高三英語譯林版一輪教師用書第2部分專題六非謂語動詞

專題六非謂語動詞[全國卷考情分析]題型分類典題試做命題解讀語法填空1．(2017年全國卷Ⅰ)Fastfoodisfulloffatandsalt;byeating(eat)morefastfoodpeoplewillgetmoresaltandfatthantheyneedintheirdiet.2．(2017年全國卷Ⅲ)Butunlikeherschoolfriends，16-year-oldSarahisnotspendinghalf-termresting(rest)．3．(2016年全國卷Ⅲ)Skilledworkersalsobinevarioushardwoodsandmetaltocreate(create)specialdesigns.1．考查非謂語動詞的句法功能(狀語、定語、賓語、補語、主語和表語等)；2．考查固定搭配。短文改錯1．(2017年全國卷Ⅰ)Theinstructorkeptrepeatingthewords，“Speedup！”“Slowdown！”“Turning→Turnleft！”2．(2017年全國卷Ⅱ)Whensummeres，theywillinvitetheirstudentseq\o(\s\up12(∧),to)pickthefreshvegetables!3．(2016年全國卷Ⅱ)Wecanchoosebetweenstayingathomeandtake→takingatrip.1．謂語動詞與非謂語動詞的錯用；2．過去分詞與現(xiàn)在分詞的錯用；3．不定式符號to的多余或缺失；4．to是介詞還是不定式符號的誤判。(對應學生用書第227頁)非謂語動詞的形式及意義[先試做題組]單句語法填空1．(2015年天津高考)Havingworked(work)fortwodays，Stevemanagedtofinishhisreportonschedule.2．Henrycan'tattendthepartybeingheld(hold)atTom'shouseatpresentbecauseheispreparingthespeechatthepartytobeheld(hold)atMarie'shousetomorrow.3．(重慶高考)Theenginejustwon'tstart.Somethingseemstohavegone(go)wrongwithit.[再解讀要點]非謂語動詞主動語態(tài)被動語態(tài)意義不定式一般式todotobedone表示的動作與句中謂語動詞的動作同時發(fā)生或在其后發(fā)生進行式tobedoing表示的動作與句中謂語動詞的動作同時發(fā)生完成式tohavedonetohavebeendone表示的動作發(fā)生在句中謂語動詞的動作之前現(xiàn)在分詞/動名詞一般式doingbeingdone表示的動作與句中謂語動詞的動作同時發(fā)生，或基本上同時發(fā)生現(xiàn)在分詞/動名詞完成式havingdonehavingbeendone表示的動作先于句中謂語動詞的動作發(fā)生過去分詞一般式done與句中主語為邏輯上的被動關系，表完成(2017年江蘇高考)ManyChinesebrands，havingdevelopedtheirreputationsovercenturies，arefacingnewchallengesfromthemodernmarket.很多中國品牌歷經(jīng)幾個世紀樹立了聲譽，它們正面臨著當代市場帶來的新挑戰(zhàn)。(北京高考)TherearestillmanyproblemstobesolvedbeforewearereadyforalongstayontheMoon.在我們準備在月球上長住之前，還有很多問題仍需要解決。非謂語動詞作狀語[先試做題組]Ⅰ.單句語法填空1．(2017年北京高考)Manyairlinesnowallowpassengerstoprinttheirboardingpassesonlinetosave(save)theirvaluabletime.2．(2017年天津高考)Thehospitalhasrecentlyobtainednewmedicalequipment，allowing(allow)morepatientstobetreated.Ⅱ.單句改錯(2017年北京高考)Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife，rangedfrombutterfliestoelephants.ranged→ranging[再解讀要點]1．不定式作狀語(1)作目的狀語，可用soasto/inorderto替換，但soasto一般不可置于句首，意為“為了；想要”。(2016年北京高考)Tomakeiteasiertogetintouchwithus，you'dbetterkeepthiscardathand.為了便于聯(lián)系我們，你最好將這張卡片放在身邊。(2)作結果狀語，常表示出乎意料的結果，常用于下列結構中：onlytodo；enoughtodo(足夠做……)；too...todo...(太……而不能……)；so/such...asto...(如此……以至于……)等。(四川高考)Tomtookataxitotheairport，onlytofindhisplanehighupinthesky.湯姆乘出租車去了機場，結果發(fā)現(xiàn)他要乘坐的飛機已飛入高空。(3)作原因狀語，常用在“主語＋系動詞＋形容詞＋todo”結構中。這類形容詞有：easy，difficult，hard，cheap，expensive，fit，fortable，heavy，good，important，impossible，dangerous，surprised，astonished，delighted，disappointed等。(遼寧高考)Wewereastonishedtofindthetemplestillinitsoriginalcondition.令我們吃驚的是，這座寺廟仍保持著最初的樣子。易錯警示語法填空和短文改錯中?？疾椤爸髡Z＋be＋形容詞＋不定式”結構，句子的主語和不定式構成邏輯上的動賓關系，且此時不定式通常用主動形式表示被動意義。另外需注意的是在該結構中，不定式中的動詞必須是及物動詞；若為不及物動詞，則要在其后加上適當?shù)慕樵~，使之構成及物動詞短語。2．分詞作狀語非謂語動詞作狀語時，其邏輯主語通常就是句子的主語?，F(xiàn)在分詞作狀語時，現(xiàn)在分詞所表示的動作與句子主語之間構成邏輯上的主動關系。過去分詞作狀語時，過去分詞所表示的動作與句子主語之間構成邏輯上的被動關系。(2016年北京高考)Orderedoveraweekago，thebooksareexpectedtoarriveanytimenow.這些書是一個多星期以前訂購的，現(xiàn)在有望隨時到貨。(2015年重慶高考)Likeancientsailors，birdscanfindtheirwayusingthesunandthestars.像古代的船員一樣，鳥類可以利用太陽和星星找到它們的路。[注意]部分過去分詞作狀語時不表示被動，也不表完成，而表示一種狀態(tài)。常見的有：located(坐落于)，lost(迷路的)，seated(坐著的)，hidden(躲著的)，lost/absorbed/buriedin(沉溺于)，dressedin(穿著)，tiredof(厭煩的)，facedwith(面對著)。(2015年天津高考)Absorbedinpainting，Johndidn'tnoticeeveningapproaching.由于專心繪畫，約翰沒有注意到夜幕正在降臨。3．獨立成分作狀語有些分詞或不定式短語作狀語，其形式的選擇不受上下文的影響，稱作獨立成分。常見的有：generallyspeaking一般來說；franklyspeaking坦白地說；judgingfrom/by...根據(jù)……來判斷；considering.../oconsideration考慮到……；totellyouthetruth說實話；paredto/with與……相比。Judgingfromhisaccent，heisfromHongKong.從口音判斷，他是香港人。Totellyouthetruth，Iamalittletired.說實話，我有點累。4．獨立主格結構非謂語動詞作狀語時，它的邏輯主語應和句子主語保持一致。但有時非謂語動詞帶有自己的邏輯主語，在句子中作狀語，我們稱之為獨立主格結構(TheNominativeAbsoluteConstruction)。獨立主格結構的特點：①獨立主格結構的邏輯主語與句子的主語不同，它獨立存在。②獨立主格結構中作邏輯主語的名詞或代詞與后面的分詞或不定式是邏輯上的主動或被動關系。③獨立主格結構一般有逗號與句子分開。獨立主格結構的構成：①名詞/代詞＋名詞；②名詞/代詞＋不定式；③with/without＋名詞/代詞＋分詞/不定式。Thetestfinished(＝Whenthetestwasfinished)，webeganourholiday.考試結束后，我們就開始放假了。Thepresidentassassinated(＝Becausethepresidentwasassassinated)，thewholecountrywasindeepsorrow.總統(tǒng)被暗殺了，全國上下沉浸在悲痛之中。非謂語動詞作定語[先試做題組]單句語法填空1．(2017年北京高考)Jimhasretired，buthestillremembersthehappytimespent(spend)withhisstudents.2．(2017年山東重點中學一聯(lián))Thename“cheongsam”meaning(mean)simply“l(fā)ongdress”enteredtheEnglishvocabularyfromthedialectofChina'sGuangdongProvince.3．(2017年天津高考)Iwaswatchingtheclockallthroughthemeeting，asIhadatraintocatch(catch)．[再解讀要點]1．不定式作定語(1)不定式作定語通常放在所修飾詞之后，表示將來的動作。不定式與其所修飾的詞之間往往是動賓關系，若該不定式是不及物動詞，其后應有必要的介詞。Suddenlyagoodideaoccurredtoher，butshecouldn'tfindanypapertowriteon.突然她想到了一個好主意，但是她找不到紙把它寫下來。(2)序數(shù)詞，形容詞最高級，thelast，theonly等后或被這些詞修飾的名詞/代詞后，常用不定式作定語。Heisalwaysthefirsttoarriveattheschoolandthelasttoleavetheschool.他總是第一個到校，最后一個離校。(3)被修飾詞是抽象名詞時，常用不定式作定語。常見名詞：ability，chance，idea，hope，wish，fact，excuse，promise，attempt，way等。(遼寧高考)Andthebestwaytostrengthenwillpoweristomakeitintoahabit.增強意志力最好的方法就是讓意志力成為一種習慣。(湖南高考)Theabilitytoexpressanideaisasimportantastheideaitself.表達觀點的能力與觀點本身同等重要。(4)當句子的主語是不定式的邏輯主語時，作定語的不定式使用主動式；當句子的主語不是不定式的邏輯主語且不定式與所修飾的名詞或代詞之間是被動關系時，不定式使用被動式。Haveyougotanythingtobuy?你有什么東西要買嗎？(you是buy的執(zhí)行者)IwanttogotoBeijing.Doyouhaveanythingtobebought?我要去北京。你有什么東西要買嗎？(you不是buy的執(zhí)行者)2．分詞作定語(1)作定語的及物動詞的分詞形式有：現(xiàn)在分詞、“being＋過去分詞”、過去分詞。當被修飾的名詞與分詞之間為主動關系時，用現(xiàn)在分詞；當被修飾的名詞與分詞之間為被動關系且表示正在進行時，用“being＋過去分詞”；當被修飾的名詞與分詞之間為被動關系且表完成時，用過去分詞。(2)作定語的不及物動詞的分詞形式為：現(xiàn)在分詞和過去分詞。現(xiàn)在分詞表示動作正在進行；過去分詞只表示動作已完成，不表被動。(2016年浙江高考)Toreturntotheproblemofwaterpollution，I'dlikeyoutolookatastudyconductedinAustraliain2012.為了再討論一下水污染的問題，我想讓大家看一項2012年在澳大利亞進行的研究。(北京高考)Lastnight，thereweremillionsofpeoplewatchingtheopeningceremonyliveonTV.昨天晚上，有幾百萬人觀看了開幕式的電視直播。[名師點津]非謂語動詞作定語的解題思路表示被動、完成用過去分詞(done)；表示主動、進行用現(xiàn)在分詞(doing)；表示被動、進行用beingdone；表示主動、尚未進行用todo；表示被動的動作尚未進行用tobedone。試比較：①Thebridgebuiltrecentlywasdesignedbyalocalpany.②Todaytherearemoreairplanescarryingmorepeoplethaneverbeforeintheskies.③Thebridgebeingbuiltnowwasdesignedbyalocalpany.④Thequestiontobediscussedattomorrow'smeetingisveryimportant.非謂語動詞作賓語[先試做題組]Ⅰ.單句語法填空1．(2017年山西名校聯(lián)考)Lifeisn'tamatch.It'sajourney.Ifyouspendthatjourneyalwaystrying(try)toimpressothers，you'rewastingyourlife.2．Nervousandanxious，Jillfailedtomake(make)agoodimpressionatthejobinterview.Ⅱ.單句改錯(2016年浙江高考)Hewouldaskwhowewereandpretendnottoknowingus.knowing→know[再解讀要點]1．只接不定式作賓語的動詞：agree，intend，plan，demand，promise，prepare，decide，refuse，choose，wish，hope，expect，fail(未能)，pretend，manage，determine，beg，arrange，threaten，claim，hesitate，wait，happen(碰巧)等。Sheseatedherselfatasmalltableintherestaurant，waitingtobeserved.她坐在餐館里的一張小桌子旁等著被服務。2．只接動名詞作賓語的動詞及短語：admit，avoid，consider，escape(避開)，imagine，mind，miss，practise，suggest，feellike，giveup，putoff，objectto，lookforwardto等。此外，havedifficulty/trouble(in)doingsth.；havefun(in)doingsth.等句型中也用動名詞作賓語。Iavoidedmentioningthesubjectincaseheshouldbeoffended.我回避提及這個話題，以免冒犯他。(陜西高考)It'squitehottoday.Doyoufeellikegoingforaswim?今天很熱。你想去游泳嗎？3．接不定式與動名詞作賓語意義不同的動詞：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(forgettodosth.忘記去做某事（未做）,forgetdoingsth.忘記做過某事（已做）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(regrettodosth.對即將做的事表示遺憾（未做）,regretdoingsth.對做過的事表示后悔（已做）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(remembertodosth.記得去做某事（未做）,rememberdoingsth.記得做過某事（已做）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(trytodosth.盡力去做某事,trydoingsth.嘗試做某事))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(goontodosth.繼續(xù)做另一件事,goondoingsth.繼續(xù)做原來做的事))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(meantodosth.打算做某事,meandoingsth.意味著做某事))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(can'thelp（to）dosth.不能幫助做某事,can'thelpdoingsth.情不自禁地做某事))IrememberedtolockthedoorbeforeIlefttheoffice，butforgottoturnoffthelights.我離開辦公室之前記得關門卻忘記關燈了。—Thatwouldmeanwastingalotoflabour.——那將意味著浪費許多勞動力。—Really？Idon'tmeantowasteanylabour.——是嗎？我并沒打算浪費勞動力。(2016年上海高考)WassheworriedabouthowIwouldreactorthatIwouldstopbuyingthegroceriesifIfoundout?她是擔憂如果我發(fā)現(xiàn)這件事情我的反應還是擔憂我不再給她買食品雜貨呢？易錯警示(1)動詞want，need，require作“需要”講時，其后要用v.-ing形式的主動形式或不定式的被動形式作賓語。與此用法相同的動詞還有deserve(值得)。(2)不定式作動詞(短語)learn，decide，know，wonder，show，tell，understand，explain，teach，advise，findout等的賓語時，前面常帶引導詞how，what，whether，where，when，who等。(3)介詞后一般要接v.-ing形式作賓語，但介詞but/except后接不定式作賓語，若前有實義動詞do，不定式要省略to。非謂語動詞作賓補[先試做題組]Ⅰ.單句語法填空1．(2017年湖北四地七校聯(lián)考)Doyoufindyourselfeasilybeing(bee)impatientorannoyedwithpeopleoverunimportantthings?2．(四川高考)Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproductsdeveloped(develop)aftergreateffort.Ⅱ.單句改錯(2015年浙江高考)ThepositionoftheclassroomwithitsviewmademefeltlikeIwasdreaming.felt→feel【導學號：31670168】[再解讀要點]1．不定式作賓補不定式作賓補時，賓語和不定式之間在邏輯上是主謂關系，不定式表將要發(fā)出的主動動作。常接不定式作賓補的動詞(短語)：advise，allow，ask，beg，cause，encourage，expect，forbid，force，intend，invite，order，persuade，prefer，require，remind，tell，want，warn，wish，callon，dependon等。(山東高考)Ifweexpectpeopletogiveupthehabitofdriving，wemustgivethemanalternativetheycanrelyon.如果我們期望人們放棄開車的習慣，我們必須給他們可以依賴的選擇。(江西高考)Havingfinishedherproject，shewasinvitedbytheschooltospeaktothenewstudents.完成項目之后，她被學校邀請去給新生講話。(1)有些動詞，如think，consider，believe，suppose，feel，find，understand等后常用tobe作賓補或主補。Chinesepeopleareconsideredtobethemosthard-workingpeopleintheworld.中國人被認為是世界上最勤勞的人民。(2)在sb.besaid/believed/known/reported/considered/thought＋todo/tohavedone結構中，不定式用作主語補足語。(江西高考)Heisthoughttohaveactedfoolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.大家都認為他表現(xiàn)得很愚蠢?，F(xiàn)在要為他的失業(yè)負責的不是別人，而是他自己。2．分詞作賓補(1)現(xiàn)在分詞作賓補時，動詞與賓語之間存在邏輯上的主謂關系，且強調正在進行的主動動作?？山蝇F(xiàn)在分詞作賓補的常見動詞：感官動詞(see，watch，observe，notice，hear，listen，feel)，使役動詞(have，get)，find，leave，keep，catch等。(湖南高考)Listen!Doyouhearsomeonecallingforhelp？聽！你聽到有人正在呼喊救命嗎？(2)過去分詞作賓補時，動詞與賓語之間存在邏輯上的動賓關系，且表示被動動作。可接過去分詞作賓補的常見動詞：感官動詞(see，watch，observe，notice，hear，listen，feel)，使役動詞(have，make，let，get)，find，leave，keep等。(2015年陜西高考)Backfromhistwo-yearmedicalserviceinAfrica，Dr.Leewasveryhappytoseehismothertakengoodcareofathome.李博士在非洲進行了兩年的醫(yī)療服務，回來后看到他的母親在家里被照顧得很好他很高興。(3)使役動詞have，get后接非謂語動詞作補語的異同點：①havesth.done＝getsth.done讓別人做某事；②havesb./sth.doing讓……一直做某事；getsth./sb.doing使……開始做某事；③havesb.dosth.＝getsb.todosth.讓某人做某事。(四川高考)Beforedrivingintothecity，youarerequiredtogetyourcarwashed.在開車進城之前，你需要洗洗車。(4)with的復合結構為：①with＋賓語＋doing表示主動說明動作正在發(fā)生或經(jīng)常發(fā)生；②with＋賓語＋done表示被動或完成；③with＋賓語＋todo表示將要發(fā)生的動作。(遼寧高考)Theoldcoupleoftentakeawalkaftersupperintheparkwiththeirpetdogfollowingthem.這老兩口常常在晚飯后到公園里散步，他們的寵物狗則在后面跟著。Withsuchashorttimeleftbeforethedeadline，itdoesn'tseemlikelythatJohnwillfinishthejob.截止日期之前只剩下很短的時間，約翰似乎不可能完成工作了。Withalotofworktodo，shewasn'tallowedtoleaveheroffice.由于有許多工作要做，她不被允許離開辦公室。非謂語動詞作主語和表語[先試做題組]Ⅰ.單句語法填空Takecare！Beingexposed(expose)tofrequentsmogdoesgreatharmtoyourhealth.Ⅱ.單句改錯1．(2017年江西上饒聯(lián)考)Mytaskisgettherestofustofinishtheremainingpartoftheproject.在get前加to2．(湖南高考)Understandingyourownneedsandstylesofmunicationareasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.are→is[再解讀要點]1．不定式作主語和表語(1)不定式作主語時，一般表示具體某一次的動作。若不定式太長，常用it作形式主語而將不定式后置。(浙江高考)Nomatterhowbrightatalkeryouare，therearetimeswhenit'sbettertoremainsilent.不論你多么能說會道，有些時候保持沉默會更好。(2)不定式作表語時，①表示預定要發(fā)生的動作；②當主語是aim，purpose，idea，plan，wish，decision，choice等詞時，常用不定式作表語；③主語為what引導的名詞性從句時，表語多用不定式。Hiswishistobeadoctorinthefuture.他的愿望是將來當一名醫(yī)生。WhatIwanttodomostinseniorhighis(to)improvemyEnglish.我在高中最想做的事就是提高我的英語水平。2．動名詞作主語和表語(1)動名詞作主語常表示抽象的、泛指的概念，也可用it作形式主語，把作真正主語的動名詞短語放在句末。常用于固定句型：It'sawasteoftimedoing...；It'snouse/gooddoing...；Itisuselessdoing...，Thereisnodoing...等中。(浙江高考)Facinguptoyourproblemsratherthanrunningawayfromthemisthebestapproachtoworkingthingsout.直面你的問題而不是逃避它們，是解決這些問題最好的方法。It'snouseplainingwithouttakingaction.不采取行動而只是抱怨是沒用的。(2)動名詞作表語時相當于名詞，用于解釋主語的內容，表語和主語常?？梢曰Q位置。Myjobiscleaningthehousethreetimesaweek(＝Cleaningthehousethreetimesaweekismyjob)．我的工作是每星期打掃三次房子。(3)remain作連系動詞時，意為“仍然是”時，后可接現(xiàn)在分詞或過去分詞作表語；但作不及物動詞時，意為“尚待……；留待……”時，后常接tobedone。Sheremainedstandingthoughwerepeatedlyaskedhertositdown.雖然我們三番五次地請她坐下，但她還是站著。(陜西高考)Itremainstobeseenwhetherthenewly-formedmittee'spolicycanbeputintopractice.新成立的委員會提出的方針能否實行還有待觀察。不定式和動名詞作主語時，謂語動詞都用單數(shù)，這是短文改錯中?？嫉恼Z法點。[技法點撥]非謂語動詞與語法填空非謂語動詞與短文改錯1．對非謂語動詞類考題，解題時首先要通過句子結構判斷所給提示詞是否要用其非謂語動詞。再通過分析句子成分判斷應使用哪種非謂語動詞，如：作主語、賓語用動名詞或不定式；作目的狀語常用不定式，作伴隨狀語常用現(xiàn)在分詞等。1．檢查謂語動詞后是否該有不定式符號to；2．檢查介詞后的非謂語動詞是否正確；3．檢查并列結構中非謂語動詞形式是否一致；2．確定要用非謂語動詞后，再根據(jù)非謂語動詞與被修飾詞之間的主動、被動關系、動作發(fā)生的時間以及句意，判斷出該使用何種非謂語動詞形式。4．檢查作主語和賓語的非謂語動詞形式是否合適；5．檢查分詞作狀語是主動還是被動。(對應學生用書第232頁)[核心考點針對練]Ⅰ.單句語法填空1．(2017年河北石家莊聯(lián)考)Iwantthispreciousopportunityverymuchtoimprove(improve)myorganizationalability.2．(2017年河北邯鄲期中聯(lián)考)Imagineclimbing(climb)uptothe80thfloorofyourofficebuildingwithoutanelevator.3．(2017年北京朝陽區(qū)期中)Nearlyallthepeopleinterviewed(interview)believeconfidenceisthekeytosuccess.4．(2017年天津十二區(qū)縣聯(lián)考)Theproblemstobediscussed(discuss)atthemeetingtomorrowarereallyhardtosolve(solve)．5．(2017年天津一中月考)Toremind(remind)myselfofthepastpleasantdays，Ihavesomerelatedphotospinnedbesidemydesk.6．(2017年江蘇啟東檢測)Thestudentabsorbed(absorb)inthegamesonthesmartphoneduringclassdidnotnoticehisteacherbehindhim.7．Inthebeautypetition，womenareaskedtoperform(perform)someoftheexercisestothemusic.8．Chinahasstrengthenedsecuritychecksofgovernmentwebsites，hoping(hope)tocleanupthosethatarenotuptostandardbytheendof2017.9．Havingwaited(wait)forthebusforthirtyminutes，helosthispatienceandfeltveryanxious.10．Thevolunteersareremindedoftakingeverythingbelonging(belong)tothembeforeleavingthehotel.Ⅱ.單句改錯1．(2017年廣東惠州二調)Althoughdancinghelpstokeephealthy，thelong-timedancingandloudnoisecausingbytheloudspeakerreallybroughtinconvenience.causing→caused2．(2017年江西六校聯(lián)考)Fromthenon，IdevotedmoretimetoplaythepianobecauseIfirmlybelievethatpracticemakesperfect.play→playing3．(2017年河北邯鄲一模)Watchtheflagrisinginthebrilliantsun，wewerequiteexcitedandproudofourmotherland.Watch→Watching4．(2017年河南焦作一模)Seeingthemareworkingsohardonsuchacoldmorning，Iwasmovedandmadeupmymindtodosomethingforthem.去掉are5．(2017年山西太原二模)Sincethedirectorwantsussettlethematterassoonaspossible，wenowhavetoworkitout.在settle前加toⅢ.語法與寫作1．(北京高考)公園里有很多人，他們在陽光下玩得很開心。Theparkwasfullofpeople，enjoyingthemselvesinthesunshine.2．路遙寫的書為很多青少年所喜歡。Thebooks，writtenbyLuYao，arepopularwithmanyteenagers.3．他提醒我別忘了明天的會議。Heremindedmenottoforgetthemeetingtomorrow.4．為了通過考試，他經(jīng)常努力學習到深夜。To/Inordertopasstheexam，heoftenworkedharddeepintothenight.5．盡管已經(jīng)告訴他這個答案幾次了，但我不知道他是否能理解。Havingtoldhimtheanswerseveraltimes，Ididn'tknowwhetherhecouldunderstand.[高考題型綜合練]Ⅰ.語法填空(2017年陜西西安八校聯(lián)考)ItwasabouttwointhemorningwhenIreturnedhome.Itriedtowakeupmywifebyringingthedoorbell，butshewasfast1(sleep)，soIgotaladderfromthegarden，putitagainstthewall，andbeganclimbing2thebedroomwindow.Iwasalmostthere3asarcastic(諷刺的)voicebelowsaid，“Idon'tthinkthewindowsneed4(clean)atthistimeofthenight.”Ilookeddown5(surprise)andnearlyfellfromtheladderwhenIsawapoliceman.Iimmediately6(regret)answeringinthewayIdid，butIsaid，“Ienjoycleaning7“SodoI，”answeredheinthesametone.“Excuse8(I)forinterruptingyou.Ihatetointerruptamanwhenhe'sbusyworking，butwouldyoumindingwithmetothestation？”“Well，I'dprefer9(stay)here，”Isaid.“Yousee.Ihaveforgottenmykey.”Fortunately，10shoutingwokeupmywifeandsheopenedthewindow.【語篇解讀】本文是一篇記敘文。我晚歸喊不醒妻子開門，只好找梯子試圖爬進臥室；此時警察發(fā)現(xiàn)了我，要將我?guī)Щ鼐?，幸虧妻子被我們的吵鬧聲驚醒……1．a(chǎn)sleep[考查形容詞。根據(jù)該句中的“wakeup”“fast”和“soIgotaladderfromthegarden”可知，我的妻子睡得很熟。asleep意為“睡著的”，符合文意。注意：不能填sleepy“困的，想睡覺的”，不符合語境。]2．toward(s)/to[考查介詞。根據(jù)語境可知，我在墻邊架上梯子，朝臥室的窗子爬去。toward(s)/to意為“朝著……方向”。]3．when[考查狀語從句。我快要爬到那里時下面有人說話。when意為“當……時候”。]4．cleaning/tobecleaned[考查非謂語動詞。needdoing＝needtobedone。此處表示這個人說“我認為在晚上這個時候不需要擦窗”。]5．surprisingly[考查副詞。空處修飾動詞短語lookeddown，故用副詞形式。我吃驚地朝下看，當看到一名警察時，我差點從梯子上掉下來。]6．regretted[考查動詞的時態(tài)。根據(jù)該句中的“did”“said”可知，這里陳述的是過去發(fā)生的事情，故用一般過去時。]7．windows[考查名詞的數(shù)。根據(jù)上文中的“windows”可知，這里應用復數(shù)形式。]8．me[考查代詞。此處表示警察說“請原諒我打擾到你了”。excusesb.fordoingsth.表示“原諒……”。]9．tostay/staying[考