2024年高考生物二輪復(fù)習(xí)第二篇能力1類型3動(dòng)物生理實(shí)驗(yàn)學(xué)案

PAGE9-類型3動(dòng)物生理試驗(yàn)(2024·全國(guó)卷Ⅱ)為探討垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行試驗(yàn)。在試驗(yàn)過(guò)程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變更作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)指標(biāo)。回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)完善下面的試驗(yàn)步驟①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理,A組(比照組)的處理是____________;B組的處理是________________。

②將上述兩組大鼠置于相同的相宜條件下飼養(yǎng)。③__。

④對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理與分析。(2)試驗(yàn)結(jié)果與分析B組大鼠生長(zhǎng)發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的緣由是由于B組的處理使大鼠缺失了來(lái)源于垂體的______________激素和______________激素。

1.比照試驗(yàn)設(shè)計(jì)的相關(guān)學(xué)問(wèn)。2.動(dòng)物體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素種類及功能。1.審題關(guān)鍵點(diǎn):(1)試驗(yàn)的目的:探討垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。(2)A組為比照組。(3)B組的處理使大鼠缺失了垂體產(chǎn)生的激素。2.答題模板:陷阱1:沒有解除無(wú)關(guān)變量的干擾:比照組必需進(jìn)行假手術(shù)以解除手術(shù)緣由對(duì)試驗(yàn)造成的干擾。陷阱2:語(yǔ)言描述不精確:在量上難以做到精確的量化描述時(shí),應(yīng)盡可能用“定性”的語(yǔ)言表達(dá),試驗(yàn)時(shí)間和條件上留意“一段時(shí)間”“相宜的溫度、pH”等語(yǔ)言的運(yùn)用。1.(動(dòng)物激素調(diào)整)為探究垂體分泌的促性腺激素對(duì)下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素是否存在負(fù)反饋調(diào)整,①～⑥是對(duì)小白鼠的各種處理,下列敘述正確的是 ()①注射適量的促性腺激素②進(jìn)行手術(shù)并切除性腺③不手術(shù)④注射適量的生理鹽水⑤進(jìn)行手術(shù)不切除性腺⑥不注射A.促性腺激素由性腺分泌產(chǎn)生B.促性腺激素通過(guò)垂體門脈運(yùn)輸?shù)较虑鹉XC.比照組處理是②④,試驗(yàn)組處理是②①D.切除性腺后,下丘腦分泌促性腺激素釋放激素的量削減2.(動(dòng)物神經(jīng)調(diào)整)大鼠神經(jīng)元進(jìn)行體外細(xì)胞培育時(shí),其軸突會(huì)返回與胞體相連接,如圖。試驗(yàn)一:電極刺激胞體引起胞體處產(chǎn)生動(dòng)作電位。160ms后,測(cè)量膜電位變更。結(jié)果顯示該神經(jīng)元胞體再次產(chǎn)生興奮。試驗(yàn)二:預(yù)先用谷氨酸受體抑制劑處理上述神經(jīng)元后,進(jìn)行同樣操作,結(jié)果不產(chǎn)生興奮。試驗(yàn)三:顯微操作切斷軸突中段,進(jìn)行同樣操作,結(jié)果不產(chǎn)生興奮。綜合以上試驗(yàn),證明該神經(jīng)元在連接處形成了自身連接的自突觸。對(duì)此試驗(yàn)原理和結(jié)論的分析,錯(cuò)誤的是 ()A.自突觸的突觸前膜和后膜來(lái)自同一神經(jīng)元B.由于連接處傳遞慢導(dǎo)致兩次興奮存在間隔C.自突觸的后膜上存在與谷氨酸結(jié)合的鈉通道D.切斷中段后,興奮仍可以傳到軸突末梢1.動(dòng)物生理類試驗(yàn)?？嫉娜N角度:(1)激素調(diào)整類。(2)神經(jīng)調(diào)整類。(3)免疫調(diào)整類。2.動(dòng)物生理試驗(yàn)材料的選擇和處理:(1)選擇:動(dòng)物的性別、年齡、體重、生理狀況、健康狀況等是否相同且符合試驗(yàn)要求。(2)處理:分組時(shí)要做到隨機(jī)均分且每組要有多只。3.動(dòng)物激素調(diào)整試驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)的留意事項(xiàng):(1)依據(jù)激素的化學(xué)本質(zhì),選擇不同的試驗(yàn)方法。①多肽和蛋白質(zhì)類激素:一般采納注射法,不宜采納飼喂法;②固醇類、氨基酸衍生物類激素:可以飼喂,也可以注射。(2)試驗(yàn)分組:要留意設(shè)置比照試驗(yàn),如進(jìn)行注射試驗(yàn)時(shí)空白比照組應(yīng)不做處理或運(yùn)用生理鹽水(不行用蒸餾水,進(jìn)行飼喂試驗(yàn)時(shí)空白比照組可添加蒸餾水)或所用溶劑,自身前后比照、相互比照等。(3)生理試驗(yàn)中留意解除無(wú)關(guān)變量的干擾:假手術(shù)、溶解藥物的溶劑、內(nèi)源激素等。動(dòng)物激素生理功能的試驗(yàn)探究思路1.(動(dòng)物激素調(diào)整)為探討某化工原料A對(duì)動(dòng)物生殖機(jī)能的影響,某試驗(yàn)小組選取中國(guó)林蛙進(jìn)行試驗(yàn)。試驗(yàn)如表,據(jù)此分析錯(cuò)誤的是 ()材料分組試驗(yàn)處理試驗(yàn)結(jié)果雄蛙甲置于添加肯定量原料A的水體飼養(yǎng)一段時(shí)間后檢測(cè)精巢芳香化酶的水平,并對(duì)精巢進(jìn)行制片視察乙注:芳香化酶能促進(jìn)雄性激素轉(zhuǎn)化為雌性激素A.乙組為空白比照組,應(yīng)當(dāng)用未添加原料A的與甲組相同的水體飼養(yǎng)B.若甲組雄蛙精子發(fā)育異樣比例顯著高于乙組,推想甲組雄蛙雌性激素水平高于乙組C.若甲、乙兩組試驗(yàn)結(jié)果沒有顯著差異,也可能是原料A添加量少所致D.對(duì)精巢制片進(jìn)行鏡檢時(shí),可通過(guò)視察精子內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目來(lái)推斷精子發(fā)育是否正常2.(動(dòng)物免疫調(diào)整)2024年新型冠狀病毒對(duì)多個(gè)國(guó)家造成嚴(yán)峻影響,很多國(guó)家投入科研力氣探討治療新型冠狀肺炎的藥物及相應(yīng)的疫苗。據(jù)報(bào)道,某國(guó)生產(chǎn)的特效藥“Ridswey”對(duì)新型冠狀病毒具有明顯的抑制作用。為嚴(yán)謹(jǐn)起見,某科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行了有關(guān)動(dòng)物(小白鼠)試驗(yàn),試驗(yàn)相關(guān)信息如表:組別1234材料正常鼠感染新型冠狀病毒的鼠感染新型冠狀病毒的鼠感染新型冠狀病毒的鼠試劑生理鹽水生理鹽水Ridswey清瘟顆粒(中藥)結(jié)果無(wú)病癥++++++++++*注:試驗(yàn)中用的鼠生長(zhǎng)發(fā)育狀況相同;2、3、4組鼠感染的病毒量一樣且最初的癥狀相同;“+”越多,病癥越重。結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn),以下敘述正確的是 ()A.該試驗(yàn)的自變量?jī)H為藥物的種類B.新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,所以它是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒C.給人體注射相應(yīng)的疫苗后,感染新型冠狀病毒后也可能出現(xiàn)患病癥狀D.依據(jù)3、4組的結(jié)果,假如同時(shí)運(yùn)用Ridswey和清瘟顆粒對(duì)新型冠狀肺炎的治療效果更好3.(動(dòng)物激素調(diào)整)將對(duì)胰島素不敏感而導(dǎo)致糖尿病的肥胖老鼠分成兩組,試驗(yàn)組服用阿司匹林,比照組未服用。三周后給兩組老鼠注射肯定劑量的胰島素,測(cè)量2小時(shí)內(nèi)血糖濃度變更,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是 ()A.阿司匹林可以提高試驗(yàn)老鼠對(duì)胰島素的敏感性B.試驗(yàn)組曲線的下降是胰島素促進(jìn)老鼠全身的組織細(xì)胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖的結(jié)果C.阿司匹林可以降低試驗(yàn)組老鼠的血糖濃度D.本試驗(yàn)的自變量為是否給肥胖老鼠服用阿司匹林4.(動(dòng)物神經(jīng)調(diào)整)納洛酮是一種有效的類嗎啡拮抗劑,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)受體而起作用?？茖W(xué)家從小鼠大腦中提取蛋白質(zhì)混合物,同時(shí)逐滴加入肯定量放射性標(biāo)記的納洛酮和不同類型的試劑,如表所示。將混合液置于特別介質(zhì)上用緩沖液沖洗,假如納洛酮能和蛋白質(zhì)混合物中的成分結(jié)合,則會(huì)從介質(zhì)上檢測(cè)出穩(wěn)定的放射性。下列敘述不正確的是 ()試驗(yàn)中加入的試劑種類試劑類型無(wú)法再檢測(cè)出放射性時(shí)的試劑濃度嗎啡麻醉劑6×10﹣9美沙酮麻醉劑2×10﹣8左啡諾麻醉劑2×10﹣9苯巴比妥非麻醉劑10﹣4M,A.納洛酮可能作用于突觸后膜上的特異性受體B.試驗(yàn)中加入非麻醉劑的目的是作為比照組C.由表可知與納洛酮競(jìng)爭(zhēng)作用最明顯的試劑是美沙酮D.麻醉劑與納洛酮競(jìng)爭(zhēng)相同位點(diǎn)使試驗(yàn)組放射性低5.(動(dòng)物免疫調(diào)整)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)常用“隨機(jī)雙盲大樣本分組比照試驗(yàn)”來(lái)評(píng)估某種口服新藥的療效,它包括以下三大要素:隨機(jī)、雙盲——視察者(醫(yī)生)和被視察者(病人)雙方都不知道被視察者所屬的對(duì)象組、大樣本;同時(shí)要設(shè)置三組試驗(yàn):比照組(不治療)、勸慰劑組(吃勸慰劑)、治療組(吃藥)。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是 ()A.不同病人用藥量不同,故治療組要選擇年齡性別和身體狀況相近的病人B.設(shè)置比照組和勸慰劑組的目的是依次解除自愈力、心理因素對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的影響C.對(duì)病人分組給藥時(shí),勸慰劑組事實(shí)上給的是淀粉,但在外觀上應(yīng)與真藥完全相同D.“大樣本”解除了偶然性,“隨機(jī)”解除了個(gè)體差異,“雙盲”解除了主觀偏向6.(動(dòng)物激素調(diào)整)Ⅱ型糖尿病的主要病因是胰島B細(xì)胞功能障礙。經(jīng)大鼠胰島B細(xì)胞體外培育試驗(yàn)發(fā)覺,高糖能誘使細(xì)胞體積變大,細(xì)胞容積變更,表現(xiàn)為氧化應(yīng)激和凋亡。該探討為糖尿病的治療供應(yīng)了新思路,如表為部分試驗(yàn)結(jié)果。各組培育胰島B細(xì)胞凋亡率及bcl-2mRNA表達(dá)水平組別NO(μmol/L)細(xì)胞凋亡率(%)bcl-2/β-actin高糖組182.314.80.064高糖+氨基胍組154.26.80.082比照組117.34.20.101β-actin:一種重要的細(xì)胞骨架蛋白,在各種組織細(xì)胞中的表達(dá)相對(duì)恒定,在檢測(cè)蛋白的表達(dá)水平變更時(shí)常用它來(lái)做參照物。(1)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞______________________,從而使血糖水平降低。從作用效果看,胰島素與胰高血糖素相互____________,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。

(2)在體外進(jìn)行胰島B細(xì)胞培育,應(yīng)將其置于含____________的混合氣體的培育箱中。細(xì)胞存活與否可通過(guò)____________染色鑒定。

(3)NO是細(xì)胞凋亡的一種重要介質(zhì),可____________(填“促進(jìn)”或“抑制”)bcl-2基因的表達(dá)。氨基胍能________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島B細(xì)胞的凋亡。

(4)進(jìn)一步試驗(yàn)發(fā)覺,在高糖刺激下胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上L-型Ca2+通道開放。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)證明胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上L-型Ca2+通道開放會(huì)促進(jìn)胰島素的分泌,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的試驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果:

_____________________________。

類型3動(dòng)物生理試驗(yàn)///研磨真題·解高考密碼///【解析】本題主要考查垂體的生理作用及試驗(yàn)設(shè)計(jì)。(1)題意要求用切除法進(jìn)行試驗(yàn),用幼齡大鼠的體重變更作為檢測(cè)指標(biāo),依據(jù)以上分析:①中已經(jīng)注明A組為比照組,且參考試驗(yàn)結(jié)果“B組大鼠生長(zhǎng)發(fā)育的狀況不如A組”,應(yīng)當(dāng)是對(duì)A組不切除垂體,只做手術(shù)創(chuàng)傷處理,避開手術(shù)創(chuàng)傷對(duì)試驗(yàn)的影響,B組切除垂體。③定時(shí)測(cè)定并記錄兩組大鼠的體重。(2)B組大鼠生長(zhǎng)發(fā)育的狀況不如A組,說(shuō)明B組體重小,生長(zhǎng)得慢,緣由是切除垂體,使生長(zhǎng)激素和促甲狀腺激素不能分泌。生長(zhǎng)激素能促進(jìn)生長(zhǎng),尤其是骨骼的生長(zhǎng);促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素,而甲狀腺激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高新陳代謝速率。答案:(1)①手術(shù)但不切除垂體切除垂體③每隔肯定時(shí)間,測(cè)定并記錄兩組大鼠的體重(2)生長(zhǎng)促甲狀腺///類題試做·練解題技法///1.C促性腺激素由垂體分泌產(chǎn)生,A錯(cuò)誤;促性腺激素通過(guò)垂體門脈運(yùn)輸?shù)叫韵?B錯(cuò)誤;試驗(yàn)組和比照組的小白鼠均應(yīng)切除性腺,以解除性腺分泌的性激素對(duì)下丘腦進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)整,為遵循單一變量和等量原則,試驗(yàn)組注射適量的促性腺激素,比照組應(yīng)注射等量的生理鹽水,再視察促性腺激素釋放激素的含量變更,C正確;切除性腺后,性激素削減,通過(guò)負(fù)反饋調(diào)整,下丘腦分泌促性腺激素釋放激素的量增多,D錯(cuò)誤。2.D由題意信息可知,自突觸的突觸前膜和后膜來(lái)自同一神經(jīng)元,A正確;連接處形成突觸,通過(guò)化學(xué)信號(hào)傳遞慢,所以導(dǎo)致兩次興奮存在間隔,B正確;由于用谷氨酸受體抑制劑處理上述全部神經(jīng)元后,再進(jìn)行相同刺激,結(jié)果不產(chǎn)生興奮,說(shuō)明自突觸的后膜上存在與谷氨酸結(jié)合的鈉通道,C正確;因?yàn)榍袛噍S突中段,進(jìn)行同樣操作,結(jié)果不產(chǎn)生興奮,說(shuō)明切斷突觸中段后,興奮不能傳到軸突末梢,D錯(cuò)誤。///新題預(yù)料·檢驗(yàn)考試力///1.D本試驗(yàn)的目的是探討某化工原料A對(duì)動(dòng)物生殖機(jī)能的影響,則乙組為空白比照組,應(yīng)當(dāng)用未添加原料A的與甲組相同的水體飼養(yǎng),A正確;依據(jù)題干信息,甲組雄蛙精子發(fā)育異樣比例顯著高于乙組,推想甲組雄蛙雌性激素水平高于乙組,B正確;若甲、乙兩組試驗(yàn)結(jié)果沒有顯著差異,也可能是原料A添加量少所致,或者原料A對(duì)動(dòng)物生殖機(jī)能沒有影響,C正確;若要檢驗(yàn)精子發(fā)育是否正常,可用精巢制成裝片,視察細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目,區(qū)分減數(shù)分裂不同時(shí)期的細(xì)胞,并統(tǒng)計(jì)精子發(fā)育異樣的比例,D錯(cuò)誤。2.C分析表格組別可知,1、2組的自變量是小白鼠是否感染新型冠狀病毒,2、3、4組比較的自變量為是否加藥物及藥物的種類,A錯(cuò)誤;新型冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,但它不是逆轉(zhuǎn)錄病毒,B錯(cuò)誤;給人體注射相應(yīng)的疫苗后,感染新型冠狀病毒后也可能出現(xiàn)患病癥狀,C正確;沒有同時(shí)運(yùn)用Ridswey和清瘟顆粒的試驗(yàn)組,故無(wú)法推斷同時(shí)運(yùn)用Ridswey和清瘟顆粒對(duì)新型冠狀肺炎的治療效果,D錯(cuò)誤。3.C本試驗(yàn)的單一變量為是否服用阿司匹林,試驗(yàn)組老鼠服用阿司匹林后再注射胰島素,血糖濃度降低;比照組沒有服用阿司匹林,對(duì)其注射胰島素后,血糖濃度沒有顯著降低,這說(shuō)明阿司匹林使老鼠細(xì)胞復(fù)原對(duì)胰島素的敏感性,使胰島素得以降低血糖,A正確;注射胰島素使試驗(yàn)組老鼠的血糖在60分鐘內(nèi)明顯下降,是胰島素促進(jìn)老鼠全身的組織細(xì)胞攝取、利用和轉(zhuǎn)化葡萄糖的結(jié)果,B正確;胰島素可以降低試驗(yàn)組老鼠的血糖濃度,阿司匹林只能使老鼠細(xì)胞復(fù)原對(duì)胰島素的敏感性,C錯(cuò)誤;由題干信息可知,本試驗(yàn)的自變量為是否給肥胖老鼠服用阿司匹林,D正確。4.C由題干信息可知,納洛酮是一種有效的類嗎啡拮抗劑,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)受體而起作用,而該受體可能位于突觸后膜上,A正確;試驗(yàn)中加入非麻醉劑的目的是作為比照組,B正確;由分析可知,試劑濃度越高,與納洛酮競(jìng)爭(zhēng)作用越弱,因此與納洛酮競(jìng)爭(zhēng)作用最弱的試劑是美沙酮,C錯(cuò)誤;據(jù)題意可知,麻醉劑與納洛酮競(jìng)爭(zhēng)相同位點(diǎn)使試驗(yàn)組放射性降低,D正確。5.A據(jù)題干信息,該試驗(yàn)方法其中一要素是“隨機(jī)”,因此患者選取應(yīng)隨機(jī)選取,不能選擇年齡性別和身體狀況相近的病人,A錯(cuò)誤;設(shè)置比照組是為了解除自愈力對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的干擾,設(shè)置勸慰劑組是為了解除心理因素對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的干擾,B正確;勸慰劑組事實(shí)上不給藥,賜予外觀上與真藥相同的淀粉,讓患者以為賜予的是藥物,解除心理因素對(duì)試驗(yàn)的干擾,C正確;該試驗(yàn)中“大樣本”解除了偶然性,防止所參加試驗(yàn)的患者個(gè)體少對(duì)試驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,“隨機(jī)”解除了個(gè)體差異,“雙盲”解除了主觀偏向,D正確。6.【解析】臺(tái)盼藍(lán)是細(xì)胞活性染料,常用于檢測(cè)細(xì)胞膜的完整性,檢測(cè)細(xì)胞是否存活。活細(xì)胞不會(huì)被染成藍(lán)色,而死細(xì)胞會(huì)被染成淡藍(lán)色。血糖是指血液中葡萄糖的含量,正常人在早晨空腹血糖濃度為80～120mg/100mL。維持血糖濃度的正常水平,須要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)同作用。在內(nèi)分泌系統(tǒng)中,胰島素是現(xiàn)在已知的唯一能降低血糖濃度的激素,能提高血糖濃度的激素則有胰高血糖素、腎上腺素等幾種激素。在一般狀況下,主要由于胰