2021年4月高等教育自學(xué)考試教育法學(xué)真題

2021年4月高等教育自學(xué)考試教育法學(xué)真題(總分：36.00，做題時(shí)間：120分鐘)一、單選題(總題數(shù)：20，分?jǐn)?shù)：20.00)1.西方資本主義國家的工廠法中出現(xiàn)有關(guān)教育的條款，標(biāo)志著國外教育立法進(jìn)入

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.零星立法階段

√

B.普及義務(wù)教育立法階段

C.廣泛教育立法階段

D.教育綜合法治階段解析：2.新中國成立以來，最高權(quán)力機(jī)關(guān)制定的第一部教育法律是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.《中華人民共和國學(xué)位條例》

√

B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》

C.《中華人民共和國教育法》

D.《中華人民共和國教師法》解析：3.學(xué)校與學(xué)生之間就頒發(fā)學(xué)位證書的行為而發(fā)生的法律關(guān)系，屬于

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.教育行政法律關(guān)系

√

B.教育民事法律關(guān)系

C.教育經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系

D.教育刑事法律關(guān)系解析：4.《義務(wù)教育法》第39條第2款規(guī)定:“未經(jīng)審定的教科書，不得出版、選用?！卑凑辗梢?guī)范的邏輯結(jié)構(gòu)，其中的“不得出版、選用”屬于

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.假定

B.處理

√

C.獎勵(lì)

D.懲罰解析：5.下列國家機(jī)關(guān)中，不具有教育立法權(quán)的是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.國務(wù)院

B.教育部

C.省級人大及其常委會

D.省級教育行政部門

√解析：6.根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定，以下學(xué)段不能設(shè)立成營利性民辦學(xué)校的是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.學(xué)前教育

B.義務(wù)教育

√

C.高中教育

D.高等教育解析：7.下列不屬于設(shè)立學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的基本條件的是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.有組織機(jī)構(gòu)和章程

B.有合格的教師

C.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場所及設(shè)施、設(shè)備

D.有穩(wěn)定的財(cái)政經(jīng)費(fèi)來源

√解析：8.我國教師的法律身份是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.公務(wù)員

B.國家工作人員

C.學(xué)校聘任的專業(yè)人員

√

D.普通雇員解析：9.下列應(yīng)當(dāng)喪失教師資格的情形是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.故意犯罪被判處拘役

B.被行政拘留

C.過失犯罪被判處有期徒刑

D.被剝奪政治權(quán)利

√解析：10.學(xué)生對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利提起的訴訟，屬于

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.行政訴訟

B.刑事訴訟

C.經(jīng)濟(jì)訴訟

D.民事訴訟

√解析：11.在我國，規(guī)定學(xué)制的機(jī)關(guān)是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.省級政府

B.省級教育行政部門

C.國務(wù)院或其授權(quán)的教育行政部門

√

D.縣級以上教育行政部門解析：12.我國義務(wù)教育制度正式建立的標(biāo)志是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.1952年政務(wù)院頒布《關(guān)于改革學(xué)制的決定》

B.1958年中共中央、國務(wù)院發(fā)布《關(guān)于教育工作的指示》

C.1983年教育部頒布《關(guān)于普及初等教育基本要求的暫行規(guī)定》

D.1986年全國人大通過《義務(wù)教育法》

√解析：13.義務(wù)教育的最本質(zhì)特征是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.免費(fèi)性

B.公共性

C.強(qiáng)制性

√

D.普及性解析：14.下列既屬于職業(yè)教育，又屬于成人教育的是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.職業(yè)高中教育

B.高等職業(yè)學(xué)院教育

C.技工學(xué)校教育

D.待業(yè)人員再就業(yè)技能培訓(xùn)

√解析：15.以下不屬于社區(qū)教育的是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.老年教育培訓(xùn)

B.下崗失業(yè)人員培訓(xùn)

C.中小學(xué)教師培訓(xùn)

√

D.農(nóng)民培訓(xùn)解析：16.有權(quán)確定國家教育考試種類的機(jī)關(guān)是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.國務(wù)院

B.國務(wù)院教育行政部門

√

C.省級政府

D.省級教育行政部門解析：17.在學(xué)歷教育中，已經(jīng)學(xué)完學(xué)校規(guī)定的學(xué)業(yè)課程，但是有課程不合格的，可以頒發(fā)

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.畢業(yè)證書

B.結(jié)業(yè)證書

√

C.肄業(yè)證書

D.培訓(xùn)證書解析：18.不受年齡和已受教育程度的限制，公民均可報(bào)考的國家教育考試是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.普通高等學(xué)校招生考試

B.成人高等學(xué)校招生考試

C.研究生招生考試

D.高等教育自學(xué)考試

√解析：19.下列不屬于教育督導(dǎo)原則的是

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心

B.遵循教育規(guī)律

C.獎懲與指導(dǎo)并重

√

D.實(shí)事求是，客觀公正解析：20.法律責(zé)任有三種基本類型，不包括

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.經(jīng)濟(jì)責(zé)任

√

B.行政責(zé)任

C.民事責(zé)任

D.刑事責(zé)任解析：二、判斷題(總題數(shù)：10，分?jǐn)?shù)：10.00)21.教育行政法律關(guān)系是一種橫向型的法律關(guān)系。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.正確

B.錯(cuò)誤

√解析：22.教育政策和法律主要由國家司法機(jī)關(guān)來實(shí)施。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.正確

B.錯(cuò)誤

√解析：23.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)公益性的實(shí)現(xiàn)與營利性是互相矛盾的。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.正確

B.錯(cuò)誤

√解析：24.教育法律適用是國家機(jī)關(guān)的事，遵守教育法律則是學(xué)校、教師和學(xué)生的事。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.正確

B.錯(cuò)誤

√解析：25.對初中生可以適用開除學(xué)籍的紀(jì)律處分。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.正確

B.錯(cuò)誤

√解析：26.教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由教育行政部門和教師簽訂聘任合同。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.正確

B.錯(cuò)誤

√解析：27.我國義務(wù)教育免收學(xué)費(fèi)，只收雜費(fèi)。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.正確

B.錯(cuò)誤

√解析：28.職業(yè)學(xué)校教育周期較短，教育內(nèi)容較系統(tǒng)。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.正確

B.錯(cuò)誤

√解析：29.我國繼續(xù)教育的辦學(xué)，由政府主導(dǎo)。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.正確

B.錯(cuò)誤

√解析：30.省(市、區(qū))高等學(xué)校招生委員會負(fù)責(zé)本地區(qū)碩士研究生招生管理工作。

（分?jǐn)?shù)：1.00）

A.正確

√

B.錯(cuò)誤解析：三、簡答題(總題數(shù)：4，分?jǐn)?shù)：4.00)31.教育法有哪些基本特點(diǎn)?

（分?jǐn)?shù)：1.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：((1)規(guī)范性。教育法是調(diào)整教育領(lǐng)域不同主體行為的法律規(guī)范的總稱，是調(diào)整教育領(lǐng)域主體權(quán)利義務(wù)的基本行為準(zhǔn)則。(2)強(qiáng)制性。教育法具有國家意志性，以國家強(qiáng)制力作為保障實(shí)施的手段。(3)教育性。通過確立權(quán)利義務(wù)關(guān)系，指導(dǎo)、規(guī)范、協(xié)調(diào)、評價(jià)人們的行為，以獎懲作為行為后果，起到教育目的。(4)超前性。法律具有長期穩(wěn)定性，應(yīng)當(dāng)適度超前。(5)客觀規(guī)律性。教育立法應(yīng)當(dāng)遵循客觀規(guī)律。)解析：32.我國教師的法律義務(wù)有哪些?

（分?jǐn)?shù)：1.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：((1)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;(2)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù);(3)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;(4)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(5)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;(6)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。)解析：33.簡述今后我國學(xué)制改革和發(fā)展的基本趨勢。

（分?jǐn)?shù)：1.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：((1)學(xué)前教育普惠化，其發(fā)展的有序性和規(guī)范性將愈來愈強(qiáng);(2)義務(wù)教育普及性進(jìn)一步增強(qiáng)，其分段將更加靈活;(3)高中階段教育的結(jié)構(gòu)調(diào)整力度將增強(qiáng);(4)高等教育愈來愈普及化、多樣化，公平與質(zhì)量將是高等教育的價(jià)值基礎(chǔ);(5)繼續(xù)教育的發(fā)展空間將更廣闊。)解析：34.簡述教育督導(dǎo)評估的作用。

（分?jǐn)?shù)：1.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：((1)監(jiān)控作用，對政府舉辦教育事業(yè)和多元辦學(xué)主體進(jìn)行監(jiān)督控制;(2)指導(dǎo)作用，了解情況，對下級教育行政部門和學(xué)校提出解決問題的意見和建議;(3)反饋?zhàn)饔茫瑢⑾录壗逃姓块T和學(xué)校執(zhí)行教育政策法規(guī)的辦學(xué)情況及有關(guān)意見建議傳遞給上級相關(guān)部門。)解析：四、論述題(總題數(shù)：1，分?jǐn)?shù)：1.00)35.如何理解維護(hù)教育的公共性是教育立法的目標(biāo)價(jià)值?

（分?jǐn)?shù)：1.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：(確保教育的公共性是現(xiàn)代教育立法的基本價(jià)值，教育公共性所體現(xiàn)的合理性、公益性、公平性、公開性為教育立法提供了一般的思維范式和分析維度。合理性，教育的公共性要求教育立法能夠保障教育的科學(xué)性、合理性;公益性，教育的公共性要求教育立法能保障教育使個(gè)人和社會同時(shí)受益功能的實(shí)現(xiàn);公平性，教育的公共性要求教育立法能體現(xiàn)教育權(quán)利的平等保護(hù)觀念;公開性，教育的公共性要求教育立法能保障教育的民主性，保障教育決策、教育資源分配、教育信息等的透明度。)解析：五、案例分析題(總題數(shù)：1，分?jǐn)?shù)：1.00)36.2018年7月的一天下午,常某駕駛黑色越野車與潘某一同外出釣魚,恰好遇到常某.上初二時(shí)的班主任張老師騎著電動車經(jīng)過。常某想起上學(xué)時(shí)張老師對自己的嚴(yán)厲體罰，心生惱怒，把自己手機(jī)交給潘某讓其錄制視頻，對張老師進(jìn)行扇耳光、臉部猛擊、反復(fù)辱罵、踏翻電動車等報(bào)復(fù)行為。毆打視頻經(jīng)潘某上傳網(wǎng)絡(luò)傳播，被各大新聞媒體平臺關(guān)注報(bào)道。常某攔截、辱罵、毆打張老師的行為及該視頻的公開傳播，給張老師帶來的傷害和羞辱，嚴(yán)重影響了張老師的正常生活、工作及其家庭安寧，同時(shí)也引發(fā)教師群體極大憤怒，在社會上造成惡劣影響。某縣人民檢察院指控被告人常某犯尋釁滋事罪，向法院提起公訴。一審法院判決被告人常某犯尋釁滋事罪，判處有期徒刑一年六個(gè)月。常某不服，提出上訴，二審法院駁回.上訴，維持原判。結(jié)合案例，回答以下問題:(1)依據(jù)《教師法)》，案例中的常某有什么違法行為?(2)類似案例中常某的違法行為，依法可能承擔(dān)哪幾類法律責(zé)任?(3)對于案例中常某的違法行為，應(yīng)當(dāng)追究何種法律責(zé)任?國家機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任的方式正確嗎?

（分?jǐn)?shù)：1.00）__________________________________________________________________________________________

正確答案：(（1）《教師法》禁止侮辱毆打教師，案例中的