八年級上冊生物知識點提升練習02-第二、三章　素養(yǎng)綜合檢測

第二、三章素養(yǎng)綜合檢測(滿分100分,限時45分鐘)一、選擇題(每小題3分,共45分)1.(2022廣東清遠三校期中聯(lián)考)對下列動物表現(xiàn)的分析,不正確的是()A.鳥類飛行屬于動物的行為B.動物吼叫屬于動物的行為C.金龜子假死不屬于動物的行為D.動物注目凝視屬于動物的行為2.【新獨家原創(chuàng)】動物運動主要與特定的運動結構有關,下列依靠四肢進行行走和奔跑的是()A.羚羊 B.草魚 C.烏龜 D.青蛙3.觀察圖示,下列有關說法錯誤的是()A.肌肉中間較粗的部分叫肌腹B.兩端較細的呈乳白色的部分是肌腱C.肌腱可繞過關節(jié)連在不同的骨上D.肌腱屬于肌肉組織4.當下肢的伸肌肌群和屈肌肌群交替舒縮時,身體姿勢不可能是()A.跑B.跳C.立正D.行走5.【生活情境】(2022廣西賀州中考)在學校的升旗儀式上,國旗護衛(wèi)隊的同學們會向國旗敬禮。下列對敬禮動作的分析錯誤的是(B8152001)()A.敬禮時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B.完成此動作需要消耗能量C.由一塊骨骼肌參與即可完成D.由骨骼肌牽引骨繞關節(jié)活動完成6.(2020湖南長沙中考)“停課不停學”期間,老師要求大家在家練習俯臥撐,開始小燦難以完成,最可能是因為他()A.骨不夠堅硬B.關節(jié)不夠靈活C.肌肉不夠有力D.反應不夠靈敏7.【學科素養(yǎng)·生命觀念】(2023新疆生產建設兵團二二五團中學期中)在非洲草原上,當野牛群遭到獅子攻擊時,健壯的公牛會將牛角朝外圍成一圈,將小牛和母牛保護在圈內。野牛的這種行為屬于()A.求偶行為B.防御行為C.取食行為D.繁殖行為8.(2022湖南常德中考改編)大雁遷徙要遷飛萬里。以下關于鳥類遷徙行為的敘述不合理的是()A.不是先天性行為B.受神經系統(tǒng)調控C.是由遺傳物質決定的D.為了獲得更適宜的棲息地和繁殖場所9.(2023山西大同六中期中)動物的行為有的是天生的,有的是在長大過程中學會的。下列關于動物行為的說法中,正確的是()A.動物的學習行為以先天性行為為基礎B.學習行為與生活經驗無關C.動物的學習行為一旦形成,就不會改變或消失D.動物的學習行為越復雜,適應環(huán)境的能力就越弱10.(2022安徽肥西期末)如圖所示的研究鳥類行為的方法是()A.實驗法 B.觀察法 C.調查法 D.無法確定11.【項目式學習·實驗情境】(2023廣西鳳山段考抽檢)“嘗試與錯誤”是美國心理學家桑代克提出的學習理論。他通過對動物大量的觀察和實驗,發(fā)現(xiàn)動物在解決問題的過程中,經常要經過多次嘗試,逐漸淘汰錯誤的反應,發(fā)現(xiàn)并保留正確的反應,從而使問題得以解決。下列對動物“試錯”行為的敘述,錯誤的是()A.“試錯”是常見的動物學習行為B.“試錯”次數(shù)與動物所處環(huán)境的復雜程度有關C.“試錯”是動物生來就有的D.動物越高等,形成某行為的“試錯”次數(shù)越少12.(2022湖北宜昌中考)2021年7月,“離家出走”的亞洲象回到西雙版納,這是一種社會行為。下列說法正確的是()A.亞洲象的群體生活有利于防御敵害B.亞洲象僅通過聲音傳遞信息C.該象群的遷移不會影響其他生物的生活D.群體生活的動物都有組織、分工和等級等重要特征13.(2022湖北襄陽中考)動物在自然界中發(fā)揮著重要的作用。下列敘述錯誤的是()A.蜜蜂采花蜜,幫助植物傳粉B.蚜蟲吮吸植物汁液,促進植物的物質運輸C.小羊吃青草,促進物質循環(huán)D.青蛙捕捉農業(yè)害蟲,維持稻田的生態(tài)平衡14.【數(shù)據(jù)分析題·表格】(2022黑龍江大慶中考)某種金合歡有大而中空的刺,螞蟻棲居其中,并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。如表是用該種金合歡幼苗進行實驗研究的結果,依據(jù)所學知識和實驗數(shù)據(jù),判斷下列說法錯誤的是()金合歡幼苗的生長狀況沒有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡10個月中的存活率/%4372幼苗生長的高度/厘米5月25日至6月16日0→6.20→31.06月17日至8月3日6.2→10.231.0→72.9A.在研究時段內,有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率更高B.在研究時段內,有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗生長速度更快C.可通過隨意殺滅螞蟻使金合歡生長得更好D.在自然生態(tài)系統(tǒng)中,螞蟻和金合歡的數(shù)量不會無限增長15.(2019湖南郴州中考)松鼠在秋天會收集松子儲存在地下或樹洞里,這一行為在生態(tài)系統(tǒng)中起重要作用。下列說法錯誤的是()A.促進有機物變成二氧化碳和水的過程B.幫助松樹傳播種子C.松鼠是其中食物鏈中重要的一環(huán)D.松鼠損害了松樹的生存二、非選擇題(共55分)16.【時事熱點·冬奧會】(2022湖南張家界中考)(10分)第24屆冬季奧林匹克運動會在北京舉辦,這是中國歷史上第一次舉辦冬季奧運會?；踊嵌瑠W會上最受觀眾喜愛的項目之一,它驚心動魄的跳躍,眼花繚亂的旋轉,把驚險和美麗發(fā)揮到極致。(1)花樣滑冰運動員賽前常常用深呼吸來緩解緊張情緒,當吸氣時,膈肌狀態(tài)為,所獲得的氧最先到達心臟的。

(2)花樣滑冰運動員訓練時經常會使用運動護膝。護膝能依靠緊實的包裹增加膝關節(jié)的牢固性,避免膝關節(jié)受傷。護膝與圖中關節(jié)結構中的[]具有相似的作用。

(3)花樣滑冰運動員榮獲金牌時,情緒激動,心跳加快,血壓升高,這主要是(填激素名稱)調節(jié)的結果。

(4)花樣滑冰運動員優(yōu)美的動作,不僅靠運動系統(tǒng)來完成,還需要神經系統(tǒng)的調節(jié),運動所需的物質和,有賴于多個系統(tǒng)的配合。

17.(2022廣東佛山期末)(17分)閱讀科普文章,回答問題?！扒Ю镏?潰于蟻穴”中的“蟻”指的是白蟻。白蟻和螞蟻雖然都叫蟻,但是螞蟻屬于膜翅目,而白蟻屬于蜚蠊目,蜚蠊目中最常見的物種就是大家熟知的蟑螂。白蟻群體中,蟻王和蟻后負責繁殖,工蟻擔任開掘隧道、飼育幼蟻和蟻后等工作,兵蟻專司保衛(wèi)蟻巢的職務。有的幼蟻會分化為繁殖蟻,它們具有趨光性,會尋找光亮的場所配對繁殖,建立新的白蟻族群。有些白蟻能分泌酸性物質腐蝕混凝土,還有的會破壞木制建筑或家具。因此,白蟻像蟑螂一樣令人討厭。實際上,世界上有超過3000種白蟻,但其中能對人類房屋造成顯著損害的不到3%。所有白蟻都是森林衛(wèi)士,能高效降解木質纖維素,分解死亡樹木,促進物質循環(huán),一些白蟻還能改良土壤的性質,有利于植物生長。白蟻也是其他動物重要的蛋白質來源,是很多鳥類甚至猛禽在遷徙路上的救命補給。(1)白蟻、螞蟻和蟑螂都是昆蟲,身體和分節(jié),其中身體分為三部分,有觸角和足。

(2)在白蟻的族群中,群體成員之間有明確的,具有行為。蟻巢中個體間通過觸角和氣味進行,共同發(fā)展著屬于它們的王國。

(3)有些白蟻分泌的酸性物質會腐蝕建筑物和家具,為降低白蟻的危害,請根據(jù)文章中白蟻的習性提出相應的兩條防治措施:。18.【數(shù)據(jù)分析題·表格】(2023河北邢臺期中)(10分)為研究動物的行為,生物興趣小組的同學進行了小白鼠走迷宮獲取食物的實驗。在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物,實驗前將小白鼠饑餓處理12小時,再放到迷宮入口,記錄小白鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù),獲取了如圖的數(shù)據(jù)(單位:分鐘),請你根據(jù)實驗過程和數(shù)據(jù),回答下列問題。動物小白鼠A小白鼠B第1次吃到食物的時間3.13.6第2次吃到食物的時間2.22.4第3次吃到食物的時間1.81.9(1)每一次實驗前,都應使小白鼠處于狀態(tài)。

(2)小白鼠是用“嘗試與錯誤”的方法通過迷宮的,從行為獲得的途徑來看,小白鼠走迷宮獲取食物的行為屬于行為。

(3)同一只小白鼠第3次吃到食物的時間比第1次(填“多”或“少”)很多,說明在動物學習行為的形成過程中,經驗的積累很重要。

(4)若用不同的小白鼠分別做實驗,它們“嘗試與錯誤”的次數(shù)會不同,說明這種行為受到的影響。

(5)與蚯蚓走“T”形迷宮相比,小白鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)要少得多。一般來說,動物越高等,學習能力越。(填“強”或“弱”)

19.(2023廣西鳳山段考抽檢)(18分)閱讀下列材料,分析回答問題:(B8153001)澳洲由于四周環(huán)海,至今還保留著不少古老的動物。澳洲天然牧草資源豐富。人們曾從印度引入牛、羊等家畜,大力發(fā)展畜牧業(yè)。其結果是牛群增加,牛糞量增加,牛糞風干硬化,幾年不分解,大量牧草被牛糞遮蓋而枯死,導致牧業(yè)減產。同時,在牛糞上產卵繁殖的蒼蠅卻有了豐富的滋生地,它們迅速繁殖蔓延,使這里的蠅群猖獗,危害人類與畜牧業(yè)。后來人們又將蜣螂引進澳洲,它能將新鮮的牛糞滾成糞球推入地下,使牛糞中的蠅卵無法孵化。這樣蒼蠅滋生得到了控制,減輕了對人、畜的危害,同時,又處理了牛糞,增加了土壤的肥力,使牧草產量增加,畜牧業(yè)興旺。(1)澳洲至今還保留著不少古老的動物,這說明澳洲草原生態(tài)系統(tǒng)長期處于平衡狀態(tài)。引進牛、羊發(fā)展畜牧業(yè)后,卻導致農業(yè)減產的原因是。

(2)在澳洲草原生態(tài)系統(tǒng)中,牛、羊作為者參與物質循環(huán),而蜣螂則屬于者。

(3)從澳洲引入牛、羊的經驗和教訓可見,動物在自然界中的作用有:①;②。

答案全解全析一、選擇題1.C金龜子假死是為了迷惑敵害,保護自己,屬于防御行為。2.A羚羊依靠四肢進行行走和奔跑。3.D肌腱屬于結締組織。4.C當下肢的伸肌肌群和屈肌肌群交替舒縮時,身體應處于跑或跳或行走的狀態(tài),不可能處于立正狀態(tài),在立正狀態(tài)下,下肢的屈肌肌群和伸肌肌群同時收縮。5.C一組骨骼肌只能收縮牽拉骨改變位置,而不能將骨復位,骨的復位要靠另一組骨骼肌的收縮牽拉,可見與骨連接的肌肉中,至少有兩組相互配合完成運動。6.C在運動中,神經系統(tǒng)起調節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用。小燦開始難以完成俯臥撐,最可能是因為他的肌肉不夠有力。7.B防御行為是指保護自己、防御敵害的各種行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、集體防御等。當野牛群遭到獅子攻擊時,健壯的公牛會將牛角朝外圍成一圈,將小牛和母牛保護在圈內,野牛的這種行為從行為的功能來看屬于防御行為。8.A鳥類的遷徙屬于先天性行為,A錯誤。9.A學習行為是在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經驗和學習而獲得的,先天性行為是學習行為的基礎,A正確、B錯誤。動物的學習行為不強化就會消退,C錯誤。一般來說,動物越高等,學習能力越強,學習行為越復雜,適應環(huán)境的能力就越強,D錯誤。10.B觀察法就是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感觀外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)感知和描述,以得出和驗證科學結論的一種方法。題圖所示的研究鳥類行為的方法是觀察法。11.C“試錯”是動物由生活經驗和學習而獲得的行為,屬于學習行為,不是動物生來就有的,C錯誤。12.A亞洲象通過動作、聲音等傳遞信息,B錯誤。象群所到之處,對農田和莊稼造成了一定的損害,C錯誤。營群體生活的動物往往具有社會行為,但有些群體生活的動物,沒有組織、分工和等級等,D錯誤。13.B蚜蟲吮吸植物的汁液,對植物不利,B錯誤。14.C從表中信息可知,有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率高,生長速度快。因此實驗表明:螞蟻對金合歡的生長有促進作用。殺滅螞蟻對金合歡的生長不利,并且螞蟻是生物圈中的一員,不能隨意殺滅螞蟻,C錯誤。15.D松鼠儲存種子的行為能幫助松樹傳播種子,自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系,D說法錯誤。二、非選擇題16.(1)收縮左心房(2)②關節(jié)囊(3)腎上腺素(4)能量解析(1)吸氣時,肋間肌收縮,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸腔容積擴大,肺隨之擴張,此時肺內氣壓低于外界氣壓,外界空氣進入肺;所獲得的氧最先到達心臟的左心房。(2)圖中②是關節(jié)囊。關節(jié)囊非常堅韌,把相鄰的兩骨牢牢地包裹在一起。護膝能依靠緊實的包裹增加膝關節(jié)的牢固性,避免膝關節(jié)受傷。護膝與關節(jié)結構中的②關節(jié)囊具有相似的作用。(3)當人情緒激動時,大腦皮層就會特別興奮,因而促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高,使皮膚血管擴張而顯得面紅耳赤。(4)人體完成一個運動都要依靠由骨、關節(jié)和骨骼肌組成的運動系統(tǒng),花樣滑冰運動員跳躍、旋轉等動作的精準完成主要受神經系統(tǒng)的支配,它需要物質和能量的供應,因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。17.(1)附肢頭、胸、腹一對三對(2)分工社會信息交流(或通訊)(3)引入食蟲鳥等天敵;利用人工光源進行燈誘,減少擴散解析(1)白蟻、螞蟻和蟑螂的身體分為頭、胸、腹三部分,身體和附肢分節(jié),有一對觸角和三對足,體表有外骨骼,具有保護、支持和防止體內水分蒸發(fā)的作用,它們屬于節(jié)肢動物中的昆蟲。(2)具有社會行為的動物群體內形成了一定的組織,成員間有明確的分工,有的高等動物群體中還形成等級。在白蟻的族群中,群體成員之間有明確的分工,具有社會行為。白蟻群體內成員之間通過觸角和氣味進行信息交流(或通訊),共同維持群體生