2024學校手機管理制度

2024學校手機管理制度

2024關于學校手機管理制度皰本第1篇

一、攜帶規(guī)定：

凡因特殊情況確需攜帶手機的，須由家長填寫《申請書》，經(jīng)班主任同意且匯

報學生機

二、使用規(guī)定：

（一）上課期間（包括體育課、自習課）、考日期間學生一律關閉手機，禁止使

用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機

L手機鈴機拔打、接聽電話；

2.用手機發(fā)、看短信息；

3.玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書箱、游戲等）。

（二）用手機編輯、傳播黃色下流網(wǎng)頁、內容，視違法行為，立即收繳手機，

情節(jié)嚴重的，可移交公安機關處理。

（三）用手機發(fā)送考試作弊內容，立即收繳手機用手機聯(lián)系校內外人員組織打

架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關處理。

（四）上課期間，嚴禁在走腐大聲播放手機音樂，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一概沒收。

㈤不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、魄用燈后在

教室或其他場所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機、電池或充電器。如因充電引

發(fā)火災事故的,要追究責任6

（六）學校不提倡在校學士使用手機，如學生丟失手機，由學生個人負責，學

校概不負責。學生違規(guī)使用手機，當場由老師收繳,然后交到學生科集中處理（主

動配合上交手機的，可減輕處理;拒不交手機的，要嚴肅處理）。

三、強調說明：

1、若在上課期間、課間、就猥時間使用手機班主任、任潦老師、宿舍管理

人員等，可扣留其手機交學生科，手機問題處理后一個月，由個人申請，班主任

提出建議，經(jīng)學校同意后，由學生索長來校領取,并取消其校內使用手機的.資格,

全校通報批評。

2、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內不來校領取的，

對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的質量損壞、甚至遺失，老師和學檢不承擔任何責色

3、學校、班主任有權對登記的手機在禁止使用的時間段內通過通話的方式檢

查該生是否按要求關機，如有未按要求關機的，學?；虬嘀魅慰韶熈钤撋侠U其

手機。

2024關于學校手機管理制度范本第2篇

為進一步落實立德樹人根本任務，貫徹教育部辦公廳和市區(qū)教委關于中小學

生手機管理工作有關文件精神，進一步凈化學生成長環(huán)境，保甘和促進學生身心

健康發(fā)展，營造積極向上的校園學習氛圍，結合我校實際，制定《永樂店中學學生

手機管理制度》。

一、有限帶入校園。原則上學生不得將個人手機帶入校隊確有將手機帶入

校園需求的，須經(jīng)學生家長同意，并提出書面申請，學校批準后進行備案，進校

后將手機交由學校統(tǒng)一保管。嚴禁將手機帶入課堂。校園內未經(jīng)允許嚴禁使用手

機。走讀生每天離校時可取走手機，住宿生每周離校時可取走手機。

二、對于暫時保存的手機，由年級、班級安排保管。需保存一周以上的手機,

由年級協(xié)調房間和存儲柜集中保存。年級領導或年級組長負責《管年級手機存放

情況。若學校組織外出活動確需學生帶手機的,則在班主任殿的時間內歸還，

統(tǒng)一管理。

三、凡發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)允詳私自攜帶手機入?；蛟谛Ｆ陂g使用手機，均視為追

紀。此項納入學生個人評優(yōu)評先和班級量化管理。第一次發(fā)現(xiàn)，告知家長，家長

在一周內取走手機，并與學校簽訂承諾書。第二次發(fā)現(xiàn)，告知家長，學校（或年級

或班級）代為保機原則上學期末由家長親自取回，給予嚴直警告處分。著再發(fā)現(xiàn),

處分升級。學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人和家長負責。

凡是被收繳的數(shù)據(jù)氨充電和手機，如秣趣定時間內不領走，在收藏保管

過程中出現(xiàn)的質量損壞甚至遺失，老師和學校林擔任何責色

四、學校為學生、家長相互溝通提供便利條件6各年級組敢?guī)熮k公氨學生

宿舍值班室的座機電話可供學生與家長日常溝通使用。每棟教學樓附近世置一部

公用電話供學生與家長溝通使用。緊急情況下，學校全體教職工均可為學生提供

電話使用。

五、若秣找學生，在穰急的,情況下，可給班主任發(fā)儺或短信留言。若

特別著急的，可直接給班主任或年級領導打電話溝通。若學生在校有情況，班主

任會第一時間與學生家長聯(lián)機不聯(lián)系可視為平安，也請家長安心。

2024關于學校手機管理制度范本第3篇

為認真貫徹落實教育部辦公廳發(fā)布的《關于加強中小學生手機管理工作的通

知》，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進學生形成良好的行為習慣，開學初，高春芝校長

在開學式上向全校師生發(fā)出"遠南手機污染，回歸陽光校園”的倡議，并且通過

班會課，面向學生征集符合我學部實際的手機管理規(guī)定建議，經(jīng)過全校師生的共

同機作，特制定以下規(guī)定：

1、堅決禁止學生在校期間攜帶和使用手機（包含老人機），平板、MP3、MP4

等電子產(chǎn)品。師生之間、生生之間相互監(jiān)督。如發(fā)現(xiàn)違紀情況及時報告政教處。

于網(wǎng)絡和游戲，消耗時間、分散注意力、睡眠不足、視力下降軍等。學校堅持對

學生負責、對家長負責的基檄度，為了保障學校正常的教學狹序，規(guī)范學生的

行為，促進學生身心健康發(fā)展，根據(jù)20_年1月15日教育部辦公廳《關于加強中

小學生手機管理工作的通知》的相關精神，結合我校實際情況，對手機管理作如下

規(guī)定：

一、赤峰紅旗中學堅決禁止學生把手機帶進校園，手機校園內清零，沒有彈

性。（如果允許個別，就會有若干個別，給管理帶來極大不便，結果還是控制不

?。?/p>

二、家長要積極配合學校的管理，主動教育學生遵守學校規(guī)定，不給學生購

買、攜帶手機；學校與家長和學生共同簽訂學生不攜帶手機入校園的協(xié)議書留檔

備案；

三、為了方便學生和家長之間的聯(lián)系，學校開放辦公室固定電話免賽使用,住

宿生在住宿期間可到相應的甯舍樓值班辦公室接打電話，在教學樓期間可以到本

班級的班主任及任課教師辦公室接打電話，校園的南門衛(wèi)、西門衛(wèi)電話開放免費

使用；

四、歡迎全體學生監(jiān)督此管理規(guī)定的落實情況，學校實行舉報制度。舉報電

話；孫老師;，徐老師；，王老師；.

五、違規(guī)攜帶使用手機處理辦法：

1：凡帶手機進入校園的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收封存直至本學嘛由本人簽字領回,

同時約談家長說明情況，對違規(guī)學生進行警示教育，提出警告；

2：對所有追視帶手機的可行全校通報批評，取消評優(yōu)、評先進、獲得獎學金

的資格，相應的處分記入個人檔案；

3：所有管理人員均有權力檢查、發(fā)現(xiàn)、沒收違規(guī)攜帶手機政教處、安監(jiān)辦

負責主要責任，具體責任人包括班主任、科任教師、年級部管理人員、門衛(wèi)、校

內保安、宿舍管理人員、體肓教師事手機一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交給年級部政教主任做好

記錄、封存，同時通知班主任并約談家長，政教處做相應的處分，做好過程性材

料置檔。

2024關于學校手機管理制度范本第5篇

第一章總則

第一條為加強手機使用（含小靈通、大靈通等）的保密管建確保國家秘密安

全,根據(jù)中央保密委員會《關于加強手機使用保密管理的通知》（中保委發(fā)（20xx）

3號）及《手機使用保密管理規(guī)定（試行）》（東密發(fā)［20xxl2號）,結合全局

工作實際，制定本規(guī)定。

第二條涉密單位和人員使用手機應遵守本規(guī)定。

第三條嚴禁使用手機發(fā)運接收、存儲包括語音、文字、圖像隼內容的國家

秘密。

第二章保密管理措施

第四條涉密單位應對涉密人員使用手機進行嚴格管理。

第五條召開涉密會議或者舉辦涉密活動時，主辦單位要對手機的使用進行嚴

格管理，采取如下保密措施；

（一）應在會議通知中對手機管理提出具體要求；

（-）指定專人對手機進行監(jiān)督管理；

（￡）在會場入口處對手機使用管理做出明顯提示；

（四）采取有效措施，限制手機帶入，將來原因確需帶入的，應當經(jīng)過主辦單

位同意，并將手機電池取出。

第六條進入保密要害部門、部位，嚴禁使用手機6

第七條其他有特殊要求的重要涉密場所嚴禁帶入手機。

第八條涉密單位的領導和保密要害部門、部位的工作人員不得使用境外組織

或人員贈予的手機。

第九條屬下列場所之一的，必須使用手機信息干擾設備

（一）各種涉密會議場惻

（二）各類屬于國家秘密的考試就卷復制場所；

（三）各類屬于國家秘密的考試試題命題場所；

（四）其他有特殊要求的重要涉密場所。非涉密場所嚴禁使用手機信息干擾設

備。

第三章保密管理職責

第十條涉密單位的保密管理職責；

（一）組織開展手機保密知識宣傳教育；

（二）明確手機保密管理的分管領導、機構和管理人員；

（三）建立健全手機使用保密管理規(guī)章制度；

（四）配置符合保密技術標準的手機信息干擾設備；

（五）負責對涉密人員使用手機情況進行監(jiān)督管理；

（六）及時報告手機泄密事件，積極采取補救措施和組織查處工作。

第十一條保密工作部門的保密管理職責：

（一）組織開展手機保密知識的宣傳教育；

（二）開展對手機及干擾設備使用與管理情況的保密監(jiān)督檢查；

（三）協(xié)助部門大型涉密會議及活動的手機保密管理工作；

（四）依法組織查處手機泄密事件。

第四章獎懲

第十二條對防止或制止手機泄密有功的人員，給予通報表揚或者獎勵。第十

三條對在手機保密管理方面成績突出的單位，保密工作部門應給予通報表揚或者

獎隊

第十四條對違反本規(guī)定，使用手機造成泄密的人員，依法毋予黨紀、政紀處

分，情節(jié)嚴重的，移交司法機關給予刑事處隊

第十五條因管理不善，對手機泄密負有領導責任的直接領導，依照有關規(guī)定

給予黨紀、政紀處分。

第五章附則

第十六條使用經(jīng)國家有關主管部門批準，具有保密保障措施的手機發(fā)送、接

收、存儲國家秘密信息不適用本規(guī)定。

第十七條本規(guī)定由東營市海洋與海業(yè)局保密委員會負責解薜。

第十八條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。

3G移動終端使用保密管理規(guī)定：

二嚴禁使用3G移動終端談論、傳輸、處理、存儲涉密信息。

二、禁止攜帶3G移動終點進入保密要害部門部位。

三、禁止在涉密會議和隹動場所使用3G移動終端。重要涉密會議和活動場所

應采取符合國家保密標準要求的能夠覆蓋3G頻段的屏蔽或干擾措施。

四、禁止在涉密場所使用3G移動終端進行錄音、照相攝影，視制通話和寬帶

上網(wǎng)。

五、禁止將3G移動終端作為涉密信息設備使用或與涉密計算機等涉密信息設

備及裁體連接。

六、涉密信息設備與3G移動通信基站及信號轉發(fā)裝置的距離不得小于20米。

七、嚴格限制涉密科室和崗位配發(fā)使用3G移動終端。

八、涉密人員使用3G移動終端應當從嚴控制，用于公務活動的3G移動終端必

須選用國內品牌，且實行實名制管理。

九、核心涉密人員、重要涉密人員不得使用3G手機

十、本規(guī)定自發(fā)布之日蒞實施。

2024關于學校手機管理制度范本第6篇

為促進學生身心健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工

作的通知》、《山東省學生體質健康促進條例》以及《淄博市教背局關于加強中小

學生手機管理的通知》的要求，充分考慮大多數(shù)家長的建議，并借合我校實際情況,

經(jīng)學校研究，特制訂《山頭中心學校初中部學生手機管理辦法》，望全體學生及家

長自覺遵守。

第一條，嚴禁學生攜帶手機以及手機附屬設備（充電器、充電寶、耳機等）入

校。

第二條，凡發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機人格無論在校園內何時何地、使用與否，學

校領導及教職員工都要把該手機及其用屬設備當做違紀違規(guī)工具予以收繳暫抵

并將收繳的手機及附屬設備交由級部詳細登記、保管，并由學生簽字確認。

第三條，如果學生有急事需要聯(lián)系家長，可以借用班主任或任課教師的手機;

如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其它教師電話，由教師代為轉告。

如有急事發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。

第四條，如有機特殊情心必須攜帶手機進校的，須經(jīng)學生家長同意，書面

提出申請，填寫《手機入校園申請表》，學校同意后才能入校。入校后第一時間將

手機上交至班主任處保管，需要使用的時候去班主任處領取，使用完畢后立即交

班主任繼續(xù)保管，并在放學后還給學業(yè)

第五條，違規(guī)攜帶及使用手機，第一次被收繳暫扣，班主任對學生批評教育

并扣班級考核分，手機將被暫扣一個學期，學生填寫《手機暫扣處罰單》，待至期

滿后，在其表現(xiàn)良好且無其它嚴重違紀的前提下，由班主任與級部分別在處罰單

上簽字同意，方可在家長陪同下嬲部領取。

第六條,違規(guī)攜帶及使用手機，第二次被收繳暫扣，學生將被全校通報處分

并扣班級考核分，手機將被暫扣一學期，學生必須填寫《手機二次暫扣處罰單》，

待至暫扣期滿，由班主任、級部及家長分別在處罰單上簽字同意，方可在家長陪

同下到級部領取。

第七條，由于涉及安全及防火防爆問題，因此所有被收繳的充電設備一律沒

收。（包括手機和其它電子產(chǎn)品的充電器、充電線、充電定等充電設備）。

第八條，凡是拒絕配合收繳、拒不服從教導的學生，家長將該生帶回家效肓,

學校將視情節(jié)輕重對其予以警告、嚴重警告、記過等處分。

第九條，如被收繳暫扣手機的學生，發(fā)生轉學、休學、升學等長期高校情況,

辦完相關手續(xù)后，方可到級部領取手機。

第十條，學生在家使用手機，需要家長的督促和指導，家長管理好孩子的上

網(wǎng)時間，指導孩子合理使用手機，文明上網(wǎng)，切實讓手機成為學生進步的助推器。

2024關于學校手機管理制度范本第7篇

為了維護學校教育教學秩序，促進學生身心健康，學校在廣及征求意見、參

考兄弟班經(jīng)臉的前提下，結々我校實際情況，特制訂本規(guī)定：

;攜帶規(guī)定：

凡因特殊情況確需攜帶手機的，須由家長填寫《申請書》，經(jīng)班主任同意且匯

報學生科。

二、使用規(guī)定：

（一）、上課期間（包括體育課、自習課）、考試期間學生一律關閉手機，禁止

使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即W收繳手機。

L手機鈴響，撥打、接聽電話;

2.用手機發(fā)、看短信息；

3.玩手機（如看視/聽音樂、看電子書籍、游戲孰

（二）、用手機編輯、傳播黃色下流網(wǎng)頁、內容，視違法行為，立即收繳手機,

情節(jié)嚴重的，可移交學校處理。

（三）、用手機發(fā)送考試作弊內容，立即收繳手機;用手機聯(lián)系校內外人員組織

打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關處％

（四）、上課期間，嚴禁在走廊大聲播放手機音樂，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一概沒收6

（五）、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后

在教室或其他場所給手機充電，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，沒收手機、電池或充電器。如因充電

引發(fā)火災事故的，要追究責任。

（六）、學校不提倡在校學生使用手機，如學生去失手機，由學生個人負責，

學校就不負責。學生違規(guī)使用手機，當場由老師收繳，然后交到保衛(wèi)科科集中處

理（主動配合上交手機的，可減輕處理;拒不交手機的，要嚴肅處理）。

三、強調說明：

1、若在上課期間、課間、就寢時間使用手機，班主任、任課老師、宿舍管理

人員等，可扣留其手機交保衛(wèi)科利手機問題處理后一個月，由個人申請，班主

任提出建議，經(jīng)學校同意后，由學生家長來校領取，并取消其校內使用手機的'資

格,全校通報批評。

2、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長在規(guī)定時間內不來校領取的，

對其收藏、保管過程中出現(xiàn)的用量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。

3、學校、班主任有權對登記的手機在禁止使用的時間段內通過通話的方式檢

查核生是否按要求關機，如府未按要求關機的，學校或班主任可責令該生上繳其

手機0

2024關于學校手機管理制度范本第8篇

1、河南宏力學校高中部學生在校期間原則上一律稀攜帶手機入機

2、學生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電

話，生活老師值班電話、校訊通或班級公用電話等方式和家庭進行聯(lián)系；家長可

以直接通過班主任手機與學生進行聯(lián)系。

3、個別情況極其特殊的學生如果確實需要攜帶手機入校者：需家長本人直接

向班主任梃出申請，班主任根據(jù)學生平時的表現(xiàn)及實際情況來決定是否同心

4、班主任要把本班同意其帶手機的學生名單備案并上報學部、團委、生活處

備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學生攜帶手機，視為重大違紀，學校將給予嚴肅處理。

5、凡帶手機的同學，其手機平時由班主任保管，原則上只允許學生在周末或

每月月末放假回家時由班主任發(fā)給其使用，平時不允許私自在校園內的任何地方

使用手機及充電。

6、凡發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定而濫用手機的學生，一要沒收其手機，二要通知其

家長。對連續(xù)兩次違反上述規(guī)定的學生，予以勸其退學之處分。

2024關于學校手機管理制度范本第9篇

1、學生不得私自帶手機帶教室；

2、個人擁有手機的同氧應及時向老師匯報，并做好登記；

3、有手機的同學把手機上交到班主任處，由班主任保管；

4、原來擁有手機，但現(xiàn)在已交還家長保管的‘，由家長向班主任證實。

5、擁有手機，卻隱瞞不報或者不主動上交的，由班主任作出嚴肅處理；

6、私自擁有手機并違班級規(guī)定使用手機的，由班主任作出嚴肅處理；

2024關于學校手機管理制度范本第10篇

隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影

響。為保護學生視力,讓學￡在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡用游戲，促進學生

身心健康發(fā)展根據(jù)教基廳由(20)3號《關于加強中小學生手機管理工作的通

知》,結合學校實際制定本制度。

一、實施原則

1,學校禁止學生在校園內攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育數(shù)學秩序,

促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

2.學校將定期不定期開展檢查，時發(fā)現(xiàn)私自攜帶手機的學生，以正面弓I導為

主，懲罰批評為輔。

二、服務與保障

1,為保障學生在校期間與外界的通訊，教師辦公室、保安寶等場所為學生提

供免費撥打電譏

2.必要時，所有教職工無條件為學生提供通訊服務。

3.班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清手機的利與弊，切實解決

思想上的癥結，明確學生在校園禁止使用手機的意義。

4做好與家校溝通，形成合力，共同管理好手機。

5.加強課堂教學和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成

作業(yè)。

三校外建議

L周一至周五，無特殊帶要，不使用手機。

2.周末或節(jié)假日期間，每次不超過半小時，每天不超過一小嘰

3.瀏覽健康安全的網(wǎng)站，不沉迷游戲、不敝布負面言論或者誥言。

4?盡量以運動或者紙質睚代替電子產(chǎn)品的使用，養(yǎng)成良好的生活習鼠

2024關于學校手機管理制度范本第H篇

二目標：

為進一步優(yōu)化學校校園文化管理環(huán)境，學校特設立手機管理監(jiān)督領導小組；

組長：

成員：，，

二、楷施如下：

1、首先做好學生的思想教育工作。

2、加大巡查力度，每天年節(jié)課要巡查一次并做好巡查記錄e

3、堅決做到發(fā)現(xiàn)一例處理一例并考核到位。

4、做好每天的統(tǒng)計通報工作。

5、做好沒收學生手機的碌管工作。

6s做好學生家長承諾書存檔工作。

7、非住校生學校安排值日生采取一進一查制度。

三、處理方案

L凡是X月X日上午X點之前主動上繳手機的學生，此手機由學生第一監(jiān)護

人來學校領取。領取時家長應給學校寫一份承誥書。否則，任何人不允許領取。

2、凡是X月X日上午X點之前沒有主動上繳手機的學生，學校查處一例，沒

收一例。該手機必須等到該生畢業(yè)后由該生第一監(jiān)護人方可領取。

3、凡是家長給學校寫過承諾書的，再次發(fā)現(xiàn)帶手機進校園者，一律沒收。等

到眩生畢業(yè)后方可領取。

四、相關考核

1、凡是學生上課期間玩手機者一律沒收，等到畢業(yè)后方可領隊并扣科任教

師2元。

2、不上課期間，發(fā)現(xiàn)學生帶手機者，一律沒收。零到畢業(yè)后方可領取。并扣

班主任2元。

3、凡是學生舉報一例者，經(jīng)查屬實，給舉報者班級加20分。

4、凡發(fā)現(xiàn)為學生使用手機提供便利者，一律通報批評并扣該班級20分。

5、后勤工作人員，凡發(fā)現(xiàn)學生在生活區(qū)帶手機，特別是接打手機者，一律給

予沒收，并交到學校且給予該生班主任扣2元，若后勤工作人員發(fā)現(xiàn)不給予處理

者，一次扣相關后勤工作人員2元。

6、寢室內應加大安全檢查次數(shù)，發(fā)現(xiàn)刀具、火機、課外書露一律沒收，并

交到學校。凡學校檢查時安全檢查落實不到位者，每次扣相關人員2元。

2024關于學校手機管理制度范本第12篇

中職學生正值集中精力、努力學習的時期，學校一直不提倡中學生追求生活

的奢侈。為加強學校管理而敬育，督促學生在校內文明合理使用手機，借鑒兄弟

學校的做法，學?，F(xiàn)決定：

1、學生可攜帶手機至本校區(qū)，可在指定時間內自由使用。

2、學生禁止在教學時間（如考優(yōu)、上課、自修課、升旗儀式、集會）使用手

機.學生在上述時間內，須將手機設為關機狀態(tài).

3、手機充電須在本人教室內且及室內有人的情況下進行。嚴禁在實訓算實

收室內給手機充電，嚴禁在敬室無人時給手機充電。

4、晚上熄燈后，應將手機設為靜音狀態(tài)，嚴禁在熄燈后，受用手機在宿舍區(qū)

聊天，大聲喧嘩，影響他人休息。

5、若學生違反上述有關規(guī)定使用手機，在場的老師、宿舍管理人員可當場收

繳手機及/或充電隊并在一天內及時將手機交給學生處工作人員。學生處工作人

員視情節(jié)、態(tài)度，代其保管一周或一學期不等，并開具暫時保等條，對違規(guī)者給

予枇評教育，并扣德甯分5-15分。對第三次違規(guī)者，通知家長到校領手機，并

經(jīng)予警告處分。

6、手機屬私人貴重物乩應妥善保管，若遺失或被盜，學校不負找尋及賠償

責任。

7、此規(guī)定從xx年4月30日執(zhí)行。

2024關于學校手機管理制度范本第13篇

1、學生不得私自帶手機帶教室；

2、個人擁有手機的同學，應及時向老師匯報，并做好登記；

3、有手機的同學把手機上交到班主任處，由班主任保管；

4、原來擁有手機，但現(xiàn)在已交還家長保管的，由家長向班主任證實。

5、擁有手機，卻隱瞞不報或者不主動上交的，由班主任作的嚴肅處理；

6、私自擁有手機并違反班級規(guī)定使用手機的，由班主任作出嚴肅處理；

2024關于學校手機管理制度范本第14篇

中學生濫用手機已經(jīng)成為校園管理中一個不容忽視的問題c其主要危害有：

一是學生長時間進行網(wǎng)上聊天、打游戲、看視頻等活動，影響睡吼分散精力，

浪費時間；二是通過手機容易沉溺于不健康的網(wǎng)上信息，影響了中學生的道德成

長；三是使用手機過多和家人及外地同學聯(lián)系，不利于中學生自理能力和獨立精

神的形成。為此，我們特制定如下制度。

1、一(8)學生在校期間原則上一律不得攜帶手機入校。

2、學生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電

話,生活老師值班電話、校信通或班級共用手機等方式和家庭進行聯(lián)系；家長還

可以直接通過班主任手機與學生進行聯(lián)系.

3、個別情況極其特殊的學生如果確實需要攜帶手機入校者?需家長本人直接

向班主任提出申請，班主任根相學生平時的表現(xiàn)及實際情況來決定是否同意.

4、班主任把本班同意其帶手機的學生名單備案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學生攜帶手

機，視為重大違紀，學校將給予嚴肅處理.

5、凡帶手機的同學,其手機平時由班主任保管,原則上只允許學生在周末或

每月月末放假回家時由班主任發(fā)給其使用，平時不允許私自在校園內的任何地方

使用手機及充電。

6、凡發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定而濫用手機的學生，一要沒收其手機，二要通知其

家長并回家反省一周以上。河多次違反上述規(guī)定的學生，予以勸其退學之處分6

2024關于學校手機管理制度落本第15篇

手機是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標志。然而，由于部分手機網(wǎng)絡傳播

不良和低俗信息，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常激

育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生

學習和身心健康發(fā)展，督促學生科學使用手機，特制定本制度。

一、學生手機帶入校園申請制度

L學校原則上不允許學生在校園內攜帶、使用手機。

2、確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必紈由家長提出書面申請，學生做

出承誥，經(jīng)班主任同第并經(jīng)政教處審核備案后方可帶入校園。

3、手機帶入學校后交由班主任統(tǒng)一保管于專用保管箱內，禁止將手機帶入課

堂。

二、學生手機校園內統(tǒng)一保管制度

1、學校為各班配備手機保管箱，由各班級班主任負責本班級學生手機的統(tǒng)一

保管。

2、手機必須通過班主任取用，任何學生不得私開保管箱取用手機，因私開保

管箱造成手機丟失或損壞，由學生本人自行負責。

3、班主任向學生家長公布學校辦公電話和本人手機號碼，方便家長聯(lián)系學生,

同時學校三部共用電話免費供學生使用，遇突發(fā)狀況確保信息通暢。

4、學生在校違規(guī)使用手機麻弓|發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。

三、學生校內使用手機制度

1、不在教學時間（早讀、正課、晚自習）內使用手機。

2、林教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內使用手機

3、考試過程中不攜帶、不使用手機.若因未留意而攜帶手機，應主動交監(jiān)考

教師。

4、在教學時間內、教學區(qū)域內關閉手機。

5、僅限于使用手機的,通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、

考試作弊等。

6、家長因重要緊急事項軼系學生，必須在學生休息時間內理仇數(shù)學時間內

可與班主任或其他課任教師聯(lián)系。

7、學生手機號應在班主號處準確登記。

四、手機檢查制度

1、學校各處室干部、班主任、任課教師、學生會團委會干部有權檢查學生使

用手機的情況，并采取相應措施。

2、學校各處室干部、班主任有權在教學時間內抽查學生手機狀態(tài)，并采取相

應措施。

五、違規(guī)的處理辦法

1、違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評教育，個人書面檢討,并通報家長;

簫二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領回，本學期內不得重新申請;第三

次給予瞥告及以上紀律處分，本學年內不得重新申請使亂

2、考試過程中攜帶或使用手機按作弊對待，依據(jù)我?！秾W生違紀處罰辦法》

處理。

3、違反本規(guī)定情節(jié)嚴量或認錯態(tài)度差，視情節(jié)給予紀律處分。

六、定期開展學生手機管理教育引導工作

1、加強教育引導。通過升旗儀式、班團會、心理輔導校規(guī)校紀摯形式加強教

育引導，讓學生科學理性對待并使用手機提高學生信息素拆自我管理能加

2、做好家校溝通。將手機管理的有關要求通過徵信群、公眾號告知學生家長,

講清過度使用手機的危害性和加強管理的處要性。

3、家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的監(jiān)督管建嚴格控制學生居

家使用電子產(chǎn)品，防止學生沉迷網(wǎng)絡。

4、家長、老師及時溝通，掌握學生身心健康狀況，形成就協(xié)同育人合力。

七、時手機布置或完成作業(yè)管控

1、教師必須嚴格執(zhí)行不得用手機布置作業(yè)的規(guī)定，規(guī)范班級微信群、QQ群、

釘釘群等的管理使用，班級群只能用作學校教師和家長在教育放學方面的溝通和

相關緊急事項的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴家老師在班級群布

置家庭作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)。

2、不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。

2024關于學校手機管理制度范本第16篇

為了給我校帶來良好的教學秩序，讓教師們其有一定的責任目標意識，給祖

國培養(yǎng)有用的棟梁之才,為了提高我校的教育,教學質量，特訂木制上

一、出勤管理

L凡請假的教師，代課費由教師自己開出，每節(jié)5元。（解喪假、特殊扃假

除外）

2、開會、升降旗儀式活動凡請假、遲到或早退一次扣5元一席一次扣10

兀。

3、不假或事后請假均以曠工論處，按規(guī)定每節(jié)扣10元,每天扣50元，并記入

檔案。

4、凡需要請假的必須填寫請假條，校長審批，交教導處調黑。確因特殊情況

可以用電話請假，但事后必須補上請假條。

5、不允許教師之間私自調課，若是自行調課，一經(jīng)查實，雙方都按跳課處理.

6、曠工每天扣50元，遲到或早退一次5元，按規(guī)定3分鐘至5分鐘內為遲到,

5分鐘以上視為缺席。

7、值周教師負責值周內晨讀，缺一節(jié)扣幣5元，未完成值周條例，扣幣10

元；值周教師要特別注意安全。

二、敢學管理

1、教學常規(guī)實行月查制，并認真作好記錄。

2、聽課每位教師不少于10節(jié)，校長、教導和教研組長不少于15節(jié)。并作好

記錄。

3、每位教師要用普通話、寫規(guī)范字和作好記實手冊。

（一）教學獎懲

k凡統(tǒng)考科目的人均分,及格率和優(yōu)良率居同級同類學校（教學點與教學點）

第一、二、三名的分別獎45、40、35元。居全鎮(zhèn)第二二、三名的獎55、50、45

兀。

2、統(tǒng)考科目的及格率為70%的獎50元,在此以上的按上升一個百分點加獎5

元累計。

3、統(tǒng)考科目的優(yōu)良率為$冊的獎80元，在此以上的按上升一個百分點加獎10

元累計。

4、統(tǒng)考科目人均分高于全鎮(zhèn)人用分10分（含10分）以上的獎50元。

5、凡統(tǒng)考科目的及格率在全鎮(zhèn)倒數(shù)第一的懲30元。

6、凡統(tǒng)考科目的人均分在全鎮(zhèn)倒數(shù)第一的且低于全鎮(zhèn)人均分的懲40元。

（二）其它獎勵

1、教師在刊物上發(fā)表文章的。國家級獎100元，省級60元，地級50元（同

2、教育主管部門組織的‘學科競賽或是單項比賽。

3、文藝演出與美術作品參賽獎

凡學校組隊參加上級組織的文藝演出與集體參賽作品，成地級第二二、三

名的分別獎輔導教師100、80、50元；獲縣級二二、三名的分別獎輔導教師80、

50、30元。單項和集體項目按“就高不就低”的原則計獎，但不重復計電

4、以上各種參賽是除上級獲得獎金原數(shù)照發(fā)外的獎金。

工、特殊貢獻

1、凡獲國家級骨干教師、省級骨干教師、地級與縣級骨干教師，分別獎100.

80、50、40元。

2、以上各種獎是除上級獲得獎金原數(shù)照發(fā)外的獎缸

2024關于學校手機管理制度范本第17篇

為了更好的教育學生成人、學習，并養(yǎng)成良好的生活習慣，維護學校教育教

學秩序，促進學生身心健康，系部在廣泛征求意見，結合我校實際情況，礙制訂

本規(guī)定:

一、攜帶規(guī)定:

凡因自身情況確需攜帶手機的，須由家長填寫同意意見，經(jīng)班主任同意且匯

報系部。

二、使用規(guī)定：

（一）上課期間（包播體育課、自習課）、考試期間學生一律關閉手機，禁止

使用，如發(fā)現(xiàn)有以下情形即可收繳手機并通知家長到校認領。

1、手機鈴響，撥打、接聽電話；

2、用手機發(fā)、看短信息；

3、玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、游戲等）。

（二）用手機編輯、傳播黃色下流網(wǎng)頁、內容,視違法行為，立即收繳手機，

情節(jié)嚴重的，可移交公安機關處理。

（三）用手機發(fā)送考試作弊內容，立即收繳手機；用手機聯(lián)系校內外人員組織

打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關處理.

（四）不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，如因充電引發(fā)火災事故的，

要追究責任。

（五）學校不提倡在校學生使用手機，如學生丟失手機，由學生個人負責，學

校概不負責。學生違規(guī)使用手機，當場由老師暫時收繳，然后交到班主任老師集

中處理（主動配合上交手機的，可減輕處理；拒不交手機的，要嚴肅處理）。

三、強調說跖

1、若在上課期間、課間、就寢時間使用手機，班主任、任課老師、宿舍管理

人員等，可暫時收繳其手機交班主任，并通知家長到校及時處理并領取手機。

2、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機，如家長不及時來校領取的,,對其收

藏、保管過程中出現(xiàn)的質量損壞、甚至遺失,老師和學校不承膽任何責任。

2024關于學校手機管理制度范本第18篇

一、總則

1、學校禁止學生在校園為攜帶、使用手機以確保學校的正常教育教學秩序,

促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活習銀

2、學校將定期不定期開展手機的檢查，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學生，按不同情況

視其情節(jié)處予以紀律處分，同時，責令學生寫出書面檢查，并通知家長壕寫手機

保管協(xié)議，由學校統(tǒng)一保管至學期末，學期末由家長領回手機并提醒該生如再

次重犯將取消參評“三好學生”“獎學金”等資格。

3、任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內使用手機，有權將學生手機扣曾，并及時送交

班主任、或政教處，填寫手機保管機議。按上述第二條進行處理。

4、對多次攜帶手機的學生，根據(jù)情節(jié)將進行記過、留校察看或勸其退學等處

理。

二、細則與處分

1、禁止學生在校園內任何場所、任何時間攜帶或使用手機,如有違，第一次

責令寫出書面檢討，并通知家長填寫手機保管協(xié)議，由學校統(tǒng)一保管至學期末，

學期末由家長領回手機。同時給予通報批評，同時取消各類評先評優(yōu)資格。第二次

違規(guī)攜帶或使用手機，給予嚴重警告以上處分，同時與家長、學生簽訂手機使用

協(xié)議。取消各類評先評優(yōu)資格。處分結杲記錄學生學籍檔案。

2、禁止在各類考試期間攜機進入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并給予

箭處分。按上述第一條進行處理。

3、嚴禁在校園內用手機和各類違規(guī)電器，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關物品，并對屢

教不改者，給予紀律處分。

4、本規(guī)定所有扣分納入學生操行分考核、班主任月考核。

三、服務與保障

1、為保障學生在校期間與家長的通訊。家長需要聯(lián)系學生的可以打電話給班

主任，或學生找班主任借電話打給家長。樣殊情況需帶手機的學生，須經(jīng)家長同

意、書面提出申請，寫明情心進校后將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

2、班主任要加強對學生的引導和效育，讓學生認清利弊，到實解決思想癥樂

明確學校在教學區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機的意義。

6、學校手機管理制度

1、學生在校期間原則上一律嵇攜帶手機入校。

2、學生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電話、班主任辦公室固定電

話，生活老師值班電話、校訊通或班級公用電話等方式和家庭進行聯(lián)系；家長可

以直接通過班主任手機與學生進行聯(lián)系。

3、個別情況極其特殊的學生如果確實需要攜帶手機入校者，需家長本人直接

向班主任提出申請，班主任根據(jù)學生平時的表現(xiàn)及實際情況來決定是否同意。

4、班主任要把本班同意其帶手機的學生名單備案并上報學部、團、生活處備

Mo凡發(fā)現(xiàn)未備案學生攜帶手機，視為重違紀，學校將給予嚴肅處理。

5、凡帶手機的同學，其手機平時由班主任保管，原則上只允許學生在周末或

每月月末放假回家時由班主任發(fā)給其使用，平時不允許私自在校園內的任何地方

使用手機及充電。

6、凡發(fā)現(xiàn)有違上述規(guī)定而濫用手機的學生，一要沒收其手機，二要通知其家

長。對連續(xù)兩次通上述規(guī)定的學生，予以勸其退學之處分。

2024關于學校手機管理制度范本第19篇

隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影

響。為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡知游戲，促進學生

身心健康發(fā)展，特制定以下學生手機管理工作方總

一、有限帶入校園。

學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學

生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。

二、細化管理措施。

1.學生手機帶入校園后，須立即交給班主任代為管理，放學后再領隊

2,家長需要與學生聯(lián)絡時，可由班主任轉達或由學校辦公室轉達；學生需要

與家長聯(lián)絡時，可借用班主任或老師的手機或使用學校辦公室力、公電話，學校將

提供一切方便6

3,加強課堂教學和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成

作業(yè)（家長與學生共同完成的任務除外）。

4.教導處要通過國旗下講話、班團隊會、心理輔導、校規(guī)校紀隼多種形式加

強教育引導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管

理能九避免簡單粗泰管理行近

5.各班主任要將手機管理的有關要求告知學生家長，講清過度使用手機的危

害性和加強管理的必要性。家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管

理,形成家校協(xié)同育人合力。

2024關于學校手機管理制度范本第20篇

為保護學生視力，讓學與在學校專心學習，防止沉迷網(wǎng)絡而游戲，促進學生

身心健康發(fā)展，維護學校正常的教育教學秩序，根據(jù)上級文件精神，結合學校實

際，特制定本規(guī)定。

二總則

1、學校禁止學生在校園為攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學株所

促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

2、確因杵殊情況需要將手機帶進校園的，必須履行以下相關手續(xù)，并遵守學

校手機的管理規(guī)定。學生臨時使用手機時到班主住處領取，便用完畢立即交班主

任保希不允許帶商班主任辦公室。

1）家長同意、書面提出申請，家長親自到校交年級。

2）家長和學生承諾遵守學校手機管理的各項規(guī)定。

3）年級開會研究，確有需要的方可帶入校園，并報德育處備案。

4）手機帶入校園后應將手機交班主任統(tǒng)一保管。

3、學校將定期不定期開展手機的檢查，對私自攜帶手機或經(jīng)年級批準允許帶

手機進入校園但違規(guī)使用的學生，按不同情況視其情節(jié)處予以紀律處分

4、全校教干、班主任、教師、宿舍管理員發(fā)現(xiàn)學生在校園內使用手機，有權

將學生手機扣留，并及時送交年級部，填寫扣留單。年級部按規(guī)定對學生和手機

進行處理。

二、細則與處分

1、禁止學生在校園內任何場所、任何時間攜帶或使用手機（經(jīng)年級枇準允許

帶手機進入校園且在班主任辦公室臨時使用除外）。如有違反，第一次責令寫出書

面檢討，并通知家長填寫扣留單，由年級統(tǒng)一保管一個月，一個月以后由家長領

回手機。同時給予警告處分，取消各類評先評優(yōu)資格。第二次適規(guī)攜帶或使用手

機，家長到校配合教育，年級填寫扣留單，由年級統(tǒng)一保管五個月后由家長領回

手機（畢業(yè)生離校不足五個月的，畢業(yè)離校時領回），給予嚴重警告處分，取消各

類評先評優(yōu)資格。追規(guī)行為和處分結果如實記錄學生綏合素質評價。

2、禁止在各類考試期間糖手機進入考場，一旦發(fā)現(xiàn),考試作案分處%并給

予記過處分。并按上述第一條進行處理。

3、嚴禁在校園內使用手機等各類充電器充電，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關物品，并

對屢教不改者，給予紀律處分。

4、凡被收繳的充電器、數(shù)據(jù)線、手機如家長在規(guī)定時間內不來校領取的，

對其保管過程中出現(xiàn)的質量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責仇

三、服務與保障

1、為保障學生在校期間與外界的'通訊，由學校與電信部門配合，統(tǒng)一在教

學樓東西兩側茶水房、學生公寓一樓茶水房安裝插卡固定電話提供通訊服務。年

級主任室、任用教師辦公室及學生公寓值班室都可為學生免費提供通話服務。

2、德育處、年級部、班主任要加強對學生的引導和教育，博生認清利弊，

切實解決思想癥結，明確學校在教學區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機的意義。同時，學

校、年級、班級要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。

四、附則

1本規(guī)定由德育處制定，年級部實施，團委組織學生生檢查，解釋權屬學校

德育處。

2本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核，由教師或學生會檢直發(fā)現(xiàn)違規(guī)使用手

機者，每人每次扣005分,直接計入當月班級量化總分。

3本規(guī)定自3月1日起試行，并根據(jù)試行情況逐步修訂完善。

2024關于學校手機管理制度范本第21篇

1、學生在校期間原則上一律不得攜帶手機入機

2、學生在校期間可以通過校園固定電話、班主任電訊班主任辦公室固定電

話，生活老師值班電話、校訊通或班級公用電話孥方式和家庭進行聯(lián)系；家長可

以直接通過班主任手機與學生進行聯(lián)系.

3、個別情況極其特殊的學生如果確實需要攜帶手機入校牝需家長本人直接

向班主任提出申請，班主任根據(jù)學生平時的表現(xiàn)及實際情況來決定是否同意。

4、班主任要把本班同意其帶手機的學生名單備案并上報學部、團、生活處備

案。凡發(fā)現(xiàn)未備案學生攜帶手機視為重違紀，學校將給予嚴肅處臉

5、凡帶手機的同學,其手機平時由班主任保管，原則上只允許學生在周末或

每月月末放假回家時由班主任發(fā)給其使用，平時不允許私自在校園內的任何地方

使用手機及充電。

6、凡發(fā)現(xiàn)有違上述規(guī)定而濫用手機的學生，一要沒收其手機，二要通知其家

長。對連續(xù)兩次虹述規(guī)定的學生，予以勸其退學之處機

2024關于學校手機管理制度范本第22篇

為規(guī)恭學生在校期間使用手機的行為，避免學生因過度使用手機而影響學習

和休期或因手機衍生其它問題，特訂定本制度。

一、學生上課期間，禁用手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)由任課老師收繳創(chuàng)班主任處，保到

學期結束，違紀學生填寫違紀記錄一必

二、學生考試期間，票帶手機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)（無論開機與否）按考試作弊論處，

學生將被取消考試成績，并受到“警告”處分。

工、嚴禁學生在學校教室、宿舍和教師辦公室充電。

四、學生在校使用手機的時段定為下午5：10-6：10,晚自習結束到熄燈前。

五、使用手機指：打電話、接聽電話、聽音樂、上網(wǎng)、聯(lián)天、玩游戲、充虬

下載圖片、讀網(wǎng)絡小說等。學生違規(guī)使用手機，任何老師和學校管理人員都有權

管理。

六、嚴禁在休息時段使用手機，違規(guī)在宿舍使用，手機由生活老師上交學生

處保管，并填寫違紀記錄。多次違規(guī)而不服從管理取消住宿資格。

七、學生攜帶手機入校，應妥善保管。如出現(xiàn)手機丟失和其它因手機引起的

后果，由手機使用者負全部費生

八、學生如有特殊情形需要使用手機（考試除外），可以向老師提出申請，經(jīng)

老師許可后才可以使用。學￡不當使用手機，都會被記錄在電子檔案中，該記錄

會影響學生的評價、評優(yōu)、表彰等。學生不當使用手機，又不聽勸阻的，報學生

處訓誡，情節(jié)嚴重的，學校將給予紀律處分。

九、該制度解釋權限歸學生處。

2024關于學校手機管理制度范本第23篇

中職學生正值集中精力、努力學習的時期，學校一直不提倡中學生追求生活

的奢侈。為加強學校管理和敢育，督促學生在校內文明合理使用手機，借鑒兄弟

學校的做法，學?，F(xiàn)決定：

1、學生可攜帶手機至本校區(qū)，可在指定時間內自由使用。

2、學生禁止在教學時間（如考前、上課、自修課、升旗儀乩）使用手機。

學生在上述時間札須將手機設為關機狀態(tài)。

3、手機充電須在本人數(shù)堂內且敢堂內有人的情況下進希曙在實訓室、實

驗室內給手機充電，嚴禁在教室無人時給手機充電。

4、晚上熄燈后，應將手機設為靜音狀態(tài)，嚴禁在熄燈后，■用手機在宿舍區(qū)

聊天，聲喧嘩，影響他人休息

5、若學生違上述有關規(guī)定使用手機，在場的老師、有舍管理人員可當場收繳

手機及/或充電器，并在-天力及時將手機交給學生處工作人員。學生處工作人員

視情節(jié)、態(tài)度，代其保管一周或一學期不等，并開具暫時保管條，對違規(guī)者給予

批評教育，并扣德育分515分。對第三次違規(guī)者，通知家長到校領手機，并經(jīng)予

警告處分。

6、手機屬私人貴重物品，應妥善保管，若遺失或被盜，學校不負找尋及賠償

責任。

2024關于學校手機管理制度用本第24篇

手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產(chǎn)物，是社會文明的標志。然

而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的■愿學生在校園內使用手機的

弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信&有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作

弊工具，沖擊了正常教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經(jīng)濟

負擔，損害了學生的身心健愿為了維護學校正常的教青教學軼所保障學生的

身心健康，在學校安心學習，防止沉迷網(wǎng)絡與滿成，促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)

展，根據(jù)教育部印發(fā)的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》精神特制定本制

度：

二總則

1、學校禁止學生在校園為攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩底,

促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活習血

2、學校將定期不定期開展手機的檢查，對發(fā)現(xiàn)攜帶手機的學生，按不同情玩

視其情節(jié)處予以紀律處分，同時，責令學生寫出書面檢查，并通知家長填寫手機

保管協(xié)議，由學校統(tǒng)一保管至學期末，學期末由家長領回手機c并提醒該生如再

次重犯將取消參評“三好學生”“獎學金”等資格。

3、任課老師發(fā)現(xiàn)學生在校園內使用手機，有權將學生手機捫留，并及時送交

班主任、或政教處，填寫手機保管協(xié)此按上述第二條進行處理。

4、對多次攜帶手機的學生，根據(jù)情節(jié)將進行記大過、留校票看或勸其退學等

處理。

二、細則與處分

L禁止學生在校園內任何場所、任何時間攜帶或使用手機，如有違反，第一

次責令寫出書面檢討，并通知家長填寫手機保管協(xié)議，由學校統(tǒng)一保管至學期末,

學期末由家長領回手機。同傳給予通報枇評，同時取消各類評先評優(yōu)資格。第二次

違規(guī)攜帶或使用手機，給予嚴重警告以上處分，同時與家長、學生簽訂手機使用

協(xié)議。取消各類評先評優(yōu)資格。處分結果記錄學生學籍檔案。

2、禁止在各類考試期間攜機進入考場，一旦發(fā)現(xiàn)，考試作零分處理，并給予

記過處分。按上述第一條進行處理。

3、嚴禁在校園內用手機和各類違規(guī)電器，一旦發(fā)現(xiàn)，收繳相關物品，并對屢

教不改者，給予紀律處分。

4、本規(guī)定所有扣分納入學生操行分考核、班主任月考核.

三、服務與保障

1、為保障學生在校期間與家長的通訊。家長需要聯(lián)系學生的'可以打電話給

班主任，或學生找班主任借電話打給家長。特殊情況需帶手機的學生,須經(jīng)家長

同意、書面提出申請，寫明情況，進校后將手機交由學校統(tǒng)一保管，禁止帶入課

堂。

2、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，娘解決思想癥樂

明確學校在教學區(qū)、宿舍區(qū)噤止使用手機的意義。

2024關于學校手機管理制度范本第25篇

心健康發(fā)展，根據(jù)教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》精

神和普寧市教育局普教通知【20xx】197號《關于進一步加強中小學?！拔屙椆芾怼?/p>

工作的通知》的要求，結合學校實際，特制定本制度。

1、原則上，學生不得將手機帶入校園。

2、學生因特殊原因需要帶手機進學校的，要經(jīng)過以下程序：

⑴須經(jīng)學生家長同意；

（2）學生書面提出申請（填寫申請表、包括承諾說明）;

（3）班主任同意并掙名；

（4）得到政教處領導批準，方可帶入校園。申請表一式三先家長、班主任

及政教處各保存一份.學生家長應履行教育職責，加強對孑女使用手機的監(jiān)督管

理，機同學校形成育人合力。

3、獲得學校批準帶手機進校園的同學，走讀生應將手機交班主任老師統(tǒng)一保

管，內宿生應將手機交由舍務組老師統(tǒng)一保管，一律禁止帶入課堂。

4、課堂上（含夜自修）學生一律不準使用手機。發(fā)現(xiàn)學生在譚堂上（含夜自

修）使用或玩手機的，全體教師均有義務和權利制止，并當場收繳，課后交班主任

（管宿老師）或報政教處處理。

5、考試期間不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律作為作弊處

理。

6S獲得批準帶手機進校園的學生（含內宿生），要嚴格遵守學校手機管理制

度，違者，取消該生（含內相生）帶手機進校園資格。

7、若學生沒有通過辦理申請手機進校園手續(xù)，而私自帶手機進校園并使用手

機，是嚴重的違規(guī)違紀行為，學校每位在場的領導或老師應該立即收繳該生的手

機，并將手機等轉交班主任（管宿老師）或年級組長，再報政教處處理。

8、獲得批準帶手機進校園的個別內窗生，在校生活時間要盡量少用手機，保

證做到不會影響自己和他人休息；違者，從嚴處理。情節(jié)嚴重的，取消該內甯生

的內宿資格。

9、本制度發(fā)送到所有師生及學生家長，家校共同管理。本制度從20_年9月

1日起執(zhí)行。

2024關于學校手機管理制度范本第26篇

摘要：

隨著通訊技術和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，無線網(wǎng)絡和4G網(wǎng)絡的快速/愿智能手

機已經(jīng)融入申取學生的日常上活，并對他們的生活帶來深刻影響，如何引導學生

合理利用手機，盡享智能手機的便利，避免智能手機對危害，已經(jīng)成為中職學校

無法忽視的課題,尋找切實有效的方法來管理學生合理使用手機，成為學校高效

管理學生亟待解決的問題。

信息技術和國民經(jīng)濟的快速發(fā)展，使得智能手機呈現(xiàn)爆炸式增長，中職學生

幾乎達到人手一機；校園無線wifi和移動4G網(wǎng)絡的全面覆蓋，使得智能手機成為

學生的“掌上電腦”;手機APP的開發(fā)和應用，使得智能手機成為學生的“游戲

機”；部分學生沉迷于網(wǎng)絡，沉迷于游戲，嚴重影響了學生的健康成長，為此，

尋找解決智能手機使用的良萱刻不容緩。為了有效管理手機，女們就必須充分認

識學生沉迷于智能手機的原亂而后因勢利導，使智能手機成為學生的“學習

機"成為學校有效管理學生的“小靈通”。

1學生沉迷智能手機的原因

1.1學習目標不明確：部分學生學習缺乏動力，對自己的未來的職業(yè)沒有很

好的規(guī)劃，把學習當成負擔，甚至是娛樂，缺少上進心和信心，得過且過，甚至

有當一天和尚撞一天鐘的思想

1.2尋找迷失的存在感和價值；在現(xiàn)實生活中，部分學生因為各種原因沒有

受到家長和老師的關落常被同學們忽視，于是他們就在虛擬世界里尋找存在感,

通過打游戲、玩直播、聊微信等獲取關注和喝彩，找尋扭曲的人生價值。

1.3追求時尚和獲取資訊：學生對新事物充滿好奇，希望通過智能手機獲取

最新的信息，同時用智能手機觀看自己喜歡的資訊新聞、影視作品和文學作品，

聆聽自己喜歡的音樂，豐富官己的生活，聞哈情操。

L4社交需求：智能手機有很多的社交軟件，學生希望通過這些軟件能夠與

朋友、同學和老師密切交流，討論問題或對一些事物的看法，在增進友通的同時,

擴大自己的朋友L

1.5查閱資料，給自己充電：學生利用智能手機查閱學習和生活中遇到的難

題，拓展自己的認知而見解，為自己快速成長及時充電，補充新知識。智能手機

在校園的應用，既有利又有弊，應用的好，會給學生的生活和學習帶來極大的便

利；應用的不好，缺乏有效管理，將嚴重影響他們的生活和學九采取切實有效

的管理指瀛正確引導學生使用智能手機勢在必行。

2學生使用智能手機的有效管理策略

2.1強化社會主義核心價值觀教育：通過德育課鱉的教育和班級主題班會的

教育，使學生樹立遠大的理想，確定人生的目標，改變對待人生、學習的,消極態(tài)

度，正確認識自己，看待自己，確立正確的人生觀和價值觀，使自己的主要精力

都用到學習上和對未知的探索上。

2.2改革教學模扎舊布的灌輸式教學模式已經(jīng)跟不上時代的步伐，電是學

生課堂厭學的主要原因之一，學校應出臺措施鼓勵教師改革教學模式，大膽嘗試

新的教學模式和方法，教師應不斷學習新的教育教學理念，充分應用互聯(lián)網(wǎng)技術,

開發(fā)微課，將互聯(lián)網(wǎng)和智能手機吸引到課堂教學中，讓智能手機成為學生學習的

輔助機和遠程學習的應用終端機，課下討論問題的陣地。

2.3開展豐富多彩的課外活動：為了把學生從虛擬時空拉回到現(xiàn)實生說就

要根據(jù)學生的喜好，舉辦豐富多彩的學生活動，來吸引和轉移他們的注意力和精

力，比如可以大力發(fā)展學校社團工作，成立興趣社團，由教師指導，學生自發(fā)組

織相應活動，豐富學生自己的業(yè)余生活，滿足學生的社交需求和自我發(fā)展需求。

2.4完善學校硬件設備，延長開放時間:擴大學校機房的規(guī)模,既為學生提

供查詢信息的場地,又可以使學生綠色上網(wǎng)合理上網(wǎng)；購置最新圖書、報刊和雜

志，全天為學生開放圖書館、閱覽室和電子閱覽室，為學生豐富課余文化生活提

供方優(yōu)

2.5完善網(wǎng)絡管理，科學調配網(wǎng)絡資激對校園無線wifi實施有效管凰上

課時間和就寢時間切斷學生無線連接服務，上課時開啟班級移動網(wǎng)絡干擾設備，

就斷網(wǎng)絡信號，避免學生上課和就寢時間玩