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9/11河北省遵化市2023年八年級(jí)《語文》下學(xué)期期末試題與參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合初二(1)班開展“少年與成長”主題演講活動(dòng),主持人小新同學(xué)準(zhǔn)備了開幕詞,請你完善。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!“少年”,從來就是一個(gè)(xuàn)①麗奪目的形象。思想家梁啟超高聲贊頌:“壯哉,我中國少年,與國無疆!”領(lǐng)袖毛澤東也曾贊嘆:“恰同學(xué)少年,鳳華正茂?!边@些詩詞,激勵(lì)著一代又一代中國少年。誦讀八下課文,我看見了這樣的“少年”:滿懷著“蒹葭蒼蒼,(1)______________。所謂伊人,在水一方”(《蒹葭》)的美好追求,擁有著“(2)______________,天涯若比鄰”(《送杜少府之任蜀州》)的曠達(dá)胸襟;展現(xiàn)著大鵬南徙時(shí)“(3)______________,(4)______________”(《北冥有魚》)的凌云之姿;弘揚(yáng)著寒梅罹難后“(5)______________,(6)______________”(《卜算子·詠梅》)的堅(jiān)貞精神;最可責(zé)的是,“少年”能長存“(7)______________,(8)______________”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)的為天下寒士謀溫飽的博大胸懷??傊?,世界的精彩,會(huì)隨著這一聲聲“少年”,前腳跟著后腳,一個(gè)又一個(gè)接連不斷到來。今天,少年的我們,正在茁壯成長,請不要冷漠,不要悵(wǎng)②______________;要埋頭苦學(xué),也要瞭③______________望遠(yuǎn)方。下面,我宣布,初二(1)班“少年與成長”主題演講活動(dòng),正式開始!1.根據(jù)拼音寫出①②處的漢字,寫出加點(diǎn)字③處的拼音。2.請?jiān)跈M線(1)—(8)處填寫恰當(dāng)?shù)脑娋洹?.開幕詞中劃線句:“前腳跟著后腳,一個(gè)又一個(gè)接連不斷到來。”讀來拖沓,且與全篇的典雅風(fēng)格不符,建議你用成語“______________”替換。二、語言表達(dá)4.閱讀下面的材料,用一句話概括材料的主要內(nèi)容,不超過15個(gè)字。中國文化崇尚“和”,有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長?!渡袝虻洹分姓f“協(xié)和萬邦”,《易經(jīng)·乾卦》中有“保合太和”。早在秦漢之際,天人合一、天下大一統(tǒng)的觀念已成為時(shí)代的主旋律,在宋明之時(shí),“和”的理念向社會(huì)政治、倫理、宗教、藝術(shù)等領(lǐng)域滲透更深?!昂汀弊纸?jīng)過三千多年演化,其文化內(nèi)涵十分豐富:和諧、協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)統(tǒng)一謂之“和”;順和、平和,不剛不柔謂之“和”;和藹、和氣,即性情溫和,待人謙和;調(diào)和,原意是指調(diào)和音樂或調(diào)和味道,后人把“調(diào)和”引申為化解一切矛盾的方式;和解、和平,所謂“和解”是指結(jié)束一切紛爭甚至戰(zhàn)爭。5.請根據(jù)對聯(lián)常識(shí),將下面六個(gè)短語組合成一副對聯(lián)。見賢思齊
和為貴
智者
知書達(dá)理
仁作賢
君子三、詩歌鑒賞閱讀下面的詩歌,完成下面小題。賣炭翁白居易賣炭翁,伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食??蓱z身上衣正單,心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高,市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。一車炭,千余斤,宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。6.詩中多處運(yùn)用反襯手法,如用“一車炭,千余斤”與“半匹紅紗一丈綾”反襯_______;用“牛困人饑”與“翩翩兩騎”反襯______________。7.“宮使驅(qū)將惜不得”中“惜不得”說明了賣炭翁怎樣的心理?四、對比閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題?!炯住渴烙胁畼?,然后有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間,不以千里稱也。馬之千里者,一食或盡乘一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也?。ㄟx自韓愈《馬說》)【乙】有人賣駿馬者,比三旦立市,人莫知之。往見伯樂曰:“臣有駿馬欲賣之,比三旦立于市,人莫與言,愿子環(huán)而視之,去而顧之,臣請獻(xiàn)一朝之賈?!辈畼纺诉€而視之,去而顧之,一旦而馬價(jià)十倍。(選自《戰(zhàn)國策》)【注】①比:接連著。②賈(gǔ):通“價(jià)”,這里指報(bào)酬。8.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(1)食之不能盡其材()(2)一食或盡粟一石()(3)愿子環(huán)而視之()(4)去而顧之()9.翻譯下列句子。(1)食馬者不知其能千里而食也。(2)比三旦立市,人莫知之。10.用文段中原話回答:【乙】文介紹這匹駿馬“馬價(jià)十倍”的原因是“伯樂乃還而視之,去而顧之”,這個(gè)故事印證了【甲】文提出的什么一觀點(diǎn)?你認(rèn)為怎樣才能成為“千里馬”?五、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。夜宿古北水鎮(zhèn)李丹崖①到達(dá)長城腳下的古北水鎮(zhèn)時(shí),已經(jīng)是薄暮了,夕陽的余暉在山巔漸漸萎下去,鎮(zhèn)子上,掌燈了,我們選擇了一家臨水的客棧住下來,天已黑透,如墨,暈染在這座古北口身旁的小鎮(zhèn)。②古北水鎮(zhèn),因古北口而得名,古北口長城由臥虎山長城、蟠龍山長城、金山嶺長城和司馬臺(tái)長城共同組成,龍、虎、金山、古北口,這一個(gè)個(gè)讓人一眼望去就頓感風(fēng)起云涌的名字,頗具年代感和戲劇感。讓人想起張藝謀的電影《長城》,抑或是具有悲壯色彩的美術(shù)作品。③舊時(shí),古北口一直是軍事要塞,這里一頭連著遼東平原,一頭又牽著內(nèi)蒙古,成掎角之勢,遼金元明清時(shí)期,這里一直戰(zhàn)火不斷,歷史的金戈鐵馬已經(jīng)止息。如今,在司馬臺(tái)長城的擁抱下,古北水鎮(zhèn)已如在母親懷抱中酣睡的嬰孩,安寧而和美。④古北水鎮(zhèn)的存在,可以稱之為“地域的乾坤大挪移”。按理說,北方的建筑應(yīng)該是以粗獷闊大見長,而古北水鎮(zhèn),偏偏是“小橋流水人家”,乍一看,以為你誤入江南。春三月,紫薇和早櫻都開了,還有水邊一些不知名的紅色小花,在燈光的照射下,如夜空中落在地上的星星。⑤一到古鎮(zhèn),就聽人說,如果你是夜間抵達(dá)這里,先別忙著看古鎮(zhèn),一定要先到長城上去看看。夜游長城,伴著歷史的狼煙,踩著腳下斑駁的石階,望著長城下的萬家燈火。這倒是很新穎。⑥所以,入夜時(shí)分,我和朋友一起提燈游了一次司馬臺(tái)長城。夜風(fēng)清朗,司馬臺(tái)長城的邊緣已被線條燈勾勒完畢,這是出于安全的角度考慮,人提燈登階,頗有古人提燈赴約的詩意在。登上長城再次打量整座古鎮(zhèn),燈火點(diǎn)點(diǎn),街道如血管,發(fā)著光;河流上,小舟欺乃,似有人在船上唱著曲;水鎮(zhèn)的河面上,燈籠被山下的霧氣隔斷得明明滅滅;人流車輛,亦如浪花淙淙。此刻俯瞰,頗有一些坐擁山河的意趣。⑦我們下了長城,再到古鎮(zhèn)上仔細(xì)打量這座古城。河流纏繞下的青灰色建筑,兩岸柳色新,人頭攢動(dòng),有些不夜城的意思。那些賣撥浪鼓的藝人,放河燈的孩童,京腔的叫賣聲,情侶們比肩咬一只冰糖葫蘆的酥脆響聲……洶涌的市聲,夾雜在一起,熱鬧非凡。若是換了裝,你還以為不知道穿越到舊時(shí)的某個(gè)朝代。⑧建筑是組成古鎮(zhèn)的立體的詩。古北水鎮(zhèn)的建筑基本保留了古建筑的木結(jié)構(gòu),這些用百年巨木支撐起來的磚瓦,是建筑的詩,木材就是建筑的詩眼。人夜間行走在這樣的建筑旁,有陣陣的木香,樺木、楠木、柏木、樺木、楠木、紫檀……人親近木材,原本要比親近鋼筋混凝土要舒適得多。也只有這樣的木結(jié)構(gòu),才配得上油紙傘,配得上大紅的燈籠,配得上穿著漢服霓裳夜行的人。⑨和一般的古鎮(zhèn)不同的是,古北水鎮(zhèn)并不老氣,相反時(shí)髦。街面上,有各色的文創(chuàng)手作店鋪,用一塊銀為您敲敲打打做一件首飾,用一塊竹根為您刻畫一副肖像,用一塊泥為您燒制一款陶器,或者您干脆把想法告訴店家,擇日來取,或直接快遞到您家,您的私人訂制總能得到恰如其分的兌現(xiàn)。⑩夜如墨,人是游弋的狼毫,走累了,回到他們的“筆架山”?;氐娇蜅#呀?jīng)夜深。酒吧里的駐唱歌手依然唱著從前的故事,似乎是搖滾,歌詞中有“鐵馬冰河入夢來”的句子,暫時(shí)睡不著的我,索性泡了一枚春茗,拉開窗簾,枕水客棧的水在漾動(dòng)水花,沖刷著岸邊的石條,這似乎是古鎮(zhèn)的夢囈。11.古北水鎮(zhèn)有什么特點(diǎn)?請從“我”的視角進(jìn)行概括。12.結(jié)合語境,品味下列句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(1)如今,在司馬臺(tái)長城的擁抱下,古北水鎮(zhèn)已如在母親懷抱中酣睡的嬰孩,安寧而和美。(2)也只有這樣的木結(jié)構(gòu),才配得上油紙傘,配得上大紅的燈籠,配得上穿著漢服霓裳夜行的人。13.聯(lián)系上下文,說說作者為什么說“古北水鎮(zhèn)的存在,可以稱之為地域的乾坤大挪移”?14.若把“夜宿古北水鎮(zhèn)”這一題目改成:“古北水鎮(zhèn)游記”好不好?為什么?閱讀下面的文字,完成下面小題。看戲①看戲,是我童年記憶最美好的一部分。②正月過了,瞭一眼對面山頭上的篝火,濃厚的年味便在這搖曳的火光、縹緲的煙霧、稀疏的爆竹聲中消散殆盡了。似乎已經(jīng)聽到從前溝口傳來的咿咿呀呀的吟唱,那聲音抑揚(yáng)頓挫,忽近忽遠(yuǎn),似有似無!記憶深處的戲味融化在春的氣息里,撲面而來,與十里八村的老老少少撲個(gè)滿面、撞個(gè)滿懷。鄉(xiāng)下人過日子,都是這樣,一年四季腳踩黃土背朝天,要的就是這份踏實(shí)。鄉(xiāng)下人敬神,其實(shí)敬的是自然,是十分虔誠的。每逢廟會(huì),就那股樸實(shí)勁兒,必須弄出點(diǎn)響動(dòng),奢侈那么一回,通過眾籌,請上一班戲,約上幾個(gè)說書匠,敬神的同時(shí),為自己找一個(gè)樂子。莊稼人依靠種地過日子,辦廟會(huì)看收成,收成好了,請大的戲班,如秦腔、晉劇。收成不好就請當(dāng)?shù)氐牡狼榘嘧?。道情是土生土長的地方小戲,與秧歌隊(duì)表演的小節(jié)目如出一轍,所以前來觀看的人少了許多,熱鬧也就大打折扣。③老輩人在我們村修建了古佛寺,寺廟筑在河對面的山坡上,廟會(huì)的日子定在農(nóng)歷三月二十八。戲臺(tái)搭在廟宇側(cè)下方的一個(gè)平灘里,四根又粗又高的木橡撐起主戲臺(tái),后面兩根稍細(xì)稍矮的柱子連著主戲臺(tái)的木橡支起后臺(tái),這樣的戲臺(tái)純屬臨時(shí)性搭建,用完即折。記得有一年,廟會(huì)請了晉劇團(tuán)。聽會(huì)長說,晌午要派人去接戲團(tuán)。對于我們這幫急不可耐的鄉(xiāng)野孩子來說,無需分派,早早撂下碗筷不約而同順著溝灘路前去迎接。我們常常去早了,從站著,蹴著,直到等得不耐煩,一屁股坐下。等待實(shí)在是一件熬煎人的事,眼巴巴望著前溝,干等半天,等得人垂頭喪氣。當(dāng)呼呼的大卡車漸行漸近漸清晰的時(shí)候,孩子們歡天喜地,連蹦帶跳。④在家鄉(xiāng),都將領(lǐng)戲的人叫團(tuán)長,團(tuán)長和會(huì)長一碰頭,必有一番久違的寒暄,之后便各司其職,發(fā)號(hào)施令。團(tuán)長負(fù)責(zé)指揮村里的青壯年卸車、搬運(yùn)、起帳、搭臺(tái),會(huì)長負(fù)責(zé)派飯(把戲班演員劃成多組,分派給光景好的家戶,廟會(huì)期間各家要負(fù)責(zé)兩到三名演員的食宿)。孩子看到自己家里領(lǐng)了戲子,手舞足蹈,倍感榮幸。⑤夜里的第一場戲叫“掛燈戲”,三月二十八是正日子,才是主戲,最后一天是收尾戲。戲,在敲一陣停一陣又敲一陣的清脆的鑼、鼓、板合奏聲中拉開了帷幕。正經(jīng)看戲的大多是老年人,他們挑選了正對戲臺(tái)的位置穩(wěn)穩(wěn)地坐下,占據(jù)最好的位置。之后許多中年婦女,三三兩兩手牽手來了;梳著麻花辮、穿著碎花衫的年輕俊俏女子,在她們身后,時(shí)不時(shí)響起挑逗的口哨;最前排是坐姿歪歪斜斜的小孩;緊挨著的是坐毯子、坐報(bào)紙、坐塑料袋的老人們;錯(cuò)后是坐在木板上的穿戴整齊的婦女;外圍站成一條弧線的是年輕女娃娃、中年男人,還有勾肩搭背的小伙子??磻虻臅r(shí)候,我自有我的好去處,在老婆婆老漢漢們中間自個(gè)兒用磚塊兒壘個(gè)小凳子安身,除了去三嬸的衣兜兜里掏一大把瓜子,我輕易不挪窩,臺(tái)上出將入相、嘍啰皇上、濃妝淡抹、戰(zhàn)袍水袖、華飾繡鞋……悉數(shù)落在我的眼里。小孩子看戲只能看個(gè)大頭,戲里的情由還得聽長輩們講。一邊看戲,一邊聽他們講解,才能把整折戲看懂。⑥熱熱鬧鬧的演出結(jié)束了,道具和演員離開了,小山村恢復(fù)了往日的平靜。在村里的某個(gè)地方,定會(huì)有一群小伙伴相約,拿著剝了皮的玉米稈子舞槍弄棒,或踩著碎步,或翹起蘭花指,說說唱唱學(xué)著戲班子演員的樣子玩耍很長很長時(shí)間……15.戲的演出是需要各方配合的,閱讀選文第③④段,在下面橫線上填寫合適的語句。為廟會(huì)搭建戲臺(tái)→(1)
→團(tuán)長負(fù)責(zé)指揮卸車、搬運(yùn)、起帳、搭臺(tái)→(2)
16.文中第①段有何作用?請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。17.簡要分析選文結(jié)尾段與《社戲》結(jié)尾段表達(dá)方式及其作用的不同。真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戲了。(《社戲》)六、名著閱讀八年級(jí)的語文學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在這短短的半年中,我們接觸到很多經(jīng)典文集,讓我們來一起來聊聊你最喜歡的書吧。18.好的書名往往意蘊(yùn)豐富。請從八年級(jí)教材中所接觸的幾部名著中任選一部對其書名進(jìn)行解讀。(不少于30字)19.從上一題,你所解讀的書目中選出你最喜歡的人物,并結(jié)合事跡談?wù)勅宋镄愿?。七、作?0.作文。漫漫人生路,不會(huì)總是艷陽高照,也會(huì)有寒風(fēng)冷雨,沉沉黑夜。一些人,一些事,就像一束光,能讓身處暗影者,看到光明,感受溫暖。這束光,可能是考試失利時(shí)老師的一句鼓勵(lì);可能是熬夜做作業(yè)身心俱疲時(shí)母親遞過來的熱牛奶,也可能是奶奶在你披星戴月時(shí)叮囑的一句“路上小心”……請以“有一束光亮了”為開頭或結(jié)尾,寫一篇作文。要求:①題目自擬,內(nèi)容健康積極;②表達(dá)真情實(shí)感;③除詩歌外,文體不限;④不要套寫、抄襲;⑤不要出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名;⑥不少于600字。參考答案1.①絢;②惘;③liào2.(1)白露為霜;(2)海內(nèi)存知己;(3)水擊三千里;(4)摶扶搖而上者九萬里;(5)零落成泥碾作塵;(6)只有香如故;(7)安得廣廈千萬間;(8)大庇天下寒士俱歡顏。3.接踵而至4.中國“和”文化源遠(yuǎn)流長(歷史悠久),內(nèi)涵豐富。5.示例一:君子知書達(dá)理和為貴;智者見賢思齊仁作賢。示例二:智者知書達(dá)理和為貴;君子見賢思齊仁作賢。6.宮使掠奪的殘酷勞動(dòng)者與統(tǒng)治者境遇的懸殊以及賣炭翁生活的艱辛7.說明賣炭翁雖萬般不舍卻又無可奈何的心理。8.才能、才干;吃完;環(huán)繞、圍繞;回頭看9.(1)喂馬的人不懂得要根據(jù)它日行千里的本領(lǐng)來喂養(yǎng)它。(2)連續(xù)三天站在集市上賣馬,沒有人知道他賣的是好馬。10.世有伯樂,然后有千里馬。成為千里馬自身要努力具備良好的資質(zhì)或才能,要努力爭取適合自己發(fā)展的環(huán)境,要主動(dòng)展現(xiàn)自己的才能,毛遂自薦,要努力爭取遇到伯
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