安徽理工大學《科技文獻檢索》2021-2022學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁安徽理工大學《科技文獻檢索》

2021-2022學年第一學期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、圖書館在進行信息資源整合時，以下哪種方法更能提高資源的利用效率和便捷性？A.按照學科分類整合B.按照出版時間整合C.隨機整合D.按照作者姓名整合2、在圖書館的資源采購決策中，以下哪個因素對于選擇合適的供應商更為重要：A.價格優(yōu)惠B.服務質(zhì)量C.資源質(zhì)量D.配送速度3、圖書館的信息安全保障是保護用戶隱私和數(shù)據(jù)安全的重要工作。對于信息安全措施，以下哪項表述是錯誤的？A.安裝防火墻和殺毒軟件B.加強用戶認證和權限管理C.信息安全保障只依靠技術手段，不進行人員培訓D.定期進行數(shù)據(jù)備份和恢復演練4、在圖書館的資源建設中，以下哪種方式更有助于豐富館藏的多樣性和專業(yè)性？A.大量采購熱門暢銷書B.系統(tǒng)收集特定學科領域的經(jīng)典著作C.隨機挑選各類圖書D.只關注最新出版的圖書5、對于圖書館的館藏評估指標體系，以下哪個指標更能反映館藏的學術價值和前沿性：A.核心期刊收錄率B.前沿研究文獻覆蓋率C.高被引文獻占有率D.學術專著收藏量6、圖書館的閱讀推廣活動對于培養(yǎng)讀者的閱讀習慣和興趣具有重要意義。以下哪種閱讀推廣活動形式最能吸引青少年讀者參與？A.舉辦讀書講座B.開展圖書漂流活動C.組織閱讀比賽D.建立閱讀打卡制度7、在圖書館的信息服務創(chuàng)新中，以下哪種創(chuàng)新模式更能滿足用戶日益多樣化的信息需求：A.嵌入式服務B.精準服務C.跨界服務D.智慧服務8、在數(shù)字化時代，圖書館為了滿足用戶多樣化的信息需求，以下哪種服務模式的創(chuàng)新更能提升用戶體驗和滿意度？A.個性化信息推送服務B.增強現(xiàn)實（AR）閱讀體驗服務C.基于大數(shù)據(jù)的智能檢索服務D.以上皆是9、在圖書館的信息素養(yǎng)教育中，需要培養(yǎng)讀者的批判性思維能力。以下哪種教學方法更有助于實現(xiàn)這一目標？A.案例分析B.小組討論C.實踐操作D.專題講座10、圖書館的空間布局需要考慮功能和用戶體驗。對于一個公共圖書館，以下哪種空間布局方式最能方便不同年齡段的讀者使用？A.按照圖書類別劃分區(qū)域B.按照讀者年齡劃分區(qū)域C.按照功能需求劃分區(qū)域，如借閱區(qū)、閱覽區(qū)、活動區(qū)等D.隨機劃分區(qū)域11、圖書館的知識產(chǎn)權保護是一項重要工作。在數(shù)字化資源的使用中，以下哪種行為最容易引發(fā)知識產(chǎn)權糾紛？A.未經(jīng)授權下載數(shù)據(jù)庫中的文章B.引用他人作品時注明出處C.在圖書館內(nèi)復印少量資料D.向他人推薦圖書館的電子資源12、在圖書館的信息資源整合中，以下哪種整合方式更能實現(xiàn)跨平臺和跨庫的資源檢索與利用：A.元數(shù)據(jù)整合B.內(nèi)容整合C.系統(tǒng)整合D.服務整合13、在圖書館的館藏資源數(shù)字化過程中，以下哪個環(huán)節(jié)對于保證數(shù)字資源的質(zhì)量至關重要：A.掃描精度B.元數(shù)據(jù)標注C.數(shù)據(jù)存儲D.版權處理14、對于圖書館的移動圖書館服務，以下哪種功能更受讀者歡迎？A.圖書借閱B.館藏查詢C.閱讀記錄D.個性化推薦15、圖書館的信息服務需要滿足個性化需求。以下哪種情況更需要提供個性化的信息服務？A.科研人員的課題研究B.學生的課程作業(yè)C.普通讀者的休閑閱讀D.以上都需要16、圖書館的信息可視化服務能夠?qū)碗s的信息以直觀的形式呈現(xiàn)給用戶。關于信息可視化服務的應用，以下哪項表述是錯誤的？A.數(shù)據(jù)圖表展示和信息地圖繪制B.知識圖譜構建和可視化檢索界面設計C.信息可視化服務只適用于專業(yè)研究人員，普通用戶難以理解D.幫助用戶快速理解和發(fā)現(xiàn)信息17、圖書館的閱讀療法服務有助于改善用戶的心理健康。關于閱讀療法的應用，以下哪項表述是錯誤的？A.為用戶推薦有針對性的書籍B.組織閱讀治療小組和討論活動C.閱讀療法只適用于心理疾病患者，正常人不需要D.評估閱讀療法的效果和改進服務18、圖書館的用戶教育不僅僅針對讀者，也包括圖書館員自身。以下哪種培訓對于提升圖書館員的專業(yè)素養(yǎng)最為重要？A.新技術應用培訓B.服務理念培訓C.學科知識培訓D.管理能力培訓19、圖書館的RFID技術應用能夠提高管理效率。以下哪個RFID技術的應用場景最能節(jié)省人力成本？A.自助借還書B.圖書盤點C.書架定位D.門禁管理20、當圖書館進行服務創(chuàng)新時，以下哪種創(chuàng)新來源更能貼近用戶需求和提升服務質(zhì)量：A.用戶需求調(diào)研B.館員創(chuàng)意C.同行經(jīng)驗借鑒D.新技術應用二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）論述圖書館的學科服務，分析如何針對不同學科的需求提供個性化的服務。2、（本題10分）分析圖書館如何開展用戶行為研究，以更好地了解用戶需求和偏好，優(yōu)化服務策略？3、（本題10分）深入研究圖書館的閱讀空間功能分區(qū)，如借閱區(qū)、閱覽區(qū)、休閑區(qū)等的規(guī)劃與設計，分析如何根據(jù)用戶需求和行為習慣進行合理布局。4、（本題10分