高一下學期4月月考語文試題匯編：古代詩歌閱讀

安徽省部分地區(qū)2023-2024學年高一下學期4月月考語文試題匯編古代詩歌閱讀安徽省阜陽市2023-2024學年高一下學期4月月考語文試題閱讀下面的漢詩，完成小題。留別妻①蘇武結發(fā)為夫妻，恩愛兩不疑。歡娛在今夕，嬿婉②及良時。征夫懷遠路，起視夜何其？參辰③皆已沒，去去從此辭。行役在戰(zhàn)場，相見未有期。握手一長嘆，淚為生別滋。努力愛春華，莫忘歡樂時。生當復來歸，死當長相思?！咀ⅰ竣俟?00年（天漢元年），匈奴向大漢示好，放回曾經(jīng)扣留的漢朝使節(jié)，于是漢武帝便派蘇武率使團出使匈奴，送還被漢朝扣留的匈奴使者。臨行前夕，蘇武辭別其妻，寫下此詩。②嬿婉：兩情歡合。③參：星名，每天傍晚出現(xiàn)于西方。辰：星名，每天黎明前出現(xiàn)于東方。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.若能生還，一定與你白頭偕老；若死在戰(zhàn)場，也將一直把你懷念，表現(xiàn)了丈夫對愛情的忠貞不渝。B.本詩以時間為序，籠罩著一種悲傷氣氛，用含蓄蘊藉的語言敘寫真摯的情感，具有極高的藝術價值。C.詩的開頭四句從夫妻平時恩愛敘起，點明夫妻之間兩相愛悅，從無猜疑，為后文寫離別與相思作鋪墊。D.丈夫起身離寢，仰望參辰皆沒，頓生感慨，想到“行役在戰(zhàn)場，相見未有期”，心中涌出無限哀痛。16.明代陸時雍在《古詩鏡》中評此詩：“‘努力’二字特妙?！闭埥Y合詩歌談談你的理解。安徽省亳州市渦陽縣2023-2024學年高一下學期4月月考語文試題閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。西江月·真覺①賞瑞香蘇軾公子②眼花亂發(fā)，老夫鼻觀先通。領巾③飄下瑞香風，驚起謫仙④春夢。后土祠⑤中玉蕊⑥，蓬萊殿后鞓紅。此花清絕更纖秾，把酒何人心動？【注】①真覺：杭州龍山一寺觀。詞人此時因在朝中被群小讒陷，被迫“補外”到杭州任職，曾到此院。②公子：指曹子方，是東坡晚輩友人。③領巾：典出《楊太真外傳》，指楊貴妃領巾上的瑞香花味，芬芳無比。④謫仙：指李白。⑤后土祠：與后文提到的蓬萊殿都是建筑名稱，前者指揚州著名的后土祠，后者指北宋汴京皇宮里的內殿。⑥玉蕊：與后文的鞓（tīng）紅都是名花。鞓紅是牡丹的一種。15.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（）A.本詞以描寫瑞香花為主線，表達了詞人對美好生活的向往。B.詞中的瑞香花富有象征意義，暗示了高尚、純潔和清雅等。C.詞作通過公子和老夫的對比，體現(xiàn)了他們人生態(tài)度的迥異。D.結尾兩句有感而發(fā)，直抒胸臆，盛贊了瑞香花的秀美怡人。16.這首詞里，瑞香花的花香給讀者留下了深刻的印象，這一效果是如何達成的？請結合上片從表現(xiàn)手法的角度簡要分析。安徽省六安市皖西當代職業(yè)中專學校2023-2024學年高一下學期4月月考語文試題閱讀下面這首宋詩，完成15～16題。（9分）自賀陸游胎發(fā)茸茸綠①映巾，歸耕猶是太平民。流觴內史招同社，扛鼎將軍與卜鄰。曾冠六鰲非俗吏，已開九秩②是陳人。一杯剩約梅花醉，又見開禧③第二春。[注]①綠：宋代六品、七品官員著綠色官服。②九秩：九十歲。③開禧：南宋寧宗時的年號，當時韓侂胄漸掌大權，于開禧二年北伐，得到時年81歲的陸游的支持。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A．“胎發(fā)茸茸”言年齡之小，“綠映巾”寫為官之貌，首句描繪了自己年輕出仕時的形象。B．“歸耕”表明作者晚年歸家田居的境況；“太平民”點出作者所處社會環(huán)境和晚年身份。C．頷聯(lián)回憶了當年曾與志趣投合的高官飲酒享樂、與定邦安國的將軍比鄰而居的情景。D．頸聯(lián)對仗工整，今昔對照，寫自己年輕時志向遠大，年過九十仍深受重用，頗為自得。16．這首詩以“自賀”為題，“賀”中包含了作者哪些情感？請結合詩句簡要分析。（6分）安徽省蚌埠市禹澤漢興友誼聯(lián)考2023-2024學年高一下學期4月月考語文試題閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。雪夜小飲贈夢得①白居易同為懶慢園林客，共對蕭條雨雪天。小酌酒巡銷永夜，大開口笑送殘年。久將時背成遺老②，多被人呼作散仙。呼作散仙應有以，曾看東海變桑田?！咀ⅰ竣賶舻茫簞⒂礤a的字。②遺老：指年老歷練之人。15．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（

）3分A．這是一首敘事詩，詩歌題目內容豐富，點明寫作的時間、事件、贈詩的對象。B．“同為”拉近了與友人的距離，即便是蕭條的雪天，與友人對飲也舒適愜意。C．“呼作散仙”反復手法的使用，語氣貫通，強調了詩人想要飛升成仙的夢想。D．尾句化用“滄海桑田”的典故，展現(xiàn)了詩人看淡宦海沉浮、世事變化的閱歷。16．有人說，這首詩的主調是閑適愜意、樂觀豁達，其中也流露出人生失意之感。請結合詩句具體分析。6分安徽省馬鞍山市六校2023-2024學年高一下學期4月月考語文試題閱讀下面的元曲，完成15~16題。游園（節(jié)選）湯顯祖【皂羅袍】原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院﹖朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤！15．下列對兩首曲的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A．小園百花盛開，萬紫千紅，艷麗眩目，予人以強烈視覺沖擊，叩開了少女杜麗娘的情感心扉。B．杜麗娘因良辰美景空流逝而驚異和惋惜，抒發(fā)了對美好青春年華的贊嘆、對幸福生活的向往。C．“錦屏人”指幽禁在深閨中的女子，即杜麗娘自指，杜麗娘在想象中把眼光從自己家的深宅大院轉向了外面的世界。D．這段曲詞雅麗濃艷而不失蘊藉，情真意切，隨景搖蕩，細膩生動地描摹了一個少女青春萌動時的微妙心理。16．這段曲詞用了什么手法表達情感？表達了什么情感？請簡要分析。（6分）答案安徽省阜陽市2023-2024學年高一下學期4月月考語文試題【答案】15.B16.①“努力”指盡力去做某件事情，包含一種積極態(tài)度。這兩個字不僅增強了詩歌的情感表達力，也使得詩歌的主題更加鮮明突出。②“努力”二字在詩中既是丈夫對妻子的囑托，也是他對妻子的安慰。他希望妻子能夠珍惜自己的青春年華，努力生存，同時也不要忘記他們之間的深厚情感。③體現(xiàn)了丈夫對妻子的關心和擔心，是對夫妻深情的凝練表達?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學生對詩歌內容的理解和賞析的能力。B.“含蓄蘊藉的語言”錯誤，根據(jù)“恩愛兩不疑”“長嘆”“莫忘”“相思”等語句可知，本詩的語言應是質樸明白、直率流暢的。故選B?！?6題詳解】本題考查學生鑒賞詩歌煉字的能力。解答煉字題，首先要結合句意解釋詞語含義，并把握手法，再結合具體內容分析蘊含的思想感情?！芭Α本涫亲髡咴谇拔某浞直磉_不忍離別的深情后對妻子的話。其中“努力”指盡力的使出自己的力氣來做事，指一種做事情的積極態(tài)度。離情在當下，日后生活才是關鍵，這兩個字滿含丈夫的深情，增強了詩歌的情感表達力，也使得詩歌的主題更加鮮明突出?！芭鄞喝A，莫忘歡樂時”，丈夫囑咐妻子要愛惜自己的青春年華，注意保重身體，同時牢記夫妻間的恩愛與歡樂?！芭Α倍?，既是期許，又是鼓勵，還是安慰。體現(xiàn)了丈夫對妻子的關心和擔心。是夫妻情深的凝練體現(xiàn)。安徽省亳州市渦陽縣2023-2024學年高一下學期4月月考語文試題【答案】15.C16.①側面烘托。上片主要通過側面烘托來展現(xiàn)花香，先從香氣刺激人的感官寫起，突出花香之奇特，它沖通了詞人堵塞的鼻孔，使嗅覺頓時靈敏起來。②用典?！邦I巾飄下瑞香風，驚起謫仙春夢”二句用唐朝楊貴妃和李白的典故，更夸張出香氣的威力，想象力豐富，令人驚嘆?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查學生理解詩歌內容和賞析藝術特色的能力。C.“體現(xiàn)了他們人生態(tài)度的迥異”屬于過度解讀。詞中僅說“公子眼花亂發(fā)”，未明說“公子”的人生態(tài)度怎樣，說“他們人生態(tài)度的迥異”顯然過于牽強。故選C?！?6題詳解】本題考查學生鑒賞詩歌表達技巧的能力。上片前兩句寫奇香，渲染烘托?！肮友刍▉y發(fā)，老夫鼻觀先通”，我與曹子芳宿于真覺院，子芳睡眼惺忪，頭發(fā)零亂，睡得正沉，沒有感覺到瑞香花開，倒是我先聞到了一股花芳香。先從香氣刺激人的感官寫起，突現(xiàn)出花香之奇特，它不僅襲擊得友人曹子方“眼花亂發(fā)”，還沖通了詞人堵塞的鼻孔，使嗅覺頓時靈敏起來。這是通過側面烘托來展現(xiàn)花香。后兩句“領巾飄下瑞香風，驚起謫仙春夢”， 一陣輕風吹過，帶來濃烈的瑞香花的芳香，仿佛當年楊妃領巾上飄落的香氣。芳香太酷烈了，竟然把正酣然人夢的曹子芳也從夢中驚醒。根據(jù)注釋三、四可知，這兩句用唐朝楊貴妃和李白的故事，以奇鑄境，更夸張出香氣的威力，其想象力之豐富，令人驚嘆。安徽省六安市皖西當代職業(yè)中專學校2023-2024學年高一下學期4月月考語文試題15．D解析：D．頸聯(lián)的意思是“曾經(jīng)自己志在匡扶社稷，并不是一個庸俗的官員；如今年邁，將近九十歲，新人變舊人啊”，通過今昔對照，流露出作者盛時不再的感慨。16．①對歸鄉(xiāng)生活的滿足之情。作者回歸鄉(xiāng)村之后，對自己太平、安適、自在的生活感到非常滿意。②對過去輝煌的自豪之感。作者回憶起自己年輕的時候也是國家的股肱之臣，與擔負大任的文官武將志同道合，交往密切，不禁引以為豪，心潮澎湃。③高興、期盼之情。尾聯(lián)寫作者聽聞朝廷北伐抗金的消息后高興不已，期待能夠收復失地，于是飲酒自樂，甚至與梅花相約在收到勝利的消息后醉酒慶賀。（每點2分）安徽省蚌埠市禹澤漢興友誼聯(lián)考2023-2024學年高一下學期4月月考語文試題15．C16．①“同為懶慢園林客，共對蕭條雨雪天”，“小酌酒巡銷永夜”中，作為一個“懶慢”之人，作者能與友人小酌慢飲，消磨了一整夜時間，可見其閑適愜意。②“大開口笑送殘年”“曾看東海變桑田”作者用“笑”來看待人生的暮年，也看盡了世事變化，可見他樂觀豁達。這是詩歌主調。③“久將時背成遺老”中作者認為自己一生命運多舛，時運不濟，懷才不遇，也流露出人生失意之感。（每點2分，其他答案言之成理即可）【分析】15．本題考查學生理解和賞析詩歌內容和藝術手法的能力。C．“反復手法的使用……強調了詩人想要飛升成仙的夢想”錯誤，此句是寫作者被他人稱作“散仙”，并不是自己夢想要飛升成仙。故選C。16．本題考查學生評價詩歌中作者的思想情感的能力。由首聯(lián)“同為懶慢園林客，共對蕭條雨雪天”中“懶慢園林客”可知，作者把友人和自己稱為無事要做的懶慢之人，他們在下雪天氣無事可做，對雪暢飲，欣賞雪景，足見此時的輕松閑適；由頷聯(lián)“小酌酒巡銷永夜，大開口笑送殘年”，雪夜，詩人與友人小酌慢飲，促膝敘談，消磨了一整夜時間，可見作者閑適愜意；談得高興了，就開懷大笑，以爽朗的胸懷，度過剩下的人生歲月?？梢?，作者并沒有因為衰老而傷心，而是笑對殘年，可見其樂觀豁達。作者老年生活有情趣，生動而又活躍。由尾聯(lián)“呼作散仙應有以，曾看東海變桑田”，可見，詩人在別人眼中是“散仙”，因為自己人已暮年，看盡了世事變幻，早已能用樂觀豁達的心態(tài)來面對一切。從整體上看，全詩主調是閑適愜意、樂觀豁達，但“久將時背成遺老，多被人呼作散仙”中的作者現(xiàn)已暮年，雖看遍了“滄海桑田”，卻“久將時背”，寫出自己時運不濟，沒能遇明主賞識，沒能建功立業(yè)，在詩中也流露出人生失意的感傷。安徽省馬鞍山市六校