7.1 集體生活成就我 課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

孤獨挑戰(zhàn)：看看你能堅持多久？思考：如果一個人與世隔絕，他能生存多久？

意思：每一個人都不可能孤立地生活在這個世上，必須生活在人群中才能發(fā)展自己的各種能力。第七課

在集體中成長自學(xué)導(dǎo)航閱讀課本P50~52內(nèi)容，思考以下問題并做好筆記1.集體的含義2.參加集體生活的作用第一部分初識集體

記憶里有哪些讓你印象深刻的集體嗎？根據(jù)生活經(jīng)驗，請盡可能多地列舉出你所知道的集體?！拔摇庇∠笾械募w

國家、學(xué)校、社會團體、企業(yè)、少先隊、共青團、班級、舞蹈隊、文學(xué)社、田徑隊等?；鹧劢鹁?，辨識集體地鐵上的乘客籃球隊奧運會參賽代表團班級軍隊超市購物人員√√√√一些簡單地聚合在一起、沒有組織的群體，不是集體。黑社會性質(zhì)組織傳銷組織犯罪團伙判斷：這些是集體嗎？為什么？為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體。不違法（正義性）遵守社會規(guī)則底線意識：

集體不是個體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。1.集體的含義組織性紀律性穩(wěn)定性正義性（不違法）第二部分感受集體的力量班里幾位同學(xué)經(jīng)常在一起，漸漸地他們說話的語氣、口頭禪、甚至捋頭發(fā)的動作都越來越像。升旗儀式開始，國歌響起，大家情不自禁被帶入到莊嚴的氛圍中。某班活動組織的有聲有色，同學(xué)們越來越有熱情，就連內(nèi)向的小飛也加入進來，變得越來越活潑。以上情景說明集體有怎樣的力量？眾說紛紜話集體

①每個人都有過集體生活的需要，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。觀看視頻《午餐盒》小分享短片中，讓你感動的是什么？請你用一個詞語來表達。在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。②集體生活能帶給我們溫暖。影響集體的聯(lián)結(jié)度的相關(guān)因素成員間相互關(guān)聯(lián)的程度，集體對成員的重要性，成員間相互交流的頻率，成員對共同目標的共識程度，成員間的默契程度，集體存在的時間長短等。通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。正比相關(guān)鏈接3.我生病了，在家休息。同學(xué)打來電話問候，并為我輔導(dǎo)當(dāng)天的功課。2.真的有點想老師和同學(xué)了，還是早點開學(xué)好，真想和同學(xué)們一起踢球。1.從小我好像就顯得“不合群”，別人都不和我玩。在新集體。我的新同學(xué)們主動跟我打招呼，我很開心。探究：感知“集體”生活如果你生活在這樣的集體中，你有什么感受？提示：集體成員間的相互體貼、團結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。筆記梳理集體溫暖的表現(xiàn)？

①一般來說，集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的溫暖就越多。

②集體成員間的相互體貼、團結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。探究與分享尊敬的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的眼神中看出了你的渴望。”擔(dān)任黑板報主編后，征稿、催稿、編輯、版面設(shè)計……我忙得不亦樂乎。為了辦好黑板報，我主動與同學(xué)交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力地完成這一任務(wù)，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導(dǎo)！學(xué)生：元元2024年10月4日擔(dān)任班級黑板報主編后，元元有哪些收獲？人際交往能力性格更加開朗責(zé)任心更強探究分享有人認為，為集體做事情會耽誤自己的時間。結(jié)合元元的經(jīng)歷，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

該觀點是片面的。為集體做事情確實會占用我們一些時間，但是在為集體做事情的過程中，我們會收獲更多。元元擔(dān)任班級黑板報主編后，在完成任務(wù)的過程中，與同學(xué)交流、合作，增強了責(zé)任意識，提高了人際交往能力，而且性格也開朗了許多。這些都是元元在為集體做事情的過程中的收獲。所以，我們應(yīng)積極參加集體活動，在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。探究分享議一議：角色與責(zé)任在班集體中，你扮演著哪些角色?承擔(dān)著哪些責(zé)任?在履職的過程中你又獲得了哪些成長?④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。

在集體生活中，每個人都有不同的角色，承擔(dān)不同的職責(zé)。我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。探究與分享P52

我是學(xué)校文學(xué)社社長，與社團里的同學(xué)相互幫助、共同進步。

我性格內(nèi)向、不善于表達，班級豐富多彩的活動和同學(xué)們的熱情讓我變得越來越活潑了。集體生活對我們發(fā)展個性有什么影響？有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。人與人之間的差異是我們發(fā)展個性的明鏡。在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。集體生活對我們發(fā)展個性有什么作用？集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺。人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”，也是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性。①每個人都有過集體生活的需要，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學(xué)會與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性。⑥集體是我們共同成長的園地。集體生活對個人成長的影響（p51-52）1、眾人拾柴火焰高。2、人心齊，泰山移。3、獨行快，眾行遠。4、一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。5、能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。6、三個臭皮匠，頂個諸葛亮。諺語知多少集體力量集體生活成就我集體的含義集體生活的意義/作用人們聯(lián)合起來的有組織的整體

①帶給我們溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感②有助于我們學(xué)會與人交往③有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感④有助于我們發(fā)展個性總-集體的發(fā)展推動個人能力的提升和健康成長課堂小結(jié)隨堂練習(xí)1.我們每個人都有過集體生活的情感需要。下列組合中屬于集體的是(

)A.班級、志愿者、詐騙窩點B.學(xué)校、少先隊、文學(xué)社團C.軍隊、足球隊、購物人群D.企業(yè)、舞蹈家、犯罪團伙隨堂練習(xí)2.“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山海。”這句話給我們的啟示是(

)A.時刻都要依靠集體

B.個人的力量是無限的

C.借助集體的合力，我們可以完成許多單憑一己之力無法完成的事情

D.只要團結(jié)，任何事情都能成功隨堂練習(xí)3.古語說：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”下列說法與古語意思不一致的是(

)A.冰凍三尺非一日之寒B.一箭易斷，十箭難折C.一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高D.眾人種樹樹成林，大家栽花花滿園隨堂練習(xí)4.黃堅的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20多年了，黃堅發(fā)現(xiàn)他爸爸現(xiàn)在經(jīng)常通過微信和以前的同學(xué)一起交流信息，回憶美好的中學(xué)生活，感受當(dāng)年班集體的溫暖和同學(xué)間濃濃的情誼。這主要是因為(

)A.集體培養(yǎng)了他的興趣和特長B.集體給了他知識和能力C.集體給了他溫暖和力量，集體使他有了歸屬感D.集體教給他做人的道理隨堂練習(xí)5.集體生活成就我，讓我不斷進步。下列選項體現(xiàn)了“我”在集體生活中成長的是（）A．在班級評比中，我作為記分人員，多給本班加分B．期末復(fù)習(xí)階段，我因數(shù)學(xué)成績不好，常通宵學(xué)習(xí)C．參加演講比賽，我怕競爭會影響友誼，臨時退賽D．在合作學(xué)習(xí)中，我的視野更開闊，思維更活躍了隨堂練習(xí)6.七年級馬上就要結(jié)束了，安安總結(jié)了自己在集體生活中的收獲：班長這份沉甸甸