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第七章力【思維導圖】【必背手冊】★知識點一:力力是物體對物體的作用。1.力的性質(zhì):物體間力的作用是相互的(相互作用力在任何情況下都是大小相等,方向相反,作用在不同物體上)。兩物體相互作用時,施力物體同時也是受力物體,反之,受力物體同時也是施力物體。2.力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),力可以改變物體的形狀。物體的運動狀態(tài)是否改變一般指:物體的運動快慢是否改變(速度大小的改變)和物體的運動方向是否改變。3.力的單位:國際單位制中力的單位是牛頓簡稱牛,用N表示。【知識點詳解】力的性質(zhì)力是物體與物體間的相互作用。一個物體(受力物體)受到力的作用,必然有另一個物體(施力物體)在給它施加力;同時,原“受力物體”也在給原“施力物體”產(chǎn)生力的作用,原“受力物體”就成為施力物體,原“施力物體”就成了受力物體。所以,力的作用是相互的。力的性質(zhì)應從以下幾方面加以理解:(1)物質(zhì)性:力不能脫離物體而獨立存在。一個物體是施力物體,同時也是受力物體。(2)相互性:力的作用是相互的。兩個物體之間產(chǎn)生的力是相互的。(3)同時性:兩個物體之間的力,同時產(chǎn)生,同時消失。(4)方向性:力不僅有大小,而且有方向。大小相同的力,方向不同,力的作用效果不同。(5)獨立性:兩個力作用在物體上,并不影響其他力對物體的作用。這里還應注意,力的產(chǎn)生,不一定必須是相互接觸的兩個物體,不接觸的物體間,照樣會有力產(chǎn)生。如地球?qū)ξ矬w的吸引力、兩塊“吸鐵石”之間吸引或排斥的力?!局R拓展】力的作用效果力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),力也可以改變物體的形狀。(1)改變物體的運動狀態(tài):物體運動狀態(tài)的變化,不只是運動快慢的變化。物體運動方向發(fā)生了改變也是運動狀態(tài)發(fā)生了變化。如在空中飛行的子彈,受到空氣的阻力和地球?qū)λ奈Γ訌椷\動變慢,同時它的運動軌跡是條曲線。(2)改變物體的形狀:力可以使物體形狀發(fā)生改變(形變)。如用手捏海綿,海綿形狀發(fā)生了變化;拉伸或壓縮彈簧,彈簧的形狀發(fā)生了改變。★知識點二:力的三要素力的三要素:力的大小、方向和作用點叫力的三要素?!局R點詳解】力的三要素不同大小的力,力的作用效果不同;不同方向的力,力的作用效果不同;大小、方向相同,但力的作用點不同,力的作用效果也不同。所以把力的大小、方向、作用點叫做力的三要素。一個力的作用效果同時要受到三個要素的影響;所以,表示力的時候,一定要考慮這三個要素?!镏R點三:力的示意圖力的示意圖:用一根帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點表示出來?!局R點詳解】力的示意圖力的示意圖是指用一根帶箭頭的線段表示力的大小、方向和作用點的圖形。力的示意圖的作圖要領(lǐng):(1)確定受力物體、力的作用點和力的方向;(2)從力的作用點沿力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向;(3)線段的起點或終點表示力的作用點;(4)在同一圖中,力越大,線段應越長;(5)可以在力的示意圖旁用符號標出力的屬性,用數(shù)值和單位標出力的大小。注意:(1)如果不知道力的大小,在力的示意圖中可不表示力的數(shù)值,但要注意:在同一個圖中,力越大,線段應越長;(2)作力的示意圖時,一般不需要畫出物體,一般是畫一個方框(或其它形狀)來代替物體;(3)力的作用點可以用線段的起點表示,也可以用線段的終點來表示;(4)還有表示力的方向的箭頭必須畫在線段的末端?!镏R點四:彈力1.彈力(1)彈性:物體受力發(fā)生形變,失去力又恢復到原來的形狀的性質(zhì)叫彈性。(2)塑性:物體受力時發(fā)生形變,失去力后不能恢復原來形狀的性質(zhì)叫塑性。(3)彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而受到的力叫彈力;彈力的大小與彈性形變的大小有關(guān);在彈性限度內(nèi),彈性形變越大,彈力越大。2.彈力的基本特征(1)彈力產(chǎn)生于直接接觸的物體之間,任何物體只要發(fā)生彈性形變,就一定會產(chǎn)生彈力,不相互接觸的物體之間不會發(fā)生彈力作用。(2)彈力通常分為兩類,一類是拉力(如橡皮筋、彈簧等),另一類是壓力和支持力(如桌面對書本的支持力和書本對桌面的壓力)。【知識點詳解】彈力的大小和方向1.發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復原狀,所以要對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種作用就是彈力。即在彈性限度范圍內(nèi),物體對使物體發(fā)生形變的施力物體產(chǎn)生的力叫彈力。如放在桌面上的手機,手機(施力物體)使桌面產(chǎn)生形變,桌面就會對使它形變的手機產(chǎn)生彈力,這個彈力一般稱為支持力。2.日常生活中觀察到的相互作用,無論是推、拉、提、舉,還是牽引列車、鍛打工件、擊球、彎弓射箭等,都是在物體與物體接觸時才會發(fā)生的,這種相互作用都有彈力。所以,彈力只能存在于物體的相互接觸處,但相互接觸的物體之間,并不一定有彈力的作用。因為彈力的產(chǎn)生不僅要接觸,還要有相互作用。通常所說的壓力、支持力、拉力都是彈力。3.彈力的方向:彈力的方向與物體形變方向相反,具體情況有以下幾種。(1)輕繩的拉力方向沿繩指向繩收縮的方向。(2)壓力、支持力的方向總跟接觸的面垂直,面與面接觸,點與面接觸,都是垂直于面。4.彈力的大?。焊巫兊拇笮〉年P(guān)系。在彈性限度內(nèi),形變越大,彈力也越大;形變消失,彈力就隨著消失。對于拉伸形變(或壓縮形變)來說,伸長(或縮短)的長度越大,產(chǎn)生的彈力就越大。對于彎曲形變來說,彎曲的越厲害,產(chǎn)生的彈力就越大。對于扭轉(zhuǎn)形變來說,扭轉(zhuǎn)的越厲害,產(chǎn)生的彈力就越大?!镏R點五:彈簧測力計1.用途:測量力的大小。2.構(gòu)造:彈簧、指針、刻度盤等。每個彈簧測力計都有一定的測量范圍,拉力過大,彈簧測力計會被拉壞,使彈簧不能回復到原來的長度,因此在測量之前,先要估計所測力的大小,選擇合適的彈簧測力計來測量。3.彈簧測力計的使用進行測量時,應做到:1)觀察量程、分度值(便于讀數(shù))。2)觀察指針是否指在零刻度(調(diào)零)。3)輕輕來回拉動掛鉤幾次,防止彈簧卡殼。4)測力時,要使彈簧中心的軸線方向跟所測力的方向一致,使指針和外殼無摩擦,彈簧不要靠在刻度板上。5)讀數(shù)時,視線要與刻度板面垂直?!疚Ⅻc撥】彈簧測力計的使用彈簧測力計:是測量力的大小的儀器。1.使用彈簧測力計應做到:一觀察:觀察彈簧測力計,分清它的量程和分度值;二調(diào)節(jié):檢查彈簧測力計指針是否指在“零”位,否則要調(diào)節(jié)到“零”位;三測量:用手輕輕地來回拉動幾次,避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測量的準確性。2.注意事項:一、測量時,沿著彈簧的中心軸線施力。二、視線要與刻度面垂直,應保持測力計處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)。三、無需估讀,指針靠近哪條刻度線就讀取哪條刻度線的值?!镏R點六:重力1.萬有引力:宇宙間任何兩個物體都存在互相吸引的力,這就是萬有引力。2.重力:地面附近的物體,由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的符號是G。(1)重力區(qū)別于其他力的基本特征:1)地面附近的一切物體,無論固體、液體、氣體都受地球的吸引;2)重力特指地球?qū)ξ矬w的吸引;3)重力的施力者是地球,受力者是物體。(2)重力的大?。和ǔ0阎亓Φ拇笮〗兄亓?。1)重量的計算公式:G=mg,其中g(shù)=9.8N/kg,粗略計算的時候g=10N/kg。G的含義:質(zhì)量為1kg的物體所受的重力為9.8N。2)重力的方向:豎直向下?!疚Ⅻc撥】重力的概念1.由于地球的吸引而使物體受到的力,叫做重力。重力的方向總是豎直向下,但不一定是指向地心的(只有在赤道和兩極指向地心)。2.地面上同一點處物體受到重力的大小跟物體的質(zhì)量m成正比。同樣,當m一定時,物體所受重力的大小與重力常數(shù)g成正比,用關(guān)系式G=mg可以求出物體受到的重力。通常在地球表面附近,g值約為9.8牛每千克,表示質(zhì)量是1千克的物體受到的重力是9.8牛。(9.8牛是一個平均值;在赤道上g最小,g=9.79N/kg;在兩極上g最大,g=9.83N/kg。所以,同一物體在地球不同位置,所受重力有可能不同?!镏R點七:重心1.重力的作用點—重心:重力在物體上的作用點叫重心。質(zhì)地均勻外形規(guī)則的物體的重心,在它的幾何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。重心的位置不一定總在物體上,如圓環(huán)的重心在圓心,空心球的重心在球心。2.穩(wěn)度:穩(wěn)度就是物體的穩(wěn)定程度,穩(wěn)度越大,物體就越不容易傾倒。提高穩(wěn)度的方法:一是增大支持面,二是降低重心。3.重力的大小與物體的質(zhì)量、地理位置有關(guān);即質(zhì)量越大,物體受到的重力越大。在地球上,越靠近赤道,物體受到的重力越小,越靠近兩極,物體受到的重力越大?!局R點詳解】重心概念及應用1.重力在物體上的作用點叫做重心。地球?qū)ξ矬w的重力,好像就是這一點受到的力。若用其他物體來支持著重心,物體就能保持平衡。2.物體的重心位置,質(zhì)量均勻分布的物體(均勻物體),重心的位置只跟物體的形狀有關(guān)。有規(guī)則形狀的物體,它的重心就在幾何中心上,例如,均勻細直棒重心在棒的中點,均勻球體的重心在球心,均勻圓柱的重心在軸線的中點。不規(guī)則物體的重心,可以用懸掛法來確定。物體的重心,
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