廣東省陽東廣雅學校2017-2018學年高二下學期周測一歷史試題

高二歷史周測（一）姓名：考號：一、選擇題（本大題共15小題，每題2分，共30分）1．公元前7世紀雅典貴族政治面臨挑戰(zhàn)，其主要威脅來自于A、奴隸的反抗斗爭B、奴隸主內部爭權奪利的斗爭C、工商業(yè)奴隸主階層的挑戰(zhàn)D、公民內部不同階層的壓力2.導致雅典城邦平民與貴族矛盾日益尖銳的根源是A．政治上權力的不平等B．經濟上平民處于受剝削地位C．平民易因債務問題淪為奴隸D．貴族政治專權與經濟壓榨3.促使梭倫決心消除社會動蕩，振興雅典城邦進行改革的直接原因是（）A.平民與貴族的矛盾激化B.薩拉米斯島危機C.“瘋詩人事件”喚起了人們的愛國精神D.被授予“仲裁人”和“立法者”的權力4．在財產等級制度下的四個等級的權利和義務的關系是A、財產越多，等級越高，享有的權利多而盡義務少B、財產越少，等級越低，享有的權利少而盡義務多C、財產越少，等級越低，享有的權利少而盡義務少D、財產越多，等級越高，享有的權利少而盡義務多5.之所以說財產等級制度重新分配了國家的政治權利，依據是A、為后來雅典民主政治的發(fā)展開辟的道路B、新興工商業(yè)奴隸主逐漸躋身于統(tǒng)治階層的行列C、平民逐漸躋身于統(tǒng)治階層行列D、貴族階層被排擠出國家政權之外6．“解負令”的頒布使非債務奴隸越來越成為奴役的對象，雅典非債務奴隸主要來源于A．國內平民B．破產的“六一漢”C．破產的農民D．奴隸市場和海外掠奪7.穿越時光隧道，當回到梭倫時代的雅典，你不可能看到公民()A.正在抽簽選舉民眾法庭的審判員B.步行進城參加公民大會行使當家作主的權利C.公民大會正在討論軍國大事，出現了唇槍舌劍、相互駁詰的場面D.正在陶片上寫下他們認為的危險分子；獲得六千票以上的人被放逐國外8.梭倫堪稱雅典第一個平民領袖，主要是因為（）A.建立了集體統(tǒng)治的法制原則B.形式上承認雅典公民的平等權利C.創(chuàng)立了最早的抽簽選舉法 D.開創(chuàng)了雅典民主政治的完善時代9.公元前594年開始的梭倫改革對雅典開辟了一條通向民主的道路，其積極影響不包括A.發(fā)展工商業(yè)經濟，為雅典民主政治的形成奠定了良好的經濟基礎B.穩(wěn)定平民階層，為雅典民主政治的形成奠定了良好的階級基礎C.貴族與平民的矛盾得以根本解決，穩(wěn)定了社會10.下列圖片的歷史人物為希臘民主制度做出了巨大的貢獻，下列說法正確的是（）倫改革奠定了希臘民主政治的基礎②克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治③克利斯提尼時期確立了陶片放逐法，成為維護民主政治的有利武器④伯利克里時期，是雅典民主的“黃金時代”A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④11．戰(zhàn)國時期，各國國君紛紛變法的直接動力是 A．生產力的迅速發(fā)展 B．想稱雄天下的欲望C．階級斗爭非常尖銳 D．東周王室日漸衰微12．商鞅變法使秦國向封建化過渡的決定性步驟是 A．廢除井田制，以法律形式確立土地私有B．建立縣制，實行中央集權C．重農抑商，獎勵耕織，發(fā)展小農經濟D．按軍功授爵，廢除貴族特權13．商鞅變法推行縣制，對此敘述不正確的是 A．其目的加強中央對基層的控制B．它的推行有利于加強中央集權C．商鞅是中國推行縣制的第一人D．縣的長官由國君直接進行委派14．下列對商鞅變法的歷史局限的說法，不正確的是 A．變革了社會生產關系，促進了生產力的發(fā)展B．連坐法的推行，加重了人民的痛苦C．未與舊的制度、文化、習俗徹底劃清界限D．輕視教化，主張輕罪重罰15．商鞅變法之所以能夠成為一次較為徹底的改革，并促進了秦國的社會進步，主要原因是A．創(chuàng)建了適合社會經濟發(fā)展的新制度B．從根本上確立了土地私有制C．打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度D．強化了基層管理的戶籍什伍制題號123456789101112131415答案二、非選擇題(本大題共2小題，共40分)16．(20分)閱讀下列材料：材料一商鞅強調“輕罪重罰”，主張“以刑去刑”，對此韓非子評論道：“公孫鞅之法也重輕罪。重罪者人之所難犯也，而小過者人之所易去也，使人去其所易無離其所難，此治之道。夫小過不生，大罪不至，是人無罪而亂不生也?！薄俄n非子》材料二“連坐”也稱相坐、隨坐、緣坐，是一種存在已久的株連政策。商鞅變法使該政策更加確定化，并將其與什伍相結合，以后代代相傳。秦始皇時，百姓不堪統(tǒng)治的殘暴，在隕石上刻“始皇死而地分”等字。秦始皇抓不到案犯，便將隕石附近居住的百姓全部誅殺，這也是一種“連坐”。材料三商鞅認為以詩書禮樂為代表的儒家學說是于國有害的寄生蟲。他把禮、樂、詩書、修善、孝悌、誠信、仁義、貞廉、非兵和羞戰(zhàn)統(tǒng)稱為“六虱”，認為應該統(tǒng)統(tǒng)毀滅。請回答：韓非子對商鞅“輕罪重罰”持何種態(tài)度？(2分)材料二所反映的連坐法有何特點？其直接目的是什么？(6分)材料三中商鞅認為“六虱”應該統(tǒng)統(tǒng)毀滅的原因是什么？其實質是什么(6分)以上三則材料所反映的商鞅變法的措施對秦國以后的歷史發(fā)展造成了怎樣的消極影響？(6分)歷史周測1答案一、選擇題（本大題共15小題，每題2分，共30分）題號123456789101112131415答案CDBCBDDBCABACAA16、解析本題考查商鞅變法在歷史上起到的消極影響。不可否認，商鞅變法在歷史上起到了積極的作用，對后世產生了深遠的影響，但受時代、階級的局限，必然會出現消極的影響。主要體現在為了加強中央集權而采取的“輕罪重罰”和“焚燒詩書”。本題解題的關鍵在于仔細閱讀材料，