河北省遵化市2023年八年級(jí)《物理》下學(xué)期期末試題與參考答案

6/16河北省遵化市2023年八年級(jí)《物理》下學(xué)期期末試題與參考答案一、選擇題1-17題為單選題，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分；18-20題為多選題，至少有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意，全選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得2分，共43分。1．很多物理量的單位是用物理學(xué)家的名字來命名的。以下物理量與單位對(duì)應(yīng)正確的是（）A．力（F）——牛頓（N） B．壓強(qiáng)（p）——瓦特（W）C．功（W）——帕斯卡（Pa） D．功率（P）——焦耳（J）2．下列關(guān)于力學(xué)現(xiàn)象的解釋中正確的是（）A．人用力推車，車未動(dòng)，是因?yàn)檐囀艿降耐屏π∮谀Σ亮．物體沒有受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能從勻速直線運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止C．同步衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，相對(duì)地面靜止，它所受合力不為零D．以卵擊石，卵破石無恙，是因?yàn)槭^給雞蛋的力大于雞蛋給石頭的力3．下列的四種措施中，為了增大壓強(qiáng)的是（）A．鐵軌鋪在枕木上 B．切蛋器裝有很細(xì)的鋼絲C．書包帶做的很寬 D．大型平板車裝有很多車輪4．如圖所示的情景中，人對(duì)物體做功的是（）A．甲圖：脫手后的冰壺在冰面上滑行B．乙圖：人推著小車在水平路面上勻速前行C．丙圖：舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)D．丁圖：小麗手提滑板在水平路面上行走5．根據(jù)自行車的結(jié)構(gòu)和使用情況，能夠起到增大摩擦的是（）A．車輪做成圓形 B．轉(zhuǎn)動(dòng)部分加潤滑油C．車軸處裝有滾動(dòng)軸承 D．剎車時(shí)用力捏閘6．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問，對(duì)下列物理現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是（）A．用吸管從瓶中吸飲料——大氣壓強(qiáng)B．汽車剎車后慢慢停下來——慣性減小C．沿紙條上方吹氣時(shí)，紙條向上飄起——上方空氣流速大，壓強(qiáng)小D．用重垂線檢查所砌的墻是否豎直——重力的方向豎直向下小明同學(xué)聽到上課鈴響了，他一口氣從一樓跑到三樓，所用時(shí)間為10秒。那么他上樓過程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那個(gè)值（）0W B．300WC．30W D．3W如圖所示現(xiàn)象不能用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來解釋的是（）圖甲所示飛機(jī)升力的產(chǎn)生原因B．圖乙所示向兩張紙中間吹氣，紙張向中間靠攏C．圖丙所示地鐵站臺(tái)邊，人必須站在黃色以外的區(qū)域候車D．圖丁所示裝有液體的玻璃管，底部和側(cè)壁的橡皮膜往外凸起連通器在日常生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。下列的事例中，不是利用連通器原理工作的是（）茶壺 B．鍋爐水位計(jì)C．船閘 D．活塞式抽水機(jī)關(guān)于圖中簡單機(jī)械，下列說法正確的是（）圖甲：指甲鉗中所有杠桿均是省力杠桿圖乙：圖中的這把剪刀適合剪開較硬物體C．圖丙：船槳是一個(gè)費(fèi)力杠桿，可以省距離D．圖丁：升旗桿頂端安裝的滑輪是為了省力11．騎自行車出行是一種時(shí)尚、環(huán)保的出行方式。下列說法正確的是（）A．自行車受到的總重力與自行車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力B．自行車受到的總重力與地面對(duì)自行車的支持力是一對(duì)相互作用力C．當(dāng)騎車加速前進(jìn)時(shí)，自行車在水平方向所受合力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同D．當(dāng)騎車前進(jìn)時(shí)，自行車只受重力和地面對(duì)它的支持力12．一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它將同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比（）A．有用功增加，總功增加 B．有用功不變，總功增加有用功不變，總功不變 D．有用功不變，總功減少13．下列實(shí)驗(yàn)探究得出結(jié)論錯(cuò)誤的是（）A.實(shí)驗(yàn)探究相互作用力大小的關(guān)系。結(jié)論：相互作用的兩個(gè)力大小相等B．探究影響壓力作用效果的因素。結(jié)論：壓力相同受力面積越大壓力作用效果越明顯C．實(shí)驗(yàn)探究重力與質(zhì)量的關(guān)系。結(jié)論：物體受到的重力與它的質(zhì)量成正比D．探究定滑輪使用特點(diǎn)。結(jié)論：使用定滑輪不可以省力，但能改變力的方向如圖所示，將一小鋼球從a點(diǎn)豎直向上拋出（不計(jì)空氣阻力），經(jīng)過b點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)c時(shí)速度為零，圖中habhbc，下列判斷正確的是（）A.小鋼球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)c時(shí)受到平衡力的作用B.小鋼球在ac段重力勢能的增加量與動(dòng)能的減小量相等C.小鋼球在ab段克服重力的做功小于在bc段克服重力的做功D.就a、b、c三點(diǎn)而言，小鋼球在a點(diǎn)具有的機(jī)械能最小如圖所示，將一塊橡皮泥放入水中，橡皮泥會(huì)下沉。將橡皮泥從水中撈出，捏成小船的形狀，再放入水中，橡皮泥就可以漂浮在水面上。兩次實(shí)驗(yàn)中橡皮泥所受的重力為G甲、G乙，排開水的體積為V甲、V乙，所受的浮力為F甲、F乙，排開水的重力為G排甲、G排乙。下列判斷中正確的是（）A．G甲F甲，G乙F乙C．G排甲G排乙，F(xiàn)甲F乙B．G甲G乙，F(xiàn)甲F乙D．V甲V乙，F(xiàn)甲F乙如圖所示是跳傘運(yùn)動(dòng)員在勻速下落過程中，下落的速度v、下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P隨時(shí)間t變化規(guī)律的圖象，其中正確的是（）A． B．C． D．小明用獨(dú)輪車搬運(yùn)石頭，車箱和石頭的總質(zhì)量是120kg，獨(dú)輪車的有關(guān)尺寸如圖所示，推車時(shí)，下列說法正確的是（）A.獨(dú)輪車是費(fèi)力杠桿 B．動(dòng)力臂是90cmC．阻力臂是0.3m D．人手豎直向上的力F的大小是400N18．下面關(guān)于功、功率、機(jī)械效率說法正確的是（）A．功率大的機(jī)械做功一定多B．功率大的機(jī)械做功一定快C．機(jī)械做功少，功率一定小，機(jī)械效率一定低D．有用功一定時(shí)，額外功少的機(jī)械，機(jī)械效率一定高在滾擺實(shí)驗(yàn)中，關(guān)于如圖所示的滾擺從最高點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程，下列分析正確的是（）A．滾擺轉(zhuǎn)動(dòng)的速度不變 B．滾擺的重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能C．滾擺的機(jī)械能總量逐漸減少 D．滾擺運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)就會(huì)立即停下來用完全相同的滑輪組成的滑輪組勻速豎直向上提物體M，如圖所示。如果自由端的拉力F=30N，物體M的上升速度v=0.1m/s，每個(gè)滑輪重10N，忽略繩重和軸摩擦。下列說法中正確的是（）A．圖中的A滑輪是定滑輪 B．物體M的重力為80NC．自由端移動(dòng)的速度為0.2m/s D．天花板受到的拉力為90N二、填空題每空1分，共24分。籃球運(yùn)動(dòng)是同學(xué)們喜歡的體育項(xiàng)目，籃球撞到籃板后會(huì)反彈回來，說明力可以改變物體的_______，籃球最終于落回地面是因?yàn)槭艿絖______，若飛行過程中，所受到的力都同時(shí)消失，籃球?qū)______。22．如圖甲所示是一個(gè)盆景自動(dòng)供水裝置，由于_______的作用，瓶中的水不會(huì)全部流掉而有部分保留在瓶中；錘子的錘頭變松了，人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊套在錘柄上（如圖乙所示），此做法主要利用了錘頭具有_______。一個(gè)空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上，一瓶口朝下，這兩次藥瓶在水里的位置相同，如圖所示。兩次橡皮膜都向_______（選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）凹，_______（選填“甲”或“乙”）凹進(jìn)去的更多。用彈簧測力計(jì)水平拉著重為8N的木塊，在水平長木板上沿直線勻速移動(dòng)0.5m，測力計(jì)示數(shù)如圖所示，木塊受到的摩擦力是_______N，木塊所受的重力做功_______J。中考體育考試中，小剛投出的實(shí)心球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示。若不考慮空氣阻力，則實(shí)心球從離開手后到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，球受個(gè)_______力的作用，球的機(jī)械能_______（選填“增大”、“減小”或“不變”）；在最高點(diǎn)時(shí)，球的動(dòng)能_______（選填“大于”或“等于”）零；實(shí)心球下落時(shí)越來越快是因?yàn)開______能轉(zhuǎn)化為_______能。用如圖所示的滑輪組拉著重為40N的物體A勻速前進(jìn)0.4m，則繩子自由端移動(dòng)的距離為_______m；若物體A與地面的摩擦力為12N．則拉力所做的有用功是_______J；若實(shí)際拉力F=5N，則該滑輪組的機(jī)械效率為_______。把一個(gè)雞蛋放在透明玻璃杯中，加入清水后發(fā)現(xiàn)雞蛋沉在杯底，如圖1，此時(shí)雞蛋受到的浮力_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力；向水里緩慢加鹽攪拌并發(fā)現(xiàn)雞蛋逐漸懸浮在液體中，如圖2；繼續(xù)加鹽并緩慢攪拌，最后發(fā)現(xiàn)雞蛋漂浮在液面上，如圖3。從圖1到圖2的過程中雞蛋受到的浮力_______（選填“變大“、“變小”或“不變”）；在圖2和圖3中，雞蛋靜止時(shí)受到的浮力F浮2_______F浮3（選填“大于”、“小于”或“等于”）。如圖所示，在斜面上拉一個(gè)重4.5N的物體到高處，沿斜面向上的拉力為1.8N，斜面長1.2m、高0.3m。把重物直接提升h所做的功為有用功，物體所受到斜面對(duì)它的摩擦力_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）1.8N；這個(gè)斜面的機(jī)械效率是_______。如圖所示，某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng)，可將他視為一個(gè)杠桿，他的重心在A點(diǎn)，重力為500N，那么他將身體撐起，雙手對(duì)地地面的壓力至少為_______N。若他每次做俯臥撐時(shí)身體重心上升的距離均為0.24m，則他每做一次俯臥撐克服重力做功_______J。三、實(shí)驗(yàn)探究題作圖每題2分，其余每空1分，共21分。物理是以觀察、實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答對(duì)應(yīng)的問題。（1）將圖1燒瓶中的水加熱至沸騰，迅速用橡皮塞塞住瓶口，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水，我們會(huì)看到燒瓶中的水又沸騰了。這是因?yàn)開______。（2）將如圖2所示自制氣壓計(jì)從山腳帶到山頂水柱位置會(huì)上升，這是因?yàn)開______。（3）如圖所示，人的前臂可以看作一個(gè)杠桿，肱二頭肌對(duì)前臂a處的拉力F為動(dòng)力，b處重物對(duì)手臂向下的壓力為阻力，試畫出動(dòng)力的力臂L1。若Ob=30cm，F(xiàn)的力臂L1=2cm，當(dāng)水平托住0.5kg重物時(shí)，肱二頭肌的收縮力就是拉力F為_______N。表明此時(shí)的前臂是一個(gè)杠桿_______（填“省力”或“費(fèi)力”）。某同學(xué)“探究浮力的大小”，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示：（1）該同學(xué)先取來一個(gè)實(shí)心小金屬塊，把它掛在彈簧測力計(jì)下方，再將小金屬塊緩緩放入水中（如圖①），當(dāng)金屬塊浸入水中的體積增大時(shí)，觀察到彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸減小，說明金屬塊受到的浮力逐漸_______。（2）為了探究“浮力大小與排開液體所受重力的關(guān)系”，該同學(xué)進(jìn)行了圖②到圖⑤所示的實(shí)驗(yàn)，由以上數(shù)據(jù)可知金屬塊浸沒在水中時(shí)所受的浮力為_______N，與金屬塊排開的水的重力_______（填“相等”或“不相等”）。（3）由實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)可知，該金屬塊的密度為_______kg/m3。如圖所示，小明利用鐵架臺(tái)，帶有刻度的杠桿，細(xì)線，彈簧測力計(jì)，若干鉤碼（每個(gè)鉤碼重均為0.5N）等實(shí)驗(yàn)器材，探究杠桿的平衡條件。（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在圖甲所示的位置，則此時(shí)杠桿處于_______（選填“平衡”或“不平衡”）狀態(tài)；要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)節(jié)，這樣做的目的既消除了杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響又便于在實(shí)驗(yàn)過程中讀取力臂。（2）將杠桿調(diào)整好后，如圖乙所示，在A點(diǎn)掛3個(gè)鉤碼，則應(yīng)在B點(diǎn)掛_______個(gè)鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡。（3）如圖丙所示，小明用彈簧測力計(jì)替代鉤碼，在B點(diǎn)豎直向下拉，然后將彈簧測力計(jì)逐漸向右傾斜，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)將逐漸_______（選填“變大”或“變小”），原因是_______。（4）在實(shí)驗(yàn)中，改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是_______（填序號(hào)）。A．使測量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確B．多次測量取平均值減小誤差C．避免偶然性，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性小明做“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出如下猜想：猜想一：滑輪組的機(jī)械效率與物體提升的高度有關(guān)；猜想二：滑輪組的機(jī)械效率與動(dòng)滑輪所受的重力有關(guān)；猜想三：滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體所受的重力有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備的器材如下：多個(gè)相同的滑輪、一根細(xì)繩、鉤碼若干、刻度尺和彈簧測力計(jì)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：12345（1）根據(jù)表中第5次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖中畫出滑輪組的繞線方式；此次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為_______。（2）通過比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：使用同一滑輪組提升相同重物，滑輪組的機(jī)械效率與物體提升的高度_______。（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）（3）通過比較1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：用同一滑輪組提升物體，當(dāng)物體提升的高度相同時(shí)，物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越_______。（選填“高”或“低”）（4）通過比較_______（填寫實(shí)驗(yàn)次數(shù)序號(hào)）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出：不同滑輪組提升相同重物，當(dāng)物體提升的高度相同時(shí)，動(dòng)滑輪越重滑輪組的機(jī)械效率越低。四、計(jì)算題每題6分，共12分。寫出必要的文字說明、計(jì)算過程、公式，帶好單位，直接寫得數(shù)的不得分。如圖所示是物理科技小組設(shè)計(jì)的鍛煉力量的簡易健身器材，重力不計(jì)的輕質(zhì)杠桿AB可繞支點(diǎn)O無摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)，AO長0.6m，OB長1m。用繩子將底面積為1102m2的圓柱體M掛在杠桿的B端，已知物體M的質(zhì)量為25kg，當(dāng)在A點(diǎn)施加豎直向下的拉力F為300N時(shí)，杠桿處于水平平衡狀態(tài)。求：（1）物體M的重力；（2）杠桿B端所受繩子的拉力；（3）此時(shí)物體M對(duì)地面的壓強(qiáng)。（g=10N/kg）如圖所示，用細(xì)線將正方體A和物體B相連放入水中，