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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)寶雞文理學(xué)院《音樂(lè)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與教材分析》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)作品的傳播方式隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷變化。在數(shù)字時(shí)代,以下哪種方式成為音樂(lè)傳播的重要途徑?()A.在線音樂(lè)平臺(tái)B.實(shí)體唱片銷(xiāo)售C.廣播電臺(tái)播放D.音樂(lè)電視節(jié)目2、對(duì)于音樂(lè)作品的創(chuàng)新,以下哪種方式能夠?yàn)橐魳?lè)帶來(lái)新的發(fā)展和突破?A.融合不同音樂(lè)風(fēng)格B.運(yùn)用新的音樂(lè)技術(shù)C.探索新的表演形式D.以上都是3、中國(guó)傳統(tǒng)戲曲音樂(lè)有著豐富的表現(xiàn)形式。豫劇以其獨(dú)特的唱腔和表演風(fēng)格深受觀眾喜愛(ài),其主要唱腔包括?A.西皮B.二黃C.祥符調(diào)D.高腔4、世界音樂(lè)文化交流日益頻繁,不同國(guó)家的音樂(lè)相互影響和融合。例如,西方音樂(lè)在傳入中國(guó)后()A.促進(jìn)了中國(guó)音樂(lè)教育的發(fā)展B.豐富了中國(guó)音樂(lè)的創(chuàng)作手法C.改變了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的審美觀念D.以上都是5、音樂(lè)作品的調(diào)式轉(zhuǎn)換能夠帶來(lái)豐富的音樂(lè)色彩變化。從C大調(diào)轉(zhuǎn)到G大調(diào)屬于?()A.平行調(diào)轉(zhuǎn)換B.近關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)換C.遠(yuǎn)關(guān)系調(diào)轉(zhuǎn)換D.同主音調(diào)轉(zhuǎn)換6、中國(guó)民間音樂(lè)豐富多彩,其中陜北民歌具有濃郁的地方特色。以下哪首陜北民歌表達(dá)了愛(ài)情主題?()A.《信天游》B.《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》C.《蘭花花》D.《走西口》7、在音樂(lè)表演中,歌唱技巧至關(guān)重要。美聲唱法強(qiáng)調(diào)?()A.自然的發(fā)聲和情感的表達(dá)B.華麗的裝飾音和高音的展現(xiàn)C.清晰的咬字和共鳴的運(yùn)用D.以上都是8、在音樂(lè)教育中,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)是非常重要的。以下關(guān)于音樂(lè)素養(yǎng)的內(nèi)容,錯(cuò)誤的是?()A.音樂(lè)素養(yǎng)包括音樂(lè)知識(shí)、音樂(lè)技能、音樂(lè)審美和音樂(lè)表現(xiàn)力等方面。B.音樂(lè)素養(yǎng)可以通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)理論、欣賞音樂(lè)作品、參加音樂(lè)活動(dòng)等方式來(lái)培養(yǎng)。C.音樂(lè)素養(yǎng)只需要在學(xué)校的音樂(lè)課堂上進(jìn)行培養(yǎng),家庭和社會(huì)環(huán)境對(duì)音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)沒(méi)有影響。D.音樂(lè)素養(yǎng)的培養(yǎng)可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。9、音樂(lè)治療作為一種新興的學(xué)科,利用音樂(lè)來(lái)改善人們的身心健康。對(duì)于焦慮癥患者,以下哪種類(lèi)型的音樂(lè)可能更有助于緩解癥狀?A.激昂的搖滾樂(lè)B.舒緩的古典音樂(lè)C.動(dòng)感的流行音樂(lè)D.節(jié)奏強(qiáng)烈的電子音樂(lè)10、在音樂(lè)教育中,評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果需要綜合考慮多個(gè)方面。以下關(guān)于評(píng)價(jià)方式的選擇,哪項(xiàng)是不恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.僅依靠考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生B.結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和考試成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià)C.組織學(xué)生互評(píng)和自我評(píng)價(jià)D.關(guān)注學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的進(jìn)步和發(fā)展11、音樂(lè)作品的風(fēng)格多種多樣,印象主義音樂(lè)注重捕捉瞬間的印象和感覺(jué)。德彪西是印象主義音樂(lè)的代表人物,他的作品常常運(yùn)用?A.不協(xié)和和弦B.復(fù)雜的節(jié)奏型C.豐富的旋律變化D.模糊的調(diào)性12、在音樂(lè)表演的評(píng)價(jià)中,除了技術(shù)層面,藝術(shù)表現(xiàn)力也很重要。以下哪項(xiàng)不屬于藝術(shù)表現(xiàn)力的范疇()A.對(duì)作品風(fēng)格的把握B.演奏或演唱的速度C.與觀眾的情感交流D.對(duì)作品內(nèi)涵的詮釋13、在音樂(lè)理論中,音符的時(shí)值是構(gòu)成節(jié)奏的重要元素。一個(gè)全音符等于幾個(gè)八分音符的時(shí)值之和?()A.2個(gè)B.4個(gè)C.8個(gè)D.16個(gè)14、在音樂(lè)表演中,如何把握作品的風(fēng)格是一個(gè)重要的問(wèn)題。以下哪項(xiàng)不是準(zhǔn)確把握作品風(fēng)格的有效方法?A.研究作品所處的時(shí)代背景和文化環(huán)境B.模仿著名演奏家或歌唱家的表演風(fēng)格C.分析作品的音樂(lè)特點(diǎn)和表現(xiàn)手法D.結(jié)合自己的理解和感受進(jìn)行個(gè)性化詮釋15、在音樂(lè)欣賞中,不同的音樂(lè)體裁會(huì)給人帶來(lái)不同的感受。對(duì)于進(jìn)行曲和圓舞曲,以下哪種區(qū)別的描述是不正確的?()A.進(jìn)行曲節(jié)奏鮮明,富有力量感B.圓舞曲旋律優(yōu)美,節(jié)奏輕快C.進(jìn)行曲通常用于莊重的場(chǎng)合D.圓舞曲的速度比進(jìn)行曲慢16、世界音樂(lè)文化豐富多彩,非洲音樂(lè)具有獨(dú)特的魅力。以下對(duì)于非洲音樂(lè)特點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是?A.節(jié)奏復(fù)雜多變,常使用多節(jié)奏交織B.歌唱中常伴有呼喊和叫聲C.樂(lè)器以弦樂(lè)器為主D.音樂(lè)與舞蹈緊密結(jié)合17、在音樂(lè)理論中,音程是描述兩個(gè)音之間距離的概念。純四度音程包含幾個(gè)半音?()A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)18、音樂(lè)創(chuàng)作中,旋律的發(fā)展手法多種多樣。模進(jìn)是常見(jiàn)的一種,以下關(guān)于模進(jìn)的描述,正確的是?()A.旋律在音高上保持不變B.旋律按照一定的節(jié)奏重復(fù)C.旋律在音高上做有規(guī)律的移動(dòng)D.旋律的節(jié)奏和音高都隨機(jī)變化19、在音樂(lè)創(chuàng)作中,復(fù)調(diào)音樂(lè)是一種重要的形式。復(fù)調(diào)音樂(lè)的特點(diǎn)是?A.多個(gè)旋律同時(shí)進(jìn)行B.單一旋律為主C.強(qiáng)調(diào)和聲效果D.節(jié)奏簡(jiǎn)單規(guī)整20、在爵士樂(lè)中,即興演奏是其重要的特征之一。以下哪種爵士樂(lè)器常被用于即興獨(dú)奏?()A.薩克斯風(fēng)B.鋼琴C.小號(hào)D.以上都是二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)現(xiàn)代音樂(lè)的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化的趨勢(shì),包括電子音樂(lè)、實(shí)驗(yàn)音樂(lè)等。請(qǐng)?zhí)接懍F(xiàn)代音樂(lè)中電子音樂(lè)的發(fā)展歷程、創(chuàng)作特點(diǎn)和表現(xiàn)形式。2、(本題10分)論述音樂(lè)創(chuàng)作中如何營(yíng)造音樂(lè)的氛圍和情境,使聽(tīng)眾能夠更好地沉浸在音樂(lè)所表達(dá)的情感世界中。3、(本題10分)論述音樂(lè)教育中的審美教育目標(biāo),包括培養(yǎng)學(xué)生的審美感知、審美想象、審美情感等方面的具體內(nèi)容和方法。4、(本題10分)論述音樂(lè)創(chuàng)作中如何運(yùn)用現(xiàn)代科技手段拓展音樂(lè)創(chuàng)作的可能性和表現(xiàn)形式。三、論述題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、
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