么現(xiàn)象？寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。3、將適量Na2O2投入CuSO4溶液中，有什么現(xiàn)象？寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。4、實驗室如何保存Na2O2？[思考與討論]有氣泡產(chǎn)生。2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑有氣泡放出，并且有藍色沉淀生成。2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓干燥、密閉保存。二、過氧化鈉三、氧化鈉和過氧化鈉性質(zhì)對比物質(zhì)氧化鈉(Na2O)過氧化鈉(Na2O2)陰陽離子個數(shù)比氧元素化合價類別顏色狀態(tài)與水反應(yīng)與CO2反應(yīng)與酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系用途-2-1堿性氧化物過氧化物白色固體淡黃色固體2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑Na2O+CO2=Na2CO3

2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2

Na2O+H2O=2NaOHNa2O+2H+=2Na++H2ONa2O2+4H+=4Na++2H2O+O2↑用于制備氫氧化鈉等做漂白劑、強氧化劑、供氧劑2Na2O+O22Na2O2O2—：Na+=1:2O22—：Na+=1:2探究課堂1——過氧化鈉的漂白性探究課堂1——過氧化鈉的漂白性向過氧化鈉和水反應(yīng)后的溶液滴加酚酞溶液會先變紅后褪色，為什么呢？溶液中存在具有漂白性的物質(zhì)。若先加入二氧化錳后然后再滴入酚酞，則只變紅不褪色，說明漂白性的物質(zhì)是______________。過氧化鈉與水反應(yīng)的歷程:②2H2O2=2H2O+O2↑①×2+②

可得反應(yīng)總方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑已知過氧化氫有漂白性，所以Na2O2可用作漂白劑①Na2O2+2H2O=H2O2+2NaOH過氧化氫探究課堂2——過氧化鈉的強氧化性與還原性

先體現(xiàn)堿性后體現(xiàn)漂白性探究課堂3——Na2O2的增重規(guī)律思考1：將18g水蒸氣通過足量的Na2O2固體，Na2O2固體質(zhì)量增加多少?2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑156361603218△m（固體）=4g△m（固體）=2g思考2：agH2在O2中完全燃燒，將其燃燒產(chǎn)物通過足量的Na2O2固體，Na2O2固體質(zhì)量增加多少克？增加agNa2O2與H2O的反應(yīng)，固體增重實為H2的質(zhì)量。探究課堂3——Na2O2的增重規(guī)律2Na2O2+2CO2

=

2Na2CO3+O2思考3：將44gCO2通過足量的

Na2O2

固體，Na2O2固體質(zhì)量增加多少？思考4：agCO在O2中完全燃燒，將其燃燒產(chǎn)物通過足量的Na2O2固體，Na2O2固體質(zhì)量增加多少克？增加ag156882123244△m（固體）=56g△m（固體）=28gNa2O2與CO2的反應(yīng)，固體增重實為CO的質(zhì)量。探究課堂3——Na2O2的增重規(guī)律思考5：若ag某物質(zhì)在O2中完全燃燒，產(chǎn)物通過足量的Na2O2固體，Na2O2固體增加ag，那么，該物質(zhì)需要滿足什么條件？該物質(zhì)的通式必須為：(CO)m(H2)n探究課堂3——Na2O2的增重規(guī)律歸納總結(jié)(1)若題目只給出CO2或H2O的質(zhì)量，可通過CO2或H2O的質(zhì)量，求出CO或H2的質(zhì)量，則固體增重就是CO或H2的質(zhì)量。(2)wg符合通式為(CO)m(H2)n的物質(zhì)，在O2中充分燃燒后，將其產(chǎn)物通過足量的Na2O2固體，反應(yīng)完畢，固體增重也必是wg。如：甲醛(CH2O)、甲醇(CH4O)、乙酸(C2H4O2)、葡萄糖(C6H12O6)等。課堂小結(jié)對應(yīng)訓(xùn)練[典例1]向紫色石蕊溶液中加入過量Na2O2粉末，振蕩，正確的敘述是()A.最后溶液變藍色B.溶液先變藍色最后褪色C.溶液仍為紫色D.因為Na2O2與石蕊發(fā)生氧化還原反應(yīng)而無氣泡產(chǎn)生B對應(yīng)訓(xùn)練[典例2]

下列敘述正確的是(

)①Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿，它們都是堿性氧化物②Na2O與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Na2CO3，Na2O2與CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成O2③Na2O主要作氧化劑，Na2O2主要作還原劑④Na2O2可作供氧劑，Na2O不行⑤Na2O2是強氧化劑，Na2O是一種堿性氧化物A、都正確B、②③④⑤C、②③⑤D、④⑤D對應(yīng)訓(xùn)練[典例3]如圖所示裝置，試管中盛有水，氣球a盛有干燥的固體過氧化鈉顆粒，U形管中注有淺紅色的水，已知過氧化鈉與水反應(yīng)是放熱的。將氣球用橡皮筋緊縛在試管口，實驗時將氣球中的固體顆粒抖落到試管b的水中，將不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)A.氣球a變大B.試管b內(nèi)有氣泡冒出C.U形管內(nèi)紅色褪去D.U形管水位d高于cC對應(yīng)訓(xùn)練[典例4]在一密閉容器中有CO、H2、O2共16.5g和足量的Na2O2，用電火花引燃，使其恰好完全反應(yīng)，Na2O2增重7.5g，則原混合氣體