遼寧省盤(pán)錦市二中2025屆高二上生物期末綜合測(cè)試試題含解析

遼寧省盤(pán)錦市二中2025屆高二上生物期末綜合測(cè)試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列保護(hù)生物多樣性的措施中，不合理的是A.退耕還林、還草、還湖 B.就地保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)C.遷地保護(hù)，建立瀕危動(dòng)植物繁育中心 D.禁止開(kāi)發(fā)利用野生動(dòng)植物資源2．下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致1169位賴(lài)氨酸變?yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是（）A.①處插入堿基對(duì)G－CB.②處堿基對(duì)A－T替換為G－CC.③處缺失堿基對(duì)A－TD.④處堿基對(duì)G－C替換為A－T3．生物多樣性是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。下列有關(guān)表述正確的是（）A.一個(gè)物種的形成或絕滅，會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化B.物種之間的協(xié)同進(jìn)化都是通過(guò)物種之間的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的C.地球上的生態(tài)系統(tǒng)從古至今都是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成的D.生物多樣性的形成是指新的物種不斷形成的過(guò)程4．甲地發(fā)生森林火災(zāi)導(dǎo)致原有植被消失，乙地森林因火山爆發(fā)被火山巖全部覆蓋。關(guān)于兩地之后發(fā)生的群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是A.甲地與乙地發(fā)生的演替類(lèi)型相同B.乙地的演替速度通常要慢于甲地C.若無(wú)外力干擾，兩地均可能重現(xiàn)森林D.草本會(huì)比喬木更早地出現(xiàn)在乙地上5．下圖是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的概念圖，其中①②③④分別是()A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的種類(lèi)食物鏈和食物網(wǎng)信息傳遞B.生態(tài)系統(tǒng)的種類(lèi)生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)生態(tài)系統(tǒng)的成分食物鏈和食物網(wǎng)信息傳遞D.生態(tài)系統(tǒng)的成分生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)食物鏈和食物網(wǎng)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)規(guī)律6．調(diào)節(jié)人體水和無(wú)機(jī)鹽平衡最重要的器官是（）A.汗腺 B.腎 C.大腸 D.肺7．在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)，要使其中的動(dòng)物能長(zhǎng)時(shí)間存活，必須提供()A.O2 B.H2O C.足夠的有機(jī)物 D.太陽(yáng)能8．（10分）下列關(guān)于科學(xué)史中研究方法和生物實(shí)驗(yàn)方法的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)——放射性同位素標(biāo)記法B.證明基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)——假說(shuō)—演繹法C.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的研究——模型構(gòu)建法D.DNA半保留復(fù)制方式的研究方法——差速離心法二、非選擇題9．（10分）甲狀腺位于頸部，除了能分泌甲狀腺激素外，還能分泌降鈣素，調(diào)節(jié)血鈣的濃度．甲狀旁腺附在甲狀腺上，能分泌甲狀旁腺激素（PTH），能增加小腸對(duì)鈣、磷、鎂的吸收．機(jī)體的許多重要生理活動(dòng)受激素調(diào)節(jié)．據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）PTH與降鈣素在血鈣調(diào)節(jié)上起_________作用。這是因?yàn)镻TH能作用于小腸細(xì)胞，_________，從而增加血鈣濃度。鈣離子經(jīng)小腸黏膜吸收進(jìn)入血液過(guò)程中，至少需要通過(guò)_____________層磷脂分子。（2）降鈣素能與腎小管壁細(xì)胞膜上____________結(jié)合，引起尿液中鈣離子濃度____________。（3）切除甲狀腺的病人往往需要定期服用“優(yōu)甲樂(lè)”，來(lái)替代甲狀腺激素起作用。甲狀腺激素可提高_(dá)___________，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量：也可影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。10．（14分）科研人員發(fā)現(xiàn)一矮化高產(chǎn)葡萄品種（甲），為揭示其矮化和高產(chǎn)原因，進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。（1）用赤霉素和多效唑（赤霉素合成抑制劑）處理常規(guī)葡萄品種（乙）幼苗，20天后節(jié)間長(zhǎng)度如圖1。用赤霉素和多效唑處理乙品種的幼果穗，30天后果實(shí)大小如圖2。圖1、圖2結(jié)果表明，赤霉素能夠_________。（2）葡萄的卷須和果穗起源于同一原始分生組織。為探究赤霉素對(duì)原始分生組織分化的影響，用一定濃度的赤霉素處理乙品種原始分生組織，清水處理作對(duì)照，結(jié)果如圖3。（a為對(duì)照，b為赤霉素處理組。為便于觀察去掉了a一部分葉片）圖3結(jié)果表明_______。（3）用赤霉素處理甲品種植株，一段時(shí)間后測(cè)量發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組莖長(zhǎng)無(wú)明顯差異。研究人員對(duì)赤霉素信號(hào)傳遞途徑中的關(guān)鍵蛋白-DELLA蛋白（抑制葡萄植株生長(zhǎng)）進(jìn)行了檢測(cè)。DELLA蛋白家族有3個(gè)成員（GAI1、RGA、SLR1），在葡萄組織中分布有所不同。赤霉素與受體、DELLA結(jié)合形成復(fù)合體后，可促進(jìn)DELLA蛋白降解。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，甲與乙的GAI1有一個(gè)氨基酸存在差異。根據(jù)以上信息，請(qǐng)對(duì)甲品種矮化的原因提出合理解釋。（4）用赤霉素處理甲品種果穗，可使葡萄果實(shí)體積明顯增大。甲品種葡萄果穗能夠響應(yīng)赤霉素信號(hào)，可能原因是_______。（5）請(qǐng)根據(jù)以上研究，提出提高葡萄產(chǎn)量的方案。11．（14分）乳糖不耐癥是由于乳糖酶（LCT）分泌少，不能完全消化分解母乳或牛乳中的乳糖所引起的非感染性腹瀉?？蒲泄ぷ髡呃蒙锛夹g(shù)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種，給患乳糖不耐癥患者帶來(lái)福音。下圖1為轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛培育流程，圖2是使用限制酶BamHI切割DNA產(chǎn)生的結(jié)果。請(qǐng)分析回答問(wèn)題：（1）科學(xué)家在構(gòu)建重組質(zhì)粒T時(shí)，首先采用PCR技術(shù)對(duì)LCT基因進(jìn)行擴(kuò)增，在擴(kuò)增目的基因的操作過(guò)程中，加入的物質(zhì)有：模板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及___________酶；若一個(gè)該DNA分子在PCR儀中經(jīng)過(guò)4次循環(huán)，需要___________個(gè)引物，產(chǎn)物中共有___________個(gè)等長(zhǎng)的LCT基因片段。（2）圖1中的牛胎兒成纖維細(xì)胞無(wú)法直接發(fā)育成個(gè)體，需要利用去核卵母細(xì)胞構(gòu)建重組細(xì)胞才能培育出新個(gè)體，其依據(jù)的原理是___________。（3）據(jù)圖2分析，BamHⅠ的識(shí)別序列以及切割位點(diǎn)（用“↓”表示）是___________。（4）圖1中，切割質(zhì)粒S用的酶是_____________，切割后形成1．8kb和8．2kb（1kb=1000對(duì)堿基）兩種片段。若用BamHI和EcoRI兩種酶切割重組質(zhì)粒T，獲得1．6kb和8．8kb兩種片段，則轉(zhuǎn)入的LCT基因長(zhǎng)度為_(kāi)___________kb。（5）在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中，可檢測(cè)到的物質(zhì)有___________。（填編號(hào)）A．LCT基因B．LCTmRNAC．LCT12．抗體可分為中和性表面抗體和非中和性表面抗體，中和性表面抗體與病毒結(jié)合以阻止病毒進(jìn)入細(xì)胞；非中和性表面抗體與病毒結(jié)合，介導(dǎo)免疫細(xì)胞吞噬、清除病毒。下圖表示新冠病毒侵染人體肺部上皮細(xì)胞的過(guò)程，請(qǐng)同答下列問(wèn)題。（1）新冠病毒入侵人體時(shí)，首先起抵抗作用的是由皮膚和黏膜組成的第__________道防線(xiàn)，這屬于_________（填“特異性”或“非特異性”）免疫。（2）由圖可知，抗體1可與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，從而阻斷病毒進(jìn)入細(xì)胞，這種抗體屬于________抗體；ACE2是一種跨膜蛋白，據(jù)圖分析其作用是________。（3）已知新冠病毒可被某活性熒光染料（可進(jìn)入活細(xì)胞）染色，通過(guò)熒光顯微鏡可觀察到發(fā)出紅色熒光的新冠病毒。現(xiàn)要驗(yàn)證新冠病毒需通過(guò)與ACE2結(jié)合來(lái)感染細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)所給材料，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。材料：表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞（科研上常用的一種可在體外大量培養(yǎng)的細(xì)胞），不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞，新冠病毒，熒光染料，熒光顯微鏡等。實(shí)驗(yàn)思路：______________。預(yù)期結(jié)果：______________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、生物多樣性的保護(hù)：（1）就地保護(hù)（自然保護(hù)區(qū)）：就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施。（2）易地保護(hù)：動(dòng)物園、植物園。（3）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù)．如建立精子庫(kù)、種子庫(kù)等。（4）利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù)．如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等。2、注意事項(xiàng)：（1）協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系；（2）反對(duì)盲目地掠奪式開(kāi)發(fā)和利用，并不意味禁止開(kāi)發(fā)和利用；（3）保護(hù)生物多樣性需要全球合作?！驹斀狻緼、退耕還林、還草、還湖有助于保護(hù)生物多樣性，A正確；B、建立自然保護(hù)區(qū)屬于就地保護(hù)，這是建立自然保護(hù)區(qū)最有效的措施，B正確；C、建立瀕危動(dòng)植物繁育中心屬于異地保護(hù)，C正確；D、反對(duì)盲目地掠奪式開(kāi)發(fā)和利用，并不意味禁止開(kāi)發(fā)和利用，而是要合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源，D錯(cuò)誤。故選：D。2、B【解析】A.首先由賴(lài)氨酸的密碼子分析轉(zhuǎn)錄模板基因堿基為T(mén)TC，確定賴(lài)氨酸的密碼子為AAG，①處插入堿基對(duì)會(huì)使其后編碼的氨基酸序列發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；B.②處堿基對(duì)替換后密碼子為GAG，對(duì)應(yīng)谷氨酸，B正確；C.③處缺失堿基對(duì)會(huì)使其后編碼的氨基酸序列發(fā)生改變，C錯(cuò)誤；D.④處堿基對(duì)替換后密碼子為AAA還是賴(lài)氨酸，D錯(cuò)誤；3、A【解析】1、生物多樣性是指在一定時(shí)間和一定地區(qū)所有生物（動(dòng)物、植物、微生物）物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復(fù)雜性總稱(chēng)。它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次。2、不同物種之間，生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展，這就是共同進(jìn)化?！驹斀狻緼、生物之間存在共同進(jìn)化，一個(gè)物種的形成或絕滅會(huì)影響到若干其他物種的進(jìn)化，A正確；B、物種之間的共同進(jìn)化是通過(guò)物種之間以及生物與無(wú)機(jī)環(huán)境的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)最初是由分解者和生產(chǎn)者等組成的兩極生態(tài)系統(tǒng)，現(xiàn)在是由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量組成，C錯(cuò)誤；D、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性，不僅僅是新物種不斷形成的過(guò)程，D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】初生演替和次生演替的區(qū)別裸巖上的演替過(guò)程：裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段。【詳解】A、由于起點(diǎn)不同，甲地發(fā)生的是次生演替，而乙地發(fā)生的演替類(lèi)型屬于初生演替，A錯(cuò)誤；B、由分析可知：乙地的演替速度通常要慢于甲地，B正確；C、若無(wú)外力干擾，由于最初兩地都是森林，說(shuō)明氣候條件適宜，故兩地均可能重現(xiàn)森林，C正確；D、乙地上的演替類(lèi)型是初生演替，由分析可知：草本會(huì)比喬木更早地出現(xiàn)在乙地上，D正確。故選A。5、C【解析】生態(tài)系統(tǒng)包括其結(jié)構(gòu)和功能，其結(jié)構(gòu)又包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)即食物鏈和食物網(wǎng)，而生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量，生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞，所以C正確。故選C6、B【解析】當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓偏高時(shí)，腎小管集合管對(duì)水的重吸收會(huì)加強(qiáng)；當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓偏低時(shí)，腎小管集合管對(duì)水的重吸收會(huì)減弱，因此腎臟是調(diào)節(jié)人體水鹽平衡最重要的器官，B正確。故選B。7、D【解析】試題分析：密封的生態(tài)瓶中能夠進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，在一定時(shí)期內(nèi)保持穩(wěn)定；但必需放在光線(xiàn)良好的地方，但是要避免陽(yáng)光的直射解：本題的解題關(guān)鍵是“一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)”，必須源源不斷的提供太陽(yáng)能，讓生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣和有機(jī)物，使其生存和發(fā)展，而二氧化碳、水和有機(jī)物可自給自足故選D考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性8、D【解析】科學(xué)的研究方法：1、假說(shuō)-演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問(wèn)題以后，通過(guò)推理和想像提出解釋問(wèn)題的假說(shuō)，根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)論。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，就證明假說(shuō)是正確的，反之，則說(shuō)明假說(shuō)是錯(cuò)誤的。例如孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)、摩爾根研究的伴性遺傳等。2、類(lèi)比推理法：類(lèi)比推理指是根據(jù)兩個(gè)或兩類(lèi)對(duì)象在某些屬性上相同，推斷出它們?cè)诹硗獾膶傩陨希ㄟ@一屬性已為類(lèi)比的一個(gè)對(duì)象所具有，另一個(gè)類(lèi)比的對(duì)象那里尚未發(fā)現(xiàn)）也相同的一種推理。薩頓的假說(shuō)“基因在染色體上”運(yùn)用了類(lèi)比推理法。3、模型構(gòu)建法：模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助具體的實(shí)物或其它形象化的手段，有的則抽象的形式來(lái)表達(dá)。模型的形式很多，包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等。以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀的表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型就是物理模型。沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是物理模型。4、放射性同位素標(biāo)記法：放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運(yùn)行和變化的規(guī)律，例如噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)?！驹斀狻緼、赫爾希和蔡斯噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中用35S和32P分別標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA，即使用了同位素標(biāo)記法，A正確；B、摩爾根證明基因位于染色體上，運(yùn)用了假說(shuō)—演繹法，B正確；C、DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)利用了構(gòu)建物理模型的方法，C正確；D、科學(xué)家探究DNA半保留復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了放射性同位素示蹤法和密度梯度離心法，D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.拮抗②.將Ca2+釋放入血液③.8（2）①.特異性受體②.上升（3）細(xì)胞代謝速率【解析】據(jù)圖分析，血鈣濃度降低引起甲狀旁腺分泌甲狀旁腺激素（PTH），促進(jìn)小腸將鈣吸收如血液、腎臟鈣重吸收、骨將鈣釋放如血液；血鈣濃度上升引起甲狀腺分泌降鈣素，促進(jìn)腎臟排出鈣、促進(jìn)骨吸收鈣。【小問(wèn)1詳解】由分析可知，甲狀旁腺激素（PTH）可以增加血液中鈣的含量，與降鈣素在血鈣調(diào)節(jié)上起拮抗作用，前者能夠作用小腸細(xì)胞，將Ca2+釋放入血液；鈣離子經(jīng)小腸黏膜吸收進(jìn)入血液過(guò)程中，需要經(jīng)過(guò)小腸絨毛上皮細(xì)胞的2層細(xì)胞膜、毛細(xì)血管壁細(xì)胞的2層細(xì)胞膜，因此至少需要通過(guò)8層磷脂分子?！拘?wèn)2詳解】降鈣素具有降低血鈣濃度，能夠與腎小管壁細(xì)胞膜上的受體特異性結(jié)合，促進(jìn)腎臟排出鈣，引起尿液中鈣離子濃度升高?！拘?wèn)3詳解】甲狀腺激素可促進(jìn)新陳代謝，加速物質(zhì)氧化分解，使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量；還可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)物激素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能夠根據(jù)題干信息和圖形分析出血鈣濃度降低或升高后引起激素調(diào)節(jié)的機(jī)理，進(jìn)而利用所學(xué)知識(shí)結(jié)合題干要求分析答題。10、（1）促進(jìn)葡萄莖（節(jié)間）和果實(shí)的生長(zhǎng)（2）赤霉素促進(jìn)原始分生組織分化形成卷須（3）甲品種GAI1結(jié)構(gòu)改變，使其不能被降解，莖中GAI1含量高，抑制了甲品種葡萄莖的生長(zhǎng)（4）果穗中不表達(dá)GAI1，但表達(dá)DELLA家族其他蛋白，能夠傳導(dǎo)赤霉素信號(hào)，所以仍然能夠響應(yīng)赤霉素（5）原始分生組織未分化時(shí)涂抹多效唑，形成果穗后涂抹赤霉素【解析】赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)；解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用?！拘?wèn)1詳解】圖1、圖2結(jié)果表明，赤霉素不僅能夠促進(jìn)葡萄莖的伸長(zhǎng)，而且還能促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)【小問(wèn)2詳解】與對(duì)照組相比，圖3結(jié)果說(shuō)明赤霉素能促進(jìn)原始分生組織分化形成卷須，減少了果穗的產(chǎn)生?！拘?wèn)3詳解】題中顯示，DELLA蛋白家族能抑制葡萄植株的生長(zhǎng)，有3個(gè)成員（GAI1、RGA、SLR1），赤霉素與受體DELLA結(jié)合形成復(fù)合體后，可促進(jìn)DELLA蛋白降解，進(jìn)而促進(jìn)植株的生長(zhǎng)，而甲與乙的GAI1有一個(gè)氨基酸存在差異，據(jù)此可推測(cè)，甲品種GAI1結(jié)構(gòu)改變，使其與赤霉素結(jié)合后不能被降解，莖中GAI1含量高，抑制了甲品種葡萄莖的生長(zhǎng)?！拘?wèn)4詳解】用赤霉素處理甲品種的果穗，可使葡萄果實(shí)體積明顯增大。甲品種葡萄果穗能夠響應(yīng)赤霉素信號(hào)，可能是果穗中不表達(dá)GAI1，但表達(dá)DELLA家族其他蛋白，從而使赤霉素與其他蛋白質(zhì)結(jié)合并導(dǎo)致這些蛋白質(zhì)的講解，進(jìn)而促進(jìn)了果實(shí)的膨大?！拘?wèn)5詳解】請(qǐng)根據(jù)上述的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，為了讓葡萄增產(chǎn)需要首先用多效唑涂抹未分化原始分生組織，這樣可以增加果穗的數(shù)量，待形成果穗后涂抹赤霉素，促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)，從而達(dá)到增產(chǎn)的目的?！军c(diǎn)睛】l熟知制霉素的功能是解答本題的前提，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行合理分析從而得出正確的結(jié)論是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)得出的結(jié)論解決生產(chǎn)中的問(wèn)題是解答本題的必備能力。11、①.TaqDNA聚合酶（Taq酶）②.30③.8④.動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性⑤.⑥.BamHⅠ和HindⅢ⑦.2．2⑧.ABC【解析】據(jù)圖分析，用限制酶分別切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA，然后用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起構(gòu)成基因表達(dá)載體，把含有目的基因的基因表達(dá)載體導(dǎo)入牛胎兒成纖維細(xì)胞，再通過(guò)核移植技術(shù)獲得重組細(xì)胞，最后通過(guò)早期胚胎培養(yǎng)培育出轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛新品種?！驹斀狻浚?）PCR技術(shù)擴(kuò)增時(shí)需要的條件有板DNA、引物、4種脫氧核苷酸以及Taq酶；由于PCR擴(kuò)增DNA片段過(guò)程經(jīng)過(guò)n次擴(kuò)增，形成的DNA分子數(shù)是2n個(gè)，單鏈數(shù)2n+1，其中只有2條單鏈不含有引物，所以循環(huán)4次，理論上至少需要25-2=30個(gè)引物；根據(jù)PCR過(guò)程的特點(diǎn)繪制PCR過(guò)程示意圖如圖所示：由圖示可知，第一、二輪循環(huán)合成的子鏈長(zhǎng)度均不同，根據(jù)半保留復(fù)制特點(diǎn)可知，前兩輪循環(huán)產(chǎn)生的四個(gè)DNA分子的兩條鏈均不等長(zhǎng)，第三輪循環(huán)產(chǎn)生的DNA分子存在等長(zhǎng)的兩條核苷酸鏈，經(jīng)過(guò)4次循環(huán)，產(chǎn)物中共有8個(gè)等長(zhǎng)的LCT基因片段。（2）牛胎兒成纖維細(xì)胞是高度分化的動(dòng)物細(xì)胞，其全能性受到限制，但細(xì)胞核仍保持著全能性，離體的動(dòng)物細(xì)胞經(jīng)過(guò)核移植形成重組細(xì)胞，在適宜條件下才能發(fā)育成完整個(gè)體。由于去核卵母細(xì)胞具備豐富的細(xì)胞質(zhì)（包括各種細(xì)胞器），分化程度低，能夠發(fā)揮出最大的分裂分化潛能，在其誘導(dǎo)下，重組細(xì)胞容易表現(xiàn)出全能性。（3）據(jù)圖分析可知，BamHⅠ的識(shí)別序列時(shí)GGATCC，且在G和G之間進(jìn)行切割，故其識(shí)別序列以及切割位點(diǎn)。（4）圖1中，切割質(zhì)粒S用的酶是BamHⅠ和HindⅢ，因?yàn)镋coRⅠ可把目的基因切成兩部分，因此不能用EcoRⅠ；據(jù)圖分析可知，質(zhì)粒S用BamHⅠ和HindⅢ聯(lián)合酶切后形成1.8kb和8.2kb（1kb=1000對(duì)堿基）兩種片段，如圖所示（以下圖中弧線(xiàn)長(zhǎng)度均沿著順時(shí)針?lè)较蜷喿x），AB的長(zhǎng)度為1.8kb，BA的長(zhǎng)度為8.2kb，若用BamHⅠ和EcoRⅠ聯(lián)合酶切重組質(zhì)粒T，獲得1.6kb和8.8kb兩種片段，如圖所示：圖中的CD的長(zhǎng)度為1.6kb，DC的長(zhǎng)度為8.8kb，LCT基因的長(zhǎng)度即CE的長(zhǎng)度=CD+DE，結(jié)合這兩個(gè)圖看，DE的長(zhǎng)度=DC的長(zhǎng)度-BA的長(zhǎng)度=8.8-8.2=0.6kb，因此LCT基因的長(zhǎng)度即CE的長(zhǎng)度=CD+DE=1.6+0.6=2.2kb。（5）由于通過(guò)基因工程把LCT基因?qū)肱Ｌ撼衫w維細(xì)胞，再通過(guò)胚胎工程獲得了轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛，故牛胎兒成纖維細(xì)胞以及轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛乳腺細(xì)胞都含有LCT基因，但是由于基因的選擇性表達(dá)，只是在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中含有LCTmRNA與LCT，）在轉(zhuǎn)基因低乳糖奶牛的乳腺細(xì)胞中，可檢測(cè)到的物質(zhì)有LCT基因、LCTmRNA和LCT?！军c(diǎn)睛】本題基因工程限制酶酶切位點(diǎn)的識(shí)別以及經(jīng)限制酶切割后形成的片段的長(zhǎng)度的確定，同時(shí)還涉及到胚胎工程中的一些基本技術(shù)，解答此題需要學(xué)生具備良好的識(shí)圖能力、理解能力及數(shù)據(jù)處理能力。（生物一現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題）12、（1）①.一②.非特異性（2）①.中和性表面②.與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)（3）①.實(shí)驗(yàn)思路：先用熒光染料對(duì)病毒進(jìn)行染色，之后用染色后的病毒分別感染表達(dá)ACE2和不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞，一段時(shí)間后通過(guò)熒光顯